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第十单元中国特色社会主义建设的道路与近现代社会生活的变迁第29讲经济建设的发展和曲折【主干知识回扣】一、1.通货膨胀工农业生产 2.重工业工业化 3.公私合营社会主义公有制社会主义二、1.农业国工业国 2.多快好省大办工业公共食堂 3.调整充实调整任务 4.经济领域周恩来全面整顿【考点深化探究】考点一设想:借鉴苏联经验,优先发展重工业,尽快实现工业化。
不同:不片面强调发展重工业,主张处理好重工业、轻工业、农业之间的关系,走一条与苏联不同的中国社会主义工业化道路。
考点二史料1再现了“大跃进”的本质特点,即片面追求工农业生产的高速度和高指标,明显违背了经济发展的客观规律;史料2体现了人民公社化运动的特点,即扩大公有化、集体化的规模,实行军事化的管理形式,违背了生产力决定生产关系的基本原理。
【高考链接突破】•解考题考题1D[解析]本题主要考查学生根据所学知识提取相关信息、分析问题和解决问题的能力。
1953年,我国开始实行第一个五年计划,确立了优先发展重工业的方针,对各种矿产资源的需求与日俱增,进行了大规模的资源勘探工作,D项符合题意。
1957年,“一五”计划超额完成后,新中国初步改变工业落后局面,A项说法错误;漫画主要反映的是资源勘探,而不是开始进行对矿产资源的开采,B项与题干及漫画信息不符;国民经济调整任务基本完成是在1965年,C项错误。
考题2B[解析]本题考查新中国的社会主义建设。
通过对漫画及画中文字的观察,能够看出奶奶和阿姨都在用自己的方式为社会主义建设作贡献,从而得出女性成为国家建设的重要力量,故B项正确。
漫画及画中文字未体现工业化,故A项错误;人民公社化运动于1958年兴起,故C项错误;当时实行计划经济体制,牺牲农村、农民和农业,集中力量发展城市重工业,D项说法错误,且在材料中无法反映。
考题3A[解析]本题以“一五”计划期间的投资变化为切入点,旨在考查学生提取材料有效信息和运用所学知识解决问题的能力。
课时作业(四十九)1.B[解析]题干显示新中国成立初期科研活动少,而原因就是当时的科技基础薄弱,故选B。
题干提及我国的科研活动开展面很狭窄,与资本主义国家的封锁关系不大,A项错误;新中国成立初期,苏联对我国各项建设进行了援助,C项错误;新中国成立初期科研经费难以得到落实,这在材料中无史实支撑,D项错误。
2.B[解析]结合材料“从1958年8月1日开始算起,只用了40天时间,科研成果达到了3406项”可以得出,北大在极短时间内成果过多,是一种“左”倾的表现,说明科技领域受到了“大跃进”运动的影响,故选B。
“双百”方针于1956年提出,虽然有推动科技发展的作用,但是40天内取得成果3406项超越了客观规律,所以这并不是“双百”方针促进的,A项错误;材料中并未涉及社会主义制度与科研发展的相关内容,C项错误;“向科学进军”是1956年提出的,与1958年科研的发展超越客观规律并无直接关联,D项错误。
3.B[解析]在国际上中国科技论文的被引数量显著增加,表明中国在科学技术水平上逐步领先于世界,故选B。
中国在国际上科技论文的被引数量显著增加是现象,不是实质,A项错误;评判科技水平的主要依据是在国际上领先的技术发明,C项错误;“科教兴国”促进科技发展,没有起到直接助推作用,D项错误。
4.C[解析]由材料“把‘双百’方针写进了《中华人民共和国宪法》”可知,由于“文化大革命”时期对“双百”方针的破坏,“文化大革命”结束后以法律形式确保文艺科技事业的发展,总结之前文艺工作的经验教训,故选C。
中共十一届三中全会召开于1978年底,与材料时间信息不符,A项错误;“三个面向”教育思想提出于1983年,B项错误;中共十一届三中全会抛弃了“左”倾错误思想,D项错误。
5.D[解析]材料中“逐渐向个体表达回归,往往讲述‘大时代的小故事’”,反映了改革开放的时代变迁,故选D。
20世纪80年代经济体制改革才刚刚起步,消费市场也刚刚起步,A项错误;此时传统道德还占据统治地位,B项错误;材料只是讲述了电影的表现技巧以及要表达的思想,新技术手段的运用主要是在20世纪90年代以后,特别是在21世纪,C项错误。
第一单元古代中华文明的起源与奠基——先秦(远古至公元前221年)第1讲先秦时期的政治【主干知识梳理】1.王位世袭制2.王族交纳贡赋卿大夫建立武装周天子王权独立性3.权力父系血缘嫡长子继承制统治集团【考点深化探究】考点一1.特点:同姓亲族是分封的主体;同姓亲族的封地或居于富庶之地,或居于战略要地。
统治策略:以亲制疏,将血缘内聚力转化为政治向心力。
2.A [解析] 本题以周初分封为切入点,旨在考查学生获取和解读信息、调动和运用知识的能力。
根据题干和所学,西周通过分封把王族子弟分封到各地,形成拱卫王室的诸侯国,从而使西周的文化传播到当地,另外各诸侯国与周王室的频繁交往也带动了各地文化交流,故A项符合题意;通过分封,周天子成为“天下共主”,但并未实现权力的高度集中,排除B项;西周实行分封制,当时并未实现王室对地方的直接控制,排除C项;宗法制通过父系血缘的亲疏,确立起一整套土地、财产和权力的分配与继承制度,保障了各级贵族能够享受“世卿世禄”的特权,而题干重在考查分封制,排除D项。
考点二导致中国封建政治呈现出宗法色彩。
一个重要的表现就是等级制、绝对的君臣隶属原则、极端的皇权主义;另一个重要表现是亲贵合一、裙带作风及封建统治者的反对理性和守旧思想。
考点三相同点:保留了血缘社会。
不同点:从血缘社会到地缘社会;从贵族政治到官僚政治;从分权到集权。
【高考链接突破】•解考题考题1 A [解析] 本题考查商汤的治国理念。
根据材料,商汤把捕猎鸟兽的罗网“去其三面”,因而获得诸侯拥护,从而创立商朝,由此信息可以判断,商汤成功的原因在于他的仁德之心,故A项正确。
夏商时期,中国主要的经济活动是农业,故B项错误;C项与《史记》记载“意在说明”不符,故错误;材料未涉及资源争夺的问题,故排除D项。
考题2 B [解析] 本题以青铜器上铭文的变化为切入点,旨在考查学生提取材料信息和比较分析问题的能力。
材料关键信息是周代青铜器上铭文的变化:一是铭文格式化,字数增多,这体现的是对商代青铜器铭文形式的继承和发展;二是铭文大都记述个人业绩,歌颂祖先,为子孙提供借鉴,这体现的是西周青铜器铭文对商朝青铜器铭文的内容与作用的继承与发扬。
课时作业(七)第7讲英国君主立宪制的建立时间/ 20分钟一、选择题1.[2018·安徽合肥质检]“它遏止了1661年后出现的君主专制主义趋势,根本改变了英国政治制度的发展方向,同时又没有割断历史,超越传统。
”这里的“它”是指( )A.资产阶级革命的爆发B.“光荣革命”的胜利C.责任制内阁的形成D.议会制度的改革2.[2018·山东济宁期末] 1714年,英国安妮女王去世,没有继承人,议会决定将王位传给詹姆士一世的曾孙乔治一世。
王位的这次和平过渡反映出英国( )A.封建复辟势力依然存在B.责任制内阁十分优越C.国王已丧失了政治权力D.议会主导了国家治理3.19世纪前,英国各种公共政策的法案由议员以个人名义提出,议会立法很少给内阁优先权;而1811年《工作日程法》规定,每周一、周五只讨论内阁提出的“公议案”,后又增至每周3日,相反议员个人却很少有提出议案的机会。
这种变化( )A.反映了内阁行政权扩大的趋势B.推动了分权制衡机制的完善C.说明议会对内阁的影响力增强D.有利于提高议会的办事效率4.[2018·河南郑州一模] 19世纪晚期的英国,首相和内阁是议会多数党的“党魁”和领导核心。
除非多数党自身发生分裂,议会几乎不对内阁投不信任票,即使通过了不信任票,内阁还可以“诉诸选民公断”,提请英王解散下院。
在新议会选举中,内阁因处于执政党的有利地位,获胜也不成问题。
这反映了英国( )A.责任制内阁开始得到确立B.议会已不再对内阁投不信任票C.立法权对行政权制衡削弱D.内阁权力的膨胀摧毁了宪政制度5.1841年,皮尔率领保守党获得议会大选的胜利,维多利亚女王任命其组阁。
在内阁中,皮尔要求各部主管者在重大政策上预先禀告首相裁决,并垄断了向女王报告政府工作的机会。
这表明( )A.首相成为国家的权力中心B.责任制内阁左右英国政府决策C.英王成为“统而不治”的虚君D.责任制内阁影响英国政治生活6.1832年,英国进行议会改革,56个腐败选区被废除,30个较小的选区失掉一个席位。
课时作业(十七)1.A[解析]材料讲述了新中国成立之初有许多民主党派和无党派人士被吸纳进新政权中,有的甚至担任了部长级的职位,这反映新中国政权代表了更广大人民的利益,因而具有鲜明的民主性,故A项正确;材料只是讲述了民主党派和无党派人士参与政权,并不能说明其与中国共产党共同执政,根据所学知识可知,我国实行的是中国共产党领导的多党合作和政治协商制度,故B项错误;材料只说明了民主党派进入“统一战线和政协”,不是说人民政协代行人大职权,成为最高权力机关和立法机构,故C项错误;材料讲述的是民主人士被吸纳进新政权,并不意味着他们有任何政治特权,故D项错误。
2.B[解析]材料说的是立体式协商民主模式,是中国共产党执政模式的具体体现,不能代表整个中国共产党执政模式,故A项错误;中共在执政过程中,充分听取各阶层的意见,努力满足各阶层的需要,体现了人民当家作主,故B项正确;政协制度是通过1954年宪法正式确立的,材料中第一部宪法尚未制定,故C 项错误;我国政权的组织原则是民主集中制,故D项错误。
3.C[解析]材料“政协邀请各界民主人士500余人进行了15次座谈,以讨论宪法草案初稿……公布了经过修改的宪法草案后,全国有1.5亿人参加讨论”体现了宪法制定过程中,社会各界对宪法制定的讨论和关注,民意基础比较广泛,故选C。
新政权建立于1949年,与材料“1953年”不符,A项错误;1997年中共十五大,我国才提出“依法治国”方略,B项错误;人民普遍参与新中国立法,表述不当,D项错误。
4.B[解析]材料中“社区居民委员会”代表的是基层民主制度,“无候选人直选”是基层直接民主的表现,故选B。
材料中“社区居民委员会”不是国家机关且人民代表大会制度实行的是间接民主不是直接民主,A项错误;民族区域自治制度是在少数民族聚居区推行的制度,而材料所述制度是在西安市社区内推行的,C项错误;中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国新型政党制度,中国共产党是执政党,各民主党派是参政党,材料中的社区不是民主党派,D项错误。
课时作业(三十二)1.B[解析]日常消费用品分期付款比例高容易造成经济虚假繁荣,引发经济问题,说明市场孕育着不安定因素,故选B。
据图表得知,消费者分期付款使用比例高,未涉及贫富差距和购买力的问题,A项错误;材料主要强调的是消费者分期付款使用比例高,未涉及科技进步,C项错误;材料涉及的是分期付款消费,与股票投机过度无关,D项错误。
2.C[解析]“接下来的‘大萧条’则是严重的‘慢性病’”体现了1929年爆发的资本主义经济危机持续时间长(1929—1933年),故选C。
波及范围广指的是从美国开始爆发然后迅速席卷整个资本主义世界,涉及多领域,与题意不符,A项错误;破坏性特别大指的是经济危机使各国工业生产大幅度下降,失业严重等,B项错误;题中指经济危机持续时间长,并没有提到引发政治危机,D项错误。
3.C[解析]由题干材料中“76个国家提高了关税率”,可知各国纷纷开展关税战,故选C。
材料并非强调经济全球化形成,A项错误;题干未提及政府的自由主义政策加剧经济危机,B项错误;关税战加剧经济危机,D项错误。
4.B[解析]材料中胡佛干预措施导致“失业率因此大增”,加重了经济危机,故选B。
材料反映出胡佛政府进行局部干预,并非完全自由放任,A项错误;经济危机的根源是资本主义的基本矛盾,供求矛盾是经济危机发生的直接原因,C项错误;材料强调胡佛局部干预经济的措施加重了经济危机,因此需要更加彻底的改革,“危机是世界性的”,国际合作只是克服危机的措施之一,D项错误。
5.B[解析]据材料“在美元原来价值的50%—60%之间固定它与黄金的比价”可知,美元贬值,从而降低了产品在国际市场中的价格,增强了美国产品的竞争力,故选B。
1945年布雷顿森林体系建立,美元成为世界货币,结合材料“1933年4月”可知此时的世界货币还不是美元,A项错误;据材料可知美元贬值有利于美国转嫁经济危机,会加剧资本主义国家间的矛盾,C项错误;各国纷纷实行货币贬值,加剧了经济危机,D项错误。
第四单元从多民族政权并立到元朝统一——五代辽宋夏金元(907—1368年)第10讲辽宋夏金元的演变和政治的发展【主干知识梳理】2.中书门下三司使中书省3.通判地方开支藩镇割据积贫积弱宣慰司【考点深化探究】考点一(1)宋代通过增设官职、分化事权的方式削弱相权,特别是将宰相的军权、行政权、财权分割,进一步削弱了相权,加强了君权。
(2)①分割相权,把相权一分为二(一分为三或更多),使之相互牵制,从而保证皇权的独尊;②加强监督,设置御史台等机构,加强对宰相等官吏的监督与约束。
考点二(1)宋代采用分化事权、相互监督的方式,加强监察来强化中央对地方的管理;元代创新地方行政制度,适当划分行政区域,设置行中书省,行省属于中央的派出机构,绝对服从中央。
(2)趋势:中央权力不断加强,地方权力不断被削弱。
认识:有利于国家统一,但地方完全失去独立性,绝对服从中央,不利于地方积极性和创造性的发挥。
【高考链接突破】•解考题考题1 B [解析] 本题以宋代宰相祖辈任官情况表为切入点,考查古代中国的选官制度。
本题考查学生对表格材料有效信息的提取与综合分析历史问题的能力。
材料的关键信息是宋代宰相出身的比较及差异,材料中的最大变化是宰相出身变化很大,祖辈是高级官员、中低级官员的宰相数量都在减少,祖辈无官职的宰相数量增加,体现出社会各阶层流动加强,这是宋代社会变革的产物,宋朝彻底实现了从贵族政治到文官政治的转变,科举制推动了社会阶层的流动变化。
A项与材料高级官员一栏宰相人数减少直接矛盾,故排除;C项与材料没有关系,故排除;题干材料反映了科举制选官作用的加强,而非弱化,故排除D项。
考题2 A [解析] 本题考查学生解读材料有效信息的能力。
从材料“尔谓帝王可容易行事耶……偶有误失,史官必书之,我所以不乐也”可知,宋太祖闷闷不乐的原因在于做事要十分谨慎,若有误失,就会被史官记录下来,传于后世,这表明宋太祖的行为受重史传统影响,A项正确;B项本身表述有误;C项有一定的迷惑性,但并不符合材料主旨;D项错误,宋太祖只是不想有失误言行被记录下来,并不是“不愿史书记录其真实言行”,D项表述范围扩大了。
单元小卷(五)1.A[解析]中央人民政府委员会是由1949年9月召开的中国人民政治协商会议第一届全体会议选出的,由《中国人民政治协商会议共同纲领》规定的,由此可知该文件是《共同纲领》。
《共同纲领》确立了新型国家架构,为新中国成立奠定了基础,故选A。
社会主义建设从1956年开始,B项错误;中国人民政治协商会议职能的转变是在1954年第一届全国人民代表大会召开之时,C项错误;经济体制改革是从1978开始的,D项错误。
2.A[解析] 1954年9月,第一届全国人民代表大会召开,它是在各级人民代表大会的基础之上召开的,说明全国人大的组织基础正逐步健全,故选A。
1954年人民代表大会制在全国范围内确立,材料不能说明人民代表大会制度在全国范围建立起来,B项错误;题干论述的是人民代表大会制度,没有谈及人民民主统一战线,C项错误;中国人民政治协商会议代行全国人大职权的任务宣告结束是在1954年,D项错误。
3.B[解析]材料“政协仍有存在的必要”,说明人民政协是我国民主政治的重要组成部分,故选B。
材料阐述的是政协的地位,没有涉及其与中国共产党之间的关系,A项错误;人民代表大会制度确立后,政协已经转变为统一战线组织,职能为政治协商、民主监督,与人大职能没有重合部分,C项错误;材料只是在阐述人民政协的地位和存在的必要性,没有涉及它是发扬社会主义民主的前提,D项错误。
4.B[解析]从鼓掌表决到法律明确规范投票表决,体现了民主制度在曲折中逐步完善,故选B。
鼓掌表决是一种倒退,说明人民代表大会制度在发展中出现了曲折,并非一帆风顺,A项错误;投票表决方式的完善并不代表政治体制改革都注重完善民主程序,C项错误;材料反映的是全国人大会议上投票方式的变化,无法体现依法治国成为国家意识,D项错误。
5.A[解析]两部宪法颁布于不同时期,但它们都为经济建设提供了法律依据,故选A。
1954年宪法确立了人民代表大会制度,属于民主制度的建立,而不是重建和完善,B项错误;1954年宪法确立了新型国家的架构,而1982年宪法没有C项错误;1982年修订的《中华人民共和国宪法》,为拨乱反正提供了法律依据,而1954年宪法没有,D项错误。
单元小卷(五)1.D[解析]“考试内容除了经义和八股文外,还有史、策、论、律诗等”表明科举考试形式没有僵化,故A项错误;“考试内容除了经义和八股文外,还有史、策、论、律诗等”表明考核内容全面,不是注重“经世致用”之学,故B项错误;明代科举考试的内容是儒家经典,故C项错误;“考试内容除了经义和八股文外,还有史、策、论、律诗等”表明考核内容全面,“务在典实”表明考查知识重在务实,故D项正确。
2.C[解析]元代和明代都实现了国家政治统一,故A项错误;南宋时期经济重心南移完成,故B项错误;由材料“元代划分行省边界时基本不考虑山川形便,于是出现了许多跨山越岭、逾河渡江的政区。
明朝时政区划分比较符合自然山川形胜”可知运用符合山川形便的原则进行划分,使得行政区划和地理区域相一致,有利于加强对地方的控制,故C项正确;明代边患危机始终存在,故D项错误。
3.A[解析]材料说的是中国古代的谥法制度,它有两个要点:一是谥号要符合死者的为人;二是谥号在死后由别人评定并授予。
大臣的谥号是朝廷赐予的,谥号带有评判性,相当于盖棺定论,这也是统治者加强思想控制的手段之一。
从材料数据来看,中国古代自汉以来思想控制日趋严密,故A项正确。
行政效率不断提高不符合题意,故B项错误;官僚机构日益膨胀不符合题意,故C项错误;追谥准则渐趋完善不符合题意,故D项错误。
4.A[解析]据材料“诏百官闻父母丧,不待报即可奔丧,并解职守制三年。
匿不举哀或不离职者,过期则发配为民”可知政治与当时的伦理相结合,故A项正确;材料无法体现政府加强了对官吏的考核,故B项错误;据材料“丁忧时如因工作需要,皇帝可以‘夺情’令其继续任职”可得出孝是当时宣扬的思想,但得服从政治的需求,故C项错误;据材料无法看出皇权与政府权力的关系,故D项错误。
5.A[解析]根据材料“清政府实行了凭照携眷入台政策”,凭照入台,体现了清政府对台湾的管控,故A项正确;材料主旨是携眷入台问题,没有体现台湾的海防作用,故B项错误;“全面解除了海禁政策”,与历史事实不符,故C项错误;材料不能反映入台人员的原居留地,故D项错误。
单元小卷(一)1.C [解析] 分封制盛行于西周,周武王与各路诸侯并非商王分封,故A项错误;周武王列举的商纣大罪包括不祭祀上天,以此来说明讨伐商纣的合理性,并非依据神权维护统治,故B项错误;材料商纣大罪包括“不祭祀祖宗”“不任用同宗的长辈和兄弟”,反映出商代有明确的宗法观念,故C项正确;武王伐纣反映出商朝与周之间的矛盾,与商朝等级观念不强无关,故D项错误。
2.B [解析] 西周的诸侯国在封地内享有相当大的独立性,故A项错误;从商代商王与方国之间没有直接隶属关系到西周周王为“天下共主”,并且诸侯还要向周王定期朝觐和缴纳贡赋,说明中央对地方控制有所加强,这表明古代早期政治制度趋向成熟,故B项正确;古代早期政治尚未实现权力的高度集中,故C项错误;材料未体现部族在国家政治中的作用,故D项错误。
3.B [解析] 材料中呈现的是对古代帝王后裔的分封,“改变了中原地区的落后面貌”夸大了分封制的作用,故A项错误;对古代帝王后裔的分封,表明周王对古代帝王功绩的认可,以此树立周王的贤明形象,故B 项正确;中国早期政治制度尚未实现权力的高度集中,故C项错误;古代帝王后裔不等于王室贵族,故D项错误。
4.A [解析] 由“周郑交质”可知周平王与郑庄公需要靠相互交换质子来取得互信,说明周天子的权威衰落,周王对诸侯的控制力不足,故A项正确;材料中“周郑交质”并不影响王位的继承方式,因而无法体现B 项,故B项错误;郑庄公姬寤生属于同姓诸侯,也要求与周平王交质,说明其并没有恪守分封义务,故C项错误;“周郑交质”说明原来的礼乐制度不能规范贵族间道德秩序,故D项错误。
5.D [解析] 依据所学,大宗与小宗是相对的,小宗也实行嫡长子继承制,有祭祀的权力,故A项错误;夏朝时期已有祭祀制度,故B项错误;材料主要强调的是大宗具有祭祀的特权,而不是贵族之间融洽的关系,故C 项错误;据材料“祭必告于宗子”可知大宗具有祭祀的特权,故D项正确。
6.B [解析] 儒家思想形成于春秋时期,与材料中西周时期不符,故A项错误;由材料“元恶大憝(duì,奸恶),矧(shěn,况且)惟不孝不友”“刑兹无赦”可知,西周统治者认为“孝”不仅是重要的道德规范,还是判定罪名的依据,“父子不得相诉,‘父子将狱,是无上下也’”意为不孝动摇了家庭政治的根本,也就动摇了国家的根本,由此可知是将道德观念与家族政治结合,故B项正确;西周社会长期稳定与材料无关,故C项错误;材料中强调的是西周时期的道德观念和法制思想而非分封制,故D项错误。
课时作业(十)1.A [解析] 从材料中枢密使一职在五代被武臣所掌握,且职掌范围达到极限,到宋代转为文官担任,职权范围逐步缩小,可以推断出防止武将专权,故A项正确;材料中反映的是枢密使的执掌者主体变化和职权缩小,没有提及要限制丞相权力,故B项错误;枢密使在北宋是中央官员,且管理军事,故C项错误;枢密使的职权在北宋是军事方面的,不掌握经济权力,故D项错误。
2.D [解析] 材料中“知州”是地方官员,不分割丞相的军政大权,故A项错误;材料中“知州”的设立说明中央加强对地方的管理,故B项错误;材料仅说明管辖地方的官员的职权,并未涉及地方行政单位,故C 项错误;根据材料“‘权知’意为暂时主管,‘军’指该地厢军,‘州’指民政”可知当时地方长官的权力减小,说明中央对地方控制的加强,故D项正确。
3.D [解析] 中国古代监察制度是服务于专制皇权的,故A项错误;根据材料“宋代以前,选任监察官的首要标准必然是刚正坦直、不阿附权贵,敢于直言进谏”,宋以前更注重监察官员的道德品行,故B项错误;同理,监察制度服务于专制皇权,故C项错误;根据材料,宋以前注重监察官员道德品行,而“宋代以后监察官多是进士出身”,更注重其学识,故D项正确。
4.A [解析] 根据“与守臣通签书施行”“刺举以闻”等信息可知宋代赋予通判较大的权力,重视监察体系,故A项正确;通判负责监督,并非地方最高行政长官,故B项错误;在地方设通判进行监督,加强了中央集权,故C项错误;藩镇割据是由于地方拥有政治、经济、军事等权力,材料仅从行政上削弱地方权力,无法达到避免藩镇割据局面的作用,故D项错误。
5.D [解析] 唐朝的三省六部制下三省分工明确,各司其职,相互制约,故A项错误;由三省到二府并没有体现中央官僚机构的进一步膨胀,故B项错误;皇权独大的局面开始形成是在秦朝,故C项错误;三省六部制体现了制衡,二府三司制“依事系任”进行事权分割,没有制衡体制,故D项正确。
1.(1)原因:战国时期,各诸侯国各行币制,货币混乱;秦朝完成国家统一;经济发展和赋税征收的需要;巩固政权的需要。
(2)意义:便利了地区之间商品交换,促进商品经济发展;便利了经济管理和赋税征收;密切地区之间的联系,有利于国家统一和政权巩固。
[解析]第(1)问,从改革前的货币秩序、政治统一并巩固统治的需要、经济发展的需要等方面回答。
第(2)问,从经济、赋税、交流、国家统一等方面回答。
2.(1)趋势:征兵范围从贵族扩展到平民;从强制服兵役到政府招募、雇佣人服兵役(或从义务兵向职业兵发展);从自备军事装备到政府出钱配备军事装备。
(2)征兵范围从贵族扩展到平民的原因:分封制瓦解,贵族地位下降;井田制崩溃,小农经济发展;各国变法运动对原有秩序的重大冲击;战争频繁,规模日益扩大。
(任答三点即可)从强制兵役到政府招募、雇佣人服兵役的原因:土地兼并日益加剧,小农大量破产(答“均田制的变化”也可);商品经济发展,人身依附关系松弛;各类战争频繁,政府兵源不足。
军事装备从自备到政府出钱配备的原因:分封制瓦解,井田制崩溃;土地兼并日益加剧,小农大量破产;商品经济发展,人身依附关系松弛;提升军队战斗力的需要。
(任答三点即可)(任意选择一个趋势分析,言之有理即可)[解析]第(1)问,从征兵范围、兵员形式、装备来源等方面回答。
第(2)问,从第(1)问中任选一个发展趋势回答,如“征兵范围”可从春秋战国时期的政治、经济等方面来考虑。
3.(1)特点:法律内容反复修改补充,编撰历时较长;改变了以往法典分立篇目的原则与传统,简明扼要;对谋反施以重刑,定罪量刑体现“轻其轻罪,重其重罪”的原则。
(2)影响:创新和发展了前代法典的内容与结构;为明初强化君主集权和发展社会经济提供了保障;为以后的法律制定提供了借鉴。
[解析]第(1)问,从内容、历时、原则等方面回答。
第(2)问,从传承、现实作用、历史影响等方面回答。
4.(1)原因:中国传统天文科技滞后;西学东渐;中西礼仪冲突,传教士干预清廷内政;摆脱西方科技垄断;维护封建专制统治。
单元小卷(三)第三单元近代西方资本主义政治制度的确立与发展时间/ 45分钟分值/ 100分一、选择题(本大题共12小题,每小题4分,共48分)年“光荣革命”之后,大部分辉格党人放弃运用契约理论、天赋人权或者人民主权这些激进观念为革命的合理性作出辩护,相反,认为“光荣革命”是对宪政传统的恢复。
这表明在当时英国( )A.政治合法性受历史传统影响B.“光荣革命”成果受到挑战C.立宪政体未能阻止国王专权D.政治生活缺乏理性精神2.[2018·安徽宣城期末] 17世纪英国议会斗争常用的方式是弹劾,但仅用此对付叛乱者、叛国者和滥用公款者。
18世纪早期,下院采取一种新的斗争方式取代弹劾制,即对政府某项政策或措施进行谴责,或者对国王的某个大臣投不信任票。
这一变化表明英国( )A.责任制内阁逐渐成熟B.议会行政监督制度日益完善C.议会主权原则得以确立D.政府大臣无须再对国王负责3.[2018·江西南昌一模] 1742年,沃波尔因失去议会的支持而辞职,这是英国首相辞职的先例。
1784年,小皮特首相遭到议会下院反对时,提请国王解散下院,提前大选,获胜后仍继续任职。
据此,对英国政治制度表述最准确的是( )A.责任制内阁形成的体现B.代议制不断完善的过程C.君主立宪制确立的标志D.议会政党制发展的表现4.下列表格中的现象,说明了( )1935年5月最高法院“扼杀”了3项“新政”立法,其中包括《全国工业复兴法》27日1936年1月6最高法院以6票对3票判决《农业调整法》违宪日1936年6月1最高法院以5票对4票判决纽约州的一项规定妇女与儿童最低工资的法律违宪日A.美国民主运行机制弊端显现B.最高法院缺乏与时俱进理念C.最高法院非常时期过度集权D.宪法至上原则得到充分彰显5.美国1787年宪法第一条第十款规定:“各州不得缔结任何条约、结盟或组织邦联;不得铸造货币;不得发行纸币;未经国会同意……不得在和平时期保持军队和军舰……”此些规定体现出( )A.联邦制原则B.分权制衡原则C.法律至上原则D.地方自治原则6.[2018·河南洛阳统考]美国学者海斯认为,英国既是第一个摧毁专制政体的国家,但也是最后建立起民主政体的国家之一。
单元小卷(十二)1.C[解析]材料中美国把布雷顿森林体系作为世界经济合作的基石,而布雷顿森林体系的实质是以美元为中心的世界货币金融体系,可知其真正目的是确立世界经济霸权,故选C。
从材料“我们必须把和平的机构坚实地放在……经济合作的牢固基础之上”可知,美国建立布雷顿森林体系的真正目的不是维护世界和平与安全,A项错误;马歇尔计划1948年正式实施,与材料时间不符,B项错误;二战后美国谋求世界霸权地位,加强国际经济合作不是美国建立布雷顿森林体系的真正目的,D项错误。
2.D[解析]材料中“资金主要在美国筹措”“贷款用途主要是购买美国商品”,体现了美国资本的扩张,故选D。
通过布雷顿森林体系,美国掌握了资本主义世界的经济命脉,A项错误;该机构成立初期的宗旨是致力于战后欧洲经济复兴,后来为成员国提供长期贷款和技术援助,与“世界各国”不符,B项错误;该机构成立初期的宗旨是致力于战后欧洲经济复兴,不等于加快工业化进程,C项错误。
3.B[解析]材料说明美国希望扩大国外市场,因此力推国际贸易自由化,故选B。
英国首倡自由贸易,A 项错误;布雷顿森林体系是国际货币金融体系,与材料中“发展大规模的海外贸易”不符,C项错误;1945年,布雷顿森林体系建立,美元与黄金挂钩,美元大幅贬值与材料中“1946年”不符,D项错误。
4.C[解析]“1945—1967年”是世界经济体系化的时期,美国凭借其强大的政治、经济、军事实力称霸世界,故选C。
美国的工业化在19世纪已经完成,与霸权崛起阶段1897—1913/1920年不符,A项错误;“1913/1920—1945年”美国经历了两次世界大战,大发战争横财,而欧洲各国的实力在战争中削弱,美国霸权的胜利不仅归功于罗斯福新政,B项错误;D项说法本身错误。
5.A[解析]题干材料说明美国此时还是支持欧洲一体化的,且马歇尔计划确实给欧洲的经济复兴带来了积极影响,也为欧洲一体化打下了经济基础,故选A。
第二单元封建大一统国家的建立与巩固——秦汉(公元前221—公元220年)第4讲走向“大一统”的秦汉政治【主干知识梳理】一、2.皇帝皇权至上处理全国政事军务皇帝二、2.推恩令【考点深化探究】考点一1.特点:皇权至上。
原因:战国时期封建经济的发展、新兴地主阶级力量的增长、局部统一的出现,为中央集权制度的形成创造了社会条件。
为适应新兴地主阶级加强专制和促进封建经济发展的需要,各诸侯国初步确立起君主集权的政治体制,为秦朝建立中央集权制度提供了成功的经验。
韩非子提出了中央集权和“以法治国”的思想,形成了一套系统的中央集权理论。
秦始皇继承了商鞅变法的成果,实践了韩非子的理论,中央集权制度是历史发展的产物。
2.差别:西周以血缘关系为纽带形成中央下的地方分权体制,秦代形成中央垂直管理地方的制度。
趋势:反映了官僚政治取代贵族政治的趋势。
考点二1.①形成以皇权为中心的中央行政官制。
皇权至上,三公分工严密,各司其职,而又互相牵制,最终大权掌握在皇帝一人手中,保证专制皇权不致旁落。
②充分体现出“家天下”的特点。
“九卿”中奉常、宗正、郎中令、少府等官职就是为皇室专设的,是为皇帝一家服务的。
国与家同治,这是中国封建时代统治的特点。
2.B [解析] 皇帝集国家元首与最高行政长官于一身是在明太祖废丞相以后,与材料汉朝内外朝制度无关,故A项错误;汉武帝时期逐渐以内朝为决策机构,以架空丞相,以最高行政长官丞相为首的外朝逐渐演变为执行机构,外朝的九卿有事直接向中朝上奏,说明行政权力越来越受制于皇权,故B项正确;材料没有反映出皇权和相权的斗争,故C项错误;中国古代的决策权和行政权逐渐合而为一,故D项错误。
【高考链接突破】•解考题考题1 C [解析] 本题以西汉郡级政区数量的变化为切入点,旨在考查学生获取和解读信息、调动和运用知识、论证和探讨问题的能力。
郡的数量增多,意味着诸侯王国的势力被削弱,朝廷的权力日益强大,排除A项;“郡”“国”属于地方行政体制,排除B项;从纵向来看,“郡级政区”划分由郡一级到郡、国两级,且数量越来越多,这体现出中央集权逐渐加强,有利于增强国家的实力,可以集中力量解决匈奴边患,故C项正确;“郡”“国”数量越来越多意味着王国控制范围日益缩小,排除D项。
第三单元民族交融与大一统国家的发展——魏晋南北朝、隋唐(220—907年)第7讲魏晋至隋唐时期政治制度的创新与民族融合【主干知识梳理】3.中书省门下省4.藩镇割据5.魏晋南北朝进士【考点深化探究】考点一特点:①三省都有长官,有严密的下级机构,三省的长官与下级官员在工作上有严格的隶属关系;②三省是单纯的行政机关,而不是皇帝的个人附属机构;③在政务处理上,三省有明确的分工和紧密的联系,中书省负责决策,门下省负责审议,尚书省负责执行。
影响:国家体制从贵族体制到官僚体制的过渡最终完成,并趋于成熟。
考点二选官制度:察举制;九品中正制。
进步性:有利于破除结党营私之弊,限制了徇私舞弊的发生;打破了世家大族垄断官位的特权;扩大了官吏的来源;提高了从政人员的文化素质。
【高考链接突破】•解考题考题1 D [解析] 本题旨在考查学生获取和解读信息、调动和运用知识、分析历史问题并得出历史结论的能力。
根据材料可知,河朔型藩镇不向朝廷供纳赋税,东南型藩镇向朝廷供纳赋税,中原型和边疆型藩镇也向朝廷供纳少量赋税,因此藩镇控制了朝廷财政收入的说法错误,排除A项;根据材料,特别是藩镇的兵额与功能可知,藩镇间的关系是比较稳定的,排除B项;河朔型藩镇拥兵自重,在军事、财政、人事方面不受中央政府控制,排除C项;“安史之乱”后的百余年间,唐朝绝大部分藩镇官员的任免权仍掌握在朝廷手中,且某些类型的藩镇在守卫边疆、抵御少数民族势力袭扰、维护社会治安方面发挥过积极的作用,同时藩镇间互相牵制,有利于唐朝统治的延续,故D项正确。
考题2 C [解析] 本题考查武则天时期中央官制改革的目的。
根据材料“低品级官员……共同议政,宰相数量大增,且更替频繁”等信息可以判断,改革是为了削弱宰相的权力从而增强君权,便于实现君主对朝政的全面控制,故C项正确、D项错误。
材料未涉及中书、门下二省的职权变化情况和官员晋升问题,故排除A、B两项。
考题3 D [解析] 本题以中国古代选官制度为切入点,旨在考查学生提取材料信息和综合分析问题的能力。
第32讲空前严重的资本主义世界经济危机与罗斯福新政一、世界资本主义经济政策的调整二、苏联的社会主义建设与改革线索1罗斯福新政在1929—1933年资本主义世界经济危机的冲击下,各主要资本主义国家采取了不同形式的应对措施,罗斯福新政成功地使美国渡过了危机,维护了民主制度,开创了国家干预经济的新模式。
线索2资本主义的新变化二战后,资本主义经济思想实现了从“自由放任”政策到凯恩斯主义的转变;在二战结束至今的半个多世纪里,资本主义国家经过对运行机制的调节,经济获得迅速恢复和长足发展。
更为重要的是,资本主义的发展出现了影响深远的新变化。
线索3苏联在社会主义建设过程中经济政策的调整列宁对社会主义建设道路的探索,包括“战时共产主义”政策和新经济政策,最终探索出一条向社会主义过渡的正确途径;20世纪20年代末30年代初逐步形成斯大林模式。
线索4二战后苏联的经济改革斯大林模式在20世纪40年代到50年代初期进一步固定化;随着斯大林模式的弊端日益显露,赫鲁晓夫、勃列日涅夫和戈尔巴乔夫相继对其进行改革,这三次改革都对苏联的历史发展产生了不同影响,戈尔巴乔夫改革则因方向性错误最终导致苏联解体。
第32讲空前严重的资本主义世界经济危机与罗斯福新政1.空前严重的资本主义世界经济危机(1)原因①根本原因:资本主义制度的依然存在。
②直接原因:生产和消费之间的矛盾激化。
【易错提醒】资本主义经济危机爆发的根本原因1929年资本主义世界经济大危机爆发的根本原因是资本主义制度的基本矛盾,即生产的社会化与生产资料私人占有之间的矛盾,生产相对过剩只是直接原因。
(2)爆发:1929年10月下旬,美国纽约股价狂跌。
(3)表现:大批银行倒闭,企业破产,失业人数激增,农产品价格下跌。
(4)特点:持续时间长;波及范围广;破坏性大。
(5)影响①造成经济衰退或萧条;社会危机加深,势力抬头。
②各主要资本主义国家加紧在上的争夺,加紧对殖民地和半殖民地的掠夺,世界局势紧张。
(6)对策:胡佛固守传统的“”政策,危机不断恶化。
【史论拓展】经济大危机由美国波及世界的原因(1)资本主义世界体系的形成,使整个世界成为一个不可分割的整体,一国爆发危机,其他国家亦受影响。
(2)美国是资本主义世界头号经济大国,美国经济对其他资本主义国家经济和世界市场有着极其重要的影响。
(3)世界主要资本主义国家对美国有很大的依赖性。
(4)资本主义社会的基本矛盾在资本主义各国普遍存在,所以经济危机必定会超出一国范围,波及整个世界。
2.罗斯福新政(1)背景:面对不断恶化的经济危机和,罗斯福决心扭转危局,他于1932年当选总统。
(2)措施(3)影响①直接影响:美国经济逐渐走出低谷;人民生活水平得到恢复和改善。
②间接影响:缓解了社会危机,在一定程度上遏制了美国法西斯势力。
③深远影响:开创了国家干预经济发展的新模式,迎来时期。
【教材补遗】1.“国家干预”“国家干预”是指在以市场机制为基础的市场经济条件下,为了克服市场失灵,国家运用管制和宏观调控等手段,规范市场主体的行为,对校正、补充市场缺陷的活动的总称。
2.蓝鹰计划为保证《全国工业复兴法》的实施,美国政府以神鸟蓝鹰为标志,发动了“人尽其职”的“蓝鹰运动”,即凡遵守该法的企业悬挂蓝鹰标志,每件商品生产出来之后只有被政府贴上蓝鹰标志的才可以进入市场。
蓝鹰一只脚踩的是齿轮,一只脚踩的是闪电,实则代表了工业和能源,寓意罗斯福新政振兴美国经济,增加就业,改善民生等政策。
考点一资本主义世界经济危机世界主要资本主义国家应对经济大危机的对策及其教训(1)对策①提高关税:可以阻止、限制外国产品进入本国市场,以尽可能地保护本国工业。
②实行货币贬值:可以提高本国产品在国际市场上的竞争力,以增加商品出口。
(2)教训①各国在发展经济时,不仅要关注当前的直接效益,更要着眼于未来,要确保经济的持续发展,要清醒地看到经济发展中可能存在的潜在危机,防患于未然。
②政府要居安思危,要适时调整内部机制和政策。
③各国要注意协调国际经济关系,削减贸易壁垒,实现贸易自由化。
在经济区域化和经济全球化趋势加强的当今世界,国际合作尤其重要。
【史论结合】史料经济萧条不可能因立法行动或政府声明而恢复。
经济的创伤必须要依靠经济机体本身细胞,即生产者和消费者自己的活动来治愈。
——胡佛的第二个年度国情咨文解读史料反映了美国政府面对经济危机的态度。
表明胡佛政府继续实行“自由放任”的经济政策。
问题据史料和所学知识,面对这场前所未有的经济大危机,世界各国在经济危机发生初期采取了哪些应对措施?结果如何?考点二罗斯福新政1.罗斯福新政的特点(1)新政策:实行国家干预经济的政策,放弃传统的自由放任政策。
(2)新模式:开创了国家干预经济的新模式,第二次世界大战后被一些主要的资本主义国家借鉴和继承,促使第二次世界大战后资本主义发展出现新变化。
(3)新特点:尽量避免采用国有化形式而力图保持资本主义的自由企业制度,采取了一些有利于工人和小生产者的措施,以缓和国内阶级矛盾。
(4)新起点:新政是资本主义制度的自我调节和完善,资本主义制度由此获得了新的生命力,成为继续发展的新起点。
【史论结合】史料罗斯福新政期间,一些人激烈地抨击罗斯福,说他“叛变了他的阶级”,其举措是“淡红色的社会主义”。
解读史料表明了罗斯福新政期间部分人对其实质的误解。
表面上看,罗斯福新政牺牲了资产阶级的部分利益,但实质上还是维护资产阶级的统治。
问题根据史料,举例说明反对者抨击罗斯福的依据。
2.运用多种史观看待罗斯福新政(1)近代化史观:罗斯福新政通过国家干预经济的手段,调整美国的经济模式,缓解了经济危机,探索出了资本主义国家现代化的新模式。
(2)社会史观:罗斯福通过加强救济工作、强化社会保障、加强社会立法等措施,有效解决了经济危机带来的严重社会问题(失业、贫困、流浪等),缓解了社会紧张局势。
(3)生态史观:罗斯福通过减少农业耕种面积、修建田纳西水利工程等措施,保护了美国的生态环境,保证了美国经济的可持续发展。
(4)全球史观:罗斯福新政标志着资本主义告别了“自由放任”政策占统治地位的时代,迎来了以国家干预经济为特征的国家垄断资本主义时代。
【史论结合】史料鉴于农产品价格低下和农民购买力猛降是大萧条的原因之一,罗斯福一上任就拟定了一个农业法案,它旨在恢复农民购买力、减少农产品过剩。
从结果上看,它则使农民的经济状况得到了明显的改善。
国家用补贴等重要杠杆来直接调控农业生产和提高农民购买力。
这在美国历史上是破天荒的,它严重修改了所谓“自由企业制度”及其运行方式,对挽救资本主义农业起到了重要作用。
——摘编自《罗斯福传》解读史料阐述了罗斯福为挽救美国农业采取的改革措施,体现了国家加强对农业的干预,用行政手段调整农业政策。
最后一句话反映了其根本目的。
问题根据史料和所学知识,怎样理解罗斯福的措施“严重修改了所谓‘自由企业制度’及其运行方式”?考题1[2018·全国卷Ⅲ]以下为1929—1931年美国部分行业工人周工资变化表(单位:%)。
据该表可知,当时美国()A.最低工资标准失效B.产业结构迅速调整C.经济危机不断加深D.政府财政支出锐减考题2[2014·新课标全国卷Ⅱ] 20世纪30年代,美国每周有成千上万的人去电影院,轻歌曼舞的幻想型影片备受欢迎,当红童星秀兰·邓波儿通常在电影中扮演孤儿去感化富人。
这一现象()A.表明了新政已使全国重现繁荣的景象B.体现了民众身陷危机淡定应对的精神C.反映了民众逃避现实希求慰藉的心态D.说明了现代主义艺术得到社会的认同考题3[2015·海南卷] 20世纪30年代经济危机期间,美国政府采取一系列措施以增强本国产品在国际市场上的竞争力,属于这类措施的是()A.保持农产品的生产和消费之间的某种平衡B.把进口物品平均关税率从40%提高至47%C.废止不公平竞争惯例使各产业生产能力得到充分利用D.在美元原来价值的50%—60%之间固定它与黄金的比价考题4[2013·新课标全国卷Ⅰ]有些学者认为,美国总统胡佛并不是自由放任政策的典型代表,他也对经济进行了有限的干预,且为后来的罗斯福新政提供了借鉴。
胡佛采取的干预措施是()A.斡旋劳资双方达成保持工资水平和不罢工的协议B.通过霍利—斯穆特法以提高关税和保护国内市场C.发起自愿减少耕地运动以维持农产品价格D.成立复兴金融公司向一些银行和公共工程贷款考题5[2015·全国卷Ⅰ] 1935年8月,美国国会通过法案,其中规定凡年满65岁的退休人员,根据原工资水平每月可获得一定数额的养老金。
与该规定属于同一法案的是()A.制订公平经营章程B.建立失业保险制度C.提供农副产品补贴D.规定最低工资水平考题6[2015·江苏卷]下边是1920—1940 年的美国经济数据图。
对该图解读符合实际的是()A.1921—1930年预算结余,反映经济政策顺应时代要求B.1930—1932年预算赤字,反映政府全面加强经济干预C.1933—1935年预算比重接连增加,表明公共开支增多D.1936—1938年预算比重连续下降,表明经济出现复苏考向1经济大危机的原因及影响1.[2018·福建厦门模拟]1929—1932年,美国的私人投资总额从158亿美元下降到9亿美元,降幅达94.3%;同期工业品批发价格指数从91.6下降到70.2,降幅为23%,但危机形势并未得到缓解。
这说明()A.国家干预的方式不可行B.应扩大生产规模以提供就业机会C.市场的自发性调节失灵D.应大幅降低产品价格以刺激消费2.[2018·山西太原模拟]为摆脱经济大萧条,美国通过了提高关税的霍利—斯穆特法,此外美元也实际贬值达41%。
英国则对进口货物征税50%,后又规定:帝国内部各邦的货物彼此实行优惠税率,形成区域集团贸易圈。
法国在提高关税的同时,率先在对外贸易中实行大规模进口配额制度。
这些做法()A.极大缓解了恶化的经济B.有利于调节国际供求关系C.导致国际关系日趋恶化D.表明各国放弃自由主义政策考向2罗斯福新政的内容3.[2018·江苏扬州模拟]美国学者艾伦·布林克利在《美国史》一书中说道:“在一个万物奇缺,许多家庭遭受营养不良和无食果腹的社会,政府很难解释为什么要消除产品剩余,毁掉牲畜和庄稼的做法在许多年都无法让人理解。
”对于调整农业的做法,最为合理的解释是为了()A.稳定价格,增加农民收入B.稳定市场,刺激产品出口C.减耕减产,降低产品价格D.防止投机,保障农民权益4.[2018·河南郑州一模]1933年美国政府以蓝鹰为标志(如图),发动了“蓝鹰运动”,蓝鹰一只脚踩的是齿轮,一只脚踩的是闪电,“NRA”即“全国复兴管理局”,每件商品生产出来之后只有被政府贴上蓝鹰标志的才可以进入市场。
