大班月计划10月份
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幼儿园大班10月份工作计划
《幼儿园大班10月份工作计划》
一、主题活动
1. 举办感恩节主题活动,通过手工、绘画等形式,让孩子了解感恩的含义。
2. 进行国庆日主题教育活动,让孩子了解祖国的进步和成就。
二、语言表达
1. 讲故事活动:老师为孩子们讲述丰富多彩的故事,引导孩子们进行情感表达。
2. 语言游戏:通过角色扮演、说话游戏等形式,提高孩子们的口语表达能力。
三、认知启蒙
1. 科学实验:进行简单的科学实验,激发孩子们的好奇心和求知欲。
2. 探索自然:带领孩子们到户外进行自然探索活动,让他们感受大自然的奇妙。
四、艺术创作
1. 绘画活动:提供多样的绘画材料,让孩子们发挥想象,进行自由绘画创作。
2. 手工制作:利用多种材料进行手工制作,培养孩子们的操作能力和创造力。
五、体能锻炼
1. 室外活动:进行跑步、跳绳等体能锻炼,提高孩子们的体能素质。
2. 体育游戏:组织各种体育游戏,培养孩子们的团队合作意识和竞技精神。
六、情感态度
1. 团队合作:通过小组活动和集体游戏,培养孩子们的团队合作意识。
2. 自我表达:鼓励孩子们表达自己的情感和想法,促进情感交流和分享。
以上就是我们幼儿园大班10月份的工作计划,希望能通过这些活动,让孩子们在快乐中学习,健康成长。
幼儿园大班10月月计划工作目标1.提高幼儿的综合能力本月工作重点之一是通过各种教学活动,如音乐、舞蹈、绘画等,培养幼儿的艺术感知能力和创造力。
计划组织至少5次以上艺术活动,每场均邀请专业教师进行指导,并通过作品展示来提升幼儿自信心。
2.加强幼儿的社交技能通过角色扮演、团队游戏等形式多样的互动活动,帮助幼儿学习分享、轮流等社交行为,并鼓励他们在集体中表达自己的想法。
目标是在本月内开展10场社交技能相关的活动,并观察到大多数幼儿能主动参与并遵循社交规则。
3.促进幼儿的认知发展设计针对幼儿认知发展的教案,如数学概念、语言理解等,通过故事、游戏和日常活动自然融入教育内容。
计划进行至少8次主题教学,并利用家长沟通会分享幼儿的进步情况。
工作任务1.策划并执行艺术教学活动需要与专业艺术教师合作,策划适合大班幼儿的艺术教学活动,并监督活动的执行。
每次活动后需进行现场评估,确保活动质量和幼儿参与度。
2.设计和实施社交技能培养计划根据幼儿的年龄特点,设计系列社交技能培养计划,包括室内外游戏、角色扮演等。
需要记录活动过程和幼儿表现,定期与教师团队交流调整教学策略。
3.开展认知发展教学并反馈进展结合幼儿的日常学习和生活,开展数学、语言等认知发展教学。
需要定期向家长汇报幼儿的进步,并收集家长的意见和建议用于优化教学内容和方法。
以上内容请按照实际需求进行调整和补充。
任务措施1.艺术教学活动策划由我来负责与专业艺术教师沟通,了解最新的艺术教育动态,并结合幼儿的兴趣和能力,策划系列艺术教学活动。
将制定详细的活动方案,包括活动目标、内容、方法和预期效果,并监督实施过程,确保活动顺利进行。
2.社交技能培养计划实施我将会设计一系列室内外游戏和角色扮演活动,以帮助幼儿提高社交技能。
在活动实施过程中,我将密切观察幼儿的行为表现,并及时给予正面反馈。
同时,也会定期与教师团队交流,共同调整教学策略。
3.认知发展教学反馈我将结合幼儿的年龄特点和兴趣,设计和实施数学、语言等认知发展教学。
大班十月份工作计划(精选5篇)大班十月份工作计划篇1一、本月工作重点:1.组织幼儿认真绘画,参与园内迎"六一"中大班幼儿画展。
2.组织好幼儿进行"六一"体检。
3.按时出好《家长园地栏》。
4.班主任与配班老师认真写好《宝宝成长手册》,创设好主题墙饰。
二、本月开展以下主题:主题目标:引导幼儿进入生活环境中的弯绕世界,了解弯绕既是许多物体的自然现象,又凝聚着人们的刻意创造。
提高幼儿探索事物的兴趣,大胆尝试观察事物的方法,激发幼儿的想象力和创造力。
主题目标:引发幼儿在游戏中感知认识空气,通过各种途径让幼儿感知空气的无所不在,激发幼儿探索、了解一些科学现象的兴趣。
三、家长工作:1.与孩子共同搜集有关弯弯绕绕的物体图片,并带到幼儿园。
2.带孩子外出散步和游玩,引导孩子在大自然中寻找更多弯曲缠绕的攀缘植物。
3.与孩子一起给气球充气,直接了解充气的步骤、方法、注意要点,并在幼儿园开展相关活动时带上气球。
4.家长和孩子共同装饰两个气球,使孩子每天观察气球的.变化,如气球变瘦了吗,为什么。
四、环境创设:1.布置"弯弯绕绕天地",搜集、展示各种弯绕的图片、作品等。
2.布置"我找到的空气"墙饰,展示幼儿找到的空气,如在气球里、保鲜袋制作的小动物头里等。
3.师幼共同布置十一节日环境。
大班十月份工作计划篇2一、班级情况分析:本班共有41名幼儿,其中男孩个,女孩个,经过大班第一学期的学习和生活,幼儿在身体、认知和社会性各方面的能力都有所提高。
幼儿的自理能力和卫生习惯有很大进步,语言能力和与人相处的能力也有了明显进步但动手能力和安全意识方面有待加强,幼儿在生活中独立性和自信心不足。
在本学期我们主要在这几个不足点上对幼儿进行培养,让所有的孩子能顺利地进入小学。
二、班级工作重点:1好幼小衔接工作,在幼儿阅读、认字、书写、运算等方面加强练习,培养幼儿的任务意识、独立生活、独立思考解决问题的能力和主动为他人服务的意识。
大班月计划10月份一、学习目标设定进入10月份,大班幼儿们即将面临新的学习挑战。
本月的学习目标主要集中在以下几个方面:知识积累:加强对拼音、汉字、数学基础概念的学习,为将来的小学学习打下坚实基础。
社交能力:培养孩子们在集体环境中的合作与沟通能力,学习分享和尊重他人。
创造思维:鼓励幼儿们通过艺术、手工等活动,发挥想象力和创造力,培养独特的审美观念。
生活技能:教授基本的自理能力,如整理个人物品、自主用餐等,为即将到来的小学生活做好准备。
二、主题活动安排10月份,我们将围绕“秋天的秘密”这一主题开展一系列活动,带领孩子们走进大自然,探索秋天的奥秘:秋天的自然观察:组织幼儿们到校园附近的公园或农田,观察秋天的植物变化,感受季节的更迭。
秋天的艺术创作:通过绘画、手工等艺术手段,让孩子们表达对秋天的理解和感受。
秋天的故事讲述:邀请家长或老师分享关于秋天的民间故事,加深幼儿对秋天的情感连接。
三、日常教学规划语文学习:教授新的拼音和汉字,加强朗读和书写练习,组织孩子们进行角色扮演和故事讲述。
数学教育:进行数学游戏和实践活动,巩固加减法、形状和颜色等基础概念。
科学探索:通过实验和观察,让孩子们了解秋天的科学现象,如叶子的变化、温度的差异等。
四、户外实践活动除了常规的室内教学活动,10月份我们还将安排以下户外实践活动:秋游活动:组织幼儿们到附近的自然景区进行秋游,亲近大自然,体验集体出游的乐趣。
户外运动会:举办亲子运动会,增进亲子关系,同时锻炼孩子们的身体素质。
五、家园共育活动家园共育是幼儿教育的重要组成部分,10月份我们将开展以下活动:家长进课堂:邀请家长来园分享自己的职业经验,拓宽孩子们的视野。
家园互动晚会:组织家长和孩子们共同参与的互动晚会,增进彼此的了解和沟通。
六、健康与安全教育健康和安全始终是幼儿园教育的重点,10月份我们将:加强日常卫生管理:定期检查幼儿的个人卫生,培养良好的卫生习惯。
进行安全演练:组织防火、防震等安全演练,提高幼儿的安全意识和自救能力。
幼儿园大班十月教学方案〔精选5篇〕幼儿园大班十月教学方案〔精选5篇〕幼儿园大班十月教学方案篇1我班的孩子们一转眼就成了幼儿园的大哥哥大姐姐。
在新学期里,我们将根据《纲要》的指导思想与幼儿园的工作思路,结合新教材,联络实际,开展一些具有班级特色的,合适大班幼儿年龄特点的教育教学活动,积极为幼儿营造一个轻松、愉快、舒适、平安的环境。
一、班况分析^p :我们班现有幼儿39名。
通过中班一学年的活动与锻炼,每个幼儿在各个方面都有了不同程度的开展。
主要表如今生活自立才能,能有序地穿脱、整理衣物、鞋袜。
能正确使用筷子、餐巾、毛巾、便纸。
大局部幼儿步养成了认真的洗手,主动喝水,安静愉快进餐与物归原处的好习惯。
另外,通过在区角活动中的探究、操作,幼儿学了进展简单的比拟、分类、测量等活动。
与此同时,我们也发如今幼儿开展过程中存在的问题:局部幼儿起床后不能自觉地整理床铺;对生活中各种信息关注不够;没有及时体验到交流的乐趣。
我们将针对这些在本学期采取适宜的措施,是幼儿的才能得以全面的开展。
二、各领域目的:〔一〕语言领域:1、能注意倾听,学习理解与其生活经历相关的语言。
2、能用普通话大胆、清楚地说出自己想说的事。
乐意与人交谈,讲话礼貌。
3、喜欢欣赏文学作品,理解作品内容,感受文学作品的美。
能独立地朗读儿歌与复述故事。
学习创编与表演文学作品。
4、学会看图书,并喜欢将从图书、电视、播送等途径获得的信息在同伴中进展交流与讨论。
5、对文学产生兴趣。
〔二〕安康领域:1、学惯用适当的方式表达情绪。
情绪安定,愉快活泼。
2、生活有规律,形成良好的饮食、睡眠、排泄、盥洗、整理物品的习惯,形成根本的生活自理才能。
注意公共卫生。
3、进一步认识身体的主要器官及根本功能与保护方法,会对自己的身体进展适当的保护。
4、认识有关平安的标志,学习交通规那么与用水、用电、用火的平安知识。
具有初步的平安意识与自我保护意识。
5、喜欢体育活动,逐步养成运动的习惯,动作协调、灵敏,有耐力。
大班10月份工作计划
1. 安排10月份每周的会议日程和议程,确保所有部门的沟通和协调顺畅。
2. 检查公司的财务情况,确保预算和支出符合计划。
如果有必要,进行调整。
3. 确保员工的工作任务和目标清晰明确,及时进行必要的培训和指导。
4. 继续推动公司的项目进展,监督各部门的工作进度,确保项目按计划进行。
5. 关注市场的变化和竞争对手的动向,根据市场情况进行调整和优化公司的发展战略。
6. 提升公司形象和声誉,加强对外交流和合作,寻求更多的商机和合作伙伴。
7. 确保公司的员工福利和劳动关系稳定,提升员工的工作积极性和满意度。
8. 定期与公司管理团队进行沟通和协商,共同制定和调整公司发展计划和战略。
大班月计划10月份大班月计划10月份精选2篇(一)以下是大班10月份的月计划:1. 继续进行每天早晨的晨读活动,帮助学生养成良好的阅读习惯。
2. 每周安排至少一次的课外实践活动,如参观博物馆、动物园等,培养学生的实践能力和社会意识。
3. 每周安排一次音乐课,学生通过唱歌、跳舞等方式培养音乐感知力和表演能力。
4. 每周安排一次美术课,让学生进行绘画创作,并展示他们的作品。
5. 继续进行体育课,让学生进行各种体育运动,提高他们的体质素质和团队合作能力。
6. 每周安排一次科学实验课,让学生进行简单的实验,培养他们的科学思维和实验能力。
7. 安排每周一次的社区服务活动,让学生参与志愿者工作,培养他们的社会责任感和奉献精神。
8. 继续进行数学、语文和英语等学科的课程教学,帮助学生巩固知识和提高学习能力。
9. 定期进行班级活动,如班级聚餐、生日会等,加强班级凝聚力和友情。
10. 每月安排一次学科竞赛活动,让学生积极参与,提高他们的学科能力和竞争意识。
11. 定期进行学习反思和总结,帮助学生发现自己的问题并制定改进计划。
12. 继续进行家校合作,与家长保持良好的沟通,共同关注学生的学习和成长。
大班月计划10月份精选2篇(二)5月计划如下:1. 学习计划:- 每周制定学习目标和计划,并按时完成;- 每天保持良好的学习状态,专注于学校的课程和教师的指导;- 阅读不同类型的书籍,扩大知识面,并积极参与相关的讨论和活动;- 练习写作和口语表达,提高语言能力。
2. 运动计划:- 参加学校的体育活动,积极参与各种体育锻炼;- 每周进行有氧运动训练,如慢跑、跳绳、游泳等;- 参加兴趣班或俱乐部活动,如篮球、足球、舞蹈等;- 保持良好的作息时间,每天保证充足的睡眠。
3. 社交计划:- 参加学校组织的各类社交活动,与同学们建立更紧密的联系;- 主动参与学校的志愿者活动,为他人提供帮助和支持;- 参加校外的社团活动,与志同道合的人共同学习和成长;- 积极参加家庭聚会和社区活动,与亲朋好友保持联系。
幼儿园大班10月份工作计划十三篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园大班10月工作计划(22篇)幼儿园大班10月工作计划(22篇)幼儿园大班10月工作计划篇1 一、班级情况分析:本月度我们托班有男生12名,女生10名。
由于都是新生对幼儿园又会产生一定的不适应,会因为入园焦虑出现哭闹现象,更会影响大面积小朋友的情绪。
所以做好开学前班级和家长的准备非常重要。
在常规方面,小朋友完全是从未知开始,我们会根据本班的实际情况,拟订本月更为完善的工作计划。
二、在环境创设方面要贴近小朋友的心理生理年龄特色,并能有适合小朋友的功能墙。
划分好图书角、美工角、益智建构角、娃娃家等。
三、本月教育教学目标健康领域1、身体健康,在集体生活中情绪稳定、愉快,坚持上幼儿园。
2、生活、卫生习惯良好,学会正确的洗手、进餐、睡觉又侧卧。
3、喜欢体育运动,能够按教师口令列队,跟老师的信号走。
4、喜欢做早操、律动、手指游戏。
语言领域1、愿意与人交谈,讲话礼貌。
2、注意倾听对方说话,能理解日常用语。
幼儿园大班10月工作计划篇2 生活活动1、引导幼儿认真抹油防干裂,2、引导幼儿大小便后及时塞好衣服。
3、给幼儿更多的活动机会,使他们亲近大自然,发现和感受秋天的变化,特别是落叶颜色的变化。
4、调整值日生制度,使值日生服务内容更丰富,如:检查服装、盥洗、抹油情况;照顾自然角等。
教育活动1、结合秋季种植有计划地继续丰富自然角,重点:干、水果;种植及测量,丰富观察记录,了解现有植物的特性如:几天浇水合适等。
2、继续结合《有趣的落叶》主题活动,带幼儿有计划地了解,叶子是如何变色的;叶子的形状;叶子的光合作用,叶子为什么会变颜色等。
3、与《快乐发展》书结合,带幼儿有计划地完成11月(动物世界)内容。
4、数学方面引导幼儿区分左右,感知学习用多种方法进行排序。
5、有计划地开展新的主题活动《有用的纸》。
区域活动1、配合主题活动及时调整丰富活动区材料如:落叶配对材料,落叶比大小、排序等。
2、调整丰富益智区材料,添加倒豆、漏勺漏豆、夹子夹球等玩具材料。
大班月计划10月份
金秋十月,碧空如洗,凉爽舒适,大班如何制定十月工作计划呢?下面是美文网小编收集整理的大班10月计划,欢迎阅读。
大班10月计划篇一
1、认识秋天成熟的蔬菜、水果,感受丰收的喜悦。
2、知道国庆的意义,培养热爱祖国的高尚情操。
3、知道中国五千年的文明史上有许多伟大的科学家,他们为中国及人类社会的发展做出了巨大贡献,为历代中国科学家的成就而感动,萌发向科学家学习的美好愿望。
4、能比较1~10的顺数和倒数的异同,培养幼儿的分析概括能力;能掌握倒数的方法,提高幼儿对数数的兴趣和能力;体会数学的乐趣。
5、通过游戏活动认识
6、
7、
8、9的相邻数,培养思维的敏捷性和迁移的学习方法,激发学习兴趣。
6、感受自我保护的重要性及遇到危险能够想办法应对个勇敢精神。
7、发展幼儿双脚跳跃行进的动作,训练速度、弹跳力、灵敏性等运动素质。
8、有策略和有规则地解决问题,想出解决同一问题的多种方法。
大班10月计划篇二
新学期,对家长来说蕴含着新的希望,对老师来说,势在必行。
主题活动安排及内容:
1、幼儿园大班教学划组织幼儿与家长开展“我有多爱你”的主题活动。
2、能用语言向别人大胆表达自己的意愿与情感上的喜怒。
3、将数学也融入到幼儿生活和游戏中,尝试运用已有的知识经验及数学方法解决某些日常中简单的问题,如走楼梯时进行数数练习,找找我们身上藏着的有趣的数字,使幼儿明白数学的重要性。
从数学的趣味入手,加强个别指导,减少能力差异。
4、重视环境创设的价值,根据探究主题,利用环境的互动作用,让每一位幼儿都能参与环境的创设,让幼儿收集材料或将自己的观察和感受以绘画、照片等形式展示出来,增强幼儿观察力和参与活动的兴趣。
5、开始安排值日生,每日两名幼儿。
主要工作:整理玩具、检查学具、摆放杯子等一些力所能及的事。
加强对幼儿生活各环节的管理,努力做到保教结合,培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯
6、学习新的课间操,配合园里做好评估工作。
临新的挑战。
本学期我们两位老师将会更加严格要求自己,认真总结上学期的工作,吸取经验,反省不足,在新《纲要》和《园务计划》指导思想的引导下,以儿童为本,促进每个幼儿富有个性的发展。
学期初,我们根据的实际情况和幼儿的年龄特点共同讨论并制定了本学期具有特色的班务工作计划。
本学期培养计划
一、认知发展(包括:科学、语言、艺术)
1、科学
(1)中鼓励幼儿主动观察和探索周围常见事物,现象以及变化的简单规律,并从中体验到愉快。
(2)中有目的、有顺序地观察周围常见事物,能对事物进行连续观察,能发现事物或现象的差异和变化。
(学习简单的气象记录)
(3)感知声音和颜色的变化,沉浮等现象,有探索自然奥秘的兴趣。
(4)初步了解沙、土、石等常见物质以及在生活中的作用。
(5)理解今天、昨天、明天以及星期几的作用含义。
(6)活动游戏中,尝试学习按一个难度对常见物体进行分类,并进行计数练习。
(7)操作活动中,用各种材料进行简单的尝试和探索,并能根据某些现象大胆进行初步的猜想。
(8)积极参加小组讨论的探索,培养幼儿合作学习意识和能力,学习用各种方法表现、交流、分享探索的过程与方法。
2、语言
(1)主动运用语言与别人交往,大胆运用词汇,体验语言交流对自己的意义。
(2)愿意表达自己的各种感受和想法,喜欢探索提问,积极回答问题。
(3)喜欢读图书,能从阅读活动中体会到快乐,愿意与别人交流自己的感受。
爱惜图书,了解故事情节线索,引导幼儿认识页码。
(4)会复述故事,续编故事,学习仿编故事。
(5)引导幼儿知道能从图书、电视、广播、口头交流等途径得到许多信息,从中获得知识、感受快乐
3、艺术
(1)中进一步体验、探索和感知音乐的强弱与快慢,音调高低和音色。
(2)中能发现并讲述周围生活中的美好事物,并能用多种形式大胆表现自己的感受与现象,并能创编简单舞蹈。
(3)更加熟练掌握打击乐器的使用方法,喜欢为乐曲伴奏,具备初步的协调配合能力,逐步养成正确使用乐器,有序收放乐器的习惯。
(4)认识更多的美术材料,并学习正确地使用它们,在活动中能体验成功感知快乐感,乐于表现自己对事物的感受。
(5)学习多种颜色混合使用的技巧,并能合理地装饰自己的能力。
二、社会性发展
1、社会性认知
(1)中了解社会生活中的主要规则,认识常见的交通工具,知道遵守交通规则。
(2)中知道自己是中国人,认识国徽,学会普通话,知道市内的风景名胜。
(3)知道我国传统佳节的由来及意义,让每一个幼儿在活动中充分地表现自己,感受节日的气氛。
(4)中认识周围生活中简单符号和标号。
2、社会性情感
(1)引导幼儿保持积极愉快情绪,知道自己在长大,能做许多事情,知道自己有很多爱好和想法,并能大胆表达自己的想法和感受。
(2)引导幼儿选择活动主题,学习制定活动计划,学习谦让、轮流、分享,并能尝试解决有些及生活中出现的矛盾。
(3)乐于关注周围的人和事,乐意完成成人交代的任务。
3、社会性行为
大班10月计划篇三
新学期,对家长来说蕴含着新的希望,对老师来说,势在必行。
主题活动安排及内容:
1、幼儿园大班教学划组织幼儿与家长开展“我有多爱你”的主题活动。
2、能用语言向别人大胆表达自己的意愿与情感上的喜怒。
3、将数学也融入到幼儿生活和游戏中,尝试运用已有的知识经验及数学方法解决某些日常中简单的问题,如走楼梯时进行数数练习,找找我们身上藏着的有趣的数字,使幼儿明白数学的重要性。
从数学的趣味入手,加强个别指导,减少能力差异。
4、重视环境创设的价值,根据探究主题,利用环境的互动作用,让每一位幼儿都能参与环境的创设,让幼儿收集材料或将自己的观察和感受以绘画、照片等形式展示出来,增强幼儿观察力和参与活动的兴趣。
5、开始安排值日生,每日两名幼儿。
主要工作:整理玩具、检
查学具、摆放杯子等一些力所能及的事。
加强对幼儿生活各环节的管理,努力做到保教结合,培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯
6、学习新的课间操,配合园里做好评估工作。
临新的挑战。
本学期我们两位老师将会更加严格要求自己,认真总结上学期的工作,吸取经验,反省不足,在新《纲要》和《园务计划》指导思想的引导下,以儿童为本,促进每个幼儿富有个性的发展。
学期初,我们根据的实际情况和幼儿的年龄特点共同讨论并制定了本学期具有特色的班务工作计划。
本学期培养计划
一、认知发展(包括:科学、语言、艺术)
1、科学
(1)中鼓励幼儿主动观察和探索周围常见事物,现象以及变化的简单规律,并从中体验到愉快。
(2)中有目的、有顺序地观察周围常见事物,能对事物进行连续观察,能发现事物或现象的差异和变化。
(学习简单的气象记录)
(3)感知声音和颜色的变化,沉浮等现象,有探索自然奥秘的兴趣。
(4)初步了解沙、土、石等常见物质以及在生活中的作用。
(5)理解今天、昨天、明天以及星期几的作用含义。
(6)活动游戏中,尝试学习按一个难度对常见物体进行分类,并进行计数练习。
(7)操作活动中,用各种材料进行简单的尝试和探索,并能根据
某些现象大胆进行初步的猜想。
(8)积极参加小组讨论的探索,培养幼儿合作学习意识和能力,学习用各种方法表现、交流、分享探索的过程与方法。
2、语言
(1)主动运用语言与别人交往,大胆运用词汇,体验语言交流对自己的意义。
(2)愿意表达自己的各种感受和想法,喜欢探索提问,积极回答问题。
(3)喜欢读图书,能从阅读活动中体会到快乐,愿意与别人交流自己的感受。
爱惜图书,了解故事情节线索,引导幼儿认识页码。
(4)会复述故事,续编故事,学习仿编故事。
(5)引导幼儿知道能从图书、电视、广播、口头交流等途径得到许多信息,从中获得知识、感受快乐
3、艺术
(1)中进一步体验、探索和感知音乐的强弱与快慢,音调高低和音色。
(2)中能发现并讲述周围生活中的美好事物,并能用多种形式大胆表现自己的感受与现象,并能创编简单舞蹈。
(3)更加熟练掌握打击乐器的使用方法,喜欢为乐曲伴奏,具备初步的协调配合能力,逐步养成正确使用乐器,有序收放乐器的习惯。
(4)认识更多的美术材料,并学习正确地使用它们,在活动中能体验成功感知快乐感,乐于表现自己对事物的感受。
(5)学习多种颜色混合使用的技巧,并能合理地装饰自己的能力。
二、社会性发展
1、社会性认知
(1)中了解社会生活中的主要规则,认识常见的交通工具,知道遵守交通规则。
(2)中知道自己是中国人,认识国徽,学会普通话,知道市内的风景名胜。
(3)知道我国传统佳节的由来及意义,让每一个幼儿在活动中充分地表现自己,感受节日的气氛。
(4)中认识周围生活中简单符号和标号。
2、社会性情感
(1)引导幼儿保持积极愉快情绪,知道自己在长大,能做许多事情,知道自己有很多爱好和想法,并能大胆表达自己的想法和感受。
(2)引导幼儿选择活动主题,学习制定活动计划,学习谦让、轮流、分享,并能尝试解决有些及生活中出现的矛盾。
(3)乐于关注周围的人和事,乐意完成成人交代的任务。
3、社会性行为。