能源计量与数据采集培训

能源计量数据采集处理统计分析和应用制度能源计量数据采集、处理、统计分析和应用制度是指对能源使用情况进行监测、收集、处理和分析，并根据统计分析的结果进行科学决策和制定相应的能源管理措施的制度。

通过建立和完善这一制度，可以实现对能源的有效利用和管理，提高能源利用效率，降低能源消耗成本，促进可持续发展。

一、能源计量数据采集1.数据采集设备的安装：在能源使用场所安装相应的数据采集设备，如电能表、水表、气表等，以便实现对能源使用情况的实时监测和数据采集。

2.数据采集参数和频率的确定：确定需要采集的数据参数，包括能源类型、消耗量、时间、地点等，并根据需要确定数据采集的频率，如每月、每季度、每年等。

3.采集数据的传输：采集到的数据通过无线传输、有线传输等方式传输到数据中心或监测中心，以保证数据的及时性和准确性。

4.数据采集质量控制：建立数据采集质量控制机制，监测和验证数据的有效性和准确性，并及时对数据采集设备进行维护和保养，保证数据采集的可靠性和准确性。

二、能源计量数据处理1.数据清洗和整理：对采集到的能源计量数据进行清洗和整理，去除错误数据、重复数据和异常数据，确保数据的准确性和完整性。

2.数据分析和计算：通过统计学和数学模型对能源计量数据进行分析和计算，得出能源消耗的趋势、规律和特征，并对能源使用情况进行评价和分析。

3.数据可视化：将处理后的数据通过图表、统计图、图像等形式进行可视化展示，使数据更加直观和易于理解，便于决策者进行分析和比较。

三、能源计量数据统计分析1.统计分析指标和方法的确定：根据能源管理的需求和目标，确定适用的统计分析指标和方法，如能源消耗量、能源效率指标、能源利用率等。

2.数据统计和分析：根据采集和处理的数据，进行数据的统计和分析，得出能源的使用情况、趋势和特征，并进行对比和评估，找出存在的问题和改进的空间。

3.统计报表和分析报告编制：根据统计分析的结果，编制相关的统计报表和分析报告，提供给决策者和管理者参考，为制定能源管理措施提供依据。

电能计量培训计划一、背景介绍随着电能计量技术的不断发展，电能计量在工业生产、居民生活中的重要性日益凸显。

为提升员工对电能计量知识的掌握和应用能力，公司决定开展电能计量培训计划，以提高电能计量水平，提升电能计量技术应用的精准性和可靠性。

二、培训目标1.熟悉电能计量的基本原理和相关法规政策；2.掌握电能计量设备的使用和维护技巧；3.了解电能计量数据采集、处理和分析方法；4.提高电能计量技术应用能力，保障电能计量数据的准确性和完整性。

三、培训内容1.电能计量基础知识–电能计量的定义和意义–电能计量的发展历程–电能计量的基本原理2.电能计量设备的使用和维护–各类电能表的结构和工作原理–电能表的安装、调试和校验方法–电能表的维护和保养技巧3.电能计量数据处理与分析–电能计量数据的采集和传输方式–电能数据的处理和分析方法–电能数据的质量控制与评价4.电能计量技术应用–电能计量在工业生产中的应用–电能计量在居民生活中的应用–电能计量技术的发展趋势和应用展望四、培训安排•培训形式：线下集中培训 + 线上自学•培训时间：连续三天的线下培训 + 每周一次的线上讲解•培训地点：公司会议室•培训对象：公司所有员工五、培训评估1.每周末进行小测验，检测培训进程和效果；2.培训结束后进行综合考核，考核内容包括基础理论、实操操作和应用实践；3.制定奖惩办法，激励员工积极参与培训，提高培训效果。

六、总结通过本次电能计量培训计划，旨在提高员工对电能计量知识的掌握和应用能力，进一步完善公司电能计量体系，确保电能计量数据的准确性和可靠性，为公司节能减排、提高能源利用效率提供有力支持。

希望所有员工积极参与培训，共同提升电能计量水平，为公司可持续发展贡献力量。

以上为电能计量培训计划的具体内容，欢迎各位员工积极参与，共同努力，实现共赢发展！。

内蒙古国电能源投资有限公司准大发电厂能源计量数据采集处理制度计量数据管理就是企业节能降耗管理工作中十分重要得基础性工作。

计量数据采集得全面性、及时性、准确性都直接关系到企业生产决策得制定与整体效益得提高.然而，在大多数用能企业中，由于生产工艺复杂，计量环节众多，加之各种计量介质得特性千差万别,无疑使计量数据管理成为复杂得一大难题，为有效发挥计量数据管理职能，为企业创造明显得经济效益,我局特制定《能源计量数据采集处理规则》。

一、能源计量数据得采集(一)采集得意义为了更加优化地进行资源调配，组织生产部门成本核算，对能源供应进行监测,方便企业得能耗计算与成本核算工作,需对能源数据进行采集。

（二）采集得原则数据采集要以实际计量检测数据为准，数据汇总要与原始数据相符,数据修正要有依据与修正说明，要如实采集,统一归档。

计量部门要归口监督管理，保证数据来源与流转得真实性、时效性、准确性与可靠性，做到“一个点一个数,一种介质一张表,一个计量系统一个目标指标”,使报表数据符合企业内部核算细化、量化得要求.(三）采集得要求１、数据采集应采用固定得记录格式，企业可根据自己得实际情况自行制定记录格式.2、计量数据应如实读取并准确记录,记录包括读取量值得时间与人员。

3、计量数据应按照进出用能单位、进出主要次级用能单位与进出主要用能设备进行分级采集，凡属能源消耗,都应进行数据采集与核算.４、采集计量数据得线路与时间应相对稳定,以消除采集时差带来统计数据得不可比性。

５、计量数据应统一归档，保证数据来源与流转得真实性、时效性、准确性与可靠性。

６、自制、回收与综合利用得能源（如压缩空气、氧气、氢气与余热、废气得循环与利用等)数据,均应进行计量或测算。

（四)采集得过程1、根据《用能单位能源计量器具配备与管理通则》要求,配备齐全得能源计量器具。

配备要求符合下表：能源计量器具配备率单位:％2、实行分级采集计量数据.能源计量数据采集可由企业数据主管部门（生产运行部门或统计部门)直接负责数据采集与汇总，同时，分厂与车间得数据管理人员作为二级与三级计量管理，也进行同样得采集与整理。

能源管理培训计划一、培训目标通过本次培训，希望能够达到以下目标：1. 提高员工对能源管理重要性的认识，激发员工的节能意识；2. 深入了解能源管理的原理和方法，提高员工的能源管理能力；3. 掌握能源管理的相关政策和法规，加强公司的节能减排工作；4. 实践能源管理方法，运用于公司实际生产和经营活动中，提高能源利用效率。

二、培训内容1. 能源管理概述（1）能源管理的概念和意义（2）能源管理的原则和方法（3）能源管理在企业中的作用和地位2. 节能减排政策和法规（1）国家能源节约法规（2）环境保护法规（3）执法监管和企业责任3. 节能技术和实践（1）节能技术的分类和应用（2）节能技术的推广和应用（3）企业节能实践案例4. 能源管理系统介绍（1）ISO50001标准体系介绍（2）能源管理体系建立和认证（3）能源管理体系运作和改进5. 能源计量和数据分析（1）能源计量的原理和方法（2）能源数据的采集、分析和应用（3）能源消耗的监控和控制6. 能源管理实战演练（1）能源管理的实施流程和方法（2）能源管理的问题解决和改进（3）实际案例分析和讨论三、培训方式1. 线下课堂教学采用专家讲座、案例分析、互动讨论的形式，让学员全面了解能源管理的理论知识和实践经验。

2. 线上网络学习结合电子书籍、网络课程等形式，让学员在课余时间进行知识巩固和学习拓展，提高学习效率。

3. 实地参观和实践操作组织学员去能源管理先进企业进行考察和实地观摩，让学员亲身感受能源管理的实际应用和操作方法。

四、培训对象本次培训面向全公司员工开放，特别邀请生产、设备、研发、采购、环保等部门人员参与。

五、培训时间本次培训计划为期两个月，每周安排培训时间2-4小时。

六、培训评估1. 知识测试每个培训模块结束后，安排相应的知识测试，以检验学员对于能源管理知识的掌握程度。

2. 实际操作组织学员参与能源管理系统的建立和运行，进行实际操作和应用，以检验学员的实际能力和能力提升情况。

能源计量人员配备培训及考核管理制度一、背景能源计量工作是保障能源管理的重要环节，为了确保能源计量人员的能力和素质达到标准要求，提高能源计量工作的质量和效率，制定能源计量人员配备培训及考核管理制度是非常重要的。

二、培训管理1.能源计量人员分类根据能源计量人员的职责和岗位要求，将其分为三类，即一级计量员、二级计量员和三级计量员。

2.培训内容（1）一级计量员培训内容：负责能源计量系统的设计、建设和维护，以及计量仪器设备的校准工作。

（2）二级计量员培训内容：负责能源计量数据的采集、处理和分析，协助一级计量员完成计量设备的校准工作。

（3）三级计量员培训内容：具备一定的计量基础知识，能够完成基本的计量工作，包括计量数据的采集和记录。

3.培训方式（1）培训课程：根据不同级别的能源计量人员，制定相应的培训课程，包括理论教学和实际操作。

（2）培训形式：可采用现场培训、远程培训、自学培训等方式进行。

（3）培训材料：为了便于培训学习，制定相应的培训材料，包括教材、实验指导书等。

4.培训考核（1）考核内容：根据培训内容和岗位职责，制定相应的考核内容，包括理论考试和实际操作考核。

（2）考核方式：可采用闭卷考试、开卷考试、实际操作等方式进行。

（3）考核标准：根据岗位要求和技能水平进行评估，制定相应的考核标准。

三、考核管理1.考核周期根据能源计量工作的需要，制定相应的考核周期，例如一年一次或两年一次。

2.考核方式（1）书面考核：将考核内容以书面方式发放给考核人员，要求其在规定时间内完成并提交。

（2）面试考核：为能源计量人员安排面试，由专业人员对其进行考核。

（3）实操考核：要求能源计量人员根据实际工作环境，完成相应的实操考核。

3.考核结果根据考核情况，将能源计量人员的考核结果分为合格和不合格两类，并据此决定其岗位职责和晋升渠道。

4.考核记录建立能源计量人员的考核记录，记录其每次的考核成绩和绩效评价，便于管理和评估。

四、其他管理要求1.岗位宣讲对新加入能源计量工作的人员，进行岗位宣讲，包括岗位职责、要求和培训计划等内容。

能源计量人员培训计划方案一、培训目标本次能源计量人员培训计划的目标是提高能源计量人员的专业技能和管理水平，使其能够熟练掌握能源计量相关的理论知识和实际操作技能，能够准确、高效地进行能源计量工作，为企业节能减排和节约能源提供技术支持。

二、培训对象本次培训对象为各类企业的能源计量人员，包括能源管理人员、能源检测人员、计量技术人员等。

三、培训内容1. 能源计量基础知识（1）能源计量概论（2）能源计量法规政策（3）能源计量基本单位和换算（4）计量检测技术2. 能源计量设备操作（1）能源计量设备的安装、维护和校验（2）能源计量设备的使用和数据采集（3）能源计量设备的故障排除与维修3. 能源计量管理（1）能源计量数据分析与应用（2）能源计量管理系统建设和运行（3）能源计量档案管理（4）能源计量检查与稽核4. 能源计量新技术（1）智能能源计量系统（2）互联网+能源计量（3）大数据在能源计量中的应用四、培训方式1. 课堂教学：通过专业的课程教学，向学员传授能源计量理论知识和实际操作技能。

2. 实际操作：组织学员进行实际能源计量设备的操作练习和数据采集。

3. 现场考察：安排学员到一线企业进行实地考察，了解不同行业的能源计量实践经验。

4. 案例分析：通过案例分析和讨论，引导学员进行思考和交流，提高学习效果。

五、培训时间本次能源计量人员培训计划为期3个月，每周安排2天课程学习和1天实际操作练习。

在培训期间安排2次现场考察活动。

六、培训方法1. 理论课程教学：邀请能源计量领域的专家学者进行授课，结合具体案例进行讲解，提高学员的理论素养和实践能力。

2. 实际操作练习：在专业的实验室或生产场地，组织学员进行各类能源计量设备的操作练习，提高其实际操作能力。

3. 案例分析：安排学员进行案例分析和讨论，促进学员思维能力的提高，培养学员的问题解决能力。

4. 互动交流：组织学员进行小组讨论和交流，促进学员之间的互动，分享能源计量实践经验。

企业能源计量人员培训计划一、培训背景随着社会发展和技术进步，能源已成为企业生产经营的关键资源。

为了提高能源利用效率，降低生产成本，保护环境，实现可持续发展，我公司特邀请能源管理专家，针对企业能源计量人员进行培训，提高员工的能源计量能力和水平，达到节能减排的目的。

二、培训目标1、了解能源管理的重要性，掌握能源计量的基本知识和技能；2、提高能源计量人员的业务水平，准确把握企业能源消耗情况；3、促进企业能源利用效率的提高，推动企业节能减排工作；4、培养一批专业的能源管理人才，为企业的可持续发展提供有力支持。

三、培训内容1、能源管理概念和原理（1）能源管理的概念和作用；（2）能源管理的基本原理；（3）能源计量的方法和步骤。

2、能源计量仪器和设备操作（1）各种能源计量仪器和设备的分类和特点；（2）能源计量仪器和设备的使用方法。

3、能源消耗数据的采集和分析（1）能源消耗数据的采集方法和流程；（2）能源消耗数据的分析和评估。

4、能源管理软件应用（1）各类能源管理软件的功能和特点；（2）能源管理软件的操作方法。

5、能源监测系统建设和运行（1）能源监测系统的组成和功能；（2）能源监测系统的建设和运行管理。

6、能源节约技术和措施（1）节能技术的分类和应用；（2）能源节约措施的实施和效果评估。

四、培训方式1、理论教学通过讲座、课堂教学等方式，向学员传授相关理论知识。

2、案例分析结合实际案例，帮助学员理解和掌握理论知识的应用。

3、现场实践组织学员到企业现场进行能源计量工作实践，提升能力和技能。

五、培训时间和地点培训时间：根据实际情况确定，一般为2-3天。

培训地点：公司会议室。

六、培训对象公司各部门的能源计量人员。

七、培训指导老师邀请能源管理领域的专家学者担任培训指导老师，他们将为学员提供全面、权威、实用的培训指导。

八、培训评估1、培训前的评估：在培训前，对学员进行能力水平和需求分析，确定培训内容和方式。

2、培训中的评估：在培训过程中，通过作业、讨论、实验等形式，对学员的学习情况进行评估，发现问题及时进行调整。

能源计量基础知识培训能量计量的基本概念1、能的分类能是物体或物质系统做功的能力或做功的本领，是物质运动的量度。

相应于不同形式的运动，能可分为多种。

（1）.机械能（2）、内能（3）、电磁能（4）、辐射能（5）化学能（6）、核能3、能量计量单位（1）、焦耳（J）焦耳是《中华人民共和国法定计量单位》规定的表示能、功和热量的基本单位。

焦耳的定义为1牛顿（N〉的力作用于质点，使它沿力的方向移动1 米〈m〉距离所做的功：或者用1安培〈 A 〉电流通过1欧姆（〉电阻 1 秒钟（s〉所消耗的电能。

（2）、千瓦小时（KW h）千瓦小时是电量的计算单位，与焦耳的换算关系为：6lkW h=3.6 ×106J=3600kJ（3）、卡（cal）卡是热量单位，但不是我国的法定计量单位。

卡的定义为1 克（g〉纯水在标准气压下，温度升高1 摄氏度（℃〉所需的热量。

热量单位卡有20℃卡、国际蒸汽表卡及热化学卡。

焦耳是我国热量单位的法定计量单位，卡与焦耳间的换算按下式进行：20℃卡=4.1816 焦耳1 国际蒸汽表卡=4.1868 焦耳l 热化学卡=4.1840 焦耳20℃卡是指1g 纯水温度从19.5℃升高至20.5℃所需要的热量。

国际蒸汽表卡是在1956 年伦敦第五届国际蒸汽大会上规定的热量单位。

热化学卡是在1910 年到1948 年间，考虑以往人们使用卡的习惯，继续保留卡的名称，人为地规定了 1 卡等于多少焦耳，但不再与水的比热有关系。

（4）、法定计量单位我国1984 年 2 月发布了《关于我国统一实行法定计量单位的命令》，确定了以国际单位制单位为基础，同时选用了一些非国际单位制单位而构成的我国法定计量单位。

并规定于1987 年止，国民经济各主要部门一般只准使用法定的计量单位，1990 年全国各领域全面采用法定计量单位。

有关量和单位的国家标准有：GB3100-1993 《国际单位制及其应用》、GB3101-1993 《有关量、单位和符号的一般原则》、GB3102.4-1993 《热学的量和单位》等。

一、培训背景随着我国经济的快速发展，能源消耗逐年增加，能源计量作为能源管理的重要环节，对于提高能源利用效率、实现节能减排具有重要意义。

为提升企业能源计量管理水平，提高能源计量人员专业素质，特制定本培训计划及方案。

二、培训目标1. 提高能源计量人员对能源计量基本知识的掌握程度；2. 增强能源计量人员在实际工作中的操作能力；3. 提升企业能源计量管理水平，实现节能减排目标。

三、培训对象1. 企业能源计量管理人员；2. 企业能源计量操作人员；3. 企业能源计量相关人员。

四、培训时间本次培训分为两个阶段，第一阶段为线上培训，共计5天；第二阶段为线下培训，共计3天。

五、培训内容第一阶段：线上培训1. 能源计量基础知识；2. 能源计量器具的使用与维护；3. 能源计量数据的采集、处理与分析；4. 能源计量管理法规及政策解读。

第二阶段：线下培训1. 能源计量案例分析；2. 能源计量设备操作演示；3. 能源计量工作现场实操；4. 能源计量管理体系建设。

六、培训方式1. 线上培训：采用网络直播、录播等形式，方便学员随时学习；2. 线下培训：邀请专家现场授课，结合案例分析、实操演练，提高学员的实际操作能力。

七、培训师资1. 邀请国家能源计量专家、大学教授、企业能源计量管理人员担任主讲；2. 邀请具有丰富经验的能源计量工程师担任实操指导。

八、培训考核1. 线上培训：通过线上考试，考核学员对能源计量知识的掌握程度；2. 线下培训：通过实操考核，考核学员的实际操作能力。

九、培训经费1. 线上培训：由企业承担培训费用；2. 线下培训：由企业承担培训费用及专家讲课费。

十、培训效果评估1. 对培训内容进行满意度调查，了解学员对培训内容的满意度；2. 对培训效果进行跟踪调查，了解学员在实际工作中的运用情况；3. 对培训成果进行总结，为今后培训提供参考。

通过本次能源计量培训，旨在提高企业能源计量管理水平，为我国节能减排事业贡献力量。

能源计量培训计划及方案一、培训目的能源计量是指对能源消耗进行测量、监测、分析和评估的过程，是指导和促进能源管理的基础工作。

通过能源计量培训，可以提高能源管理人员的能力和水平，促进企业能源管理工作的有效开展，降低能源消耗，实现节能减排的目标。

二、培训对象本次能源计量培训面向企业能源管理人员、能源测量技术人员和相关管理人员。

三、培训内容1. 能源计量基础知识能源计量的定义、概念和作用；能源计量的分类和技术要求；能源计量管理的意义和目标；能源计量的措施和方法。

2. 能源计量工作流程能源计量工作的组织和管理；能源计量设备的选型和配置；能源计量数据的采集、处理和分析；能源计量报表的编制和汇总。

3. 能源计量管理系统能源计量管理体系的构建和运行；能源计量管理制度和规定的实施；能源计量管理的监督和评估；能源计量管理的持续改进。

4. 能源计量技术能源计量设备的选用和安装；能源计量仪表的调校和维护；能源计量仪表的检定和核准；能源计量技术的应用和推广。

5. 能源计量案例分析通过实际案例，探讨能源计量在企业中的应用和实践，总结成功经验和教训，为能源管理工作提供借鉴和参考。

四、培训方式本次能源计量培训采取理论教学结合实践操作的方式进行。

培训内容将由专业的能源管理专家和技术人员进行讲解，同时安排现场实操和案例分析，让学员能够深入了解能源计量工作的理论和实践。

五、培训时间和地点培训时间为连续三天，地点为企业内部或者能源管理培训学习基地。

六、培训资质本次能源计量培训由国家能源管理局认可的培训机构或者专业能源管理协会承办，具备相应的资质和实力。

七、培训评估培训结束后，将对学员进行培训效果评估，以确保培训目标和需求的实现。

八、培训收益1. 学员将掌握能源计量基础知识和技能，提高能源管理水平，为企业节能减排提供技术支持。

2. 学员将了解能源计量的管理系统和技术手段，可以在企业中开展能源计量工作，推动能源管理工作的全面展开。

3. 学员将通过案例分析和实操练习，深入了解能源计量工作的实际操作和应用，为企业节能减排提供指导和支持。

能源计量管理培训测试题1. 中国的能源问题是？（） [单选题] *A. 以煤为主，脱离了世界能源消费主张B、供需紧张、缺口大C、能耗高、利用率底D、以上全部都是(正确答案)2. 下列属于一次能源的是（） [单选题] *A、蒸汽B、电力C、石油(正确答案)D、柴油3. 消费者判断家用电器的节能水平主要依据是什么？（） [单选题] *A、家电品牌B、“中国能效标识”(正确答案)C、产品规格型号D、国家标准号4. 下列属于二次能源的是？（） [单选题] *A. 蒸汽(正确答案)B. 煤炭C. 石油D. 太阳能5. 最高管理者应对建立、实施、保持和持续改进能源管理体系作出承诺，并通过以下活动提供证据。

以下哪个不属于承诺范围？（） [单选题] *A. 执行适用的法律法规、标准及其他要求并在组织内贯彻实施B. 制定和实施能源方针和目标，并作为组织的发展方向和战略目标的组成部分C. 确保配备能源管理体系所需的适宜资源D. 进行内部审核(正确答案)6. 在一个用能单位中，往往８０％的能源是由２０％的用能设备／环节所消耗的，这种原理被称为（） [单选题] *A. 二八原则(正确答案)B. 重点控制理论C. 标杆对比D. 能量平衡7. 能源计量数据采集方式包括（） [单选题] *A、人工采集B、自动采集C、第三方公正计量D、以上都正确(正确答案)8. 下列哪一条设计策略不利于暖通空调系统节能（） [单选题] *A、减少冷冻水供回水温差(正确答案)B、过去季节全新风运行C、水泵变频D、增加送风温差9. 用能单位应当建立（），对节能工作取得成绩的集体、个人给予奖励 [单选题] *A、目标考核制B、节能目标责任制(正确答案)C、节能领导小组D、节能办公室10. 能效等级为（）表示产品达到国际先进水平、最节电、耗能最低 [单选题] *A、1级(正确答案)B、2级C、3级D、4级11. 用能单位应当加强能源计量管理，按照规定配备和使用（）的能源计量器具[单选题] *A、合格B、检定合格C、经检定合格D、经依法检定合格(正确答案)12. 下列能源中属于不可再生能源的是（） [单选题] *A、太阳能B、风能C、水利能D、天然气(正确答案)13. 工业三废是指（） [单选题] *A、废水、废料、废渣B、废水、废气、废料C、废水、废气、废渣(正确答案)14. （）提出节约能源是我国的基本国策 [单选题] *A、《中华人民共和国可再生能源法》B、《中华人民共和国清洁生产促进法》C、《重点用能单位节能管理办法》D、《中华人民共和国节约能源法》(正确答案)15. 电力是（）次能源，它是由煤炭、石油、天然气、水力、核能以及风力、太阳能等转化而成 [单选题] *A、一B、二(正确答案)C、三D、四16. （）负责确保建立能源目标、指标 [单选题] *A、最高管理者(正确答案)B、管理者代表C、当地政府D、以上都对17. 能源管理方案应包括：（） *A. 有关职能与层次上的职责和权限(正确答案)B. 耗能设备的检修规程C. 技术方案、实施方法和财务措施等(正确答案)D. 时间进度安排(正确答案)18. 除了节能技术应用外，节能的主要途径还有什么？（） *A、空调改造B、结构节能(正确答案)C、管理节能(正确答案)D、人走关灯19. 能源管理体系的管理者代表应具有以下方面的职责与权限：（） *A、确保按照本标准的要求，建立、实施，保持并持续改进能源管理体系(正确答案)B、向最高管理者报告能源管理体系运行情况(正确答案)C、提出改进建议(正确答案)D、负责与能源管理体系有关的外部联系(正确答案)20. “清洁生产”的核心是（） *A、生产采用的原料是清洁的(正确答案)B、减少生产的过程对环境的污染(正确答案)C、生产的车间和工人要保持清洁干净D、减少生产对环境产生危害的产品(正确答案)21. 一次能源是从自然界直接取得的，并且不改变其基本形态和品位的能源，如：汽油、柴油、煤油，其他石油制品。

能源计量审查培训随着能源消耗的不断增加和环境问题的日益突出，能源计量审查在现代社会中变得越来越重要。

为了提高能源利用效率，降低能源消耗和排放，许多国家都推行了能源计量审查制度。

能源计量审查培训作为一种重要的培训方式，能够帮助人们了解和应用能源计量审查的方法和技巧，从而提高能源管理水平，实现节能减排的目标。

一、能源计量审查的概念和意义能源计量审查是指通过对能源使用情况进行系统调查和分析，评估能源利用效率，找出能源浪费和低效现象，提出节能措施和改进建议的过程。

通过能源计量审查，可以深入了解能源的使用情况和消耗模式，找出能源管理中存在的问题和不足，为制定科学合理的节能减排政策和措施提供依据。

能源计量审查的意义在于：1.提高能源利用效率：通过对能源消耗的全面评估和分析，能够找出能源浪费的环节和低效的操作，从而制定合理的改进措施，提高能源利用效率。

2.降低能源消耗和排放：能源计量审查可以帮助企业或机构找出能源消耗较高的设备和工艺，提出相应的优化建议，从而降低能源消耗和减少排放。

3.节约能源成本：能源计量审查可以帮助企业或机构发现能源浪费和低效的环节，提出相应的节能改进措施，从而降低能源成本。

二、能源计量审查培训的内容和方法能源计量审查培训的内容主要包括以下几个方面：1.能源计量基础知识：包括能源计量的概念、原理和方法，能源计量设备和工具的选择和使用等。

2.能源计量数据采集与分析：包括能源计量数据的采集方法和技巧，数据的处理和分析，通过数据分析找出能源管理中存在的问题和不足。

3.能源审查方法与技巧：包括能源审查的步骤和方法，如现场调查、设备检测、数据分析等，以及能源审查中常见的问题和解决方法。

4.节能改进措施与实施：包括节能改进的原则和方法，如设备的优化调整、工艺的改进和管理的优化等，以及如何制定和实施节能计划。

能源计量审查培训可以采用多种方法进行，包括理论讲解、案例分析、现场实操等。

培训课程可以根据受训人员的不同需求进行定制，使其能够更好地理解和掌握能源计量审查的方法和技巧。