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诗歌朗诵大学生（实用17篇）诗歌朗诵大学生第1篇感悟军训十月，我们置身于军训，秋风吹拂着脸颊，我们亢奋。
紫荆树下，身穿着一身挺拔的军装，我们英姿飒爽。
烈日骄阳下，我们神采飞扬，唱起军歌嘹亮。
我们舞动青春的旋律，我们宣誓——永不言弃!十月，我们放飞梦想，来来往往的步履，摩擦起，集体的荣耀。
在洪亮的哨声中，悄悄埋藏酸痛与劳累，把昨天的迷惑，明天的憧憬，化成一句句嘹亮的口号。
十月，带着教官的期望，我们把汗水融成默契，- 标准有力的动作，剪裁出内心的热潮。
听教官的口令，留下我们奔跑的足迹。
我们的脚下，影子已凝固。
十月，带着老师的鼓励，我们一起努力翱翔，我们不会向困难低头，我们不会向挫折弯腰。
用我们坚毅的目光，用我们笔直的腰板。
带着我们心中的梦，一起努力向前冲!诗歌朗诵大学生第2篇无悔的青春，我们懂得了珍惜无悔的青春，我们明白了什么才是短暂即是永恒无悔的青春，我们踏着时代的节拍扬帆胜利的和彼岸无悔的青春，我们体会出了大千世界芸芸众生的真善美无悔的青春，我们带着寂寞的行李悄然远行，一直走到别人看不见的地方无悔的青春，我们用执著的追求和真诚的向往诠释了人生的价值无悔的青春，我们用宁静的心态和淡泊的风尚悟出了生命的真谛在无悔的青春岁月里，我们平静而不平凡，我们简约而不简单，我们宁静而能致远在无悔的青春岁月里，我们和向往明天，我们追求未来，我们扬帆理想的国度在无悔的青春岁月里，我们信奉哲人，但更相信自己;我们渴望获得，但更懂得珍惜哲人说过”前世五百次的回眸才换得今生的擦肩而过”。
如此算来，我们和青春已经很有缘份了，也许只有让时间来沉湎曾经有过的美丽，当然人生易逝，功名难求，青春转瞬即逝而且不再有来世，如何让我们的青春张扬风采如何让我们的青春展示个性无疑是个亘古不变的话题。
凡夫俗子的你我既然选择了青春便只顾风雨兼程;既然选择了青春便只顾真心付出;既然选择了青春便只顾悄然远行，只有这样等待到我们年老的时候，当我们翻开青春这本厚重的书卷的时候，我们才会感到丝丝欣慰点点自豪;只有这样我们才可以说自己没有枉活此生;只有这样我们才敢骄傲的对世界宣称我们——青春无悔青春无悔是支动听的歌，听了，你就会永世不忘青春无悔是幅美丽的画，看了，你就会魂牵梦想青春无悔是条幽长的河，让我们并肩走过这条青春的河流仰望夜空青春无悔，无悔青春，我们用心欣赏，用灵魂呼唤……诗歌朗诵大学生第3篇《思念，在夜色里涌动》阑珊灯火，霓虹闪烁，只需看，倩影如花满月盈梦，激动了心房，拈一朵玫瑰手留余香，暗夜的等候，燃起往事如烟-你的美丽，藏于心间，不知道，流年里还有多少痴缠，总想在夜色里将你的倩影顾盼，可你，总如一盏烛光忽明忽暗，你的芬芳萦绕心间-茫茫夜色，一种怀念，思绪婉转，温馨梦里每一次激动，绽放你姣好的容颜如果哪一天，重走爱的路，将往日的甜蜜展现，看姹紫嫣红，听鸟语欢唱闻四季花香，品一滴清晨的露珠洗涤暗夜的忧伤，酿一杯爱的供养-于夜色里独守，将缠绵的文字，寄语星光能否照亮断句残章，失眠的鸟，踏落一树残花，落红。
学会珍惜学会感恩演讲稿范文（精选5篇）学会珍惜学会感恩演讲稿1学会珍惜学会感恩演讲稿1尊敬的老师们、亲爱的同学们：大家好!大海广阔无垠，因为他珍惜每一条小溪汇聚的幸福；群山连绵巍峨，因为他珍惜每一块岩石堆砌的幸福。
白云在天空中飘荡，留下了一个个轻盈的身影，那是水滴对孕育它的蓝天的感恩；落叶在秋风中飞舞，描绘出一幅幅灵动的画面，那是大树对滋养它的大地母亲的感恩。
我们沐浴着父母师长关爱的阳光长大，我们滋润着家人朋友帮助的雨露成长。
幸福，时时刻刻都围绕在我们的周围。
如果我们与母亲谈心，敞开胸怀，那就是幸福；如果我们与老师交流，受到启迪，那就是幸福；如果我们与伙伴合作，完成任务，那就是幸福……我们享受着幸福，我们应将所有的恩情铭记于心。
感激我们的父母，因为他们给了我宝贵的生命和悉心的呵护；感激我们的老师，因为他们给了我无穷的知识和谆谆的教诲；感激我们的朋友，因为他们给了我们热情的鼓励和前进的动力；感激我们周围的一切，因为他们给了我健康和谐的成长空间。
俗话说“滴水之恩，当涌泉相报。
”更何况父母，亲友为我们付出的不仅仅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。
父母的爱又怎能说得完、老师的恩又怎能道得尽呢？你是否曾在父母劳累后送上一杯暖茶，在他们生日时说出你的祝福？你是否曾在老师叮咛时用心安静聆听，在他们批评责备时诚恳改正错误？你是否知道父母和老师为我们倾注了毕生的心血和全部的精力，而我们又可曾记得他们的生日，体会到他们的劳累，理解过他们的良苦用心？很多时候，我们只是习惯了接受这些关爱，并且认为是理所当然。
我们渐渐忘记了感动，忘了跟他们说一声谢谢，忘了给他们一个真诚的微笑，忘了给他们一个温暖的拥抱。
要知道，感恩需要我们用真心去体会，用行动去报答。
懂得感恩，就会以平等的眼光看待每一个生命，重新看待我们身边的每个人，尊重每一份平凡普通的付出，也更加尊重自己。
怀抱一颗感恩的心，犹如在生命的旅途中点燃了明灯；怀抱一颗感恩的心，犹如在生活的海洋中扬起了风帆。
关于秋天的演讲稿范文5篇关于秋天的演讲稿范文(一)东隅已逝，桑榆非晚转眼间，丰收的秋天已经踏上归程，凛冽的寒风呼啸着包围校园。
冬天，不仅是梦一样的季节，也是万物积蓄能量的季节，更是我们为高考积蓄能量的季节。
当我们凝望天空时，心中也许会想“如果冬天来了，春天还会远吗”时间的脚步在继续，寒冷的天气并没有让我们退缩，反而带给我们一个学习的黄金时段。
把它有效的利用起来便是当务之急了。
在这里，制定一个学习计划是必不可少的。
请不要觉得这是在浪费时间。
有句俗语说得好，“磨刀不误砍柴功”。
刀只有更锋利一些，才能加快砍树的速度。
同样，根据自己的情况制定一个合理的学习计划，才能提高学习的效率、劳逸结合。
制定学习计划，贵在“坚持”二字，要把它装在心里，努力按照计划去做，然后再根据每次考试的结果适当调整计划。
这样下去，一定会有所进步的。
未来是光，生命是路。
光只可以仰头望着，不能捂着盖着，握在手心里，否则路就看不见了，光也就没有了意义。
在这个人才辈出，竞争激烈的年代里，高考是我们的人生坐标，不管是你、我、他，只有把握好这一坐标，才能成功地走向胜利的彼岸!关于秋天的演讲稿范文(二)我喜欢每一个季节：春天的生机盎然、夏天的热情似火、秋天的五谷丰登、冬天的万里冰封……但我最喜欢的，还是秋天。
秋天的颜色是那样迷人。
秋天是金黄色的。
道路两旁、山脚下、校园里，到处都能看见笔直的银杏树张开满树金色的小扇子，在秋风中向每一个路过的人招手。
田野里的麦田也翻起了金色的波浪，农民伯伯满抱着金灿灿的玉米，脸上的笑容就象秋天的阳光、又温暖又灿烂。
小区里的柿子树挂满了又大又肥的柿子，每一个都挺着鼓鼓的肚子，金黄油亮的颜色好象涂了一层蜡，让人看见就要流口水。
高大的白杨树和柳树还舍不得离开夏天，它们趁着秋风还不猛烈，在阳光下舒展着绿色的叶子，好象要把每一缕阳光都保存下来。
走在小区里，篱笆墙和小草们也还保持着大部分的绿意，好象在宣布：秋天是绿色的。
秋天又是红色的。
两分钟中文演讲稿普通高级中学的学生学英语时普遍存在胆小、害羞、开口难的现象。
两分钟的演讲对口语训练可是很有帮助的。
下面是我为你整理的几篇两分钟中文演讲稿，希望能帮到你哟。
两分钟中文演讲稿篇一花开花谢，云卷云舒。
时光之轮如奔腾的骏马，在红尘大地上踏出一道道深深浅浅的脚印。
花开易见落难寻，千年期盼，只因一瞬的倾心。
千年已过，不知如今的你是否看那满城繁花，直到花落人亡……我是一朵花，雪萱花。
洁白的花瓣映衬着明亮的日光，一点一点的呈现出晶莹的花颜。
我不似牡丹那么娇贵，不似玫瑰那么妩媚，也不似百合那么高雅。
我只是一朵小小的纯白色的花，整日沐浴在哪幽静的山崖上，看风过鸟翔，云卷云舒，看红尘万物，爱恨情仇……或许是老天的眷顾，在赋予我生命时也赋予了我所有草木花石所没有的“灵魂”，有灵魂的我可以读懂世间万物的内心，包括人，那个拥有丰富内心而复杂的生物。
春光乍现，初春的我沐浴在温暖的阳光下，瘦小的腰身倚在身后的大石头上，任由清风拂过洁白的花瓣，宁静而致远……初次相遇，正是陌上花开之时，或许是缘，或许是命……雨后的青山，如清水洗过的心灵，清澈、透明，泥土散发出淡淡的青草香，可雨后的我，像枯萎的蝴蝶，凌乱不堪。
正在愁苦之际，眼前却闪过一个清瘦的背影，一袭青衫随风卷起一个完美的弧度，我看得出神，然而已过的身影却又回过身，一张清秀俊朗的脸映入我的脑海，你轻轻走过来，蹲下，伸手拂去我快要凋零的花瓣，带着一脸浅浅的微笑，我看得出神了，那一瞬的温柔，永生不忘……你替我拂去花瓣后，轻步走上山崖，安静的望着匍匐在山底下的洛城，虽看不见你满脸的愁容，但寂寞的背影已映衬出你孤寂的心，我想，你一定有什么难言的苦衷，只是无处倾诉罢了。
成长的力量精彩演讲稿五篇感谢成长的脚印，让我找回了自信，让我找回了小时候那种快乐。
的确，你只要细心观察就会发现。
而这快乐就像脚印一样永远跟在我们身后，永远伴随我们成长!下面我们一起来看看成长的力量精彩演讲稿吧。
成长的力量精彩演讲稿篇一秋风萧瑟，窗外的大树，依旧在风中挺立着，天空中不时飞过几只小鸟，回忆的列车带我回到了两年前。
窗外，天空阴沉沉的，犹如一场风暴即将来临，我坐在教室中，手紧紧的揪着衣角，手上冒出了点点细小的汗珠，老师正一脸严肃的发着考卷。
一到要考好，一定要考好!我心中默念着。
可上帝似乎并没有听到我的请求。
当我拿着考卷，回到座位上，打开了那令我期盼又令我害怕的“判决书”一道道血琳琳的红叉，映入了我的眼帘我就像泄了气的皮球，失去了力量。
天空下起了大雨，房屋上的雨珠，滴落在大地上，勾勒出一阵阵美妙的音符。
我望着窗外，于由远及近，由近及远。
我踏上了回家的路途，一路上，雨点不时的从伞上滑落，几滴冰冷的雨珠静静的滑过我的脸颊。
大地依旧被雨点包裹着。
回到家后，半掩着的房门隐约透出了点点光亮。
我鼓起勇气，推开了房门，拿出了考卷，轻轻放在妈妈的面前。
望着那殷红似血的分数张牙舞爪的狞笑着，如同皮鞭狠狠地抽打着我心头的创伤。
泪水再一次挤满了眼眶，我不由的低下头，等待着暴风雨的洗礼。
过了好久，妈妈一句话也没说，我抬头望了望她，岁月已无情地在她那蜡黄的脸上刻下深深的印迹，两鬓那星星点点的白发在风中舞动。
此刻，我竟奇迹的发现，她的嘴角噙着一抹淡淡地微笑，我惊呆了，此刻她竟有如此美丽，似乎又让我找回了力量“孩子，有进步，继续努力。
”那温柔的话语触动了我心中最柔软的地方，顿时，我泪如涌泉，紧紧的抱住了妈妈，而她，依旧是那抹淡淡的笑。
霎时间，我明白了人生的道路布满了荆棘，重要的是勇于面对挫折，而不是逃避。
妈妈的笑把我人身道路上的荆棘，幻化成我成长的力量，而我之战在起点处。
于是我在起点处写下了——妈妈你的微笑便是我成长的力量。
我想要的生活即兴演讲稿(6篇)我想要的生活即兴演讲稿1“因为你不努力，谁也给不了，你想要的生活。
”今天看了一篇文章，让我受益匪浅。
我们每一个人生活在世界上，都要有梦想，都要不断的努力奋斗。
我今年X岁，我仔细的想了想，我这X年来，到底有多努力，亦或是我从来就没努力过。
初中的时候，我的父母外出打工，我成了一名留守少女。
十三，四岁的年纪，正是叛逆的时候，可是，为了让父母能安心的工作，多挣点钱，我压抑了自己的内心，只想着好好学习。
在别人眼里，我是一个乖乖女，可是我的内心真的很无助，特别是每天下了晚自习后，我就似乎迷路了，回到叔叔家，我整个人都是缩着的，晚上睡觉的时候，我一想到妈妈就会流泪，在那么多个日日夜夜，我不知道自己是怎么熬过来的。
可是，我每天最高兴的时候就是上语文课，我的语文老师是一名刚毕业的大学生，笑容很和煦，就像一缕阳光，轻轻拂过我封闭的内心，那些日子，我的语文成绩一直很好，这也造就了我一直喜欢文字，它们像一群活泼可爱的孩子在纸上玩笑嬉戏，像一朵朵美丽多姿的鲜花愉悦你的眼睛。
这时我真不忍将它们框在方格里，真想叫它们离开格子去舒展，去不受拘束地享受自己的欢乐。
文字陪着我度过了一段灰色的岁月，让我渐渐找到了自信。
进入高中后，成绩一直不理想，第一次摸底考试，英语150分我考了X分，全班倒数第X，拿到卷子的那一刻，我哭了。
我开始变得忧郁，觉得生活好无趣。
可是，我的骨子里却是一个不肯认输的女孩，我开始思考自己的生活，我要努力让自己的成绩好起来。
就这样，每次晚自习之后，我就会在走廊下看书，虽然每天的睡眠都严重不足，但我却甘之如饴。
成绩排名也从开始的X到X再到X，心里稍微有点美了。
高二的时候，偶尔看到一篇文章，里面的一句“你可以不美丽，但一定要有才。
”一直激励着我，就这样，我依然在夜深人静时看书，场地从走廊转到了床上，躲在被子里，拿着手电筒看文综，记单词。
跌跌撞撞来到了高三，一年内我的眼镜度数增加到X多度，但我却认为是值得的。
关于秋分的演讲稿三分钟（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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从微笑开始的演讲稿（通用5篇）从微笑开始的演讲稿1从微笑开始的演讲稿1尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好!窗外寒风呼啸，我保持微笑;春光明媚，我保持微笑;头顶烈日炎炎，我保持微笑;秋风萧瑟，我保持微笑。
留一点微笑给自己!在小学六年级时，为了迎接小升初考试，我整天都在埋头苦干中。
小升初，无疑的，作业繁多，我在我的房间里写作业，书桌在窗户边，正好可以将春天的景色尽收眼底。
窗户外是个大花园，鸟儿无拘无束，而我却要被课业束缚住，心中烦闷，扔下作业，呆呆地看着窗外。
猛地，我看见了它们——月季!它没有可以与玫瑰相媲美的娇艳欲滴，没有和桂花相媲美的十里飘香，也没有腊梅的清新淡雅。
它是那么的渺小，却又那么骄傲：没有人来看它这个含苞欲放的小骨朵，可这些不算什么，它照样享受阳光的沐浴。
我的心情平静下来，是啊，算什么?自己照样微笑!我每天都会留下一段时间欣赏它，就这么静静的看着，终于，它开放了，舒展了自己的花瓣，享受着大自然带给它的愉悦。
然而，一场突如其来的阵雨，却将它伤了。
那是在一个午后，我正在午休，忽然从睡梦中惊醒，下雨了!我跑到外面，这时阵雨已停，花园中的花花草草都已是遍体鳞伤。
而它，也受伤了，像人一样，像我一样，被打击了!我浑浑噩噩地向它望去，然而它没有颓败，而是依旧绽放!被打击了又如何?我照样绽放光彩。
秋天，它逃不过被时令交替逼得凋零的命运，它也凋谢了，只留下花托与花梗孤零零的在萧瑟的秋风中摇晃，但似乎还在微笑，在说：“落红不是无情物，化作春泥更护花。
”我不禁微笑!要考试了，我又陷在复习中，却没有以往的烦躁。
成绩出来了，不是很好，但我还是微笑，只因我知道，我会再次绽放光彩。
从微笑开始的演讲稿2从微笑开始的演讲稿2亲爱的老师、同学们：那一抹微笑，恰如柔和恬静的溪流，让人心头一暖;那一抹微笑，恰似悬挂天边的一刀新月，让人自信满满;那一抹微笑，又好似那挺拔的苍松，催人奋发向上……那一抹微笑——钟老师最美的标志符号。
普通话演讲稿3-5分钟（通用3篇）普通话3-5分钟篇1喜欢一个人这样安静的坐着，沉思。
或者快乐、或者忧伤，或者追忆某些片段。
岁月在我身边轻轻地诉，我在静静地听。
花从春走过，留下缕缕清香。
风从水上走过，泛起阵阵涟漪。
雪从冬走过，赠下种种希望。
烟雨之中，曾经走过竹轩园林，走过交错河流，走过寂寥雨巷，走过一段似水的年华。
逾越千年，一时欢笑，一时寂寥，在岁月中流逝。
无论是谁，眼前的山泉，清风，晓月，落霞都会成为生命中一帧最美的画面。
生活中点点滴滴的平凡感动都是一个个精彩的过程，有时，结果并不重要，重要的是这生命中一路收藏堆积的所有点点滴滴风风雨雨苦乐年华铭留下的苦涩或甜蜜的过往瞬间。
青春是条季节河，仓促地流转在生命里。
那些散落在角落里隐隐的悲痛，唤起藏匿心中的伤城。
一个人会伤感，是因为思想，因为有爱，更因为有诗意。
伤感缥缈如烟，如同淡淡的幽香，深夜敲窗而入。
于是我爱上落寞黄昏后的窗台，望着萧瑟的烟火，在几许幽邃的夜里，空将一行清泪垂落。
当夕阳一抹一抹的隐去，深夜的帷幕正悄无声息地向星空蔓延，月亮缓缓爬上来，银光泻地，一地的冷清和凄凉。
当一缕月华透过小窗印在脸颊，冰凉而惨淡，似乎找到一钩新月凉如水的空灵邈远。
如果孤独是有颜色的，那么黑色便成了她唯一的标签，或许是一场命运的安排。
孑然一身，踽踽漫过那悠长的小巷，寂寥满怀，持满手月华，何处相诉我的泪眼愁肠。
茫茫星夜，天地悠悠，一颗孤寂的残骸在游荡，我疲惫身躯寄予的是一个不死的灵魂，不死的灵魂深处埋藏的是一颗受伤的心。
沉郁的日子从我单薄的青春上碾过，多么奢望留下一条幸福的车辙，可年华似水，韶光易逝，等我恍悟，青春已消磨殆尽。
几许叹惋，几许缠绵，几许落寞，暮色四合时，凭窗而立，总会怀念一抹残阳，苍凉而美丽，“左手倒影，右手年华，躲在某一个角落，想念一段时间的掌纹”，年华似水，泛起的涟漪是那样明澈心扉。
掬一泉清凉，泪悄悄滑落，跌跌撞撞落入心河，层层波纹荡漾远方。
思绪早已被无情的东风摧残。
初中课前五分钟演讲稿（通用5篇）初中课前五分钟篇1失败的那一刻，泪在眼眶里奔腾;委屈的那一刻，泪倾侧而下;伤心的那一刻，泪源源不断地滚下脸颊……泪水似乎总是取之不尽的，在我最无助的时候，只能泪如雨下，就是因为这样，我失去了坚强，失去了信心，失去了一切……傍晚，狂风肆虐，吹得树枝在空中乱舞，吹得树叶在沙沙作响，吹得路人浑身发抖。
我不忍再看，转过头去。
过了一会儿，风仍旧疯狂地刮着，一侧头，我不宁的心绪散尽了——那路旁的小树并没有向狂风屈服，并没有向这眼前的黑暗屈服，而是坚强傲然地挺立着，散发出一种坚定的信念……此情此景，我的心不由地被震撼了，又勾起我心中的那段尘封的回忆，溅起阵阵涟漪……这是我初中的第一次月考，我曾怀着满满信心，带着家人与老师的希望，走上了那个紧张的考场。
可是，那试卷上的勾勒的分数和满满的红叉叉彻底捏碎了我的远大抱负;扼杀了我的坚定信心;消除了家人与老师对我的期望，我的心冷到了极点，顿时跌落了万丈深渊，无法自拔。
泪如断了线的珠子般落下来，滴落在地上，也滴落在我的心坎上，浸湿了我的衣襟，淹没了我的所有……风呼呼地刮着，耳边掠过妈妈无奈的叹息声和爸爸愤怒的责骂声，周围的声音时而清晰，时而模糊，脑海里不断地闪过家人和老师失望的画面，泪又再一次地流过脸颊，奔涌而下……只要一想到同学们异样的目光和同学们的嘲笑讽刺，我的心就会被针刺般地疼痛，痛得我不知所措，痛得我无法面对眼前的风雨，无法再勇往直前……尽管风仍不停地舞蹈，吞噬着周围的一切，使周围的一切不得不俯首称臣。
然而，面对如此强大的风，路旁的小树依然坚定不移地挺立着，丝毫没有屈服之意，竭尽全力去抵挡肆虐的狂风……我顿时若有所悟，猛然想起曾经学过的《桃花心木》这篇课文，似懂非懂地擦去眼角的泪，微笑地面对，坚强地面对，勇敢地面对!就如丘吉尔所说：“每个人都是昆虫，但我确信，我是一个萤火虫。
”是的，我也要当一只萤火虫，即便是在黑暗中也能放光发亮，我相信，总有一天，我会全世界中释放光辉，让所有人都见证我的闪耀时刻!我的泪已经干枯了，剩下的只是有价值的泪，是值得我去流的泪。
歌颂秋天的演讲稿三分钟秋天，是一年四季之中最美的季节。
秋天的大地金黄一片，硕果累累，给人一种丰收的喜悦。
今天，我将为大家带来一篇歌颂秋天的演讲稿，用三分钟的时间，和大家一起分享秋天的美好。
秋，是世界的第五季，也是我的最爱。
当秋天初至，天空湛蓝，阳光柔和，温度适宜，仿佛大地换了一副新装。
走进秋天的大自然，只见树叶由绿转黄，争奇斗艳，像金色的海洋。
秋天给了我们一双灿烂的眼睛，让我们看到了生命的美好。
秋天的果园里，果实累累。
苹果、柿子、葡萄、橙子……五颜六色，诱人多汁。
走进果园，只见果树上挂满了红彤彤的苹果，香甜可口；柿子成串地挂在树上，颜色饱满，等待着悠闲的主人；葡萄爬满架子，香气四溢，让人垂涎欲滴。
秋天的果实是大自然的恩赐，也是勤劳农民的辛勤付出的结果。
秋天，还有金黄的稻田，五谷丰登。
稻谷争相抬头，迎接大地的丰收。
稻浪翻滚，像金色的波浪，远远望去，仿佛一片黄金的海洋。
稻田里的农民们，满脸笑容，他们用智慧和勤劳换来了这丰收的季节。
在这金黄的稻海中，我们看到了奋斗的力量和团结的力量。
秋天的天空，是湛蓝的。
走进田间地头，迎面吹来一阵清新的秋风，带着丝丝凉意，舒适宜人。
仰望天空，白云朵朵，看似随风飘动，实则像涂鸦一般，将大地点缀得更加美丽多姿。
阳光透过云间的缝隙洒入大地，照亮了人们的生活。
秋天，是收获的季节，更是承载希望的季节。
孩子们拿着篮子，走进果园，用欢快的笑声换取了满满的水果；农民伯伯们笑逐颜开，盛装丰收，为我们带来了丰富的粮食。
丰收的季节离不开人们的努力和智慧。
正是因为有人们的拼搏和奉献，才有了今天的丰饶。
秋天，是生命的延续。
在这个季节，大自然为我们铺开了一幅美丽的画卷，每一种颜色都是奇迹。
无论是金黄的树叶、红彤彤的果实，还是湛蓝的天空，都带给我们无穷的想象和艺术的享受。
秋天让我们明白，生命的价值不在于得失，而是在于我们如何欣赏和珍惜它。
感受秋天的美好，我们应该怎样去做呢？首先，我们要用自己的双眼去欣赏秋天的景色，用心去感受大自然的奇妙；其次，我们要学会欣赏他人的辛勤付出，感受那份丰饶的喜悦；最后，我们要珍惜生命，把每一天都当做秋天般丰盛和美好。
2023年幼儿教师演讲稿(合集15篇)幼儿教师演讲稿1优秀幼儿教师演讲稿各位老师们，你们好！当风华正茂的我，踏入人生第一个工作单位——水利局幼儿园。
曾被活动是室里那稚嫩的话语所感动，“老师说我是好宝宝，我说老师像妈妈”。
虽然，只处于充当姐姐年龄的我推开小班门时，孩子们“呼拉”一下像小鸟似地向我扑来，我的心被拨动了。
用眼睛捕捉着，每个纯真的心灵。
暗自发下誓言：“我是你们的妈妈，一定当好你们的妈妈。
”当时间随着孩子的吵闹和我的手忙脚乱又加上许多的教学任务……沉重压力中漫漫地流失时，和蔼可亲的老园长及时找到了我对我说：“我送你一句高尔基曾经说过的话：‘爱孩子是母鸡都可以做到的，但要教育孩子就不是一件不容易的事情了。
”我不断揣磨着这句话，至此在幼教摸、爬、滚、打、出来的我，时时深深地记起这一句语重心长的话。
一句简单的话、简单的道理却包涵着许许多多的育儿方法。
随着中外学前理论、幼儿教育家在我面前的出现，渐渐我明白了一个道理，“十年树木，百年树人”、我们从事的是伟大与平凡的职业。
圆圈是人类描述之间平等的一种象征，蒙台梭利将这种平等注入于幼小的心灵，在幼儿时感受平等、和平孕育着很深的东西，蹲下与孩子讲话，老师不再是发号施令的指挥官。
人应该宽容、善待、学会欣赏别人，大家只要处在圆圈状态，才能看到你周围有许多与你平等站在线上的人。
如果我们早一天领悟这一人生哲理，那我们就会进入一种境界，具有一种修养。
当班里的孩子用渴望的、委屈的、气愤的、求助的、俏皮的目光看你时，你不再简单的扔给孩子一句话，做出短、平、快的处理，而是蹲下来倾听，然后用你的心境去进入孩子的世界，用你修来的一种素质，得当的方法去做，那一切都会迎刃而解。
孩子通过一件小事可以感受到成功的喜悦，与同伴交往的方式，会得到换位思维的启示。
如果说蒙台梭利让你感受到的是一种平等和谐，幼儿在工作中体验一种规则、一种观察、一种过程的，那加德纳的多元智能理论，将给你我带入一种平等基础上的看待与看待中的原谅与理解。
歌颂秋天的演讲稿三分钟尊敬的各位听众：大家好！今天，我站在这里，想要和大家一起歌颂秋天，这个充满魅力与诗意的季节。
秋天，像是一位神奇的画家，手持着色彩斑斓的调色盘，轻轻地挥洒着，将大地装扮得如诗如画。
你看，那漫山遍野的枫叶，红得似火，仿佛是在燃烧着生命的激情。
银杏叶则黄得如金，微风拂过，纷纷扬扬地飘落，宛如一只只金色的蝴蝶在空中翩翩起舞。
还有那稻田里，金黄的稻穗低垂着头，像是在感恩大地的馈赠。
秋天的色彩，是如此的丰富，如此的绚烂，让人陶醉其中，无法自拔。
秋天，是一首优美的乐章。
听，那秋风瑟瑟，吹拂着树叶，发出沙沙的声响，仿佛是大自然在低声诉说着它的故事。
秋雨淅淅沥沥，敲打着窗户，滴答滴答，像是在弹奏着一首轻柔的钢琴曲。
秋虫在草丛中鸣唱，此起彼伏，交织成一曲美妙的交响乐。
这一切的声音，和谐而动听，让人心旷神怡，沉浸在这美妙的旋律之中。
秋天，是收获的季节。
果园里，红彤彤的苹果挂满枝头，散发着诱人的香气；紫莹莹的葡萄像一串串珍珠，晶莹剔透；黄澄澄的梨子压弯了树枝，让人垂涎欲滴。
田野里，农民伯伯们辛勤劳作了一年，终于迎来了丰收的时刻。
他们的脸上洋溢着喜悦的笑容，那是对生活的满足，对未来的期待。
秋天的收获，不仅是物质的丰富，更是心灵的充实。
秋天，也是思念的季节。
当秋风乍起，凉意渐浓，我们总会想起远方的亲人朋友。
那些曾经一起度过的美好时光，那些温暖的话语，那些深情的拥抱，都在我们的心中留下了深深的印记。
秋天的明月，格外的明亮，我们望着那一轮满月，心中充满了对亲人的思念和祝福。
“但愿人长久，千里共婵娟”，这份思念，穿越了时空，将我们的心紧紧相连。
秋天，更是一个让人思考的季节。
在这宁静而深邃的时光里，我们可以静下心来，回顾过去的日子，思考人生的意义。
我们可以总结经验，汲取教训，为未来的道路做好规划。
秋天的深沉，让我们更加成熟，更加理智，更加坚定地走向未来。
秋天，它没有春天的生机勃勃，没有夏天的热烈奔放，没有冬天的寒冷寂静，但它却有着独特的魅力。
关于秋天的演讲稿简单开场白1、九月一到，就有了秋意，秋意在一个多雾的黎明溜来，到了炎热的下午便不见踪影。
它踮起脚尖掠过树顶，染红几片叶子，然后乘着一簇飞掠过山谷离开。
2、秋，不是常说是金色的吗？的确，她给大自然带来了丰硕的果实，给包括人在内的众多生物赏赐了无数得以延续生命的食粮。
一阵秋风吹过，山坡红了，那是火红的枫叶；湖水清了，清的可以见底，可以照人，宛如明镜；山菊花开了，那样绚丽、那样娇艳，真是别具风姿。
还有那沉甸甸的玉米、黄橙橙的柿子、红艳艳的苹果。
3、秋天悄无声息地来了，迈着轻盈的步子，带着收获的希望和喜悦。
稻子成熟了。
金灿灿的稻田，那一串串饱满充实的稻穗，承载着的，是农人一年的寄托和梦想。
4、秋天，稻田里的禾苗成熟了，田野遍地一片金黄；树上的叶子，不断地改变着颜色，逐渐变成深红色、粉红色、淡红色、金黄色、浅黄色、淡黄色、橙色......呈现出五颜六色。
秋天的景色美如童话，美如梦境。
5、秋天来临，天气一天比一天凉爽，仿佛在告诉人们夏天已经过去，秋天开始。
阵阵秋风的到来，树木为适应环境的变化，叶子的颜色也在不断变化，渐渐地变成黄色、红色，然后，开始落叶。
6、初秋的北大荒，到处翻滚着无垠的金浪，流淌着沁人肺腑的稻菽豆香。
一台台水稻收获机在一片片金黄的稻田中忙碌着。
十月是丰收的季节，美丽的北国更是风景如画：你看那一望无际的稻田，稻浪滚滚，一片金黄，像金色的海洋。
7、当秋风吹过田野，吹黄了稻子，金灿灿的稻谷，笑弯了腰.人们这才感受到劳动的甘甜、丰收的喜悦，地里的农民，被太阳晒得发黑的脸上印出了笑容，不知淌了多少汗，如今丰收在望，能不叫人开心吗？8、秋天是丰收的季节，无边的稻田里，放眼望去，目之所及满是令心醉的金色，在阳光的照射下，越发光耀夺目，好象满地的金子。
嗬！怪不得割稻的农民乐得连嘴都合不拢，看着这样丰硕的成果，谁不心里乐开花呢！9、风一吹树叶落了,在天空中飘舞,就像一只只黄灿灿的蝴蝶.还有枫树,叶子全红了,摇一摇，叶子纷纷落了下来,仿佛给大地铺上了红色的地毯,把大地装点得格外美丽.而松树,笔直笔直的,满树松叶绿得可爱,活像一把把张开的绿绒大伞,风一吹,轻轻摇曳。
那一次我收获了勇气500字篇一一年一度的大队委竞选开始了，我被选中去参加全校的竞选。
离在六楼大厅演讲的日子越来越近了，我也一天比一天更紧张。
终于，在我积极的准备中，迎来了演讲的日子。
这天，我忐忑不安地坐在后台的椅子上，不厌其烦地、一遍又一遍地背诵演讲稿，生怕在演讲中出半点儿差错。
看着竞选大队长、大队学习委、大队文艺委的同学轻松地走上舞台，听着他们流利的演讲，我更害怕了，他们都是五六年级的同学呀，我怎么能和他们比呢？时间飞快地流逝着。
“下一个就是我了，下一个就是我了！”我的内心疯狂地朝我的大脑喊着。
“下面有请竞选大队宣传委的同学上台演讲，请大家掌声欢迎！”这句话如同一个炸雷，对准我的头当头一炸，使我立刻从幻觉中惊醒。
于是，我跟着大部队走上了舞台，我恨不得让这一小段路程不停地延长，这样，我就可以永远走在路上了。
轮到我演讲了，因为太紧张了，我连呼吸都有些急促。
但看着同学们信任的目光，老师们充满期待的、会心的微笑，我久久不能平静的心渐渐平静了下来。
我流利地完成了自己的演讲，同学们报以了热烈的掌声。
此刻，我激动得几乎流下泪来。
回到了后台，我比原来更加激动，老师的微笑和同学的目光给了我勇气。
我发现，勇气正慢慢地充满我的全身。
通过这次演讲，我收获了勇气！篇二秋风吹落了一片片枯叶，它好像在告诉我：无处不在收获；秋风吹过我的脸颊，往事涌上心涡：今年，我收获了勇气。
记得今年暑假，古筝老师准备办一场汇报演出，让我们几个级别较高的学生参加。
我一听，心顿感紧张，怦怦直跳。
要知道，这可是我第一次登台演出，弹错了怎么办？上台要不要说话？……对于这些问题，我可是“擀面杖吹火——一窍不通”。
哎，还是赶快去练吧。
经过20天的苦练，我终于把要演奏的曲子《雪山春晓》练得滚瓜烂熟了。
可我还是很害怕，一想到台下黑压压的人，心里直发毛，真有点后悔自己要答应老师。
演出的时间到了，我和妈妈来到中山公园。
我紧紧攥着拳头，手心直冒冷汗，头上也渗出豆大汗珠，别人同学弹什么曲我都没听清楚，只听见一阵阵琴声在我耳边回荡。
关于秋天的演讲稿13篇关于秋天的演讲稿1大家好！度过了炎热的夏天，我们迎来了凉爽的秋天。
秋天让整个大地焕然一新：小草换上了金色的衣裳，大树向迎风而来的秋姑娘招招手，菊花向秋姑娘绽放美丽的笑脸。
秋姑娘来到花园里，细心勾画，牵牛花开了，一朵朵牵牛花像一个个紫色的小喇叭，好像在告诉人们秋天到来的消息。
鸡冠花也开了，像一个个红鸡冠，美丽极了，赏花的姑娘们脸上带着甜蜜的笑容。
秋姑娘来到田野里，轻描淡抹，田野里顿时发生了变化。
玉米金黄金黄，而且沉甸甸的；高粱红彤彤的，远看就像一排英勇的士兵在站岗；麦子金灿灿的，微风吹过，田野里涌动着金色的麦浪，就像金色的海洋……秋姑娘来到果园里，果子娃娃乐得张开了大嘴。
橙红的橘子像一盏盏小灯笼在微风中摇晃；又大又圆的石榴露出了一排晶莹剔透的牙齿，可爱极了；金灿灿的菠萝，井然有序地排列着……秋天的脚步走过了世间的每一个角落，落叶、秋风、果实个个都是秋天的足迹。
秋天是美丽的！我爱你秋天！谢谢大家！关于秋天的演讲稿2亲爱的老师，同学们：大家好，今天我要演讲的题目是《聆听秋天》。
又是一季落叶的时节，金叶漫天飞舞。
走出宿舍，眼前展现出一幅幅美轮美奂的山水画卷。
在文学家的眼里，秋天是含蓄的。
在那细雨的黄昏，独自一个人来到野地里。
回首翘望，一路沧桑雨雪，有过几多欢乐，也有几多悲歌。
浅浅的脚印，绚丽的夕阳，一篓篓黄草碧连天。
这情景，怎一个“美"字了得。
我向往秋天，热爱秋天，钟情秋天。
特别是在这个秋天的都市里，天空下着绵绵秋雨。
那温柔的线条，那细腻的雨点，温暖着我们疲惫的身心。
走在路上，那绵绵的秋雨更像是一个含羞的姑娘。
她径直的向我侵袭而来，我并不躲避，让她轻轻的捶打在我的身上。
那温柔，那细腻，那美感，着实的找不到恰当的词语来形容。
秋天，是一个多彩的季节，收获的季节，一个充满诗意的季节。
她更想是一场梦，让人长醉得不想复醒。
仔细品味着秋天，让我们走进大自然，原来绿叶葱葱的大树，仿佛都失去了昔日的光彩。
当秋风吹过我的脸演讲稿
尊敬的领导、家长们、老师们：
大家好！
当风华正茂的我，踏入人生第一个工作单位——梅陇幼儿园。
曾被活动室里那稚嫩的
话语所感动，“老师说我是好宝宝，我说老师像妈妈”。
当我推开班级门时，孩子们“呼拉”一下像小鸟似地向我扑来，我的心被拨动了。
用眼睛捕捉着，每个纯真的心灵。
暗自
发下誓言：“我是你们的妈妈，一定当好你们的妈妈。
”
当时间随着孩子的吵闹和我的手忙脚乱又加上许多的教学任务……沉重压力中漫漫地
流失时，和蔼可亲的园长及时找到了我对我说：“我送你一句高尔基曾经说过的话：‘爱
孩子是母鸡都可以做到的，但要教育孩子就不是一件不容易的事情了。
”我不断揣磨着这
句话，至此在幼教摸、爬、滚、打、出来的我，时时深深地记起这一句语重心长的话。
一
句简单的话、简单的道理却包涵着许许多多的育儿方法。
随着中外学前理论、幼儿教育家
在我面前的出现，渐渐我明白了一个道理，“十年树木，百年树人”，我们从事的是伟大
与平凡的职业。
圆圈是人类描述之间平等的一种象征，蒙台梭利将这种平等注入于幼小的心灵，在幼
儿时感受平等、和平孕育着很深的东西，蹲下与孩子讲话，老师不再是发号施令的指挥官。
人应该宽容、善待、学会欣赏别人，大家只要处在圆圈状态，才能看到你周围有许多与你
平等站在线上的人。
如果我们早一天领悟这一人生哲理，那我们就会进入一种境界，具有一种修养。
当班
里的孩子用渴望的、委屈的、气愤的、求助的、俏皮的目光看你时，你不再简单的扔给孩
子一句话，做出短、平、快的处理，而是蹲下来倾听，然后用你的心境去进入孩子的世界，用你修来的一种素质，得当的方法去做，那一切都会迎刃而解。
孩子通过一件小事可以感
受到成功的喜悦，与同伴交往的方式，会得到换位思维的启示。
如果说蒙台梭利让你感受到的是一种平等和谐，幼儿在工作中体验一种规则、一种观察、一种过程的，那加德纳的多元智能理论，将给你我带入一种平等基础上的看待与看待
中的原谅与理解。
孩子不在是罐子，不在是小鸭子，你不在是填鸭教学的.老师，不在为
班里的孩子算不出一道题而着急，讲不出一个故事而说是不聪明的。
多元智能的理论，使
你理解了个体差异的真正含义。
我们以多元智能教学为方式进行主题性教育，主题来源孩子，从孩子表现再去延伸，
生成主题，与孩子一起围绕主题创设环境，创设区域，当我们班的孩子用好奇的眼睛看着
我拿来的一堆大石头子时，我的信心就产生了，原因就是一个好奇，它是探索的一把钥匙，
通过触摸、观察知道这些鹅卵石的来历，用五彩的画笔去涂抹这五彩的石头，心里别提有多兴奋了，带着广告色的脸上很欣慰的笑了。
“我想把每个小朋友画在自己涂的石头上，好吗？”全体幼儿一致赞同，每个小朋友做出一个动作，不一会石头就显示出来形态各异的小人图形。
大家看到共同创编的石头文化时都惊讶极了。
这节教育活动为我们班的主题《五彩的秋天》拉开了帷幕，秋天是收获的季节，收获了苹果，苹果树是老师与幼儿一起创作的，过程中不仅训练了孩子的粘贴、搓团、剪等的技能，更重要的是老师对怎样尊重孩子的想法、尊重孩子的意愿，平等与孩子交往。
在此活动中老师是与同伴的身份参与，和幼儿共同创作。
注重的是幼儿心智的发展，也许比获得技能更重要。
几年来，通过学习新的教育理念、新的观念，我感受到了当你真正进入到童心世界，你就会爱了、你就会耐心了、倾听了、细心引导了、平心静气做好每一件事了。
也许感到比以前舒服了许多。
想做一个好的幼儿园老师就不是一件难事了。
我不再是书生意气的稚嫩，当秋风吹拂着我的脸，我笑了，因为我丰收了。
我的演讲完毕，谢谢大家！
感谢您的阅读，祝您生活愉快。
