校训尚德崇文博学自强
尚德即崇尚美德，美德是中华五千年来传承的精神所在,美德是一种高贵的品质,美德是我校师生梦寐以求的目标,美德是延缓生命轮回的纽带,师生共同拥有美德，才能共同拥有美好的世界,拥有更美好的人生…
崇文即崇尚文化，既继承我国的优秀传统文化又崇尚现代的科学文化，只有将传统与现代、东方与西方的优秀文化融为一体才能让我们拥有更美好的今天，拥有更美好的明天…
博学顾名思义，渊博的学识和智慧。这要求我校师生能够勤奋好学、博览群书，以便能掌握更多的知识，以不断增长聪明的智慧。
自强即自强不息之意，要求我校师生要具有奋发图强，勇往直前，争创一流的品格。如梁启超所言：“君子自励犹天之运行不息，不得有一暴十寒之弊，学者立志尤须坚忍强毅，见义勇为，不避艰险。”
校风勤学守纪求实创新
勤学解读
学习努力，博览群书，做事认真，养成勤勉实干的良好习惯
守纪解读
遵守法纪，知荣弃耻，倡导新风、严于律己、遵守公德。
求实解读
求实，就是说办事求学必须根据实证，求索真相，踏踏实实，做到“知之为知之，不知为不知，是知也。”求实是处事行事的最好方法，又是一种实事求是的思维方式，更是一种脚踏实地的工作方法。古今中外，凡成就事业者无一不是脚踏实地、实事求是的结果。如若每个人都具备这种美德，社会定会走向进步、繁荣。因而我校以此作为培养高素质人才的核心任务。
创新解读
敢于质疑、敢于进取，发扬热情向上的精神，与时俱进，以体验教育为依托，培养自己的实践活动。
教风责任共处创造高效
责任解读
培育责任意识,是铸就良好校风的基石。责任心就是竞争力,责任感就是凝聚力。校长的责任理念引领和教师的责任意识的培育,是铸就良好校风的基石。
共处
共处就是要求我们师师之间、师生之间，以及与家长之间能够和谐沟通、和睦相处，只有这样才能构建一个和谐的校园，才能确保孩子的健康、快乐成长。
创造，就是不断地创新和突破，以超越前人和自我；
高效就是讲求实际最优化的效率
学风乐学善思合作超越
乐学解读，即好学、快乐地学习。
善思解读，善思，即善于思考。“学而不思则罔思而不学则殆”，好学，善思，两者不可偏废。同时，善，也是善良的意思。善良是人的美德，也是人性最基本的东西。我们希望师生能怀着善良感恩之心，对待人生中的每一个人每一件事，做个善良之人。思，思想。人不能没有
自己的思想，我们的老师要时刻反思自己的教育教学行为，要创造机会让学生学会质疑，学会思考。现代的学生，思维活跃，他们的思绪每时每刻都在浩瀚的天空翱翔。我们希望他们能做一个有思想的人。
