单元测试题（一）
（探索生命的奥秘）
（时间：60分钟总分：100分）
第Ⅰ卷（选择题共 60分）一、选择题（本题共20小题，每小题3分，共60分.在每小题给出
的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的）
1.下列属于生物的是
（）
A.弹钢琴中的“机器人
B.钟乳石在慢慢长大
C.火山爆发时岩浆喷出
D.馒头上长的“白毛”
2.下列哪一特征不是所有生物都有的
（）
A.能进行呼吸
B.需要营养物质
C.能生长繁殖
D.能进行光合作用
3.生物既能适应环境，又能影响环境。下列各项能说明生物影响环境的是（）
A.夏天大雨过后，蚯蚓常常会爬出地面
B.树林底下好乘凉
C.候鸟的迁徙
D.沙漠中的仙人掌，叶退化成刺
4.下列关于生物与环境关系的说法中，最为确切的是（）
A.菊花之所以在秋天开花，与秋天的温度较低有直接关系
B.影响生物生活的生物因素仅指不同生物之间的相互作用
C.生物对环境的影响是各种非生物因素共同作用的结果
D.生物不仅能适应一定的环境，而且能改变环境
5.“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，影响这一现象的非生物因素是（）
A.水
B.温度
C.光照
D.土壤
6.“草盛豆苗稀”，草是影响豆苗生长的
（）
A.生物因素
B.非生物因素
C.争夺者
D.寄生者
7.下列生物之间属于互助关系的是( )
A.草原上的狼和兔
B.豆科植物和生活在豆科植物上的菟丝子
C.蜜蜂采蜜
D.稻田中的水稻和稗草
8.地衣(一种植物)能在岩石表面生长,并能使岩石不断风化。这说明( )
A.生物与环境之间没有直接联系
B.生物的生存和发展与环境有关
C.生物能适应环境和影响环境
D.生物的生存对环境有一定的影响
9.海洋深处没有绿色植物的生存，是因为那儿缺少（）
A.阳光
B.温度
C.动物
D.空气
10.生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学，下列叙述中不正确的是（）
A.地球上森林在减少，海洋、河流、湖泊受到污染，大气中的二氧化碳增加等一系列
问题的解决需要生物学发挥作用
B.袁隆平爷爷培育出举世闻名的杂交水稻是利用了生物科学技术
C.从小到大我们通过接种来预防各种危害健康的疾病，这与生物学无关
D.完成人类基因组计划是人类用生物技术认识人体自身奥秘的重要工作
11.一台显微镜的两个目镜分别为5倍与10倍，物镜分别为10倍和45倍，这台显微镜的最小放大倍数和最大放大倍数分别为
（）
A.15倍和55倍
B.50倍和450倍
C.5倍和45倍
D.100倍和225倍
12.用显微镜观察洋葱表皮装片时，先后用15×的目镜和10×的物镜与10×的目镜和45×的物镜观察洋葱表皮的同一部位，比较两次看
到的结果是 （ ）
A.都是倒像，视野由亮变暗，细胞数目由少变多
B.都是倒像，视野由亮变暗，细胞数目由多
变少 C.都是正像，视野由暗变亮，细胞图像由大
变小 D.都是正像，视野由亮变暗，细胞图像由小
变大 13.如图1所示，当显微镜目镜和物镜的放大
倍数均
为 “10⨯”时，学生在视野中看到的图像如图所示。如果仅将物
镜换成“40⨯”，那么在视野中可以看到的细胞数一般是
( )
A.2个
B.4个
C.10个
D.40个
14.某同学用显微镜观察蛔虫卵时发现视野中有一小污点，为了判断
此污点究竟位于玻片上，还是位于显微镜的镜头上，该同学进行了如
下操作：①移动玻片，结果视野中的污点不移动②移动转换器，将低
倍物镜转换成高倍物镜，结果视野中原先的污点仍然存在。由此可以
推测视野中的小污点最可能位于
（ ）
A.玻片上
B.低倍物镜上
C.高倍物镜上
D.目
镜上
15.如图2所示，某同学正在使用显微镜，在低倍镜视野中看到的图
像如图， 他想将物像移到视野正中央，应将玻片 （ ）
A.向左上移动
B.向右上移动
C.向左下移动
D.向右下移动
16.下列关于显微镜使用的有关叙述中，错误的是
（ ）
A.光线较暗时用大光圈，并用凹镜对光
B.观察物象一般用左眼，同时要求右眼睁开
C.欲将物象从视野左上方移到中央，装片应向左上方
移动
D.低倍物镜换用高倍物镜后，视野中观察到的细胞数目增多，视野
变暗
17.在载玻片上画一个“↗”符号，用低倍镜观察时，在视野内所见
的
图像是
( )
A.↘
B.↖ C .↙ D. →
18.在制作玻片标本的过程中，盖玻片的一侧要先接触水滴再放下的
原因是 ( C )
A.防止水溢出
B.防止观察材料受损害
C.防止出现气泡
D.防止盖玻片受损 19.给玻片标本染色时，最合理的操作是
( )
A.先滴加染液，再盖盖玻片
B.把标本放入染液中浸泡
C.在盖玻片上滴染液
D.在玻片的一侧滴染液，在另
—侧用吸水纸吸引
20.在设计对照组实验时应该注意的问题是
( )
