《家长必读》让好习惯成就孩子一生doc资料

江苏省教育系统家长学校教材《家长必读》
（第三版）优秀教案评选获奖名单（常州）
现将省教育关工委《关于公布省编家长学校教材<家长必读>优秀教案评选获奖名单的通知》（苏教关委【2016】12号）有关本地区的内容摘录如下：
一等奖
小家庭孕育大世界燕妮常州市新北区新桥中心幼儿园
幼小协同科学衔接袁益群常州市钟楼区盛菊影幼儿园
孩子心理和谐，倾听花开之声白莺常州市花园中学
让孩子钟爱专业，提升素养丁晓亮常州旅游商贸高等职业技术学校
二等奖
跟随孩子成长的脚步范丽霞常州市新北区新华幼儿园
快乐地走入幼儿园郑静常州市新北区新华幼儿园
小小游戏乐趣多雍春云常州市新北区藻江幼儿园
如何当好孩子的第一任老师沈金鑫常州市新北区新桥中心幼儿园
小游戏大智慧刘亚美常州市新北区春江幼儿园
友好交往快乐成长夏敏超常州市浦前中心小学
良好习惯为孩子的一生发展奠基刘建娣常州市焦溪小学
教育孩子志存高远、脚踏实地袁花岑敏溧阳市埭头中学
如何帮助孩子应对高考倪红娟常州市第三中学
三等奖
展露良好个性的魅力陈梅芬常州市新北区新华幼儿园
好习惯终生受益苏琴常州市新北区新华幼儿园
好习惯让你享受人生王有香常州市解放路小学教育集团香梅小学
帮助孩子愉快地适应小学生活巢荷芬常州市新北区百草园小学
让好习惯成就孩子的一生邹洁常州市雕庄中心小学
重视特殊的三年级起步阶段姚菲常州市新北区泰山小学
培养孩子的责任心王琰楠常州市雕庄中心小学
沟通是爱的桥梁卞云飞常州市金坛区常胜小学
重视法制教育，护航青春之舟沈越常州市朝阳中学
倾听花开之声庄丽娟常州市实验初级中学。

家长必读：好习惯将使孩子终身受益习惯是人在较长时间内形成的规律性的行为方式，一旦形成便难以改变。

它是一种能量的储蓄，养成良好行为习惯的人，要比没有养成良好习惯的人，具有更大的潜在能量。

当家长的都知道这样一个浅显的道理：有好习惯，孩子才有好的未来。

所以说，良好的习惯将使人终身受益。

但习惯的养成决非三两日之功，而需要日积月累。

开始很关键，基础很重要，俗话说打下什么样的底子造就什么样的未来。

所以，好习惯的培养一定要从小开始。

孩子的未来成功与否，往往就决定在小时候那些并不起眼的行为习惯上……关于生活习惯的对话东子：从小告诉孩子“自己的事情自己做”。

范姜国一：养成好的生活习惯，真是受益无穷。

爸爸东子———说起习惯，人们最先想到的是生活习惯，因为它日夜与我们相伴。

我们当家长的都知道这样一个浅显的道理：有好习惯，孩子才有好的未来。

所以说，良好的习惯将使人终身受益。

但习惯的养成决非三两日之功，而需要日积月累。

千里之行，始于足下。

开始很关键，基础很重要，俗话说打下什么样的底子造就什么样的未来。

习惯一旦养成，就不会轻易改变，好坏都是如此。

所以，好习惯的培养一定要从小开始。

如果孩子的生活有规律，不仅家长省心省力，对孩子的健康成长也很有帮助。

出生头两年，是孩子了解自己、了解世界的关键时期，良好的生活习惯也要抓紧时间培养。

我对女儿依依生活习惯的培养，首先是告诉她，跌倒了要自己爬起来。

在依依刚刚学会走路的时候，难免要摔跤。

每次一跌倒，孩子就本能地大哭。

孩子跌倒哭泣，几乎所有的父母都会做出相同的反应，那就是立刻赶过去，抱起摔倒的孩子。

可我却告诉孩子：要自己爬起来。

于是，在孩子摔倒哭泣的时候，我头也不回地在前面走，孩子哭几声之后，见我不理，自己就爬起来了。

虽然起来后还会委屈地哭几声，但我及时给予她表扬：“宝宝真棒，自己起来了！”孩子很快就破涕为笑了。

渐渐地，再摔倒时，只要不是很疼，孩子很少哭着喊人拉她，总是自己爬起来。

这样做既培养了孩子的自理能力，也使孩子明白了遇到困难要靠自己解决的道理，由此养成不依赖别人的习惯。

好习惯将成就孩子的一生金川县勒乌乡中心校-------唐鸽谢永群摘要：良好的行为习惯会使孩子受益终身关键词：习惯成就终身我们知道天下所有的父母都希望自己的孩子将来能成才，有出息，获得幸福和快乐，那么究竟是什么影响孩子一生成就和幸福的基础呢？是习惯。

在孩子成长的过程中，什么是最重要的？一句话，还是习惯！习惯是行为的自动化，不需要特别的意志力，不需要别人的监督，在什么情况下就按什么规则去行动，习惯一旦养成以后就成为支配人生的一种力量，它可以主宰人的一生。

伟大的教育家洛克说过，孩子不是用规则教育就可以教育好的，规则总是被他们遗忘，如你认为他们有什么必须做的事，就应用一切机会给他们正确的引导和不可缺少的练习，使他们在孩子身上固定起来，这样容易使孩子养成一种习惯，这种习惯一旦养成以后，便不能好、借助记忆，很容易地很自然的发生作用了。

因此在孩子小时候就培养他们形成一些良好的行为习惯，会使孩子受益终身。

但是很多父母却常常把过多的期望寄托于学校教育，而忽略了正确而必要的家庭教育。

事实上，家庭教育和学校教育一样重要，特别是父母自身良好的行为习惯和高尚的道德情操会深刻的影响孩子。

因此要想孩子将来身心健康幸福快乐，父母就应该高度重视孩子习惯的培养。

怎样才能培养孩子良好的行为习惯呢一、培养孩子在生活上养成良好的行为习惯教育家叶圣陶说过，什么是教育？简单一句话，就是养成良好的习惯。

习惯不论是好是坏，都是从小养成的，而且难以改变。

因此从孩子小时候起，父母就应该帮助孩子养成一些好的生活习惯。

1、培养孩子上下楼梯靠右行培养孩子上下楼梯靠右行的习惯无疑是明智的，因为这样做能使孩子从小就懂得遵守社会公德，懂得礼貌、谦让，而这些良好的习惯会对孩子健康成长起着巨大的作用。

我们在地铁口经过时，都能看到电梯的扶手上醒目的写着：“请靠右行”。

但很少有人注意到这一点，或者说是视而不见，即使在人不多的时候，还是有部分人习惯性站在电梯左边，同样的挡住了左边的路，提倡行人靠右站，就是为了空出左边，让有急事的人方便快速通过。

《家长必读》读后感《家长必读》读后感1如何给孩子一个宽松的学习和生活？家长教育孩子不能以完全自上而下的方式进行，要试着用朋友相处的方式来了解孩子的思想，用换位思考与孩子有效的沟通并处理矛盾；孩子们或是调皮捣蛋往往都是有极其隐秘的心理原因的。

当他表现出烦躁、故意顶撞家长或者说粗话等，家长往往并没有注意到他这种行为背后所隐藏的深层心理意义。

而只是孩子，这种就不能对症下药。

倾诉是一个很好的方式。

孩子内心的若是无人知晓，会让孩子背上沉重的负担，让孩子大声地说就是一种的方式，孩子再小也有自己的苦恼，而且他们因为的薄弱，承受能力更脆弱，一些界根本不能称为问题的问题都会成为他们承重的负担。

家长如果认真倾听孩子，哪怕是对孩子的苦恼不能给予任何实际的帮助，至少也会在上让孩子感觉家长是在支持和鼓励自己，而不是和自己在相反的立场。

《小学生家长必读》这本书为我们在教育孩子方面推荐了方法，相信在我们学校全体老师和家长们的共同努力下，我们的孩子会更健康跟快乐。

家长必须了解和倾听自己孩子的，结合自己孩子的特长和爱好，因地制宜的教育和培养孩子，让孩子在学习中快乐的成长。

进入小学后，家长要跟老师一样，把更多的爱藏在心底；孩子在成长过程中，由于种种客观原因，会出现各种各样的情况，家长应及时与学校联系，了解孩子各方面的表现，以便及时采取有效的措施，并且还应信赖老师，教师向家长反映学生的情况，绝大多数是出于对学生的爱护，出于培养下一代的责任心。

因此家长应配合教师共同教育好孩子。

一个是要用一分为二的方法去分析孩子，既要看到优点、又要看到缺点。

看到优点，就及时表扬；看到缺点就及时，不能一味表扬，也不能一味，应该表扬与相结合。

表扬和都要恰如其分。

表扬时，不要说得完美无缺，时，不能简单，说得一无是处。

首先我觉得习惯并不是进入小学才开始培养的。

良好的饮食起居习惯必须从小就培养，孩子懂事后，日常生活必须竖规矩，要让他们知道在某些原则性问题上是没有商量余地的，把孩子向有利方向引导，以良好的生活习惯为基础来培养学习习惯会更轻松一些。

《家长必读》读后感《家长必读》读后感1读了《家长必读》之后，才明白如何培养和教育好孩子，如何让孩子养成一个良好的习惯，如何做孩子的知心朋友，怎样才能做孩子的合格父母……一、让孩子愉快的适应小学生活小学是人生求知的第一步，所以小学阶段的教育是十分重要的。

首先，要养成一个良好的生活习惯和学习习惯与父母的教育密不可分的。

父母是孩子的启蒙老师，所以父母起着极为重要的因素，父母应该帮助孩子迈开人生的第一步，重点培养孩子爱学习，会学习，这里也包含父母的付出和坚持。

二、做也孩子子的知心人作为父母，不但是孩子的知心朋友，我们要关注和了解孩子的思想，不但从物资上得到满足，而且精神上也要满足，用心倾听孩子的内心，他们也有不开心的时候，他们也需要父母的理解，所以，孩子的内心世界里，我们是他们的崇拜对象。

平时，父母的言行举止都影响着孩子的成长。

三、好习惯成就孩子的一生每一个人都有一个生活习惯和学习习惯，父母的习惯会直接影响到孩子，所以作为父母，我们要有一个良好的生活习惯，让孩子从中受益，“教育就是培养好习惯”，这是叶圣陶先生和一句名言，他导出了教育的深刻内涵和真谛。

习惯有习惯有很多，如：行为习惯、心灵习惯、作息习惯、关爱尊重习惯、洗漱习惯、珍爱生命习惯、思考习惯、合作共赢习惯、阅读习惯、卫生习惯等一系列习惯，所以说要养成好的习惯不是一天二天就能做到的，要持之以恒，如果在溺爱中养成不良的习惯，会影响孩子的一身，失去健康成长的机会。

四、如何正确对待孩子的批评每个孩子都有自尊心，她们有自己的思维，如果一不小心伤害她们的心灵，会影响孩子的学习兴趣，所以家长在批评孩子时一定要先了解孩子为什么会犯错，然后面对孩子，让孩子看着自己的眼睛来回答问题，这样，家长和孩子平等的交流，孩子才会放松的回答家长的问题。

如果一上来就训导孩子，反倒效果不好，孩子只会哭。

所以家长一定要心平气和、同一角度与孩子交流。

五、如何做个合格的父母天底下父母都爱自己的孩子，但要做个合格的父母是要付出很多。

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第一章、选对学习方式很重要。

第二章、让孩子爱上学习。

第三章、培养孩子的自主学习习惯。

第二篇、培养孩子的美德习惯。

第一章、塑造孩子优良的品质。

第二章、让学孩子学会感恩。

第三章、让孩子学会尊重。

第三篇、培养孩子良好的社交习惯。

第一章、培养孩子良好的表达能力。

第二章、鼓励交往，人脉决定命脉。

第三章、团结友爱，分享快乐。

第四篇、培养孩子，良好的思维习惯。

第一章、让孩子学会独立思考。

第二章、为孩子打开创造力的大门。

第五篇、培养孩子良好的阅读习惯。

第一章、如何提高孩子的阅读能力。

第二章、帮助孩子养成良好的阅读习惯。

第三章、怎样为孩子选择合适的图书。

第六篇、培养孩子良好的健康习惯。

第一章、健康的身体，好生活的开始。

第二章、大方面对性问题。

第三章、积极参加体育活动。

第四章、心理健康很重要。

第五章、培养孩子良好的饮食习惯。

第七篇、培养孩子管理时间的好习惯。

第一章、效率很重要。

第二章、拒绝拖延症。

第三章、做事有计划。

第八篇、培养孩子自我管理的好习惯。

第一章、引领孩子走向成功。

第二章、让孩子学会直面挫折。

第三章、情绪管理。

第四章、培养孩子的自制力。

第五章、好的理财习惯成就孩子的一生。

第一篇:培养孩子良好的学习习惯：第一章、选对学习方式很重要。

1、方法出效率，学习更轻松。

方法出效率，良好的方法，不仅能够让孩子更轻松，更迅速地掌握所学的知识，也更有助于提高他们的成绩。

《家长必读：1-2年级，塑造孩子一生的关键》第一章1—2年级塑造孩子一生的关键一1年级，家长要帮孩子顺利走过“幼小衔接期”二2年级，培养孩子好习惯、好性格的最佳时期三1—2年级，孩子自我意识的重要萌发期四1—2年级，开发孩子智力的“黄金期”第二章做好1—2年级孩子的家长父母应扮演好自己的角解一做一位有“先知”意识的父母二做一位心平气和的家长三母亲教育——给孩子最科学的爱四父亲教育——孩子的性别不同。

父亲要扮演不同的角色第三章1—2年级，激发孩子学习兴趣的重要时期一学习兴趣——帮孩子顺利度过三年级这个“坎儿”二学习态度——让孩子体会到，学习是件快乐的事三学习动机——让孩子明白，他在为什么学习第四章1—2年级，孩子学习能力养成的关腱期一学习习惯——让孩子打好漫长学习生涯的“地基”二学习方法——让孩子因巧妙的学习方法而取胜三学习模式——学习模式不同，家长的教育方法亦不同第五章1—2年级，孩子经常会出现的问题从幼儿园到小学，每个孩子至少都要经历以下几种变化：1、老师的角色在变化。

在幼儿园中，老师既会教他们一些知识，又会细心、温柔地照顾他们的生活；但在小学中，为了培养孩子的独立能力，老师一般不再照顾孩子的生活，而且老师们都会严格地要求孩子；2、孩子的学习方式在变化。

在幼儿园中，孩子一般都是在游戏中学习；但在小学课堂中，孩子不但不可以做游戏，而且还要集中精力坐上45分钟；3、孩子所面对的压力也在变化。

在幼儿园中，孩子不用担心迟到，也不用担心考试，而且几乎每个孩子都有机会得到象征荣誉的小红花；但在小学中，孩子迟到了要受惩罚，考不好也要受惩罚……这在无形之中给孩子增添了很多压力；……如果孩子没能走好一二年级这一关键的步骤，那他们很容易就会陷入以下几种混乱之中：一二年级，是孩子人生的“幼小衔接期”——如果家长没能及时地对孩子进行科学地引导，那孩子的心理水平还将长时间地处于幼儿阶段；一二年级，是孩子学习生涯的开端期——如果孩子不懂得学习的真正目的，他就会把学习视为一种不得不为之的“劳役”；一二年级，是孩子习惯、性格开始形成的关键期——这一时期是培养孩子好习惯，避免孩子坏习惯形成的关键期；一二年级，是孩子自我意识的重要萌发期——在这一时期，家长对孩子的教育，决定着孩子的性格是自信还是自卑；一二年级，是孩子智力开发的“黄金期”——在这一时期，家长可以使孩子成为天才，也可以让孩子变成笨蛋。