成就孩子一生的好习惯读后感复习课程

“好习惯成就孩子一生”观后感今天观看了钟成珍老师的直播，钟老师作为南京市标杆幼儿园园长，堪称幼儿教育方面的专家，听完钟老师讲的“好习惯成就孩子一生”一课，确实受益颇丰。

努力让孩子养成好的习惯，让好习惯伴随孩子一生成长。

直播中钟老师着重分享了她在“整理习惯、进餐习惯、阅读习惯、倾听习惯”四个方面的见解，每一项都是言简意赅却又点到问题的实处。

1、整理习惯的养成：我们家长在快节奏的日常生活中总觉得孩子太小、动作太慢、效率太低，整理之类的小事往往由家长来应对，即使孩子热心肠的要参与其中也会被强令喝止，现在听了钟老师讲课，我们认识到有必要让孩子参与其中，真正落实自己的事情自己做，收拾碗筷、打扫卫生、整理衣服筐、玩具归位等等都要多多引导陪伴孩子自己去做。

在整理的过程中对孩子多一份宽容，允许犯错，耐心教会孩子程序方法，大家共同完成属于自己的事情。

真的，大家都多一份耐心，慢慢的增强孩子自信心，日后也会养成雷厉风行的作风。

2、进餐习惯的养成：吃饭明明是自己的事情，就是要让孩子自己动手自己吃，不拿吃饭多少作为交换条件。

不要担心麻烦，因为孩子做不好把饭菜撒出来就不让他去做，爷爷奶奶又总是护着说“孩子将来长大了，自然会吃饭”。

关于孩子的教育，真的是要斗智斗勇啊！3、阅读习惯的养成：书是人类智慧的结晶也是人类无穷宝藏的根源，能让孩子真正理解阅读、爱上阅读，绝对是孩子成长过程中有效的助推剂。

而我们家长又大多沉浸在各种电子产品之中无法自拔，不论工作还是消遣娱乐。

又怎么能让孩子耐住寂寞去读书呢？能真正拿出时间用心陪伴孩子一起读纸质版书籍还不跳页的家长绝对少之又少。

又或是买了成堆的各类书籍却少有陪孩子阅读，孩子本身不认字，只能自己猜着看，很快就没有了耐心，最后只是把书沦落成茶杯垫，想想实在可悲。

以后我们要把茶杯拿去，拾起书，一起阅读书中的故事和智慧。

一定要！4、倾听习惯的养成：善于倾听是多么美好的一个习惯啊！让孩子会听、会专注地听，多给孩子创造交流的机会，不仅能从侧面了解孩子在幼儿园的生活、学习状况增强表达能力，同时在交流过程中，孩子的耳脑协调能力也就不断的发育，我们要继续坚持听读故事机里的各种故事。

《成就孩子一生的好习惯》读书笔记1第一篇:培养孩子良好的学习习惯：第一章、选对学习方式很重要。

1、方法出效率，学习更轻松。

方法出效率，良好的方法，不仅能够让孩子更轻松，更迅速地掌握所学的知识，也更有助于提高他们的成绩。

可以说，学生取得好成绩，与他们掌握了良好的方法是分不开的。

良好的学习方法，不仅节省了孩子的学习时间，也会让孩子更轻松更迅速地掌握所学的知识，所以，我们要从小培养孩子良好的学习习惯、学习方法，让他们的学习成绩更加出色。

一、百试百灵的笨方法：第一、要求孩子认真听讲，并且养成做笔记的好习惯。

第二、每天花10到15分钟进行课前预习。

第三、每周花一个或半个小时左右的时间进行一次复习，把一周所学的重点复习一遍。

多动笔，人们常说好记性，不如烂笔头，尤其是对于知识点多，内容繁杂的文科来说，多动笔更是必须的！二、将目标细化、分解。

孩子的年龄还小，当他们面对非常繁重的学习任务时，很可能产生厌烦，这时候父母应该教会他们，把学习任务进行细化分解，然后再逐一攻破，学习要劳逸结合，让孩子学习优秀的方法：第一、培养孩子学习优秀的品质。

要想使孩子学习优秀，就要抓住根本，在教育孩子勤奋求实，自尊自信，负责，创新，宽容方面下功夫。

勤奋是学习优秀的第一要素，一个好吃懒做，不求进取的孩子，学习是很难优秀的。

激励孩子的学习动机、动力，激励孩子的学习动力就是想法子，让孩子愿意学习。

如果孩子不愿意学习，全靠家长督促吧学习是很难学好的，要想让孩子愿意学习，首先要提高孩子对学习的兴趣，让孩子知道学习是为了他自己，是为了提高他的生存能力和发展能力，将来能过上好日子。

为孩子创造学习环境，制定学习计划。

根据孩子的实际情况，确立学习目标。

第二、依据目标由易到难制定切实可行的学习计划。

第三、注意学习计划的灵活性，任何目标的实现都离不开计划的指导，必须帮助孩子制定一个学习计划，逐渐培养起孩子独立学习的能力。

2、提前预习的重要性：一、选好日期时间。

成就一生好习惯读后感成就一生好习惯读后感今天，我又从书架上拿起一本书，这是杨冰主编的《成就一生好习惯》。

乍一看书名，就被它吸引；翻开目录，更是爱不释手，目录中的每一个好习惯无不像电波一样刺激着我的每一根神经，其中的好习惯之P篇的第九十六种好习惯，更是引我注目：怎样培养孩子的成功习惯？我迫不及待地翻开阅读，感触颇深。

“成功的习惯在于一次又一次地对自己给予肯定，而不在于长久说的于某件事情的完成。

教育孩子学会做人，是培养成功习惯的关键”“成功使人快乐，失败使人沮丧。

成功绝非依赖于金钱，也非靠父母的溺爱。

积极勤劳的努力和不计成败的洒脱是成功的两翼，父母和老师要将成功的信息注入孩子的血液中”“让孩子把简单的事情重复做，即使每天进步一点点，也要及时鼓励，多示范，少指责。

”“对孩子要有信心和耐心。

”“尊重孩子的想法，正确估计孩子的潜在能力，鼓励孩子多作积极的自我评价。

”… …文章篇幅不长，却字字珠玑，是那么言简意骇，凝练有利。

是啊，成功的魅力是无限的，成功的作用也是无穷的，一个由孩子自身努力而收获的成功，如春风化雨，会在孩子的心中播下快乐的种子。

我每天在抱怨着学生上课练习不积极，抱怨着学生错误动作屡犯不改……杨冰说过：教师的鼓励和肯定对学生来说，是理解、是激励、是宽容和信心，他们从鼓励和肯定中感受教师的爱，对生活充满了自信。

教师的一个眼神、一句赞许的话语是世界上最珍贵的良药，是暖暖的阳光，是潺潺的清泉，是绿绿的春风，是绚丽的花朵……可我为什么不能慷慨地把这些送给学生们呢？总以为严师出高徒，可不拘言笑就是严师吗？一味严厉就一定能教出好学生，就一定是好老师吗？回忆偶尔的.课堂上，我被学生精彩的创新回答或出色的动作而打动，不经意地流露出赞许的目光时，学生是那么的快乐，他们回报给我的是更多的快乐，是更多精彩的表现。

可我却是那么的吝啬，激励的目光和赞许的话语转瞬即逝，学生又怎么会对我不敬而远之，怎么会在课堂上自由、任意地发展和创造呢？“亲其师”，才会“信其道”，一个微笑、一个夸奖的眼神、一句“你真棒！”，就会让学生与你亲近，何乐而不为呢？教师的放松，就是让孩子用全身心放松的状态去做事情。

细小习惯，决定孩子命运——读《好习惯成就孩子的一生》心得-培养幼儿良好行为习惯当我第一次捧起《好习惯成就孩子的一生》这本书时，便想起了著名教育家乌申斯基曾说过："如果你养成好的习惯，这一辈子都享受不仅它的利息；如果你养成坏习惯，你一辈子都偿还不尽它的债务。

"由此可见，习惯的重要性是十分重要的。

结合书中的相关观点、我在一线实际教学过程中的收获，作出了以下一些小小的思考：习惯真的那么重要么？现代教师和家长，随着眼界的不断提高、受教育水平的不断提高，逐渐意识到从小培养幼儿的各类好习惯（生活、学习等），对其未来生活和学习的思维方式具有十分重要的意义。

我认为，该书中说的一点不错，若是一名习惯较差的幼儿，长大后怎能形成强有力的自制力、生活习惯、较强的思维方式，从而获得属于自己的成就、对社会贡献出其自己的力量？而在幼儿园时期，大部分是最基本的生活习惯的养成，在我不断的实践过程中发现，孩子们的进餐习惯需要成人们的不断关注；尤其是像小班低年龄段的幼儿，对成人的依赖性更强，教师应更加多为关注。

那么，大家都知道了习惯的重要性，作为一线幼儿园教师，又应该如何在小班时期对幼儿的进餐习惯进行指导和帮助呢？又应该如何保证幼儿在离园之后（家庭生活）中同样有较好的进餐习惯呢？这一点是我在阅读整本书中，一直思考的话题内容。

首先，我觉得可以利用幼儿喜爱的方式，来让他们了解和认识到一些基本的进餐习惯，如：饭前洗手、饭后自己收拾碗勺、吃饭时候不说话、吃饭手扶碗、不浪费米粒等。

由于我班幼儿是小班年龄段，为了结合《3~6岁儿童学习与发展指南》中所提出的要求"尊重幼儿的学习方式与特点。

"我决定应选择一些孩子们易于接受、感兴趣的教育方式（如：直观的图片教授、视频等）来引导其进行学习。

其次。

好习惯成就孩子的一生心得体会好习惯成就孩子的一生心得体会好习惯是人一生中必不可少的重要素质，好习惯也是每个家长希望自己的孩子具备的品质之一。

我深深感悟到，好习惯不仅可以给孩子的成长带来帮助，更可以让孩子的一生更加充实、快乐。

我对孩子养成好习惯一事有着深切的感受。

我自己的成长经历告诉我，良好的习惯是成功和快乐的基础。

在我儿子的成长过程中，我坚持培养他良好的习惯，比如早睡早起，勤奋学习等等，这些习惯不仅在学业上帮助他，更在生活中起到了不可估量的作用。

我觉得，培养好习惯需要注意以下几点：首先，要抱着真心，坚持培养孩子的好习惯。

有时候，孩子的习惯还不够好，就会让我们忍不住了，想要发火或惩罚孩子。

但我们要明白，孩子是需要时间和耐心来改变他们的不良习惯的。

唯有抱着真心，使孩子明白改掉坏习惯不仅是为了学习和工作的需要，更是对自己责任和自尊的表现，才能使孩子持之以恒。

其次，要让孩子认识到良好习惯的重要性。

让孩子知道良好的习惯对他们的成长有多么的重要，让他们感受到这些习惯的好处，从而自觉地去践行它们。

而不是像口号一样，简单地喊一喊，甚至不带一点发自内心的感受。

再次，要重点突出、注重思辨。

与其让孩子一下子改变所有的不良习惯，不如挑选其中最为关键的突出，逐步引导孩子去去思考，去思辨。

这样既可以让孩子发掘自己的智慧，同时也可以培养良好的决策能力。

此外，遣词造句要准确、简练。

清晰、简洁的语言是交流的基础，也是表达质量的保证。

在与孩子交流的时候，我们更要选用准确的词汇、简练有力的句子来表达自己的意思，以此引导孩子，甚至启发孩子去表达自己的意见。

有时候，一个简单的“好习惯会让我们的生活变得更美好”等道理，哪怕只用几句话就能够给孩子带来很大启示。

最重要的是，要让孩子感受到我们的真实感受，让孩子感到我们是在用真心和热情去引导他们成长。

在与孩子交流时，我们更要流露出自己真实的情感，让孩子感受到我们的热情和关怀，让孩子更愿意尝试、去接受我们所给予的建议。

好习惯决定孩子一生读后感模板读后感模板（____字）一、引言好习惯对于一个人的成长和发展具有重要的影响。

养成好习惯是任何人一生的功课，尤其是在孩子的成长过程中更是至关重要。

对于孩子来说，良好的习惯不仅会影响他们的学习、生活，还会对他们今后的人生道路起到决定性的作用。

因此，家长和教育者都应该重视和引导孩子养成良好的习惯，为他们的一生奠定坚实的基础。

二、论述1. 习惯的力量习惯是一种人类行为的稳定方式，它在很大程度上决定了我们行为的质量和效果。

一个人良好的习惯会带来很多好处，比如有助于提高自律能力、增强学习能力、培养良好的道德观念等。

而不良的习惯则会阻碍个人的发展，导致各方面的问题。

因此，养成良好的习惯对孩子的一生至关重要。

2. 养成良好习惯的重要性良好习惯的养成不仅对孩子的当前发展有着重要影响，更能够决定他们未来的成功与否。

良好的习惯不仅会让孩子的学习、生活更有条有理，更会让他们更加自律、自信、有责任心，从而为他们的人生奠定坚实的基础。

3. 养成良好习惯的方法家长和教育者应该积极引导孩子养成良好的习惯，并采取一些行之有效的方法来帮助他们。

比如，提前规划和安排孩子的学习、生活时间，建立起良好的时间管理习惯；鼓励孩子读书，培养阅读习惯；让孩子定期锻炼身体，培养运动习惯；设置合理的奖励和惩罚机制，激励孩子养成良好的行为习惯等。

三、结论良好的习惯对一个人的一生有着决定性的作用，尤其是在孩子的成长过程中更是如此。

家长和教育者应该重视和引导孩子养成良好的习惯，为他们的一生奠定坚实的基础。

只有通过不断的引导和培养，孩子才能在成长的路上走得更加稳健，实现人生的成功和幸福。

好习惯决定孩子一生读后感模板（二）好习惯决定孩子一生读后感好习惯的养成对于每个人来说都是至关重要的，尤其是对孩子来说更是如此。

《好习惯决定孩子一生》这本书以其独特的视角和深入浅出的方式，向我们展示了好习惯在孩子一生中的重要性和影响。

通过阅读这本书，我深深地认识到了培养好习惯的重要性，并进一步明白了好习惯对于孩子一生的影响。

好习惯成就好儿童读后感书里一上来就给我一个大冲击，原来那些看着特别优秀、特别懂事的孩子，背后可都是好习惯在撑腰呢。

就好比盖大楼，好习惯就是那坚实的地基。

要是地基没打好，楼盖得再高也得晃悠，说不定啥时候就塌了。

这孩子要是没养成好习惯，今天丢三落四，明天做事拖拉，长大以后那可就麻烦喽。

我印象特别深的是书里讲的关于自律这个习惯。

自律这玩意儿，就像孩子脑袋里的一个小闹钟，到点了就提醒该干啥。

比如说写作业，自律的孩子不用家长在旁边像监工似的盯着，自己就能坐在书桌前，一笔一划地把作业写完。

不像有些孩子，写两分钟就想玩会儿橡皮，再写两分钟又想去看看窗外有没有小鸟飞过。

这自律的习惯要是养成了，孩子以后做啥都能有条不紊的，学习、工作都能安排得明明白白。

还有那个阅读习惯也很重要。

书里说爱阅读就像给孩子打开了一扇通往无数个奇妙世界的大门。

孩子在书里可以跟着哈利·波特一起去魔法学校冒险，可以和孙悟空一起打妖怪。

而且阅读多了，孩子的小脑袋瓜就像被施了魔法一样，变得特别聪明。

词汇量噌噌往上涨，写作文的时候就跟有个小精灵在帮忙似的，好词好句一个接一个往外蹦。

读完这本书，我就开始反思自己小时候。

要是那时候也有人这么苦口婆心地给我讲讲好习惯的重要性，我现在说不定能更厉害呢。

不过现在知道也不晚啊，要是以后我有了孩子，我就按照书里说的，从生活中的点点滴滴开始培养他的好习惯。

吃饭的时候不挑食，这也是个好习惯啊，不能让孩子像个小皇帝似的，这个不吃那个不吃，身体长得像豆芽菜似的可不行。

这本书就像一本秘籍，告诉我们怎么把孩子养成一个小超人，当然这个小超人不是会飞的那种，而是在生活、学习各个方面都很厉害的那种。

它让我知道了，培养孩子的好习惯可不是一朝一夕的事儿，得有耐心，就像种花一样，慢慢地浇水施肥，看着它一点点长大、开花、结果。

这是一本特别实用的书，值得每一个想让孩子变得优秀的家长好好读一读。

好习惯成就孩子的一生心得体会好习惯成就孩子的一生心得体会当我们经过反思，对生活有了新的看法时，写心得体会是一个不错的选择，它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。

那么心得体会怎么写才恰当呢？以下是小编精心整理的好习惯成就孩子的一生心得体会，仅供参考，欢迎大家阅读。

小学教育是人一生中的基础教育，对今后人生的发展具有相当重要的作用。

近年来家长对孩子越来越重视、望子成龙、望女成凤，注重对孩子文化知识的学习，很多学生家长却忽视了对孩子进行行为习惯教育，家长们认为学好数理化走遍天下都不怕。

孩子行为习惯的教育是学校的事情，跟家长没有关系，完全将学生的教育交给学校管理，家庭教育重视不够，父母是孩子的人生中第一任老师，父母的教育对孩子的成长具有很大的作用，家长的行为直接或者间接的影响孩子的行为习惯的养成，我们需要动员家庭、社会，引导父母对孩子进行家庭教育，共同推动小学生养成良好的行为习惯。

家庭教育是小学生一生教育中最基础、最重要的一个环节，家庭教育的好与坏对小学生的终身发展举足轻重，父母作为孩子的第一任老师，对孩子的发展至关重要，父母的一言一行直接影响到小学生的行为习惯的培养。

（一）父母行为决定小学生行为取向家庭教育中，父母有什么样的态度直接影响到孩子的行为习惯的养培养。

父母对孩子的培养理念要保持一致，要始终站在孩子的角度考虑问题，每个成年人与孩子的态度、性格定位等都是有一定的年龄、时代差异，这些差异会对小学生行为习惯培养产生不利影响。

父母要在家庭教育中要营造和睦、民主、和谐良好的氛围，要及时与孩子进行沟通，合理尊重孩子的意愿、想法，做到家长、孩子和睦相处营造良好的的家庭教育氛围，暴力教育一定不可取，使小学生的身心、行为习惯都能得到健康发展。

（二）父母要注重与孩子的互动社会发展越来越快，教育理念越来越更新，越来越多的家长对孩子的教育有新的认识，孩子在家庭中的地位不再只是一个不懂事的孩子，也是一个有血有肉有思想的的自然人，家长要与孩子交流互动，要以身作则，这对培养孩子的良好行为习惯能起到示范作用，父母在引导孩子的同时，自己的行为也被孩子引导者着。

《好习惯成就孩子一生》观后感三篇《好习惯成就孩子一生》观后感篇一上幼儿园之前，曾经的宝贝，在家不听父母劝告，我行我素。

着急了就站在那哭，有时候就躺在地上哭，哭一阵眼睛斜着看看爸妈在干啥，爷爷奶奶在干啥，看着可怜楚楚的样子，爷爷奶奶总想去哄哄他，结果是一哄就好，一不满足就哭。

听了钟成珍老师的讲座，《好习惯成就孩子一生》，受益匪浅。

讲座讲的很好，孩子哭闹是因为想要的没有实现，这种情况不能惯着他，也正如钟成珍老师所说好习惯成就孩子一生，不良习惯需要改正。

哭的时候我们都走开不理他，时间长了，他发现哭已经不起作用了，也就不那么能闹了，渐渐的改掉了好哭乱跑的坏毛病。

在纠正其不良习惯的同时，我们尽力要在礼貌与学习方面下功夫，在老师的引导下，每天入园时老师就主动向他问好，开始他根本就没有这方面的意识，对老师的问候无动于衷。

但在老师每天不厌其烦的问候与我们的督促下，现在会有意识向老师问好、与老师、门岗爷爷再见了学本领只要有一点点进步，就及时表扬他。

在幼儿园能跟着老师一起做操，听故事;在车上，能跟着玥玥姐姐一板一眼跟唱《你长的真好看》;回家的时候能给妈妈唱歌;自己拿出《幼教365》杂志让爸爸妈妈讲故事绘画。

渐渐地发现他对学东西感兴趣了，专注力也比以前好了。

孩子比以前也更听话多了，在小卖部看见玩具的时候，有时候会自言自语的说:不能要玩具了，我家里有，我回家里玩。

一句话突然感觉孩子长大了，看来老师没有少操心、受累。

孩子一点点的进步，老师不知要付出多少心血，对老师的付出我们表示衷心的感谢。

正如钟老师所说，孩子良好行为习惯需要在日常生活中慢慢养成，对孩子的教育，有个好的开端，坚持下去，将来就一定会有好的结果。

播下一个行动，你将收获一种习惯;播下一种习惯，你将收获一种性格;播下一种性格，你将收获一种命运。

可见，让孩子从小养成一个好的习惯对他们来说是多么的重要啊。

在育儿过程中，父母多数是焦虑的，一方面苦于缺少实践经验，一方面又希望孩子成长得优秀。

好习惯成就好儿童读后感以前我总觉得孩子嘛，就像小树苗，随便长长也能成才。

但这本书就像个严厉的老师傅，告诉我：“你可别瞎想，好习惯就像给小树苗修剪枝丫的剪刀，没它可不行！”书里那些例子啊，就像在演我家的日常剧。

比如说孩子写作业磨蹭，我家那小宝贝也这样。

我之前是干着急，催得自己血压都要高了。

看了书才知道，原来是没有帮孩子养成良好的时间管理习惯。

这就好比是给孩子一个乱成一团麻的线球，让他自己捋顺，那不得半天啊。

所以得像书里说的，和孩子一起制定个计划，把作业像切蛋糕一样分成小块，规定每块蛋糕的时间。

这么一来，孩子就像有了个小闹钟在脑子里滴答滴答，效率立马就不一样了。

还有整理东西这个习惯。

我家那娃的房间就像刚被龙卷风席卷过一样，每次找个东西都得翻个底朝天。

这书就给我支招了，得让孩子从小就知道“东西从哪拿的放哪去”这个魔法咒语。

可以先陪着孩子一起整理，就像玩分类游戏似的，衣服是一类，玩具是一类，书是一类。

慢慢的，孩子就会觉得整理东西也挺有趣，而不是像以前那样觉得是个苦差事。

书里还提到礼貌习惯的养成。

我家孩子有时候就像个小野人，见人不打招呼就跑。

这可不好，人家看了还以为我这当家长的没教好呢。

书里说，礼貌这东西得言传身教。

我想了想，自己有时候忙起来也顾不上跟人客气，这孩子可不就跟着学了嘛。

所以现在我出门见人就热情地打招呼，孩子在旁边看着看着，也开始主动跟人问好。

这就像种瓜得瓜，种豆得豆，你种下礼貌的种子，孩子就会收获礼貌的果实。

总的来说，这本书就像个育儿小秘籍，让我明白了培养孩子的好习惯不是靠吼、靠催，而是要有方法、有耐心。

每个孩子都是一颗独特的星星，只要用好习惯这把神奇的刷子，就能把他们刷得亮晶晶的，成为一个优秀的好儿童。

我得把这本书里的方法都记在小本本上，一点点地让我家孩子变得更棒！。