黑中白,比白中黑更扎眼。完了,师傅 露馅儿了,他不是神仙,往日传说中那 如山般的形象轰然倒去。
他凑上脸用神再瞧,那白点原来是一个 小洞!刚才抽烟时不小心烧的。里边的 白衬裤打小洞透出来,看上去就跟粉浆 落上去的白点一模一样。
读曹小三心理活动的句子,感悟他一 波三折的心里变化。
找出描写曹小三心理活动的关键词, 填空。 (半信半疑) ( 一落千丈) (发怔发傻) (五体投地)
语文 五年级 下册
第二课时
导入新课
上节课,我们结识了冯骥才笔下的 一位“俗世奇人”——刷子李,并且一 起走近这位奇人,从他刷墙的效果奇、 规矩奇、动作奇等方面见识了他的高超 技艺。这节课我们继续阅读课文,了解 作者是怎样表现人物形象的。
感受形象 品味写法
最让人叫绝的是,他刷浆时必穿一身黑, 干完活,身上绝没有一个白点。
初读课文
自由读课文,要求读准字 音,读通句子。
刷浆 师傅 包袱 蘸水 露馅 狡诈 发怔
书写指导
“馅”的右下边是 “臼”,不是“曰”;
“傻”的右下边是 “攵”,不是“又”。
思考:课文讲了一件什么事?
刷子李收了一个徒 弟叫曹小三,曹小三觉 得师傅刷墙刷得很好。
有一天,曹小三跟 着师傅干活,发现师傅 身上有个白点。
一天,曹小三跟着师傅干 活,开始他居然连芝麻大小的 粉点也没发现,后来他竟然发 现师傅身上有个白点,最后他 才知道白点是里边的白衬裤从 外边的裤洞里透出来的。
默读课文。结合课文内容,说 说刷子李这个人物的特点。
刷子李技艺高超
感知技“奇”
画出描写刷子李的语句,体会课文 是怎么写出刷子李的特点的。
品读这些句子,看看作者是从哪几
个方面来写刷子李技艺高超的? 作者从规矩奇、效果奇、动作奇 三