描写文具的三年级作文精选5篇
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三年级作文关于描写文具文具包括学生文具以及办公文具、礼品文具等。
以下是小编整理的三年级作文关于描写文具,欢迎阅读参考。
【篇一:我最喜爱的文具】我最喜爱的文具是一个书包,这是一个朋友送给我的,我给你们分享这其中的快乐吧!这件事发生在一天下午,那天是我的生日,我所有的朋友都来了。
小明送了我一个大书包,这个书包十分漂亮,这书包的前面印着一只米老鼠,它正在踢足球。
侧面有两个网袋,一个是用来装杯子,而另一个是用来装文具盒的。
这书包还有两个可以放书的地方,这两个我一个用来放书,另一个用来放作业本。
还有其他朋友也送了我礼物,我们沉静在欢乐之中。
小明现在已经转学了,但是他送给我的书包和友情还在。
【篇二:文具袋】单看外形,我是一个再普通不过的小袋子。
我是由塑料做成的。
除了边和上面的图,全都是深蓝色的。
我可以用来放好多好多其它学习用具。
比如说尺子,你想把它放在文具袋的哪个部位呢?左看看,右看看,呀,这儿可以,我把它放在了文具袋中间最大的袋子里。
当然,我那么多袋子里不光可以放尺子,但在这儿就不一一点名了。
怎样,我是不是主人不可缺少的学习用具?【篇三:小小文具袋】哈罗,大家好,我叫文具袋。
表面看我是一只绿色的小猫。
看我尖尖的耳朵,一大大的脑带,长长的胡须,红通通的脸蛋和笑眯眯的嘴巴,你说可不可爱。
我有三层,第三层是最漂亮的,因为他是只小猫。
我的第一层是装铅笔和钢笔。
第二层装水彩笔、红笔和碳素笔等。
最漂亮的这层是用来装尺子、擦头和胶带。
我是这样来的,一天,主人的哥哥参加运动会获奖了,他们的奖品是我和我和兄弟姐妹们,哥哥的妹妹太喜欢我了,所以哥哥就把我送给了妹妹。
我现在的主人特别喜欢我,从早到晚都带着我,我喜欢我的主人,主人了喜欢我。
【篇四:我的文具——自动笔】我的自动笔三年级以来一直都陪伴着我。
它的外表长着一个黄色的向日葵和一个落日,远处还有几座连绵起伏的大山,以及两行英文字母,真是美极了!它的底部有一个笔头,笔头的下面有一个小洞,只要把铅放进去,再按一下上面银色的按钮,就可以写字了。
写文具的作文写文具的作文(通用29篇)写文具的作文篇1妈妈给我买了一捆铅笔,我挑了一支最漂亮的,它是那么崭新,那么细长,我削了削,心满意足的拿着欣赏了一会儿,又小心翼翼的将它放回了文具盒。
从此,每当做题时这支铅笔从来就没有离开我的手。
我呢,也十分喜爱它,每次做完作业,我都要将它削的很尖,才肯罢休。
不过,时间的确是稍纵即逝,短短的一个星期过去了。
当我再拿起这支铅笔时,它已面目全非,粗短,陈旧。
它为人们奉献出了一切,包括它那短暂的生命,这不由得使我浮想联翩:那些在战场英勇牺牲的战士们,没有谁知道他们的姓名,但他们依然英勇无畏的向前冲锋;那些灯下备课的教师们,没有谁知道他们的姓名,但他们依然铸造着顶天立地的国家栋梁;那些可敬可爱的志愿者们,没有谁知道他们的姓名,但他们依然默不作声的用微笑来迎接天地;那些……。
这一件件鲜明的事例,都在向我们诠释着——什么才是奉献!写文具的作文篇2HELLO!我是你们的文具朋友——钢笔。
我们文具家族中,有活泼开朗的铅笔、沉默寡言的直尺、散发着香气的橡皮和锋利的小刀,我们相处得非常融洽。
哈哈!现在隆重登场的就是性格豪爽的帅哥我了!你看,我穿着一件蓝色的衬衫,身上有一只小精灵正挥舞着魔棒,仿佛在施展着神奇的魔法,记录着人们的喜怒哀乐和一篇篇优秀的篇章。
我不会饿,只要喝点墨水就OK了。
尖尖的小嘴经常“流口水”,写起字来很流利,在主人的指导下,我一会儿在本子上漫步,一会儿在本子上跳舞,主人用得得心应手。
今年9月,小主人就是用我来写钢笔字才拿回了一等奖。
我很欣慰,因为我帮主人出了很大的力。
只要看到主人的笑容,我无怨无悔。
呀!主人回来,我又得工作了,不跟你说了,GOODBYE!写文具的作文篇3我有各式各样心爱的文具。
铅笔、钢笔、尺子、修正带……可我还是最喜欢能够海涵这一切的书包了。
我的书包是红色的,上面有四个可爱的哆啦A梦,一个是把眼睛瞪得滚圆滚圆,仿佛在说:“上课一定要专心哦!”一个小家伙则把眼睛眯起来,张大了嘴向着我笑,受其感染,我也总会和它相视而笑,周围的一切,也会美好起来。
小学三年级描写文具的作文10篇1.小学三年级描写文具的作文篇一同学们都有文具盒,可我的文具盒对我来说有着特殊的意义。
它是我期中考试得了一等奖,妈妈送给我的礼物,我非常喜欢它。
文具盒是一个长方形,它是粉色的布做成的。
正上面的图画是一个女孩儿向你微笑着,仿佛一朵盛开的水仙花一样,给人一种阳光灿烂的感觉,女孩儿右边是一棵桃树,开着粉红色的花,像一个温柔的女孩露出甜美的微笑一样。
远处绿油油的小草,有红的、白的、粉的,像一张张笑脸。
看着心情就高兴,中间有一条拉锁,文具盒的底色是粉色的,是不是特别漂亮。
文具盒里面分成了三层,每层中间都相互隔开,第一层里面放着尺子,三角板,是数学课上用的。
第二层是钢笔和铅笔,是平时写作业用的。
第三层是几块橡皮和消字灵,是改错别字用的。
它们都各有各自的家。
有了这个文具盒,我的文具再也不会找不到了。
我爱我的文具盒,每天上课时我都会把它放在我的桌子上。
就像妈妈陪在我身边一样,激励着我努力学习,我会好好爱护它。
2.小学三年级描写文具的作文篇二我有一块漂亮的橡皮,它是白色的,橡皮外面包了一张纸,纸上印着可爱的海绵宝宝。
每当我写错字时,它就会跳出来帮我擦掉错误的字。
当我下课出去玩的时候,它就会乖乖地躺在我的文具盒里,考场上我写了一个错别字,我的橡皮把这个错别字擦得干干净净。
我睡觉时,它也躺在我的书包里入睡,第二天早上,它又陪伴着我去上学。
这块橡皮是我学习的好伙伴,也是我学习的好帮手,我爱我的橡皮。
3.小学三年级描写文具的作文篇三我有很多朋友,钢笔、橡皮、尺子……它们住在温馨舒适的“文具公寓”里。
那,就是我漂亮的文具盒。
它的样子可美了!是海蓝色的,上上有着一只聪明机灵的史迪他。
史迪他长着一对长长的耳朵,一双乌黑发亮的大双眼咕溜溜直转,真是讨人喜欢!只见它正在花丛中欢快地奔跑着,追逐着漂亮的蝴蝶。
打开公寓的“大门”,第一映入眼帘的是我常见的三支笔,它们正躺在舒适的小床上呼呼大睡呢!打开下一个房间的“门”,这里是文具们的天堂。
描写文具的作文•相关推荐米老鼠,它正在踢足球。
侧面有两个网袋,一个是用来装杯子,而另一个是用来装文具盒的。
这书包还有两个可以放书的地方,这两个我一个用来放书,另一个用来放作业本。
还有其他朋友也送了我礼物,我们沉静在欢乐之中。
小明现在已经转学了,但是他送给我的书包和友情还在。
描写文具的作文2单看外形,我是一个再普通不过的小袋子。
我是由塑料做成的。
除了边和上面的图,全都是深蓝色的。
我可以用来放好多好多其它学习用具。
比如说尺子,你想把它放在文具袋的哪个部位呢?左看看,右看看,呀,这儿可以,我把它放在了文具袋中间最大的袋子里。
当然,我那么多袋子里不光可以放尺子,但在这儿就不一一点名了。
怎样,我是不是主人不可缺少的学习用具?描写文具的作文3哈罗,大家好,我叫文具袋。
表面看我是一只绿色的小猫。
看我尖尖的耳朵,一大大的脑带,长长的胡须,红通通的脸蛋和笑眯眯的嘴巴,你说可不可爱。
我有三层,第三层是最漂亮的,因为他是只小猫。
我的第一层是装铅笔和钢笔。
第二层装水彩笔、红笔和碳素笔等。
最漂亮的这层是用来装尺子、擦头和胶带。
我是这样来的,一天,主人的哥哥参加运动会获奖了,他们的奖品是我和我和兄弟姐妹们,哥哥的妹妹太喜欢我了,所以哥哥就把我送给了妹妹。
我现在的主人特别喜欢我,从早到晚都带着我,我喜欢我的主人,主人了喜欢我。
描写文具的作文4我的自动笔三年级以来一直都陪伴着我。
它的外表长着一个黄色的向日葵和一个落日,远处还有几座连绵起伏的大山,以及两行英文字母,真是美极了!它的底部有一个笔头,笔头的下面有一个小洞,只要把铅放进去,再按一下上面银色的按钮,就可以写字了。
在自动笔不用的时候,我就将它放进文具盒妈妈的怀抱里,那里有钢笔大哥、粉红色的橡皮妹妹和性格开朗的圆珠笔姐姐……陪伴着它,让它不会感到孤独。
我真喜欢我的自动笔,我更会爱惜我的自动笔。
描写文具的作文5书包里有一间漂亮的房子,那里住着几口人,没错这房子就是文具盒。
一天,它们吵了起来。
精选三年级文具作文5篇精选三年级文具作文5篇在日常学习、工作抑或是生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。
为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家整理的三年级文具作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
三年级文具作文篇1我是一只文具盒。
我长着长方形的身子,四条圆圆的腿,身体上面有幅动人的图案:图案上画着三只猴子,有一只大大的猴子,棕色的毛。
哦,原来是一只猴妈妈,它头发上还叉着两朵粉红色的花,显得更加美丽。
猴妈妈身旁还有两只活泼可爱的小猴子。
猴子哥哥穿着一套宇航服,戴一顶头盔,好像在说:“我也要像宇航员杨利伟叔叔一样在太空航行。
”猴弟弟呢?就在撅着屁股睡觉,懒洋洋的样子,真可笑!我还是所有文具的家呢,我分别有两层,就像一栋小洋楼,第一层放铅笔、钢笔、圆珠笔和橡皮等文具。
第二层放直尺、三角尺、直角尺、半圆尺和圆规。
小主人要写字的时候,铅笔就出场了,铅笔写的字整整齐齐,所以小主人每次都得了一百分,看到小主人开心的.样子,我也会说:“小主人,你真棒!”铅笔一旦走神写错字,橡皮就会毫无怨言冲出房间,在错字上面走一走,错字马上跑得无影无踪。
小主人要画直线时,直尺就高兴地说:“我来帮助你。
”要画三角形时,就把三角尺请出来。
要量直角时,直角尺便接直尺的班。
如果小主人遇到要画圆形时,圆规也会毫不犹豫地跳出来。
小主人升三年级,要用钢笔类的笔。
钢笔兄弟就派上用场了,先是钢笔哥哥写,钢笔哥哥写累了就会说:“弟弟,你来写一会吧?”钢笔弟弟说:“好吧!”于是初中,它就会代替钢笔哥哥写一直到小主人写完。
因为我是文具的家,所以对小主人来说很重要。
因此我的小主人每天上学都带着我。
三年级文具作文篇2妈妈送了我一个新文具盒,这个文具盒是我和妈妈在网上选的,十分漂亮,我非常喜欢。
这款文具盒不是用铁皮或塑料做的,而是用帆布为材料生产而成,整体是黑色的。
文具盒正面印了一只帅气的米奇,它戴着一顶旱冰帽,手上套有帆布手套,脚穿旱冰鞋,流畅地滑着旱冰,它旁边印着MICKEy字样,看上去像一个非常时尚的手提包。
关于描写文具的三年级作文5篇关于描写文具的三年级作文一:我设计的文具是独一无二的!为什么要说它是独一无二的呢?因为它是由无线电组成的!为什么文具还要无线电呢?因为现在的文具长短太有限了,所以我想改变一下它们!我设计的尺子上面只有小小的几个按钮。
第一组按钮是控制长短的,可轻松控制长短,再把精准长短按钮输入到尺子的屏幕上,就大功告成了!第二组按钮是调整样式的,只要按下这个按钮,就会在尺子的显示屏上出现四种样式:等腰三直尺、直尺、直角三角尺、量角器,这些样式任你选一种,按下图案,就可以变换样式了。
笔的功能更为神奇,它有两种模式。
一种为钢笔模式,一种为铅笔模式。
只要你把笔尖在桌子上磕一下,它立即就变为另一种模式,而且还可以根据主人的要求变换粗细。
比如:你考试的时候要一定粗细的笔,你只要通过按钮输入笔的型号就可以获得相应型号的笔。
橡皮的功能尤其神奇,只要轻轻地擦一下写错的字,被擦的那个字的铅就被吸收到了橡皮的“加工场”里,只要“材料”够了,就会出来另一支铅笔。
橡皮还有一种不可思议的功能,就是能够擦去钢笔墨水,而且一样也能吸收,最神奇的是最终也能够变成钢笔里的墨水,神奇吧!怎么样,我发明的文具套装还不错吧!关于描写文具的三年级作文二:我有一只可爱的削笔机,它是一只小猪的形状。
你瞧!它有一双机灵的眼睛,眼珠总是向着左边看,突出的粉色鼻子仿佛正冒着热气呢。
鼻子下面的小嘴总是笑着,头上的两只小耳朵机警地竖着,脸也圆乎乎、胖嘟嘟的,一看就让人着迷。
而小猪的身体更使人发笑:一个胖胖的大肚子简直比脑袋还大,又短又粗的手只能放在后面,两只咖啡色的小蹄子牢牢地抓住地面,支撑着整个肥肥的身体。
这个削笔机也十分地好用,当我要削铅笔的时候。
把它的一只耳朵往内一扳,粉色鼻子上的小孔就开了,把铅笔放进去,再摇动小猪脑袋后面的把柄,“喀喀嚓嚓”直到把柄摇起来很轻松了,说明笔削好了,就可以再次扳动耳朵,把铅笔从里面拿出来。
那时的笔是又干净又很尖。
关于描写文具的三年级作文范文5篇关于描写文具的三年级作文一:光明小学的学生小强因弄坏文具的罪行被文具们告到了文具法院。
“开庭”!随着书包法官的一声令下,文具们争先恐后地向书包法官诉苦。
他们吵得书包法官连说话得力气都没有。
“别……急……慢……慢……来。
”书包法官好不容易说出了五个字,它们才安静。
看来文具们对小强愤怒到了无可救药的地步。
法官看诉苦的队伍们,眼睛睁得比鸡蛋还大长的可以绕宇宙九万九千九百九十九圈。
橡皮第一个向书包法官诉苦:“法官大人,您瞧,小强用小刀把我切成了七七四十九块。
缺手缺脚的橡皮毫不犹豫地把自己的“私人部位”给法官看,那真是惨不忍睹。
“下一个。
”铅笔上来了,法官朝他“左瞧瞧右瞧瞧上瞧瞧下瞧瞧”,满脸问号:“你没受伤呀?”“NO,NO,不要被事物的表面现象所迷惑。
”铅笔拿来自己的“另一半”,原来,小强把铅笔折成了两段。
铅笔刚说完,文具盒就接了话子:“你们这点小伤算什么,看看我吧。
”于是,大家把目光转向了文具盒。
只见它的一二层都被小强弄坏了,原本漂亮的它被小强搞成了“丑八怪”……书包法官严肃地问被告小强:“真有这么回事吗?”“是……是有这么回事,不过,我向你们道歉“对不起”。
”听了小强一句真诚的“对不起”,文具们原谅了他。
从此,小强不再弄坏自己的文具,而是尽力地去保护文具。
关于描写文具的三年级作文二:在我的铅笔袋里有两支心爱的笔,一枝叫“红红”,一枝叫“黄黄”。
它们是我自己努力从老师那里得到的奖品。
这两支笔特别可爱,它们都是胶囊形状的笔,红红的上半部分是红色的,并印有一张开心的笑脸;黄黄的上半部分是黄色的,印有一张委屈的脸。
这两支笔别看它小,却使我的心爱之物,每天一做完作业就拿它们出来玩,两支小笔给我带来无穷的乐趣,可是他们的墨水太少,我舍不得用来写作业。
有一天,放学出校门后,我发现红红不见了,我顿时大吃一惊,把书包丢给妈妈,飞快得冲回教室,连忙问做卫生的同学有没有看到我的胶囊笔,他们什么也没有看到的回答让我心如刀绞。
关于三年级文具作文5篇三年级文具作文篇1文具盒里的世界也是很精彩的,里面有很多的故事,这不,小主人刚刚睡着,文具盒里的世界才刚刚开始。
住在上层的铅笔和住在下层的尺子、橡皮正在激烈的讨论着什么。
铅笔很生气的看着橡皮,尺子很疑惑:“铅笔,你怎么了?”铅笔说:“橡皮真的很过分,每次都把我辛辛苦苦写出来的字擦掉。
”尺子问橡皮:“你为什么要这么做呢?”橡皮可怜兮兮的说:“怎么能怪我呢!你认真点不写错字,我怎么会擦了你写的字?”尺子发话了:“铅笔,你以后认真点,这样橡皮就不会擦掉你写的字了。
”铅笔恍然大悟,愧疚的低下头:“原来是这样,以后我再也不写错字了。
橡皮,对不起,我冤枉了你。
”橡皮笑了笑并没有怪它。
就这样大家又开开心心的继续为小主人服务了。
其实我们人类也是一样,无论做什么事都要和同伴互帮互助,然后细心的做好自己该做的事。
三年级文具作文篇2在我的铅笔盒中,有一支引人注目的铅笔――是我妈妈给我买的自动铅笔。
它虽然不精致,但我每天都要用它。
这支自动铅笔又细又长,它除了笔头、笔盖和夹子是黑色的以外,浑身上下都是绿的,好看极了。
说它长一点也没错。
它有15厘米长,而且还跟一个小铅笔盒差不多长。
说它细,一点儿也不过分。
它的宽只有1厘米长。
自动铅笔的笔盖多么像它的“礼帽”而夹子和笔头呢?就像自动铅笔的“头”和“脚”。
用它时可方便了。
只要装进一根笔芯,再按几下它的“小礼帽”自动铅笔笔芯就露出来了,这样,就可以用了。
我可喜欢这支自动铅笔了。
三年级文具作文篇3明明的文具盒里有一枝铅笔、一块橡皮和一个卷笔刀。
铅笔穿着花衣裳,加上细长的身体,像一位美少女;橡皮白白胖胖的,像一个内向的小弟弟;转笔刀呢,长着一个胖胖的身子,像一位懂事的大哥哥。
一天早上,铅笔醒来后,发现还在熟睡的伙伴难看极了,觉得自己是世界上最美的铅笔,便“咯咯”地笑起来。
橡皮和转笔刀被吵醒了,也坐了起来。
铅笔指着橡皮和转笔刀说:“你们两个,一个像砖块,一个橡啤酒桶,难看死了,离我远点。
最新我最喜欢的文具作文精选5篇导语:文具,看似不起眼的小物件,却陪伴着我们度过无数学习和创作的时光。
一支笔,一张纸,一块橡皮,都承载着我们成长的印记。
今天,我们将一起走进五位同学的心中,看看他们最喜欢的文具,以及这些文具背后的故事。
第一篇:我的百变钢笔——小宇我最喜欢的文具,是我的那支百变钢笔。
它不是什么名牌,只是普通超市里买的,但它却是我最忠实的伙伴。
这支钢笔的外壳是深蓝色的,上面印着几颗闪闪发光的星星,看起来神秘又充满活力。
它的笔尖很细,写出来的字迹流畅清晰,就像一幅优美的书法作品。
最让我喜欢的是它的可替换笔芯。
它配有不同颜色的笔芯,黑色、蓝色、红色、绿色……我可以用它写出五彩缤纷的笔记,让我的学习生活更加丰富多彩。
有时候,我还会用它来画画,虽然画技不精,但用它画出来的线条却格外流畅,让我感到无比的快乐。
记得有一次,我参加学校的书法比赛,紧张得手心直冒汗。
我握着这支钢笔,深吸一口气,开始挥毫泼墨。
笔尖在纸上轻轻滑动,每一个字都写得认真而仔细。
最终,我获得了比赛的一等奖,这支钢笔功不可没。
这支钢笔不仅仅是一支笔,更是我的学习伙伴,我的好朋友。
它陪伴我度过无数个日日夜夜,见证了我的成长与进步。
我会好好珍惜它,让它继续陪伴我,走过人生的每一个阶段。
第二篇:我的神奇橡皮——小丽我的文具盒里,装着各种各样的文具,但最让我喜欢的,是我的那块神奇橡皮。
它可不是普通的橡皮,而是一块造型独特的卡通橡皮。
它是一个胖乎乎的小熊维尼,穿着红色的衬衫,笑眯眯地望着我,好像在鼓励我努力学习。
它的材质很柔软,擦起字来非常干净利落,不会留下任何痕迹。
而且,它非常耐用,即使我每天都用它擦很多字,它也依然保持着良好的状态。
这块橡皮不仅仅是擦字的工具,更是我的学习动力。
每当我遇到难题时,我就会看着它,仿佛它在鼓励我,让我充满信心去克服困难。
它就像我的一个好朋友,默默地陪伴着我,给我力量。
记得有一次,我考试的时候,不小心把一个重要的数字写错了。
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描写文具的三年级作文精选5篇
学生文具是学生进行学习活动的重要使用工具,也是体现校园学习文化的重要组成部分,是与学生的学习生活密切相关。
文具作为儿童学习生活中必不可少的一部分,具有非常重要的意义。
下面就是给大家的描写文具的三年级作文精选,希望大家喜欢。
我从1年级读到2年级,不知不觉地用了很多文具,而这些文具也帮了我许多许多大忙。
我的文具种类可多了,有铅笔、橡皮、尺子、圆珠笔、水笔、修正带……这些文具都小巧玲珑的,带来带去非常便利。
打开我的铅笔盒,你就会看见许许多多、大大小小的文具。
第一层放着我常用的铅笔,它已经陪伴我度过了2个春秋,早已成为我的老朋友。
当我做作业、画画、写字的时候,它总是起着最大的作用。
“老二”就是大名鼎鼎的橡皮先生,万一我在写作业时突然写错字,它就针对不顾一切地蹦出来,自豪地说:“这方面我能行!”不用说,该轮到尺子一家人登场了。
直尺爸爸说:“我年龄最大,是这儿的头头,能帮小主人画直线,支持我一票……”话没说完,三角板兄弟又说:“我们是三角板兄弟,我们的作用最大,样样行。
”新朋友迫不及待地走出来。
水笔大哥摆了一副POSS状,说道:“嗨,我就是小主人的新朋友——水
笔,我可比小主人的老朋友铅笔写出来的字好看多了,请大家多指教。
说完话,文具们全都累了,又回到自己的房间,渐渐地进入了甜蜜的梦乡。
我有一个文具盒,它陪伴我度过了快乐的四年。
文具盒是长方体的,分上下两层,上面一层能够让我在疲倦的时候得到放松,因为这是一个玩具,上面有一个“米奇老鼠”与一个“米琪公主”,只要动一下两边的按钮就能让他们跳起拉丁舞来。
下面一层嘛,众所周知,是用来装文具的,里面有“画画大王”之称的铅笔、“擦字专家”的橡皮、“画线之神”的尺子、水笔等等。
它们都住在这豪华的“公寓”里面呢!
这个文具盒不仅很漂亮,而且也很实用,每当我需要用到它们的时候,它们都争先恐后的让我选。
有一次,我写错了一个字,橡皮滚了过来,好象它在说:“冯脉,你写错字了!”我发现了,立马将错字改了过来,我对橡皮说:“谢谢你!橡皮。
”
我的文具盒也会批评我和表扬我。
有一次,我只考了77分,文具和好象在说:“冯脉!你竟然只考了77分!怪不得我们天天看不到你。
哼!”我暗暗下决心:一定要考到100分!果然,这一次我就考了
100分,文具盒说:“冯脉,你真厉害!我们为你而骄傲!谢谢你!”我很高兴。
有一次,我一不小心将文具打翻在地,朵朵泪花在哭泣,我将着一朵朵泪花放回了文具盒并说声对不起。
我的文具盒是我在青年时代与我最亲密的“人”,我非常爱它们!
大家好,我叫钢笔,是小主人前天过生日,妈妈送给小主人的礼物,小主人可喜欢我了。
我戴着一顶银灰色的小帽子,穿着一身乌黑发亮的衣裳。
拔开小帽子,露出一张尖尖的、特别爱流“口水”的小嘴。
我的身材小巧玲珑,我可是由金属做成的哟!小主人把我打扮得漂漂亮亮,还在我身上贴了一只小熊和小鸟,有了它们的陪伴,我一点也不孤独了。
把我的外衣脱下,里面有一根皮管,皮管里面还有一根非常细小的吸管。
别看我的肚子小,可是喝起墨水来,够小主人写好几天的字呢!每天我都默默无闻地躺在文具盒哥哥的怀抱里,等着小主人要写作业了,我就一马当先,为小主人服务。
小主人用我写起字来可好看了,工工整整、横平竖直,每个笔画都写得那么认真,还经常被老师表扬呢!他不仅写字好看,用我来画画也很漂亮。
瞧,那含苞欲放的荷花、那各式各样的金鱼、那聪明机灵的猴子,都被小主人画得栩栩如生。
小主人每当用完我,都有一种爱不释手的感觉。
小主人对我可好了,每次他都是小心翼翼的,生怕把我摔坏。
因此我和小主人结下了深厚的情谊,我愿意忠实地为小主人做事,直到奉献出我的生命。
好了,听了我的自述后,你们也许嫉妒我的主人。
不过,没关系,你到商店去吧!那里还有我的许多兄弟姐妹,说不定,你会选到一个更好的呢!
我有一个精美的文具盒,那是我五岁那年,爷爷花了十元钱给我买的。
我非常喜欢它。
我的文具盒上身穿着白颜色的大衣,下身穿着粉红色的长裤,我的文具盒有四层。
它们就像四位站岗的战士,看这些“小玩意”,如果谁要是捣乱,这些战士就会打上它二十大板,看谁还敢不听话。
我的文具盒分别有“内包装”和“外包装”。
外包装都有太阳、花、雨伞、小粉鼠、美色鼠、哪吒、棕色小熊、各种各样的帖画,内包装
有白雪公主帖画。
第一层有:有水笔、钢笔,水笔和钢笔它们俩可以相互的交换用。
如果钢笔没水就用水笔,水笔不显了,就用钢笔。
它们俩可真像一对姐妹,就连文具盒战士都说它们像一对姐妹。
第二层是:直尺将军和一些黑色、兰色的水笔芯。
黑色和蓝笔芯可真淘气呀!就连直尺大将军也管不了它们。
文具盒战士听说了,正在发落他们这些淘气的笔芯呢。
不信,你们看它们正在挨板子呢!第三层是橡皮妹妹和自动铅笔、铅,就别提有多安静了。
第四层是圆珠笔和一些用纸叠地小星星,这些小星星可淘气啦。
闹的这些圆珠笔大哥头晕目眩地,这会儿它们也正在挨板子呢!
有一次,我上学忘带了文具盒。
挨了老师的批评,上战场不拿qiang,上学校不拿文具盒,这可真不行呀!真让我吃尽了苦头!
我喜欢你——文具盒!
我有一个文具盒,它陪伴我度过了快乐的四年。
文具盒是长方体的,分上下两层,上面一层能够让我在疲倦的时候得到放松,因为这是一个玩具,上面有一个“米奇老鼠”与一个“米琪公主”,只要动一下两边的按钮就能让他们跳起拉丁舞来。
下面一层嘛,众所周知,是用来装文具的,里面有“画画大王”之称的
铅笔、“擦字专家”的橡皮、“画线之神”的尺子、水笔等等。
它们都住在这豪华的“公寓”里面呢!
这个文具盒不仅很漂亮,而且也很实用,每当我需要用到它们的时候,它们都争先恐后的让我选。
有一次,我写错了一个字,橡皮滚了过来,好象它在说:“冯脉,你写错字了!”我发现了,立马将错字改了过来,我对橡皮说:“谢谢你!橡皮。
”
我的文具盒也会批评我和表扬我。
有一次,我只考了77分,文具和好象在说:“冯脉!你竟然只考了77分!怪不得我们天天看不到你。
哼!”我暗暗下决心:一定要考到100分!果然,这一次我就考了100分,文具盒说:“冯脉,你真厉害!我们为你而骄傲!谢谢你!”我很高兴。
有一次,我一不小心将文具打翻在地,朵朵泪花在哭泣,我将着一朵朵泪花放回了文具盒并说声对不起。
我的文具盒是我在青年时代与我最亲密的“人”,我非常爱它们!
内容仅供参考。