创建文明城市主题班会总结

学校创建文明城市活动总结学校创建文明城市活动总结文明，是对一个城市的最大肯定，它不同于经济、教育，它是一个城市最深处流动的血液。

下面是小编帮大家整理的学校创建文明城市活动总结（精选6篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

学校创建文明城市活动总结1近日，我校在全体师生的共同努力下，成功举办了创建文明城市活动。

通过这次活动，我们进一步增强了师生的文明意识，提高了校园文明素质，为打造和谐美丽的校园环境做出了积极贡献。

在活动中，学校采取了多种措施，包括开展文明宣传活动、组织文明行为评选、开展环境整治等。

首先，我们通过张贴宣传海报、播放宣传视频等形式，向全校师生宣传了文明行为的重要性和意义，引导大家树立文明意识。

其次，我们组织了文明行为评选活动，鼓励学生主动参与，树立榜样，推动全校师生形成良好的行为习惯。

最后，我们开展了环境整治活动，组织学生清理校园垃圾，美化校园环境，营造了一个清新整洁的学习生活环境。

通过这次活动，我们取得了一系列成果。

首先，学生们的文明行为有了明显改善，他们养成了排队、礼让、爱护环境等良好习惯，校园内的秩序更加井然有序。

其次，师生之间的相互尊重和关爱意识得到了提高，校园氛围更加融洽。

此外，学校的环境整治工作也取得了显著成效，校园内的垃圾减少了很多，绿化植被得到了有效保护。

然而，我们也发现了一些问题和不足之处。

首先，学生们的文明行为还不够规范，有的学生在教室内乱扔垃圾，有的学生在校园内随地吐痰等不文明行为依然存在。

其次，师生之间的沟通和交流还不够充分，学生对于文明行为的认识和理解有待加强。

因此，我们将进一步加大宣传力度，开展更多的文明教育活动，引导学生养成良好的行为习惯。

综上所述，学校创建文明城市活动取得了一定的成效，但同时也存在一些问题。

我们将继续努力，进一步加强文明教育，提高师生的文明素质，为打造和谐美丽的校园环境做出更大的贡献。

相信在全体师生的共同努力下，我们的学校一定能够成为一座真正的文明城市。

小学创建全国文明城市活动总结近年来，我国大力倡导创建文明城市，为了培养小学生的良好行为习惯和文明素养，我校积极响应国家号召，组织了小学创建全国文明城市的活动。

通过一系列的宣传教育和实践活动，取得了良好的效果。

一、宣传教育首先，我们在学校内外广泛开展了创建文明城市的宣传教育活动。

我们在校内的公告栏上张贴了相关的标语和海报，通过课堂宣讲的形式向学生普及文明城市的概念和标准，并讲解了如何做到文明行为。

此外，我们还利用家长会和班级会议的机会，邀请专家和社会上的好人好事代表进行讲座，进一步推动学生及其家长的参与。

二、规范行为为了营造文明的校园环境，我们对学生的行为进行了规范。

每个班级都制定了班规，明确了对文明行为的要求。

学生们在校园内要文明行走，不在走廊上奔跑打闹；遵守课间操时间和规则，不随意离队；将垃圾分类投放，并参与每周的义务清扫活动。

除此之外，我们还组织了学生参观社区，向学生展示了文明城市的典型样貌，激发了他们的参与热情。

三、参与社区服务为了让学生深入体验社区的生活，我们组织了一系列的社区服务活动。

学生们参与了社区环境整治和义务清扫活动，为社区居民提供了帮助。

他们还走进养老院和孤儿院，与老年人和孤儿们交流互动，用温暖的行动传递爱和关怀。

这些活动不仅提高了学生的社会责任感，也培养了他们的团队合作精神和爱心。

四、文明礼仪培训在文明城市的创建过程中，我们注重培养学生的文明礼仪修养。

我们邀请了礼仪培训师，为学生进行了一系列的礼仪培训。

学生们学习了如何站立、走路、握手等基本礼仪，了解了如何文明用语和待人接物。

通过培训，学生们的整体形象和言谈举止得到了极大提升，为创建文明城市贡献力量。

五、总结与展望通过小学创建全国文明城市的活动，学校的整体文化氛围得到了改善，学生的文明素养有了明显提高。

但是，也有一些问题亟待解决。

例如，学生的道德意识还有待进一步加强，很多学生在课间操时还存在一些不文明的行为。

此外，学校在宣传教育和实践活动的时间安排和方式上还有待改进，需要更加精准、有针对性的引导学生。

2024创建文明城市工作总结
2024年我们成功地创建了一座文明城市，取得了一系列重要的成就。

以下是工作总结：
1. 城市规划：我们制定了全面的城市规划，包括基础设施建设、土地利用和交通规划等方面。

通过合理规划，提高了城市的整体效率和可持续性。

2. 环保措施：我们采取了一系列环保措施，包括垃圾分类、推行绿色能源、建设生态公园等。

这些措施不仅改善了环境质量，还提升了市民的生活质量。

3. 公共设施建设：我们加大投资力度，建设了一系列公共设施。

包括公园、图书馆、体育馆等。

这些设施不仅提供了便利和娱乐空间，也增添了城市文化氛围。

4. 教育和医疗设施：我们注重教育和医疗领域的发展，建设了一批高水平的学校和医院。

这为市民提供了良好的教育和医疗资源，提高了整体素质和生活水平。

5. 社会管理：我们加强了社区建设和社会管理，促进了社会和谐稳定。

通过建立更加高效的居民自治机制，提高了市民的参与度和满意度。

6. 文化交流：我们积极推动文化交流与合作，举办了一系列文化活动和艺术节。

这既丰富了市民的文化生活，也增强了城市的知名度和吸引力。

通过以上工作的努力，我们成功地打造了一座充满活力、宜居宜业的文明城市。

然而，我们也意识到还有一些问题需要解决，如交通拥堵、产业结构调整等。

在未来的工作中，我们将继续努力，不断改进，确保城市的可持续发展和市民的幸福感。

小手拉大手共创文明城市班会总结
本次“小手拉大手，共创文明城市”班会活动取得了圆满成功，通过此次班会，我们全班同学对文明城市创建有了更深入的理解，也进一步提升了我们的文明素养。

班会上，我们首先通过观看短片，了解了校园及社会中存在的不文明行为，并进行了深入的讨论。

同学们纷纷表示，要从自身做起，杜绝这些不文明行为，做到言行举止文明得体。

同时，我们也认识到了作为小学生，在创建文明城市中的重要作用和责任。

我们不仅要做到自己文明，还要带动身边的人，特别是家长和亲友，一起参与到文明城市创建中来。

为了增强同学们的文明意识，我们还设计了一些创意文明行为互动游戏，如垃圾分类游戏、礼让斑马线游戏等。

这些游戏既有趣味性，又具有教育意义，让同学们在游戏中学会了文明行为，树立了正确的文明观念。

此外，我们还通过绘画、手工制作等创意活动，表达了对文明城市的向往和追求。

这些作品不仅展示了同学们的才华和创造力，也激发了他们对文明城市的热爱和追求。

最后，我们全班同学共同宣誓，承诺要从自身做起，争做文明小使者，带动身边的人一起参与到文明城市创建中来。

我们相信，通过我们的共同努力，我们的城市一定会变得更加文明、更加美好。

总的来说，本次班会活动取得了很好的效果，不仅提升了同学们的文明素养，也增强了他们对文明城市创建的责任感和使命感。

我们将继续开展类似的活动，为创建文明城市贡献我们的力量。

创建文明城市总结篇一：创建文明城市工作汇报创建文明城市工作汇报根据市委、市政府的要求，目前文明城市创建工作已进入关键时刻，5月份以来，我所按照文明城市考核的标准和要求，统筹安排，充分调动广大职工的积极性和主动性，工作卓有成效，从而使我区的文明城市创建工作进展顺利、成效明显。

现将我区创建文明城市工作情况汇报如下：一、精心组织，加强领导，内部工作运作规范。

卫生监督所代表卫生局进行行政执法，承担着本系统大部分的创建工作任务，其工作效率直接影响着全系统创建工作的进展。

在这次创建工作中，能做到精心组织，协调作战，树立整体一盘棋的思想，并与街道及相关部门紧密配合，形成“以块为主、条块结合、一级抓一级、一级对一级负责”的工作机制。

确实做到监管不缺位、权限不越位，各环节不留空白、不留死角，形成了“职能清晰、权责明确、分工细致、协同配合”的创建文明城市活动网络体系。

同时，单位将还将目标任务分解落实到每个科室，落实到每个岗位、每个职工，使大家肩上都有压力，真真做到：事事有人管、件件有人抓。

使创建工作从一开始就步入了制度化、规范化的轨道，有力地保证了各项工作的有序开展。

全体卫生监督员集中精力，坚守岗位，咬定目标不动摇，迎着困难向前冲，为全面完成创建工作的目标任务奠定了较为扎实的基础。

二、求真务实，措施有力，专项整治扎实有效。

为了全面完成全国文明城市创建目标任务，迎接全国创建文明城市检查组的检查验收，从五月份以来，就对全区3200多家食品生产经营单位和经营性公共场所进行摸底调查，按照《全国文明城市测评体系》标准，对全区食品生产经营单位及经营性公共场所进行了拉网检查，除了对本区申报的七条主干道进行逐户检查外，还将检查面覆盖到全区的40多条次干道及街巷，对查出的问题，责令立即整改，并进一步规范其经营行为。

仅6月21日以来，共组织了1820多人（次），检查食品生产经营单位和经营性公共场所9800多个单位（次），办理卫生许可证1216户(新办证612户，年审604户)，督促2800多名从业人员进行健康检查。

文明主题班会总结文明主题班会总结15篇文明主题班会总结1对小学生进行礼貌教育，是一个巨大的工程。

讲文明、有礼貌、重礼仪是孩子们健康成长的需要，是他们个人内在修养的表现，也是他们将来走向社会人际交往的必备素质。

如果从一点一滴做起，从小养成了良好的文明礼貌行为习惯，将来在社会生活和工作中，就能受到别人的尊重，就能建立一种良好的人际关系，就能成就一番大事业。

要从小抓好这一教育，因为不仅关系着一个少年儿童的健康成长，更关系着我们中华民族的文明程度。

为了继承中华民族传统美德，我班召开了一次主题班会。

这次主题班会总的来说是开得比较成功的。

这次的活动目的是通过活动，使学生懂得我们中华民族是世界闻名的“礼仪之邦”，讲文明礼貌是中华民族的优良传统，是做人的美德，更是一个现代文明人必须具备的美德;通过主题班会活动，使学生继承优良传统美德，增强爱国情感，从小养成良好的行为习惯，初步树立社会责任感;把礼仪常规贯穿到表演形式之中，让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育。

通过这次主题班会，同学们能结合自己的生活实际说出一些熟悉的礼貌用语，也能根据一定的场景正确地使用一些礼貌用语。

学生觉得主题班会的形式很好，乐意参与到活动中来，连平时从不发言的学生也抢着说，抢着演，让他们体会到了成功的喜悦。

课后的一段时间，学生也能把礼貌用语常挂在嘴边，文明之花开遍班级。

当然，也有小部分学生自觉性不够，只能坚持很短的时间，一旦没有提醒，他们就会忘记，尤其是在上放学路上，不能主动向老师问早、问好。

同学之间没能礼貌相让、使用礼貌用语。

其实要真正让文明礼仪之花开遍班级、开遍校园，不能只靠一节班队课的，而应在平时的教育、教学中常抓不懈。

文明主题班会总结2为广泛开展“迎接十八大、讲文明树新风”活动，巩固全国文明城市创建成果，加快建立节约型社会，倡导文明消费新风，我处着力开展以“粒粒皆辛苦、文明进餐桌”为主题的文明餐桌行动。

此次行动旨在普及文明餐桌知识、推广文明餐桌礼仪和文明用语，倡导节约用餐行为、提升餐饮行业服务品味，营造和谐文明的用餐社会氛围，把精神文明融入市民的日常生活，把俭以养德、俭以养性、俭以养身的理念变成广大市民的自觉行动。

2023创建文明城市活动总结2023创建文明城市活动总结篇1为了把创建文明城市工作做的更好，提高居民的创文明城意识，强化工作措施，努力开创创城工作新局面。

激励和引导市民积极向上、乐于助人，深入推进创建文明城工作，让居民有个更好的生活环境，现将三年内创城工作总结如下：1、深入包靠网格区域，组织干部职工对主次干道、住宅小区内等重点区域进行卫生清理，纠正发现的不文明现象。

为做好工作，我单位与街办、各单位加强协同联动，协调路面小区卫生绿化带垃圾的清理和垃圾桶的加盖，车辆的停放，取得了很好的成效。

2、加强宣传，组织干部职工开展创城宣传活动。

通过发放宣传材料的方式开展“全民宣传普及”活动，向包靠网格沿街商户发放《创建全国文明城市应知应会知识》、《创建全国文明城市建设幸福美好家园——致广大市民的一封信》、《市创建全国文明城市问卷调查宣传材料》等创城宣传材料;向包靠小区住户及双报到小区进行入户满意度调查和创城宣传，从多个角度多个方面再次进行了创城知识的宣传，引导大家从自己做起，从身边小事做起，说文明话、办文明事、做文明人，努力通过自己的一言一行，为决战决胜文明城市创建工作奉献自己的一份力量，三年内，共发放宣传材料一千五百多份。

3、积极参与“文明创城交通志愿服务活动。

为全面做好创城迎检测评工作，我单位志愿者在各自的岗位上文明执勤，以自己的实际行动告知市民要遵守交通秩序。

志愿活动也得到了广大市民的积极配合，交通秩序有了显著改观。

以上是我单位的工作情况，创城工作提高了市民对文明城市创建活动的认识，形成了良好的文明风气，让大家在平时的生活中时时刻刻都可以感受到创城的氛围，让我们的城市更美丽、生活更幸福。

今后的工作中，我单位会不断改进自己的工作方法，提高工作质量，为文明持续发光发热。

2023创建文明城市活动总结篇2创建全国文明城市，是改善城市环境，提升城市形象，改善市民的生活环境和生活质量，使群众个个安居乐业、人人得到实惠的重要举措。

2024年文明创建工作总结新城子乡小学现有学生____人，教师____人，有中心小学1所，村小5所，____个班级。

学生分散居住在____个乡镇的____个村。

学生中有农民工子女近百人，来自全国____个省和自治区。

学生来源复杂，6所学校全是平房，校舍老旧，即将搬迁新址。

目前是全区办学条件最艰苦的农村小学之一。

开展精神文明创建工作以来，我校以____为指导，以社会主义核心价值体系为核心，以新中国成立____周年和新区成立____周年为契机，加强了学生基础道德建设，努力向构建文明校园、和谐校园、安全校园的目标迈进，工作取得了一定成绩。

现结合____年上半年德育工作，将有关情况汇报如下。

一、完成的主要工作1.深化爱祖国、爱家乡教育活动。

____年，我校深入宣传改革开放____年、新中国成立____周年及沈北新区成立两年多来所取得的巨大成就，使学生增强了对家乡、对祖国的热爱以及民族自豪感、使命感。

学校分别举行了“知沈北爱家乡”知识竞赛和“知沈北爱家乡”中队会评比。

暑假期间，举行了全乡小学生爱国主义读书征文活动。

2.开展“十要十不要”的宣传教育活动。

各校强化德育常规管理工作，在校园环境、室内环境、校园文化、课堂纪律等方面存在的问题，进行了及时整改。

利用升旗仪式时间，集中对学生进行教育。

利用板报公布了“十要十不要”内容。

把“十要十不要”细化到对学生的综合评定、评优评先和流动红旗评比的条件中，树立学生中的典型，营造了良好的舆论氛围。

3.弘扬中国传统文化国学教育。

在李殿忠校长的亲自指导下，由德育处王艳霞老师主编的《弟子规》校本课程，参考了大量资料，对《弟子规》进行了深入浅出的解读，使之更适合小学生的年龄特点和目前的德育工作形势。

为达到更好的教学效果，李雪副校长还会同学校德育处编写了《弟子规校本课程教学实施方案》。

学校以传授《弟子规》为平台，每周一节，以学生为主体，实践为主线，心灵塑造为宗旨，从习惯抓起，促进学生养成教育的进一步升华。

2024年小学创建文明城市工作总结2024年，我们小学全力以赴，在创建文明城市的道路上取得了一系列重要的成绩。

在全校师生的共同努力下，我们取得了以下几方面的突破和进展:首先，我们在校园环境优化方面取得了显著成果。

秉持着“美丽校园，文明使者”的宗旨，我们进行了大规模的校园环境整治工作。

我们组织了全校师生参与的环境清理活动，清理了杂草，整修了花坛，打扫了教室和操场。

通过这些努力，我们创造了一个整洁、美丽、舒适的学习环境，提升了学生的参与感和自豪感。

其次，在文明交往方面，我们注重培养学生的社会交往和礼仪意识。

我们开展了各种形式的课堂活动，例如团队合作游戏和情景模拟演练，让学生在玩中学会与人合作，学会与人沟通，培养了学生的团队意识和合作能力。

同时，我们还开展了礼仪教育的课程，让学生了解基本的社交礼仪，提高学生的文明素养和交往能力。

此外，我们还积极开展了社区服务活动，提升了学生的社会责任感和公民意识。

我们组织了到社区老人院、儿童福利院等地进行义务劳动的活动，学生们通过实际行动体验到了为社会作出贡献的快乐和意义。

这些社区服务活动不仅让学生了解到社会的多样性和需要，还培养了学生的团队合作和奉献精神。

最后，我们注重文明宣传和教育工作的开展。

通过广播、海报、宣传栏等多种形式，我们向师生宣传文明行为的重要性和标准。

我们还开展了丰富多彩的主题活动，如文明礼仪大赛、文明举止展示等，让学生在游戏和竞赛中学习和感受文明的力量。

总的来说，2024年我们小学的创建文明城市工作取得了令人满意的成绩。

这些成绩离不开全校师生的共同努力，也得益于家长和社区的鼎力支持。

我们相信，在今后的工作中，我们一定会进一步发扬优良传统，不断探索创新，为小学的文明城市创建工作做出更大贡献。

创文明城市主题班会(汇总6篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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2024年创建文明城市总结范本____年创建文明城市总结____年，我们在城市建设的道路上迈出了重要的一步。

通过充分的规划和合理的设计，我们成功地创造出了一个文明城市，为人们提供了舒适的生活环境，并注重环保和可持续发展。

下面是对____年创建文明城市的总结。

首先，我们注重城市规划和土地利用的合理性。

在城市建设的初期，我们进行了详细的规划，考虑了城市的发展方向和人口增长的需求。

通过科学的数据分析和模型预测，我们确定了城市的功能区划，将不同的功能区域合理分布，例如居住区、商业区、工业区和绿化区等。

其次，我们注重城市建设的环保和可持续发展。

在城市规划和建设的过程中，我们将环保和可持续发展纳入考虑。

采取了一系列的环保措施，例如建设太阳能发电站、提倡低碳出行、鼓励垃圾分类和回收利用等。

通过这些措施，我们成功地降低了能源消耗和环境污染，并促进了城市的可持续发展。

第三，我们注重城市的文化建设和社会发展。

我们鼓励民众参与文化和艺术活动，举办各种文化节庆和艺术展览，使城市成为文化交流的中心。

同时，我们注重社会公平，提供公共服务和社会福利，努力改善居民的生活品质。

我们也鼓励社区参与和志愿者服务，推动社区的发展和社会的和谐。

第四，我们注重城市的交通和基础设施建设。

我们加大了对公共交通的投资，建设了地铁和轻轨交通系统，提供便捷、高效和环保的交通方式。

同时，我们也注重了城市的基础设施建设，包括道路、供水、供电和通信等。

通过这些措施，我们成功地改善了城市的交通状况和基础设施水平。

最后，我们注重城市的安全和治理。

我们加强了对治安的管理和维护，提供了安全的生活环境。

我们也加强了城市的治理和法规的执行，提高了人们的法律意识和责任意识。

通过这些措施，我们成功地创建了一个安全、和谐和有序的城市。

总之，____年创建文明城市是一个重要的里程碑，标志着我们在城市建设方面取得了显著的成果。

通过充分的规划和合理的设计，注重环保和可持续发展，加强文化建设和社会发展，改善交通和基础设施建设，提高安全和治理水平，我们成功地创建了一个文明的城市，为居民提供了舒适和幸福的生活环境。

“创建文明城市，从我做起”主题班会总结月山镇中心小学新校区三（1）班我校高度重视创建全国文明城市工作，成立了以主任为组长、副主任为副组长，各部门负责人、学生志愿者为成员的创建全国文明城市工作小组。

领导机构明确各部门的目标任务结合实际制定切实可行精品文档，超值下载的实施方案，统筹安排分解任务落实责任。

确保在广泛开展丰富多彩的创建活动的同时，根据实施方案对创文建设工作进行专项督查，检查评比保证了创建工作顺利推进。

我班召开创建文明城市主题班会，本次班会活动共有42名学生参与。

师生群体一致积极配合工作，认真学习关于做好创建国家级文明城市工作的精神，提高师生讲文明树新风的思想认识，教育学生自觉使用文明用语，要求全体师生都能使用普通话和规范字引导教师与学生自觉参与创建工作。

在班会中学生们踊跃发言，交流意见，学生们都从各种角度提出了具有专业色彩的观点，各具特色。

积极的学生们更是采取了演讲，小组讨论等多种形式对创建文明城市主题进行深入探讨，最后总结提出创建文明城市的可行方案。

1、可利用学生会组织活动、宣传微信公众号、广播站等宣传阵地向广大师生宣传创建文明城市的重要意义引导师生养成良好的文明习惯。

2、举办创建全国文明城市讲座。

以专题讲座等形式对师生进行创建文明城市宣传并开展相互监督活动、争创文明标兵班及创建文明校园实践活动。

通过这些活动更有效、更深入的进行创建文明城市宣传活动。

3、分发创建全国文明城市知识宣传材料、如校园宣传图册、创建全国文明城市调查问卷等等。

通过这些宣传活动使学生对创文工作有了更深入的认识自觉地参与到活动中来，同时也把这些知识带入家庭影响他人，服务社会。

4、对全班师生普及创文基础法律知识，提升学生自身公民素养，以辅助创文实际进展，使其更加有效率的进行，从而达到多角度进行创文建设。

本次创建文明城市主题班会进展十分顺利，学生们全身心投入探讨文明城市创建方案，教师积极引导学生充分理解创建文明城市主题精品文档，超值下载的意义，使得本次组织班会非常具有价值和教育意义。

2024年创建文明班集体工作总结2024年是我们创建文明班的第一年，经过一年的努力，我们取得了一些积极的成果。

下面是我们这一年的集体工作总结：一、积极营造良好的班级氛围我们重视班级的团结和友好氛围，始终坚持互相尊重、互帮互助的原则。

通过组织各种课外活动，如班级聚餐、运动竞赛、卡拉OK大赛等，增进了同学之间的友谊，缩小了同学之间的距离。

同时，我们也重视班级内部的信息交流，建立了班级微信群，及时发布班级通知和重要信息，方便同学们之间的沟通和交流。

二、加强班级管理为了提高班级的管理水平，我们成立了班委会，由班长和各个岗位成员组成。

班委会负责班级的日常管理，包括考勤、值日、卫生等事项。

班委会还积极开展班级活动和社会实践，提高同学们的综合素质。

三、倡导文明礼仪行为我们在班级内部倡导文明礼仪行为，要求同学们在校园内外都要保持良好的形象和行为。

我们组织了形式多样的文明礼仪教育活动，如讲座、宣传展板等，引导同学们养成良好的习惯和行为，提高素质和修养。

四、关心班级成员的发展我们重视每个同学的发展和学习，关心每个同学的困难和问题。

在每个学期初，我们组织班会，了解同学们的学习状况和生活情况，听取同学们的意见和建议。

班委会也会根据同学们的需求，安排家教辅导和学习交流活动，帮助同学们提高学习成绩和解决问题。

五、积极参与社会实践活动为了增强同学们的社会实践能力，我们鼓励同学们积极参与各种社会实践活动。

在暑假期间，我们组织同学们参加志愿者活动、社会实习等，培养同学们的社会责任感和实践能力。

六、协调解决班级问题在班级运行中，一些问题难免会出现。

我们班委会始终保持良好的沟通和协调，及时解决班级问题。

同时，我们也鼓励同学们积极参与班级建设，提出自己的意见和建议，共同把班级建设好。

通过一年的努力，我们班级取得了一些积极的成果，但也存在一些问题和不足之处。

在今后的工作中，我们将继续加强班级管理，倡导文明礼仪行为，关心班级成员的发展，并积极参与社会实践活动，共同努力为创建文明班做出更大的贡献。

创文主题班会
《我们的城市创文主题班会》
今天，我们班召开了一次特殊的主题班会——创文主题班会。

作为我们城市的一员，我们也要为城市的文明建设贡献自己的一份力量。

在主题班会上，老师向我们介绍了城市创文的意义和重要性。

她告诉我们，创文是指城市文明创建，旨在提升城市文明程度，美化城市环境，改善市民生活品质。

作为城市的一份子，我们应该积极参与到创文活动中来，做到文明礼貌、环境整洁、守法守纪，为城市的美好未来共同努力。

接下来，我们进行了小组讨论，每个小组都提出了自己的建议和想法。

有的同学建议在周边环境卫生方面做出自己的贡献，比如主动捡拾垃圾，保持周边环境的整洁。

有的同学提议在家庭教育中培养孩子们的文明意识，倡导全民文明行为。

还有的同学建议设计一些有趣的宣传海报，向市民传播文明创建的重要性。

最后，我们还进行了一场创文主题知识竞赛，增强了我们对创文的认识和了解。

通过这次创文主题班会，我们深刻意识到了文明创建的重要性，也明白了自己应该如何积极参与到城市创文中来。

我们决心从现在开始，从身边的小事做起，为城市的文明建设贡献自己的
一份力量。

让我们携起手来，共同努力，让我们的城市变得更加美好。

主题班会总结：告别陋习走向xx主题班会总结：告别陋习走向xx细微之处见精神，举止之间显文明。

创建全国文明城市，需要我们具备良好的文明素质。

今天我人民小学展开了“小手拉大手，共创文明卫生县城”教育实践活动工作的实施。

为加强了创文卫宣传，我校全体师生积极响应浯溪中心校的号召，全力以赴地搞环境，培养学生良好行为习惯，并开展各种活动，倡导广大小学生以实际行动带来和激发广大群众全员参与创文卫工作。

“充满阳光的日子，给人带来几许暖意，几许温馨，让人品味到生命的甘美，生命的真实，生命的激越……”4月27日下午，在悠扬地琴声下，全校师生以班会课的形式，围绕“小手拉大手，共创文明卫生县城”展开了活动。

全校六个年级46个班，真是“八仙过海各显神通”。

班会主题鲜明，内容丰富多彩。

班主任为了上好这次班会课，引导学生积极投入到活动中，都备好了比较详细的教案，设计好精彩的课件，学生们都很积极地学习。

学校校领导也进行了拍照、视察。

例：176班同学精心地布置了活动场景，以幽默搞笑的小品拉开了序幕。

全班学生展开了丰富多彩的活动形式，学生们认真地表演、仔细地倾听，沉浸在这种在热闹、有深意地节目里，学生们不仅懂得了要做一名文明小学生，而且他们还在一种愉悦、轻松地氛围下懂得了如何去做一个有礼貌的人？最后，全班学生在阳光的照耀下像向日葵一般地，激情的唱了一首文明歌谣，来表达自己要做一个文明小学生的信念和决心。

第1页共2页通过这次班会，学生们了解了争创全国文明城市的重要意义，懂得如何做文明市民，文明学生,如何贯彻《公民道德实施纲要》，使文明之花常开。

作为一名小学教师，我深信这次班会不仅对共创文明卫生县城有着举足轻重的作用，同时，学生们在亲自体验实践活动中明白做文明人的道理，对学生们养成良好的文明礼仪习惯是非常有帮助的。

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创建文明城市活动总结创建文明城市活动总结（精选10篇）在经历了一个丰富多彩的活动后，相信你会有不少的收获吧，一定有不少可以总结的东西吧。

一起来学习活动总结是如何写的吧，下面是店铺帮大家整理的创建文明城市活动总结（精选10篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

创建文明城市活动总结篇1今年是我市创建文明城市工作总评年，决胜年，按照xx区委区政府和街道的部署，瀛东社区进一步坚定信心，坚定决心增强责任感紧迫感，下大力气，推进创建工作全力以赴争创全国文明城市作出贡献，现将社区创建工作总结如下：一、强化组织领导，落实工作责任制社区建立创建领导小组，强化领导不断深入对文明城市创建工作重要性的认识，时刻绷紧创建工作这根弦，切实把创建工作摆上社区重要位置，社区党总支书记林木兰亲自抓，总负责，领导小组成员和社区工作人员，按分工划片落实具体责任制，集中精力具体抓，做到按创建各阶段有汇报，有检查、有部署，扎扎实实推进创建各项工作物开展。

二、加大宣传力度，强化舆论引导为提高党员、干部、群众对创建全国文明城市工作的知晓率，增强创建工作的影响力，参与率，社区按各阶段分别召开了党员干部，志愿者、居民楼长和群众再动员再部署会议，强调创建全国文明城市需要从小事做起，激励大家积极参加创建活动。

注重营造创建宣传氛围，在大街小巷、新村楼道设置宣传栏，悬挂宣传标语，向沿街商店，深入居民户分发创建“倡议书”，创建手册等宣传品文艺宣传，签订“门前三包”在老人读报沙龙设置读书阅览专柜添置有关创建资料供群众阅览。

根据未成年人思想道德教育测评体系要求社区投入3000元设置了未成年人心理咨询室。

三、群众受益，创建才有活力社区坚持以人为本，创建为民的理念，围绕群众需求搞创建，东升新村20座80年代旧城改造时建成的简易建筑群，设施差，下水道管道口径小，化粪池容量小经常堵塞，道路破损严重坑坑洼洼，各座没有路灯已经30多年，绿化带草木枯死，杂草丛生成为卫生死角又没有消防设施，系无物业管理小区。

创建文明城市活动总结一、引言近年来，各地政府和社会组织纷纷开展了一系列文明城市建设活动，旨在通过提升城市居民的文明素质和促进社会和谐发展。

本文将对文明城市活动的总体情况进行分析，并提出一些建议和思考。

二、文明城市活动的背景和意义作为城市建设的重要内容之一，文明城市活动旨在创建一个既具备物质繁荣又具备精神文明的城市。

这一活动的背景在于我国城市化进程的加速，城市居民的文明素质亟待提高，城市文明建设已成为了一项迫切需要解决的问题。

文明城市活动的意义在于塑造城市的形象，提升城市的软实力，营造和谐的社会氛围。

三、文明城市活动的情况总结1. 活动内容文明城市活动主要包括道德素养提升教育、公共文明礼仪宣传、环境保护行动、交通秩序维护等多个方面。

这些活动旨在通过增强人们的文明素养和宣传文明的行为准则，引导人们从身边小事做起，从自身做起，提升整个城市的文明程度。

2. 活动组织文明城市活动需要政府、社会组织、企业和居民的共同参与。

政府作为主导者，需要制定相关政策、规划和计划，并组织和指导各项活动的开展。

社会组织和企业则提供支持和资源，例如组织各类宣传活动、提供相关设施和设备。

居民作为活动的主体，需要积极参与，自觉遵守相关规定和准则。

3. 活动效果文明城市活动已经取得了一定的成效。

一方面，城市居民的行为规范和文明素质有所提高，公共场所的秩序得到了有效维护。

另一方面，城市环境整洁度有所提升，居民对环境保护的意识增强。

此外，文明城市活动还促进了社会和谐发展，增强了人们的凝聚力和向心力。

四、文明城市活动面临的问题虽然文明城市活动取得了一定的成效，但仍存在以下几个问题：1. 参与度不高。

部分居民对文明城市活动的参与度较低，很大程度上是因为缺乏有效的引导和激励机制。

2. 宣传力度不够。

文明城市活动的宣传力度不够，一些居民对活动的意义和价值认识不足，容易产生麻木和忽视的态度。

3. 执法不严格。

在一些地方，对于违反文明城市规范的行为执法力度不够，导致居民对规范的遵守度下降。

第1篇一、活动背景随着我国社会主义现代化建设的不断推进，文明城市建设成为各地政府的重要工作。

为了提高学生的文明素养，培养良好的社会公德，营造文明和谐的校园环境，我校积极响应上级号召，于2021年开展了“创文”活动。

经过近一年的努力，本次活动取得了显著成效，现将活动效果总结如下。

二、活动目标1. 提高学生的文明素养，培养学生良好的道德品质。

2. 增强学生的社会责任感，让学生成为文明行为的践行者。

3. 营造文明和谐的校园环境，为学校教育教学工作提供有力保障。

三、活动内容1. 开展文明礼仪教育（1）组织学生观看文明礼仪教育宣传片，让学生了解文明礼仪的重要性。

（2）邀请专家为全校师生开展文明礼仪讲座，提高师生对文明礼仪的认识。

（3）开展文明礼仪主题班会，让学生在日常生活中践行文明礼仪。

2. 开展文明实践活动（1）组织学生参加“小手拉大手，共创文明城”活动，引导学生带动家庭、社区共同参与文明创建。

（2）开展“文明交通、安全出行”活动，提高学生的交通安全意识。

（3）组织学生开展“文明餐桌”活动，倡导节约用餐，反对浪费。

3. 开展文明校园创建活动（1）加强校园环境卫生整治，保持校园整洁美观。

（2）开展“文明班级、文明宿舍”评选活动，营造良好的班级、宿舍氛围。

（3）开展“文明上网、绿色上网”活动，引导学生健康上网，抵制不良信息。

四、活动效果1. 学生的文明素养显著提高通过本次创文活动，学生们对文明礼仪的认识有了明显提高，文明行为习惯逐渐养成。

在校园内外，学生们能够主动遵守交通规则，文明用语，礼貌待人，展现出良好的文明素养。

2. 校园环境更加和谐在创文活动中，学校加强了校园环境卫生整治，班级、宿舍等区域环境得到明显改善。

学生们积极参与文明校园创建活动，校园氛围日益和谐。

3. 社会影响力不断扩大我校创文活动得到了家长、社区及社会各界的高度关注，许多家长纷纷表示支持学校开展创文活动，并积极参与其中。

我校的创文经验也在全市范围内得到推广，为其他学校提供了有益借鉴。

学校创建全国文明城市工作总结精选7篇学校创建全国文明城市工作总结【篇1】在新学期开始之际，在中心校大队部的号召下，全镇学校启动了“文明礼貌月”活动，在为期一个月的活动中，全校师生积极参与，有力推动了我校学生规范文明行为养成。

对提高学生综合文明程度，营造和谐校园氛围，有效推进素质教育，有着深远的影响。

现将“三月文明礼貌月”活动如下：一工作思路_月，各校结合学校实际，开展“三月文明礼貌月”活动，进一步增强了全校师生的文明礼貌意识，加强了学生的日常行为规范教育，增强了学生文明意识，促使学生逐步养成了文明习惯，树立了高雅文明的学生形象，努力营造了校园美丽清洁和谐的育人环境，各方面都呈现出一些可喜的变化。

二加强宣传，营造氛围学校充分发挥少先队和班级的职能作用，以建设“文明校园文明班级”“文明学生”为主题，营造了浓郁的宣传教育氛围。

通过国旗下讲话红领巾广播站主题班会活动等多种形式，使全体学生认识到了良好习惯养成的重要性。

各校各班板报墙报规范化个性化布置教室，形成浓厚校园班级文化氛围。

学校以文明礼貌活动月为教育契机，在全体学生中进行了文明礼貌习惯的养成教育卫生习惯的养成教育和遵规守纪习惯的养成教育，各校还结合班级学生实际情况开展了讨论会主题班会，对学生良好习惯的养成起到了很好的促进作用。

三主题明确，循序渐进为逐步提高学生行为养成，全面落实各项规范要求。

“争做文明学生”“爱校护护校”“学校是我家爱护靠大家”等班级活动，形式多样，内容丰富多彩。

让同学们在参与活动的同时，潜移默化的受到思想品德和美的熏陶，从文明礼貌习惯到卫生习惯，从学习习惯到体育锻炼习惯，从严于律己到爱校爱班，循序渐进，由点及面地开展行为养成教育，并通过德育处进行督查，保证了活动效果。

四好人好事层出不穷文明礼貌月活动开展以来，各班积极开展“学雷锋见行动，告别不良行为，我为学校添光彩”大做好人好事活动。

校园内好人好事层出不穷，校园内有不少拾金不昧助人为乐等好人好事层出不穷。

文明班会总结范文10篇为响应学院开展“创优良学风班做文明联大人”主题教育月活动，12月1日，城市系资源环境班开展了“文明修身”主题班会。

到会的有：学生处副处长、系党总支书记、班主任、城市系各级班级干部以及07资源班全体同学。

首先由系党总支书记发言，指出了此次活动的重要意义，评价与肯定了该班在过去两年中的成绩与优秀事迹，并希望全班同学能再接再厉，给学弟学妹树立榜样。

接着，播放了该班在上城市总体规划课上，同学们认真听讲、积极讨论的一个小的短片，展现了优良的课风、学风。

同学们表演了“争做文明联大人”的小品,通过平时经常遇到的种种现象,表明大学生无论在校内还是校外都要树立大学生的良好形象。

出色表演，使原本严肃的班会气氛活跃起来，同时文明形象的概念更加深入人心。

在同学讨论环节，伴着《礼》这首歌环绕在教室的每个角落,教室里一片沸腾。

同学们畅所欲言，探讨了班集体现在存在的一些问题、对班集体无限的热爱以及对班级未来的期望。

在总结发言中强调了学院的纪律，以及文明修身的重要性，并倡导大家继续努力，从细小的事情做起。

班会的尾声，《礼》这首歌再次响遍全班，全班同学起立，一起郑重宣誓“向不文明行为宣战，创优良学风班，做文明联大人”。

此次班会的召开有利于今后班风学风的建设、同学自身文明形象的树立。

同时，也增强了班级凝聚力，有助于每位同学树立主人翁意识，团队意识，文明意识。

文明班会总结范文篇2上学期，经过全校师生的齐心协力，我校的德育工作有了变化。

学生思想稳定，打架闹事等严重违纪现象只有6起，比同期明显减少，特别是初三年级学生，越是临近毕业，表现越好，学生违法犯罪率保持为零，学生普遍已养成了良好的做人、学习、生活习惯，校风处于一个良性循环的氛围中。

很多班级已经形成了独特的班级风貌，积极向上的班级文化正悄然形成，像一（3）班的“学生自主管理”模式，二（3）的“班级是我美丽家园”、“知心姐姐信箱”等活动的开展，拓展了德育工作思路，使我校德育工作开始“贴地而行”。