名句名篇背诵与默写_

名句名篇默写-2023年中考语文【热点·重点·难点】专练（江苏专用）一、句子默写(共54 分)1.默写。

（1）秋风萧瑟，___________________。

（曹操《观沧海》）（2）伤心秦汉经行处，___________________。

（张养浩《山坡羊·潼关怀古》）（3）土地平旷，___________________，（陶渊明《桃花源记》）（4）___________________，思而不学则殆。

（《论语·为政》）（5）“___________________，___________________。

”杜鹏立志攀登农业育种高峰，决心培育出优质高产的农作物种子，造福人类。

（填杜甫《望岳》诗句）（6）要毕业了，同学们喜欢把苏轼《水调歌头》中“___________________，___________________”送给好朋友，以表达真挚的祝福之情。

【答案】(1). 洪波涌起(2). 宫阙万间都做了土(3). 屋舍俨然(4). 学而不思则罔(5). 会当凌绝顶(6). 一览众山小(7). 但愿人长久(8). 千里共婵娟【解析】【详解】默写题作答时，一是要透彻理解诗文内容；二要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三，答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错别字。

本题中的“洪波、宫阙、俨然、罔、凌、婵娟”等字词容易写错。

2.默写。

①采菊东篱下，__________。

（陶渊明《饮酒》）②__________，天涯若比邻。

（王勃《送杜少府之任蜀州》）③但愿人长久，__________。

（苏轼《水调歌头》）④子曰：“__________，思而不学则殆。

”（《论语·为政》）⑤人隔两地，唯以明月寄愁思。

这正如李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中的两句诗：“__________，__________。

”⑥登高可以望远。

杜甫在《望岳》中写道：“会当凌绝顶，一览众山小。

精品基础教育教学资料，仅供参考，需要可下载使用！中考语文专题二名句积累典例精析课标要求初中生必背古诗文61首(目录)1. 关雎(关关雎鸠)(《诗经》)2. 蒹葭(蒹葭苍苍)(《诗经》)3. 十五从军征(十五从军征)(汉乐府)4. 观沧海(东临碣石)(曹操)5. 饮酒(结庐在人境)(陶潜)6. 木兰辞(唧唧复唧唧)(北朝民歌)7. 送杜少府之任蜀州(城阙辅三秦)(王勃)8. 登幽州台歌(陈子昂)9. 次北固山下(客路青山外)(王湾)10. 使至塞上(单车欲问边)(王维)11. 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄(杨花落尽子规啼)(李白)12. 行路难(金樽清酒斗十千)(李白)13. 黄鹤楼(昔人已乘黄鹤去)(崔颢)14. 望岳(岱宗夫如何)(杜甫)15. 春望(国破山河在)(杜甫)16. 茅屋为秋风所破歌(八月秋高风怒号)(杜甫)17. 白雪歌送武判官归京(北风卷地白草折)(岑参)18. 酬乐天扬州初逢席上见赠(巴山楚水凄凉地)(刘禹锡)19. 卖炭翁(卖炭翁)(白居易)20. 钱塘湖春行(孤山寺北贾亭西)(白居易)21. 雁门太守行(黑云压城城欲摧)(李贺)22. 赤壁(折戟沉沙铁未销)(杜牧)23. 泊秦淮(烟笼寒水月笼沙)(杜牧)24. 夜雨寄北(君问归期未有期)(李商隐)25. 无题(相见时难别亦难)(李商隐)26. 相见欢(无言独上西楼)(李煜)27. 渔家傲(塞下秋来风景异)(范仲淹)28. 浣溪沙(一曲新词酒一杯)(晏殊)29. 登飞来峰(飞来山上千寻塔)(王安石)30. 江城子(老夫聊发少年狂)(苏轼)31. 水调歌头(明月几时有)(苏轼)32. 渔家傲(天接云涛连晓雾)(李清照)33. 游山西村(莫愁农家腊酒浑)(陆游)34. 南乡子(何处望神州)(辛弃疾)35. 破阵子(醉里挑灯看剑)(辛弃疾)36. 过零丁洋(辛苦遭逢起一经)(文天祥)37. 天净沙·秋思(枯藤老树昏鸦)(马致远)38. 山坡羊·潼关怀古(峰峦如聚)(张养浩)39. 己亥杂诗(浩荡离愁白日斜)(龚自珍)40. 满江红(小住京华)(秋瑾)41. 《论语》12章(学而时习之;吾日三省吾身;吾十有五而志于学;温故而知新;学而不思则罔;贤哉回也;知之者不如好之者;不义而富且贵;三人行;子在川上曰;三军可夺帅也;博学而笃志)42. 曹刿论战(左传)43. 《孟子》三则(鱼我所欲也;富贵不能淫;天将降大任于是人也)44. 《庄子》一则(北冥有鱼……亦若是则已矣。

高考语文必背名句归纳1、语文必背名篇名句归纳1.青，取之于蓝，而青于蓝;冰，水为之，而寒于水。

(《荀子"劝学》)2.故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。

(《荀子"劝学》)3.故不登高山，不知天之高也;不临深谿，不知地之厚也;不闻先王之遗言，不知学问之大也。

(《荀子"劝学》)4.吾妻之美我者，私我也;妾之美我者，畏我也;客之美我者，欲有求于我也。

(《战国策"邹忌讽齐王纳谏》)5.今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王。

由此观之，王之蔽甚矣!(《战国策"邹忌讽齐王纳谏》)6.群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏;上书谏寡人者，受中赏;能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。

(《战国策"邹忌讽齐王纳谏》)7.屈平疾王听之不聪也，谗谄之蔽明也，邪曲之害公也，方正之不容也，故忧愁幽思而作《离骚》。

(司马迁《史记"屈原列传》)8.屈平正道直行，竭忠尽智，以事其君，谗人间之，可谓穷矣。

信而见疑，忠而被谤，能无怨乎?屈平之作《离骚》，盖自怨生也。

(司马迁《史记"屈原列传》)9.明道德之广崇，治乱之条贯，靡不毕见。

(司马迁《史记"屈原列传》)10.其文约，其辞微，其志洁，其行廉。

其称文小而其指极大，举类迩而见义远。

其志洁，故其称物芳;其行廉，故死而不容。

(司马迁《史记"屈原列传》)11.外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮，茕茕孑立，形影相吊。

(李密《陈情表》)12.但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。

臣无祖母，无以至今日;祖母无臣，无以终余年。

母、孙二人，更相为命，是以区区不能废远。

(李密《陈情表》)13.臣生当陨首，死当结草。

臣不胜犬马怖惧之情，谨拜表以闻。

(李密《陈情表》)14.时维九月，序属三秋。

潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫。

(王勃《滕王阁序》)15.层峦耸翠，上出重霄;飞阁流丹，下临无地。

2022届新教材新高考语文一轮复习：名篇名句默写-- 高三总复习考点5名篇名句默写答题技巧双重代入，多角度推断词义加强背诵，熟记内容。

高效记忆的方法主要有：（1）归类记忆法。

或按作者，或按内容，或按主题，或按情感进行分类记忆。

（2）比较记忆法。

用这种方法可以使记忆内容更准确、全面。

如人们普遍知道“蝉噪林逾静，鸟鸣山更曲”（王籍《入若耶溪》），以动衬静，千古传诵；通过比较就会知道“茅檐相对坐终日，一鸟不鸣山更幽”（王安石《钟山即事》）也是很有特色的写静景的名句。

（3）联想记忆法。

如由“春风又绿江南岸，明月何时照我还”（王安石《治船瓜洲》）中的“绿”字联想到类似的炼字名句“绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闸”（宋祁《玉楼春》）。

（4）辨析记忆法。

如《六国论》“以地事秦，犹抱薪救火，薪不尽，火不灭”中的“事”不要写成“侍”。

强化“倒背”意识，改变“记忆惯性”。

先背上句，再背下句，这是考生的一种“记忆惯性”。

一般来说，对于给出上句，要求填写下句的默写题，考生通常不会出错，但如果给的是下句，要求填写的是上句，考生往往就会出错。

因此，考生要摆脱背诵时的“记忆惯性”。

要想改变这种“记忆惯性”，平时就要试着改变背诵习惯，加强训练，如培养“倒背”的意识，经常让他人出下句自己对上句等。

这样经过一段时间的训练后，考生就会有逆向思维的意识了。

据境分析，辨析字形。

汉语中有许多读音相同，但形体、意义却完全不同的字，考生在备考时就要关注这些同音字不同的意义，根据语境来辨别它们的形体，从而准确识记。

如“千呼万唤始出来”，理解了这句诗是描写琵琶女经过诗人再三邀请才从船中出来的情景，就不会将“始”写作“使”。

留心顺序，关注难写字。

古诗文中有很多句子的前后句互换后，其意义仍然是相通的，这样就有可能把语句的顺序记颠倒，因此考生在备考时要多留心句子的顺序，准确记忆。

如“二者不可得兼”易误写成“二者不可兼得”。

对于那些难写的字，要重点识记，达到书写熟练自如的程度。

古诗文默写（58篇）同学们，6分的名篇名句默写，本应是伸手取分的题目，但近几次考试失分较严重。

究其原因：一是背诵掌握不扎实，不能准确调动所学输出知识；二是马虎大意、惯性思维导致笔下误。

考场上，不会的题目丢分不懊恼，会背的内容丢分太遗憾。

为抓牢本是“囊中物”的6分，名篇名句一定要多多梳理几遍，谨防“考场卡壳空悲叹”。

我们的最终目标当然是满分，所以，快快背诵默写起来吧！近年高考真题（2019全国卷1）李白《蜀道难》中“_______________，_______________”两句，回顾了“五丁开山的传说。

（2019全国卷2）（1）杜牧《阿房宫赋》中“_______________，_______________”两句，写阿房宫占地极广且极为高大，以表现其雄壮之美。

（2）苏轼在《赤壁赋》中以“_______________，_______________”两句，写出了婉转悠长、延绵不尽的乐声之美。

（2019全国卷3）（1）《师说》中，对于为子择诗自己却耻于学习这种现象，韩愈最后的评价是：“_______________，_______________”。

（2）苏轼在《念奴娇（大江东去）》中，用“_______________，_______________”两句，表达了岁月虚度、只能借酒浇愁的无奈之感。

（2018全国卷1）（1）韩愈的《师说》是写给少年李蟠的。

文末所说的“_______________”，点出李蟠的文章爱好，而“_______________”，则说明了李蟠的儒学素养。

（2）苏轼《念奴娇（大江东去）》中_______________”一句，写的是周瑜的儒将装束。

“_______________”一句，表明了周瑜的赫赫战功。

（2018全国卷2）（1）白居易的《琵琶行》中“_______________，_______________”两句写昔日的琵琶女身价很高，引来了众多纨绔子弟的追捧。

第10练名句名篇默写1．填补下列名句的空缺处或按要求填空。

①_______________________________ ，江入大荒流。

（李白《渡荆门送别》）②最爱湖东行不足，__________________________________ 。

（白居易《钱塘湖春行》）③晴川历历汉阳树，_________________________________。

（崔颢《黄鹤楼》）④大漠孤烟直，____________________________。

（王维《使至塞上》）⑤___________________________________，力耕不吾欺。

（陶渊明《移居（其二）》）⑥_______________，恨别鸟惊心。

（杜甫《春望》）⑦晓雾将歇，猿鸟乱鸣；________________，_________________ 。

（陶弘景《与谢中书书》）【答案】①山随平野尽②绿杨阴里白沙堤③芳草萋萋鹦鹉洲④长河落日圆⑤衣食当须纪⑥感时花溅泪⑦夕日欲颓沉鳞竞跃【解析】这是一道根据上下文默写的题目，首先要选准诗句，然后不要出现错别字。

注意“杨”“堤”“萋萋”“鹦鹉洲”“圆”“溅”“颓”“沉鳞”“竞”的写法。

2．诗文默写。

（1）征蓬出汉塞，________。

（王维《使至塞上》）（2）树树皆秋色，________。

（王绩《野望》）（3）白居易在《钱塘湖春行》中用鸟儿争春来描绘初春景象的句子是：________，________。

（4）云漂浮不定，幻化成形，是诗人的歌咏对象。

李白在《渡荆门送别》用“________，________”描述云生海市蜃楼之景；白居易在《钱塘湖春行》中写道：“________，________”，描述了湖水白云相连的景象。

【答案】归雁入胡天山山唯落晖几处早莺争暖树谁家新燕啄春泥月下飞天镜云生结海楼孤山寺北贾亭西水面初平云脚低【解析】这是一道根据上下文默写的题目，首先要选准诗句，然后不要出现错别字。

2023中考语文冲刺专练——默写常见的名句名篇考点解读名句名篇的考查仍以课本上的名句名篇为主，兼考课外知名度高的名句或名篇。

文体上侧重于诗歌和散文，内容上侧重于思想性、教育性和审美性。

课标推荐篇目、教材中的必背篇目为复习记忆重点，发布考纲的地方亦要。

最重要的是唐宋近体诗中的“名句名篇”和先秦诸子散文中的“名句名篇”。

中考预测选句内容一般隶属下面四种情况：（1）揭示人类社会及事物发展规律的句子（即富有哲理性的句子）；（2）抒发爱国情怀、崇高理想、坚强意志、广阔胸怀的句子；（3）描写优美意境的名句；（4）反映以德治国、传统美德、科学技术等方面的名句。

1．名句积累方法辨明名句的特征，抓住复习的重点反复诵读归纳积累联想积累2．名句学习注意事项注意生僻字注意同音异义字注意同义异形词注意具体语境注意语句的顺序3．常见题型的突破方法直接填写注意诗文背诵与默写水平，不漏字、不添字、不写错别字。

（2）理解性默写，对诗文的难度有所加大，考生不仅要能背出诗文，还要理解其中内容，才能写出此句。

这就提示考生在备考前，要注意平时的积累与归类，对于诗文各种考查题型不可偏颇。

（3）总的来说，诗文默写首先是要记诵清楚背诵的古诗文篇段和名句；其次是要正确理解古诗文篇段和名句的基本内容；第三是要记清楚古诗文名句中的每个字，默写古诗文名句不能写错别字。

1．（2022·北京·统考中考真题）默写。

（1）箫鼓追随春社近，________。

（陆游《游山西村》）（2）山不在高，________。

（刘禹锡《陋室铭》）（3）制作“立德修身”主题班会宣传海报，同学们要摘引两句与主题相关的古诗文，你建议选用“_____，_____”。

（本试卷中出现的句子除外。

每句中允许有一个不会写的字用拼音替代）【答案】衣冠简朴古风存有仙则名静以修身俭以养德【详解】默写题作答时，一要透彻理解诗文的内容，二要认真审题，找出符合题意的诗文句子，三答题内容要准确，做到不添字，不漏字，不错字。

古诗词名篇名句默写【2019年吉林省中考语文真题】1.名句默写。

（6分）（1）富贵不能淫，贫贱不能移，____________________。

（《孟子》二章）（2）____________________，百草丰茂。

（曹操《观沧海》）（3）白居易《钱塘湖春行》中“____________________，____________________”两句通过对鸟动态的描写，展现出春的生机与活力。

（4）辛弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中表达自己建功立业愿望的句子是：____________________，____________________。

【答案】（1）威武不能屈（2）树木丛生（3）几处早莺争暖树谁家新燕啄春泥（4）了却君王天下事赢得生前身后名【解析】此题注意重点字的写法。

如“屈”“丛”“莺”“燕”“啄”“赢”等字，要理解字义去记忆。

试题分析：中考所选择的名句都出自课内所学篇目，所考的名句，字不一定有多复杂，但一定很有迷惑性，所以，学生应借助字义来识记字形。

点睛：考查常见的名篇名句默写常常分为三类：识记式默写、情景式默写(理解性默写)，其中识记式默写考查字形默写，情景式默写(理解性默写)主要考查在语境中的具体运用，具有一定难度，理解和记忆同时考查。

名句默写要注意字形，而字形与字义分不开，学生应借助字义来识记字形。

【2019年吉林省长春市中考语文真题】1.默写。

（1）博学而笃志，__________，仁在其中矣。

（《论语•子张》）（2）__________，__________。

星汉灿烂，若出其里。

（曹操《观沧海》）（3）万里赴戎机__________。

朔气传金柝，__________。

（《木兰诗》）（4）荡胸生曾云，决眦入归鸟。

__________，__________。

（杜甫《望岳》）（5）李白《行路难》中充满信心展望未来的句子是“__________，__________”。

【高考名篇名句默写】古诗文理解性默写总结（高中14篇精华版）一、《劝学》1、荀子在《劝学》中连用了“冰，水为之，而寒于水”等五个比喻，论证了学习的意义在于能够提高自己，改变自己，从不同的角度和侧面来阐述“_________”的观点。

2、孔子曰：“学而时习之”，又说：“生而知之者上也，学而知之者次也。

”荀子在《劝学》中提出“_________”的观点，继承并发展了孔子对学习的认识。

3、刘禹锡诗云：“芳林新叶催新叶，流水前波让后波。

”和荀子《劝学》中的“青，_________，_________”都表达出学生可以超过老师或后人超过前人的思想。

4、荀子在《劝学》中指出：“青，_________，_________”与韩愈的“是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子”的思想一致。

5、“_________，_________”，通过“木”与“金”的变化来进一步说明客观事物经过人工改造，可以改变原来的状况。

6、荀子认为人的知识、道德、才能是后天不断广泛学习改造获得的。

“金”要锋利，需“就砺”；人要改造成为“_________”的君子，就要“_________”，可见，学习的意义是十分重大的。

7、荀子《劝学》中“_________，_________”强调了整天空想不如片刻学习收获大的道理。

8、“_________”是说君子的天赋本性跟其他人并没有什么不同，然而最终却超过一般人，是因为“_________。

”说明了利用学习可以弥补自己不足的道理。

9、古代诗文中，有许多借助描写“风雨”来抒发情感的的名句。

而《劝学》中则用“_________，_________”来形象论述积累的重要性。

10、儒道两家都曾用行路来形象地论述了积累的重要性。

《老子》中说“九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。

”荀子在《劝学》中说“_________，_________。

”11、只要坚持，就会成功。

正如《劝学》中说：“锲而舍之，朽木不折；_________，_________。

高考语文常考名句默写包括很多内容，以下为您推荐：
屈原《离骚》中“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”两句，表达了诗人对受压迫受剥削的楚国人民的深切同情。

《诗经·卫风·氓》中“于嗟鸠兮，无食桑葚”两句，比喻女子不可沉溺于爱情。

《诗经·关雎》中“窈窕淑女，君子好逑”两句，写一个男子对心中爱人的追求。

《短歌行》中“对酒当歌，人生几何”两句，以酒为引，发出了人生苦短的慨叹。

《归园田居》中“羁鸟恋旧林，池鱼思故渊”两句，比喻自己误入官场，渴望摆脱束缚、回归自然的迫切心情。

《赤壁赋》中“寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟”两句，以物喻人，表达了生命的短暂和渺小。

《春夜喜雨》中“好雨知时节，当春乃发生”两句，赞美春雨滋润万物、造福人类的品质。

《登高》中“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”两句，描绘了秋日壮美的江景。

《过零丁洋》中“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”两句，表达了诗人为国家舍生取义的决心。

《声声慢》中“寻寻觅觅冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”两句，写出了词人因离别而倍感孤独、凄凉的感受。

以上内容仅供参考，建议您通过更多渠道获取高考语文名句默写的相关内容，以便更好地掌握和应用。

考点04 名句名篇默写1．（2020年中考浙江九年级一模）九年级的学生代表想写一段给母校的留言。

请你在空格处选择合适的选项，或填上合适的古诗文，帮他完成这段留言。

“逝者如斯夫，不舍昼夜。

”转眼间，华外已是（1）___________（A．桃李年华B．而立之年C．豆蔻年华），而我们，也即将与母校告别。

这三年，我们有过“会当凌绝顶，一览众山小”的豪情，有过“（2）________”（《游山西村》）的迷茫，有过“（3）________”（《过松源晨炊漆公店》）的困顿，有过“（4）________”（《浣溪沙》）的孤独，有过“（5）________”（《游山西村》）的豁然开朗……三年时光，在母校的培育下，我们徜徉于学海，我们深知“知之者不如好之者，（6）________”；三年时光，在母校的陪伴与见证下，我们从“（7）________”（《丑奴儿》）的少年，成长为有责任有担当的青年。

对母校的感恩，对母校的不舍，对母校的深情厚谊沉甸甸地装在我们心中，此刻，只能化作一句轻轻的感谢：母校，谢谢您……【答案】A 山重水复疑无路一山放出一山拦/政入万山围子里小园香径独徘徊柳暗花明又一村好之者不如乐之者为赋新词强说愁【解析】（1）桃李年华，指20岁女子的代称。

桃李：比喻人的青春年少。

而立之年：指一个人到了三十岁应该是人格自立、学识自立、事业自立的年龄。

现在成为了一个人三十岁的代称。

豆蔻年华，意思是多年生草本植物，指女子十三四岁时。

根据语境“九年级的学生代表想写一段给母校的留言”可知，应用“桃李年华”形容青春年少。

故选A。

（2）—（7）在背诵默写诗词时不仅要注意读音，更要注意容易写错的字。

一些易错字可以结合词义背诵。

此题中注意“复、疑、径、徘徊、赋、愁”的书写。

2．（2020年中考浙江九年级一模）吟诵诗词歌赋，我们感受到“家国情怀”一直牢牢根植于中国人的内心深处，请在下面的横线上填写恰当的古诗文。

替父从军，木兰不远万里奔赴战场：______，______（《木兰诗》）；痴情为梦，陆游将一腔御敌之情形诸梦境：_____，______（《十一月四日风雨大作》）：茅屋被毁，杜甫还是心系天下寒士：______，______！______（《茅屋为秋风所破歌》）。

高考语文名句名篇默写易错字词的名句汇总（《必修上册》背诵篇目）01《短歌行》⑴呦呦鹿鸣，食野之苹。

（萍×）⑵明明如月，何时可掇？（辍×）⑶契阔谈讌，心念旧恩。

（“讌”易写成简化字）02《归园田居》⑴羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。

（“羁”“恋”易写错）⑵暧暧远人村，依依墟里烟。

（“暧”易写错）⑶狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。

（与“栗深林兮惊层巅”比较）⑷久在樊笼里，复得返自然。

（反×）03《梦游天姥吟留别》⑴我欲因之梦吴越，一夜飞度镜湖月。

（渡×）⑵谢公宿处今尚在，渌水荡漾清猿啼。

（绿×）⑶千岩万转路不定，迷花倚石忽已暝。

（与“青冥浩荡不见底”“高低冥迷，不知西东”比较）⑷列缺霹雳，丘峦崩摧。

（裂×）⑸忽魂悸以魄动，恍惊起而长嗟。

（“悸”“恍”易写错）⑹安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜？（催×侍×）04《登高》⑴万里悲秋常作客，百年多病独登台。

（长做客×）⑵艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。

（与“三顾频烦天下计”比较）05《琵琶行》⑴千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。

（使×）⑵轻拢慢捻抹复挑，初为《霓裳》后《六幺》（扰×稔×，书名号不能丢）⑶大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。

（急语×、细雨×）⑷别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。

（忧愁×）⑸东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。

（惟×）⑹钿头银篦击节碎，血色罗裙翻酒污。

（注意生僻字）⑺同是天涯沦落人，相逢何必曾相识！（同时×）06《念奴娇·赤壁怀古》⑴大江东去，浪淘尽，千古风流人物。

（与“惊涛拍岸”区别）⑵羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。

（强虏×）⑶多情应笑我，早生华发。

（易错背成“应笑我多情”，花发×）⑷人生如梦，一尊还酹江月。

（与“樽酒家贫只旧醅”“举匏樽以相属”比较）07《永遇乐·京口北固亭怀古》⑴舞榭歌台，风流总被，雨打风吹去。

中考语文必记必背——名篇名句1．《观沧海》中最能表达作者博大胸襟、远大抱负的句子是:日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。

2．《观沧海》一诗中，描写草木景色的句子是：树木从生，百草丰茂。

3．《观沧海》一诗中写大海水波动荡，山岛高耸突兀的句子是：水何澹澹，山岛竦峙。

4．王湾在《次北固山下》一诗中描绘涨潮时水面宽阔，帆船顺风而行的句子是：潮平两岸阔，风正一帆悬。

5．《次北固山下》一诗中，表现时序变迁，新旧交替这一自然规律的诗句是：海日生残夜，江春入旧年。

6．《次北固山下》一诗中游子思乡情深的诗句是：乡书何处达？归雁洛阳边。

7．李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，把明月人格化，表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀的名句是：我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。

8．诗中借景抒情蕴含飘零之感、离别之恨、迁谪之远的诗句是杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。

9．马致远在《天净沙·秋思》中渲染萧条、冷落、凄凉气氛的写景的句子是：枯藤老树昏鸦，古道西风瘦马。

10．马致远在《天净沙·秋思》中写游子孤寂愁苦之情的名句是：夕阳西下，断肠人在天涯。

11．李白《峨眉山月歌》中表现月光柔柔，波光粼粼的诗句是：峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。

12．《峨眉山月歌》一诗中，点明远游路线，抒发依依惜别之情的两句是：夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。

13．杜甫《江南逢李龟年》一诗中，追忆往昔与李龟年的接触，言过去之盛，为下文做铺垫的两句是：岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。

14．杜甫《江南逢李龟年》一诗中，表达出“同是天涯沦落人”的感慨的句子是：正是江南好风景，落花时节又逢君。

15．《夜上受降城闻笛》中表现边塞荒寒凄冷的句子是：回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜。

16．《夜上受降城闻笛》表现征人满怀愁绪，凝望故乡，思念家乡的诗句是：不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。

17．《无题》中表达诗人思念朋友，渴望团聚的诗句是：何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。

学案一一、面对名句名篇的考查如何准备呢，准备哪些呢？我们就此谈几点看法。

首先，从考查范围看，应以课本（主要是大纲规定的背默篇目）为主，以课外为辅，诗、词、文兼顾。

其次，从选句的标准看，要注意有特色的语句。

从选句标准看，应瞄准有以下特征的句子：一是比较精彩细腻地描绘景物并寓情于景的句子。

古代诗人体物入微，托物言志，善于借景抒情，融情于景，情景交融，用这种形象的方式来表达自己的思想，因此他们描绘风花雪月，歌咏山川湖海，留下了许多脍炙人口的妙语佳句。

例如：①落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。

②日出江山红胜火，春来江水绿如蓝。

这类名句，融情于景，情景相生，触发读者思绪，引起读者共鸣，深受人们的钟爱，也很容易为命题者关注。

二是包含哲理，发人深省的句子。

有些语句貌似寻常，但实际上却是推陈出新，平中见奇，道理深刻，语言精辟，启迪后人，意味深长。

这些句子是经典名句。

例如：①良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。

②智者千虑必有一失；愚者千虑，必有一得。

这些句子都揭示了深刻的道理，有很强的教育意义，深为命题者青睐。

三是善于运用比喻等修辞手段进行说理的句子。

为了让人们更加明白某些道理，古人常常通过一些修辞手段来表达，这些句子往往深入浅出，通俗易懂，但意蕴丰厚，境界开阔，深入人心，具有极高的艺术魅力和极高的审美价值。

例如：锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。

这个句子浅近明了、鲜明深刻地阐明了持之以恒的重要性，广为人传，深受人爱。

四是具有劝诫、告慰、警示、醒悟后人的句子。

这些句子都表达了名人的理想信念、情操气节，可以说彪炳史册、辉映千秋，成为名言警句，众口相传，垂范后人。

例如①凡事预则立，不预则废。

②俭，德之共也；侈，恶之大也。

③满招损，谦受益。

④三人行，则必有我师。

这些句子都直接或间接地表达了深刻的思想内涵，具有极强的劝诫、告慰、警示性、醒悟等意义。

对后人产生了深远的影响。

五是有成语来源的名句。

成语往往都不是孤立的，它有其来源，因而有可能会透过成语让考生来谈及它的来源，变相考查对名句的掌握。

统编版高中语文必背古诗文60篇默写每日一练第32练《山居秋暝》《菩萨蛮（小山重叠金明灭）》《菩萨蛮•书江西造口壁》《青玉案•元夕》一、易错字填空《山居秋暝》(王维)空山新雨后，天气晚来秋。

明月松间照，（）泉石上流。

竹（）归（）女，莲动下渔舟。

随意春芳（），王孙自可留。

【答案】清、喧、浣、歇《菩萨蛮》(温庭筠)小山重叠金明灭，（）云欲度香（）雪。

懒起画（）眉，弄妆梳洗迟。

照花前后镜，花面交相映。

新（）绣罗（），双双金（）（）。

【答案】鬓、腮、蛾、帖、襦、鹧鸪《菩萨蛮·书江西造口壁》(辛弃疾)（）（）台下清江水，中间多少行人泪。

西北望长安，可怜无数山。

青山遮不住，毕竟东流去。

江晚正愁余，山深闻（）（）。

【答案】郁孤、鹧鸪《青玉案·元夕》(辛弃疾)东风夜放花千树。

更吹落，星如雨。

宝马雕车香满路。

凤（）声动，玉（）光转，一夜鱼龙舞。

（）儿雪柳黄金（），笑语盈盈暗香去。

众里寻他千百度，（）然回首，那人却在，灯火（）（）处。

【答案】箫、壶、蛾、缕、蓦、阑珊二、理解性默写1．山居秋暝（1）《山居秋暝》中由写景转入写人，以动写静的句子：“________，________。

”（2）《山居秋暝》中动静结合描写山中清新景色，体现环境清幽的句子：“________，________。

”（3）《山居秋暝》中表现诗人迷恋山中生活、厌恶宦海沉浮，渴望归隐山林的诗句：“________，________。

”【答案】竹喧归浣女莲动下渔舟明月松间照清泉石上流随意春芳歇王孙自可留【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。

易错的字词有：喧、浣、清、歇。

2．菩萨蛮（1）温庭筠《菩萨蛮》写女主人公，将眉喻为山，将鬓喻为云，再将腮喻为雪的句子是：“________，________。

”（2）《菩萨蛮》中写女子因丈夫没有在身边而状态懒散的句子是：“________，________。

”（3）温庭筠《菩萨蛮》中写花与人面交互重叠的句子是：“________，________。

名句名篇默写教案一、前言默写名句名篇，是学习中文的重要方法之一。

通过默写，可以提高语文素养，培养自己的语感和文艺气质。

但是默写需要练习和指导，本文将介绍一种名句名篇默写教案，帮助学生有效地掌握默写技巧。

二、教案步骤1.选好名句名篇首先，需要选好名句名篇。

可以根据学生的年级和语文水平，选取不同等级的名句名篇。

可以从经典诗词、名家散文、现代小说等方面进行选择。

2.阅读理解然后，要让学生阅读理解所选名句名篇。

在阅读过程中，可以提醒学生注意作者的用词、语言节奏、诗意表达等方面，帮助他们掌握全文的意义和情感。

3.逐句默写接着，逐句默写是默写名句名篇的关键环节。

首先，老师可以先向学生朗读全文，然后逐句读出句子，学生可以跟读一遍，然后开始默写。

默写过程中，通过反复练习，可以帮助学生逐渐掌握每个字、每个词的拼写和用法。

4.对照校对完成默写后，需要对照原文进行校对。

一般情况下，一字不差的默写是较为理想的效果。

若出现错误，可以让学生重复默写，直到熟练掌握。

5.背诵默记最后，需要让学生进行背诵默记。

通过反复背诵，可以帮助学生更好地掌握名句名篇的用法和意义。

在背诵过程中，也可以让学生在脑海中进行想象和演绎，增加语文的趣味性和文化内涵。

三、教学实践本教案已在实践中得到了证明。

在教学中，我们开展了多次名句名篇默写训练，通过逐步训练，学生的默写水平明显提高。

他们熟练掌握了默写的技巧，也对多种文体的名句名篇有了更好的理解和领悟。

我们还在默写中融入了竞赛元素，通过比赛形式激发学生的学习兴趣和积极性。

在比赛中，学生可以借鉴对手的优秀作品，以此提高自己的默写水平，同时也锻炼了他们的英雄主义品质和竞争意识。

四、总结名句名篇默写教案，可以有效地提高学生的默写水平，增强语文素养和文艺气质。

通过阅读理解、逐句默写、对照校对、背诵默记等步骤，可以帮助学生循序渐进地掌握名句名篇默写技巧。

在实践中，我们还可以通过竞赛形式激发学习的兴趣和积极性。

希望这种教学方法能够得到更多学生和教师的关注和推广，为中华文化的传承和发展作出更大的贡献。