临沂市沂水县教师招聘考试
- 格式:docx
- 大小:21.06 KB
- 文档页数:18
教师选拔考试试题含答案【大全】教育学部分大全第一部分选择题(共40分)一、单项选择题(本大题共20个小题,每小题2分,共40分。
错选、多选或未选均无分。
)1. 构建学习化社会的理想主要体现的是(C )A.前制度化教育 B.制度化教育 C.非制度化教育 D.正规教育2. 为适应科学知识的加速增长和人的持续发展要求而逐渐形成的教育思想和教育制度称为( A )A.终身教育 B.普通教育 C.职业教育 D.义务教育3. 孔子说:“学而不思则惘,思而不学则殆”,表明孔子很强调(B )A.启发式教学 B.学习与思考相结合C. 因材施教 D.学习与行动相结合4. 西方教育史上,首倡“从做中学”的是(C )A.布鲁纳 B.康德 C.杜威 D.卢梭5. 心理学家提出了发展的关键期或最佳期的概念,其依据是身心发展的(C )A.顺序性 B.阶段性 C.不平衡性 D.互补性6. 决定教育领导权的是(D )A.生产力 B.科学技术 C.文化 D.政治经济制度7. 我国教育目的的理论基础是(B )A.素质教育 B.马克思主义关于人的全面发展学说C.应试教育 D.著名学者的学说8. 现代教育与传统教育的根本区别在于(B )A.重视实践能力的培养 B.重视创新能力的培养C.重视高尚品德的培养 D.重视劳动品质的培养9. 学校不得使未成年学生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教学设施中活动,否则就是违反了学生的(C )A.人身自由权 B.人格尊严权 C.身心健康权 D.陷私权10. 教师职业的最大特点在于职业角色的(A )A.多样化 B.专业化 C.单一化 D.崇高化11. 将课程分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程,这是( D )A.从课程制定者或管理制度角度划分的 B.从课程的功能角度划分的C.从课程的组织核心角度划分的 D.从课程的任务角度划分的12. 学校进行全面发展教育的基本途径是( D )A.教育与生产劳动相结合 B.思想政治教育 C. 课外活动 D.教学13. 第斯多惠有一句名言:“一个坏的教师奉送趔,一个好的教师则教人发现趔。
临沂市沂水县教育系统教师招聘真题(满分100分时间120分钟)一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.《学记》中提出“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”,是要求在教学中贯彻()。
A.因材施材原则B.直观性原则C.循序渐进原则D.启发性原则【答案】:D2.教师应运用一些心理效应提升自身的威信,比如,当学生犯错误时,应先避开问题的实质,把学生从犯错误的阴影中带出来,然后耐心细致地进行说服教育,这利用的是()。
A.超限效应B.南风效应C.自己人效应D.名片效应【答案】:B3.教师对教师职业的意义和价值的认识,对教师职业的社会期望的认识,以及由此形成的强烈的从业、乐业、敬业的动机,属于教师的()。
A.专业态度B.专业知识C.专业情操D.专业信念【答案】:D4.在教学过程中,教师为了让学生掌握知识的本质意义,需要变换知识的呈现方式,其中本质属性保持恒在,而非本质属性可有可无,这在心理学中称为()。
A.变式B.概括C.抽象1/ 13【答案】:A5.“榜样学习”的教育效应最适合的心理学解释理论是()。
A.认知失调论B.观察学习理论C.从众说D.强化说【答案】:B6.教师的教育专业素养除要求具有先进的教育理念、良好的教育能力外,还要求具有一定的()。
A.学习能力B.研究能力C.管理能力D.交往能力【答案】:B7.学生在学校各项权利中最主要、最基本的一项权利是()。
A.人身自由权B.性的不可侵犯权C.生命健康权D.受教育权【答案】:D8.美国心理学家布鲁纳明确提出的学习方式是()。
A.发现学习B.机械学习C.掌握学习D.接受学习【答案】:A9.教师以非标准化的测验结果判断学生的智力水平,造成某些学生学习自信心下降,这违背了心理学研究的()原则。
A.教育性B.系统性C.整体性2/ 13【答案】:A10.最早从理论上对班级授课制加以论证的是()。
A.卢梭B.夸美纽斯C.洛克D.赫尔巴特【答案】:B11.在知、情、意、行四个德育环节中,()是基础,()是关键。
沂水教师编考试试题一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 沂水教师编考试的报名条件中,要求考生具备的最低学历是什么?A. 高中B. 大专C. 本科D. 硕士答案:C2. 沂水教师编考试的笔试部分主要包括哪些内容?A. 教育学、心理学B. 教育法律法规C. 学科专业知识D. 以上都是答案:D3. 沂水教师编考试的面试环节通常采用哪种形式?A. 说课B. 试讲C. 答辩D. 以上都是答案:D4. 沂水教师编考试中,对于考生的普通话水平有何要求?A. 二级甲等B. 二级乙等C. 三级甲等D. 三级乙等答案:B5. 沂水教师编考试的报名时间通常在每年的哪个月份?A. 1月B. 4月C. 7月D. 10月答案:B6. 沂水教师编考试的笔试成绩占总成绩的百分比是多少?A. 40%B. 50%C. 60%D. 70%答案:B7. 沂水教师编考试中,考生需要准备哪些材料进行报名?A. 身份证、学历证书、教师资格证B. 身份证、户口本、学历证书C. 身份证、学历证书、普通话证书D. 身份证、学历证书、教师资格证、普通话证书答案:D8. 沂水教师编考试的面试成绩占总成绩的百分比是多少?A. 40%B. 50%C. 60%D. 70%答案:A9. 沂水教师编考试的笔试部分,教育学和心理学的分值占比是多少?A. 各占50%B. 教育学占60%,心理学占40%C. 教育学占40%,心理学占60%D. 教育学占70%,心理学占30%答案:A10. 沂水教师编考试的合格分数线是如何确定的?A. 固定分数线B. 根据当年考试难度和考生成绩分布确定C. 根据招聘计划和考生人数确定D. 以上都是答案:B二、多项选择题(每题3分,共15分)11. 沂水教师编考试中,以下哪些条件是加分项?A. 教育学硕士学历B. 获得省级教学能手称号C. 有两年以上教学经验D. 获得全国优秀教师称号答案:B、C、D12. 沂水教师编考试的报名流程包括哪些步骤?A. 在线注册B. 填写个人信息C. 上传证件照片D. 缴纳报名费答案:A、B、C、D13. 沂水教师编考试中,以下哪些情况会导致考生被取消考试资格?A. 提供虚假材料B. 考试作弊C. 未按规定时间参加考试D. 未通过资格审核答案:A、B、C、D14. 沂水教师编考试的面试环节,考官通常会关注考生的哪些方面?A. 教学设计能力B. 语言表达能力C. 课堂管理能力D. 专业知识掌握程度答案:A、B、C、D15. 沂水教师编考试的笔试部分,以下哪些是考试的主要内容?A. 教育法律法规B. 教育心理学C. 教育学原理D. 学科教学法答案:A、B、C、D三、判断题(每题2分,共10分)16. 沂水教师编考试的报名费是固定的,不会因为考试科目的不同而有所变化。
沂水教师编试题及答案一、单项选择题(每题1分,共10分)1. 沂水教师编考试中,下列哪项不属于考试内容?A. 教育学B. 心理学C. 计算机科学D. 教育法律法规答案:C2. 沂水教师编考试的报名时间通常在每年的哪个月份?A. 一月B. 三月C. 五月D. 九月答案:B3. 沂水教师编考试的面试环节主要考察哪些方面?A. 教学设计B. 课堂管理C. 教育政策D. 所有选项答案:D4. 沂水教师编考试的笔试部分主要包含哪些科目?A. 语文、数学、英语B. 教育学、心理学、教育法律法规C. 英语、计算机、体育D. 政治、历史、地理答案:B5. 沂水教师编考试的合格标准是什么?A. 笔试成绩达到60分B. 面试成绩达到60分C. 笔试和面试成绩均达到60分D. 笔试成绩达到70分,面试成绩达到60分答案:C6. 沂水教师编考试的笔试部分通常包括多少道题目?A. 100题B. 150题C. 200题D. 250题答案:B7. 沂水教师编考试的面试环节通常由几位考官组成?A. 1位B. 3位C. 5位D. 7位答案:B8. 沂水教师编考试的笔试部分,以下哪项是考试内容?A. 教育心理学B. 教育技术学C. 教育经济学D. 教育法学答案:A9. 沂水教师编考试的笔试部分,下列哪项不是考试内容?A. 教育学B. 心理学C. 教育法律法规D. 体育学答案:D10. 沂水教师编考试的面试环节中,考生需要准备的材料通常包括哪些?A. 个人简历B. 教师资格证C. 身份证复印件D. 所有选项答案:D二、多项选择题(每题2分,共10分)1. 沂水教师编考试的报名条件包括以下哪些?A. 具有中华人民共和国国籍B. 遵守宪法和法律C. 具有良好的品行D. 具有相应的学历答案:ABCD2. 沂水教师编考试的笔试部分,以下哪些是考试内容?A. 教育学B. 心理学C. 教育法律法规D. 英语答案:ABC3. 沂水教师编考试的面试环节中,考官可能会问到的问题包括以下哪些?A. 教学设计B. 课堂管理C. 教育政策D. 个人职业规划答案:ABCD4. 沂水教师编考试的合格标准,以下哪些是正确的?A. 笔试成绩达到60分B. 面试成绩达到60分C. 笔试和面试成绩均达到70分D. 笔试成绩达到70分,面试成绩达到60分答案:AB5. 沂水教师编考试的笔试部分,以下哪些是考试形式?A. 闭卷B. 开卷C. 机考D. 纸笔考试答案:AD三、判断题(每题1分,共10分)1. 沂水教师编考试的报名时间通常在每年的三月份。
2022年沂水县中小学教师招聘考试笔试试题(满分100分时间120分钟)一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.教师上课前,先要引导学生温习上节课学过的相关内容再进行新知识的学习。
这种做法遵循的迁移理论是()。
A.认知结构的迁移观B.形式练习说C.关系说D.相同要素说【答案】:A2.如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业,最合适的安排应该是()。
A.惩罚孩子过分喜欢看的行为B.让儿童看完电视以后立即督促他完成作业C.规定每周看电视的适当时间D.只有按时完成家庭作业后才能看电视【答案】:D3.班主任的基本素质不包括()。
A.体育素质B.能力素质C.道德素质D.心理素质【答案】:A1/ 154.“人的发展是个体的内在因素与外部环境在个体活动中相互作用的结果”。
这一观点属于个体发展上的()。
A.外铄论B.多因素相互作用论C.三因素论D.内发论【答案】:B5.李玲在上自习时,总听到背后有人对他说“别学了,出去玩”,但回头又不见人,他的这种心理障碍属于()。
A.感觉障碍B.注意障碍C.意识障碍D.知觉障碍【答案】:D6.教师在教书育人中所表现出来的言语表达能力、组织管理能力属于()。
A.一般能力B.认识能力C.特殊能力D.创造能力【答案】:C7.我国中小学普遍实行的学科课程,是()的表现。
A.课程即经验B.课程即活动C.课程即知识D.课程即项目【答案】:C8.教育学生必须了解学生的年龄特征,这要求教师的知识结构应有()。
2/ 15A.系统的马列主义理论修养B.广博的文化基础知识C.精深的专业知识D.必备的教育科学知识【答案】:D9.下列不属于精加工策略的是()。
A.记忆术B.提问C.做笔记D.列提纲【答案】:D10.班杜拉的人格社会学习理论认为,行为不纯粹是由个人或环境所决定的,而是由个人、环境、()三者交互作用而决定的。
A.行为B.性格C.气质D.情感【答案】:A11.机械学习与有意义学习划分的主要依据是()。
沂水县中小学教师招聘考试试题2023年(满分100分时间120分钟)【说明】1.遵守考场纪律,杜绝违纪行为,确保考试公正;2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号;3.监考人员宣布考试开始后方可答题;4.监考人员宣布考试结束时,请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上,待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。
一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.教师不得随意宣扬学生的缺点,不得随意私拆、毁弃学生的信件、日记等,这是维护学生的()。
A.荣誉权B.人格尊严权C.隐私权D.身心健康权【答案】:C2.如果一个学生思路广阔、能随机应变,我们说他的思维具有()。
A.深刻性B.敏捷性C.灵活性D.独创性【答案】:C3.研究表明,遗忘的进程是不均衡的,表现为()。
A.直线增快B.先慢后快C.先快后慢D.直线减慢【答案】:C—1 —4.在教育活动中,教师负责组织、引导学生沿着正确的方向,采用科学的方法,获得良好的发展,这句话的意思是说()。
A.教师在教育活动中不能起到主导作用B.要充分发挥教师在教育活动中的主导作用C.教师在教育活动中是被动的客体D.学生在教育活动中是被动的客体【答案】:B5.在课程设置上,()作为教学计划的核心,它具体勾画出实现培养目标的“蓝图”,是把教育目标与教学实践结合起来的桥梁。
A.培养目标B.课程目标C.教育目的D.课时按排【答案】:A6.道德是一种特殊的把握世界的形式,它是通过道德原则和规范向人们提供用善和恶来评价、调整人与人之间以及人与自然之间关系的准则和规范。
这说明道德的特点是()。
A.广泛的社会性B.特殊的规范性C.独特的多层次性D.更大的稳定性【答案】:B7.()可用来考查学生对知识的回忆,且可将学生的猜测可能性降到最小。
A.填空题B.论文题C.选择题D.是非题【答案】:A8.公告宣布的内容一般具有()。
A.商洽性B.预设性C.重大性—2 —D.事前性【答案】:C9.在工作和生活中如果不了解基本的科学常识,往往会引发严重的后果。
沂水县教师招聘考试试题一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 教育学中,将教育活动视为一种特殊的社会实践活动,强调教育与社会生活的密切联系,这一观点属于以下哪个教育学派?A. 行为主义教育学派B. 认知主义教育学派C. 社会文化教育学派D. 人本主义教育学派2. 在班级管理中,班主任采取的策略是让每个学生都参与到班级事务中,这样的管理策略属于:A. 权威型B. 放任型C. 民主型D. 专制型3. 根据皮亚杰的认知发展理论,儿童在7-11岁阶段的认知发展特点是:A. 感觉运动阶段B. 前运算阶段C. 具体运算阶段D. 形式运算阶段4. 教师在教学过程中,通过提问、讨论等方式激发学生思考,这种教学策略主要体现了以下哪种教学原则?A. 启发式教学原则B. 循序渐进原则D. 巩固性原则5. 在教育心理学中,学习者通过观察他人的行为及其后果来学习的过程被称为:A. 观察学习B. 模仿学习C. 社会学习D. 行为学习6. 教师在课堂上使用多媒体教学工具,这种教学手段主要体现了现代教育技术的哪个方面?A. 信息技术的应用B. 教学资源的整合C. 教学方法的创新D. 教学环境的优化7. 根据多元智能理论,以下哪项不属于加德纳提出的智能类型?A. 语言智能B. 逻辑数学智能C. 音乐智能D. 社交智能8. 在教育评价中,以下哪种评价方式最能体现评价的客观性和公正性?A. 形成性评价B. 总结性评价C. 诊断性评价D. 标准化评价9. 教师在教学设计时,应考虑学生的认知发展水平,这体现了教学设计的哪个原则?B. 系统性原则C. 差异性原则D. 灵活性原则10. 教师在课堂上采用小组合作学习的方式,这种教学组织形式主要体现了以下哪种教学策略?A. 个别化教学B. 合作学习C. 探究学习D. 项目学习二、简答题(每题5分,共20分)1. 简述教育的四大支柱是什么,并解释其在教育中的意义。
2. 描述一下教师在课堂上如何有效地进行课堂管理。
沂水教师招聘考试试题一、单项选择题(每题2分,共10题,共20分)1. 教育的根本任务是()。
A. 传授知识B. 培养人才C. 促进经济发展D. 提高国民素质2. 教师职业道德的核心是()。
A. 爱岗敬业B. 尊重学生C. 严谨治学D. 团结协作3. 教师在教学过程中应遵循的基本原则是()。
A. 因材施教B. 以学生为中心C. 以教师为中心D. 以教材为中心4. 教育心理学研究的核心内容是()。
A. 学习过程B. 教学过程C. 评价过程D. 管理过程5. 教育评价的主要目的是()。
A. 选拔人才B. 促进学生发展C. 检验教师教学效果D. 提高学校声誉6. 教师在课堂上应如何对待学生的提问?()A. 忽略不计B. 鼓励并耐心解答C. 批评提问的学生D. 让学生自己解决7. 教师在布置作业时应注意()。
A. 量多难度大B. 量少难度小C. 适量且有针对性D. 完全交给学生自己决定8. 教师在处理学生违纪行为时,应采取的措施是()。
A. 严厉惩罚B. 忽视不管C. 耐心教育D. 交给家长处理9. 教师在教学中应如何对待学生的个性差异?()A. 忽视差异,统一要求B. 尊重差异,因材施教C. 强化差异,区别对待D. 淡化差异,平等对待10. 教师在教学中应如何运用多媒体教学资源?()A. 完全依赖多媒体B. 完全摒弃多媒体C. 根据需要合理使用D. 避免使用多媒体二、多项选择题(每题3分,共5题,共15分)1. 教师应具备的基本素质包括()。
A. 专业知识B. 教学技能C. 教育情怀D. 管理能力2. 教师在教学中应如何对待学生的错误?()A. 严厉批评B. 耐心指导C. 鼓励学生自我反思D. 忽视错误3. 教师在课堂上应如何调动学生的积极性?()A. 创设情境B. 激发兴趣C. 增加作业量D. 鼓励参与4. 教师在教学中应如何促进学生的自主学习?()A. 提供学习资源B. 设计开放性问题C. 限制学生提问D. 引导学生自我评价5. 教师在教学中应如何关注学生的心理健康?()A. 定期进行心理辅导B. 忽视学生心理问题C. 创设宽松的课堂氛围D. 鼓励学生表达情感三、判断题(每题1分,共5题,共5分)1. 教师应完全按照教材内容进行教学。
沂水教师招聘考试答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 沂水教师招聘考试中,下列哪项不是教师的基本职责?A. 教书育人B. 管理学生C. 参与科研D. 组织课外活动答案:C2. 沂水教师招聘考试要求教师具备哪些基本素质?A. 良好的道德品质B. 扎实的专业知识C. 良好的沟通能力D. 以上都是答案:D3. 沂水教师招聘考试中,教师应如何对待学生?A. 尊重学生B. 严厉批评C. 忽视学生D. 以上都不是答案:A4. 沂水教师招聘考试中,教师应如何处理与家长的关系?A. 积极沟通B. 避免交流C. 忽视家长意见D. 以上都不是答案:A5. 沂水教师招聘考试中,教师应如何对待教学工作?A. 认真负责B. 敷衍了事C. 随意应付D. 以上都不是答案:A6. 沂水教师招聘考试中,教师应如何对待自己的专业发展?A. 不断学习B. 停滞不前C. 忽视提升D. 以上都不是答案:A7. 沂水教师招聘考试中,教师应如何对待学校的规章制度?A. 严格遵守B. 随意违反C. 视而不见D. 以上都不是答案:A8. 沂水教师招聘考试中,教师应如何对待同事?A. 友好合作B. 互相竞争C. 互相排挤D. 以上都不是答案:A9. 沂水教师招聘考试中,教师应如何对待学校文化?A. 积极参与B. 漠不关心C. 消极抵制D. 以上都不是答案:A10. 沂水教师招聘考试中,教师应如何对待自己的职业规划?A. 有明确目标B. 随波逐流C. 漫无目的D. 以上都不是答案:A二、多项选择题(每题3分,共15分)11. 沂水教师招聘考试中,教师应具备哪些教学技能?()A. 课堂管理B. 教学设计C. 学生评价D. 教学反思答案:ABCD12. 沂水教师招聘考试中,教师应如何处理学生的问题行为?()A. 及时干预B. 忽视不管C. 正面引导D. 严厉惩罚答案:AC13. 沂水教师招聘考试中,教师应如何对待学生的个性化需求?()A. 尊重差异B. 一刀切C. 因材施教D. 忽视个体答案:AC14. 沂水教师招聘考试中,教师应如何对待学校的教学资源?()A. 合理利用B. 随意浪费C. 积极开发D. 忽视不管答案:AC15. 沂水教师招聘考试中,教师应如何对待自己的教学反思?()A. 认真总结B. 敷衍了事C. 持续改进D. 忽视不管答案:AC三、判断题(每题1分,共10分)16. 沂水教师招聘考试中,教师可以随意体罚学生。
临沂市沂水县教师招聘笔试真题2023(满分100分时间120分钟)一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.教师配合讲授或谈话,通过实物、直观教具或进行实验使学生获得知识、巩固知识并发展观察力的教学方法叫做()。
A.实验法B.演示法C.参观法D.练习法【答案】:B2.下列不属于师爱特征的是()。
A.稳定性B.广播性C.原则性D.职业对象性【答案】:A3.“独学而无友,则孤陋而寡闻”。
这句话强调了以下哪种因素在学习中的重要性?()A.学习目标B.学习策略C.人际关系D.学习动机【答案】:C4.()又称现场教学,是教师根据教学目的和要求,组织学生进行实地考察、研1/ 12究,使学生获取新知识,巩固、验证旧知识的一种教学方法。
A.参观法B.实验法C.演示法D.实践活动法【答案】:A5.分配学生座位时,教师最需要关注的应该是()。
A.家长的意见B.听课的效果C.对人际关系的影响D.减少课堂混乱【答案】:C6.加强师德建设是具有社会意义的重要工程,是贯彻()的现实需要。
A.均衡发展B.以德治国C.依法治国D.以人为本【答案】:B7.教师是学生集体的领导者,是纪律的监督、维持者,所以说教师可以担当起()。
A.代理的角色B.研究的角色C.育人的角色D.管理的角色【答案】:D8.“立足本职,干一行,专一行”体现的是职业道德规范中()的要求。
A.爱岗敬业B.奉献社会2/ 12C.服务群众D.诚实守信【答案】:A9.我国首颗人造绕月探测卫星()在累计飞行494天后,于北京时间2009年3月1日16时13分10秒成功落在月球的丰富海区域。
A.“长征二号”B.“嫦娥一号”C.“神舟七号”D.“长征三号”【答案】:B10.歌德是德国文学最高成就的代表者,()是其代表作。
A.少年维特之烦恼B.玩偶之家C.飞鸟集D.阴谋与爱情【答案】:A11.为了使各税务所了解收入进度情况,加快征收进度,现将税务所城市维护建设税收入进度通报各所(见附表),并对下一步征收工作提出如下几点要求,这段公文开头为()。
2017年临沂市沂水县教师招聘考试《教育基础知识》真题一、判断题(共30道小题,每小题1分,下列各题中,你认为正确的请选“√”,错误的选“×”;全部选“√”或全部选“×”,均记为0分。
)1、我国教育的根本使命是以经济建设为中心,培养经济建设所需要的各类专门人才。
2、遗传在影响人的身心发展诸因素中起着主导作用。
3、在教学活动中,随着学生学习能力的提高,教师的作用下降,教师的压力也随之减少。
4、上课听讲,师傅带徒,母鸡带小鸡都是教育现象。
5、文化馆、图书馆、博物馆、民风民俗等都可以作为课程资源。
6、知识经济时代,知识显得很重要,因此,学校教育的目的就是将已成定论的知识教给学生。
7、复式教学是把两个年级以上的学生安排在一个教室里,由一位教师分别对不同年级的学生进行教学的组织形式。
8、卢梭认为:“出自造物主之手的东西都是好的,一到人手里,就全都变坏了。
”由此,他提出自然教育的主张。
9、班级管理要求班主任充分利用班干部和规章制度约束学生,实现对学生思想和行为的控制。
10、教师职业是以教书育人为职责的创造性职业。
11、师生关系是隐性课程。
12、不同的学生受同一个老师教育,心理反映各不相同,说明人的心理想象是先天固有的。
13、布卢姆将教学目标分为认知目标、情感目标和意志三大领域。
14、学习是指由经验引起的个体相对持久的变化。
15、根据埃里克森的心理发展阶段理论,小学生经常思考“我是谁”这个问题。
16、学习困难学生就是智能不足的学生。
17、场依存的学生更多地希望得到教师和同学的认同。
18、学生学会在听课和看书时如何做笔记属于策略性知识。
19、动作技能与肌肉运动有关,与大脑无关。
20、处于习俗道德水平阶段的学生道德判断的标准依赖于老师,家长等权威。
21、按照操作性条件反射的观点,行为之所以发生变化的条件是模仿。
22、“上行下效”,“耳濡目染”,这是班杜拉所强调的观察学习的具体体现。
23、在教育行政执法中,违法者必须服从教育行政执法主体单方作出的处置决定。
24、根据我国《义务教育法》,实施义务教育,不收学费,可收杂费。
25、根据我国《预防未成年人犯罪法》,教师和学校对学生的法制教育负有直接责任。
26、教育法律救济以侵权损害事实为前提。
27、学生申诉必须以书面形式提出。
28、学校通过对学生优良品德的培养可以逐渐改变社会风气。
29、“终身学习”是我国《中小学教师职业道德规范》中的基本内容。
30、教师职业道德结构中最重要的是教师职业道德认知。
二.单项选择题(共45小题,每小题1分,共45分。
每小题仅有一个选项是正确的,选择你认为正确的答案。
)1.发现教学模式倡导学生独立发现问题、解决问题,实现认识的过程,强调学生的主体,这一教学模式的提出者是()A.奥苏贝尔B.布鲁纳C.柯勒D.瓦。
根舍因2.某教师对学生说:“我让你们干什么,你们就得干什么。
”这种教师属于()A.仁慈专断型B.放任自流型C.民主型D.强硬专断型3.“不愤不启”“不悱不发”见诸于()A.《大学》B.《中庸》C.《论语》D.《学记》4.实用主义教学是在批判()的基础上提出来的。
A.马克思主义教育学B.文化教育学C.实验教育学D.赫尔巴特教育学5.选择和确立教育目的时,在基本价值取向方面,长期存在的对立是()A.神本位与人本位B.个人本位与社会本位C.社会本位与自然本位D.个人本位与自然本位6.在教师知识结构中,关于缄默知识的理解,正确的是()A.它是显性知识B.可以被明确地传授C.可以用词语表达D.可以通过实践活动而获得7.利用校园的花坛、草坪影响学生的品德,这种德育方法是()A.品德评价法B.榜样示范法C.情感陶冶法D.说服教育法8.影响师生关系的核心因素是()A.教师的素养B.学校的管理C.国家的政策D.学生的认识9.在德育过程中,各个要素之间存在着错综复杂的关系,为了取得最佳的教学效果,要处理好的关系是()A.教育者与教育内容的关系B.受教育者与教育内容的关系C.教育者与受教育者的关系D.教育内容与教育方法的关系10.传统教育学认为教育学有两个基础:一是心理学,二是()A.哲学B.伦理学C.人类学D.社会学11.罗杰斯的“非指导性教学”的教育目的是使学生()A.一般发展B.全面发展C.情感发展D.自我实现12.古代学者朱熹认为“论先后,知为先;论轻重,行为重”,这体现的德育原则是()A.一致性原则B.正面引导原则C.知行统一原则D.严格要求原则13.我国全面发展教育的基本内容始终强调把()放在最优先位置。
A.德育B.智育C.体育D.美育14.上历史课时,教师将学生带到博物馆观看文物,这种教学方法是()A.模型直观B.实物直观C.言语直观D.意念直观15.赫尔巴特说:“我想不到有任何无教学的教育,正如在相反的方面。
我不承认有任何无教育的教学。
”这体现的是()A.掌握知识与发展智力相统一B.间接经验与直接经验相统一C.教学是知、情、意统一的过程D.教师主导与学生主体和结合16.在《中小学班主任工作规定》中,班主任角色的定位不包括()A.学生日常思想道德教育的实施者B.学生健康成长的引导者C.学生自我完善的辅导者D.学生管理工作的主要实施者17.针对当时农民存在愚、穷、弱、私四大问题,提出文艺、生计、卫生、公民四种教育。
采取学校教育、社会教育、家庭教育三大方式的教育家是()A.雷沛鸿B.晏阳初C.陶行知D.梁淑琪18.下列不属于新课程倡导的三维课程目标的是()A.知识与技能B.过程与方法C.能力与结果D.情感,态度价值观19.教师必须做到以身作则,为人师表,这体现的教师劳动特点是()A.复杂性、创造性B.连续性、广延性C.长期性、间接性D.主体性、示范性20.教师对学生的期望有时会或明或暗的传递给学生,并对其产生影响,这种效应是()A.从众效应B.罗森塔尔效应C.马太效应D.晕轮效应20.教师对学生的期望有时会或明或暗的传递给学生,并对其产生影响,这种效应是( )A 从众效应B 罗森塔尔效应 C.马太效应 D晕轮效应21.学生将新学的概念“橡皮擦”归到“文具”这一总的概念中,这种学习属于( )A 下位学习 B同位学习 C 上位学习 D 并列学习22.在指导学生面试时,教师非常重视训练学生进入面试考试时的仪态,仪表、眼神及如何和面试官打招呼等细节,以期待给面试管留下好印象,这是充分利用了( )A 前摄抑制B 倒摄抑制 C首因效应 D 近因效应23.按照信息心理加工学的观点,的学生能够回答“第二次世界大战的原因是什么”“人的心脏和血液循环是什么关系”等问题需要的是A.陈述性知识 B 程序性知识C.策略性知识 D 默会知识24.教师中在教学中教会学生学习“going”的“ing”在教学生学习“Playing”“coming”就能达到事半功倍的效果,可以解释这种学习现象的是( )A 共同要素说B 形式训练说C 概括化理论D 实质训练说25.学生把自己考试成绩差的原因归为试题太难太偏,这种归因属于( )A. 内部不稳定可控的B 外部稳定不可控的C 内部稳定可控的D外部不稳定不可控的26.教学中教师讲到重难点时,放慢语速,提高音调,这是利用刺激的( )A 适应B 对比C 泛化D 分化27.老师问妙妙:“你有兄弟吗?”,“兄弟叫什么名字?”“明明”,“明明有兄弟吗?”“没有”。
按皮亚杰的儿童认知发展理论,妙妙的思维处于( )A 感知运动阶段B 前运算阶段 C具体运算阶段 D形式运算的阶段28.教师通过学生在课堂中的表现来了解学生的学习状况,这种方法属于( )A调查法 B观察法 C实验法 D 调查法29.学生在阅读学习过程中,当遇到困难或不熟悉的材料时,能放慢阅读速度或重这主要属于元认知策略中的( )A 计划策略 B反馈策略 C调节策略 D资源管理策略30.学生小敏在近端时间总是反复检查自己的考卷、作业、书包等,总认为试题有遗漏,作业没做完,书包里的东西没收完……这种行为表明他有( ) 倾向A焦虑 B 过敏 C 强迫 D 怀疑31.中小学心理健康教育的主要任务不包括( )A维护学生的心理健康B诊治学生的心理疾病C促进学生形成健康的心理素质D帮助学生树立有问题时的求助意识32.萌萌原来见了陌生人就躲避,上幼儿园一个月后,萌萌的这种行为消失了,根据加涅的学习结果分类,这里发生的是( )学习A言语信息 B态度 C智慧技能 D认知策略33.按照认知心理学的观点,机械学习有意义学习划分的主要依据是( )A 新旧知识是否建立非人为实质性的联系B 学习是否主动学习,反复练习C 要学习主要内容是教师呈现还是由学生发现D学习的目的是解决问题还是获得知识34.孔子说“举一隅,不以三隅反,则不复也”,这句话说明的学习现象是( ) A学习定势 B学习迁移 C学习兴趣 D学习习惯35.在我国教育法体系中,法的效力层次最低的是()A.教育行政法规B.教育单行法C.地方性教育法规D.教育行政规章36.根据我国《未成年人保护法》,对于违法犯罪的未成年人应实行()A.教育为主,惩罚为辅B.惩罚为主,教育为辅C.只能教育,不能惩罚D.严厉惩罚,并从学校开除37.道德行为选择的意志自由表现了人的()A.创造性和自主性B.能动性和发展性C.能动性和自主性D.能动性和创造性38.在教育权利中最基本的教育权利是( )A.家长的教育权利B.国家的教育权利C.学校的教育权利D.学生的受教育权利39.下列属于最严重的行踪处罚的是( )。
A.财产罚B.申诫罚C.人身罚 C.行为罚40.教育部在《关于全面贯彻教育方针减轻中小学生过重课业负担的意见》中明确规定,学校、教师不得按学生考分高低排列名次,张榜公布。
这是为了保护未成年人的( )。
A.财产权B.隐私权C.受教育权D.姓名权41.教师最基本的职业权利是()A.学术研究权B.教育教学权C.获取报酬权D.参与学校管理权42.教育法律救济的主要方式是()A.行政渠道B.司法渠道C.仲裁渠道D.调节渠道43.师德的灵魂是()A.关爱学生B.加强修养C.认真教学D.提高业务水平44.李老师在教师节收了学生家长送给他的一盆盆栽,李老师的行为所违背的教师师德规范是()A.依法执教B.关爱学生C.爱岗敬业D.廉洁从教45.中小学教师对自己的职业道德行为进行自我教育、自我批评、自我陶冶、自我改造的方法属于()A.宣传法B.榜样教育法C.自我修养法D.对话教育法三.判断简析题(共6小题,1、3、5题每题1分,2、4、6题每题2分,先判断,正确的选“√”,错误的选“×”,然后选择支撑你观点的选项。
2、4、6题至少有一个选项是正确的,错选、多选,少选均不得分。
)根据下面资料,作答1、2题。
【资料】鉴于班级授课制忽视学生个别差异的弊端,我国课堂教学组织形式应重新回归到个别教学。