通信认知实习教学任务分配表[详细]

2011-2012学年本科通信认知实习工作分配表实习题目实习地点安排一轮课时一轮容纳人数总轮数讲课教师姓名程控交换技术演示主90323021段鹏瑞、丁玉荣网络路由配置技术演示主907/91023021吴起凡、卢向群信息安全技术演示主楼111223021崔宝江VOIP技术演示主90323021张海旸软交换技术演示主907/91023021李静林注：通信认知实习分在10-11学年春季学期的19周和秋季学期开学后连续的三周进行，每天上午8:00-9:50在指定教室集中介绍演示原理，之后由任课教师根据演示设备环境具体安排分组人数和观看演示时间段。

特别提示：校历安排2011学年春季学期第19周：2011年6月27日-7月1日2011学年春季学期第20周：2011年7月4日-7月8日2011学年春季学期第21周：2011年7月11日-7月15日2011学年秋季学期第1周：2011年8月22日-8月26日2011学年秋季学期第2周：2011年8月29日-9月2日2011学年秋季学期第3周：2011年9月5日-9月9日实习题目实习地点首次上课地点上课时间参观实习分组数一纳程控交换技术演示主9033-537 6.27上午8:00开始21网络路由配置技术演示主907/9103-537 6.28上午8:00开始21信息安全技术演示主楼11123-537 6.29上午8:00开始21 VOIP技术演示主9033-537 6.30上午8:00开始21软交换技术演示主907/9103-5377.1上午8:00开始21实习题目实习地点首次上课地点上课时间参观实习分组数一组容纳人数程控交换技术演示主9033-4178.22上午8:00开始2130网络路由配置技术演示主907/9103-4178.23上午8:00开始2130信息安全技术演示主楼11123-4178.24上午8:00开始2130VOIP技术演示主9033-4178.25上午8:00开始2130软交换技术演示主907/9103-4178.26上午8:00开始2130实习题目实习地点首次上课地点上课时间参观实习分组数一组容纳人数程控交换技术演示主9033-4178.29上午8:00开始2130网络路由配置技术演示主907/9103-4178.30上午8:00开始2130信息安全技术演示主楼11123-4178.31上午8:00开始2130VOIP技术演示主9033-4179.1上午8:00开始2130软交换技术演示主907/9103-4179.2上午8:00开始2130实习题目实习地点首次上课地点上课时间参观实习分组数一组容纳人数程控交换技术演示主9033-2179.5上午8:00开始2130网络路由配置技术演示主907/9103-2179.6上午8:00开始2130信息安全技术演示主楼11123-2179.7上午8:00开始2130 VOIP技术演示主9033-2179.8上午8:00开始2130软交换技术演示主907/9103-2179.9上午8:00开始2130北京邮电大学实习报告北京邮电大学实习报告集2011-2012学年实习题目：指导教师：学院：计算机学院班级范围：班到班日期范围：2011年月日到2011年月日。

信息学院通信工程专业教学计划说明书一、培养目标、基本要求与专业方向培养目标：适应现代化建设需要，德智体美全面发展的通信网络应用型专业人才。

通过系统的基础理论学习和专业实践训练，初步掌握接入技术、传输技术、交换技术、信令技术、媒体处理技术及其工程应用，使学生在无线通信和数字通信技术方面，具有扎实的理论基础、系统的专业知识和熟练的实践技能，具备解决相关专业领域技术应用问题和工程问题的基本能力，能适应技术进步和社会发展的需要。

基本要求：1．具有良好的道德文化素养和团队协作精神；2．具有一定的归纳演绎能力和创新意识；3．具有扎实的理论基础和较强的自学能力；4．具备基本的逻辑推理和工程计算能力；5．掌握电路与电子系统的基础理论知识，具备电子线路基本设计方法和工具使用技能；6．掌握现代通信系统原理和知识，具备无线通信、通信网络和通信电路的设计、制造、测试及其应用等方面的专业技术能力。

专业方向：(1)无线通信、(2)数字通信。

二、主干学科和专业主干课程主干学科：信息与通信工程、电子科学与技术、计算机科学与技术。

专业主干课程：电路分析基础、模拟电路基础、数字电路基础、通信电路、信号与系统、通信原理、数字信号处理、微机原理与接口技术、通信协议、信息交换技术、电磁场与微波技术、移动通信、IP网络多媒体通信等。

三、就业方向面向以通信技术为主的电子信息行业。

毕业生可在通信系统运营维护、通信设备及器件制造、广播电视、数字媒体、网络应用等技术领域，从事设计、研发、制造、测试、应用和销售等环节的技术工作和管理工作。

四、学制四年五、毕业合格标准1．德育培养要求：热爱祖国、热爱生活、明理诚信、遵纪守法、团结友爱、甘于奉献。

2．按照专业教学计划要求，最低毕业学分应达到166学分。

六、授予学位本专业授予 工学 学士学位。

七、各类附表表1：通信工程专业教学计划总表表2：通信工程专业实践教育教学计划表表3：通信工程专业学科基础与专业选修课表表4：通信工程专业学分结构比例表主要起草人：苏秉华、路良刚、刘爱民、陈林、程加斌表1 通信工程专业教学计划总表注：1.形势与政策1至7学期都上，按每学期平均4.6学时计算；2.理论课的计分方式；考试为百分制，考查为二级制或五级制，由开课院确定，五级制用上标“*”标注。

通信工作安排表通信工作安排表日期：2022年1月1日至2022年1月31日时间：上午9点至下午5点地点：公司办公室工作内容：1. 每天早上9点至9点30分，进行团队例会，讨论当天的工作安排和目标。

2. 上午9点30分至11点，处理电子邮件和即时通讯工具的消息，回复客户咨询和解决问题。

3. 上午11点至12点，与供应商进行电话会议，讨论产品采购和合作事宜。

4. 下午12点至1点，午餐休息时间。

5. 下午1点至3点，与客户进行电话会议或视频会议，了解他们的需求并提供解决方案。

6. 下午3点至4点30分，撰写和编辑公司新闻稿、宣传材料和市场推广内容。

7. 下午4点30分至5点，整理当天的工作记录和总结，并准备第二天的工作计划。

备注：- 每周二下午2点至4点为团队培训时间，学习新的通信技巧和行业知识。

\n- 每周五下午3点为团队建设活动时间，组织团队活动以增进成员之间的合作与沟通。

\n-如有紧急情况或突发事件，需要随时调整工作安排。

这份通信工作安排表旨在提高团队的工作效率和沟通能力。

通过每天的例会和会议，团队成员可以及时了解工作进展和目标，协调合作，确保项目顺利进行。

处理电子邮件和即时通讯工具的消息是保持与客户和供应商沟通的重要环节，及时回复和解决问题可以增强客户满意度并促进合作关系的发展。

与供应商进行电话会议是为了确保产品采购和合作事宜的顺利进行。

通过电话会议，可以及时了解供应商的需求和要求，并提供相应的支持和协助。

与客户进行电话会议或视频会议是为了更好地了解他们的需求，并提供定制化的解决方案。

这样可以增强客户对公司的信任感，并促进长期合作关系的建立。

撰写和编辑公司新闻稿、宣传材料和市场推广内容是为了提升公司形象和品牌知名度。

通过精心策划和编辑，可以吸引更多潜在客户，并传达公司的核心价值观和竞争优势。

每周团队培训时间是为了不断提升团队成员的通信技巧和行业知识。

通过学习新的技能和知识，团队成员可以更好地应对各种工作挑战，并提供更专业的服务。

网络通信工程师岗位实习计划安排表下载温馨提示:该文档是我店铺精心编制而成，希望大家下载以后，能够帮助大家解决实际的问题。

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计算机通信网络方向《认识实习》教学大纲课程英文名称：Specialty-Understanding Practice
课程编号：0800080 学分：1 学时：16 一、教学对象
本认识实习的教学对象是计算机学院通信息工程（计算机通信网络方向）的本科生。

二、实习性质、目的和任务
认识实习是本专业的一个实践性教学环节，它要求学生在学习专业课的同时，对网络工程中的实际系统、设备和软件系统有进一步认识，并要求学生能够理论和实际联系起来。

其主要目的是：提高学生对本专业的感性认识，激发学生对本专业的学习兴趣，加深对专业理论知识的理解。

三、对先修知识和技能的要求
参加认识实习的学生应该先修的主要课程包括：公共基础课、计算机科学概论、C语言程序设计等课程。

四、实习的主要内容、基本要求和学时分配建议
五、实习地点
待定
六、实习组织方式的要求
集中组织
七、考核方式
认识实习考核方式采用优、良、中、及格、不及格五个等级，具体考核评分标准如下：优秀：实习态度和实习纪律良好，能很好地完成日记和报告，理论基础知识扎实，理论联系实际能力较强，现场提问活跃，并具备一定的创新能力。

良好：实习态度和实习纪律良好，能很好地完成日记和报告，理论基础知识扎实，理论联系实际能力较好，并具备一定的创新能力。

中等：实习态度和实习纪律良好，能较好地完成日记和报告，有一定的理论联系实际能力
及格：实习态度和实习纪律一般，能完成日记和报告，掌握基础理论知识较差。

不及格：实习态度消极，实习纪律涣散，日记和报告完成情况较差。

《通信技术综合实习》教学大纲一、课程基本信息二、实习简介与教学目标1．实习简介通信技术综合实习是通信工程专业的一个综合性实践性教学环节。

使学生在学习完成主要的专业课程后，在学习专业任选（拓展）课，以及毕业实习之前，首先获得一次通信技术的综合实习机会，通过综合实习巩固和加深对理论知识的理解，强化学生的专业意识，拓展学生的专业知识，提高学生基本能力和综合能力。

为进行毕业实习以及应聘与通信专业相关的工作岗位奠定基础。

2．教学目标教学目标1：通过通信技术综合实习，使学生对通信系统设计、通信工程设计与施工、通信产品设计与开发、网络运营与管理等方面有一个较为全面的了解或理解；教学目标2：通过通信技术综合实习，掌握通信工程的设计、论证、施工、监理、验收、结算；以及有关通信、电子产品的设计、制造、安装、检测、调试、研发等各个环节所需的知识、技术和技能。

同时达到培养学生的实践能力和创新、创业能力的目的。

教学目标3（课程思政）：通过通信技术综合实习，激发学生学习的主动性、自觉性和创造性。

3．教学目标对毕业要求指标点的支撑关系三、实习1．教学内容及安排表1 实习内容及时间安排（1）每位学生都必须严肃认真参加实习，按要求完成综合实习任务。

（2）各班组学习委员（或组长）协助指导老师做好实习考勤，学生因特殊原因不能参加实习，必须向班主任（或辅导员）请假。

（3）学生在实习期间应服从管理，听从安排。

（4）若安排外出见习，要求学生不得无故迟到、旷工、早退。

见习过程应该虚心学习，严格遵守各项规章制度、操作规程，注意工作安全和人身安全。

（5）实习结束按要求提交实习报告。

四、考核与成绩评定方法表2 课程考核指标*课程总成绩评定方式：按优秀、良好、中等、及格、不及格五档进行成绩评定。

五、建议教材及相关教学资源[1] 李国华．移动通信信号室内覆盖原理及工程设计[M]．西安：西安电子科技大学出版社．2016．[2] 杜思深.通信工程设计与案例（第二版）[M].北京：电子工业出版社．2011.。