八上历史与社会第一单元测试卷(附答案)

历史与社会八年级上册第一单元多元发展的早期文明单元同步测试含答案解析从“征服意大利半岛”“布匿战争”“称霸地中海地区”“凯撒夺取政权”这些关键词中提炼出的学习主题是（）A．希腊文明的繁荣B．罗马共和国的统治C．两河流域古老文明的兴起D．雅典的奴隶制民主政治【答案】B【详解】结合所学可知，征服意大利半岛、布匿战争、称霸地中海地区、凯撒夺权等事件均和罗马有关，它们反映了罗马共和国的历史发展轨迹，故选B；布匿战争显然不是文明繁荣的表现，凯撒也非希腊人，排除A；两河流域的古老文明并未征服过意大利半岛，排除C；凯撒也非雅典人，无法反映雅典的奴隶制民主政治，排除D。

故选B。

12．“这次战争使迦太基的政治和军事力量受到实质性的削弱……罗马则成了地中海西部的霸主。

”材料中的“这次战争”是指（）A．希波战争B．亚历山大东征C．特洛伊战争D．布匿战争【答案】D【详解】依据所学知识可知，罗马帝国建立后，公元前3世纪到公元前2世纪，罗马通过三次布匿战争，打败了地中海西部强国迦太基。

公元前2世纪，罗马成为地中海的霸主。

D符合题意；波希战争是古代波斯帝国(波斯第一帝国，即阿契美尼德王朝)为了扩张版图而入侵希腊的战争，排除A；亚历山大东征是指公元前334~公元前324年，马其顿国王亚历山大对东方波斯等国进行的侵略战争。

排除B；特洛伊战争是以争夺世上最漂亮的女人海伦为起因，以阿伽门农及阿喀琉斯为首的希腊军进攻帕里斯及赫克托尔为首的特洛伊城的十年攻城战。

排除C。

故选D。

13．凯撒是古代罗马的军事统帅、政治家，曾集大权于一身，实行独裁统治。

他在《高卢战记》中写到：“如果按照教科书的指示行动，是无法获胜的。

”这表明（）A．他的政策受到普遍欢迎B．他的作战方法富有创造性C．他是罗马帝国的皇帝D．他酷爱希腊的古典文学【答案】B【详解】公元前49 年，曾经担任过罗马执政官和地方总督的凯撒，率领军队进攻罗马城，打败对手，控制了元老院。

依据材料“如果按照教科书的指示行动，是无法获胜的。

历史与社会八年级上册第一单元多元发展的早期文明单元同步测试含答案解析劳动创造了人类，人类在不同的历史按照出现的先后顺序排列，正确的是（）A．①①①①B．①①①①C．①①①①D．①①①①【答案】C【解析】观察题干四幅图片可知，①是原始人类所使用的经过简单打制成的石器；②是生活在距今约七千年的河姆渡原始居民使用的骨耜、耒耜等工具；③是春秋战国时期出现的铁制工具；④是生活在距今约五六千年的半坡原始居民使用的磨制石斧．故题干工具按照出现的先后顺序排列正确的是①②④③，故选C。

点睛：本题主要考查生产工具出现的顺序，属于理解层面，难度比较大。

我国原始居民首先使用打制石器，而后掌握了磨制石器，春秋战国时期又出现了铁制农具。

42．下面关于西周分封制度的说法中不正确的选项是A．分封的对象是全体臣民B．分的是土地和平民、奴隶C．被封的诸侯要向周天子履行义务D．开发了西周边远地区，加强了统治【答案】A【解析】试题分析：本题考查的是分封制的知识，为了巩固统治，周天子将土地、平民和奴隶，分给自己的亲属和功臣，封他们为诸侯，平时镇守疆土，战时带兵随从天子作战，A所述中分封的对象是全体臣民是不正确的，所以答案是A。

考点：人教新课标七年级上册·国家的产生和社会的变革·夏商西周的兴亡43．史载，公元前2世纪，中国人发现了西沙群岛并且在南海航行。

该重大历史事件发生在A．商朝B．西汉C．西周D．春秋战国【答案】B【解析】试题分析：据史籍记载，中国早在公元前2世纪的汉武帝时代,通过航海实践发现了南沙群岛。

唐、宋以来，中国人民就已在南沙群岛生活和从事捕捞等生产活动。

汉代，泛称包括南沙群岛在内的南海诸岛为崎头。

故选B。

考点：人教版七年级上册·统一国家的建立·大一统的汉朝44．关注历史教材的课目标题,可以准确把握历史的阶段特征。

如图教材目录横线处应填A．中国境内早期入类与文明的起源B．早期国家与社会变革C．统一多民族国家的建立和巩固D．政权分立与民族交融【答案】B【详解】夏商周时期是我国早期的国家的建立时期，春秋战国时期是我国的社会变革时期，由此可知，题干图片描述的是早期国家与社会变革，B 项符合题意；中国境内早期人类与文明的起源是在夏朝建立之前，A 排除；统一多民族国家的建立和巩固是秦汉时期的特征，C排除；政权分立与民族交融是辽宋夏金元时期，D排除。

历史与社会八年级上册第一单元多元发展的早期文明单元同步测试含答案解析公元前4世纪，亚历山大东征建立起横跨欧、亚、非的庞大帝国，史称“亚历山大帝国”。

学者们认为，亚历山大东征促进了东西方之间的文明交流，开启了东西方文化交融的新时代，这说明（）A．战争在客观上促进了东西方文明的交流与传播B．和平往来促进了文明的交融C．地区冲突导致了文明的衰落D．人类文明发展的动力来自于战争【答案】A【详解】根据题干中“亚历山大大帝东征促进了东西方之间的文明交流，开启了东西方文化交融的新时代”可知题干材料说明的是战争在客观上促进了东西方文明的交流与传播。

依据所学知识可知，推动东西方文明交流的方式一种是战争的方式，一种是和平交往的方式。

BCD不符合题意。

故选A。

32．以“仁”释“礼”，力图将社会外在规范转化为个人的内在自觉，从而铺垫了中华民族文化精神根基的是A．儒家思想B．道家思想C．墨家思想D．法家思想【答案】A【详解】根据“以“仁”释“礼””结合所学知识可知，题干反映的是儒家思想，春秋晚期鲁国人孔子是儒家学派的创始人，他提出“仁”的学说，主张“爱人”。

A符合题意，BCD不符合题意，故选择A。

33．老子认为世间万物都有其对立面，对立双方是可以相互转化的下列主张符合老子观点的是（）A．“仁者爱人”B．“知彼知己者，百战不殆”C．“兼爱”、“非攻”D．“祸兮福之所倚，福兮祸之所伏”【答案】D【详解】大思想家老子认为世间的事物都有对立面，对立的双方是可以相互转化的。

善于从正反两方面思考问题，具有朴素的辩证法思想。

能体现这一特点的主张是“福兮，祸之所倚；祸兮，福之所伏”。

故D符合题意；“仁者爱人”是儒家的观点，故A不符合题意；“知彼知己者，百战不殆”是兵家的观点，故B不符合题意；“兼爱”、“非攻”是墨家墨子的观点。

故C不符合题意。

故选D。

【点睛】本题考查学生对历史知识的灵活运用能力，需要灵活运用道家学派创始人老子的主要思想主张。

历史与社会八年级上册第一单元多元发展的早期文明单元同步测试含答案解析罗马建筑吸收了希腊建筑的特点，并有所创新，如石拱门、穹顶等，既坚固结实，又华丽宏伟。

罗马的代表性建筑是（）A．帕特农神庙B．大竞技场C．清真寺D．大佛塔【答案】B【详解】根据所学知识可知，大竞技场是罗马代表性建筑，既坚固结实又华丽宏伟。

B正确；帕特农神庙是古希腊建筑代表，A错误；清真寺是阿拉伯伊斯兰教的代表建筑。

C错误；大佛塔是佛教典型建筑。

D错误。

综上故选B。

22．马克思说:“希腊的内部极盛时期是伯利克里时代，外部极盛时期是亚历山大时代。

”伯利克里时代希腊“内部极盛”表现在（）A．农耕文明发达B．对外交流频繁C．民主政治达到顶峰D．中央集权制度发展到顶峰【答案】C【解析】试题分析：本题考查雅典城邦的繁荣。

题干的关键词“内部极盛”就是某些方面处于顶峰的意思；对外交流的频繁属于一国外部的繁荣景象，和题干的意思不符；伯利克里时代雅典民主政治达到全盛时期，经济繁荣、文化昌盛、奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰。

23．西方有一句谚语说：“辉煌属于希腊，宏伟属于罗马。

”希腊的“辉煌”主要得益于（）A．种姓制度B．雅典民主政治C．中央集权制D．军事独裁【答案】B【解析】试题分析：本题主要考查学生对古希腊文明的认识。

依据所学知识可知，古希腊主要包括两个奴隶制国家：斯巴达和雅典。

雅典在国王伯利克里当政期间，民主政治发展到古代世界的最高峰。

希腊的“辉煌”主要得益于雅典民主政治，所以此题选B。

考点：人教新课标九年级上册·人类文明的开端·西方文明之源24．伯利克里时代被称为“希腊内部的极盛时期”，主要表现为（）A．民主政治达到顶峰B．君主专制达到顶峰C．中央集权得到强化D．种姓制度正式确立．【答案】A【解析】试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，主要考查学生对雅典民主政治的准确认识，材料中“希腊内部的极盛时期”是解题的关键，即雅典民主政治的黄金时期，A符合题意；由于希腊确立的是民主政治，直接排除BC，D“种姓制度”是印度的。

历史与社会八年级上册第一单元多元发展的早期文明单元同步测试含答案解析地中海是世界上最大的陆间海，在历史上，这里曾是下列哪一国家的内海。

A．波斯帝国B．罗马帝国C．亚历山大帝国D．拜占廷帝国【答案】B【详解】根据所学知识可知，公元2世纪地中海成为罗马帝国内海。

罗马帝国成为地跨亚欧非的帝国。

B正确；波斯帝国、亚历山大帝国、拜占庭帝国都曾地跨亚欧非，但是疆域没有将地中海完全包裹在内，因此ACD错误。

综上故选B。

52．世界文明发源地大都起源于大河流域，也有起源于海洋的。

下列文明中起源于海洋的是( )A．古代希腊文明B．古代埃及文明C．古代印度文明D．古代巴比伦文明【答案】A【详解】根据所学知识可知，古代希腊位于地中海沿岸，属于海洋文明，故A 正确。

古代埃及文明、古代印度文明和古代巴比伦文明发祥于大河流域，属于大河文明，故排除BCD项。

故选A。

53．关于下图漫画，下列说法正确的是（）①伯里克利执政时期确立的②是维护雅典民主的有力措施③克里斯提尼执政期间确立的④是最优秀的民主措施A．①②B．②③C．①④D．②④【答案】B【详解】漫画中是陶片放逐法，是古代希腊城邦雅典的一项政治制度，由雅典政治家克里斯提尼于公元前510年创立。

雅典人民可以通过投票强制将某个人放逐，目的在于驱逐可能威胁雅典的民主制度的政治人物。

此法是维护雅典民主的有力措施。

②③符合题意；陶片放逐法并不是最优秀的民主措施。

①④不符合题意。

故选B。

54．德国文学家歌德说：“罗马法如同一只潜入水下的鸭子，虽然一次次将自己隐藏于波光水影之下，但却从来没有消失，而且总是一次次抖擞精神地重新出现。

”这是因为罗马法A．是近代很多西方国家法律的基础B．为欧洲近代社会确立了行为规范C．所维护的民主制度历史影响深远D．不断地改变了欧洲历史发展方向【答案】A【解析】根据所学知识可知，罗马法是近代资产阶级法学的渊源和近现代法律的先驱，是近代很多西方国家法律的基础。

因此它从来没有消失，总是一次次抖擞精神出现。

八上历史与社会第一单元测试卷一、选择题(每小题2分,共50分)1、创制人类历史上第一部太阳历得就是( )A两河流域先民B尼罗河流域得先民C恒河流域得先民 D.印度河流域得先民2、由男性公民参加公民大会,投票决定国家大事得情景,最有可能发生在( )A、古代埃及B、古代雅典C、古代斯巴达D、古代罗马3、我国有文字可考得历史就是从哪个朝代开始得( )A.夏朝B.商朝C.春秋D.战国4、如果您生活在古代印度,下列情况中,最有可能碰到得就是( )A.那里得人们最早开始种植粟B.商人得女儿与官吏禁止通婚,等级制度森严C.很多手工业者从事青铜铸造业D.柏拉图在与学生们探讨哲学问题5、统一了两河流域,建立起强大得奴隶制国家得时间与人物分别就是( )A.公元18世纪、汉谟拉比B.公元前18世纪、美尼斯C.公元前18世纪、汉谟拉比D.公元前3000年、美尼斯6、阿育王在印度可谓就是家喻户晓,她在位时,孔雀王朝成为印度历史上第一个统一得大帝国。

按古代印度种姓制度得划分,阿育王应该属于( )A.婆罗门B.刹帝利C.吠舍D.首陀罗7、下列关于战国时期诸子百家思想地位得评价,正确得就是 ( )A.儒家思想居统治地位B.墨家思想占主导地位C.法家备受统治者推崇D.兵家最受欢迎8、以发源地来瞧,古代希腊文明与古代亚非文明得不同之处就是( )A.以海洋为中心B.在大河流域C. 远离海洋D. 以大陆为中心9、某班级以话剧得形式再现古印度历史,涉及“种姓制度”时,有一句台词就是不正确得,它就是( )A、“本国王把持军政大权,国家唯我独尊”B、“别瞧我只就是一个武士,但我与国王同属刹帝利”C、“我就是一个拥有万贯家财得大商人,却屈居第三等级”D、“我很苦恼,我爱上了一个上一等级得姑娘,我们不能步入婚姻殿堂”10、公元前15世纪,埃及国力强盛,成为一个军事大帝国,它地跨( )A.欧亚两洲B.欧非两洲C.亚美两洲D.亚非两洲11、下列关于春秋时期诸侯争霸战争得评价正确得有( )①争霸战争给社会带来种种灾难②在争霸过程中有些诸侯国被消灭,出现了一些疆域较大得国家,有利于国家走向统一③在争霸过程中,有些国家都以改革加强了自身得力量④华夏族与其她各族频繁接触,促进民族融合A、①②③④B、②③④C、①③④ D、①②④12、亚非四大文明古国得共同特点就是: ( )①地处大河流域②以农业经济为主③对外军事扩张④都存在等级制度,社会分化明显A、①③④B、②③④C、①②④D、①②③13、春秋战国时期,新旧制度更替,社会大变革,其根本原因就是( )A、战争频繁B、诸侯争霸C、百家争鸣D、社会生产力发展14、禹死后,启继承父位成为夏朝第二代国王,“公天下”变成了“家天下”,这标志着下列哪一制度得出现( )A.禅让制B.王位世袭制C.分封制D.种姓制度15、战国前期,标志着社会生产力显著提高得就是( )A、铁器得普遍使用与牛耕得推广B、农业技术得进步C、水利工程得兴修D、农业产量得提高16、我国素有“礼仪之邦”之称,确立了礼乐制度得就是( )A.夏朝B.商朝C.西周D.东周17、被称为西方文明之根得古代文明就是 ( )①古希腊文明②古埃及文明③古罗马文明④古巴比伦文明A. ①②B. ③④C.①③ D.①④18、这里就是西方文明得发源地,也就是奥林匹克运动会得摇篮。

历史与社会八年级上册第一单元多元发展的早期文明单元同步测试含答案解析我国历史上第一个国家夏朝建立时，为了加强管理，设立的国家政权机构有（）①建立军队②制定刑法③设置监狱④实行分封制A．②③④B．①②③C．①②④D．①③④【答案】B【详解】根据所学知识可知，约公元前2070年禹建立夏朝，这是我国历史上第一个王朝，为了加强管理，夏朝建立军队、制定刑法、设置监狱。

①②③正确，B正确；为稳定周初的政治形势，巩固疆土，西周实行分封制。

④错误，因此ACD错误。

综上故选B。

【点睛】62．学完《早期国家与社会》这一课后，王婷同学得出一个认识：商灭夏是合民心的正义之举。

她得出这个认识是根据（）A．世袭制代替禅让制是历史的倒退B．夏朝的国王都压榨百姓C．夏朝是一个奴隶主专政的国家D．夏的最后一个国王奢侈残暴，人心尽失【答案】D【详解】夏朝的最后一个国王桀奢侈残暴，这时商的国君汤，团结周围小国和部落，乘桀失去民心，起兵攻夏。

约公元前1600年，汤战胜桀，夏朝灭亡，商朝建立。

所以，“商灭夏是合民心的正义之举的根据”是“夏的最后一个国王奢侈残暴，人心尽失”，D项符合题意；世袭制代替禅让制是历史的进步，是因为王位世袭制是生产力发展的结果和进步的要求，排除A；B项说法太绝对，如夏朝的建立者禹是个谦虚、德才兼备、心系百姓、勇于承担责任的一个人，排除；C项与“商灭夏”没有直接关系，排除C。

故选D。

63．西周时期，举行仪式所用的舞队和鼎的数量都有严格规定，低等级的贵族使用了高规格的礼器或乐器，会被视为挑战等级秩序的“违礼”行为。

这些规定A．形成了禅让方式B．稳定了社会秩序C．实现了土地分封D．扩大了国人利益【答案】B【详解】结合所学知识可知，西周制定出整套青铜礼器，规定了森严的等级差别，以维护奴隶制统治秩序。

因此西周时期，举行仪式所用的舞队和鼎的数量都有严格规定，这些规定稳定了社会秩序。

选项B符合题意；选项ACD不符合题意，故选B。

初二历史与社会第一单元试卷及答案(上册)试卷Ⅰ一、选择题（每题2分,共40分）1．歌曲《龙的传人》有一句歌词:“黑眼睛黑头发黄皮肤，永永远远是龙的传人.”作为龙的传人尊奉（ )为我们中华民族的人文初祖.A．盘古和大禹 B．黄帝和炎帝 C．尧和舜D．禹和启2、曾在西亚广泛传播的文字是（）A、象形文字B、楔形文字C、甲骨文D、汉字3．根据迄今发现的史料，世界上最早以成文法典形式来加强对平民和奴隶进行统治的国家是（）A．中国的夏朝 B．古代罗马 C．古代巴比伦王国 D．古代印度4、在现代历史中,元首这一称谓演变为主权国家对内对外的最高代表，是国家机构的重要组成部分.在历史上，第一位自称“元首”的是 ( ）A、汉谟拉比B、伯利克里C、查理曼D、屋大维5、下列关于我国文明起源的历史事件，按时间先后顺序正确的是（ )①早期农业的出现②出现甲骨文③禹建立夏朝④商朝的建立⑤启世袭王位A、①③⑤④②B、③②①⑤④C、①②③⑤④D、③①⑤②④6.假如时光倒流，你来到古代希腊，你可能做到的事情是 ( ）①到基督教堂做礼拜②参加自由辩论③用螺旋提水器取水④观看戏剧表演A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④7。

造就“西方文化之根"的古代文明是指（ )①古希腊文明②古埃及文明③古罗马文明④古巴比伦文明A。

①② B。

②③ C.①③ D。

③④8、下列不属于四大文明古国的共同特点的是( ）A、地处大河流域B、以农业经济为主C、对外军事扩张D、都存在等级制度社会分化明显9、某班级要进行一场关于古印度“种姓制度"的历史话剧表演,他们采用的台词最有可能的是( ）A、“我的附庸的附庸，不是我的附庸。

”B、“溥天之下，莫非王土，率土之滨，莫非王臣”C、“别看我只是一个武士,但我和国王同属刹帝利。

”D、“因为他贤能，部落联盟首领的职位理应让给他。

"10、某班同学对春秋战国时期的历史开展研究性学习，以下研究题目不甚恰当的是( )A、孔子私学:谱写古代教育新篇章》B、《诸子百家:中华文化的源头》C、铁犁牛耕：一场农耕文明的革命》D、《李悝变法：大秦伟业的基石》11、关于古罗马帝国，下列说法不正确的是( )B、公元前27年，屋大维自称为罗马帝国的“元首”，独揽大权C、2世纪时,地中海成被称为“罗马人的小澡盆”D、3世纪时,罗马帝国分裂为东罗马帝国和西罗马帝国12、下列有关西周“宗法制”的叙述，正确的有（ )①宗法制是分封制的基础②宗法制是根据所建功劳大小来决定继承权利的制度③宗法制密切了周王室与各诸侯国的关系④宗法制不适用于周天子的王位继承A、①②B、③④C、①④D、①③13、伯里克利说“我们的制度之所以称为民主政治，因为政权是在全体公民手中,而不是在少数人手中。

历史与社会八年级上册第一单元多元发展的早期文明单元同步测试含答案解析131．下列关于儒略历的叙述，正确的是（）①现在使用的公历是古代埃及人创设的②每逢被4整除的那一年为闰年③罗马的历法来源于古埃及人的太阳历④罗马皇帝以此作为基督教历法A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④【答案】B【详解】根据所学知识可知，凯撒命人以太阳历为蓝本编制新的历法，称“儒略历”。

为纠正每年将近6小时的误差，采取每4年增加1天的办法进行调整，即每逢被4整除的那一年为闰年，在2月份增加1天。

②正确。

罗马的历法来源于古埃及人的太阳历。

③正确。

4世纪，罗马皇帝以此作为基督教历法。

④正确。

B正确；我们今天使用的公历，是古代罗马人创设的。

①错误。

因此ACD错误。

综上故选B。

2．有人说：“大抵欧洲各国政治，悉根源于罗马旧制，言政法者必先言罗马，犹中同学者必首推周秦”。

可见，他认为罗马法（）A．是所有西方国家民主政治的源头B．在周朝和秦朝时期就已传入中国C．对我国古代政治产生深远的影响D．是近代许多西方国家法律的基础【答案】D【详解】题干材料强调“大抵欧洲各国政治，悉根源于罗马旧制”说明罗马法律观念具有普遍性，其影响深远，是近代许多西方国家法律的基础，故D符合题意；ABC在题干材料未体现，排除。

故选D。

3．马克思说:“希腊的内部极盛时期是伯利克里时代，外部极盛时期是亚历山大时代。

”伯利克里时代希腊“内部极盛”表现在（）A．农耕文明发达B．对外交流频繁C．民主政治达到顶峰D．中央集权制度发展到顶峰【答案】C【解析】试题分析：本题考查雅典城邦的繁荣。

题干的关键词“内部极盛”就是某些方面处于顶峰的意思；对外交流的频繁属于一国外部的繁荣景象，和题干的意思不符；伯利克里时代雅典民主政治达到全盛时期，经济繁荣、文化昌盛、奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰。

4．公元前8世纪至公元前2世纪，东西方文明中同时出现了早期的人文精神，这个时代被称为人类文明的“轴心时代”。

历史与社会八年级（上册）第一单元水平测试考生须知：1．全卷满分100分，考试时间100分钟。

全卷采用开卷形式，但不能交流材料和讨论问题。

2．全卷共6页，分卷Ⅰ（选择题）和卷Ⅱ（非选择题）两部分。

卷Ⅰ一、单项选择题（本题有20小题，每小题2分，共40分。

请选出各题中一个符合题意的正确选项，不选．多选．错选，均不给分）1．贝聿铭设计建造的卢浮宫玻璃金字塔，采用玻璃材料，不仅表面积小，可以反映巴黎不断变化的天空，还能为地下设施提供良好的采光，创造性地解决了把古老宫殿改造成现代化美术馆的一系列难题，取得了极大成功，享誉世界。

他的设计灵感源于（）A.古代中国B.古代印度C.古代埃及D.古巴比伦国2．参观法国卢浮宫时，解说员指着一块黑色的石柱（见下图）说：“这是现存世界上最早的比较完备的成文法典。

”该石柱上部的浮雕表达的政治观念是（）A.民主共和B.君权神授C.天赋人权D.主权在民3．大河流域是人类文明的摇篮。

其中纬度最高的是（）A.古代中国B.古代印度C.古代埃及D.古巴比伦国4．亚非大河文明属于下列何种文明（）A.农耕文明B.工业文明C.海洋文明D.玛雅文明5．世界上含沙量最大的河流孕育的古老文明是（）A.古代中国B.古代印度C.古代埃及D.古巴比伦国6．“彻底消灭和根除欲望后，生老病死、悲伤、哀痛、不幸和绝望就一扫而光。

”与此教义相关的宗教是（）A.佛教B.道家C.基督教D.伊斯兰教7．在一部反映印度古代社会的电影中，符合印度种姓制度的史实是（）A.刹帝利命令婆罗门率兵出征B.婆罗门在主持祭祀活动C.吠舍在法庭上审判犯人D.首陀罗在自家的农田里劳动8．一个生活在商朝的中国人，他能够做到的有（）①将占卜的结果写在龟甲或兽骨上②通过《史记》了解黄帝的情况③到作坊看冶铸青铜器④到佛教寺庙上香A.①②B.②④C.①③D.①④9．西周末年，昏庸的周幽王上演了一场“烽火戏诸侯”的闹剧。

诸侯率兵前往护卫周王是遵守了（）A.世袭制的传统B.禅让制的规则C.封建制的法规D.分封制的义务10．西周有一套完备的等级制度，贵族宴会中的“钟鸣鼎食”便是其真实写照，这个制度称为（）A.种姓制度B.礼乐制度C.独裁制度D.奴隶制度11．战国七雄中，位于今天陕西省境内的是（）A.楚国B.燕国C.秦国D.齐国12．“治世不一道，便国不法古”是商鞅变法的依据，商鞅的下列变法措施，旨在加强中央集权的是（）A.建立县制B.改革土地制度C.重视农业D.奖励军功13．“塞翁失马，焉知非福”的故事包含了对立事物能够相互转化的道理，这跟我国古代一位思想家的主张不谋而合。