小学生相声 多篇

小学生相声：吹牛
小学生相声：吹牛
甲:我们家是吹牛世家!
乙:我们家还是吹牛专业户呢!
甲:我们家吹牛不纳税。

乙:我们家吹牛还不交钱呢!
甲:不是吹,我一出生就会上厕所。

乙:爬着去?
甲:谁刚生下来就会爬呀?
乙:那怎么去?
甲:床就当厕所了呗!
乙:这叫尿床!
甲:我三个月就会跑。

乙:那准是个怪胎！
甲:三个月我妈就上班了,我只好奶奶家/姥姥家两头跑。

乙:就这么跑呀!
甲:要说吹牛,我可是没人能比。

乙:我不信,你敢不敢在这儿比一比?
甲:在这吹?没问题!
乙:要说这饭量大,我一顿饭能吃五碗面条！
甲:我一顿饭能吃八斤水饺！
乙:哎呀,我发烧了！
甲昨天晚上我也发高烧啦！
乙我高烧六十七度。

甲我高烧九十四度。

乙你也不怕烧死啊！”
甲:晚上睡觉我手里攥着一把玉米,第二天一看,全成爆米花了！乙:晚上睡觉我盖着一床被子,第二天一看,被子烧了个大窟窿！甲:我比楼高！
乙:我头顶天,脚踏地,伸手能抓大飞机！
甲:我上嘴唇顶着天,下嘴唇顶着地！
乙:那你的脸呢?
甲:吹牛的人不要脸了!
乙:哎!-----
甲怎么样？
乙再来呀。

甲还想吹什么?
乙来吧。

甲你来吧。

乙告诉你呀！我这个人能耐可大啦！
甲有什么能耐？
乙我这人能用耳朵看书。

甲你没问问我有什么能耐吧？
乙你有什么能耐？。

小学生相声剧本文化传承弘扬中华优秀传统小学生相声剧本第一场：《开场白》孩子们依次走上舞台，向观众们鞠躬，庄重地说道：孩子1：尊敬的各位观众，大家晚上好！孩子2：我们是小学生相声团，很高兴能够在这里为大家表演。

孩子3：今天，我们将为大家呈现一台相声剧，以传承和弘扬中华优秀传统文化。

孩子4：请大家欣赏！第二场：《拜师学艺》情景一：在相声学校（老师在一旁观察，孩子们在舞台上排着队）孩子5：老师，我想学相声！老师：好！首先你要拜我为师。

孩子5：谢谢师父！我一定好好学习。

情景二：孩子和老师一起学习相声技巧孩子6：师父，我学会了一个段子，可以表演给大家看吗？老师：好！你上去表演吧。

（孩子6上台表演，大家鼓掌）第三场：《小品－捧哏》(孩子们分成两组，模拟招聘面试场景)主持人：下面请上台的是求职者1号，请开始自我介绍。

孩子7：大家好，我是求职者1号。

我擅长幽默囧事的讲述，非常喜欢相声艺术。

主持人：请你讲个段子给我们听吧。

孩子7：好的！（孩子7开始他的相声表演，引起观众大笑）第四场：《经典相声选段》（孩子们轮流上台表演相声经典段子，包括《猴子捞月》、《小燕子调马》等）（观众们掌声不断，对孩子们的表演给予了高度赞赏）第五场：《相声小品－神算》（孩子8扮演算命先生，孩子9扮演顾客）孩子8：小朋友，你有没有听说过相声里的过家家？孩子9：有啊！我听说过。

孩子8：那你信不信我现在就给你算一卦？孩子9：真的吗？好啊，我很好奇！（孩子8假装推测，无中生有地算出一个结果，逗得观众哈哈大笑）第六场：《相声小品－笑话连连看》（孩子们分组表演笑话连连看）（孩子们一个接一个讲笑话，场面欢声笑语）第七场：《回顾与展望》（所有孩子们一起上台）孩子1：感谢各位观众的热情观赏。

孩子2：在学习过程中，我们更加了解了中华优秀传统文化。

孩子3：相声有着悠久的历史，我们要将其传承和弘扬下去。

孩子4：相声培养了我们的幽默感和口头表达能力，让我们更自信。

孩子5：我们会继续努力，为大家呈现更精彩的相声表演。

小学生相声剧本校园相声剧本精选小学生相声剧本【一】演员：甲乙丙丁老师：注重语言甲：正常乙：傻里傻气丙：自豪丁：夸张道具：桌子、凳子。

书包：耳机、笔、纸、眼镜、望远镜、瓶子、扫把背景音乐：主持人(念)：又是一年开学季喧闹声再一次唤醒了回忆……仿佛一切还是在昨天，我们正背着行囊行走在去一座陌生城市的路上，沿途不断变幻的风景迷乱了我们的视线，但未来的路似乎清晰可见…… 仿佛一切还是在昨天，我们奔赴期盼的校园，心中多了一份新鲜感……在往常，开学的日子正像家庭中的节日，大家可以会见一个夏天未见面的同学，而正是这期盼已久的开学，给校园增添了缤纷活力甲：背着小书包，带着小耳机，唱着：我去上学校，花儿对我笑......欢快的奔进教室，四处张望。

哎呦〜教室里怎么空无一人呢?亏我早晨，闹钟一响天下亮，起床洗漱匆匆忙。

不知上学迟到没? 匆忙过来真后悔。

好吧。

我还是先做位子上吧 (放下书包)乙：背着大点的书包带着大点的耳机，急匆匆的跑进教室， (揉揉眼睛)哎，今天下午暖洋洋，躺在床上懒起床，一觉睡到七点半，朦朦胧胧起了床，哪知现在这么迟，学校不去定出事，我的爹啊我的娘，现在心情特别慌。

乙：我的妈妈呀，终于赶到教室了。

(跑过了头，有倒着跑道甲面面前)乙：啊。

不是好迟了吗。

怎么就你一人呀。

甲：我也不知道这么回事呢，(看看手表，着急)这不都快上课了。

乙：(无奈的只好坐下)看书丙：背一个大包，戴着大号耳机手插裤兜。

很有气场的快速走来本人姓陈，是位学生生于一九四五。

家里都是我做主。

性格有些迷糊，所幸无入歧途。

学习不算刻苦，还好不用重读。

喜欢旅游，喜欢拼图。

常常不服，和人打赌。

有赢有输。

上学遇到，记得和我打招呼。

丙：嘿〜今儿怎么不跟我打招呼啊。

(嚣张)甲：这不没看见么。

(不屑)丙：给你看见还得了，我可是来无影去无踪(得意，手舞足蹈)乙：哎呦诶〜这招我也会。

来无影去无踪(动作夸张)丙：诶〜去去去...(书包一扔，坐下) (场外音：背景音乐)丁：：(背特大号包，戴特大号耳机)天气好，抖精神，背上书包跨出门，不靠家，不求人，努力还得靠个人!(环顾四周)大家好，我是这儿新生，今日忽闻此校，听说这校挺好。

小学生相声剧本关爱自然保护环境标题：小学生相声剧本——关爱自然保护环境（正文）（第一幕）（场景：校园，小学生在操场上进行户外活动）学生A：大家好，我们是XX小学的小相声演员团队，今天给大家带来一台有趣的相声剧——《关爱自然保护环境》。

学生B：是的！我们小相声演员团队深知，保护环境是我们每个人的责任。

（学生A和学生B开始表演相声）学生A：我最近去了一趟公园，真是好玩啊！学生B：啊？为什么好玩？有什么好玩的？学生A：因为公园里有很多绿树、花草和小动物，还有美丽的湖泊。

学生B：哦，我懂了，你是喜欢大自然，对吧？学生A：对呀，我们应该要珍惜大自然，保护它。

学生B：没错，我们小学生从现在开始就要学会保护环境。

（学生A和学生B继续表演相声）（第二幕）（场景：学校教室）（学生们围坐在一起，讨论环境保护）学生C：大家知道吗？我们每个人都可以从小事做起，保护环境。

学生D：是的！比如说，我们可以节约用水，不浪费。

学生E：对，我们刷牙的时候可以关掉水龙头，洗澡的时候也可以节约水。

学生F：还有，我们应该要养成良好的垃圾分类习惯。

学生G：没错，随手扔垃圾是不对的，我们应该要把垃圾分类，每种垃圾放到相应的垃圾桶里。

（学生们讨论了一些其他的环境保护方法）（第三幕）（场景：学校演播厅）（学生们准备进行环保知识比赛）主持人：大家好！欢迎来到我们的环保知识比赛。

今天有三组代表队，他们将展示他们对环保知识的了解。

（学生分成三组依次回答问题）主持人：恭喜三位代表队的同学们，你们都做得非常好！通过这次比赛，我们学到了很多关于环保的重要知识。

（第四幕）（场景：学校演播厅）（小相声演员团队表演相声）学生A：我最近看到一个报道，说我们的大海里有很多垃圾。

学生B：啊？是真的吗？学生A：是的，垃圾污染对海洋生物和整个生态系统都造成了很大的威胁。

学生B：那我们应该怎么办呢？学生A：我们可以组织一次海滩清洁活动，清理大海里的垃圾。

学生B：好主意！让我们动员全校的同学一起参加。

小学生单口相声段子少儿口才培训其中有一门是少儿相声,这门课程中会教给孩子一些相声相关的口才技巧,让孩子敢于登上舞台,传播这些寓教于乐的幽默段子!以下是店铺整理的小学生单口相声段子，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学生单口相声段子篇1南北大街东西走，十字街头人咬狗，拣起狗来砍砖头，倒叫砖头咬了手。

有个老头才十九，嘴里喝藕就着酒，从小没见过这宗事儿，三轮儿拉着火车走。

哎！您听这象话吗！今天啊，我给大家说段单口相声，这里面啊就有这么一个不象话的'人。

这是什么时候的事呢？？这事啊发生在清朝时候。

说呀有这么一大财主，家财万贯，在北京城也是数一数二的人物。

这老头呢，有俩儿子，大儿子不管办什么事都十分的沉着冷静，为人非常的干练。

这老二呢？为人到还可以，就是有个小毛病，好和口小酒。

他好到什么分上呢？他把那床头上吊一个酒葫芦，晚上睡醒了就打开葫芦喝几口，上厕所也不好好上，把厕所门口放个酒坛子，上完厕所他都得喝上几口！就这么着，他是天天喝天天醉，天天醉天天喝。

终于有一天啊，老头子不行了，得了重病，马上就要咽气了。

他把俩儿子叫到跟前，嘱咐完了后事，把大儿子单独留下了，和老大说：“我就要不行了，我临终最大的心愿就是叫你弟弟把酒给戒了，咱们家纵是有万贯家财也经不起他这个喝法啊！”老大点头称是。

老头子说完就死了，俩儿子把老头的后事办完，老大就开始着手给兄弟戒酒。

有人和老大说啊，老二这是撞上酒魔了！得请老法师做法驱魔，老大就相信了，叫我说啊，这就是病急了乱投医。

花重金请了一帮法师，没成想这帮人是一帮二把刀啊，整天在家里念那个《葡萄经》。

那位问了什么是《葡萄经》啊？其实就是骗子念的那：“吃葡萄不吐葡萄皮啊，不吃葡萄倒吐葡萄皮”！（念唱）其实他们自己都不知道自己说些什么！就这么着，驱魔没成功，叫老大把那些人轰出去了。

又有人说老二这是身上招酒虫子了，得晒酒虫子。

三伏天呢同志们，就把个大活人用绳子吊起来晒啊，那受得了吗？甭管受的了受不了，老大是真下狠心了。

第1篇【人物】：甲（小杰）、乙（小华）【场景】：学校操场，阳光明媚【甲】：哎，小华，你知道吗？今天学校要开交通安全教育大会呢！【乙】：真的吗？那太好了，我们终于可以学到更多交通安全知识了。

【甲】：是啊，我听说这次大会特别有意思，还准备了一些小节目呢。

【乙】：哦？那我们可得好好准备，争取上台表演。

【甲】：哈哈，没问题，咱们先来练习一下相声，到时候就能即兴发挥啦！【乙】：好，那我们就开始吧！【甲】：（清嗓子）话说天下大事，交通安全为重。

【乙】：是啊，道路千万条，安全第一条。

【甲】：（接）行车上路，莫慌张，【乙】：（接）红绿灯前，请慢行。

【甲】：（接）走路也要看标志，【乙】：（接）过街请走斑马线。

【甲】：嘿，小华，你听听，这词儿编得怎么样？【乙】：挺好的，押韵又好记，咱们再加点内容吧！【甲】：好，那我来出个题，你接。

【乙】：请讲。

【甲】：如果过马路，你看到红灯怎么办？【乙】：当然是要停下来，等绿灯亮了再过去。

【甲】：对，没错！那如果有人在你面前闯红灯，你会怎么做？【乙】：我得劝他，告诉他这样很危险。

【甲】：好，好，有道德，有觉悟。

那我们再来一段。

【甲】：（表演）瞧一瞧，看一看，【乙】：（接）交通安全人人赞。

【甲】：（接）骑车不带安全帽，【乙】：（接）后果严重心会寒。

【甲】：（接）走路不穿反光衣，【乙】：（接）夜晚出行易出事。

【甲】：（接）车辆不按道行驶，【乙】：（接）后果不堪想。

【甲】：（接）行人乱穿马路，【乙】：（接）生命安全无保障。

【甲】：（接）为了自己和他人，【乙】：（接）请遵守交通法规。

【甲】：嘿，这段怎么样？【乙】：很好，内容丰富，寓意深刻。

【甲】：那我们再来一段，考验考验观众朋友们。

【甲】：（表演）小猫过河，【乙】：（接）一步两步三步走，【甲】：（接）喵喵喵，喵喵喵，【乙】：（接）安全过河真开心。

【甲】：（接）小狗过桥，【乙】：（接）一跳二跳三跳高，【甲】：（接）汪汪汪，汪汪汪，【乙】：（接）安全过桥笑哈哈。

小学生对口相声剧本相声剧本：辉煌小学生角色：小明（小学生）小红（小学生）二哈（小学生）京生（相声表演老师）（场景：小学生在操场上集合）场景1：集合操场上（三个小学生正在操场上集合）小明：小红，又有什么活动啊？今天操场上这么多人。

小红：听说是相声表演呢！京生老师要来教我们相声。

二哈：相声是什么呀？听起来好神秘。

小明：相声就是两个人通过对话来搞笑的表演形式，简单又有趣。

小红：京生老师可是相声表演大师呢，我们一定能学到有趣的技巧。

二哈：太好了，我也要学相声。

这样我就能在操场上给同学们表演了。

（三个小学生兴奋地跑向教室）场景2：相声课堂（小学生们进入教室，京生老师正在讲解相声）京生：同学们，相声表演需要有默契和配合，你们要互相配合才能搞笑。

小红：我不懂怎么配合啊。

京生：我们来练习一下吧。

小明和小红，请你们两个上台。

（小明和小红上台）京生：小明，你说：“你昨天去哪儿了？”小明：小红，你昨天去哪儿了？小红：我昨天去买糖了。

京生：小明，你接下来说：“你买了什么样的糖？”小明：你买了什么样的糖？小红：我买了个大白糖。

京生：小明，你接下来说：“啊！你不怕挨揍吗？”小明：啊！你不怕挨揍吗？小红：我挨揍了，因为我妈知道我有糖就会生气。

（小红哭笑不得）小明：哈哈哈，我们太好笑了。

京生：是的，你们已经掌握了相声的基本技巧。

场景3：操场上的相声表演（小学生们在操场上排练相声）京生：同学们，现在我们要进行相声表演了，我们来听一下小红和小明的《买糖闹笑话》（小红和小明上台表演）小明：小红，你昨天去哪儿了？小红：我昨天去买糖了。

小明：你买了什么样的糖？小红：我买了个大白糖。

小明：啊！你不怕挨揍吗？小红：我挨揍了，因为我妈知道我有糖就会生气。

（操场上响起了热烈的掌声）场景4：相声大赛（小学生们参加相声大赛）主持人：下一个节目是由我们的辉煌小学生带给大家的相声表演。

（小红和小明上台表演）小明：小红，你昨天去哪儿了？小红：我昨天去买糖了。

小学生4人相声剧本在小学一些联谊会上，总会有一些相声小品节目，接下来小编搜集了小学生4人相声剧本，仅供大家参考，希望帮助到大家。

*：（面部表情友善严肃）乙，老师让我通知你，这周由你们组负责维护班级博客，找几个同学在博客上发表几篇自己写的博文，最好再发些有意义的图片，让大家学习一下！乙：（微笑）好的，我这就去通知他们乙：*，丁这周是我们组维护班级博客，你们两人可是电脑高手加写作奇才，我们组这周可全靠你们了，今天周五了，你们利用周末两天时间搞点出*的东西出来让大家看看吧！我再去通知下另外几个同学让他们发几篇博文。

你们看怎么样？（眼睛看向两位同学）*：（认真诚恳的说）好的，没问题我会尽力的。

丁：（眼睛左右转动，让人感觉在想什么坏主意）嗯……嗯，（停顿一下，尽量表情的有点搞笑）我看我周末是不能维护班级博客了。

乙：（表情带有疑问的看着丁说）为什么？*：（表情带有疑问的看着丁）丁：（吞吞吐吐，眼睛不敢直视同学）我，我……停电，对了，我家周末要停电，所以不能上网了，不能上网也就不能维护班级博客了。

（表情像是松了一口气，一定要生动搞笑，让观众一看就知道你在说谎）乙：哦，这样呀，那这次就算了吧。

叮铃铃，下午第二节下课。

丁：*，你周六上午来我家吧，我们一起打CF游戏吧，我们这次一定要斗个你死我活！非决一胜负不可。

嘿嘿……（表情偷笑）*：（表情开心兴奋）好啊！（马上转成疑问）嗯，不对啊，你家不是停电吗？丁：（加上动作）嘘嘘…。

小点声儿，我是骗他们的。

*：啊……你……。

（张口结舌表情十分惊讶）*找到*和乙*：（小声的说）班长组长，丁家周末根本就没有停电，他是骗你们的。

*：（惊讶的表情）啊！我们一起去找丁谈谈。

*，乙气愤的去找丁，*则跟这他们后面。

乙：（气愤的说）丁，你怎么能说慌的骗我们呢？丁：（自以为是的表情）怎么了，班级博客关我什么事呀，我干嘛要花费那么多的时间去打字发博文，搞什么班博啊，我玩游戏的时间还不够呢？有那时间我不会玩玩游戏啊？*：（用激动的语气说）丁我们是最好的朋友，你不能这样想，更不能这样说啊！乙：（有些气愤，但语速不要太快）维护班级博客，开学以来我们组还是第一次轮到，既然轮到我们这组，就是我们这组的责任，我们一定要尽心尽力的做好它，你这种不负责的行为太让人生气了。

小学生单口相声段子小学生单口相声段子少儿口才培训其中有一门是少儿相声,这门课程中会教给孩子一些相声相关的口才技巧,让孩子敢于登上舞台,传播这些寓教于乐的幽默段子!以下是店铺整理的小学生单口相声段子，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学生单口相声段子篇1南北大街东西走，十字街头人咬狗，拣起狗来砍砖头，倒叫砖头咬了手。

有个老头才十九，嘴里喝藕就着酒，从小没见过这宗事儿，三轮儿拉着火车走。

哎！您听这象话吗！今天啊，我给大家说段单口相声，这里面啊就有这么一个不象话的人。

这是什么时候的事呢？？这事啊发生在清朝时候。

说呀有这么一大财主，家财万贯，在北京城也是数一数二的人物。

这老头呢，有俩儿子，大儿子不管办什么事都十分的沉着冷静，为人非常的干练。

这老二呢？为人到还可以，就是有个小毛病，好和口小酒。

他好到什么分上呢？他把那床头上吊一个酒葫芦，晚上睡醒了就打开葫芦喝几口，上厕所也不好好上，把厕所门口放个酒坛子，上完厕所他都得喝上几口！就这么着，他是天天喝天天醉，天天醉天天喝。

终于有一天啊，老头子不行了，得了重病，马上就要咽气了。

他把俩儿子叫到跟前，嘱咐完了后事，把大儿子单独留下了，和老大说：“我就要不行了，我临终最大的心愿就是叫你弟弟把酒给戒了，咱们家纵是有万贯家财也经不起他这个喝法啊！”老大点头称是。

老头子说完就死了，俩儿子把老头的后事办完，老大就开始着手给兄弟戒酒。

有人和老大说啊，老二这是撞上酒魔了！得请老法师做法驱魔，老大就相信了，叫我说啊，这就是病急了乱投医。

花重金请了一帮法师，没成想这帮人是一帮二把刀啊，整天在家里念那个《葡萄经》。

那位问了什么是《葡萄经》啊？其实就是骗子念的那：“吃葡萄不吐葡萄皮啊，不吃葡萄倒吐葡萄皮”！（念唱）其实他们自己都不知道自己说些什么！就这么着，驱魔没成功，叫老大把那些人轰出去了。

又有人说老二这是身上招酒虫子了，得晒酒虫子。

三伏天呢同志们，就把个大活人用绳子吊起来晒啊，那受得了吗？甭管受的了受不了，老大是真下狠心了。

小学生端午节相声稿子范文
端午节是我国的传统节日之一，也是一个有着悠久历史和丰富文化内涵的节日。

在这个节日里，我们有吃粽子、赛龙舟、挂艾草等习俗。

而相声作为我国的传统艺术形式之一，表演生动、活泼、幽默，深受人们的喜爱。

今天小编为大家带来一份小学生端午节相声稿子范文，让我们一起来欣赏吧！
场景：小学生跟爸爸妈妈一起打扫屋子，准备迎接端午节。

人物：小学生、爸爸、妈妈
哈哈哈，端午节又来了，小学生咱们要做点啥呢？
当然是要包粽子啦，还要吃各种好吃的呢！
不错，但是在做这些之前，我们首先要打扫屋子，把家里打扫干净，迎接端午节的到来。

那我们现在就动手干吧！
咦，爸爸，你把什么放在地上啊？
啊，这是赛龙舟用的龙啊，你们不说要赛龙舟吗？我就把它拿出来准备着了。

咦，妈妈，你拿的是什么？
这是艾草，很多人说挂在门口可以驱邪，我们家也应该挂一些，这样就能保佑家庭平安健康了。

爸爸妈妈真聪明啊，感觉家里都被端午节的气息包围了，快来看看我们打扫的效果吧！
哇，家里真干净啊，我都不想走了，可以一直待在家里享受端午节的氛围了。

小学生们，不管是粽子、艾草还是龙舟，它们都代表着我们中国人的文化和传统，我们要好好珍惜。

好的，让我们一起吃粽子，赛龙舟，挂艾草，一起过一个欢乐祥和的端午节吧！
以上就是小学生端午节相声稿子范文，相信跟小学生一起演出这副相声，能够让端午节的气氛更加丰富多彩。

端午节不仅仅是一个节日，更是一种传统文化的传承，我们要从小学习、了解、传承这些文化，让它们在我们心中深深扎根，在我们的日常中发扬光大。

第1篇【人物】：甲（学生甲）、乙（学生乙）、丙（老师）【场景】：学校教室【甲】：哎，乙，你知道最近我们学校在搞什么活动吗？【乙】：哦，我知道，是安全教育月啊！怎么，你不知道？【甲】：知道是安全教育月，可是具体搞什么活动啊？【丙】（走进教室）：同学们，大家好！我是你们的班主任丙老师。

今天，我要给大家带来一段关于安全教育的相声，希望大家在笑声中学习到安全知识。

【甲】：哦，原来是这样啊！丙老师，您快说吧，我们都迫不及待想听了！【丙】：好，那我们就开始吧。

甲同学，你先来一段。

【甲】：好的，老师。

那我先来一段关于交通安全的内容。

【甲】：（模仿交警指挥手势）一二三，一二三，注意安全，左右看，左右看！【乙】：甲同学，你这是在学交警叔叔吗？【甲】：是啊，交警叔叔每天在马路上指挥交通，非常辛苦。

我们要学习他们的精神，做到遵守交通规则，安全出行。

【乙】：说得对！那我来一段关于消防安全的内容吧。

【乙】：（模仿消防员灭火）呼呼呼，呼呼呼，消防员叔叔来救火了，快快快，快快快，撤离现场！【甲】：乙同学，你演得真像！消防安全非常重要，我们要学会使用灭火器，遇到火灾时能及时自救。

【丙】：很好，甲乙两位同学都演得很到位。

下面，我来给大家讲一个真实的故事。

【丙】：曾经有一位小朋友，在家里玩火柴，不小心引起了火灾。

他的父母正在外面工作，无法及时回家。

幸运的是，小朋友在安全教育课上学会了如何逃生，他机智地用湿毛巾捂住口鼻，沿着安全通道逃离了火场。

这个故事告诉我们，安全教育非常重要，我们要时刻保持警惕。

【甲】：丙老师，那我们平时在学校里还应该注意哪些安全事项呢？【丙】：嗯，学校里的安全事项有很多。

比如，课间休息时不要追逐打闹，上下楼梯要靠右行，不要在楼道里奔跑；上学、放学时要排队，不要拥挤；在实验室里要严格遵守实验规程，不要随意触碰危险物品；在食堂吃饭时要文明用餐，不要浪费粮食……【乙】：丙老师，那我们如果遇到坏人怎么办呢？【丙】：遇到坏人时，要保持冷静，不要慌张。

---真理惟一可靠的标准就是永远自相符合小学生相声(精选多篇)诗朗甲：请听诗朗诵《您就是一条河》表演××。

请音乐响起。

（音乐起，稍停当晨曦投下第一抹微笑我和您一起走进科学的殿乙：停下，停下，停下，停！停！音乐，停！（手势）你干嘛呢甲：表演节目啊乙：表演啥节目甲：诗朗诵啊乙：啥诗朗诵啊？甲：您就是一条河啊。

乙：有大海没有啊？甲：大海干什么啊，这是诗的名字。

乙：大海不比小河宽阔多了？“当晨曦??”什么啊，这是。

大伙一点都不笑，你表演个让大伙笑的。

逗大伙乐一乐。

甲：表演不了。

你来。

---真理惟一可靠的标准就是永远自相符合乙：我来就我来，音乐——（清桑。

）床前明月光，玻璃好上霜，要及时擦，哼哼哼哼哼（后台响起打碎玻璃的声音甲：（生气地踹对方捣乱，你乙：（理直气壮地）怎么样！大伙笑了！掌声，掌声甲：滚！（大声地乙：不要动粗，文明，文??甲：下去！（继续大声地，并推对方乙：（抢着说）床前明月光，玻璃?甲：告你！（再次大声地乙：（边下边说）要不及时擦，嗯嗯嗯嗯??甲：什么人啊！(目视对方下，转身面向观众）好，我们继续。

请老师再次响起音乐。

请听诗朗诵《您就是一条河》，丙：（上）甲：当晨曦??丙：（同时地边上边喊）委、员、长——（快步上）甲：你叫我什么？（严肃地）丙：委员长啊！（一本正经地）---真理惟一可靠的标准就是永远自相符合甲：（叉腰，生气地）什么意思？丙：（假装不好意思地）嘿嘿，你不是学习委员吗，朗诵，又是咱班这个（伸出大拇指）所嘿嘿嘿甲：讽刺我对不对丙：哪敢那，（看着对方，笑）您是朗诵家，我哪敢讽刺您啊。

巴结来不及呢甲：不许叫我委员长丙：是甲：叫我学习委员丙：您是日本人啊？四个字甲：那，叫我名字吧丙：哦，知道了。

甲：我得批评批评你了，平时不好好学习，自己没本事，还嘲笑别人。

小小年纪要虚心！懂不懂！丙：哦。

甲：昨天我叫你背的那首诗，背过了吗？丙：背过了。

---真理惟一可靠的标准就是永远自相符合甲：背过了更要谦虚。

1 相声稿《比优》 作者：季 军 表演者：五（2 ）班 仲源 杨海峰 仲：大家好！我是五（2 ）班的仲源，是奋进组成员，旁边的是我表弟，叫。。。。。。。 杨：哎，我自己介绍我自己。不要你代劳。 仲：好的，给大家介绍介绍。 杨：我是表弟杨海峰。 仲：这还不一样。 杨：很高兴在“六.一”由我们为大家说一段相声。 仲：对。话说上学期啊！我班季老师来了以后开始实行新的评优方法。 杨：的确与以往不同了。给大伙说说不同在哪里。 仲：是这样啊。班主任把我们54人分成11各组，每组推选1人优秀。叫民主商议。 杨：不错啊，符合社会潮流啊！ 仲：可是？ 杨：可是什么啊？你想得优是吧？ 仲：不愧是我表弟。是的啊！今天请你帮我把把脉，我是否可以评上优。 杨：好的，我说好事情怎么不叫上我呢。 仲：我们是表兄弟嘛。 杨：是这么回事。 仲：怎么是这么回事，不是真实的嘛。 2

杨：是真实的。 仲：你看，我很幸运，分在奋进小组，我组只有4人？ 杨：对，运气不错，就4人。 仲：不是11人一组吗？有一个组差1人，我就是哪第11组。 杨：好运给你碰上了。 仲：是啊。机会啊。 杨：你得拿出东西啊，否则大家也不会推你啊。 仲：不是吗？我连续考试几次都是小组第一，怎么样？可以吧。 杨：成绩好。 仲：可是其他同学也有长处啊。 杨：给大伙说说。 仲：另外3人可都有什么来头。 杨：什么来头？ 仲：说来怕你不信。 杨：你快说啊。说了才知道。 仲：好吧，你知道张爱玲吗？ 杨：知道。民国时期的女大作家。 仲：我班有个与她相隔1个世纪的，可能第5代的传人。 杨：有血缘关系？ 仲：是啊，她叫张慧玲。 杨：哦，通过名字好像真有那么的联系了，那可是含有名人基因啊。 仲：还有一位？ 3

杨：还有？又是名人的后人？ 仲：说来吓你？ 杨：说说看，看吓着没。 仲：就是这学期刚慕名转学而来的刘洋，唉，刘洋你知道不？ 杨：知道，我国首位女航天员。她怎么到你班？不符合常理啊。你就吹吧。 仲：不是她，而是她的侄女，刘晗。 杨：唉，你早说啊。牛啊！ 仲：是啊，还有一位也了不得。 杨：又是那家名人后代？ 仲：哎，大歌星张杰知道不？ 杨：他也来了？ 仲：不，是他弟弟张健。 杨：啊！真不得了。 仲：不是吗？我班是优秀班级体嘛。 杨：他们怎么牛的家世，你怕班主任偏心是吧。 仲：不是怕班主任偏心，是他们实力很强。 杨：你说啊，不说大伙怎么帮助判断呢。 仲：先说张慧玲吧。她虽然成绩比我差那么一点，但她是校篮球主力中锋啊，而且画画得好。 杨：是的，你难比。 仲：刘晗呢？成绩与我最接近，字写得比我好，作业经常受到老师表 4

甲：现场的观众朋友们大家好乙：大家好啊！甲：您哪位呀？乙：我你都不认识，世界吹牛冠军啊甲: 我们家还是吹牛专业户呢!乙:我们家是全球吹牛中心!甲:你们家还是我们家吹出来的呢!乙: 我们家吹牛不纳税。

甲: 我们家吹牛还不交钱呢!乙: 不是吹,我一出生就会上厕所。

甲: 爬着去?乙: 谁刚生下来就会爬呀?甲: 那怎么去?乙: 床就当厕所了呗! 甲: 这叫尿床!乙: 我三个月就会跑。

甲: 那准是个怪胎！乙: 三个月我妈就上班了,我只好奶奶家、姥姥家两头跑甲: 就这么跑呀!乙: 要说吹牛,我可是没人能比。

甲: 我不信,你敢不敢在这儿比一比?乙: 在这吹?没问题!甲：有家养鸭场，鸭子不下蛋，老板急坏了：喂，XX，我这鸭子不下蛋，你快过来帮忙呀！我说相声给力，这小嘴跟机关枪似的，说的我是满头大汗，这些鸭子终于感动了～～～鸭子心里想啊，哎呀，我们5年多都没下蛋了，人家大老远来给我们说相声，要再不下蛋，太不够哥们了，这回不但要下蛋，而且要下一个精品蛋，想完了之后，鸭子往地上一趴，只听卟吱一声。

乙：怎么样甲：下出两条骆驼来乙：啊？鸭子下骆驼啊？你真够能吹的，甲：厉害吧？乙：那你也还是不如我。

我的相声能治病甲：治什么病？乙：上回啊，有一位老太太，这位老太太在床上瘫痪了八十多年了甲：八～～～八十多年？这也太悬了吧乙：中西医全请到了，愣没治好甲：这不就危险了吗？乙：最后，又把我给请去了甲：把你接去了乙：进门之后我先给老太太鞠了一躬甲：哦，还挺客气乙：然后我冲着老太太叭啦，巴拉巴拉，说了这么一小段相声，老太太听完了相声，一甩拐棍~~~ 甲：怎么样乙：跑去北京参加2008奥运会了甲：瞧他吹的乙：我告诉你，我骑车的本领在XX市那是数一数二的！甲：我骑车的本领在当今盖世无双！乙:有一次我骑车去姥姥家，刚一上路，后面飞来了一辆宝马甲：它超上去了吧？乙: 我伏下身子，用力一蹬。

甲：怎么样？乙:我超上去了！疾驰３０公里，我一直把它撇在后面。

第1篇（舞台背景：学校操场，学生们正在做游戏。

甲、乙两位老师扮演安全讲师，分别扮演“安全哥”和“安全姐”）甲（安全哥）：嘿，同学们，今天我们来玩一个特别有趣的游戏，叫做《安全教育大作战》！你们准备好了吗？乙（安全姐）：当然了，安全哥，我们早就迫不及待了！甲：好，那我们就开始吧！第一个问题，如果你们在回家的路上遇到陌生人问路，你们应该怎么做？乙：这个简单，我们要告诉他们我们不认识路，然后快步走开，不能随便跟陌生人走！甲：对了，安全姐，那如果陌生人给你糖果或者玩具，你会怎么办？乙：坚决不拿！我知道那是坏人的诡计，我要告诉爸爸妈妈，然后去找老师！甲：很好！第二个问题，如果你们在河边玩耍，发现有人溺水，你们应该怎么做？乙：我们不能贸然下水救人，要赶快找大人帮忙，或者拨打110报警！甲：没错，安全姐！第三个问题，如果你们在厨房里帮忙做饭，发现火苗窜出来，你们应该怎么做？乙：首先要保持冷静，然后迅速关闭燃气阀门，再找大人帮忙灭火，千万不能用水浇！甲：安全姐，你真是个聪明的孩子！接下来，我们来玩一个角色扮演游戏。

假设你在学校里受伤了，你会怎么做？乙：我会先告诉老师，然后去找校医帮忙。

如果伤势严重，我会拨打120急救电话！甲：非常好，安全姐！现在轮到你了，安全哥，如果你在学校里找不到爸爸妈妈，你会怎么做？乙：我会去学校的广播室，或者找老师帮忙，告诉他们我的爸爸妈妈是谁，他们会帮我找到他们的！甲：安全哥，你真是个勇敢的孩子！最后一个问题，如果你们在放学路上遇到坏人，你们应该怎么做？乙：我们要大声呼救，吸引周围人的注意。

如果坏人靠近，我们要尽量跑向人多的地方，或者找警察叔叔帮忙！甲：安全姐，你的回答太棒了！看来你们已经掌握了这么多安全知识，真是个了不起的小学生！乙：谢谢第2篇角色：甲：小强（活泼好动的小学生）乙：小丽（乖巧懂事的中小学生）丙：老师（严肃认真的教育工作者）地点：学校教室（场景：教室里，甲乙两位同学正在认真听老师讲安全教育课。

小学生相声剧本搞笑剧本简介《小学生相声剧本搞笑》是一出以小学生为主角的搞笑相声剧本。

通过小学生之间的对话和幽默情节，展现了小学生们天真可爱、机智聪明、调皮捣蛋的一面，让观众感受到了纯真童趣和欢乐笑声。

第一幕：放学路上的争吵（舞台中央，两个小学生小明和小华相遇）小明：喂，小华，一起走吧！小华：算了，我要先回家。

小明：你这样不行，我们是最好的朋友，应该一起走。

小华：不，我要自己走！小明：你为什么不愿意和我一起走呢？小华：你老是说笑话，逼得我笑得满地打滚。

我要让你笑，你可咽不下这口气。

小明：哈哈哈，就因为这个啊，你真是个小心眼儿！（两人开始相互拌嘴，不停地争执）第二幕：小学生相声大赛（舞台一侧，小明和小华正准备参加小学生相声大赛）主持人：下面请小明和小华上台表演他们的相声！（小明和小华上台，开始表演相声）小明：两个小学生相声，你准备好了吗？小华：准备好了，让我们开始吧！小明：我们先来一个题目：下大雨的一天。

小华：好，我先来：天上下着大雨，我骑车追着小明跑。

小明：我看见小华追着我，我就躲进了商店里。

小华：我发现小明躲起来了，我就在商店门口等着他出来。

小明：可是，我等了半天他都没出来，后来才发现他竟然躲在商店的厕所里！（观众报以热烈的掌声和笑声）主持人：太棒了，小明和小华的相声真是搞笑到家了！第三幕：小学生的恶作剧（课堂上，小明和小华坐在一起）小明：小华，我们来捉弄一下老师吧，你有什么好主意？小华：我有个好点子，我们偷偷把老师的讲义换成搞笑的画。

小明：太棒了，我们得先找到老师的讲义。

（小明和小华偷偷摸摸地搜寻着老师的讲义）小明：找到了！我们开始动手吧。

（小明和小华把讲义换成了滑稽的漫画）老师：同学们，请打开书本，我们开始上课。

（全班同学打开书本后，爆发出一片笑声）老师：什么事？大家为什么笑成这样？小明和小华：（捏着肚子笑）老师，你的讲义换成了漫画！老师：你们这两个调皮捣蛋的小家伙！（全班同学爆笑）第四幕：和解与友谊（小明和小华在操场上玩耍）小明：小华，我们刚才的恶作剧真的太有趣了！小华：是啊，我之前真是想错了，原来和你在一起真的很开心。