第3节 摩擦力. 公开课获奖课件
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《摩擦力》公开课一等奖课件
目录
01 什么是摩擦力 02 摩擦力的大小与什么因素有关 03 摩擦与我们游戏 04 作业
目录
01 什么是摩擦力 02 摩擦力的大小与什么因素有关 03 摩擦与我们游戏 04 作业
什么是摩擦力
1
摩擦力是一种常见的力。两个互相
接触的物体，当它们在相对运动时，在 接触面上产生一种阻碍相对运动的力，
两个互相接触的物体当它们在相对运动时在接触面上产生一种阻碍相对运动的力这种力就叫做摩擦力我们来看一下生活中的摩擦我们来看一下生活中的摩擦力力01什么是摩擦力目录02摩擦力的大小与什么因素03摩擦与我们游戏04作业影响摩擦力的因素实验21实验目的发现影响摩擦力的因素有哪些2实验工具弹簧测力计砝码布木块等等
2 实验数据 实验环境
弹簧显示系数
木块在木板上移动 显示为2牛顿
木块上加砝码移动 显示为4牛顿
木块在棉布上移动 显示为3牛顿
木块在铅笔上移动显示为1牛顿
摩擦力有哪些因素有关？
1.在探究“摩擦力的大小与什么因素有关”的实验中，
同学们提出了以下几种 猜想：A( B ) 《多选题》
A．摩擦力的大小与压力大小有关 B．摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关 C．摩擦力的大小与接触面积大小有关 D．摩擦力的大小与运动的速度大小有关
这种力就叫做摩擦力
我们来看一下生活中的摩擦 力
目录
01 什么是摩擦力 02 摩擦力的大小与什么因素
03 摩擦与我们游戏 04 作业
2 影响摩擦力的因素实验
1|实验目的
发现影响摩擦力的因素有哪些
2|实验工具
弹簧测力计，砝码，布，木块，等等。
3|实验步骤
先把木块放在桌子上，然后用弹簧测力计拉木块，记住弹簧测 力计的系数，然后在不同的环境做实验。
01 什么是摩擦力 02 摩擦力的大小与什么因素有关 03 摩擦与我们游戏 04 作业
目录
01 什么是摩擦力 02 摩擦力的大小与什么因素有关 03 摩擦与我们游戏 04 作业
什么是摩擦力
1
摩擦力是一种常见的力。两个互相
接触的物体，当它们在相对运动时，在 接触面上产生一种阻碍相对运动的力，
两个互相接触的物体当它们在相对运动时在接触面上产生一种阻碍相对运动的力这种力就叫做摩擦力我们来看一下生活中的摩擦我们来看一下生活中的摩擦力力01什么是摩擦力目录02摩擦力的大小与什么因素03摩擦与我们游戏04作业影响摩擦力的因素实验21实验目的发现影响摩擦力的因素有哪些2实验工具弹簧测力计砝码布木块等等
2 实验数据 实验环境
弹簧显示系数
木块在木板上移动 显示为2牛顿
木块上加砝码移动 显示为4牛顿
木块在棉布上移动 显示为3牛顿
木块在铅笔上移动显示为1牛顿
摩擦力有哪些因素有关？
1.在探究“摩擦力的大小与什么因素有关”的实验中，
同学们提出了以下几种 猜想：A( B ) 《多选题》
A．摩擦力的大小与压力大小有关 B．摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关 C．摩擦力的大小与接触面积大小有关 D．摩擦力的大小与运动的速度大小有关
这种力就叫做摩擦力
我们来看一下生活中的摩擦 力
目录
01 什么是摩擦力 02 摩擦力的大小与什么因素
03 摩擦与我们游戏 04 作业
2 影响摩擦力的因素实验
1|实验目的
发现影响摩擦力的因素有哪些
2|实验工具
弹簧测力计，砝码，布，木块，等等。
3|实验步骤
先把木块放在桌子上，然后用弹簧测力计拉木块，记住弹簧测 力计的系数，然后在不同的环境做实验。
摩擦力ppt获奖课件
2.产生条件： ①接触面粗糙（不光滑） ②接触并挤压 ③有相对运动趋势。
3.作用点：作用于接触面间。
4、 方向：
箱子相对地面 运动趋势方向 箱子受到地面旳摩擦力方向
跟接触面相切，与相对运动趋势方向相反.
注意：①相对指旳是相对直接接触旳物体
②相对运动趋势可用假设光滑法判断
思索：怎样判断相对 运动趋势方向呢？
力为：( C ) （g = 10m/s2）
A．2N，向右； B．2N，向左； C．8N，向右； D．8N，向左。
v
F
例题1.质量为3.0 kg旳空木箱，放置在水平地面上，沿 水平方向施加拉力，当拉力F1＝8.0 N时，木箱静止； 当拉力F2＝10.3 N时，木箱做匀速运动，求： (1)木箱与地面间旳动摩擦因数； (2)木箱在8.0 N旳拉力作用下受到旳摩擦力旳大小； (3)木箱在12.0 N水平拉力作用下，受到旳摩擦力旳大 小．
静摩擦力
A
B
F
D
C
F
5、 大小：
Fµ
F
思索：木箱受到旳静摩擦力大小怎样求？
总结：用二力平衡旳知识处理.
静摩擦力
静摩擦力随拉力旳变化而变化， 而且F静=F。（静摩擦力由使物体产
生运动趋势旳外力决定。）
当拉力增大到某一值时候，物体就要滑 动，此时静摩擦力到达最大值，我们把
Fmax叫最大静摩擦力
思索： 1.静摩擦力旳大小与物体间旳压力有 关系吗？
D．若撤去外力F后，则A与B、B与 A
桌面间都没有摩擦力
B
F
练习:用手握瓶子,使瓶子在竖直方向处 于静止状态,假如握力加倍,则手与瓶子 之间旳摩擦力( B )
A.也加倍
B.保持不变
C.方向向下
3.作用点：作用于接触面间。
4、 方向：
箱子相对地面 运动趋势方向 箱子受到地面旳摩擦力方向
跟接触面相切，与相对运动趋势方向相反.
注意：①相对指旳是相对直接接触旳物体
②相对运动趋势可用假设光滑法判断
思索：怎样判断相对 运动趋势方向呢？
力为：( C ) （g = 10m/s2）
A．2N，向右； B．2N，向左； C．8N，向右； D．8N，向左。
v
F
例题1.质量为3.0 kg旳空木箱，放置在水平地面上，沿 水平方向施加拉力，当拉力F1＝8.0 N时，木箱静止； 当拉力F2＝10.3 N时，木箱做匀速运动，求： (1)木箱与地面间旳动摩擦因数； (2)木箱在8.0 N旳拉力作用下受到旳摩擦力旳大小； (3)木箱在12.0 N水平拉力作用下，受到旳摩擦力旳大 小．
静摩擦力
A
B
F
D
C
F
5、 大小：
Fµ
F
思索：木箱受到旳静摩擦力大小怎样求？
总结：用二力平衡旳知识处理.
静摩擦力
静摩擦力随拉力旳变化而变化， 而且F静=F。（静摩擦力由使物体产
生运动趋势旳外力决定。）
当拉力增大到某一值时候，物体就要滑 动，此时静摩擦力到达最大值，我们把
Fmax叫最大静摩擦力
思索： 1.静摩擦力旳大小与物体间旳压力有 关系吗？
D．若撤去外力F后，则A与B、B与 A
桌面间都没有摩擦力
B
F
练习:用手握瓶子,使瓶子在竖直方向处 于静止状态,假如握力加倍,则手与瓶子 之间旳摩擦力( B )
A.也加倍
B.保持不变
C.方向向下
初中-公开课摩擦力2市公开课获奖课件省名师示范课获奖课件
(3)开始运动后，使木块保持匀速直线运动， 弹簧秤旳读数变为2N，此时木块受到旳是 __滑__动__摩擦力，大小是_2_N____
9、用50N旳力将重为20N旳物体紧压在竖直墙壁 上静止不动,则物体受到旳摩擦力旳为 __5_0____N ,方向是_竖__直 向上___
10、缝衣针表面磨得光滑是为了减__小__摩_擦 ；急刹 车时，紧握闸把是经过_增__大_接_ 触面受到旳压力 措 施来增大摩擦；在机器旳转动部位装有滚珠轴 承，它能够变__滑_动___摩擦为_滚__动__摩擦来减小 摩擦。
积大小 试验方案： ①将同一种长方体木块分别平放、侧放在同一块木板上，匀
速拉动木块使它沿长木板滑动从而测出木块与长木板之间旳 摩擦力f1和f2 。 ② 比较两次摩擦力旳大小。
F1
F2
结论：F1=F2 即:f1 =f2
试验结论：在接触面旳粗糙程度和压力大小相同步，摩擦力旳大小 与接触面积旳大小无关。
设计试验一
探究旳课题： 摩擦力旳大小与接触面旳粗糙程度旳关系 试验器材： 长木板、木块、弹簧测力计、棉布、长玻
璃板。 试验措施：控制变量法，保持压力和受力面积不变，变化接触面旳粗糙程
度 试验方案：①用测力计匀速拉动平放旳木块，使它沿长木板滑动，从而
测出木块与长木板之间旳摩擦力f1, ②用棉布铺在长木板上，用测力计匀速拉动平放旳木块，使 它沿长木板滑动，从而测出木块与长木板之间旳摩擦力f2 ③改用毛巾铺在长木板上，用测力计匀速拉动平放旳木块， 使它沿长木板滑动，从而测出木块与长木板之间旳摩擦力f3 。 ④比较三次摩擦力旳大小
试验探究：摩擦力旳大小与什么原因有关
试验结论：
结论：滑动摩擦力旳大小跟接触面旳粗糙程度有关，接触 面越粗糙，滑动摩擦力越大。滑动摩擦力旳大小还跟接触 面所受旳压力有关，接粗面受到旳压力越大，滑动摩擦力 越大。
3.3《摩擦力》获奖课件
A、由F=μFN可知，μ一定，F与FN成正比 B、由μ=F/FN可知，μ与F成正比，与FN成反比 C、F与FN、材料、接触面的粗糙程度都有关 D、μ的大小由接触面的粗糙程度唯一决定
2021/5/27
20
4、要使放在水平地面上重200N的木块从原地 移动，必须用70N的最小水平推力，木块从原地移 动以后，为了使它继续匀速滑动，只要60N的水平 推力就行了。
2021/5/27
18
2、下列说法中正确的是( ＡＢＣ )
A、若某接触面上有滑动摩擦力，则也一定有弹力 B、弹力的方向与滑动摩擦力的方向一定垂直 C、滑动摩擦力一定阻碍物体的相对滑动 D、滑动摩擦力一定阻碍物体的运动
2021/5/27
19
3、关于滑动摩擦力公式F=μFN,下列说法中正确的
是( AC )
2021/5/27
8
7、静摩擦力的大小
由二力平衡知识求解
①:静摩擦力的大小等于使物体产生相对运动趋势的外力的大小
②:静摩擦力的大小随外力的增大而增大 ③:最大静摩擦力的大小等于使物体刚好相对运动的外力的大小 ④:静摩擦力大小的范围：0＜F≤Fmas
2021/5/27
9
问题：1、静摩擦力的大小随物体间 的压力增大而增大，对吗？
假设两物体接触面光滑，如果物体相对于 与其接触的物体有相对运动，则有。
4、静摩擦力方向 静摩擦力的方向总是沿着 接触面，并且跟物体相对 运动趋势的方向相反
假设光滑法，也可以确定静摩擦力的方向
2021/5/27
5
例、下列图中的物体都处于静止状态， 有静摩擦力的是( BCD)
F
A
B
F
C
物块受静摩擦力方向如何？
C.不管手握得多紧,奖杯受到的摩擦力总是一定的.
2021/5/27
20
4、要使放在水平地面上重200N的木块从原地 移动，必须用70N的最小水平推力，木块从原地移 动以后，为了使它继续匀速滑动，只要60N的水平 推力就行了。
2021/5/27
18
2、下列说法中正确的是( ＡＢＣ )
A、若某接触面上有滑动摩擦力，则也一定有弹力 B、弹力的方向与滑动摩擦力的方向一定垂直 C、滑动摩擦力一定阻碍物体的相对滑动 D、滑动摩擦力一定阻碍物体的运动
2021/5/27
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3、关于滑动摩擦力公式F=μFN,下列说法中正确的
是( AC )
2021/5/27
8
7、静摩擦力的大小
由二力平衡知识求解
①:静摩擦力的大小等于使物体产生相对运动趋势的外力的大小
②:静摩擦力的大小随外力的增大而增大 ③:最大静摩擦力的大小等于使物体刚好相对运动的外力的大小 ④:静摩擦力大小的范围：0＜F≤Fmas
2021/5/27
9
问题：1、静摩擦力的大小随物体间 的压力增大而增大，对吗？
假设两物体接触面光滑，如果物体相对于 与其接触的物体有相对运动，则有。
4、静摩擦力方向 静摩擦力的方向总是沿着 接触面，并且跟物体相对 运动趋势的方向相反
假设光滑法，也可以确定静摩擦力的方向
2021/5/27
5
例、下列图中的物体都处于静止状态， 有静摩擦力的是( BCD)
F
A
B
F
C
物块受静摩擦力方向如何？
C.不管手握得多紧,奖杯受到的摩擦力总是一定的.
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和接触面情况没有变，摩擦力大小不变，
仍为5 N，但此时木块做加速运动。
【答案】C
一、摩擦力
1．两个相互接触的物体，当它们 __发__生__相__对__运__动__(_或__有__相__对__运__动__的__趋__势__)_______时，会在接触面上产生一 种___阻__碍____相对运动的力，这种力叫做摩擦力。
知识点3：改变摩擦力的方法 5．下列有关自行车的实例中，为了减小摩擦的是( B) A．车把套上制作了花纹 B．给车加润滑油 C．轮胎的表面做得凸凹不平 D．刹车时用力捏闸柄，增大闸皮对车圈的压力 6．(2015，邵阳)如图，爷爷推箱子感到吃力，聪明的芳芳在爷爷推的箱子 下面撒一些圆形的沙子后，爷爷感觉轻松多了，这是因为滚动摩擦比滑动 摩擦要___小_(选填“大”或“小”)得多的缘故。
【例】一木块在5 N的水平拉力作用下沿水平方向做匀速直线运动，若改
为10 N的水平拉力使木块仍在此平面上滑动，则木块受到的滑动摩擦力
大小是( A．15 N
C) B．10 N
C．5 N D．无法判断
【点拨】滑动摩擦力的大小只与压力大小和接触面的粗糙程度有关，当
以5 N拉力作用时，木块做匀速运动，则摩擦力与拉力平衡，大小也是5
知识点1：摩擦力
1．在操场上滚动的足球慢慢会停下来，是因为受到地面的
__摩__擦__阻__力_____的作用。静止在水平桌面的水杯__不__受__到___(选填“受到”
或“不受到”)摩擦力。
2．两本书的书页交叠放在一起后很难拉开，是因为拉出时书页间产生
较大的( D)
A．重力
B．弹力
C．压力
D．摩擦力
2．摩擦力的方向：与物体做相对运动的方向___相__反___。 二、影响滑动摩擦力大小的因素 3．滑动摩擦力的大小跟作用在物体表面的___压__力__大__小_____和接触面的 _____粗__糙__程__度________ 有 关 ； 表 面 受 到 的 __压__力___ 越 大 ， 接 触 面 越 ___粗__糙___，摩擦力越大。
7．如图所示，放在M、N两水平桌面上的P、Q两物体，分别在FP＝5 N、
FQ＝3 N的水平拉力作用下做匀速直线运动，可以确定(
)D
A．桌面M一定比桌面N粗糙
B．P的速度一定大于Q的速度
C．P的质量一定大于Q的质量
D．P受到的摩擦力一定大于Q受到的摩擦力
8．如图所示，人沿水平方向推装满沙子的车，但没有推动，下列说法 正确的是( D ) A．人对车的作用力小于车对人的作用力 B．人对车的推力小于地面对车的摩擦力 C．沙子受到的重力与地面对车的支持力是一对平衡力 D．人对车的推力与地面对车的摩擦力是一对平衡力
9．在研究摩擦力时，小明同学用一块各侧面光滑程度完全相同的木块。
在同一水平桌面上进行了三次实验，如图所示。当用弹簧测力计水平拉
动木块做匀速直线运动时，弹簧测力计的三次示数F1、F2和F3的大小关
系为(
A)
A．F1＝F2＞F3
B．F1＞F2＞F3
C．F2＞F1＞F3 D．F1＜F2＝F3
10．在奥运会上，体操运动员在上单杠之前，总要在手上抹些镁粉；而 在单杠上做回环动作时，手握单杠又不能太紧，他这样做的目的是 (A) A．前者是增大摩擦，后者是减小摩擦 B．前者是减小摩擦，后者是增大摩擦 C．两者都是减小摩擦 D．两者都是增大摩擦
三、改变摩擦力的方法 4．增大有益摩擦的方法有增大__压__力___和__使__接__触__面__更__粗__糙_______。 5 ． 减 小 有 害 摩 擦 的 方 法 有 减 小 __压__力____ ， 使 接 触 面 更 光 滑 。 __用__滚__动__代__替__滑__动___和使接触面彼此分开。
知识点2：影响滑动摩擦力的因素 3．在“探究摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中，用弹簧测力计匀 速拉动物块的三次实验如图所示。比较甲、乙两图可知，摩擦力的大小 与____压__力_有关；比较____乙__、__丙两图可知，摩擦力的大小还与接触面的粗 糙程度有关。
4．如图所示为探究滑动摩擦力与压力大小关系的实验。在水平桌面上 放一物块，物块上面放有砝码，用弹簧测力计沿水平方向匀速拉动物块， 此时弹簧测力计的示数______等__于(选填“大于”“等于”或“小于”)物 块所受的摩擦力大小。取下砝码，水平匀速拉动物块时，与前一次相比 弹簧测力计的示数将___变__小(选填“变大”“变小”或“不变”)。
第八章 运动和力
第3节 摩擦力
1．摩擦力产生的条件：①两物体相互接触、相互挤压；②接触表面是粗 糙的；③两物体已经发生或将要发生相对运动。 2．摩擦力的分类：静摩擦力、滑动摩擦力、滚动摩擦力 3．摩擦力的作用：阻碍物体的相对运动或运动趋势。 4．摩擦力的方向：与物体相对运动的方向相反。
1．滑动摩擦力的大小与滑动的速度和接触面积大小无关，只与压力大小 和接触面的粗糙程度有关。 2．摩擦力的方向不一定与物体运动的方向相反。 3．摩擦力的作用点可以画在接触面上，也可画在受力物体的重心上。
12．如图所示，在平直的地面上，一个人沿水平方向用力推一物体向右 匀速运动，请画出物体在水平方向的受力示意图。
13．货物随传送带一起送往高处，画出图中货物受力示意图。
14．如图甲所示，小明顺着竖直的杆匀速下滑。 (1)在乙图代表小明的圆点A处画出其竖直方向受力示意图。 (2)小明再沿比杆粗糙的绳匀速下滑，若沿绳＝下滑受到的摩擦力为f绳， 沿杆下滑受到的摩擦力为f杆，f绳______(选填“＞”“＝”或“＜”)f杆。 (3)若小明沿杆匀速向上爬，他受到的摩擦力的方向____竖__直__向__上_。
11．某同学用下列实验器材研究影响滑动摩擦力大小的因素：粗糙程度 均匀的长木板一块，质量相等的木块和铝块各一个，弹簧测力计一个。 如图所示，四次实验中他都用弹簧测力计沿水平方向缓慢拉动物块，使 其在水平长木板上做匀速直线运动。
(1)甲、丙两图所示的实验说明：接触面的粗糙程度相同时，滑动摩擦 力的大小与____压__力__大__小有关。 (2)丙图中，弹簧测力计的示数为_____3_._2N，铝块受到的摩擦力大小为 _____0_N。 (3)丁图中铝块受到的摩擦力大小_____等__于(选填“大于”“小于”或“等 于”)乙图中铝块受到的摩擦力大小。
仍为5 N，但此时木块做加速运动。
【答案】C
一、摩擦力
1．两个相互接触的物体，当它们 __发__生__相__对__运__动__(_或__有__相__对__运__动__的__趋__势__)_______时，会在接触面上产生一 种___阻__碍____相对运动的力，这种力叫做摩擦力。
知识点3：改变摩擦力的方法 5．下列有关自行车的实例中，为了减小摩擦的是( B) A．车把套上制作了花纹 B．给车加润滑油 C．轮胎的表面做得凸凹不平 D．刹车时用力捏闸柄，增大闸皮对车圈的压力 6．(2015，邵阳)如图，爷爷推箱子感到吃力，聪明的芳芳在爷爷推的箱子 下面撒一些圆形的沙子后，爷爷感觉轻松多了，这是因为滚动摩擦比滑动 摩擦要___小_(选填“大”或“小”)得多的缘故。
【例】一木块在5 N的水平拉力作用下沿水平方向做匀速直线运动，若改
为10 N的水平拉力使木块仍在此平面上滑动，则木块受到的滑动摩擦力
大小是( A．15 N
C) B．10 N
C．5 N D．无法判断
【点拨】滑动摩擦力的大小只与压力大小和接触面的粗糙程度有关，当
以5 N拉力作用时，木块做匀速运动，则摩擦力与拉力平衡，大小也是5
知识点1：摩擦力
1．在操场上滚动的足球慢慢会停下来，是因为受到地面的
__摩__擦__阻__力_____的作用。静止在水平桌面的水杯__不__受__到___(选填“受到”
或“不受到”)摩擦力。
2．两本书的书页交叠放在一起后很难拉开，是因为拉出时书页间产生
较大的( D)
A．重力
B．弹力
C．压力
D．摩擦力
2．摩擦力的方向：与物体做相对运动的方向___相__反___。 二、影响滑动摩擦力大小的因素 3．滑动摩擦力的大小跟作用在物体表面的___压__力__大__小_____和接触面的 _____粗__糙__程__度________ 有 关 ； 表 面 受 到 的 __压__力___ 越 大 ， 接 触 面 越 ___粗__糙___，摩擦力越大。
7．如图所示，放在M、N两水平桌面上的P、Q两物体，分别在FP＝5 N、
FQ＝3 N的水平拉力作用下做匀速直线运动，可以确定(
)D
A．桌面M一定比桌面N粗糙
B．P的速度一定大于Q的速度
C．P的质量一定大于Q的质量
D．P受到的摩擦力一定大于Q受到的摩擦力
8．如图所示，人沿水平方向推装满沙子的车，但没有推动，下列说法 正确的是( D ) A．人对车的作用力小于车对人的作用力 B．人对车的推力小于地面对车的摩擦力 C．沙子受到的重力与地面对车的支持力是一对平衡力 D．人对车的推力与地面对车的摩擦力是一对平衡力
9．在研究摩擦力时，小明同学用一块各侧面光滑程度完全相同的木块。
在同一水平桌面上进行了三次实验，如图所示。当用弹簧测力计水平拉
动木块做匀速直线运动时，弹簧测力计的三次示数F1、F2和F3的大小关
系为(
A)
A．F1＝F2＞F3
B．F1＞F2＞F3
C．F2＞F1＞F3 D．F1＜F2＝F3
10．在奥运会上，体操运动员在上单杠之前，总要在手上抹些镁粉；而 在单杠上做回环动作时，手握单杠又不能太紧，他这样做的目的是 (A) A．前者是增大摩擦，后者是减小摩擦 B．前者是减小摩擦，后者是增大摩擦 C．两者都是减小摩擦 D．两者都是增大摩擦
三、改变摩擦力的方法 4．增大有益摩擦的方法有增大__压__力___和__使__接__触__面__更__粗__糙_______。 5 ． 减 小 有 害 摩 擦 的 方 法 有 减 小 __压__力____ ， 使 接 触 面 更 光 滑 。 __用__滚__动__代__替__滑__动___和使接触面彼此分开。
知识点2：影响滑动摩擦力的因素 3．在“探究摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中，用弹簧测力计匀 速拉动物块的三次实验如图所示。比较甲、乙两图可知，摩擦力的大小 与____压__力_有关；比较____乙__、__丙两图可知，摩擦力的大小还与接触面的粗 糙程度有关。
4．如图所示为探究滑动摩擦力与压力大小关系的实验。在水平桌面上 放一物块，物块上面放有砝码，用弹簧测力计沿水平方向匀速拉动物块， 此时弹簧测力计的示数______等__于(选填“大于”“等于”或“小于”)物 块所受的摩擦力大小。取下砝码，水平匀速拉动物块时，与前一次相比 弹簧测力计的示数将___变__小(选填“变大”“变小”或“不变”)。
第八章 运动和力
第3节 摩擦力
1．摩擦力产生的条件：①两物体相互接触、相互挤压；②接触表面是粗 糙的；③两物体已经发生或将要发生相对运动。 2．摩擦力的分类：静摩擦力、滑动摩擦力、滚动摩擦力 3．摩擦力的作用：阻碍物体的相对运动或运动趋势。 4．摩擦力的方向：与物体相对运动的方向相反。
1．滑动摩擦力的大小与滑动的速度和接触面积大小无关，只与压力大小 和接触面的粗糙程度有关。 2．摩擦力的方向不一定与物体运动的方向相反。 3．摩擦力的作用点可以画在接触面上，也可画在受力物体的重心上。
12．如图所示，在平直的地面上，一个人沿水平方向用力推一物体向右 匀速运动，请画出物体在水平方向的受力示意图。
13．货物随传送带一起送往高处，画出图中货物受力示意图。
14．如图甲所示，小明顺着竖直的杆匀速下滑。 (1)在乙图代表小明的圆点A处画出其竖直方向受力示意图。 (2)小明再沿比杆粗糙的绳匀速下滑，若沿绳＝下滑受到的摩擦力为f绳， 沿杆下滑受到的摩擦力为f杆，f绳______(选填“＞”“＝”或“＜”)f杆。 (3)若小明沿杆匀速向上爬，他受到的摩擦力的方向____竖__直__向__上_。
11．某同学用下列实验器材研究影响滑动摩擦力大小的因素：粗糙程度 均匀的长木板一块，质量相等的木块和铝块各一个，弹簧测力计一个。 如图所示，四次实验中他都用弹簧测力计沿水平方向缓慢拉动物块，使 其在水平长木板上做匀速直线运动。
(1)甲、丙两图所示的实验说明：接触面的粗糙程度相同时，滑动摩擦 力的大小与____压__力__大__小有关。 (2)丙图中，弹簧测力计的示数为_____3_._2N，铝块受到的摩擦力大小为 _____0_N。 (3)丁图中铝块受到的摩擦力大小_____等__于(选填“大于”“小于”或“等 于”)乙图中铝块受到的摩擦力大小。