幼儿园绩效考核管理制度 幼儿园绩效考核办法大全(完整版)

幼儿园绩效工资奖惩考核方案幼儿园绩效工资奖惩考核方案（通用12篇）为有力保证事情或工作开展的水平质量，常常需要预先准备方案，方案是解决一个问题或者一项工程，一个课题的详细过程。

我们应该怎么制定方案呢？下面是店铺精心整理的幼儿园绩效工资奖惩考核方案（通用12篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

幼儿园绩效工资奖惩考核方案（通用12篇）1为促进本园健康、快速发展，调动广大教职工的工作积极性，强化管理，切实提高保教保育质量，特制订以下考核办法，采用总分100分制，教师按每一条认真履行职责。

一、考勤（20分）1、上班不迟到。

迟到5分钟以内扣1分，10分钟以内扣2分，以此类推。

中途无故离开幼儿每次扣1分。

迟到4次视同1天事假。

每天实行签到制度，保卫每天在签到簿上做好记录，按月统计。

2、请假：无论病、事、公假、调班，均需向办公室请假，自己安排好课务，经同意方可离园。

不得事后请假，不得私自委托他人上班，否则作事假处理。

3、请病假每天0.5分，事假每天扣1分。

事假全学期累计超过半个月，在本学期考核总分中扣5分。

参加继续教育请假或大型活动请假以事假计算。

4、每人每学期可以调2天班，不影响满勤；用完后视为请假。

5、业务学习、教研活动等不参加每次扣1分。

开学、期末、重大集会、例会等活动期间请假加倍扣分。

6、婚、丧、产假等按国家有关规定处理。

二、教学方面（80分）1、思想品德：（20分）（1）爱岗敬业、爱生如子，自觉遵守《教师职业道德规范》。

（2）关心他人，主动帮助同事。

（3）谈吐文明，同志之间团结合作，背后不议论他人，搬弄是非，不闹无原则纠纷，用事实说话。

（4）体罚和变相体罚幼儿。

（5）服从领导分工，配合做好有关园务工作，以全园大局为重。

（6）进班不穿高跟鞋、留长指甲、披发。

（7）上班时间使用普通话，违者每次0.5分。

（8）上班时间不做任何与教育教学无关的事。

（9）上班时间坚守岗位，不擅离职守，串岗、干私活、睡觉等。

以上如有违反，每次扣1分，如因工作失误，家长每反映一次，查实扣2分。

幼儿园绩效考核及奖惩制度幼儿园绩效考核及奖惩制度对于提高教师和幼儿园整体运营质量和效益至关重要。

一个科学合理的绩效考核及奖惩制度能够激励教师积极工作，提高教育教学水平，促进幼儿园的发展。

本文将从考核内容、评估标准、奖励措施和惩罚措施等方面进行详细阐述。

首先，幼儿园绩效考核应该包括教师的教学工作和教育管理工作。

教师的教学工作考核应该从教育教学质量、教学设计水平、教育教学效果等方面进行评估。

而教育管理工作考核应该从园务管理、班级管理、档案管理等方面进行评估。

通过对教师教学和教育管理工作的综合评估，能够全面了解教师的整体能力和工作水平。

其次，幼儿园绩效考核的评估标准应该明确、具体。

可以参考教师职责和教学标准等文件，制定出详细的评估标准，以确保考核评估的公正和客观性。

评估标准可以包括教学计划的编制和执行情况、教学内容和方式的创新性、教学资源的利用情况、幼儿发展评估和记录等方面的内容，以全面评价教师的教学水平和工作能力。

再次，针对优秀表现，幼儿园应该设立相应的奖励措施。

奖励可以以物质形式（如奖金、工资增长、购买教育用品等）或非物质形式（如荣誉证书、表扬信、师德先进称号等）给予。

同时，奖励应当注重实施的公平性和公正性，避免出现人情和私心的偏袒。

最后，幼儿园绩效考核制度也应该设立相应的惩罚措施。

对于工作表现差、教学效果不佳、工作态度消极等存在问题的教师，应该及时采取相应的纠正措施和惩罚措施。

可以采取口头警告、书面警告、扣除奖金、调整岗位等方式进行惩罚，以促使教师及时改正错误、提高工作水平。

总之，幼儿园绩效考核及奖惩制度是推动幼儿园整体提高的重要工具。

通过科学合理地设定考核内容和评估标准，设立奖励和惩罚措施，能够激励教师积极工作、提高教育教学质量，促进幼儿园的持续发展。

当然，制定绩效考核及奖惩制度不是一劳永逸的事情，应该根据实际情况进行调整和改进，以确保其有效性和持续性。

幼儿园绩效考核制度为了加强本园教师队伍管理,建立教师工作管理机制,调动教师工作(de)积极性,使教师树立良好(de)职业道德和敬业精神,保证幼儿心理、身体、智能(de)健康发展,根据本园实际,特制定如下绩效考核办法：第一部分考核办法一、考核范围与时间1、考核范围已聘任到岗位上从事管理、教学、保育、后勤工作(de)人员.2、考核时间(1) 日常考核每月进行；(2) 学期考核每学期最后一月进行；(3) 年度考核在每年(de)最后一个月进行,为每学年两学期考核(de)平均成绩.二、考核机构由园长、副园长、园长助理、办公室主任组成(de)领导小组,负责考核安排和管理工作,具体考核由园务会负责.三、考核内容与形式1、考核内容①对管理干部(de)任职情况进行考核.考核内容包括德、能、勤、绩、廉五个方面,重点考核工作实绩.②教职工考核依据其受聘期间确定(de)工作目标或聘任合同,以及本年度完成任务和履行岗位职责(de)基本情况,考核(de)主要内容包括：师德表现、业务水平、工作态度、工作实绩四个方面.2、考核形式①考核人员根据考核内容和评分标准对分管员工进行考核,每月一次与绩效奖金挂钩.②年度考核方式,以工作人员每月绩效成绩占60%,员工自评成绩占5%,员工互评（或下级对上级(de)评价）成绩占15%,主管副园长或园长助理评分占15%,园长评分占5%（园长直接管理(de)管理干部评分占20%）.评分时需秉持公正、公平原则.教职工(de)师德表现、业务水平、工作态度等采用定性记分考核法,即被考核人自评和互评(de)办法(考核内容见考核表).教职工(de)工作实绩考核采用“定量记分考核标准”,工作实绩考核分为基本考核与附加奖励考核.基本考核是针对教职工一学期每月月度考核(de)平均成绩；附加奖励考核是针对教职工在教学、保育等工作中获得(de)各种奖励或发表(de)各类论文等.教职工(de)工作实绩考核总积分等于基本考核积分与附加奖励考核积分之和.三、考核等级与标准1、考核等级教职工(de)考核等级分为优秀（85分以上）、称职（70-85分）、基本称职（60-70分）和不称职（60分以下）四级.其中,考核为优秀(de)教师不超过被考核教师总数(de)15%.2、教职工各级职务考核为称职(de)标准(1) 师德表现、业务水平、工作态度等评价为合格以上；(2) 能够胜任所聘任职务(de)岗位工作,且质量与效果良好；(3) 学期工作量达到现职务额定标准.3、教职工履行岗位职责,完成额定工作任务,且符合下列情况之一者,年度考核可评为优秀：(1) 教职工在师德表现、业务水平、工作态度等评价为合格以上；(2) 本学期工作成绩突出,获得园级以上各类比赛一等奖者.(3) 学期内获得区级以上各类奖励及荣誉称号者.(4) 为幼儿园安全、建设与发展作出突出贡献经园领导小组审核批准者.4、教师有下列情况之一者,年度考核为不称职：(1) 无故拒绝接受分配给(de)教学、保育、科研任务或无故旷工在幼儿园造成不良影响者；(2) 因工作不负责任,在教学、保育、科研等工作质量检查评估中评定为“差”者；(3) 参加政治学习、业务活动及其他园内活动年度内累计有5次无故缺席者；(4) 无故不参加考核者；(5) 违反职业道德或者违反法律正在审查处理者；(6) 因工作失误给幼儿园工作、声誉造成重大影响者.四、考核程序1、学期考核以幼儿园园务会决定考核时间,由分管副园长或园长助理传达和布置各自管理内教职工学期考核工作安排.2、行政办公室发放教职工互评表,教职工1天后上交表格到行政办公室副主任处.3、行政办公室发放教职工学期考核表,被考核人写学期总结和填写教职工学期考核表.3天后上交个人总结和表格.4、行政办公室统计互评结果填写到每位教职工(de)教职工学期考核表中（1天时间完成）,然后交给分管副园长或园长助理评分.2天后收上来交给园长评价打分.5、行政办公室将所有被考核人(de)考核成绩向教职工予以公布,并存入教职工本人档案.五、奖惩办法1、考核(de)结果作为教师今后晋职、调薪、奖惩、聘任和选拔优秀拔尖人才等(de)主要依据.2、本园教职工年度考核成绩,依下列规定奖惩：优秀：晋工龄薪一级,并依据幼儿园赢利情况给予考绩奖金.称职：晋工龄薪一级,不给考绩奖金.基本称职：保留原薪,不予晋级.累计二年丙等者,经人事评议并依相关规定处理后,签请公司总经理核定不予续聘.不称职：经人事评议审议并依相关规定处理后,签请公司总经理核定不予续聘.本园教职工年度成绩考核结果奖励,自次学年度第一个月起执行.第二部分定量记分考核标准教职工月度记分考核标准每月以本人月工资(de)10%为浮动工资作为绩效考核标准.总分100,奖惩所得分为5元/分,所得金额就是月度绩效考核成绩.一、行政工作人员月考核标准（一）师德（20分）1、违反幼儿园“员工守则”之一者,扣积分2分.2、搬弄是非,传递闲话,闹不团结,扣积分1分.3、与园内同志或家长吵架,一次扣积分1分,骂人一次扣积分1分,打人一次扣积分2分,并承担医药费及一切经济损失.4、有意见不正面提,故意顶撞、吵闹、恶语伤人,一次扣积分1分.5、思想意识不健康,打牌赌博或因其它行为影响工作,影响单位名誉扣积分3分.6、对持不同意见(de)同志打击报复（在经济上、政治上造成严重后果）一次扣积分3分.7、不服从工作安排,经劝说仍不服从,并故意吵闹,一次扣积分分.8、因教师个人行为给单位造成经济损失(de),按全额给予赔偿,并一次扣积分2分.9、家属在园大吵大闹,扣该教师积分分,造成经济损失(de),按全额进行赔偿.10、进园不使用普通话或着奇装异服(de),发现一次扣1分.11、工作时间上网,违反电脑使用制度任何一条(de),视情节轻重,发现一次扣3-5分.（二）出勤（10分）1、私自换班一次扣积分1分.2、凡无故不参加会议、业务学习等集体活动,一次扣积分3分.3、所有教职工一律实行上、下班签到、查岗制,上班迟到、早退、脱岗、串岗一次,5分钟以内扣积分分；10分钟以内扣积分1分,并以此比例计算.每月迟到3次,当旷工一天处理.（三）安全（30分）1、对全园(de)设备、机械、大型玩具、教室(de)安全要经常检查,检查不及时扣2分,造成不良后果扣10分,造成重大事故扣20分.2、对查找出(de)安全隐患不上报扣2分,造成事故扣10分.3、不组织相关人员按时做好预想预防(de)安全分析活动扣2分.4、因安全教育工作不到位造成事故扣5分.5、认真填写安全、工作记录,如填写不及时扣1分,上级检查不合格扣5分.6、行政值班人员做好每天离园前(de)安全检查工作,不到位扣2分.7、及时宣传上级(de)指示精神和安全新动态,不及时扣2分.（四）工作量及行政检查、服务（40分）1、不协助园长抓好队伍建设管理工作,扣4分；2、不按时制定学期相关工作计划扣1分,对各类工作计划落实不到位,扣4分；3、每月组织保教人员进行业务学习未完成,扣4分；4、由于管理不当,造成教学、服务质量下降,扣4分；5、未深入工作检查,造成上级领导检查不合格及不良反映,扣4分；6、对管辖范围内工作经上级检查不合格,扣4分；7、工作中不大胆进行管理,有推、拖、扯皮现象而造成不良反映,扣4分；8、对所分管(de)工作如教学、后勤、安全、消毒、卫生防疫工作做定期或不定期检查,工作不到位,扣4分；9、对所分管工作发生(de)事故隐患不分析、不整改,扣4分；10、未按月填写各种记录而造成工作积累,造成不良后果扣4分；（四）卫生（5分）办公室及责任区(de)卫生做得不好或没做,扣3-5分.（五）月工作奖励项目1、“月工作表现突出奖”.工作表现突出,受幼儿家长多次口头、书面或其他形式(de)表扬,经核实情况属实.奖励5分2、网站工作评前三名(de),第一、二、三名分别奖励3分.二、教师工作月考核标准（一）师德（20分）1、违反幼儿园“员工守则”之一者,扣积分2分.2、搬弄是非,传递闲话,闹不团结,扣积分1分.3、与园内同志或家长吵架,一次扣积分1分,骂人一次扣积分1分,打人一次扣积分2分,并承担医药费及一切经济损失.4、有意见不正面提,故意顶撞、吵闹、恶语伤人,一次扣积分1分.5、思想意识不健康,打牌赌博或因其它行为影响工作,影响单位名誉扣积分3分.6、对持不同意见(de)同志打击报复（在经济上、政治上造成严重后果）一次扣积分3分.7、不服从工作安排,经劝说仍不服从,并故意吵闹,一次扣积分分.8、因教师个人行为给单位造成经济损失(de),按全额给予赔偿,并一次扣积分2分.9、家属在园大吵大闹,扣该教师积分分,造成经济损失(de),按全额进行赔偿.10、进园不使用普通话或着奇装异服(de),发现一次扣1分.11、工作时间上网,违反电脑使用制度任何一条(de),视情节轻重,发现一次扣3-5分.（二）出勤（10分）1、私自换班一次扣积分1分.2、凡无故不参加会议、业务学习等集体活动,一次扣积分1分.3、所有教职工一律实行上、下班签到、查岗制,上班迟到、早退、脱岗、串岗一次,5分钟以内扣积分分；10分钟以内扣积分1分,并以此比例计算.每月迟到3次,当旷工一天处理.（三）安全（30分）1、教师应经常对班级物品进行安全检查,杜绝因班级物品所造成(de)意外伤害事故.一般事故（破皮、挖伤、起疱、青肿、流血等）,老师在岗,一次扣积分分.该在而不在岗,一次扣积分5分.2、大型事故（关节脱位、缝针三针以内,轻度烫伤不需住院治疗）,老师在岗,一次扣积分5分,该在而不在岗,负担二分之一医药费并扣积分10分.3、恶性事故（骨折、烫伤、缝针三针以上）老师在岗,负担二分之一医药费,扣积分10分,老师该在而不在岗,扣积分20分,并负担二分之一医药费,视其情节追究法律责任.4、家长将生病幼儿送来,做好情况了解,服药记录.幼儿在园突发异常立即与家长取得联系,并做好处理.及时汇报.对不记录、不报告者一次扣5分.（四）工作量及教育教学（30分）1、开学前提前制定科学合理(de)学习教学计划,提前备好两周课.每周课不得少于10节.〈每周一把备课本交于副园长验收〉,一次扣积分5分.2、每周副园长对每位教师(de)教学活动以听课(de)方式进行验收打分.不按时按计划组织晨晚间活动、教课、无教具、不批改作业,一次扣积分5分.3、不按时填写各种表册和材料,一次扣积分3分.4、每月教师互相听课不少于2节,并做好听课记录,每月和备课本同时检查.违反规定者扣2分.5、教师不得将自己小孩放在本班内（三位教师）.上班时间打毛衣、带自己小孩、接待客人、午睡不及时为孩子盖被子、管理不善、陪睡等,发现一次扣积分3分.6、班上物质保管不妥,造成损失,由当班教师按折旧价值赔偿,并一次扣积分2分.7、虐待、体罚儿童(de)行为,发现一次扣积分5分,当众检讨,发现二次扣积分10分,年度考核视为不合格,三次以上（含三次）开除.若后果严重,要负法律责任.8、教职工私自带走集体财物,私自带走食品、用具和搞特殊化,发现一次扣积分5分.9、接送幼儿时坚持使用接送卡,每天上课各点两次名,放学时,一名教师负责接待家长,一名教师负责班内幼儿安全.保育员送车时做好交接和传达,每日为乘车幼儿写一张字条反映幼儿一日情况和所学内容.如违反规则一次扣3分.（五）卫生、保健工作（10分）1、班上及责任区(de)卫生做得不好或没做,扣3-5分.2、办公室内该值班时没尽值班责任,扣2分.3、幼儿有异常情况,教师没发现或发现后不报告保健室,扣3分.4、教师应经常对班级物品进行安全检查,发现问题及时书面提出维修,否则,发现该维修而没维修(de),扣2分.（六）月工作奖励项目1、“月工作表现突出奖”.工作表现突出,受班级幼儿家长多次口头、书面或其他形式(de)表扬,经核实情况属实. 奖励5分2、“班级幼儿月出勤率奖”.中、大班每月幼儿出勤率达95％以上、小小班、小班每月幼儿出勤率达90％以上,奖励3分；中、大班每月幼儿出勤率低于90％、小小班、小班每月幼儿出勤率低于85％,扣3分.3、“月保育工作突出奖”.班级卫生及幼儿护理工作突出,效果好.奖励5分.4、网站工作评前三名(de),第一、二、三名分别奖励3分.三、保育员工作月考核标准（一）师德（20分）1、违反园“员工守则”之一者,扣积分2分.2、搬弄是非,传递闲话,闹不团结,扣积分1分.3、与园内同志或家长吵架,一次扣积分1分,骂人一次扣积分1分,打人一次扣积分2分,并承担医药费及一切经济损失.4、有意见不正面提,故意顶撞、吵闹、恶语伤人,一次扣积分1分.5、思想意识不健康,打牌赌博或因其它行为影响工作,影响单位名誉扣积分3分.6、对持不同意见(de)同志打击报复（在经济上、政治上造成严重后果）一次扣积分3分.7、不服从工作安排,经劝说仍不服从,并故意吵闹,一次扣积分分.8、因个人行为给单位造成经济损失(de),按全额给予赔偿,并一次扣积分2分.9、家属在园大吵大闹,扣该员工积分分,造成经济损失(de),按全额进行赔偿.10、进园不使用普通话或着奇装异服(de),发现一次扣1分.11、工作时间上网,违反电脑使用制度任何一条(de),视情节轻重,发现一次扣3-5分.（二）出勤（10分）1、私自换班一次扣积分1分.2、凡无故不参加会议、业务学习等集体活动,一次扣积分1分..3、所有教职工一律实行上、下班签到、查岗制,上班迟到、早退、脱岗、串岗一次,5分钟以内扣积分分；10分钟以内扣积分1分,并以此比例计算.每月迟到3次,当旷工一天处理.（三）安全（30分）1、应经常对班级物品进行安全检查,杜绝因班级物品所造成(de)意外伤害事故.一般事故（破皮、挖伤、起疱、青肿、流血等）,在岗,一次扣积分分.该在而不在岗,一次扣积分5分.2、大型事故（关节脱位、缝针三针以内,轻度烫伤不需住院治疗）,在岗,一次扣积分5分,该在而不在岗,负担二分之一医药费并扣积分10分.3、恶性事故（骨折、烫伤、缝针三针以上）在岗,负担二分之一医药费,扣积分10分,该在而不在岗,扣积分20分,并负担二分之一医药费,视其情节追究法律责任.4、家长将生病幼儿送来,做好情况了解,服药记录.幼儿在园突发异常立即与家长取得联系,并做好处理.及时汇报.对不记录、不报告者一次扣5分.（四）工作量及保育保健（30分）1、不按时填写、报送饭餐表及各种表册和材料,一次扣积分3分.2、不得将自己小孩放在本班内.上班时间打毛衣、带自己小孩、接待客人、午睡不及时为孩子盖被子、管理不善、陪睡等,发现一次扣积分2分.3、不执行一日工作职责和卫生保健一日常规,一次扣积分3分.如：消毒、拖地、幼儿尿床尿裤子不及时洗晒、保育员不流水冲碗筷等.4、不按时保质保量洗晒被褥（月中洗床单,月底洗被子）一次扣积分2分.5、如果不按时供应幼儿足够(de)饮水,幼儿喝自来水,一经发现扣5分.且年度考核视作不合格.6、班上物质保管不妥,造成损失,一次扣积分5分,并由当班教师和保育员按折旧价值赔偿.7、因保育员不按时作息,提前或推迟早、中、晚餐供应时间,不执行岗位职责,一次扣积分5分.8、不按要求做好各自划分区域(de)清洁卫生工作一次扣积分1分,现场抽查出现问题扣积分2分.9、虐待、体罚幼儿(de)行为,发现一次扣积分5分,当众检讨,发现二次扣积分10分,年度考核视为不合格,三次以上（含三次）开除.若后果严重,要负法律责任.10、私自带走集体财物,私自带走食品、用具和搞特殊化,发现一次扣积分5分.（五）卫生、保健工作（10分）1、班上及责任区(de)卫生做得不好或没做,扣3-5分.2、办公室内该值班时没尽值班责任,扣2分.3、幼儿有异常情况,教师没发现或发现后不报告保健室,扣3分.4、教师应经常对班级物品进行安全检查,发现问题及时书面提出维修,否则,发现该维修而没维修(de),扣2分.（六）月工作奖励项目1、“月工作表现突出奖”.工作表现突出,受班级幼儿家长多次口头、书面或其他形式(de)表扬,经核实情况属实. 奖励5分2、“班级幼儿月出勤率奖”.中、大班每月幼儿出勤率达95％以上、小小班、小班每月幼儿出勤率达90％以上,奖励2分；中、大班每月幼儿出勤率低于90％、小小班、小班每月幼儿出勤率低于85％,扣2分.3、“月保育工作突出奖”.班级卫生及幼儿护理工作突出,效果好.奖励5分4、网站工作评前三名(de),第一、二、三名分别奖励3分.四、保健医生月工作考核标准（一）师德（20分）1、违反园“员工守则”之一者,扣积分2分.2、搬弄是非,传递闲话,闹不团结,扣积分1分.3、与园内同志或家长吵架,一次扣积分1分,骂人一次扣积分1分,打人一次扣积分2分,并承担医药费及一切经济损失.4、有意见不正面提,故意顶撞、吵闹、恶语伤人,一次扣积分1分.5、思想意识不健康,打牌赌博或因其它行为影响工作,影响单位名誉扣积分3分.6、对持不同意见(de)同志打击报复（在经济上、政治上造成严重后果）一次扣积分3分.7、不服从工作安排,经劝说仍不服从,并故意吵闹,一次扣积分分.8、因教师个人行为给单位造成经济损失(de),按全额给予赔偿,并一次扣积分2分.9、家属在园大吵大闹,扣该教师积分分,造成经济损失(de),按全额进行赔偿.10、上班时间不穿工作服,发现一次扣1分.11、工作时间上网,违反电脑使用制度任何一条(de),视情节轻重,发现一次扣3-5分.（二）出勤（10分）1、私自换班一次扣积分1分.2、凡无故不参加会议、业务学习等集体活动,一次扣积分1分.3、所有教职工一律实行上、下班签到、查岗制,上班迟到、早退、脱岗、串岗一次,5分钟以内扣积分分；10分钟以内扣积分1分,并以此比例计算.每月迟到3次,当旷工一天处理.（三）安全（30分）1、医务人员不履行工作职责,离岗、串岗,造成幼儿病、伤无人诊治,一次扣积分15分.2、不妥善管理医疗器械、消毒用具(de)药品（尤其是有毒药物）,而发生意外事故,扣15分.并追究相关责任.（四）工作量及保健（35分）1、保健员不执行一日工作职责和卫生保健一日常规,一次扣积分5分.如每天(de)晨间检查,做到“一摸”、“二看”、“三问”、“四查”,发现病情,及时隔离,做好消毒、传报、登记工作,并和家长取得联系.2、不及时做好免疫和疾病防治,不填好预防接种卡,漏种或复种.发现一次扣5分.3、不重视幼儿营养分析,不按时制订每周食谱,扣5分.4、不定期进行全园(de)卫生保健、消毒、环境卫生(de)检查,扣5分.5、不定期测量幼儿(de)身高、体重、胸围、头围、坐高等,不及时做好记载、统计、分析,扣5分.6、每周不定期向园领导汇报全园卫生保健工作情况,不统计每月各班幼儿(de)发病率,扣5分.7、保健室物质保管不妥,造成损失,扣10分,并照价赔偿.（五）卫生（5分）办公室及责任区(de)卫生做得不好或没做,扣3-5分.（六）月工作奖励项目1、“月工作表现突出奖”.工作表现突出,受幼儿家长多次口头、书面或其他形式(de)表扬,经核实情况属实. 奖励5分2、网站工作评前三名(de),第一、二、三名分别奖励3分.五、后勤食堂工作人员、库管员工作月考核标准（一）师德（20分）1、搬弄是非,传递闲话,闹不团结,扣积分1分.2、与园内同志或家长吵架,一次扣积分1分,骂人一次扣积分1分,打人一次扣积分2分,并承担医药费及一切经济损失.3、有意见不正面提,故意顶撞、吵闹、恶语伤人,一次扣积分1分.4、思想意识不健康,打牌赌博或因其它行为影响工作,影响单位名誉扣积分3分.5、对持不同意见(de)同志打击报复（在经济上、政治上造成严重后果）一次扣积分3分.6、不服从工作安排,经劝说仍不服从,并故意吵闹,一次扣积分分.7、因教师个人行为给单位造成经济损失(de),按全额给予赔偿,并一次扣积分2分.8、家属在园大吵大闹,扣该教师积分分,造成经济损失(de),按全额进行赔偿.9、上班时间不穿工作服操作,一次扣1分.10、工作时间上网,违反电脑使用制度任何一条(de),视情节轻重,发现一次扣3-5分.（二）出勤（10分）1、私自换班一次扣积分1分.2、凡无故不参加会议、业务学习等集体活动,一次扣积分1分.3、所有教职工一律实行上、下班签到、查岗制,上班迟到、早退、脱岗、串岗一次,5分钟以内扣积分分；10分钟以内扣积分1分,并以此比例计算.每月迟到3次,当旷工一天处理.（三）安全（30分）1、不认真执行食品卫生法,因食堂工作人员失职造成事故,一次扣积分15分,并追究相关责任.2、不按规定操作食堂灶具、燃气设施等而引发事故,扣15分.并追究相关责任.（四）工作量（30分）1、保管员不坚持原则,接受腐烂变质和质量不好(de)物品,照价赔偿,接受个人推销或存放食品一次扣积分5分.2、保管员要管理好各类物品,做到帐物相符,每学期清查一次公物,年终由会计填写固定资产表并存档,如不履行职责,扣积分5分.3、炊事员不履行本人工作职责（如领取白案物资,不按时发放早餐,不按食谱操作等）,一次扣积分2分.4、炊事员不按时作息,提前或推迟早、中、晚餐供应时间,不执行岗位职责,一次扣积分3分.5、餐点出次品,如蔬菜有沙、米饭夹生、糕点碱超标等,一般次品一次扣2分；严重次品,扣5分,并负责赔偿二分之一成本费.6、不按要求做好各自划分区域(de)清洁卫生工作一次扣积分1分,现场抽查出现问题扣积分2分.7、私自带走集体财物,私自带走食品、用具和搞特殊化,发现一次扣积分5分.8、不执行一日工作职责和卫生保健一日常规,一次扣积分2分.（五）卫生、保健工作（10分）1、责任区(de)卫生做得不好或没做,扣3-5分.2、办公室内该值班时没尽值班责任,扣2分.（六）月工作奖励项目“月工作表现突出奖”.勤俭办园、增收节支、经济效益显着,有突出贡献者加积分10分.六、值班人员考核标准（一）师德（20分）1、搬弄是非,传递闲话,闹不团结,扣积分1分.2、与园内同志或家长吵架,一次扣积分1分,骂人一次扣积分1分,打人一次扣积分2分,并承担医药费及一切经济损失.3、有意见不正面提,故意顶撞、吵闹、恶语伤人,一次扣积分1分.4、思想意识不健康,打牌赌博或因其它行为影响工作,影响单位名誉扣积分3分.5、对持不同意见(de)同志打击报复（在经济上、政治上造成严重后果）一次扣积分3分.6、不服从工作安排,经劝说仍不服从,并故意吵闹,一次扣积分分.7、因教师个人行为给单位造成经济损失(de),按全额给予赔偿,并一次扣积分2分.8、家属在园大吵大闹,扣该教师积分分,造成经济损失(de),按全额进行赔偿.9、上班时间不穿工作服,一次扣1分.10、工作时间上网,违反电脑使用制度任何一条(de),视情节轻重,发现一次扣3-5分.。

幼儿园绩效考核方案幼儿园也需要一个合适绩效考核方式，一个好考核方案很重要。

那么幼儿园绩效考核方案是怎样的呢？下面作者给大家带来幼儿园绩效考核方案5篇，希望大家喜欢!幼儿园绩效考核方案1一、考勤1、上班不迟到早退。

每天实行签到制度，保卫每天在签到簿上做好记录，按月统计。

2、请假：无论病、事、公假、调班，均需向园方请假，自己安排好课务，经同意方可离园。

不得事后请假，不得私自委托他人上班，否则作事假处理。

3、婚、丧、产假等按国家有关规定处理。

二、职业道德1、遵守职业道德，抵制不正之风，为人师表，关爱幼儿，尊重家长，一视同仁。

2、顾全大局，团结协作，乐于接受任务，服从分配，不计个人得失，奉献精神强，有较强的集体荣誉感。

3、严格执行幼儿园的各项规章制度，全身心投入工作，有较强的责任心和使命感，工作不失职，为幼儿园献计献策。

三、教育教学1、计划、总结、备课计划：依据教育目标和本班幼儿的实际发展水平，制定切实可行的学期各种班级工作计划，专题活动计划，周活动计划，目地明确、措施具体，并认真落实。

备注：专题活动包括：节日活动方案、家长开放日活动计划、亲子活动、家长助教、毕业联欢方案、防火防震、预防疾病等;2、活动组织教学活动：教学活动组织规范有序，管理得当，措施有力。

课堂教学突出以幼儿为主，以游戏活动为主，善于激发幼儿学习的积极性，让孩子在快乐中学习知识。

气氛活跃，效果显著;重视学习常规培养;能面向全体幼儿，并注意个别差异。

组织开展丰富多彩的户外体育活动、游戏活动，时间有保证，幼儿有参与，活动有内容，教师有指导，结束活动有正确的讲评。

让幼儿自由地选择角色、伙伴、玩具，帮助幼儿克服游戏中的困难，使幼儿既活泼愉快又井然有序。

3、安全管理注重班级幼儿安全教育，培养安全生活必要的习惯和态度，班级幼儿自我保护能力强，无大小事故发生。

注重环境安全，避免事故隐患。

4、家长工作遵循尊重、平等、合作的原则，积极主动争取家长的理解、支持和配合，利用一切教育资源，提升家长科学的育儿观念，采取家访、亲子活动、家园联系册等形式，与家长沟通;能及时向家长反映幼儿在园情况，倾听家长意见。

幼儿园绩效考核制度_规章制度说起幼儿园的绩效考核，应该是每个幼儿园不同，对老师的考核项目及制定的考核制度也不一样。

以下是某幼儿园绩效考核制度，仅供参考。

为促进本园健康、快速发展，调动广大教职工的工作积极性，强化管理，切实提高保教保育质量，特制订如下细则：一、考勤：1、上班不迟到、不早退、中途不无故离开工作岗位。

迟到、早退5分钟以内扣1分，10分钟以上扣2分，中途无故离开幼儿园每次扣3分。

迟到、早退4次视同半天事假。

每天实行签到制度，总值老师每天在签到簿上做好记录，按月统计。

2、请假：无论病、事、公假，均需书面向园长室请假，自己安排好课务，填写好课务安排表，经同意方可离园。

特殊情况可委托她人代填课务安排表。

不得事后请假，不得私自委托她人上课，否则作旷工处理。

3、请病、事假每天扣款20元，3天以上每天扣款30元。

重大病情由园务委员会讨论处理。

病、事假全学期累计超过半个月，本学期不得评优，并在本学期考核中适当扣分。

4、业务学习、教研活动等不参加每次扣2分。

开学、期末、重大集会等活动期间请假加倍扣分。

5、值日未按时到岗，除按迟到处理外，并作情况说明。

6、婚、丧、产假等按国家有关规定处理。

二、考绩：1、思想品德：(20分)(1)严格执行国家有关法律、法规和有关条例，保持清醒的政治头脑，坚持正确的社会誉论，促进和谐社会和新农村建设。

(2)爱岗敬业，爱生如子，自觉遵守《教师职业道德规范》。

(3)仪表大方，谈吐文明，同志之间团结合作，背后不议论她人，搬弄是非，不闹无原则纠纷。

(4)不体罚和变相体罚幼儿。

(5)服从领导分工，配合做好有关园务工作，以事业为重，以全园大局为重。

(6)廉洁从教，不做有损教师形象的事。

(7)上班时间不得玩游戏、玩手机、上网聊天，不得做任何与教育教学无关的事，不得将学校物品带回家。

以上如有违反，每次扣5分，情况严重按有关法律或合同处理。

如因工作失误，家长每反映一次，查实扣8分。

2、教育教学：(40分)(1)认真学习《幼儿教育规程》和《幼儿教育指导纲要》，钻研业务，熟悉教材，积极参加园、组内各项活动，主动、大胆发表自己的观点，提高自身的业务素质。

幼儿园老师绩效考核细则制度范文一、考核目的：为了规范幼儿园老师的教学行为，提高教学质量，促进幼儿园的发展和进步，建立健全幼儿园老师绩效考核制度。

二、考核指标：1. 教学教研能力：包括教学设计、教学实施、教学效果等方面的能力。

2. 师德师风：包括言行举止、与家长的沟通以及教育教学态度等方面的表现。

3. 班级管理：包括班级管理能力、班级教育环境的营造以及与同事之间的合作等方面的表现。

4. 效能工作：包括工作积极性、工作态度等方面的表现。

5. 个人发展：包括参加培训、学习、进修等方面的表现。

三、考核方法：1. 定期评估：每个学期结束时，由教导员对幼儿园老师进行定期评估。

2. 360度评估：每年开展一次360度评估，包括对幼儿园老师的自我评估、同事评估和家长评估。

3. 实地观察：每个学期至少进行一次实地观察，对幼儿园老师的教学实施情况进行评估。

4. 学生满意度调查：每学期末进行一次学生满意度调查，了解学生对老师的满意度。

5. 教研成果评估：对幼儿园老师的教研成果进行评估，包括教案设计、教材研究等。

四、考核结果：1. 优秀：考核结果在90分以上。

2. 良好：考核结果在80-89分之间。

3. 合格：考核结果在70-79分之间。

4. 不合格：考核结果在70分以下。

五、考核奖惩：1. 优秀：给予奖励，包括奖金、表彰证书等。

2. 良好：给予鼓励，包括表扬、捧场等。

3. 合格：继续保持，进行进一步的培训和提高。

4. 不合格：进行处罚，包括警告、降级等。

六、考核周期：每年一次，从每年的第二学期开始，到第二年的第一学期结束，共计半年时间。

七、考核结果的运用：1. 优秀和良好的老师，可担任幼儿园各类骨干岗位，或参与幼儿园的各类项目。

2. 合格的老师，按照幼儿园的相关规定进行晋职晋级或晋升。

3. 不合格的老师，根据幼儿园的考核制度进行相应的处理，包括警告、降级等。

八、考核结果的公示和反馈：考核结果在幼儿园内公示，并向老师进行反馈，接受老师的意见和建议。

幼儿园考核管理制度幼儿园考核管理制度（精选9篇）在当下社会，越来越多人会去使用制度，制度是指要求大家共同遵守的办事规程或行动准则。

我们该怎么拟定制度呢？以下是小编精心整理的幼儿园考核管理制度（精选9篇），希望对大家有所帮助。

幼儿园考核管理制度1一、按时完成月计划及月计划完成情况。

（20分）二、独立组织教育教学活动能力，上课无吵闹情况。

（10分）三、班级日常常规。

（10分）包括幼儿餐点、入厕、午睡、衣服等。

四、级级卫生。

（10分）五、教案及作业批改。

（10分）六、教师技能考核。

（10分）七、能与家长建立有效的联系。

（10分）八、幼儿安全事故。

（10分）包括抓伤、摔伤等。

九、教师出勤。

（10分）幼儿园一学期按照2：6：2的比例对老师进行等级考核，评定等级，给予奖励，一等奖为90元，二等奖为70元，三等奖为50元，希望各位老师能积极配合，做好每一项工作。

幼儿园考核管理制度2新时代幼儿园属封闭式管理幼儿园，所有学生在园食宿，为保证每一幼儿在园内学习得好生活得好，所有教师都必须以母爱之心关注每一位幼儿，照料好每一位幼儿，为规范管理，特拟订幼儿园生活教师管理制度。

1、生活教师必须服从园长的指挥与安排，圆满完成各项工作任务，否则每次扣1分。

2、假期结束，生活教师必须在下午2：30以前到校，按规定整理好内务，迎接幼儿。

迟到一次扣2分，晚上幼儿吃饭时仍不见到园者每次扣5分。

3、幼儿就餐添饭时，少打量多加次。

尽量做到学生能吃饱不浪费，幼儿就餐时按编排坐下，板凳没擦干净每次扣1分。

4、生活教师必须爱岗敬业，要关心，爱护每一位幼儿，不准变相体罚幼儿，严禁打骂，违者视情况轻重每次扣2—6分。

5、生活老师要注意仪表，文明礼貌。

处处以身作则，当好幼儿的表率，要勤洗衣服，鞋子，被子，接到家长的反应没洗干净的应扣除1分，依次类推。

6、因病因事必须履行请假手续，经园长批准后方可离校，否则按旷工处理（以时计算，在基本工资扣除）另加扣5分。

幼儿园绩效考核制度幼儿园绩效考核制度是指通过对教职工在工作中的表现进行综合评估和考核，以激励教职工的积极性和创造性，提高幼儿园的整体绩效。

幼儿园绩效考核制度包括考核的目标和内容、考核指标和标准、考核方法和流程等方面的规定。

首先，幼儿园绩效考核的目标应该是提高教职工的工作积极性和责任意识，激发其工作热情和创造力，促进幼儿园的整体发展。

考核的内容应该包括教育教学、园务管理、师德师风等方面，综合评价教职工的工作表现。

在考核指标和标准的制定上，应该根据幼儿园的实际情况，明确各项指标和标准。

例如，在教育教学方面，可以包括教学质量、课堂教学能力、教育教学创新等指标。

在园务管理方面，可以包括园务组织与协调能力、资源利用效率、外部评定成果等指标。

在师德师风方面，可以包括敬业精神、良好的师德师风、爱岗敬业等指标。

考核方法和流程应该具有科学性、公正性和可操作性。

可以采用多种方法相结合的方式进行考核，如考核评分、自我评价、同事评价、家长评价等。

考核的流程应该包括目标设定、信息收集、评估和反馈等环节。

在实施幼儿园绩效考核制度时，需要注意以下几点。

首先，要确保考核制度的公正性和客观性，避免人为主观因素的干扰。

其次，要注重激励机制的设计，通过奖励和晋升等方式，激发教职工的工作积极性和创造力。

再次，要充分尊重和关注教职工的意见和需求，建立良好的沟通和反馈机制。

最后，要及时调整和完善考核制度，以适应幼儿园的发展需要和教职工的变化情况。

总之，幼儿园绩效考核制度是提高教职工工作积极性和创造性，促进幼儿园整体发展的重要手段。

通过科学、公正、可操作的考核方式，能够实现对教职工工作表现的评价和激励，推动幼儿园持续提升绩效。

幼儿园绩效考核制度7篇（实用）在不断进步的社会中,需要使用制度的场合越来越多,制度泛指以规则或运作模式,规范个体行动的一种社会结构。

那么你真正懂得怎么制定制度吗?下面是由我给大家带来的幼儿园绩效考核制度7篇，让我们一起来看看!幼儿园绩效考核制度篇1一、师德(1 0分)1、违反或触犯国家法律法规，受到惩处者，年度考核为不合格。

2、对违背吉林市教师师德禁令之一者造成校级影响的扣2分，造成镇级影响扣5分，造成市级以上影响的扣10分，同时当年不评优、不晋级。

3、违反学校“十不准’’的发现一次视情节扣1—2分。

4、教师在爱工作中没有履行自己工作职责的发现一次视情节扣1一2分。

5、教师在教育教学工作中违反学校规章制度的视情节每次扣1一2分。

6、不服从学校人事分配和工作安排的视情节扣1一5分。

7、上班时间不得干私活或使用学校禁止的电器设备等，每发现一次扣2分。

8、政治、业务学习，学校会议及各种活动缺一次扣0.5分二、考勤(1 0分)1、病、事假每天扣0.5分，病、事假每天扣10元，病假一周以上(以镇级以上诊断为依据，住院治疗的依据上级有关规定酌情处理)2、迟到、早退或不按时签到的每次扣0.2分，并罚款现金5.0 0元。

3、旷职一天，扣1 0分(事前不请假，事后又不及时补假，视为旷职)，迟到、早退月累计3次以上，或事假超三天，绩效工资按50%发放，事假超五天的停发下月绩效工资。

且一年内不准评优、晋级。

4、临时请假，在不影响正常工作的前提下，月累计每够4小时按半天扣分，累计间假够一小时扣2元。

5、教师工作中(包括值周、值通勤车、)漏岗一次扣4分，并罚款2 0元(由于工作需要，在休息时间工作，记存休，有存休可在本学期不耽误工作的情况下可以休，不休者期末累记一天加0.5分。

6、月考核满勤加1分。

三、教育教学(带班教师)(5 0分)1、按时完成各类计划及总结，教学日记和教案等业务工作，并按时接受检查，未完成者一项扣1分。

一、总则为提高幼儿园整体管理水平，激发教职工工作积极性，促进幼儿园可持续发展，特制定本制度。

二、绩效管理制度1.绩效目标（1）幼儿园总体目标：以幼儿为本，以教师发展为根本，以家庭、社区为合作，努力实现幼儿园教育教学质量的全面提升。

（2）教师个人目标：根据幼儿园总体目标，结合教师个人实际情况，制定具体、可量化的个人目标。

2.绩效指标（1）教学质量指标：课程设计、课堂教学、作业批改、教学反思等。

（2）班级管理指标：班级纪律、卫生、安全、家园沟通等。

（3）教研活动指标：教研活动参与度、成果转化、论文发表等。

（4）师德师风指标：遵守职业道德、关爱幼儿、团结协作等。

3.绩效评价（1）评价方法：采用定量评价与定性评价相结合的方式。

（2）评价周期：每年进行一次综合评价，每学期进行一次阶段评价。

（3）评价流程：教师自评、同事互评、领导评价、家长评价等。

4.绩效结果运用（1）绩效考核结果与教师工资、晋升、评优评先等挂钩。

（2）对绩效考核优秀的教师给予表彰和奖励。

（3）对绩效考核不合格的教师进行培训和辅导，提高其教育教学水平。

三、绩效管理实施1.幼儿园成立绩效管理工作小组，负责绩效管理制度的制定、实施和监督。

2.各岗位教师根据幼儿园总体目标和自身实际情况，制定个人绩效目标。

3.定期开展绩效评价，对教师绩效进行综合评价。

4.根据绩效评价结果，对教师进行奖惩和激励。

四、附则1.本制度自发布之日起实施。

2.本制度由幼儿园绩效管理工作小组负责解释。

3.幼儿园可根据实际情况对本制度进行修订和完善。

五、具体细则1.教学质量指标（1）课程设计：课程内容丰富、科学、合理，符合幼儿年龄特点和发展需求。

（2）课堂教学：教学目标明确，教学过程生动活泼，教学方法灵活多样，注重幼儿主体地位。

（3）作业批改：作业批改及时、认真，注重幼儿个性差异，给予针对性的指导。

（4）教学反思：定期进行教学反思，总结经验教训，不断提高教育教学水平。

2.班级管理指标（1）班级纪律：班级秩序良好，幼儿行为规范。

幼儿园绩效考核制度为了管理本园的教师队伍，建立教师工作管理机制，调动教师工作积极性，树立良好的职业道德和敬业精神，保证幼儿心理、身体、智能的健康发展，XXX制定了绩效考核办法。

第一部分：考核办法一、考核范围与时间1、考核范围：已聘任到岗位上从事管理、教学、保育、后勤工作的人员。

2、考核时间：日常考核每月进行；学期考核每学期最后一个月进行；年度考核在每年的最后一个月进行，为每学年两学期考核的平均成绩。

二、考核机构由园长、副园长、园长助理、办公室主任组成的领导小组负责考核安排和管理工作，具体考核由园务会负责。

三、考核内容与形式1、考核内容：对管理干部的任职情况进行考核。

考核内容包括德、能、勤、绩、廉五个方面，重点考核工作实绩。

教职工考核依据其受聘期间确定的工作目标或聘任合同，以及本年度完成任务和履行岗位职责的基本情况，考核的主要内容包括师德表现、业务水平、工作态度、工作实绩四个方面。

2、考核形式：考核人员根据考核内容和评分标准对分管员工进行考核，每月一次与绩效奖金挂钩。

年度考核方式，以工作人员每月绩效成绩占6%，员工自评成绩占5%，员工互评（或下级对上级的评价）成绩占15%，主管副园长或园长助理评分占15%，园长评分占5%（园长直接管理的管理干部评分占2%）。

评分时需秉持公正、公平原则。

教职工的师德表现、业务水平、工作态度等采用定性记分考核法，即被考核人自评和互评的办法。

教职工的工作实绩考核采用“定量记分考核标准”，工作实绩考核分为基本考核与附加奖励考核。

基本考核是针对教职工一学期每月月度考核的平均成绩；附加奖励考核是针对教职工在教学、保育等工作中获得的各种奖励或发表的各类论文等。

教职工的工作实绩考核总积分等于基本考核积分与附加奖励考核积分之和。

三、考核等级与标准1、考核等级：教职工的考核等级分为优秀（85分以上）、称职（7-85分）、基本称职（6-7分）和不称职（6分以下）四级。

其中，考核为优秀的教师不超过被考核教师总数的15%。

第一章总则第一条为提高幼儿园各部门工作效率，确保幼儿园各项工作目标的实现，促进幼儿园可持续发展，特制定本制度。

第二条本制度适用于幼儿园全体部门及员工。

第三条本制度遵循公平、公正、公开的原则，以激励员工积极工作，提高幼儿园整体绩效。

第二章绩效考核内容第四条绩效考核内容包括以下几个方面：1. 工作任务完成情况：包括教学任务、管理任务、服务任务等；2. 工作质量：包括教学质量、服务质量、管理水平等；3. 工作态度：包括责任心、团队合作精神、创新能力等；4. 工作效率：包括完成任务的及时性、准确性等；5. 工作创新：包括提出新思路、新方法，解决实际问题的能力等；6. 团队协作：包括与同事的沟通、协作，共同完成团队目标等。

第三章绩效考核方法第五条绩效考核采用定量与定性相结合的方式，具体方法如下：1. 定量考核：根据工作任务的完成情况，设立量化指标，如教学课时、管理项目完成率等；2. 定性考核：由上级领导、同事及下属根据工作表现进行评价；3. 自我评价：员工对自己过去一段时间的工作进行总结和反思。

第六条绩效考核周期为每学期一次，考核结果分为优秀、良好、合格、不合格四个等级。

第四章绩效考核结果运用第七条绩效考核结果作为员工晋升、培训、奖惩的重要依据。

1. 优秀员工：给予物质奖励、晋升机会、优先安排培训等；2. 良好员工：给予物质奖励、培训机会等；3. 合格员工：提出改进意见，鼓励其提高工作表现；4. 不合格员工：进行谈话提醒，必要时进行培训或调整工作岗位。

第五章绩效考核的组织与实施第八条幼儿园成立绩效考核小组，负责绩效考核的组织与实施。

1. 绩效考核小组由幼儿园园长、各部门负责人及人力资源部门负责人组成；2. 绩效考核小组负责制定绩效考核方案，组织实施绩效考核；3. 绩效考核小组对绩效考核结果进行审核、汇总，并提出奖惩建议。

第六章附则第九条本制度由幼儿园人力资源部门负责解释。

第十条本制度自发布之日起实施。

幼儿园部门绩效管理制度旨在激发员工潜能，提高工作效率，为幼儿园创造更多价值。

第一章总则第一条为加强幼儿园人员管理，提高幼儿园教育教学质量，激发教职工工作积极性，特制定本制度。

第二条本制度适用于幼儿园全体教职工。

第三条本制度遵循公平、公正、公开的原则，实行绩效考核与奖惩相结合的管理方式。

第二章绩效考核内容第四条绩效考核主要包括以下几个方面：1. 教学质量：教师按照教学计划完成教学任务，提高幼儿综合素质，培养幼儿良好的学习习惯和行为习惯。

2. 工作态度：教职工认真履行职责，遵守工作纪律，按时到岗，不迟到、不早退。

3. 团队协作：教职工团结协作，积极参与幼儿园各项活动，共同完成幼儿园工作目标。

4. 教育教学研究：教师积极参与教育教学研究，不断提高自身教育教学水平。

5. 家长满意度：家长对幼儿园及教职工的满意度。

第三章绩效考核标准第五条绩效考核标准如下：1. 教学质量：根据幼儿学习成果、课堂表现、家长反馈等方面进行综合评定。

2. 工作态度：根据考勤、工作纪律、工作质量等方面进行评定。

3. 团队协作：根据参与活动、协助他人、共同解决问题等方面进行评定。

4. 教育教学研究：根据参与课题研究、撰写论文、发表文章等方面进行评定。

5. 家长满意度：根据家长满意度调查结果进行评定。

第四章绩效考核流程第六条绩效考核分为以下阶段：1. 绩效目标制定：各部门负责人与教职工共同制定个人绩效目标。

2. 绩效辅导：部门负责人对教职工进行绩效辅导，帮助教职工提升绩效。

3. 绩效考核：根据绩效考核标准，对教职工进行考核。

4. 绩效反馈：将考核结果反馈给教职工，并针对不足之处提出改进意见。

5. 绩效奖惩：根据考核结果，对表现优秀的教职工给予奖励，对表现较差的教职工进行批评教育。

第五章奖惩制度第七条对表现优秀的教职工给予以下奖励：1. 表彰奖励：对表现突出的教职工给予表彰，并颁发荣誉证书。

2. 经济奖励：对表现优秀的教职工给予一定的经济奖励。

3. 职称晋升：对表现优秀的教职工优先考虑职称晋升。

第八条对表现较差的教职工进行以下惩罚：1. 批评教育：对表现较差的教职工进行批评教育，帮助其改进。