3.美国教授为华罗庚送行时, 从两个人说的话看出他们各自的想 法是什么?华罗庚为什么要回到自 己当时贫穷落后的祖国,而不在繁 华的美国待着呢?
美国教授认为华罗庚回到自己 的祖国是把学识抛掉了,而华罗庚 认为不是这样;美国教授认为他这 样做太可惜了,而华罗庚认为自己 这样做才不会遗憾。这一切都说明 华罗庚是一个热爱祖国的人。
自学提示
1、齐声读课文。 2、标出自然段号。 3、圈出不认识的生字。用看拼 音识字法,认识生字。把你认为 难读的字标上拼音多读几遍。
我会读 伊利诺伊州 步 妻子 盼到 夫妇 握住 贫穷 价值 归国 总算 美国 华罗庚 疾 惊异 挥手 海湾 教授 落后 可惜 诚实 祖国 敬佩
多音字
华
huà (华山) huá (中华)
冲
chōng (冲锋) chò ng (冲着)
注意读准字音,读通句
子,标出自然段号。
课文讲了一件什么事?
著名的数学家华罗庚放弃了优越的海外海外生活,带着家人 回到祖国的故事,表现了华罗庚身在国外,心系祖国的强烈爱国 之情。
华罗庚(1910-1985)国际数学大师,中国科学 院院士,是中国解析数论、矩阵几何学、典型群、 自安函数论等多方面研究的创始人和开拓者, “中国解析数论学派”创始人。他为中国数学的 发展作出了无与伦比的贡献。 被誉为“中国现 代数学之父”,被列为芝加哥科学技术博物馆中 当今世界88位数学伟人之一。美国著名数学家 贝特曼著文称:“华罗庚是中国的爱因斯坦,足 够成为全世界所有著名科学院的院士”。
从“坚定”这个词可以看出什么?
3.美国教授为华罗庚送行时, 从两个人说的话看出他们各自的想 法是什么?华罗庚为什么要回到自 己当时贫穷落后的祖国,而不在繁 华的美国待着呢?