湘教版三年级美术上册线描外形(课堂PPT)

“外轮廓”又叫“外部 轮廓线”，指群体或景物的外 边缘线。
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你发现什么了吗？
你发现什么了吗？
我们是同 一样物品，只 是你们观察我 的角度不同。
观察角度
从不同的角度去观察同一种物体， 它们的外轮廓都会不同。
在这 组图中哪 个部分最 有特色、 最重要？
线描外形
猜一猜（线描外形） 学一学（描绘碗筷外轮廓） 找一找（对应静物外形） 游戏（连连看） 看一看（观察水杯） 练一练 （画苹果外形 生活物品外形）
这是什么物体的外形轮廓呢？
相同的外轮廓，它们究竟是什么？
碗筷
相同的外轮廓，它们究竟是什么？
毛线团和毛衣针
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用线描绘 外形（外轮廓）
进行线描物象时，对重要部分或主体部分重点描绘，将使画面有主
有次，丰富生动。
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仔细观察苹果外形，试着画 出物体的大致外形。
作业欣赏
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三年级上美术线描外形湘美版2014秋
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你发现什么了吗？
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你发现什么了吗？
我们是 同一样物品， 只是你们观 察我的角度 不同。
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观察角度
从不同的角度去观察同一种物体， 它们的外轮廓都会不同。
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用线描绘 外形（外轮廓）
“外轮廓”又叫“外部轮廓 线”， 指群体或景物的外边缘线。
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线描外形
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作业要求：
选择一组物品，你的眼睛一直盯住物品， 仔细观察，手握笔，试着画出这组物品的大 致外形。
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拓展
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激趣导入
认识外形
绘画步骤
小训练
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作业要求
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小区里两户人家分别掉了东西，奇怪的是掉的 东西都留有这样的影子······
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相同的外轮廓，它们究竟是什么？

小区里两户人家分别掉了东西，奇怪的是他们 都留下了同样的轮廓印痕······
完全相同的外轮廓，它们分别究竟是什么？
相同的外轮廓，它们究竟是什么？
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认识外形
绘画步骤
小训练
作业要求
思考
两种不同的物体，却有着什么样的相同 之处呢？
用线描绘 外形（外轮廓）
“外轮廓”又叫“外部轮廓 线” 指群体或景物的外边缘线。即 事物外边缘一笔合成的线。
游戏规则：每一大组为一队，分为四队；蒋老 师为裁判；只要哪一队有人看着纸张画为犯规， 在规定时间内还没立马放下笔的也为犯规，犯 规则为挑战失败，赢得组即可每人领一份小奖 品。
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作业要求：
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通过外轮廓你看到了什么？
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你发现什么了吗？
你发现什么了吗？
我们是同 一样物品，只 是你们观察我 的角度不同。
从不同的角度去观察同一种物体，它 们的外轮廓都会不同。
游戏夺冠
游戏《请你看着我》 游戏玩法：请每个同学在指定的时间内（30 秒）画出物体的外轮廓线，其中眼睛只能盯 着物体，不能看纸，把你看

美术最基本的造型手段是线 条，它是构成视觉艺术形象的一 种基本元素。无论平面还是立体 的作品，无论写实还是抽象的作 品，线条作为创造形象和表现艺 术家思想感情的绘画语言，显示 出了丰富的表现力以及艺术美感。

学习活动： 选择一组物品，眼睛一直盯着物
体，仔细观察，手握铅笔，试着画出 物体的大致外形。
线描外形
线描画简介： 用线条的变化来描绘对象及其形体结构的
绘画方式，是最古老、最原始的一种绘画方式， 也是我国传统绘画的方式之一。
线描画的绘画工具比较简单，它们可以随 时随地进行绘画，既可以对物象进行细致入微 地刻画，也可以对物象进行简单地艺术处理； 既可以进行造型训练，亦可作为艺术家表达情 感的一种表达方式。
作画时注意要对重要部分或主 体部分重点描绘，将使画面有主有 次、丰富生动。