• 6)训练中负荷应小,要求患者不要过度用力。只有在小负荷的情况下,才能 使活动局限于单块肌肉,使用最小的力使原动肌收缩的同时,应给予最大的 助力而不是阻力。过度用力易引起兴奋向其他神经元扩散,从而引起其他肌 肉收缩,使运动不协调。
协调训练
协调运动无处不在!!
定义
• 协调(Coordination) • 是指人体产生平滑、准确、有控制的运动的能力,运动
的质量,应包括按照一定的方向和节奏,采用适当的力量 和速度,达到准确的目标等几个方面。
神经生理
• 中枢神经系统有三个领域控制协调运动的产生 • 小脑 • 基底神经节 • 脊髓后索
• ④固定和维持肢体:检测维持单个肢体或肢体某部位的能 力;
• ⑤维持平衡和姿势:评定保持平衡和身体直立姿势的能力 。
• 在进行特殊检测之前,为了更详细地判断缺陷的部位,先 应观察病人的功能性活动,如床上活动、日常生活活动、 从做到站到走,并从以下几个方面进行观察:
• (1)每一项活动技能的水平,包括需要多大的帮助或是 否需要辅助器。
• (7)站立位,躯干在前屈和还原到零位之间变换。 • (8)站立位,躯干两侧侧屈。 • (9)行走,将一侧足跟直接置于对侧足趾前。 • (10)沿地板上所画的直线行走或行走时将足置于地板上
的标记上。 • (11)侧向走和退步走。 • (12)原地踏步。
• (13)变换步行活动的速度(增加速度将夸大协调缺陷) 。
协调的评定
• 协调(共济)试验应先计时测速确定基线水平,然后对患 者的协调功能进行检测。其功能的分级是:
• ①正常完成; • ②轻度残损:能完成活动,但较正常速度及技巧稍有差异
; • ③中度残损:能完成活动,但动作慢、笨拙、不稳非常明