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2.周绍敏《电工技术基础与技能》PPT-__简单直流电

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周绍敏《电工技术基础与技能》PPT——1 认识电路

周绍敏《电工技术基础与技能》PPT——1 认识电路

《电工技术基础与技能》演示文稿
第五节 电能和电功率
一、电功率 二、电能 三、电气设备的额定值 四、焦耳定律
高等教育出版社 Higher Education Press
《电工技术基础与技能》演示文稿
一、电功率
电功率(简称功率)所表示的物理意义是电路元件或设备在 单位时间内吸收或发出的电能能量。两端电压为 U、通过电流 为 I 的任意二端元件(可推广到一般二端网络)的功率大小为
P = UI 功率的国际单位制单位为 W(瓦特)，常用的单位还有mW (毫瓦)、 kW (千瓦)，它们与 W 的换算关系是
1 mW = 103 W； 1 kW = 103 W
高等教育出版社 Higher Education Press
《电工技术基础与技能》演示文稿
吸收或发出：一个电路最终的目的是电源将一定的电功率 传送给负载，负载将电能转换成工作所需要的一定形式的能量。 即电路中存在发出功率的器件(供能元件)和吸收功率的器件(耗 能元件)。
I q Q 常数 t t
直流电流 I 与时间 t 的关系在 I－t 坐标系中为一条与时间 轴平行的直线。
高等教育出版社 Higher Education Press
《电工技术基础与技能》演示文稿
三、交流电流
如果电流的大小及方向均随时间变化，则称为变动电流。 对电路分析来说，一种最为重要的变动电流是正弦交流电流， 其大小及方向均随时间按正弦规律作周期性变化，将之简称为 交流(Alternating Current)，记为 AC 或 ac ，交流电流的瞬时值 要用小写字母i 或 i(t) 表示。
到 t2 时电阻值为 R2 ，则该电阻在 t1 ~ t2 温度范围内的(平均)温度
系数为

电工基础课件周绍敏 PPT

电工基础课件周绍敏 PPT
图 3-2 电流定律的举例说明
I1＋I3 I2＋I4＋I5
大家应该也有点累了，稍作休息
大家有疑问的，可以询问和交流
电流定律的第二种表述：在任何时刻，电路中任一节点上的 各支路电流代数和恒等 于零，即 I 0。
一般可在流入节点的电流 前面取“”号，在流出节点的电 流前面取“-”号，反之亦可。例 如图 3-2 中，在节点 A 上：
(2)对于网络 (电路)之间的电流关系，仍然可由电流定律判定。 如图 3-4 中，流入电路 B 中的电流必等于从该电路中流出的电流。
图 3-3 电流定律的应用举例(1)
图 3-4 电流定律的应用举例(2)
(3)若两个网络之间只有一 根导线相连，那么这根导线中一 定没有电流通过。
(4)若一个网络只有一根导 线与地相连，那么这根导线中一 定没有电流通过。
R1I1 - R2I2 + R3I3 = - E1 + E2 对于电阻电路来说，任何时刻，在任一闭合回路中，各段电 阻上的电压降代数和等于各电源电动势的代数和，即
RIE
2．利用 RI = E 列回路电压方程的原则
(1) 标出各支路电流的参考方向并选择回路绕行方向(既可沿 着顺时针方向绕行，也可沿着逆时针方向绕行)；
学时分配：
第三章 复杂直流电路
第一节 基尔霍夫定律 第二节 支路电流法 第三节 叠加定理 第四节 戴维宁定理 第五节 实际电源模型之间的等效变换 本章小结
第一节 基尔霍夫定律
一、常用电路名词 二、基尔霍夫电流定律(节点电流定律) 三、基尔霍夫电压定律(回路电压定律)
一、常用电路名词
以图 3 - 1 所示电路为例说明常用电路名词。 1.支路：电路中具有两个端钮且通过同一电流的无分支 电路。如图 3 - 1 电路中的 ED、AB、FC 均为支路，该电路 的支路数目为 b = 3。

《电工技术基础与技能》教学课件—第2章 直流电路

《电工技术基础与技能》教学课件—第2章 直流电路

(+) ...
____
...... 3)器件上印有二极管符号
负板 (―)
4)较长的为正极，较短的为负极
观察法判别二极管正负极
oc
本章小结
• 1）电流所通过的路径称为电路。电路一般由电源、负载、 开关和连接导线四部分组成。电路分为通路、断路和短路 三种状态。
Q = 12 Rt
nu
2.3电阻及电阻器
2.3.1电阻与电阻定律 导体对电流的阻碍作用叫电阻
电阻和电阻器
上 —定材料制成的导体，电阻和它的长度成正比，和它的截面积成反比,
这个结论叫做电阻定律。R= S
几种常见材料的电阻率
材料名称 电阻率p/
材料名称
电阻率p/ Q，m
银 铜 铝 低碳钢 铂
1.65X10-8 1.75X10-8 2.83X10-8 1.3 X10-7 1.06 X10-7
28 _____________
般直流电路的分析
例题如图所示电路中，已知E1=3V,E2=15V, R1=3Q,R2=6Q,R3=2Q,试用戴维宁定理求通过R3的电流 及 R3两端电压U3。
电动势禺。
[ ? I = E1 + E2 = 2115 = 2 A R +R 3+6 US = UOC = E2 - IR2 = 15 - 2 X 6 = 3V
上的电压降S。
解：根据全电路欧姆定律
二 二 = / 丄 12/ IA
R + r (10 + 2)Q
■
\ Ur
负载两端电压 UR=IR=1AX10Q=10V
电源内阻上的电压降为Ur=lr=1AX2Q=2V
nu
2.4欧姆定律及其应用

周绍敏《电工技术基础与技能》PPT——1 认识电路解读

周绍敏《电工技术基础与技能》PPT——1 认识电路解读
高 等 教 育 出 版 社 Higher Education Press
《电工技术基础与技能》演示文稿
三、电气设备的额定值
为了保证电气设备和电路元件能够长期安全地正常工作，都 规定了额定电压、额定电流、额定功率等铭牌数据。 额定电压——电气设备或元器件所允许施加的最大电压。 额定电流——电气设备或元器件所允许通过的最大电流。 额定功率——在额定电压和额定电流下所消耗的功率，即允 许消耗的最大功率。 额定工作状态 —— 电气设备或元器件在额定功率下的工作状 态，也称满载状态。 轻载状态 —— 电气设备或元器件在低于额定功率下的工作状 态，轻载时电气设备不能得到充分利用或根本无法正常工作。 过载 (超载 ) 状态 —— 电气设备或元器件在高于额定功率下的 工作状态，过载时电气设备很容易被烧坏或造成严重事故。 轻载和过载都是不正常的工作状态，一般是不允许出现的。
高 等 教 育 出 版 社 Higher Education Press
《电工技术基础与技能》演示文稿
第四节
部分电路欧姆定律
一、欧姆定律
二、线性电阻与非线性电阻
高 等 教 育 出 版 社 Higher Education Press
《电工技术基础与技能》演示文稿
一、欧姆定律
电阻元件的伏安关系服从欧姆定律，即
《电工技术基础与技能》演示文稿
表 1-3 常用理想元件及符号
高 等 教 育 出 版 社 Higher Education Press
《电工技术基础与技能》演示文稿
第二节 电流
一、电流的基本概念 二、直流电流 三、交流电流
高 等 教 育 出 版 社 Higher Education Press
《电工技术基础与技能》演示文稿

电工技术基础与技能ppt单元2 直流电路

电工技术基础与技能ppt单元2 直流电路

注意：电压表一定要并联
知识拓展
400v以下为低压，1000v以上为高压。 测电笔只可用于低压，高压不可用。 强电指400v以下，36v以上；弱电指36v以下。 强电有生命危险，弱电一般无危险。
电动势
三、电动势 1、定义：在电源内部，非静电力把正电荷从负极搬 运到正极所做的功跟被搬运的电荷量的比值叫做电源 的电动势，用E表示。 W

B
也可用电压符号加下标来表 示电压方向，如 U AB 表示 该电压的方向是从A指向B。
电压的参考方向：进行电路分析时，假定电压的方向。 若计算出的电压值为正值，则表明电压的真实方向与 参考方向一致；计算出的电压值为负值，则表明电压 的真实方向与参考方向相反。
电压的测量
测量电压常用的仪表是电压表和万用表的电压挡。
使用最多的标注方法
电阻的标注
例 题
例：识别某四环电阻电阻： （棕绿红金）
解 ：第一位有效数字：1； 第二位有效数字：5； 第三位10的2次方（即100）； 第四位允许误差为5% 即阻值为：15〓100=1500Ω=1.5kΩ
新型电阻器
压敏电阻
湿敏电阻
光敏电阻
汽敏电阻
正温度热 敏电阻
负温度热 敏电阻
第二章 直流电路
学习内容 学习内容
电路的组成与电路模型 电路的基本物理量
基尔霍夫定律 电压源与电流源
电阻
欧姆定律及其应用
戴维宁定理
叠加定理
电路的组成与电路模型
观察与思考:
在装有声控节能开关的走廊里，我们一拍 手，灯就亮了，是谁在控制灯的亮灭？
电路的定义与组成
一、电路的定义与组成 电路就是电流通过的路径。它是由一些电气设备和元器 件按照一定方式连接而成的闭合回路

周绍敏《电工技术基础与技能》演示文稿课件——1认识电路综述

周绍敏《电工技术基础与技能》演示文稿课件——1认识电路综述
高 等 教 育 出 版 社 Higher Education Press
《电工技术基础与技能》演示文稿
第四节
部分电路欧姆定律
一、欧姆定律
二、线性电阻与非线性电阻
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《电工技术基础与技能》演示文稿
一、欧姆定律
电阻元件的伏安关系服从欧姆定律，即
《电工技术基础与技能》演示文稿
1 认识电路
1.1
电路
1.2 电流 1.3 电阻 1.4 部分电路欧姆定律 1.5 电能和电功率 单元小结
高 等 教 育 出 版 社 Higher Education Press
《电工技术基础与技能》演示文稿
第一节
电 路
一、电路的基本组成 二、电路模型(电路图)
高 等 教 育 出 版 社 Higher Education Press
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《电工技术基础与技能》演示文稿
学时分配：
序号
1 2 绪论 第一节 电路
内
容
学 时
1
3
4 5 6
第二节
第三节 第四节 第五节
电流
电阻 部分电路欧姆定律 电能和电功率 1
7
8
单元小结
单元总学时
2 4
高 等 教 育 出 版 社 Higher Education Press
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《电工技术基础与技能》演示文稿
二、电能
电能是指在一定的时间内电路元件或设备吸收或发出的 电能量，用符号W表示，其国际单位制为焦耳(J)，电能的计 算公式为 W = P ·t = U I t

周绍敏《电工技术基础与技能》——7 初识正弦交流电ppt课件

周绍敏《电工技术基础与技能》——7 初识正弦交流电ppt课件

《电工技术基础与技能》演示文稿
2．有效值矢量表示法
有效值矢量表示法是用正弦量的有效值作为矢量的模(长 度大小)，仍用初相角作为矢量的幅角，例如
u 220 2 sin(t 53) V，i 0.41 2 sint A
则它们的有效值矢量图如图 7-4 所示。
图 7-4 正弦量的有效值矢量图举例
高 等 教 育 出 1版1 社 Higher Education Press
《电工技术基础与技能》演示文稿
就平均对电阻作功的能力来说，这两个电流(i 与 I)是等效
的，则该直流电流 I 的数值可以表示交流电流 i(t) 的大小，于
是把这一特定的数值 I 称为交流电流的有效值。理论与实验均
可证明，正弦交流电流 i 的有效值 I 等于其振幅(最大值)Im 的 0.707 倍，即
例如已知某正弦交流电流的最大值是 2 A，频率为 100 Hz， 设初相位为 60 ，则该电流的瞬时表达式为
i(t) = Imsin( t i0) = 2sin(2f t 60) = 2sin(628t 60)A
高 等 教 育 出 1版8 社 Higher Education Press
因为正弦交流电的有效值与最大值(振幅值)之间有确 定的比例系数，所以有效值、频率、初相这三个参数也可 以合在一起称为正弦交流电的三要素。
高 等 教 育 出 1版3 社 Higher Education Press
《电工技术基础与技能》演示文稿
三、相位和相位差
任意一个正弦量 y = Asin( t 0 )的相位为( t 0 )，
正弦量可以用最大值矢量或有效值 矢量表示，但通常用有效值矢量表示。
最大值矢量表示法是用正弦量的最 大作为矢量的模(大小)、用初相作为 矢量的辐角；有效值矢量表示法是用正 弦量的有效值作为矢量的模(大小)、仍 用初相作为矢量的辐角。

周绍敏电工技术基础与技能电磁感应ppt讲课文档

周绍敏电工技术基础与技能电磁感应ppt讲课文档
第六页，共67页。
当穿过闭合线圈的磁通发生变化时，线圈中有电流产生。
在一定条件下，由磁产生电的现象，称为电磁感应现象，产生 的电流称为感应电流。
第七页，共67页。
二、磁感应条件
上述几个实验，其实质上是通过不同的方法改变了穿过闭合回路 的磁通。因此，产生电磁感应的条件是：
当穿过闭合回路的磁通发生变化时，回路中就有感应电流产生。
匀强磁场中，线圈平面和磁场垂直，ab 边可以在线圈平面上自由滑动。
设 ab 长为 l，匀速滑动的速度为 v，在 t 时间内，由位置 ab 滑动到 ab ，利用电磁感应定律，ab 中产生的感应电动势大小
E B SB v ltB vl
t t t
即 EBvl
第十九页，共67页。
图 6-1 导线切割磁感线产生的感应电动势
6.3 电磁感应定律
6.4 自感现象
6.5 互感现象
6.6 互感线圈的同名端和串联
6.7 涡流和磁屏蔽
本章小结
本章总学时
第三页，共67页。
学时 1 1 2 1 1 1 1 1 1 10
第四页，共67页。
6 电磁感应
第一节 电磁感应现象
第二节 感应电流的方向 第三节 电磁感应定律 第四节 自感现象
第五节 互感现象
第十页，共67页。
1．楞次定律
当磁铁插入线圈时，原磁通在增加，线圈所产生的感应电流的磁 场方向总是与原磁场方向相反，即感应电流的磁场总是阻碍原磁通的 增加；
当磁铁拔出线圈时，原磁通在减少，线圈所产生的感应电流的磁场 方向总是与原磁场方向相同，即感应电流的磁场总是阻碍原磁通的减少 。
因此，得出结论： 当将磁铁插入或拔出线圈时，线圈中感应电流所产生的磁场，总是阻碍 原磁通的变化。这就是楞次定律的内容。 根据楞次定律判断出感应电流磁场方向，然后根据安培定则，即可 判断出线圈中的感应电流方向。

电工基础课件周绍敏

电工基础课件周绍敏
目的：通过实验与实训，掌握电工基本操作技能，提高实践能力和综合素质。 内容：基础实验、综合实验和拓展实训。 方法：通过实验与实训平台，学生自主完成实验和实训任务，教师指导与评价。
基本电工仪表的使用和测量误差分析
仪表分类：电压表、电流表、万用表等 使用方法：正确连接线路，选择合适的量程，掌握读数方法 误差分析：仪表本身误差、测量操作误差、环境影响等 减小误差的方法：选择高精度仪表，规范操作流程，多次测量求平均值等
注意事项：在分析过程中 需要注意一些细节问题
应用范围：适用于各种不 同类型电路的分析
戴维南定理、诺顿定理等基本电路等效方法
戴维南定理：将一个有源二端网络等效为一个理想电压源和内阻串联的电路 诺顿定理：将一个有源二端网络等效为一个理想电流源和内阻并联的电路 等效电阻：戴维南定理中的等效电阻 诺顿定理的应用：用于分析复杂电路中的分支电流和电压降
集成电路的应用和设计方法
集成电路的基本组成 集成电路的分类及特点 集成电路的应用范围及优势 集成电路的设计流程和方法
基于EDA的电路设计方法简介
电路设计的基本 流程
EDA工具在电路 设计中的应用
基于EDA的电路 设计电工基础实践案例分析
家庭用电安全案例分析
案例一：乱拉电线导致的火灾
电路故障检查与排除方法
电压测量法：通过测量电路中各 点电压，判断故障原因
替代法：用已知完好的元件替代 可疑元件，判断故障原因
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
电阻测量法：通过测量电路中各 点电阻，判断故障原因
直接观察法：通过观察电路中是 否有明显损坏的元件或连接线， 判断故障原因
电气安全与电工操作规范
暂态电路的分析方法
初始值计算：根据换路定则 求出电路的初始值。

《电工技术基础教程》PPT课件

《电工技术基础教程》PPT课件

i
a
i
b
a
b
+ u－
－u +
(a)关联正方向
(b)非关联正方向
1.如果采用关联正方向，在标示时标出一种物理量的方向即可。如果采用非
关联正方向，则必须全部标示。
2.在关联正方向下，沿电流方向而行，电位降低;而逆电流方向而行，则电 位升高。
1.2.3 电位的求取方法
电位的另一定义：在电路中选取一个电位为零 的参考点，即零电位点，并在电路图中用符号 “┷”表示，电路中各点相对该零电位点的电压即 为各点电位。
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电路的状态
❖ 通路 有载或负载状态 ❖ 开路 空载状态 ❖ 短路 ❖ 额定状态
1.2/1.4电路基本物理量及其参考方向
❖ 1.2.1 电流、电位、电压及参考方向 ❖ 1.2.2 电流和电压的关联 ❖ 1.2.3 电位的求取方法 ❖ 1.2.4 电动势、功率和电能
1.2.1 电流、电位、电压及参考方向
电路的组成（弱电领域）
信号处理：
信号源:
放大、调谐、检波等
提供信息 话筒
放 扬声器
大
器
直流电源:
负载
提供能源
直流电源
电路的组成（弱电领域）
电源：
将非电形态的能量转化为 电能的供电设备。 （电
源亦称为内电路）
E
负载：
将电能转化为非电形态的 能量的用电设备。
中间环节：
图 1.1.1 简单照明电路
沟通电路、输送、控制 电能。
1. 电流
单位时间内通过电路某一横截面的电荷量。
IQ
i dq
单位：安[培]（A）

周绍敏《电工技术基础与技能》PPT——1 认识电路精编版

周绍敏《电工技术基础与技能》PPT——1 认识电路精编版

电阻定律
R l
S
—— 制 成 电 阻 元 件 的 材 料 电 阻 率 ， 国 际 单 位 制 单 位 为
·m(欧·米) ；
l ——绕制成电阻的导线长度，国际单位制为m (米) ；
S ——绕制成电阻的导线横截面积，国际单位制为 m2 (平方米)；
R ——电阻值，国际单位制为 (欧) 。
经常用的电阻单位还有k (千欧 ) 、 M (兆欧) 1 k = 103 ； 1 M = 106
《电工技术基础与技能》演示文稿
3．电路的状态
(1)通路(闭路)：电源与负载接通，电路中有电流通过， 电气设备或元器件获得一定的电压和电功率，进行能量转换。
(2)开路(断路)：电路断开，电路中没有电流通过，又称 为空载状态。
(3)短路(捷路)：电源两端或电路中某些部分被导线直接 相连，输出电流过大对电源来说属于严重过载，如没有保护措 施，电源或电器会被烧毁或发生火灾，所以通常要在电路或电 气设备中安装熔断器、保险丝等保险装置，以避免发生短路时 出现不良后果。
《电工技术基础与技能》演示文稿
(2)负载(耗能元件):
使用(消耗)电能的设备和 器件(如灯泡等用电器)。
(3)控制器件： (4)连接导线：
控制电路工作状态的器件或设备(如 开关等)。
将电器设备和元器件按一定方式连接 起来(如各种铜、铝电缆线等)。
高等教育出版社 Higher Education Press
P = UI 功率的国际单位制单位为 W(瓦特)，常用的单位还有mW (毫瓦)、 kW (千瓦)，它们与 W 的换算关系是
1 mW = 103 W； 1 kW = 103 W
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《电工技术基础与技能》(第2章)实训项目-用万用表测量直流电压和直流电流-课件PPT

《电工技术基础与技能》(第2章)实训项目-用万用表测量直流电压和直流电流-课件PPT
《电工技术基础与技能》
第二章 用万用表测量直流电压和 直流电流
L/O/G/O
课件
实训项目一 用万用表测量直流电压和直流电流
1．认识万用表面板
刻度盘 三极管测量插孔
红表笔插孔 黑表笔插孔
பைடு நூலகம்机械调零旋钮
欧姆调零旋钮 挡位选择开关 高电压测量插孔 大电流测量插孔
（1）认识刻度盘
欧姆刻度线
直流电压、交流电压、 直流电流刻度线
（a）挡位正确
（b）挡位过大
选择合适挡位
（c）挡位过小
3．用万用表测量直流电压
然后将表笔并接于被测电压两端，红表笔接被测直流电压的高电位处（正极），黑表笔 接被测直流电压的低电位处（负极），表笔不能接反，否则指针向最左边偏转，甚至有可 能损坏万用表的指针。
最后根据之前选取的挡位和指针当前指示的位置即可读出被测直流电压的数值。 图所示为用万用表测量某一1.5 V干电池的直流电压的方法。
② 查看欧姆挡位。图 中挡位为“×1 kΩ”
作业：
1、万用表的档位开关有哪些？ 2、万用表测量直流电的步骤？ 3、万用表欧姆调零的步骤
谢谢欣赏
L/O/G/O
挡位 ×1 Ω ×10 Ω ×100 Ω ×1 kΩ ×10 kΩ
读数 11×1 Ω＝11 Ω 11×10 Ω＝110 Ω 11×100 Ω＝1 100 Ω 11×1 kΩ＝11 kΩ 11×10 kΩ＝110 kΩ
图中指针位置在不同欧姆挡位下的读数
3．用万用表测量电阻
用万用表测量电阻，要选用欧姆挡。MF-47型指针式万用表的欧姆挡有×1 Ω，×10 Ω， ×100 Ω，×1 kΩ和×10 kΩ。
红、黑表笔并接 于被测电阻两端
3．用万用表测量电阻

电工技术基础与技能--直流电路

电工技术基础与技能--直流电路

22..55 电电阻阻的的串串联联与与并并联联
2.5.1 电阻串联
等效于一个电阻
I
+
+
R1
U1
－
+
U
R2
U2
－
I1 I2 .. .I.n
I
+
U
R
+
－
Rn
Un
－
－
R R 1 R 2 .. R .n .
电流处处相等，串联分压
U U 1 U 2 .. U .n . U 1 R 1 I,U 2 R 2 I,...
3
电能是计量电流所作的功的多少还是计量 电流作功的快慢的？
查看答案
2.32 电电阻路与的电基阻本的物识理别量和及测其量测量
2.3.1 电阻与电阻定律
实验证明：导体的电阻 R (Ω) 与它的长度 L (m) 成正比，与它的横截面 积 S( m2) 成反比，与导体材料的电阻率 ρ 有关,即电阻定律。
用电时间 (算出一个月多少小时) 30× 5h = 150h
本月用电量 W = Pt = 0.48kW×150h = 72kW·h
电动势：电源力在电源中将正电荷从电源负极移送到正极所作的功与被移送电
量之比叫做电源电动势： E W
q
电位：电场力将正电荷从参考点移送到电场中某点所作的功与被移送电量之比
保险扣：用户不能私自拆
火线出 1k h W 3 .6 16J 0
零线出
2.2.3 电能和电功率
PWUItUI1k h W 3 .6 16J 0 tt
例：一间教室有 40W 荧光灯 12 盏，平均每天用 5h，若一个月 以 30 天计，问每月用电共多少度？

2.周绍敏《电工技术基础与技能》PPT---简单直流电路

2.周绍敏《电工技术基础与技能》PPT---简单直流电路

高 等 教 育 出 版 社 Higher Education Press
电动势的大小等于电源力把单位正电荷从电源的负极，经 过电源内部移送到电源正极所作的功。如设 W 为电源中非静电 力(电源力)把正电荷量 q 从电源负极经过电源内部移送到电源 正极所作的功，则电动势大小
W E q
电动势是一个标量。 电动势的方向规定为从电源的负极经过电源内部指向电源的 正极，即与电源两端电压的方向相反。
《电工技术基础与技能》演示文稿
二、应用举例
【例2-5】如图 2-7 所示，电源供电电压U = 220 V，每根输电 导线的电阻均为 R1 = 1 ，电路中一共并联 100 盏额定电压 220V、 功率 40 W 的电灯。假设电灯正常发光时电阻值为常数。试求：(1) 当只有 10 盏电灯工作时，每盏电灯的电压 UL 和功率 PL ；(2) 当 100 盏电灯全部工作时，每盏电灯的电压 UL 和功率 PL 。
图 2-6 电阻的并联
高 等 教 育 出 版 社 Higher Education Press
《电工技术基础与技能》演示文稿
特例：两只电阻 R1、R2 并联时，等效电阻
R1 R2 R R1 + R2
则有分流公式
R2 I1 I， R1 + R2
I2
R1 R1 + R2
I。
高 等 教 育 出 版 社 Higher Education Press
图 2-7 例题2-5
高 等 教 育 出 版 社 Higher Education Press
《电工技术基础与技能》演示文稿
解:每盏电灯的电阻为 R = U2/P = 1210 ，n 盏电灯并联后的 等效电阻为 Rn =R / n

电工技术基础与技能ppt课件

电工技术基础与技能ppt课件

钢丝钳的用途
第1章 安全用电
1.2 认识电工实训室
1.2.1 常用电工工具
2）尖嘴钳及偏口钳 （1）尖嘴钳。尖嘴钳的头部尖细，适用于狭小的工作空间操作。尖嘴钳有 铁柄和绝缘柄两种。其中绝缘柄为电工用尖嘴钳，绝缘柄的耐压为500 V，其 外形、构造下图所示。
尖嘴钳的外形和构造
第1章 安全用电
1.2 认识电工实训室
1.2.1 常用电工工具
尖嘴钳的握法如下图所示。尖嘴钳的规格以其全长的毫米数表示，有 130 mm、160 mm、180 mm等几种。
尖嘴钳的握法
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1.2 认识电工实训室
1.2.1 常用电工工具
（2）偏口钳。偏口钳又称斜口钳或断线钳，其头部扁斜，钳柄有铁柄、管 柄和绝缘柄3种型式，其中电工用的绝缘柄断线钳的外形如下图所示，其耐压为 1 000 V。断线钳专供剪断较粗的金属丝、线材及电线电缆等用。
第1章 安全用电
1.1 供电配电系统
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电能由发电厂产生，通过输电线输送，最后分配
给各个生产单位及其他用户，这就构成了发电、输电 和配电的完整系统。
发电厂按照所利用的能源种类可分为水力、火力、
风力、核子能、太阳能、沼气等几种。现在世界各国 建造得最多的，主要是水力发电厂和火力发电厂。我 国主要利用火力发电。我国国家标准中规定输电线的 额定电压为35 kV、110 kV、220 kV、330 kV、500 kV 等。
活络扳手外形
第1章 安全用电
1.2 认识电工实训室
1.2.1 常用电工工具
活络扳手的使用方法如下图所示。应注意的是，活络扳手不可 反方向用力，以免损坏活络扳唇，也不可用钢管接长手柄来施加较 大的扳拧力矩。另外，活络扳手不得当做撬棒或手锤使用。
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外电路两端电压
U

RI

E

IR0

R R + R0源自E，显然，负载电阻 R 值越大，其两端电压 U 也越大。当 R >> R0 时(相当于开
路)，则 U = E；当 R << R0 时(相当于短路)，则 U = 0，此时一
般情况下的电流 (I = E / R0) 很大，电源容易烧毁。
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图 2-7 例题2-5
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《电工技术基础与技能》演示文稿
解:每盏电灯的电阻为 R = U2/P = 1210 ，n 盏电灯并联后的
等效电阻为 Rn =R / n
根据分压公式，可得每盏电灯的电压 UL
功率
PL

U
2 L
R

Rn 2R1 +
Rn
U1

R1 R1 + R2
U，
U2

R2 R1 + R2
U
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《电工技术基础与技能》演示文稿
二、应用举例
【例2-3】有一盏额定电压 U1 40 V，额定电流 I 5 A 的电灯，应该怎样把它接入电压 U 220 V 照明电路中？
解：将电灯(设电阻为 R1)与 一只分压电阻R2串联后，接入 U 220 V 电源上，如图 2-4 所示。
二、闭合电路的欧姆定律
图中 R0 表示电源的内部电阻，R 表示电源外部连接的电阻 (负载)。闭合电路欧姆定律的数学表达式为 E RI + R0I
或
I E
R + R0
R0
图 2-1 简单的闭合电路
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【例2-1】 如图 2-2 所示，当单刀双掷开关 S 合到位置 1 时，
1. 等效电导: G = G1 + G2 + ···+ Gn 即
11 1
1
+ ++
R R1 R2
Rn
2. 分流关系： R1I1 = R2I2 = ···= RnIn = RI = U
3. 功率分配： R1P1 = R2P2 = ···= RnPn = RP = U 2I
图 2-6 电阻的并联
《电工技术基础与技能》演示文稿
2.2 电阻的串联
一、电阻串联电路的特点 二、应用举例
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《电工技术基础与技能》演示文稿
一、串联电路的特点
图 2-3 电阻的串联
设总电压为 U、电流为 I、总功率为 P，
1. 等效电阻: R R1+ R2 + ···+ Rn
《电工技术基础与技能》演示文稿
二、应用举例
【例2-5】如图 2-7 所示，电源供电电压U = 220 V，每根输电 导线的电阻均为 R1 = 1 ，电路中一共并联 100 盏额定电压 220V、 功率 40 W 的电灯。假设电灯正常发光时电阻值为常数。试求：(1) 当只有 10 盏电灯工作时，每盏电灯的电压 UL 和功率 PL ；(2) 当 100 盏电灯全部工作时，每盏电灯的电压 UL 和功率 PL 。
则
Ug

Rg Rg +
R Un
R

Un Ug Ug
Rg


U U
n g
1Rg
(n 1)Rg

29 k
上例表明，将一只量程为 Ug， 内阻为 Rg 的表头扩大到量程为 Un ， 所需要的分压电阻 R = (n 1) Rg， 其中 n = (Un/Ug)称为电压扩大倍 数。
1．首先整理清楚电路中电阻串、并联关系，必要时重新画 出串、并联关系明确的电路图；
2．利用串、并联等效电阻公式计算出电路中总的等效电阻； 3．利用已知条件进行计算，确定电路的端电压与总电流； 4．根据电阻分压关系和分流关系，逐步推算出各支路的电 流或各部分的电压。
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《电工技术基础与技能》演示文稿
2.4 电阻的混联
一、混联电路分析步骤 二、解题举例
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《电工技术基础与技能》演示文稿
一、混联电路分析步骤
在电路中，既有电阻的串联又有电阻的并联，称为电阻的 混联。对混联电路的分析和计算大体上可分为以下几个步骤：
(2) 电阻 R9 两端的电压 U9 与通过它的电流 I9。
图2-9 例2-7
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《电工技术基础与技能》演示文稿
解:(1) R5、R6、R9 三者串联后，再与 R8 并联，E、F 两 端等效电阻REF (R5 + R6 + R9)∥R8 12
可得
U1

R1 R1 + R2
U
，且
R1

U1 I

8
R2

R1
U U1 U1

36
即将电灯与一只 36 的分压电阻串联后，接入 U = 220 V 照
明电路中即可。
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【例 2-4】有一只电流表，内阻 Rg 1 k ， 满偏电流为Ig 100μA，要把它改成量程为 Un 3 V的电压表，应该串联一只多大的分 压电阻 R？
REF、R3、R4 三电阻串联后，再与 R7 并联，C、D 两端等效电阻 RCD (R3 + REF + R4)∥R7 12
总的等效电阻 RAB R1 + RCD + R2 28
总电流
I U /RAB （224/28） A 8 A
(2)利用分压关系求各部分电压：UCD = RCD I = 96 V，
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二、解题举例
【例2-7】如图 2-9 所示，已知 R1 R2 8 ， R3 R4 6 ，R5 R6 4 ，R7 R8 24 ，R9 16 ，电压 U 224 V。 试求：(1) 电路总的等效电阻 RAB 与总电流 I；
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解：如图 2-8 所示，设 n =In/Ig(称为电流量程扩大倍数)，
根据分流公式可得
Ig

R Rg +
R
I n ，则
R Rg
n1
本题中 n = In/Ig = 1000，
R Rg 1 k 1 n 1 1000 1
上例表明，将一只量程为 Ig，内阻为 Rg 的表头扩大到量程为 In ，所需要的分流电阻R =Rg /(n 1)，其中 n = (In/Ig)称为电流 扩大倍数。
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2.1 电动势 闭合电路的欧姆定律
一、电动势 二、闭合电路的欧姆定律
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一、电动势
衡量电源的电源力大小及其方向的物理量称为电源的电动势。 电源电动势等于电源没有接入电路时两极间的电压。
外电路的电阻 R1 = 14 ，测得电流表读数 I1 = 0.2 A；当开关 S 合 到位置 2 时，外电路的电阻 R2 = 9 ，测得电流表读数 I2 = 0.3 A。 试求电源的电动势 E 及其内阻 R0 。
R0
图 2-2 例题 2-1
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2. 分压关系： U1 U 2 U n U I
R1 R2
Rn R
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3. 功率分配: P1 P2 Pn P I 2
R1 R2
Rn R
特例：两只电阻 R1、R2串联时，等效电阻 R = R1 + R2 , 则有分压公式
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解：如图 2-5 所示。
该电流表的电压量程为 Ug = RgIg = 0.1 V，与分压电阻 R串联 后的总电压 Un = 3 V，即将电压量程扩大到 n = Un/Ug = 30 倍。
利用两只电阻串联的分压公式，可得
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2 简单直流电路
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教学重点： 2 简单直流电路
1．理解电动势、端电压、电位的概念。 2．掌握闭合电路的欧姆定律。 3．掌握电阻串联分压关系与并联分流关系。 4．了解万用表的基本构造和基本原理，掌握万用表的使 用方法。 5．掌握电阻的测量方法。 6.学会分析计算电路中各点电位。
解:根据闭合电路的欧姆定律，列出联立方程组 E = R1I1 + R0 I1 (当 S 合到位置 1 时) E = R2I2 + R0 I2 (当 S 合到位置 2 时)
解得：R0 1 ，E 3 V。本例题给出了一种测量直流电源电 动势 E 和内阻R0的方法。
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μA
图 2-5 例题 2-4