第一节 老玉米1、准备
铅笔、镊子、刀片、素描纸、801胶、绿豆、玉米、黑米
2、描图
按照所需图案用铅笔在素描纸上进行描图，线条要清晰，结构要
准确。
3、粘贴
这件作品线条简洁流畅，适于粘贴。首先选材，确定需要的种
子，选取本色种子玉米粒作为玉米的主体，绿豆种子作为玉米棒的叶
子，黑米充作玉米胡子。第二，涂胶要均匀，不要急于求成，由于胶易
干，所以想好涂一块，粘一块。第三，注意顺序，由于这张作品的材料
很简单，所以我本着先主后次的原则，先粘玉米棒的主体，然后玉米
叶，最后是玉米胡子。第四，注意画面要整洁、平整，布局要合理、美
观。玉米的粘法同《合家欢》的粘法一样，用刀片将玉米粒拦腰截断，
取上半部分，这样一取了玉米金黄的颜色，二也使作品粘的牢靠。种子
的方向要一致，粘的时候手要稳。
4、装裱
这一步是把已经完成的作品，装上镜框，这样既整洁，又易于保
存。
5、标签
最后把标签的内容填写完毕，粘贴在作品的右下角，这一幅作品
就完工了。
第二节 羊
1、准备
铅笔、镊子、素描纸、801胶、黑米、大米、小麦、高粱
2、描图
按照所需图案用铅笔在素描纸上进行描图，线条要清晰，结构要
准确。
3、粘贴
这件作品线条简洁流畅，适于粘贴。首先选材，确定需要的种
子，选取大米作为羊身和背景，黑米做羊角，高粱做羊的眼睛，小麦做
羊的心脏。第二，涂胶要均匀，不要急于求成，由于胶易干，所以想好
涂一块，粘一块。第三，注意顺序，由于这张作品的材料不是很复杂，
所以我采用的先主体后背景的原则，先粘羊的身体、羊角，配以小麦、
高粱起到画龙点睛的作用，然后用黑米勾线，最后采用撒的方法，处理
背景，同时大米，给人的感觉自是不一样。第四，注意画面要整洁、平
整，布局要合理、美观。特别是羊的主体种子摆的方向要一致，下手要
稳。
4、装裱
这一步是把已经完成的作品，装上镜框，这样既整洁，又易于保存。
5、标签
最后把标签的内容填写完毕，粘贴在作品的右下角，这一幅作品就完工了。
第三节 花一|、准备材料：
各种颜色的种子，八角子、卡纸、白胶、牙签。
幼儿园大班美术活动《种子粘贴画》教案反思
活动目标：
1.能利用种子进展粘贴作画，依据种子不同的形状特征表现肯定的物体形象。
2.发觉自然材料的美，体验胜利的乐趣。
3.能在活动中急躁、细心完成作品。
4.会用它们大胆地进展艺术表现与制造，喜爱装饰。
5.培育幼儿的观赏力量。
活动预备：
1.收集不同种类的种子如“瓜子、芝麻、绿豆、黑米、大红豆等，每组供应一份。
2.不同颜色卡纸画、胶水、棉签、卫生纸若干。
3.课件《种子粘贴画》。
活动过程：
1.出示“种子盒”，导入活动，激发幼儿兴趣。
(1)师：小朋友，我这里有个宝盒，里面装来哦许多珍宝，我要请小朋友摸出来，看看是什么。
(2)教师摇动盒子，请个别幼儿摸盒子里的东西(种子)。
2.种子黏贴画
(1)师：种子说它已经和你们很熟识了，这次它们想和小朋友做一个嬉戏，嬉戏的名称叫“种子黏贴画”。
(2)教师展现各种种子黏贴画让幼儿欣赏。
(3)示范讲解操作过程和留意事项。
(1)师：首先，用棉签沾上胶水涂在图画里，然后选择你喜爱的种子粘在胶水上面，粘上后用嘴巴吹一吹。假如是小米可以直接撒在上面。
(2)幼儿黏贴种子画。
3.作品观赏、评价。活动延长
美工区投放各种便于做黏贴画的种子，让幼儿连续制作黏贴画。
活动反思：
由于原来的“豆豆艺术”是区域化活动，给相片做相框、种子贴画，在供应的材料上没有兼顾到力量差的幼儿，所以在粘贴时豆豆是挤在一起，看不出所贴的物体形象;黄豆太大，粘上去后，当作品拿起来时，却掉了下去，而重新设计、组织的活动，有了较好的效果，当作品贴到柜面上时，孩子们看到了一幅幅形象逼真的“轮船、小熊、房子、火箭、蜡笔。。。。。。真正体验到了创作带来的欢乐，同时也提示我们所供应的材料的难度要与孩子日常阅历相结合，对幼儿的技能要求也要作出正确的评估，观看、了解孩子的需要是一个前提条件，只有通过细心的观看，知道孩子究竟需要什么，才能为他们供应适合的材料，让他们积存学习的阅历和方法，从而
教学活动: 种子粘贴画 涉及领域：美术
执教者： 执教时间：
教材分析 重点：能够在活动中耐心、细心地完成作品。
难点：根据种子不同的外形特征表现一定的物体形象。
活
动
目标 1、能利用种子进行粘贴作画，根据种子不同的外形特征表现一定的物体形象。
2、发现自然材料的美，体验成功的乐趣。
3、能在活动中耐心、细心地完成作品。
活动准备 2、收集不同种类的种子，如：瓜子、芝麻、花生、小米、红豆、绿豆等，每组提供一份（可用分类盒装）。
3、不同颜色的卡纸、乳胶（或双面胶）、勾线笔。
4、范画一幅。
活
动
过
程 （1）出示各种各样的种子，观察种子各自的特点（大小、颜色、形状）。
师：我们能用这些不同的种子组成一幅画吗？
（2）欣赏范画。
出示种子粘贴画范画，引导幼儿欣赏、观察。
（3）与幼儿共同讨论制作的方法及注意事项。
（1） 在卡纸上用勾线笔画出自己想表现的画面（细节不能过多）。
（2） 分区域刷上乳胶，并选用合适的种子粘贴上去。
（4）幼儿制作，教师指导。
（1） 引导幼儿先想好作品主题再进行绘画制作。
（2） 分部位选择需要的种子进行粘贴。贴好后用手轻压，固定后再继续粘贴其他部分。
（3） 使用乳胶时注意保持双手、衣服的干净。
（4） 鼓励幼儿大胆想象、制作。
5、展示作品，进行评价。
1 【幼儿园种子粘贴画教案】大班豆子粘贴画教案_幼儿园粘贴画教案
1
教案一：种子粘贴画
教学目标
1、初步学习用种子粘贴作话画的方法。
2、能够大胆的想象构图，敢于创作。
3、培养幼儿的动手操作能力及合作能力。
教学准备
2
1、收集各种种子。
2、教师制作一幅种子粘贴范画。
3、粘贴用具：双面胶、卡纸。
教学重点
幼儿有目的的粘贴出自己喜欢的画。
教学难点
幼儿具有创造性的粘贴出一定的图案。
3 教学过程
1、认识各种种子
老师说：刚才我们认识了许多水果的种子，除了水果里有种子还有很多植物也有种子，你还认识哪些种子？（随着幼儿的回答出示相应的种子）
小结：小朋友认识了这么多种子宝宝，我们可以用它来干什么呢？（粘贴画）
2、出示范画：小朋友看一下，老师用种子贴出了什么？是用哪些种子贴的？
4 怎么粘贴画呢？小朋友说，老师来粘贴。
3、示范讲解：
（1）设计作品进行构图
（2）选择合适的种子
（3）粘贴
（4）添画。（强调先粘贴再添画）
老师的画做成了，小朋友想做一幅什么样的画呢？个别幼儿回答。
5 4、幼儿动手操作：教师将各种种子发给幼儿，幼儿进行操作活动。（放上轻音乐）教师巡回指导：
（1）指导幼儿的粘贴方法，保持画面整洁干净。
（2）提醒幼儿团结协作，可以两人合作完成一幅作品。
（3）帮助能力差的幼儿确定主题，完成任务。
（4）引导能力强的幼儿补充内容，使画面更加精彩。
5、展示作品：
6 （1）幼儿完成作品，教师组织幼儿进行展示，个别幼儿对作品讲解，说说作品的内容，其他幼儿指出它的优点与不足。
（2）对有进步的幼儿进行鼓励。对画面整洁的幼儿进行鼓励。
（3）教师对幼儿的合作情况进行评价，培养幼儿的合作意识。
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教案二：《种子贴画》
活动目标：
7 1、尝试用绿豆、赤豆，进行种子贴画。
