2019-2020年春期小学少先队工作计划方案

方案计划参考范本2019-2020学年度第学期小学少年队大队部工作计划范文(四篇)目录：2019-2020学年度第学期小学少年队大队部工作计划范文一2019-2020学年度第学期小学语文教研工作计划范文二2019-2020学年度第学期少先队工作计划三2019-2020学年度第学期德育少先队工作计划范文四2019-2020学年度第学期小学少年队大队部工作计划范文一一、指导思想本学期少先队将继续按照《全国未成年人思想道德建设实施纲要》中的相关要求指导工作，在上级领导部门的总目标引领下开展具有绿影特色的德育活动，打造绿影精品德育活动，以活动育人为理念，将“日行一善”活动落到实处，贯穿始终，重视师生精神状态，倡导成功体验，强调学生个性发展，注重班级特色创建。

二、主要内容1、继续加强基础道德教育，深化小学生良好道德品质和文明行为习惯的养成教育，以“日行一善”主题活动为主线，讲学校德育活动贯穿其中，引领学生树立“心中有他人，心中有集体”的道德观念，逐步培养他们“乐于助人、关爱他人”的良好行为习惯。

要求学生“莫以善小而不为，莫以恶小而为之”的思想道德观念。

2、继续开展家庭教育知识讲座、家教咨询活动及经验交流会，将“日行一善”主题教育活动与家庭结合，提倡“善在家庭”的教育理念。

定期召开家长委员会，研究有关学生的家庭教育问题。

3、继续加强班主任（辅导员）队伍的建设，做好培训工作，通过组织定期学习、经验交流会等形式，深入理论学习以及工作的探讨，做好教育个案的交流、学习，提高其理论水平和工作能力。

4、继续开展手拉手活动，通过书信、网络、活动等交流方式，培养互相关心、团结友爱的互助精神。

5、组织开展好预防毒品教育活动，以活泼生动的形式开展教育活动。

6、根据不同年龄学生的认知特点及发展水平，将开展相应的科技活动，使学生的科学素质和科技能力得到充分的提高。

7、加强心理健康教育，重视教孩子学会做人，学会做事，学会选择，大队部在心理健康咨询室常规举行讲座、咨询、辅导的基础上，进一步开展特色活动，引导学生确立正确的价值观念，培养辨别是非的能力，促进其健康成长。

2020年小学春季学期少先队的工作计划5篇中国少年先锋队(简称“少先队”)是中国少年儿童的群众组织，是少年儿童学习共产主义的地方，是建设社会主义和共产主义的预备队。

下面是小编整理的关于小学春季学期少先队的工作计划，欢迎阅读。

少先队工作计划(一)一、指导思想本学期，校少先队以习近平总书记勤奋学习、快乐生活、全面发展寄语要求为指导，以以人为本，以德为先为宗旨，深刻领会党和国家对少年儿童的亲切关怀和殷切希望。

全面加强少年儿童思想道德建设，全面落实中小学少先队活动课程，进一步加强少先队组织建设，努力开创我校少先队工作新局面。

二、工作目标1、继续深入开展每周一习惯的系列活动，引导学生积极参与道德实践，自我教育、自我提高、升华心灵、陶治情操，成长为一个真正有道德的人。

2、大力加强安全教育，提高学生的安全意识和自我防范能力，举行安全知识讲座，利用国旗下讲话进行系列安全教育，配合学校进行安全疏散演习。

3、以礼仪特色教育工作为抓手，引导少年儿童养成良好的行为习惯。

强化小学生仪容仪表、文明礼仪、尊老爱幼教育，努力营造宽松、和谐、向上的教育氛围。

4、开展全国青少年读书教育系列活动，激发学生努力掌握科学文化知识，不断提高思想道德水平，从小立大志，为全面建成小康社会贡献力量。

5、深化少先队活动，从活动中培养和提高学生的素质。

组织开展综合实践活动，不断提高学生综合素质。

三、具体工作安排三月份：行为规范与道德宣传教育月1、组织好第一次升旗仪式。

2、召开劝导队会议。

组织常规评比。

3、制订少先队工作计划。

4、开展第一次主题班会新学期新打算，对学生进行行为规范教育5、召开期初工作会议。

6、参加镇美术、书法、手工、泥工现场竞赛。

7、开展学雷锋树新风少先队主题教育活动。

8、庆祝三八妇女节，开展感恩活动。

9、结合植树节开展校园护绿活动，开展公民道德建设月教育。

10、组织参加安海镇小学生棋类比赛。

11、举行全国中小学生安全教育日(周)系列活动，参加可慕学区盼盼杯小学生交通安全知识竞赛。

方案计划参考范本2019-2020小学学年度第学期少先队工作计划(四篇)目录：2019-2020小学学年度第学期少先队工作计划一2019-2020小学学年度第学期少先队工作计划二2019-2020小学学年班务计划三2019-2020小学学年第学期少先队工作计划四2019-2020小学学年度第学期少先队工作计划一以努力落实小公民道德建设为目标，实践创新，做好少先队员的思想品德工作，推动体验教育思想的深化，确保我校少先队工作健康、持续、和谐发展。

一、本学期工作要点：（一）深化少先队活动文化内涵，突出品德教育1.倡导德育为先。

坚持把社会主义核心价值体系融入教育全过程。

本学期将以“童眼寻陋习”、“周学一榜样，日行一善事”等活动为抓手，坚持道德教育，深化“做一个有道德的人”主题教育活动，通过“建队日”、“道德讲堂”等活动深化爱国主义、国学经典等教育内涵，切实加强少先队员的理想信念和健全人格教育。

2.提升品味为显。

继续改进升旗仪式的教育过程，将班队按主题展示与校领导专题讲话相结合，把“国旗下讲话”活动深入孩子心灵。

继续开展“国歌、队歌唱起来，队旗飘起来，红领巾戴起来”主题教育活动，在校园内组织比赛，用丰富的少先队活动吸引更多的少先队员参与到学校少先队文化的建设中。

3.以少先队课为眼。

认真落实每一节少先队课，辅导员要帮助少先队员，以活动为主要形式，以体验教育为基本途径，充分发挥少先队员的主人翁意识。

（二）营造少先队工作良好格局，推进队伍建设1.切实履行辅导员职责。

重视辅导员素质的提升，组织各辅导员参加各级各类培训，提升对辅导员工作的认识，通过交流经验来提升自身修养，从而使少先队活动更有针对性、实效性。

2.引领少先队员养成良好习惯。

通过每周每日的班级评比活动来督促队员养成好习惯。

由校红领巾督察队每天进行纪律、卫生、两操检查、评比，并在每周一国旗下进行小结，颁发流动红旗，强化队员文明礼仪规范教育，确保常规工作持之以恒、抓细抓实，使全校形成班班争先、比学赶超的良好氛围。

春期小学少先队工作计划春期小学少先队工作计划精选2篇（一）1. 组织开展爱国主义教育活动：包括学习国歌、升国旗仪式、学习国旗、国徽知识等，培养少先队员热爱祖国的情感。

2. 组织开展文明礼仪教育：培养少先队员良好的礼仪习惯，包括礼貌用语、文明行为等。

3. 开展体育活动：组织少先队员参加体育比赛或集体运动，促进身心健康发展。

4. 进行读书活动：组织少先队员参与读书分享会、故事讲解活动，培养阅读兴趣，提高综合素质。

5. 开展社会实践活动：组织少先队员参与社会实践活动，了解社会、热爱劳动、培养团队合作意识。

6. 加强队员的心理健康教育：教育队员树立正确人生观、世界观、价值观，帮助他们健康成长。

7. 进行环保教育：组织少先队员参与环保宣传活动，培养爱护环境的意识，促进环境保护工作。

8. 开展手工制作活动：组织少先队员学习手工制作，培养动手能力和创造力。

9. 组织团队建设活动：开展团队合作、互助友爱的活动，促进队员之间的团结和友谊。

10. 定期举行少先队员座谈会或小组活动，了解队员的需求和想法，及时调整工作计划，持续改进工作。

春期小学少先队工作计划精选2篇（二）春期小学德育工作计划一、培养学生的品德修养1. 开展德育主题班会，引导学生形成正确的价值观念和道德观念。

2. 组织学生参与公益活动，培养学生的社会责任感和奉献精神。

3. 定期举办道德讲堂活动，传递正能量，启发学生的思想和行为。

二、加强学生的法制教育1. 组织学生参加相关法制知识竞赛，加深对法律的了解。

2. 开展法制宣传教育活动，让学生了解法律的重要性和遵纪守法的重要性。

3. 组织学生参观法庭、警察局等机构，增强学生身边法律意识。

三、促进学生心理健康1. 定期进行心理健康测试，了解学生的心理状态，及时发现和干预问题。

2. 开展心理健康教育讲座，教导学生正确的应对压力和情绪管理方法。

3. 设立心理辅导室，为有需要的学生提供个性化的心理辅导服务。

四、建立良好的班级氛围1. 开展班级协商会议，培养学生的民主参与意识和团队协作精神。

春季学期小学少先队工作计划（5篇）春季学期小学少先队工作规划1一、指导思想：本学期，我校的少先队工作仍将仔细学习和贯彻少先队工作五年纲要(20xx-20xx)》，在各级领导的正确指导下，生动活泼、扎实有效地开展少先队工作。

针对实际，注意实效，通过体验教育、养成教育和流淌红旗等有效途径，引导队员们在丰富多彩的社会实践中体验人生，熬炼成长，提高他们的综合素养。

二、工作目标及要求：（一）抓常规工作，培育儿童良好的行为习惯。

这学期连续以小学生一日常规教育训练为重点。

加强小学生仪容仪表教育、文明礼貌教育、努力营造宽松、和谐、向上的教育气氛。

1、坚持文明班级评比活动，连续加强对卫生、纪律和仪表的检查。

每天劝导队进展劝导及进展检查，每天检查每天记录，每周公布。

2、中队辅导员利用星期三班会课对队员进展常规教育，教育队员讲文明、守纪律，并进展安全教育。

（二）开展少先队主题活动，促进学生全面进展。

1、开展爱国主义教育活动。

细心组织每周一的升旗仪式和国旗下讲话。

2、开展各种节日活动。

各种重要节日、纪念日中隐藏着珍贵的道德教育资源，各中队要结合重大节日、纪念日开展活动。

三月份开展“学雷锋”主题教育系列活动，开展“三八”妇女节感恩教育活动，交通安全主题教育活动，；四月份开展“缅怀先烈、学习先烈”的清明节扫墓活动；五月份开展庆祝“五一”国际劳动节活动；六月份开展庆“六一”系列活动。

（三）抓好少先队的根底建立1、切实加强少先队室阵地建立，不断加强和标准少先队礼仪建立和活动场所建立。

营造少先队团结活泼、奋勉向上的团队文化气氛。

坚持队干部的轮换制和民主竞选制，并加强队干部的培训工作。

2、充分发挥“红领巾播送站”的宣传教育作用。

“红领巾播送站”周一到周五每天播放富有教育意义和趣味性的节目，内容贴近队员生活，有自己的特色，并仔细做好记录。

三、工作安排：二月份：1、参与英林镇少先队工作期初会议。

2、制定少先队、播送站工作规划。

3、健全各项检查评比制度。

2023年小学春季学期少先队的工作计划（精选3篇）2023年小学春季学期少先队的篇1一、指导思想：以《*中央关于进一步加强和改善未成年人思想道德建设的若干意见》为指导，贯彻全国少代会精神，突出少先队“文化育人”的功能，加强少先队文化建设，以体验教育为载体，以雏鹰争章为激励机制，以贯彻落实《辅导员工作纲要》为抓手，突显少先队特色，最终提升我区少先队整体工作水平，增强少先队的凝聚力和影响力。

二、重点工作：召开上城区第七次少先队代表大会，大力推进雏鹰争章活动，切实抓好辅导员队伍，进一步夯实少先队文化建设。

三、工作要点：(一)突出少先队独特文化，加强思想道德教育。

利用～杭州世界休闲博览会召开之际，号召广大少先队员争做“休博小天使”。

在少先队员中开展以“快乐do、re、me休闲you&me”为主要资料的少先队主题系列活动，进一步推进“民族精神代代传”活动，增强少先队员的爱国、爱乡情感，弘扬以爱国主义为核心的民族精神，用民族精神构筑少先队员的精神支柱，提高少先队员的思想道德素质。

以上城区第七次少先队代表大会召开为楔机，开展少先队员光荣感和职责感教育活动，透过队会、队日活动、各类少先队文化、道德实践体验教育活动，引导和帮忙少先队员掌握少先队的基本知识、了解少先队的发展历程、认真参加少先队的组织生活，深刻体验“我是少先队员”、“我生活在少先队组织中”、“我要为少先队组织添光彩”，以自己是一名光荣的少先队员而自豪，努力做一名合格的少先队员。

(二)完善“雏鹰奖章”体系，优化少先队激励机制。

要发挥雏鹰争章的激励作用，使之成为学校德育体系中一项具有重要作用的评价和激励手段，成为少先队员内心的一种快乐追求。

要把争章活动纳入素质评价体系，鼓励将少先队员获得雏鹰奖章的状况写入素质评价报告单或记入成长记录袋的做法，使少先队员看到、感受到自己进步的点点滴滴。

区少工委将加强对基层开展雏鹰奖章活动的指导。

一是透过校内主阵地，加强基础章、兴趣章和校本特色章建设。

小学春季少先队工作计划小学春季少先队工作计划（精选5篇）日子如同白驹过隙，我们又将续写新的诗篇，展开新的旅程，不妨坐下来好好写写工作计划吧。

工作计划的开头要怎么写？想必这让大家都很苦恼吧，以下是小编整理的小学春季少先队工作计划（精选5篇），希望对大家有所帮助。

小学春季少先队工作计划1一、指导思想：本学期，我校少先队工作以践行社会主义核心价值观为核心内容，以八礼四仪实施纲要为指导，以“培养良好习惯成就美好人生”为主线，以体验教育为基本途径，以少先队活动为载体，紧紧围绕市教育局，关工委和团市委少先队工作的有关文件精神，加强学习，扎实工作，开拓创新、把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

二、工作目标：1、求精：狠抓德育工作队伍建设，努力建设一支高素质的德育工作队伍。

2、求实：抓好日常行为习惯的养成教育，从小事入手，从一点一滴做起，培养学生良好的行为习惯，注重个性化、人格化的教育。

3、求真：抓好班队和晨会及其它课的主渠道育人途径，强化学科的德育功能，注重德育的连续性、系统性。

4、求新：从学生的实际需要出发，抓好丰富多彩的活动，陶冶情操，培养优秀人格，注重育人的实效性。

三、具体措施：（一）注重队伍建设，以学习促提高业务素质的高低直接影响着工作开展的成效，因此，抓好少先队工作的两支队伍建设，将是本学期少先队工作的一个重点。

1、注重辅导员队伍的建设。

本学期我们将继续认真实施《少先队辅导员工作纲要》，校本培训和校外培训相结合，推荐优秀的中队辅导员参加市级培训，新辅导员要拜有经验的辅导员为师，培养一批热爱少先队事业、刻苦钻研业务、无私奉献、勇于开拓的中队辅导员。

2、注重少先队干部建设。

本学期我们将加强队干部的学习、培训工作，努力提高他们参与管理的水平，健全大队委学习、交流制度，培养他们的主人翁意识以及热爱少先队的情感。

（二）推进常规工作，构建和谐校园1、发挥阵地建设作用。

充分发挥校内外德育基地功能，大队橱窗、黑板报、评比栏、图书角、队室、阅览室、兴趣小组、烈士陵园、工厂企业等基地活动要做到经常化、序列化、规范化，做好活动的研究工作，推动实践活动的纵深发展。

方案计划参考范本2019-2020年春季学期少先队活动计划范文(四篇)目录：2019-2020年春季学期少先队活动计划范文一2019-2020年春季学期德育工作计划二2019-2020年春季学期德育工作计划范文三2019-2020年春季学期职校学生处工作计划四2019-2020年春季学期少先队活动计划范文一一、指导思想以“勤奋学习、快乐生活、全面发展” 的要求和全国第五次少代会精神为指导围绕上级工作部署，深化青少年思想道德儿童，发挥少先队的特有功能，以体验教育、雏鹰争星等活动为途径，有计划有创新地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的教育活动，使少先队员更好地掌握交际能力、学习能力、生活能力，成为幸福生活并能创造幸福的人。

二、工作思路转变观念，热情服务，稳抓常规，追求创新，加强实践报告，体验为主，讲求实效。

三、工作要点：（一）加强少先队基础建设1. 加强学校辅导员以及校内外辅导员队伍建设。

聘请家长社会各界人士为校外少先队辅导员，积极挖掘社会资源，开拓少先队员的学习、活动的空间，让队员能够有的机会锻炼自己，展示自我，增强实践能力。

2. 加强少先队小干部队伍建设。

学期初开展大、中队委的培训工作，培养队员管理少先队、热爱少先队的主人翁情感。

组织班队干部培训，建全队委学习、交流制度。

选拔有责任心的队员组成红领巾文明礼仪监督岗、国旗护卫队，努力让的队员参与到少先队阵地的建设和管理中来。

（二）建设一个基础扎实的少先队活动阵地。

1. 建好红领巾广播台。

确保硬件过关，培训好播音员，使得每周一次的红领巾广播能够受到全校欢迎。

2. 建好红领巾校园文化宣传栏。

及时更换内容，营造优雅、活泼、趣味与知识并存的文化氛围。

（三）坚持不懈做好各项常规工作。

1. 抓好队员的文明礼仪、思想道德教育教育。

通过红领巾文明礼仪监督岗每日进行的检查督促，通过定期的专题活动、十星学生的评比，使得队员拥有高尚的思想道德情操，自觉养成良好言行习惯，争做小绅士、小淑女。

小学春学期少先队工作计划（通用3篇）小学春学期少先队工作计划（通用3篇）时间过得太快，让人猝不及防，我们又将迎来新一轮的努力，现在就让我们好好地规划一下吧。

相信许多人会觉得工作计划很难写吧，以下是小编整理的小学春学期少先队工作计划（通用3篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学春学期少先队工作计划1 一、指导思想：在学校工作的引领下，结合本校的实际状况和特点，准确把握少年儿童健康成长的方向，培养立志向、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国，德智体美全面发展的好少年。

在工作中以爱国教育、安全教育、养成教育为主线，以少先队活动为载体，有计划地开展贴合学校实际的、贴合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

二、工作要点：（一）做好队伍建设，提升育人意识。

1、注重辅导员队伍的建设。

结合本学期学校工作重点，进一步加强班主任队伍建设，培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任工作队伍。

继续做好班主任、辅导员的培训工作，加强跟踪指导，发挥优秀班主任、骨干班主任的带头、辐射和指导作用，透过班主任经验交流、班队会观摩等形式，促进班主任管理班级的工作水平和工作潜力的提高。

2、增强德育职责意识。

把德育工作作为育人工作中的头等大事，每个教师都应参与其中，树立德育是为全体学生带给服务的观念，做到全员育人，全程育人。

3、健全和完善少先队组织。

把少先队大、中、小队干部等队伍的建设和管理工作作为本学期的重点工作，充分利用各班辅导员、发挥少先队干部组织在班群众建设的作用。

作好新学期少先队大队的换届选举，每月召开“大队干部例会”，对他们的工作提出要求，让他们在各方面都起到带头作用。

发挥学校督导队的小主人作用，指导并带领他们检查好学生常规，做好卫生、活动秩序、两操、纪律等方面的检查。

并及时公布常规检查结果，做好每周一次“班级”评比。

（二）抓好阵地建设，创设育人环境。

1、重视每周的升旗仪式，安排好每周一“国旗下讲话”的人员和资料。

春季学期少先队工作计划（通用5篇）春季学期少先队工作计划（通用5篇）人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已，我们的工作又进入新的阶段，为了今后更好的工作发展，此时此刻我们需要开始做一个工作计划。

写工作计划需要注意哪些问题呢？下面是小编收集整理的春季学期少先队工作计划（通用5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

春季学期少先队工作计划1一、指导思想本学期我校少先队工作将以首长在全国第七次少代会的讲话精神“从小学习做人、从小学习立志、从小学习创造”为指导，坚持以人为本，德育为首的原则，牢牢把握住学校课堂这个主阵地，采用生动活泼，寓教于的教育形式，对学生进行全面教育，帮助学生树立正确的人生观和价值观，为学生的健康成长服务，为全面建设小康社会服务。

树立和落实科学发展观，突出少先队工作的针对性和实效性，夯实基础，丰富载体，开拓创新，进一步推进未成年人思想道德建设工程，做好组织、引导、服务少年儿童和维护少年儿童合法权益的工作，促进少年儿童“勤奋学习、快乐生活、全面发展”。

力争做到常规工作扎实，重点工作突出，特色工作鲜明，力求使少先队工作服务于学校的总体发展和少年儿童的健康成长。

二、主要措施（一）强化行为规范养成教育，促进学生良好习惯的形成组织各中队和学生认真学习贯彻《小学生守则》和《xx中心校小学生一日常规》，进一步加大课间和午间的监管力度，重点整治学生在教室、走廊和楼梯间从事危险活动，在校园内追跑、打闹，高声喧哗，肆意践踏花草等不文明行为，及时针对校园里学生的各种不良行为，进行点评，强化良好习惯的养成。

同时开展周星班级评比活动，深化这项常规工作，加强队员自我管理，自我监督，形成良好的思想、良好的行为习惯。

本学期，督导队员将继续参与学校、班级的日常管理活动，全方位让活动顺利进行，具有实效成效。

（二）以活动为载体，注重体验，提高学生道德素养1、结合重大节日和纪念日，开展主题教育活动。

充分利用重大节日、纪念日，如清明节、植树节、劳动节、母亲节、儿童节等节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动。

小学2019—2020学年度第一学期少先队工作计划一、指导思想：以党的十八大及十八届三中、四中、五中全会精神为指导，坚持以立德树人观念统领工作，高举社会主义核心价值观教育的大旗，以“我的中国梦”凝聚广大师生，把全国文明城市创建工作与学校德育工作紧密结合起来，依托学校德育工作的队伍、课程、阵地、活动、品牌等各项建设，以少先队活动为载体，以团队的基础组织建设为抓手，开展丰富多彩的教育活动，全面提高少年儿童的综合素质，强化少先队组织的自身建设，以昂扬的斗志投入新学期的学习与工作中，全面推进我校的少先队工作，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

二、工作思路：常规教育，紧抓不懈；主题教育，灵活创新；自身建设，加强完善。

三、“书香北小锐进童年”德育实践活动安排：时间主题活动安排九月份“书香北小培育民族精神”主题教育月活动1、行为规范训练重点：熟记城北小学行为规范十项考核细则，重点训练路队纪律、上操锻炼、上下楼梯规范。

2、“书香北小梦想飞扬”开学典礼暨新生入学仪式3、“我最喜爱的老师”教师节系列活动4、六年级开展主题队会观摩活动5、举行大队委换届选举6、重建新一批红领巾监督岗7、五年级家长志愿者活动8、“七彩的夏日——众心齐聚强国梦”主题教育活动成果的汇总9、九月“明星班级”评比活动十月份“书香北小弘扬爱国精神”主题教育月活动1、行为规范训练重点：课间纪律、用餐秩序规范。

2、向国旗敬礼活动3、“我们的国庆节”主题实践活动4、少先队入队仪式5、三年级家长志愿者活动6、四年级主题队会展示7、十月“明星班级”评比活动十一月份“书香北小遵守法律法规”主题教育月活动1、行为规范训练重点：学习习惯、文明礼仪规范。

2、“法纪教育”主题活动3、体育节4、“广播操”评比活动5、二年级家长志愿者活动6、十一月“明星班级”评比活动十二月、一月“书香北小安全牢记心间”主题教育月活动 1、行为规范训练重点：个人卫生、集会纪律、勤俭节约规范。

2020年春季小学少先队工作计划范文（精选3篇）一、指导思想：认真领会主席“勤奋学习，快乐生活，全面发展”寄语要求，按照“全队抓落实”的工作思路，结合学校德育工作计划，加强少年儿童的思想道德教育，特别是行为习惯养成教育、安全意识教育。

开展丰富多彩的少先队活动，把我校的少先队工作推上新的台阶。

以自己的实际行动，迎接市第五次少代会的召开。

二、主要工作1，加强少先队队干部和辅导员队伍建设。

各年级辅导员在学期初做好大、中、小队干部和各级管理队伍干部的改选工作，争取让绝大多数学生都有参与自主管理，当家作主的机会。

继续开展光荣护旗手活动。

各中队要积极推荐有特长、为校为班争光的队员为“光荣升旗手”，让全体队员学有榜样，赶有目标。

大、中、小队干部佩戴好队干部标志。

同时，大队部及时汇总资料，在六一节评出“优秀少先队干部”每月定期开展辅导员例会，及时改进和反馈工作，加强少先队理论的研究，辅导员要多写少先队科研论文，以促进少先队科研水平的整体提高。

2，继续加强学生的行为习惯的养成教育。

本学期要针对学生的不良行为特点，修正文明中队五项竞赛实施办法。

加强日常行为习惯的检查监督，提高值日、值周质量，进一步加强其养成教育。

要充分利用队会，晨会，升旗仪式，结合主题活动月的要求，形式多样地开展“良好的学习习惯”、“良好的劳动习惯”、“良好的生活习惯”、“良好的自我保护习惯”、“良好的诚信守法习惯”等一系列养成教育训练活动，逐步使学生的不良习惯得以改进。

能逐步养成如下10个习惯：(1)微笑待人。

(2)每日为父母做点事。

(3)主动打招呼。

(4)及时感谢别人的帮助。

(5)说了就要努力做。

(6)集体的事一起干。

(7)珍惜每一个空瓶。

(8)节约每一滴水。

(9)用过的东西放回原处。

(10)干干净净迎接每一天。

3，加强安全教育工作。

我校校门口道路较小，学校又处于五叉路口，经常造成交通堵塞。

学校附近公路、河道较多。

很多学生和教师家远但又骑车到校。

岁月无痕，流水时光，成绩已属于过去，新一轮的工作即将来临，可别忘了写工作计划喔。

到底应如何做工作计划呢？下面是关于春季少先队工作计划5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

少先队员是小学生的主要组成部分，少先队工作也是小学德育的重点，为了满足少先队员在本阶段的活动要求，更好地完成小学德育的工作目标，我们制定了如下工作计划，为学生准备了丰富多彩、尚德益智的队活动。

一、进一步做好少先队宣传阵地建设。

做好日常宣传阵地工作，按时、就事出好宣传版，至少每月一期，根据实际情况改变。

开展学生广播站，在培养小广播员的同时，也丰富学生的课余生活，寓教于乐。

继续办好校报。

加大宣传优秀学生的力度，制作广告栏，设立学生宣传栏，评选优秀学生，向全校师生宣传他们的优秀事迹，使学生有榜样可学。

站好文明岗，每周评选优秀的少先队员站岗，为队员树立文明行为的榜样。

二、加强养成教育，强化学生各方面良好习惯的养成。

1、继续推广“德育早餐”，坚持对学生的德育工作日日做，时时做，而且不断改变方法、形式，把老知识换上新形式，使“小学生日常行为规范”和“小学生守则”深深的扎根学生心中，行为有据可依。

2、以红旗评比为载体，强化学生养成教育。

本学期我校制定的严格的“纪律评比”和“卫生评比”制度，学生在日常生活中的一言一行，一举一动都做了具体明确的要求，就连穿衣服、佩戴红领巾这些细微的小事都做了要求。

在文明礼貌行为方面，我们下大力度整顿说话不文明，行为不礼貌的现象，杜绝把一些社会上的脏话带进校内。

同时我们分清了动、静区，规定在静区内不准跑、跳、打闹、大声喧哗。

通过评比使学生养成自觉的良好的生活学习习惯。

三、继续强化和改进升旗仪式。

打破原有固定升旗班级，每周轮换升旗的老制度，在全校范围内选取每周的升旗手，使升旗手是真正的给大家做榜样的优秀学生，使升旗手工作更庄重、更光荣，从而激发学生争做优秀少先队员，争当升旗手。

同时使“国旗下讲话”内容与本校的德育工作同步，结合学校德育工作实际，自行编写，灵活安排讲话内容，可以结合重大节日，可以结合学校的大型活动，也可以结合学校德育工作中的优势和缺点，可以是大队辅导员，也可以是大队长进行讲话，在庄严的升旗仪式上，在鲜艳的五星红旗下，加深学生对“国旗下讲话”内容的认识和重视，对学校的德育工作起到辅助和督促作用。

小学2019—2020年度少先队工作计划一、指导思想以“以人为本，以德为先”为宗旨，以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容，全面推进素质教育。

以公民道德建设实施纲要为指导，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

二、工作思路转变观念，热情服务，稳抓常规，追求创新，加强实践报告，体验为主，讲求实效。

1、加强少先队辅导员队伍建设。

抓好辅导员队伍的建设，在品格修养、知识能力、教育教学上下功夫，塑造一支凝聚力强、战斗力旺盛的队伍。

提高中队辅导员的整体素质，进一步完善“红旗中队”的评选机制，提高班队集体建设的水平。

2、提高少先队员思想素质。

认真贯彻执行《公民道德建设实施纲要》，切实加强少年儿童思想道德教育。

以爱国主义为龙头，继续对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育，抓紧、抓实行为养成教育，纪律法制教育，中华民族传统美德教育。

学校的德育常规教育，要倡导引导式教育，突出训练对象参与的主动性，变教师的单方灌输为师的双边互动，变规范教育重传授知识为重学生实践。

具体抓好：%(1)环境卫生。

各中队要组织学生认真做好每一天的清洁卫生工作。

要着力清除卫生死角，要教育、并督促学生有条理的做好课前准备工作，教室内外一定要保持全天的干净、整洁。

(2)文明礼貌。

各个班级都要教育学生无论是在校内，还是在校外都要讲文明，懂礼貌，行为规范、有教养。

要加强对着装、个人卫生、红领巾、小黄帽佩戴情况的检查力度。

(3)课间纪律。

要教育学生自觉遵守课间活动的各项规定，“有礼、守纪、保洁”要成为每一个学生的自觉行动。

(4)抓好每日检查评比工作，促使学生良好行为习惯的形成。

要继续指导好每天的评比工作，认真做好检评结果统计，公平公正的把检评结果纳入到班级评估中，让学生在不知不觉中养成良好的行为习惯。

(5)深化“养成教育系列训练”活动。

形式多样地开展“良好的学习习惯、良好的劳动习惯、良好的生活习惯、良好的卫生习惯、自我保护的良好习惯、诚信守法良好的习惯、”养成教育系列训练活动。

方案计划参考范本2019-2020年学年第学期少先队工作计划范文(四篇)目录：2019-2020年学年第学期少先队工作计划范文一2019-2020年学年第学期少先队计划二2019-2020年学年第学期德育工作计划三2019-2020年学年第学期教学工作计划四2019-2020年学年第学期少先队工作计划范文一一、指导思想：以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为1指针，积极贯彻落实《两纲》精神。

以“少年强则国强”为引领方向，按照学校发展核心内容中关于“健康的身与心”为主线，生动形象、扎实有效地开展少先队工作。

通过主题活动、规范常规、社会实践和雏鹰争章等有效途径，让学生参与、合作、体验、养成，不断增强爱国思想、实践能力和创新意识，让学生在健康、温暖、智慧的校园里快乐成长。

二、主题口号：“祖国发展我成长罗二少年在行动”三、工作思路：1、红领巾爱国爱党在行动。

以庆祝建国60周年为背景，以“歌唱祖国歌唱党，快乐童年大家唱”主题活动为载体，积极开展爱祖国、爱社会主义歌曲演唱活动。

我们将利用音乐课、十分钟晨会、红领巾广播站等学唱全国少工委推荐的20首歌曲;通过开设“红领巾颂祖国”栏目，举办校园演唱展示赛、红歌pk大擂台或红领巾歌咏节等，以歌声培育队员热爱祖国的情感，向祖国妈妈60岁生日献礼。

同时结合庆祝建队60周年，通过绘画比赛、征文比赛、图片展、采访、主题队会等多种形式，引导、激励广大少先队员了解祖国的发展历史，明确肩负的历史重任，继承和弘扬少先队的光荣传统，努力学习，快乐生活，健康成长。

2、红领巾孝敬感恩在行动。

组织学生围绕教师节等节日，为教师、为母校、为为社会书写“感恩卡”，教育学生尊重老师、热爱母校、报效社会。

开展“坚持90天，养成十个孝敬好习惯”大行动。

培养队员做到：主动打招呼;微笑对话;使用礼貌用语;听从教导;诚实守信;整理自己的物品;每天做一件家务;公交车上主动让座;父母生日时送上小礼物;参加社区助老助残活动等10个孝敬习惯。

xx小学2019—2020学年第一学期少先队工作计划一、指导思想：本学期，我校少先队工作以“以人为本，以德为先”为宗旨，在上级有关部门的工作精神和学校工作的引领下，以规范队员的行为习惯，形成和谐的校园文化为核心内容为核心内容，全面推进素质教育。

以公民道德建设实施纲要为指导，以爱国主义教育、养成教育为主线，以少先队活动为载体，有计划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

二、基本思路：1.求精：狠抓少先队工作队伍建设，努力建设一支高素质的德育工作队伍。

2.求新：从队员的实际需求出发，丰富活动，陶冶情操，培养优秀人格，注重德育的实效性。

3.求实：抓好队员日常行为习惯的养成教育，从小事入手，从点滴做起，培养良好的行为习惯，注重个性化、人格化的教育。

三、具体措施（一）加强德育队伍建设1.引导教师树立“全员育人”，“育人第一”、“时时处处事事育人”的意识。

学校通过规章制度，明确每一个教师对学生的教育任务，尤其是班级工作中明确任课教师在班集体建设中的职责，让学校的每一个岗位和每一位教师意识到自己的育人任务，并切实承担自己的职责，牢固树立“服务学生、服务家长、服务社会”的意识。

2.每月定期召开一次辅导员经验交流会或工作例会促使辅导员工作注重实践，注重思考，注重质量，互相启发，深入研究，确定更先进的育人理念，掌握更科学的育人方法。

（二）强化规范养成教育，促进学生良好习惯的形成。

1.抓好养成教育，培养良好行为习惯。

组织学生认真学习贯彻《小学生守则》《小学生日常行为规范》，在行为规范方面具体做到：不带零食进校园，不带废纸进教室，不扔杂物在场所；同学间团结友爱不追逐打闹；推广礼貌用语与普通话。

及时检查反馈，发现问题及时指正。

2.抓好学校常规，创建积极向上校风。

继续抓好一日常规评比工作，加强日常行为习惯的检查监督，提高值日质量，对少先队干部的检查进行分工落实，加大检查力度，及时反馈，以检促进。

春学期少先队工作计划（精选6篇）春学期少先队工作计划（精选6篇）人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，先做一份工作计划，开个好头吧。

工作计划怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编为大家收集的春学期少先队工作计划（精选6篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

春学期少先队工作计划1一、指导思想深入学习贯彻全国第五次少代会精神，紧紧围绕学校以德治校，内强素质，外树形象的工作方针，结合学校的“民族学校五个一”工程，按照“全队抓落实”的工作思路，坚持“儿童为本、道德为先、队建为基、体验为径、发展为重”工作理念，加强组织建设，深化品牌活动，完善工作机制，努力开拓我校少先队工作新局面。

二、工作要点：（一）注重行为习惯，开展养成教育，促进队员快乐成长。

1、在去年的基础上，对学生进行行为习惯教育，重温新《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。

充分利用队会进行训练，使队员能以《小学生日常行为规范》为准则，时时刻刻约束自己的行为，懂得勤学守纪的重要意义，学会自主管理、自主发展，积极参与班级学校的管理，能及时改正自己的缺点错误，养成良好习惯。

2、结合文明中队的考评，继续进行以养成教育为核心的“清洁卫生先进班”、“行为规范先进班”、“路队文明先进班”评比活动：每天对每个班级、每位学生在学校的卫生、课间操、言行文明、红领巾的佩戴、眼保健操等情况等进行检查、公布、评比。

通过自我检查、文明劝导、全校评比等方式，力争客观、全面地看待学生的进步，以竞赛激发队员荣誉感，促进队员的自我完善，从而形成良好的校园风气。

3、坚持上好每周五的队会课，以班级为单位开展丰富多彩的活动，让学生自主设计，中队辅导员参与指导，让学生在活动中成长。

4、认真组织每周一的升旗仪式，办好红领巾广播室，指导班级办好黑板报，举行校园小报比赛。

5、以弘扬民族文化为切入点，扎扎实实搞好“民族学校五个一”工作。

6、做好留守生工作，让他们进得来，留得住，以“拴住学生心，留住学生情”为目标，推进“访万家”活动深入开展。

方案计划参考范本2019-2020年学年度第学期小学少先队工作计划(四篇)目录：2019-2020年学年度第学期小学少先队工作计划一2019-2020年学年度第学期少先队工作计划二2019-2020年学年度第学期教科研工作计划范文三2019-2020年学年度第学期课题研究工作计划范文四2019-2020年学年度第学期小学少先队工作计划一一、指导思想：以“三个代表”重要思想和党的十六大精神为指针，以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的基本要求为主线，贯彻落实中小学生守则》、《小学生日常行为规范》，切实加强少年儿童思想道德教育，针对实际，注重实效，抓实少先队基础建设，不断提高少年儿童的综合素质，为实现全面建设小康社会的宏伟目标培养合格的建设者和接班人。

二、工作目标：1、以《若干意见》的基本要求为主线，融会“三个代表”重要思想和十六大精神，在本学期少先队工作中和活动中认真地学习贯彻，把加强少年儿童思想道德教育落到实处。

2、充分发挥少先队组织优势和活动特点，为新课程改革提供有益的启示与帮助。

3、结合本校实际，以重要节日、纪念日和重大事件为契机，开展思想道德教育活动，提高队员道德素质，帮助他们树立爱祖国、爱集体、爱他人的良好思想品质。

4、面向社会、注重实践，引导队员们在丰富多彩的社会实践中体验人生，锻炼成长。

5、继续协助搞好校课题《现代小学生道德行为调控的研究与实践》。

三、重点工作及措施：（一）、加强未成年人的思想道德建设，关注学生发展的生命价值。

本学年将深入做好未成年人思想道德教育，将其落实贯穿于教育教学各个环节，将坚持以学生为本，根据小学生身心发展的特点，遵守思想道德教育的普遍规律，提高德育实效性。

组织学生开展“五个十系列教育活动，看十部爱国影片、读十本优秀图书、唱十首优秀少儿歌曲、讲十个道德故事、评十佳道德之星”。

（二）、贯彻落实《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，促进学生良好行为习惯的养成。

方案计划参考范本2019-2020年春期小学少先队工作计划(四篇)目录：2019-2020年春期小学少先队工作计划一2019-2020年春班主任德育工作计划二2019-2020年春高班主任工作计划三2019-2020年暑期高中生计划学习四2019-2020年春期小学少先队工作计划一一、指导思想本学期我校少先队工作以科学发展观为指导，贯彻“两个方案”精神，发挥学校共青团、少先队的主阵地作用，加强少先队队组织建设和工作。

以少先队组织根本任务为目标，加强少先队干部队伍和少先队工作机构建设。

以推进“创建文明城市”为切入点，结合××区创建全国文明城市开展丰富多彩的少先队活动，把桂城学生培养成富有文明素养、社会责任感、富有进取精神、创新精神和实践能力的高素质的现代城市人。

二、具体工作目标及要求：1、加强关爱文化，让爱浸润孩子心田。

“创建文明城市”是桂城教育局XX年工作计划中重点推进的八项措施之一。

关爱桂城系列教育活动也是具有桂城街道特色的“创文”系列教育活动。

我校要围绕街道“创建文明城市”的城市化发展中心工作，通过关爱文化，深化少先队创新工作，凝聚人心，营造氛围，创造和谐、互助的城市教育环境。

深化关爱工作，做好1-2项重点、亮点，做出标杆来。

把学校关爱工作作为构建和谐桂城链条的根基，构建起“和谐学校→和谐家庭→和谐村居→和谐桂城”的阳光桂城的大厦，为“爱家，爱桂城”工程增光添彩。

（详见桂城教育局XX年“大爱无限，教育桂城”工作计划）继续开展手拉手活动，积极与其他地区的少先队组织开展手拉手，镇内“结对子”开展手拉手活动、老队员员和新队员员手拉手活动，丰富手拉手活动内涵。

2、深化素质教育、基础文明教育。

（1）加强日常行为习惯的检查监督，提高值日、值周质量，严格执行流动红旗竞赛，促进我校精神文明建设。

在行为规范方面具体做到：在校园里不吃零食和饮料，讲究环境卫生，在教室里、校园内、校门口看到任何废纸杂物都有责任和义务捡起来放进垃圾箱。