页码 / 总页数 新人教版一年级数学上册二单元试卷及答案（真题）
班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟
题序 一 二 三 四 五 总分
得分
一、我会算。（20分）
5-4＝ 7+2＝ 5+0＝ 6-2＝ 5+2＝
3-0＝ 8-5＝ 6-2＝ 3+4＝ 5-5＝
1-0＝ 3+5＝ 6-3＝ 4+4＝ 4+1＝
4+2＝ 4-4＝ 6-1＝ 9-1= 8-8=
二、填空题。（20分）
1、你能把下面4个钟面按一定的时间规律重新排列吗？(填序号)
（______）→（______）→（______）→（______）
2、18里面有（______）个十和（_______）个一。
3、1时＝（_____）分； 1分＝（_____）秒。
4、一个棱长是2分米的正方体，把它分成两个完全相同的长方体表面积增加了________平方分米。
5、（_____）个十和（_____）个一组成78，8个十和（_____）个十合起来是一百。
6、由0、4、5、6、7、8六个数字组成的最大的六位数是________，最小的六位数是________．
7、与18相邻的数是________和________。
页码 / 总页数 8、用1、6、9三个数字任意选2个组成没有重复数字的两位数，最大的是（_____），最小的是（_____）。
9、铅笔长________厘米 图钉长________厘米
10、2个十是（________），15里面有1个十和（________）个一。
三、选择题。（10分）
新人教版一年级上册【数学】比多少专项训练
比
（
）
比
（
）
比 （ ） 比 （ ）
比 （ ）（ ）个 比 （ ）（ ）个
比 （ ）（ ）个 比 （ ）（ ）个
二：在 里填上＞、＜或=。
6 13 15 20 17 7 13 13
9 9 0 13 14 0 10 10
13+3 17 17-13 9 12 12+3 8 18-10
12+4 13-6 19-9 5+6 17+2 6+8 16-9 14-9
三：把下面的数字或算式按从大到小的顺序排列。
12 20 11 10 9 15 4 17
8+7 6+2 17-10 16-7 20+0 18+1
（ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ）
四：把下面的算式或者数字按从小到大排列。
16 15 14 8 17 10 18 20
12-5 18-7 13+5 14+5 10+5 16-10
（ ）＜（ ）＜（ ）＜（ ）＜（ ）
新人教版一年级数学上册《比多少》优秀教学设计
教学目标
1、使学生认识关系符号“>”“<”“=”并理解其含义，知道读法、写法，能用词语（大于、小于、等于）来描述5以内数的大小。
2、通过找一找，数一数，比一比的活动，初步培养学生的符号化思想方法，以及观察能力、操作能力和语言表达能力。
3、通过数学活动，让学生体会符号的简洁、明了的应用功能，感知符号在数学中的功能及其文字不可替代的作用，从而培养学生的符号意识以及创新的数学思想。
教学重难点
教学重点：正确区分和记忆“>”和“<”。
教学难点：正确使用“>”“<”和“=”。
教学准备
课件，猴子、梨、桃、香蕉图片，三种符号图片
教学过程
（一）复习旧知，引出新知
1．回顾已经学习了哪些数字？（1～5）
2．小猴欢欢今天过生日，它邀请了2位好朋友一起参加生日派对，欢欢的爸爸、妈妈帮它们准备了很多好水果，来看看都有些什么？（出示图片）（2根香蕉、3个桃子、4个梨）
师：怎样摆就能一眼看出谁多谁少？
要求学生用所学的知识一一对应的把所有物品排列起来。发现猴子数量和桃子的数量一样多，梨的数量比猴子的数量多，香蕉的数量比猴子的数量少。
（二）激发兴趣，类比迁移
1．认识关系符号
（1）教学“=”
让学生用学过的知识，说一说谁和谁同样多？
师：一只猴子吃一个桃子，桃子够分吗？你是怎么知道的？
要求学生用一一对应的方法加以说明。3只小猴的数量和3个桃子的数量同样多，可以写成3和3一样多。
师：数量一样多的情况用符号怎样表示？
可以让学生先表达想法，之后教师帮助学生进行梳理，将3和3一样多写成3=3，并认识等号。
总结：当小猴和桃子的数量同样多的时候，我们就可以用“=”来表示，读作“3等于3”。由于等号表示的是两边的数量相等，所以写的时候要把两条线画得均匀而且一样长。（板书3=3，等号，读作：3等于3）
全班一起读一读，然后边读边在本上写一写这个新认识的符号朋友。
最新人教版一年级上册数学期末试卷
一、 口算。（20分）
2+1= 12+3= 13+5= 8+1=
15-15= 8+9= 3+1= 8+8=
10-10= 5+2= 14+2= 18-6=
17+2= 9-7= 14-10= 17-6=
9-6+12= 9-7+5= 4-4+8= 9+7-6=
二、 填一填。（23分，每空1分）X k B 1 . c o m
1、按规律填数。
2、 X|k | B| 1 . c|O |m
3、18和20中间的数是（ ）。
4、比16大、比19小的数是（ ）和（ ）。 十位 个位 十位 个位
有（ ）个十和（ ）个一的
是：（ ），读作：（ ） 有（ ）个十。
这个数是：（ ），读作：（ ） 5、18里面有（ ）个十，（ ）个一。
6、12前面的数是（ ），17后面的数是（ ）。
7、 一个两位数，个位上是7，十位上是1，这个数是（ ）。
三、写出下面各钟面上的时间。（8分
四、 数一数。（8分）
1、
a) 一共有（ ）个图形。
b) 从左数起， 排第（ ）。
c) 从右数起， 排第（ ）。
d) 把右边的5个圈起来。
五、在○里填上“＞”、“＜”或“＝”（9分）
18○6＋10 9○13 16－6○15 6：00 9时 1：00 4时 10○3＋7 11＋2○16 17－5○12＋5
六、选一选。（8分）
1. 在数量最多的下面画“√”。
2. 在最短的下面画“△”。新- 课-标-第- 一- 网
