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农业生态学复习资料答案6《农业生态学》试卷答案一、将下列专业术语译成汉语（每个1分，共10分）1.农业生态学2.生态系统3.能量流动4.食物链5.生境6.生物多样性7.生态位8.生态型9.群落演替10.营养结构二、名词解释（每个2分，共20分）1.农业生态学：是运用生态学基本原理和系统分析方法，研究农业生物与农业环境之间的相互作用规律和机理，以获得最高生物产量和最佳经济效益，又能在一定程度上维持农业再生资源持续利用的一门生态与经济相结合的综合性学科。
2.农业生态系统：是人类为满足社会需求，在一定边界内通过干预，利用生物与生物、生物与环境之间的能量和物质联系建立起来的功能整体。
3.能量转移：植物利用太阳能，通过光合作用生产食物能，食物能通过食物链和食物网，从一个营养级传递到另一个营养级。
4.食物网：生态系统中，一种生物常常以多种生物为食，同一生物又常常被多种生物取食，于是食物链交错起来，多条食物链相互连接、形成的网状结构。
5. 污染：是指空气、陆地、水的物理、化学和生物学特性具有了人们不希望的改变，这种改变可能会有害于人类的生命、有益的物种、工农业生产、文化财产等，它可能或将会废弃和恶化人们所需的资源。
6.能量传递效率：通常指食物链各环节上能量的各种转化效率。
7.次级生产：指动物、微生物等异养者的生产，是利用初级生产产物进行物质和能量转化，表现出的生产力，是生态系统的第二性生产。
8.限制因子：生物的生存和繁殖依赖于各种生态因子的综合作用，但其中必有一种和几种因子是限制生物生存和繁殖的关键性因子，这些关键性因子就是所谓的限制因子。
9.种群：是指占据特定空间与时间的同一物种的集合体。
10.生物群落：是指生存于特定区域或生境内的各种生物种群的集合体。
即群落是由不同种类的生物组成的生物复合体。
评分标准：完全正确者得满分，意思正确但表达不准确者扣0.5-1分，不正确者得0分。
三、简答题（每题8分，共40分）1. 农业生态系统的特点。
单项选择题1、当今世界面临的五大生态危机是指人口问题、粮食短缺、资源破坏、能源紧张和[ ]。
1.土地退化2.气候变化3.环境污染4.生态失调2、一个池塘有生产者、初级消费者、次级消费者和分解者。
其中生产者固定的全部能量为a，初级消费者、次级消费者和分解者固定的能量依次为b、c、d，下列表述正确的是［］。
1.a等于b+d2.a大于b+d3.a等于b4.a小于c+d3、臭氧层破坏主要是由于哪种物质引起的？[ ]1.二氧化碳2.甲烷3.二氧化硫4.氟氯烃4、下面所列属于不可更新资源的是[ ]。
1.牧草2.石油3.降水4.土壤肥力5、可供陆地和淡水生物利用的水资源约占地球总水量的［］。
1.1/42.3/43.0.75%4.3%6、形成初级生产量的生物类群是［］。
1.食草动物2.土壤动物3.真菌4.化能合成细菌7、下列生态因子中，对植物起间接作用的是［］。
1.阳光2.水分3.温度4.地形8、从裸岩开始的旱生演替又属于［］。
1.次生演替2.快速演替3.原生演替4.水生演替9、农业生态学的研究对象是[ ]。
1.农田生态系统2.种植业和养殖业系统3.自然生态系统4.农业生态系统10、下面哪种措施最有可能加剧温室气体的排放？[ ]1.少耕2.免耕3.秸秆就地焚烧4.秸秆还田11、“宜农则农、宜牧则牧、宜林则林”是由农业资源的[ ]所决定的。
1.可更新性2.相对有限性3.稀缺性4.区域性12、决定一定区域内动物和人口承载量的是[ ]。
1.热量2.初级生产量3.次级生产量4.净生产量13、下面所列属于腐食食物链的是［］。
1.青草→野兔→狐狸→狼2.藻类→甲壳类→小鱼→大鱼3.动物粪便→蚯蚓→鸡4.大豆→菟丝子14、农田弃耕后所发生的生物群落演替是［］。
1.旱生演替2.原生演替3.水生演替4.次生演替15、下面所列属于再生能源的是[ ]。
1.煤炭2.石油3.天然气4.沼气16、酸雨主要是由哪种气体形成的？[ ]1.二氧化碳2.一氧化碳3.甲烷4.二氧化硫17、水体富营养化的后果是［］。
农业生态学复习题及参考标准答案农业生态学复习题及参考标准答案一、选择题1、在农业生态系统中，下列哪一项不是常见的食物链？（C） A. 植物→草食动物→肉食动物 B. 植物→昆虫→鸟类 C. 植物→人类→熊 D. 植物→昆虫→寄生虫2、下列哪一种农业模式符合生态农业的理念？（A） A. 养殖业和种植业相结合 B. 大面积单一作物种植 C. 使用大量化肥和农药 D.大量使用外来物种3、农业生态学的主要任务之一是解决哪一类问题？（A） A. 农业资源的合理利用和保护 B. 农业生产的经济效益 C. 农业生态系统的运行和管理 D. 农业生态环境的评估和评价二、简答题 4. 简述农业生态学的基本原理，并说明其在农业生产中的应用。
5. 什么是生物多样性？它在农业生态系统中的作用是什么？6. 阐述化肥和农药对农业生态环境的负面影响，并提出应对措施。
三、论述题 7. 请论述如何通过合理的农业生态模式来提高农业生产效率并保护环境。
8. 阐述农业生态学在未来的发展趋势和重要性。
参考标准答案：1、C 选项违反了食物链的常见规律，即食物链中的生物种类应该是逐步减少的，从植物开始，到草食动物，再到肉食动物，而人类并不属于食物链中的一环。
2、A 选项符合生态农业的理念，即将养殖业和种植业相结合，实现物质和能量的多级利用，达到生态和经济双重效益。
而 B 选项的大面积单一作物种植容易导致生态失衡和病虫害；C 选项的使用大量化肥和农药会破坏生态环境；D 选项的大量使用外来物种可能会破坏本地生态平衡。
3、A 选项正确，农业生态学的主要任务之一是解决农业资源的合理利用和保护问题，即通过研究农业生态系统中各要素之间的关系，实现农业资源的可持续利用。
4、农业生态学的基本原理包括：生态平衡、生物多样性、能流和物质循环、互利共生和竞争等。
在农业生产中，这些原理可以帮助我们设计合理的种植结构、提高农产品的品质和产量、降低生产成本、保护环境等。
农业生态学本科试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 农业生态学研究的核心内容是什么？A. 农作物的产量B. 农业生物多样性C. 农业生态系统的结构与功能D. 农业机械化程度2. 下列哪项不是农业生态系统中的生物成分？A. 害虫B. 杂草C. 化肥D. 天敌3. 农业生态学中的“生态位”是指什么？A. 物种在生态系统中的空间位置B. 物种在生态系统中的功能角色C. 物种在食物链中的位置D. 物种的生存环境4. 以下哪个概念与农业生态学中的“生态平衡”无关？A. 物种多样性B. 能量流动C. 物质循环D. 人口密度5. 农业生态系统中的“次生生产力”是指？A. 农作物的产量B. 农作物的生物量C. 农作物的种植面积D. 农作物的经济效益6. 在农业生态学中，哪种农业模式被认为是最可持续的？A. 传统农业B. 有机农业C. 工业化农业D. 精准农业7. 下列哪种措施不属于生态农业的实践？A. 轮作B. 间作C. 单一作物种植D. 混合种植8. 农业生态学中的“生态足迹”是指什么？A. 人类活动对生态系统的影响范围B. 农业生产对环境的污染程度C. 农业生产的经济效益D. 农业生产的技术水平9. 农业生态系统中的“生物入侵”通常会导致什么后果？A. 生物多样性增加B. 农作物产量提高C. 生态平衡破坏D. 土壤肥力增加10. 下列哪项不是农业生态学研究的方法？A. 实验模拟B. 观察记录C. 计算机模拟D. 文献回顾二、简答题（每题10分，共30分）1. 简述农业生态学的基本研究内容。
2. 阐述生态农业的主要特点及其对环境的益处。
3. 描述农业生态系统中物质循环的过程及其重要性。
三、论述题（每题25分，共50分）1. 论述农业生态学在现代农业可持续发展中的作用。
2. 分析当前农业生态系统面临的主要环境问题及其可能的解决方案。
答案：一、单项选择题1. C2. C3. B4. D5. B6. B7. C8. A9. C10. D二、简答题1. 农业生态学的基本研究内容包括：农业生态系统的结构与功能、农业生物多样性、生态平衡、生态服务、生态足迹以及农业生态系统的可持续性等。
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《农业生态学》题库及答案一一、单项选择题（每题2分，共30分）1．地球上最大的生态系统是( )。
A. 农业生态系统 B．草原生态系统C．森林生态系统 D．生物圈2．农业生态系统属于( )。
A. 人工生态系统 B．自然生态系统C．半人工生态系统 D．封闭式生态系统3．高投入、高产出、高能耗的农业为( )。
A．石化农业 B．生态农业C．有机农业 D．自然农业4．固氮根瘤菌和豆科植物间的共生关系属于( )。
A．原始合作 B．偏利共生C．互利共生 D．寄生5．在农业生态系统中，绿色植物通过光合作用将吸收的太阳能转化为( )。
A．势能 B．生物化学潜能C．动能 D．热能6．所有替代农业都具有或部分具有以下特征：少用或基本不用化学品；依靠( )，特别是依靠生物本身的功能。
A．自然过程 B．人工过程C．物理过程 D．化学过程7．农业生态系统是( )。
A．开放性系统，净生产力高 B．开放性系统，净生产力低C．封闭性系统，净生产力高 D．封闭性系统，净生产力低8．以下生态因子中属于生存因子的是( )。
A．土壤酸碱度 B．水C．风力 D．地形9．“植物的生长取决于数量最不足的营养物质”的主张说的是( )。
A．耐性定律 B．最低因子定律C．十分之一定律 D．能量守恒定律10.在农区发展畜牧业，畜牧业的规模决定于( )。
A．劳动力 B．土壤C．气候 D．种植业规模11．草原上的“草一羚羊一老虎”食物链属于( )。
A．捕食食物链 B．腐食食物链C．混合食物链 D．寄生食物链12.农业生态系统与自然生态系统最重要的区别是( )。
农业生态学期末考试试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 农业生态学是研究什么的学科？A. 农业经济B. 农业技术C. 农业生态系统的结构与功能D. 农业政策答案：C2. 下列哪项不是农业生态系统的特点？A. 多样性B. 稳定性C. 封闭性D. 可持续性答案：C3. 农业生态系统中，哪种生物是主要的生产者？A. 昆虫B. 微生物C. 植物D. 动物答案：C4. 农业生态学中的“生态平衡”是指什么？A. 农业产值的平衡B. 农业资源的平衡C. 生态系统中生物与环境的平衡D. 农业生产的平衡答案：C5. 以下哪种不是农业生态学中的生态服务？A. 土壤肥力B. 气候调节C. 能源供应D. 文化价值答案：C6. 农业生态学中的“生态足迹”是指什么？A. 人类活动对环境的影响B. 农业生产对土壤的影响C. 农业产品对市场的影响D. 农业技术对产量的影响答案：A7. 农业生态系统中的“食物链”是什么？A. 农产品的销售链B. 农业产品的供应链C. 生物间相互依赖的关系链D. 农业生产的流程链答案：C8. 农业生态学中的“生物多样性”包括哪些方面？A. 物种多样性B. 基因多样性C. 生态系统多样性D. 所有以上答案：D9. 农业生态系统中，哪种措施可以提高土壤肥力？A. 过度耕作B. 轮作制度C. 单一作物种植D. 过量使用化肥答案：B10. 农业生态学中的“生态农业”是指什么？A. 只使用化肥的农业B. 只使用农药的农业C. 可持续发展的农业D. 只种植经济作物的农业答案：C二、填空题（每空2分，共20分）1. 农业生态系统中的________是指在一定时间内，生态系统内生物群落的组成和数量保持相对稳定的状态。
答案：生态平衡2. 农业生态学中的“生态位”是指一个物种在生态系统中的________、空间位置以及________。
答案：功能；营养状态3. 农业生态系统中的“生态承载力”是指生态系统对人类活动的________和________。
《农业生态学》复习题一、填空题1、生态金字塔包括、和。
2、农业生态系统中反馈调控通常分为和。
3、生态系统的稳定性包括：和。
4、氮循环的主要过程包括：生物固氮、、、。
5、环境污染分为和。
6、根据人类干预程度，生态系统划分为：、、。
7、环境包括和。
8、种群的营养特征包括：、和三个方面。
二、选择题1、晚稻、中稻、早稻为（）生态型A温度 B 水分 C 光照 D时间2、马-蛔虫-原生动物属于（）类型食物链。
A捕食 B 共生 C 混合D寄生3、能够决定地球上动物和人口生存数量的是（）A、初级生产量B、次级生产量C、热量D、净生产量4、捕食性天敌的引入这一环节属于（）A、生产环B、增益环C、减耗环D、复合环5、高投入、高能耗的农业为（）A、有机农业B、生物农业C、石油农业D、自然农业6、就植物来说，其生态型包括（）A气候生态型 B土壤生态型 C生物生态型7、生物生存不可缺少的因子是（）。
A生存因子B生态因子C环境因子D生物因子8、温带地区的典型地带性森林植被为（）。
A常绿针叶林B落叶针叶林C常绿阔叶林D落叶阔叶林9、从裸岩开始的旱生演替又属于（）。
A次生演替B快速演替C原生演替D水生演替10、影响我国植被分布经度地带性的主要因子是（）。
A光B温度C水D土壤三、判断题1、<螳螂捕蝉，黄雀在后>的故事中，如果螳螂所在营养级的能量为10个单位，那么在这个生态系统中生产者的能量为100。
（）2、枯树上生出蘑菇属于腐生食物链。
（）3、次生演替比原生演替周期短。
（）4、蚂蚁与蚜虫的关系属于原始合作。
（）5、苹果小麦的间作套种依赖于生态因子的周期性变化。
（）6、生态学是研究生物与环境、生物与生物之间相互关系的一门生物学基础分支学科。
（）7、能流特征主要是能量的逐级减少与流动的单方向性。
（）8、农业生态系统的生物组分可以按功能区分为：以绿色植物为主的生产者、以动物为主的大型消费者、以微生物为主的小型消费者。
（）9、生物生态型：主要是在生物因子的作用下形成的。
农业生态学复习题参照答案一、名词解说1.生态学：生态学是研究生物与其环境相互关系的科学。
2.农业生态学：是以农业生态系统为研究对象，研究其内部结构和功能的关系及其调控体制和均衡发展规。
1.生态系统：在必定的时间和空间范围内，生物与生物之间、生物与非生物环境之间亲密联系、相互作用并拥有必定结构及达成必定功能的综合体。
矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖。
2.农业生态系统：指在人类的踊跃参加下，利用农业生物和非生物环境之间以及农业生物种群之间的相互关系，经过合理的生态结构和高效生态机能，进行能量转变和物质循环，并按人类社会需要进行物质生产的综合体。
聞創沟燴鐺險爱氇谴净。
3.整合性：系统的整体功能大于各构成部分功能之和的特征。
4.系统：由相互依靠的若干组分联合在一同，能达成特定功能，并朝特定目标发展的有机整体。
1.种群：在一准时间内据有特定空间的同一物种（或有机体）的会合体。
2.毗邻效应：当种群的密度增添时，在毗邻的个体之间所出现的相互影响称为毗邻效应。
3.环境容纳量：在一个生态系统中有限的环境条件下种群所能达到的稳固的最大数目（密度），称为系统对该种群的环境容纳量。
残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟。
4.内禀增添率：在环境条件无穷制作用时，由种群内在因素决定的最大相对增殖速度。
5.生态密度：是指单位栖息空间内某种群的个体数目（或生物量）。
6.生态对策：生物朝不一样方向进化的“对策”称为生态对策。
1.生物群落：生计于特定地区或生境内的各种生物种群的会合体。
2.群落演替：生态系统内的生物群落跟着时间的推移，一些物种消逝，另一些物种侵入，出现了生物群落及其环境向着必定方向有次序的发展变化过程。
酽锕极額閉镇桧猪訣锥。
3.原生演替：从未有过任何生物的裸地上开始的演替。
4.次生演替：是指在原有生物群落损坏后的地段长进行的演替。
5.群落的交织区：两个或多个群落或生态系统之间的过渡地区。
6.边沿效应：因为群落交织区生境条件的特别性、异质性和不稳固性，使得毗邻群落的生物可能齐集在这一世境重叠的交织地区中，不只增大了交织区中物种的多样性和种群密度，并且增大了某些生物种的活动强度和生产力，这一现象称为边沿效应。
单项选择题1、当今世界面临的五大生态危机是指人口问题、粮食短缺、资源破坏、能源紧张和[ ]。
1.土地退化2.气候变化3.环境污染4.生态失调2、一个池塘有生产者、初级消费者、次级消费者和分解者。
其中生产者固定的全部能量为a，初级消费者、次级消费者和分解者固定的能量依次为b、c、d，下列表述正确的是［］。
1.a等于b+d2.a大于b+d3.a等于b4.a小于c+d3、臭氧层破坏主要是由于哪种物质引起的？[ ]1.二氧化碳2.甲烷3.二氧化硫4.氟氯烃4、下面所列属于不可更新资源的是[ ]。
1.牧草2.石油3.降水4.土壤肥力5、可供陆地和淡水生物利用的水资源约占地球总水量的［］。
1.1/42.3/43.0.75%4.3%6、形成初级生产量的生物类群是［］。
1.食草动物2.土壤动物3.真菌4.化能合成细菌7、下列生态因子中，对植物起间接作用的是［］。
1.阳光2.水分3.温度4.地形8、从裸岩开始的旱生演替又属于［］。
1.次生演替2.快速演替3.原生演替4.水生演替9、农业生态学的研究对象是[ ]。
1.农田生态系统2.种植业和养殖业系统3.自然生态系统4.农业生态系统10、下面哪种措施最有可能加剧温室气体的排放？[ ]1.少耕2.免耕3.秸秆就地焚烧4.秸秆还田11、“宜农则农、宜牧则牧、宜林则林”是由农业资源的[ ]所决定的。
1.可更新性2.相对有限性3.稀缺性4.区域性12、决定一定区域内动物和人口承载量的是[ ]。
1.热量2.初级生产量3.次级生产量4.净生产量13、下面所列属于腐食食物链的是［］。
1.青草→野兔→狐狸→狼2.藻类→甲壳类→小鱼→大鱼3.动物粪便→蚯蚓→鸡4.大豆→菟丝子14、农田弃耕后所发生的生物群落演替是［］。
1.旱生演替2.原生演替3.水生演替4.次生演替15、下面所列属于再生能源的是[ ]。
1.煤炭2.石油3.天然气4.沼气16、酸雨主要是由哪种气体形成的？[ ]1.二氧化碳2.一氧化碳3.甲烷4.二氧化硫17、水体富营养化的后果是［］。
农业生态学试题及答案一、选择题1. 农业生态学的定义是以下哪一个？a) 研究农业系统及其与环境、生物多样性和气候变化之间的相互作用的科学。
b) 研究农业生产技术和农民生活方式的科学。
c) 研究农业发展对人口增长的影响的科学。
d) 研究农业科技的发展趋势的科学。
答案：a) 研究农业系统及其与环境、生物多样性和气候变化之间的相互作用的科学。
2. 农业生态学的研究内容包括以下哪些方面？a) 土壤养分管理和农业废物处理b) 农田水利和排水系统c) 农作物种植和栽培技术d) 农业生态系统的破坏与重建答案：a) 土壤养分管理和农业废物处理b) 农田水利和排水系统d) 农业生态系统的破坏与重建3. 下面哪个是农业生态学的核心原理？a) 农田的持续耕作b) 农业系统的生物多样性c) 高产、高效、高质、高效益d) 农业生态系统的平衡和稳定答案：d) 农业生态系统的平衡和稳定4. 农业生态学的研究方法包括以下哪些？a) 实地调研和观察b) 数据分析和模型建立c) 实验室实验和控制实验d) 问卷调查和统计分析答案：a) 实地调研和观察b) 数据分析和模型建立c) 实验室实验和控制实验二、简答题1. 请简要说明什么是生态农业？生态农业是以保护环境、促进可持续发展为基础，通过科学合理地利用农业资源，调整农田生态系统结构和功能，为农业生产提供生态支撑的一种农业发展模式。
其目标是不破坏生态环境、维护生物多样性、提高农产品质量和农业生产效益。
2. 农业生态学如何应对气候变化对农业生产的影响？农业生态学通过研究气候变化对农业产量和农业生态系统的影响机制，提出相应的应对策略。
例如，通过改善灌溉系统、调整农作物种植结构、合理利用农业废弃物等措施来适应气候变化。
此外，农业生态学还研究如何减少农业活动对气候变化的贡献，如减少农业温室气体排放、增加碳汇等。
三、论述题农业生态学在现代农业发展中的重要性农业生态学在现代农业发展中扮演着重要的角色。
农业生态学复习题及参考答案农业生态学复习题一、名词释义1、物质循环：生态系统的初级生产者不断吸收物质，经转化后合成能量，在转化过程中有一定损但损耗的部分最终进入环境被生物利用这个过程。
2.图书馆和物资流通流程：图书馆是物资在运输过程中临时固定和储存的场所；流动是物质在储层之间转移的运动状态。
3、农业生态系统物质循环：农业生态系统是在人类生产活动的干预下，农业生物群体与其周围的自然和社会经济因素彼此联系、相互作用而共同建立起的固定、转化太阳能和其它营养物质，获取一系列农副产品的经过人工驯化的生态系统。
4.温室效应：大气中的二氧化碳、甲烷、一氧化二氮、臭氧、氟氯化碳和水蒸气可以使短波辐射几乎不衰减地通过，但可以吸收长波辐射。
因此，这些气体具有类似于温室效应的效应，因此它们被称为“温室气体”，由此产生的效应被称为温室效应。
5、生态效率：即食物链各环节上的能量转化效率。
6.生态金字塔：这意味着每次通过一个营养层时，能量的净同化部分都比之前的营养层少得多。
在埃及，当营养水平从低到高时，其个体数量、生物量或能量含量呈金字塔状分布。
7、林德曼的十分之一定律：在自然条件下，每年从任何一个营养级上能收获到的生产量，按能量计只不过是它前一个营养级生产量的十分之一左右。
8.生态效益：指农业在保护和增加资源、改善生态环境质量方面的作用。
9.农业资源：用于或可用于农业生产或农业经济活动的各种资源。
农业资源与农业生产密切相关。
如劳动对象：动植物生产资料：土地生产条件：水、热、气。
10、生态入侵：生态入侵是指外源生物引入本地区，种群迅速蔓延失控，造成其他土著种类濒临并伴生其他严重危害的现象。
生态入侵对生态系统的稳定性影响很大，有时甚至能使整个生态系统发生不可逆转的崩溃。
11、农业效益：农业满足人类利益的效果，包括经济效益、社会效益和生态效益。
12.能量转移：绿色植物利用太阳能通过光合作用产生食物能量。
食物可以通过食物链和食物网从营养水平转移到另一个营养水平。
农业生态学复习题一、名词解释、物质循环：生态系统的初级生产者不断吸收物质，经转化后合成能量，在转化过程中有一定损但损耗的部分最终进入环境被生物利用这个过程。
、物质循环的库与流：库即为物质在运动过程中被暂时固定、存储的场所；流即为物质在库与库之间转移运动状态。
、农业生态系统物质循环：农业生态系统是在人类生产活动的干预下，农业生物群体与其周围的自然和社会经济因素彼此联系、相互作用而共同建立起的固定、转化太阳能和其它营养物质，获取一系列农副产品的经过人工驯化的生态系统。
、温室效应：大气中的二氧化碳、甲烷、一氧化二氮、臭氧、氯氟碳（）、水蒸气等可以使短波辐射几乎无衰减地通过，但却可以吸收长波辐射，因此，这些气体有类似温室的作用，故称上述气体为“温室气体”，由此产生的效应称为温室效应。
、生态效率：即食物链各环节上的能量转化效率。
、生态金字塔：是指由于能量每经过一个营养级时被净同化的部分都要大大少于前一个营养级，当营养级由低到高，其个体数目、生物量或所含能量就呈现类似埃及金字塔的塔形分布。
、林德曼的十分之一定律：在自然条件下，每年从任何一个营养级上能收获到的生产量，按能量计只不过是它前一个营养级生产量的十分之一左右。
、生态效益：指农业在保护和增殖资源和改善生态环境质量方面的效果。
、农业资源：从事农业生产或农业经济活动所利用或可以利用的各种资源。
农业资源与农业生产关系密切。
如劳动对象：动植物生产资料：土地生产条件：水、热、气。
、生态入侵：生态入侵是指外源生物引入本地区，种群迅速蔓延失控，造成其他土著种类濒临并伴生其他严重危害的现象。
生态入侵对生态系统的稳定性影响很大，有时甚至能使整个生态系统发生不可逆转的崩溃。
、农业效益：农业满足人类利益的效果，包括经济效益、社会效益和生态效益。
、能量转移：绿色植物利用太阳能，通过光合作用生产食物能，食物能通过食物链和食物网，从营养级传递到另一个营养级。
、次级生产：是指异养生物的生产,也就是生态系统消费者、分解者利用初级生产量进行的同化、生长发育、繁殖后代的过程。
农业生态学复习题第一章绪论1、什么是生态学？农业生态学？生态学：是研究生命系统与其所处的环境系统之间相互作用的规律及机制的学科。
农业生态学：是运用生态学和系统论的原理和方法，把农业生物与其自然和社会环境作为一个整体，研究其中的相互关系，协同演变，调节控制和持续发展规律的学科。
2、生态学的发展经历了哪四个阶段？各有何特点？生态学的知识积累阶段（1866年前），丰富的生态学知识积累；个体生态学与群落生态学阶段（1866-1935），标志着生态学的产生，生态学研究中出现了不同的学派;生态系统生态学阶段（1935-1962）确立了生态学的地位；生态学向调控与工程的方向发展阶段（1962年以后）一：生态学知识累积阶段：反映气候与生物关系的知识、记载了水分梯度与植物组成的关系、认为差异、个性、变化使越来越多的生物种类可以在同一地区被养活下来，竞争并不是自然界唯一的规律，丰富的生态学知识累积促进了生态学的形成。
二：个体生态学与群落生态学阶段：三：生态系统生态学阶段：四：生态学向调控与工程的方向发展阶段：3、农业生态学的研究对象是什么？研究内容有哪些？研究对象：主要是农业生态系统研究内容：在基础和应用基础研究方面，农业生态学要揭示农业生态系统的内部结构组成规律和功能运转规律，研究农业生态系统的输入输出构成规律、效益与效率提高规律和系统调控规律、研究农业生态系统的演变规律等。
在应用研究方面，农业生态学为了生态农业建设、农村可持续发展、健康安全食品生产，开展现状评价、诊断和预测，提供农业优化模式的工程设计，并对配套的技术和政策提供建议。
4、什么是生态系统？生态系统的理论首先由谁提出的。
生态系统：是指一定时间和空间内，由生物成分和非生物成分相互作用而组成的具有一定结构和功能的有机统一体。
由英国生态学家坦斯列（A.G.Tansley）与1935年最先提出5、什么是农业生态系统？农业生态系统的基本组成包括哪些部分？农业生态系统和一般生态系统一样，是在一个同质区域中或一个有限范围内，通过能量流动和物质循环把生物及其环境联系起来的系统。
《农业生态学》试题一、是非题（15分）1、人是农业生态系统组成的中心成分。
（）2、鸟类啄食有蹄类动物身上寄生虫并为该动物提供报警属于原始合作的关系。
（）3、学生和椅子就组成一个小小的生态系统。
（）4、农业生态系统受自然与经济双重规律的支配。
（）5、农业生态系统中的环境污染基本上是由工业造成的。
（）6、科技发展是农业生态学近30年大发展的最主要因素。
（）7、农业生态系统调控的第二层次是经营者的直接调控。
（）8、食物网是生态系统中物质循环、能量流动和信息传递的主要途径。
（）9、植物的生长取决于数量最充足的营养物质。
（）10、森林砍伐后的群落演替属于次生演替。
（）11、自然资源的种类、范围和用途通常是一成不变的。
（）12、同一生境中没有任何两个物种会占据同一个生态位。
（）13、可持续发展目标是充分满足子孙后代的其需求能力。
（）14、自然资源受人的影响较大，社会资源受人的影响较小。
（）15、稻草→牛→蚯蚓→鸡→猪→鱼属于混合食物链类型。
（）二、单项选择（15分）1、晚稻、中稻、早稻为（）生态型A、温度B、光照C、土壤D、水分2、全球绿色植物光能利用率平均为（）A、0.01%B、0.4%C、0.2%D、0.1%3、N、P、B、Mg等元素对油菜的生长具有（）A、同等重要性B、有主次之分C、直接作用与间接作用之分D、可替代性4、马—蛔虫—原生动物属于（）类型食物链A、捕食B、腐食C、混合D、寄生5、农业生态系统中的能量流动不符合下列哪条定律（）A、热力学第一定律B、热力学第二定律C、十分之一定律D、限制因子定律6、农业生态系统是（）A、自然生态系统B、人工生态系统C、驯化的自然生态系统D、人工的生态经济系统7、构成生态系统的核心是（）A、人B、生物群落C、大气D、太阳辐射8、固氮根瘤菌和豆科植物间的共生关系属于：（）A、原始协作B、偏利共生C、互利共生D、寄生9、农业生态系统的开放性是指（）A、高生物产量B、高经济产量C、高生物多样D、输入输出特点10、能够决定地球上动物和人口生存数量的是（）A、初级生产量B、次级生产量C、热量D、净生产量11、捕食性天敌的引入这一环节属于（）A、生产环B、增益环C、减耗环D、复合环12、高投入、高能耗的农业为（）A、有机农业B、生物农业C、石油农业D、自然农业13、金属矿产资源属于（）A、可更新资源B、不可更新资源C、社会资源D、工业产品资源14、进行可持续农业的发展，主要是解决（）的严重失调问题。
6731农业生态学期末考试复习题一、单选题1．农业生态学是运用生态学的原理及系统论的方法，研究（A）与其自然和社会环境的相互关系的应用性科学。
A.农业生物B.农作物C.农产品D.农业微生物2．下列哪项不属于农业生态系统的生物组分（D ）？A.生产者B.消费者C.分解者D.自然环境3．植物体分泌的化学物质对自身或其他种群发生影响的现象称为（C ）。
A.竞争B.捕食C.化感作用D.春化作用4．（C ）是指生物在完成其正常生活周期时所表现出来的对环境综合适应的特征，是一个生物在物种和生态系统中的功能与地位。
A.生物群落B.生物种群C.生态位D.生态系统5．（D ）是指在一定时间内生物与环境、生物与生物之间相互适应所维持着的一种协调状态。
A.生态型B.生活型C.生态作用D.生态平衡6．绿色植物进行光合作用积累能量的过程叫（A ）初级生产 B.次级生产 C.辅助生产 D.自然生产7．透射阳光的密闭空间由于与外界缺乏热交换而形成的保温效应称为（ C ）A.碳循环B.热循环C.温室效应D.大气温室效应8．将系统的输出返回到输入端并以某种方式改变输入，进而影响系统功能的过程称为（ A ）。
A.反馈B.正反馈C.负反馈D.反馈机制9．非本地的生物通过各种方式进入本地生态系统，并对生态系统、栖境、物种、人类健康带来威胁的现象称为（ B ）A.生态入侵B.外来生物入侵C.环境入侵D.物种入侵10．（C ）是指根据生物学原理建立的农业生产体系，靠各种生物学过程维持土壤肥力，使作物营养得到满足，并建立起有效的生物防治杂草和病虫害的体系。
A.有机农业B.自然农业C.生物农业D.生态农业二、多选题1．以下属于农业生态学的特点的是（ABCD）。
A.理论实用性B.学科交叉性C.研究统一性D.宏观层次性2．根据各生物组分在生态系统中对物质循环和能量转化所起的作用以及它们取得营养方式的不同，又将其细分为（BCD）A.有机物质B.生产者C.消费者D.分解者3．种群间的相互关系包括（ABC）。
农业生态学复习题及参考答案————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：农业生态学复习题一、名词解释1、物质循环：生态系统的初级生产者不断吸收物质，经转化后合成能量，在转化过程中有一定损但损耗的部分最终进入环境被生物利用这个过程。
2、物质循环的库与流：库即为物质在运动过程中被暂时固定、存储的场所；流即为物质在库与库之间转移运动状态。
3、农业生态系统物质循环：农业生态系统是在人类生产活动的干预下，农业生物群体与其周围的自然和社会经济因素彼此联系、相互作用而共同建立起的固定、转化太阳能和其它营养物质，获取一系列农副产品的经过人工驯化的生态系统。
4、温室效应：大气中的二氧化碳、甲烷、一氧化二氮、臭氧、氯氟碳（CFCs）、水蒸气等可以使短波辐射几乎无衰减地通过，但却可以吸收长波辐射，因此，这些气体有类似温室的作用，故称上述气体为“温室气体”，由此产生的效应称为温室效应。
5、生态效率：即食物链各环节上的能量转化效率。
6、生态金字塔：是指由于能量每经过一个营养级时被净同化的部分都要大大少于前一个营养级，当营养级由低到高，其个体数目、生物量或所含能量就呈现类似埃及金字塔的塔形分布。
7、林德曼的十分之一定律：在自然条件下，每年从任何一个营养级上能收获到的生产量，按能量计只不过是它前一个营养级生产量的十分之一左右。
8、生态效益：指农业在保护和增殖资源和改善生态环境质量方面的效果。
9、农业资源：从事农业生产或农业经济活动所利用或可以利用的各种资源。
农业资源与农业生产关系密切。
如劳动对象：动植物生产资料：土地生产条件：水、热、气。
10、生态入侵：生态入侵是指外源生物引入本地区，种群迅速蔓延失控，造成其他土著种类濒临并伴生其他严重危害的现象。
生态入侵对生态系统的稳定性影响很大，有时甚至能使整个生态系统发生不可逆转的崩溃。
11、农业效益：农业满足人类利益的效果，包括经济效益、社会效益和生态效益。
农业生态学单选1生态学按其性质一般分为（D)A理论生态学B草原生态学C环境生态学D理论生态学与应用于生态学2生态系统的结构包括：（B)A特种结构、时空结构B特种结构环境结构C特种结构、时空结构、营养结构D营养结构、生物结构3种群波动的密度调节主要为（A)A种间调节、食物调节B种内调节、食物调节C种间调节、种内调节D环境调节、食物调节4群落演替换主要原因是：（B)A原生演替、次生演替B外因演替、内因演替C外因演替、原生演替D内因演替、次生演替5就植物来说，其生态型包括（A)A气候生态型、土壤生态型、生物生态型B养分生态型、温度生态型C植物生态型、生物生态型、微生物生态型D环境生态型、生物生态型6能量作为一种做功的动力，根据是否做功，划分为（B)A光能、热能B动能、潜能C动能、生物能D潜能、生物能7根据辅助通报来源，可将辅助能划分为：（A)A自然辅助能、人工辅助能B生物辅助能、工业辅助能C无机辅助能、生物辅助能D工业辅助能、自然辅助能8从整个生物圈的观点出发，生物化学循环可分为：（D)A地质大循环、生物小循环B生物小循环、沉积型循环C气象型循环、地质大循环D沉积型循环、气象型循环9根据污染的环境，可分为的类型是：（D)A化学污染、物理污染、生物污染B大气污染、水域污染、重金属污染C重金属污染、土壤污染、生物污染D大气污染、水域污染、土壤污染10农业生态系统的调节控制，主要为（C)A直接调控、间接调控B环境调控、生物调控C自然调控、人工调控D输入输出调控、结构调控11稻草→牛→蚯蚓→鸡→猪→鱼是条典型的（D)A草牧食物链B腐生食物链C寄生食物链D混合食物链12下列哪种能源属自然辅助能（A)A降水B石油C天然气D化肥13根据物质循环的范围不同，生物地球化学循环可分为（B)A生物小循环和气相型循环B微生物小循环和地质大循环C气相型循环和沉积型循环D气相型循环和地质大循环14农业生态系统养分循环的三个主要养分库是（A)A植物库、动物库、土壤库B土壤有效养分库、土壤矿物库、土壤有机物库C水体库、土壤、生物库D土壤库、岩石库、生物库15正面关于演替的说法哪个正确（B)A常规就是一个特种取代另一个特种，无规律性B演替是指在一定区域内一个群落被另一个群落所替代的过程C演替就是一个特种取代另一个特种，无方向性D演替以先锋种为发展顶点16当小麦施肥为15公斤时，产量为100公斤，当施肥量为20公斤时，产量为130公斤，小麦价格为2.5元/公斤，则其边际收益为（D)A250元B325元C75元D15元17农业生态系统的制约因素包括社会经济规律和（D)A人类需求规律B空间地理规律C市场规律D自然生态规律18群落在向气候形成的后期，由于某种原因被长期的阻隔在某一阶段，称为（D)A顶极群落B后顶极群落C前顶极群落D亚顶极群落19下列关于生活型的说法不正确的是（B)A是种以上的分类B是生理生态特征不同的基因型类群C长期生活在不同自然条件下D郑重从形态外貌上进行区分20逻辑斯谛曲线中环境阻力校正系数的生物学意义描述正确的是（B)A如果种群数量N趋于0，则环境外阻力校正系数（1-N/K）逼近于0B如果种群数量N趋于0，表示几乎全部K空间未被利用C如果种群数量N趋于K，则环境阻力校正系数（1-N/K）逼近于KD如果种群数量N趋于K，表示几乎全部K空间未被利用21下列关于砂土的说法不正确的是（B)A通气透水性好B有利于土壤嫌气动物和微生物的活动C易漏水漏肥D质地疏松22生物各个生长发育期或某一阶段内，高于生物学最低温度值以上的昼夜温度总和，称为某生物或某发育阶段的（A)A活动积温B有效积温C积温D热量23在生长过程中，需要有一段时间每天需要8小时或至多10小时左右的日照才能开花的植物属于（D)A长日照植物B中日照植物C中间型植物D短日照植物24在全日照下生长，但也能忍受适度的荫蔽，这种植物称为（C)A阴性植物B阳性植物C耐阴植物D中日照植物25自然环境中，对生物生存不可缺少的因子称为（B)A生态因子B生存因子C资源因子D气候因子26根据起始基质的性质演替可分为（A)A原生演替和次生演替B发生演替、内因发生演替和外因生态演替C快速演替、长期演替和世纪演替D自养性演替和异养型演替27生物生态适应对策中，r-对策者（C)A生活期长B个体大C通常占据临时性生境D生殖耗费少28生物种所具有的繁殖后代、延续种族的能力称为（B)A遗传力B繁殖力C配合力D增长力29种群在实际条件下，出生率随种群大小、组成和生存条件不同而变化，称为（B)A生理出生率B生态出生率C最大出生率D绝对出生率30人工栽培生物种群在空间分布多属于（C)A随机型分布B成群型分布C均匀型分布D随机成群型分布31关于农业技术经济效果，下列说法正确的是（B)A一项技术的经济效果应该用产量和收入来衡量B生产中的种子、肥料等生产资料投入属于流动资金C流动资金总是小于生产消耗资金D生产占用总是小于生产输出32就生物而言，信息是（C)A生物的温度B非物质的特殊因素C能引起生物的生理变化和行为的信号D能感知生物的特殊因素33土壤养分库的三个亚库为有效养分库、土壤有机残余物库和（A)A土壤矿物质库B微生物库C无机物库D无效养分库34气相型物质循环（D)A贮存库在大气圈中B贮存库在水圈中C循环速度慢D包括碳氮氧的循环35下列指标可以反映系统的生产速率的是（A)A总生产量B产出投入比C经济产量D生物产量36初级生产（A)A是自养者的生产B利用植物产品进行物质生产C将有机物转化为无机物D把太阳能储存为热能37下列能量不属于人工辅助能的是（C)A化石能B种苗C降水D农用塑料38可见光对植物的主要作用是（C)A产生热效应B产生灭菌效应C进行光合作用D进行呼吸作用39关于农业系统熵下列说法不正确的是（B)A农业系统熵是单位标准煤所带来的能量损失B熵值上等于投入能减去输出能C农业系统熵可以用来评价农业生态系统的整体效率D能量产投比小于1则能量存在浪费40利用食物链加环减轻害虫危害可能增加（C)A生产环B增益环C减耗环D复合环41下列属于自然生态系统的是（D)A小麦田B城市草坪C三北防护林D海洋42下列表述正确的是（C)A生态学是研究生物形态的一门科学B生态学是研究人与环境相互关系的一门科学C生态生态学是研究生物与其周围环境之间相互关系的一门科学D生态学是研究自然环境因素相互关系的一门科学43生态学作为一个科学名词，最早是由（A)AEHaeckel BPOfom CGTinsley DDarwin44当代环境问题和资源问题，使生态学的研究日益从以生物为研究主体发展到（B)A以动物为研究主体B以人类为研究主体C以植物为研究主体D以种群为研究主体45根据研究方法，一般可把生态学分为野外生态学、理论生态学和（A)A实验生态学B种群生态学C行为生态学D草原生态学46生态学发展大致了生态学的萌芽时期，建立时期，巩固时期和（C)A生物学时期B环境科学时期C现代生态学时期D现代生物学时期47根据生态因子的性质，可将其分为土壤因子、地形因子、生物因子、人为因子和（A)A气候因子B地球因子C非生物因子D外来因子48根据生态因子的稳定性程度可把生态因子分为稳定因子和（D)A气候因子B地形因子C外来因子D变动因子49根据生态因子作用大小与生物数量的相互关系，将生态因子分为密度制约因子和（D)A气候因子B地形因子C稳定因子D非密度制约因子50具体的生物个体和群体生活地段上的生态环境称为（B)A环境B生境C内环境D地球环境51地形因子对生物的作用属于（B)A直接作用B间接作用C替代作用D补偿作用52氧气对水生动物来说，属于（D)A综合因子B一般生态因子C替代因子D限制因子53对于某种作物，当土壤中的氮化可维持250kg产量，钾可维持350kg 产量，磷可维持500kg 产量，则实际产量一般会在（A)A250kg左右B350kg 左右C500kg左右D大于500kg左右54当光强度不足时，CO2浓度的适当提高，则使植物光合作用强度不至于降低，这种作用称为（C)A综合作用B阶段性作用C补偿作用D不可替代作用55一般来讲，某种生物的耐性限度达到最适时的温度、湿度条件组合状况为（D)A高温、高湿B中温、高湿C中湿、高湿D中温、中湿56阳地植物光补偿点的位置较阴地植物（A)A高B低C一样D不确定57植物开始生长和进行净生产所需要的最小的光照强度称为（B)A光饱合点B光补偿点C光照点D光辐射点58植物光合作用的光谱范围主要是（A)A可见光区B紫外光区C红外光区D绿光59属于生理无效辐射的光质是（C)Ａ红光Ｂ紫光Ｃ绿光Ｄ兰紫光60属于生理有效辐射的光质是（A)Ａ红光Ｂ紫外光Ｃ绿光Ｄ红外光61在全都太阳辐射光谱中，主要引起热的变化的光是（D)Ａ红光Ｂ紫外光Ｃ绿光Ｄ红外光62在太阳辐射中，主要引起光学效应，促进维生素Ｄ的形成和杀菌作用的光是（B)Ａ红光Ｂ紫外光Ｃ绿光Ｄ红外光63下列植物中，属于长日照植物的是（C)Ａ大豆Ｂ玉米Ｃ冬小麦Ｄ水稻64下列植物中，属于短日照植物的是（D)Ａ冬小麦Ｂ甜菜Ｃ萝卜Ｄ水稻65有效积温法则公式中，T为（D)Ａ平均温度Ｂ发育的时间Ｃ有效积温Ｄ发育起点温度66一般而言，高纬度地区作物整个生育期所需有效积温较低纬度地区的要（B)Ａ多Ｂ少Ｃ一样Ｄ不确定67大多数植物的生长和干物质在变温条件下比恒温条件下（A)Ａ有利Ｂ不利Ｃ一样Ｄ不确定68生活在高纬度地区的恒温动物，一般其身体较低纬度地区的个体大，以此来减少单位体重散热量，这一适应称为（A)Ａ贝格曼法则Ｂ阿伦法则Ｃ李比希定律Ｄ谢尔福德定律69水生植物的特点是（A)Ａ通气组织发达Ｂ机械组织发达Ｃ叶面积小Ｄ根系发达70旱生植物的特点是（B)Ａ叶面积较大Ｂ根系发达Ｃ通气组织发达Ｄ叶片较多71最利于植物生长的土壤质地是（C)Ａ粘土Ｂ砂土Ｃ壤土Ｄ黄土72最有利于植物生长的土壤结构是（A)Ａ团粒结构Ｂ片状结构Ｃ块状结构Ｄ柱状结构73比较有利于植物生长的土壤母质是（B)Ａ酸性岩母质Ｂ冲积物母质Ｃ风积母质Ｄ黄土母质74在土壤有机质分解转化及土壤团粒结构构形成过程中，起主要作用的一类生物是（D)Ａ植物Ｂ原生动物Ｃ节肢动物Ｄ微生物75种群生态学研究的对象是（A)A种群B群落C生态系统D有机个体76种群是指（A)Ａ一定空间内同种个体的集合Ｂ不同空间内同种个体的集合Ｃ一定空间内所有种的集合Ｄ不同空间内所有种的集合76一个种群内，不同年龄阶段的个体数量，幼年最多，老年最少，中年居中，这个种群的年龄型（B)Ａ稳定型Ｂ增长型Ｃ衰退型Ｄ混合型77种群平衡是指（B)Ａ种群的出生率和死亡率均为零Ｂ种群数量在较长时期内维持在几乎同一水平Ｃ种群选入和迁出相等Ｄ种群的出生率和死亡率相等78下列表示种群相对密度的是（C)Ａ一亩地有20棵杨树Ｂ10只／ｈ㎡黄鼠C100个／ｈｉ㎡鼠洞Ｄ50ｍｌ水中有100个草履虫79下列属于构件生物的是（C)Ａ牛Ｂ蛔虫Ｃ珊瑚虫Ｄ青蛙80下列不属于单体生物的是（D)Ａ一群羊Ｂ一窝鸟Ｃ一只鸡Ｄ一棵松树81用方差／平均数比率检测生物分布型时，以下比值为均匀分布的是（A)Ａｓ²／ｍ＝0 Ｂｓ²／ｍ＝1 Ｃｓ²／ｍ显著大于1 Ｄｓ²／ｍ显著小于182在特定的环境条件下种群的实际出生率称为（D)Ａ绝对出生率Ｂ专有出生率Ｃ最大出生率Ｄ生态出生率83某一种群的年龄锥体的形状为基部较狭、顶部较宽，这样的种群属于（C)Ａ增长型种群Ｂ稳定型种群Ｃ下降型种群Ｄ混合型种群84Deevey将种群存活曲线分为在个类型，其中表示接近生理寿命前只有少数个体死亡的曲线为（A)Ａ凸型曲线Ｂ凹型曲线Ｃ对角线型曲线ＤS型曲线85dN/dt=rN(K-N /K)这一数学模型表示的种群增长情况是（D)Ａ无密度制约的离散增长Ｂ有密度制约的离散增长Ｃ无密度制约的连续增长Ｄ有密度制约的连续增长86东亚飞蝗的大发生在种群数量变动中属于（B)Ａ季节消长Ｂ不规则波动Ｃ周期性波动Ｄ种群平衡87种群在逻辑斯谛增长过程中，密度增长最快俚的个体数量为（C)Ａ小于K/2B Ｂ等于KC Ｃ等于K/2 Ｄ大于K/288两种生物生活在一起时，对一方有利，对另一方无影响，二者之间的关系属于（D)Ａ原始合作Ｂ竞争Ｃ中性作用Ｄ偏利作用89两种生物生活在一起时，对二者都必然有利，这种关系为（B)Ａ偏利作用Ｂ互利共生Ｃ原始合作Ｄ中性作用90寄生蜂将卵产在寄主昆虫的卵内，一般要缓慢地杀死寄主，这种物种间的关系属于（D) A偏利作用B原始合作C偏害作用D拟寄生91白蚁消化道具内的鞭毛虫与白蚁的关系是（C)A寄生B拟寄生C互利共生D偏利共生92下列生物之间不属于互利共生关系的是（C)A人与饲养的家畜B蜜蜂与其采访的植物C附生植物与被附生植物D豆科植物与固氮菌93种群呈“S”型增长过程中，当种群数量超过环境容量一半时，种群的（D)A密度增长起来越快B环境阻力越来越大C环境阻力越来越小D密度越来越小94不符合增长型的种群年龄结构特征的是（D)A幼年个体多，老年个体少B生产量为正值C年龄锥体下宽、上窄D出生率小于死亡率95种群为逻辑斯谛增长时，开始期的特点是（A)A密度增长缓慢B密度增长逐渐加快C密度增长最快D密度增长逐渐变慢96沿海地区出现的“赤潮”从种群数量变动角度看是属于（D)A季节性消长B不规则波动C周期性波动D种群的爆发97欧洲的穴兔于1859年由英国澳大利亚，10几年内数量急剧增长，与牛羊竞争牧场，成为一大危害。
《农业生态学》试卷答案一、单项选择题（每小题1分，共10分）1.D2.B3.A4.B5.A6.B7.A8.D9.D 10.C二、多项选择题（多选、少选、错选均不得分，每小题1.5分，共15分）1.AD2.ACD3.ACD4.ABD5.BC6.CD7.BDAC8.ABC9.AD 10.ABCD三、名词解释（每个3分，共24分）1.生态系统：指在一定的时间和空间范围内，生物与生物之间、生物与非生物环境之间密切联系、相互作用并具有一定结构及完成一定功能的综合体，或者说是由生物群落与非生物环境相互依存所组成的一个生态学功能单位。
2.互利共生：指两个物种长期共同生活在一起，彼此相互依赖，相互依存，并能直接进行物质交流的一种相互关系。
3.群落演替：生态系统内的生物群落随着时间的推移，一些物种消失，另一些物种侵入，出现了生物群落及其环境向着一定方向，有顺序发展的变化过程。
4.生态因子：在生态系统中存在的一切影响生物生命活动的因子。
5.生态位：生物物种在完成其正常生活周期时所表现出的对环境综合适应的特性，即一个物种在生物群落和生态系统中的功能与地位。
6.物质循环的库与流：库即为物质在运动过程中被暂时固定、存储的场所；流即为物质在库与库之间的转移运动状态。
7.人工调控：农业生态系统在自然调控的基础上，受人工的调节与控制，遵循农业生态系统的自然属性。
8.次级生产：初级生产以外的有机体的生产，即消费者、分解者利用初级生产的有机物质进行同化作用，表现为自身的生长、繁殖和营养物质的储存。
四、简答题（每个4分，共32分）1.农业生态系统的内容？答：（1）农业生态系统的组分结构（2）农业生态系统的能量流动及物质循环（3）农业生态系统的生产力（4）农业生态系统的人工调空与优化（5）农业资源的合理利用与生态环境保护评分标准：每个要点1分，答对其中4个要点可得满分，答错按比例扣分。
2.在农业生产中如何应用种群间的相互关系？答：（1）建立人工混交林，林粮间作，农作物间套种（2）稻田养鱼、养萍，稻鱼、稻萍混作（3）蜜蜂与虫媒授粉作物的互利作用（4）生物防治病虫害及杂草评分标准：每个要点1分3.群落演替的主要原因？答：（1）外因演替：由于外部环境的改变所引起的生物群落演替（2）内因演替：在群落里，群落成员改变着内部环境，而改变了的内部环境反过来又改变着群落成员，这种循环往复的进程所引起生物群落的演替，称为内因演替。
复习题〔作业〕参考答案第一章绪论一、名词解释1. 生态学〔ecology〕：是研究生物与其环境相互关系的学科。
2. 农业生态学〔agricultural ecology, agroecology〕：是运用生态学和系统论的原理和方法，把农业生物与其自然和社会环境作为一个整体，研究其中的相互联系、协同演变、调节控制和持续开展规律的学科。
它是生态学在农业领域的分支。
3. 系统：由相互作用和相互依赖的假设干组成局部结合而成的、具有特定功能的有机整体。
〔我国著名科学家钱学森定义〕4. 生态系统〔ecosystem〕：生物与生物之间以及生物与其生存环境之间密切联系、相互作用，通过物质交换、能量转化和信息传递，成为占据一定空间、具有一定构造、执行一定功能的动态平衡整体。
简言之，是在一定空间的全部生物与非生物环境相互作用形成的统一体。
5. 生产者〔producers〕：是指自养生物，主要指绿色植物，也包括一些化能合成细菌。
6. 大型消费者〔macroconsumers〕：是指以初级生产的产品为最初十五来源的大型异养生物，主要是指动物。
7. 小型消费者(microconsumers)：又称分解者，是指利用动植物残体及其他有机物为食的小型异养生物，主要是指细菌、真菌、放线菌等微生物。
8. 农业生态系统(agroecosystem)：是指以农业生物为主要组分、受人类调控、以农业生产为主要目标的生态系统。
二、问答题1 生态学的开展经历了哪几个阶段.每个阶段的主要事件有哪些.答：生态学100多年的开展经历了5个阶段：〔1〕生态学知识累积阶段〔1866年前〕；主要事件有：在中国长期的农业社会中就累积了像二十四节气这种实质反映气候与生物关系的知识，而且广为流传，成为指导农业生产的重要依据。
〔2〕个体生态学与群落生态学阶段〔1866--1935〕；主要事件有：1866年，德国动物学家海克尔定义了生态学，这就标志着生态学的产生。
生态学产生以后便分化出植物生态学、动物生态学等学科分支。
〔3〕生态系统生态学阶段〔1935—1962〕；主要事件有：1935年，植物生态学的英美学派代表人物，英国植物生态学家坦斯列第一次提出了生态系统的概念，他把生物与其环境看成是一个动态整体。
1941年，美国科学家林德曼，发表了"一个老年湖泊的食物链动态"的论文。
她用确切的研究数据提醒了在食物链顺序转移中生物的数量关系。
美国生态学家奥德姆从20世纪50年代开场研究了遗弃农田的次生演替及生态系统的能流与物流。
1952年，他出版了"生态学根底"一书，确立了生态系统生态学的地位。
〔4〕生态学向调控与工程方向开展阶段〔1962--〕；主要事件有：1962年，美国海洋生物学家卡逊写的"寂静的春天"，她的书是人类生态环境意识觉醒的标志。
联合国科教文组织于1964年开展以生态系统定量研究为重点的"国际生物学研究方案〞之后，又于1971年组织了"人与生物圈〞长期研究方案。
中国于1972年参加这个研究。
1992年的环境与开展大会制定了"保护生物多样性公约"、"气候变化公约"、"关于森林问题的原则声明"、"21世纪行动议程"、"里约热卢宣言"。
〔5〕农业生态学开展的生态学根底；主要事件有：意大利教授G.Azzi在1929年在大学开设了农业生态学课程，并在1956年出版了"农业生态学"一书，定义了农业生态学。
1972年日本的小田桂三郎出版了"农田生态学"用到系统分析方法分析农田生态系统中的各种关系。
之后也有学者出版关于农业生态学的书，且在各类生态学国际会议上农业生态学的容越来越多。
近年来，农业生态学在生态学的地位越来越重要。
2 系统必须具备什么条件.答：构成一个系统，必须具备的3个条件：〔1〕有两个以上的组分。
〔2〕组分之间有密切联系。
〔3〕能以整体方式共同完成一定的功能。
3 简述系统的构造答：系统的构造包括：〔1〕系统的边界：它是区分系统外的标志。
〔2〕系统的层次：系统不但由多个组分构成，而且常常由不同的层次构成。
〔3〕系统组分的量比关系：构成系统的多个组分在数量上有一定的比例关系。
〔4〕系统组分的空间关系：构成系统的多个组分在空间上有一定的位置排列关系。
4 系统有哪些功能特点.答：系统能产生其组分或子系统所没有的功能，这种特性，通常称作系统的整合特性。
系统的高可靠性质是低可靠原件所没有的。
系统的整体功能是一种整体效应，不但反映各组分的独立功能，而且反映出各组分之间相互作用产生的新效应。
这种新效应可能加强各组分原有的独立功能，如：狼群捕猎的例子。
系统的新效应也可能减弱各组分原有的独立功能，如：蜂窝中只能有一个蜂王的例子。
系统的新效应也可能是各组分原来没有的，如：蛋白质的酶功能是其组分氨基酸所没有的。
5 生态系统的特点有哪些.答：生态系统也是系统，因此具有系统的共性。
然而，生态系统又是含有生物的系统，因此还具有区别于一般系统的特性：〔1〕在组成成分方面，不仅包括各种无生命的物理、化学成分，还包括有生命的生物成分，生物群落是生态系统的核心。
〔2〕在空间构造方面，生态系统大多与一定的地理组成相联系，具有明显的地域特征。
〔3〕在时间变化方面，生态系统中的生物组分具有生长、发育、繁殖和衰亡的时间特征，使生态系统具有从简单到复杂，从低级到高级的演变开展规律。
(4)在部功能方面，生态系统主要靠三大类群生物〔生产者、大型消费者和小型消费者〕协调的能量转化和物质循环过程完成。
这种联结使得系统生物之间、生物与环境之间处于一种动态平衡关系。
〔5〕在外部关系方面，所有自然生态系统都是开放系统，通过不断地从外界输入物质和能量，经过转化变为各种输出，从而维系着系统的有序状态。
6 为什么生态系统会产生其组分没有的特性.答：系统能产生其组分或子系统所没有的功能，这种特性通常称为系统的整合特性。
例如，蛋白质是由氨基酸脱水缩合而成的系统，蛋白质在生物体由于特殊的三维构造而可能成为催化生物化学反响的酶。
这在氨基酸水平是不可能具有的。
系统的整体功能是一种整体效应，不但反映各组分的独立功能，而且反映出各组分之间相互作用产生的新效应。
这种新效应可能加强个组分原有的独立功能。
例如，一群狼比一只狼在捕获猎物时有高得多的成功率。
系统的新效应也可能减弱个组分原有的独立功能，例如，在一窝蜂之中，由于蜂王的存在，很多具备发育成蜂王潜力的幼虫再也不会被抚育成蜂王。
系统的新效应也可能是各组分原来没有的，例如，蛋白质的酶功能是其组分氨基酸所没有的。
因此，组分功能与系统功能的关系通常被形象地表达为一加一大于二。
7 比拟农业生态系统与自然生态系统的异同点答：一样点：农业生态系统是一种系统，也是一种生态系统。
农业生态系统和一般生态系统一样，是在一个同质区域中或一个有限围，通过能量流动和物质循环把生物及其环境联系起来的系统。
不同点：农业生态系统是特别地指以农业生物为主要成分、受人类调控、以农业生产为主要目标的生态系统。
农业生态系统和自然生态系统相比，有很多显著的特点。
1、系统组分：农业生态系统中，生物组分以人工驯化和选育的农业生物为主，生物组分中人是系统最重要的调控力量，在自给农业中人还是系统产物的重要大型消费者。
环境组分中，多了人工环境组分如排灌渠、地膜、温室、禽舍、道路等。
农业生态系统中的气体、土体、水体也收到了人类活动的深刻影响。
2、系统输入：农业生态系统的输入既有自然的输入，如降雨、日照、生物固氮等，还有社会的输入，如人力、机械、化肥、农药、信息、资金等。
3、系统输出：农业生态系统的生产目标明确，有大量的农产品输出，然而还保存一些非目标性的自然输出，如水土流失、水分蒸腾蒸发、有机物分解释放CO₂、H₂S、CH4、N2O 等。
这些输出也已经收到了人为活动的深刻影响。
4、系统功能：由于农业生态系统的输入和输出都加大了，与自然生态系统和外界有更大的物质、能量和信息交流，系统更加开放。
然而，系统部组分间的能流和物流联系强度却可能由于人为分割而削弱，造成能物的浪费和系统低效率。
5、系统调控：农业生态系统不仅保存了自然生态系统的自然调控方式，而且由农民直接实施人工调控，还受社会工业、交通、科技、教育、经济、法律、政治的间接调控。
总之，农业生态系统是深深地打下了人类社会印记的生态系统，是被人类驯化了的生态系统。
第二章农业的根本生态关系一、名词解释1 自然环境：是生态系统中作用于生物的外界条件的总和。
2 生态因子〔ecological factor〕：是指自然环境中一切影响生物生命活动的因子。
3 最小因子定律：植物的生长取决于数量最缺乏的那一种营养物质。
4 尔福德耐性定律：对具体生物来说，各种生态因子都存在着一个生物学的上限和下限〔或称阀值〕，他们之间的幅度就是该种生物对*一生态因子的耐性围〔又称为耐性限度〕。
5 生活型〔life form〕：由于环境对生物的限制作用，不同种的生物长期生存在一样的自然生态条件和人为培育条件下，会发生趋同适应，经过自然选择和人工选择形成具有类似形态、生理和生态特性的物种类群称为生活型。
6 生境(habitat) ：在环境条件的制约下，具有特定生态特性的生物种群和生物群落，只能在特定的小区域中生存，这个小区域就称为该生物种群或生物群落的生境。
7 生态型〔ecotype〕：同种生物的不同个体群，长期生存在不同的自然生态条件和人为培育条件下，发生趋异适应，并经自然选择和人工选择而分化形成的生态、形态和生理特性不同的可以遗传的类群，称为生态型。
8 生态位〔niche〕：生物完成其正常生活周期所表现的对特定生态因子的综适宜应位置。
9 种群〔population〕：是指在*一特定时间中占据*一特定空间的一群同种的有机体的总称，或者说一个种群就是在*一特定时间中占据*一特定空间的同种生物的集合体。
10 种群大小：是指一定面积或容积*个种群的个体总数。
11 种群密度：是指单位面积或容积*个种群的个体总数。
12 粗密度〔crude density〕：又称天然密度，是指单位空间*个种的实际个体数量或生物量。
13 生态密度〔ecological density〕：是指单位单位栖息空间*个种群的个体数量或生物量。
14 龄级比：假设一个种群中的不同个体具有不同的年龄，则可按一定的年龄分组，统计各个年龄组个体数占种群总个体数的比率，称龄级比。
15 性比〔se* ratio〕：是指一个雌雄一体的种群所有个体或*个龄级的个体中雄性对雌性的比率。
16 出生率〔natality〕：种群无论以生产、孵化、分裂或出芽方式产生新个体的能力都用出生率表示。
