新版2021年九年级政治知识点归类复习总结
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九年级上册政治知识点总结(最新最全)单元一:我国是社会主义国家1. 社会主义制度:我国实行的基本经济制度是社会主义制度,这是社会主义国家的最本质特征。
2. 国家的根本任务:保持国家长期稳定、坚持社会主义道路、加强社会主义制度建设。
3. 党的领导:我国的社会主义建设必须坚持中国的领导。
单元二:中国特色社会主义道路1. 中国特色社会主义理论体系:中国根据中国的国情和实践经验,形成的中国特色社会主义理论体系。
2. 中国特色社会主义共同理想:共同富裕、社会和谐、民主法治、文明和谐、自由平等、公正有序。
3. 社会主义初级阶段:中国特色社会主义道路的第一个阶段,迈入社会主义社会的特定历史时期。
单元三:1. :中国于2017年召开的第十九次全国代表大会。
2. 新时代中国特色社会主义思想:确立的党的指导思想,是新时代中国特色社会主义经典之一。
单元四:国家的组织和职能1. 国家组织:国家权力机关包括全国人民代表大会、国务院、地方各级人民代表大会和地方各级人民政府。
2. 国家职能:国家职能包括立法、行政、司法和军事四个方面。
单元五:党的组织1. 党的基本组织:党的基层组织包括党支部和党小组两个层级。
2. 党的干部:党的干部是党的重要战斗力量,担负着党的建设和事业发展的重要责任。
单元六:人民代表大会制度1. 人民代表大会的性质和地位:人民代表大会制度是我国的根本政治制度,是我国宪法的基本制度。
2. 人民代表大会的组成和选举:人民代表大会由各级人民代表大会代表组成,代表由选举产生。
单元七:政协制度1. 政协的性质和地位:政协是我国的重要政治组织,属于统一战线中的各民主党派、各人民团体和各族各界人士的共同政治组织。
2. 政协的组织和职能:政协的最高机关是全国政协,负责政治协商、民主监督、参政议政等职能。
单元八:民主与法治1. 民主的基本要素:民主政治的基本要素包括公民的政治权利、公民的政治义务和公民的政治参与。
2. 法治的基本要求:法治的基本要求包括法律面前人人平等、依法治国、执法必须公正等。
初三政治必背知识点汇总第一课1、社会生活变化主要包括:物质生活变化、文化生活变化、政治生活变化。
2、五个文明建设:①物质文明建设②精神文明建设③政治文明建设④生态文明建设⑤社会文明建设。
其中物质文明是其它文明的物质基础。
3、科学技术迅猛发展,成为推动经济和社会发展的强大动力(不是“根本动力”),极大地改变着世界的面貌和人类的生活。
课本P44、党的十六大确立了本世纪头20年的奋斗目标是全面建设小康社会。
我国现在达到的小康只是低水平、不全面、发展不平衡的小康;5、中国特色社会主义的本质属性:促进社会和谐课本 P5(以下“课本”两字略)6、人的本质属性:社会性 P77、了解时事政治的途径:上网、听广播、看电视、看报纸 P78、青少年学生关心社会,不只是了解社会的变化发展,更重要的是要明确自己作为社会成员和国家公民,对社会、国家应尽的职责和义务…… P89、我国社会公德的主要内容:文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法。
P1010、亲近社会,服务社会首先必须自觉履行自己的工作职责,自觉履行宪法和法律规定的公民义务 P1211、自觉服务社会是亲近社会的重要表现。
(注意表述顺序不能颠倒)P1212、承担责任最重要的是国家责任和社会责任 P13第二课1、文字的出现标志着人类社会进入文明时代。
汉字是中华文化的主要载体(不能写成唯一载体)课本P182、中华文化的特点:历史悠久,源远流长,博大精深,是世界文化宝库中的瑰宝,是人类文明的重要组成部分,人类文明发展史上最灿烂的一页。
P193、对民族文化的认同是实现民族团结和国家统一的文化基础 P264、热爱祖国,具有高度的民族自豪感、责任心、源于对民族文化的认同。
P265、民族精神的核心是爱国主义 P306、中华民族精神的内容:以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
P307、民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。
P31第三课1、导致挫折的因素概括起来不外乎客观和主管两个方面,外在的客观因素通常难以控制,内在的主观因素多数可以控制。
最新人教部编版九年级政治上册知识点总
结(全面)
本文档总结了最新版的人教部编九年级政治上册的知识点,旨在提供一个全面的参考。
下面是知识点的总结:
第一章政治与生活
- 1.政治的概念
- 2.政治与生活的关系
- 3.政治制度的类别与特点
第二章国家的组成部分
- 1.国家的概念与特征
- 2.国家的组成部分:领土、人民、主权
- 3.国家的形式与制度:君主制、共和制
第三章祖国和我
- 1.祖国的概念与特征
- 2.爱国主义的含义与作用
- 3.我和祖国的关系
第四章宪法和法律
- 1.宪法的概念与重要性
- 2.宪法的主要内容与作用
- 3.法律的概念与分类
- 4.法律的制定与实施
第五章共和国的领导集体
- 1.共和国的领导集体的概念与职责- 2.党的领导与党的作用
- 3.人民代表大会制度的特点与作用第六章具体的人权
- 1.人权的概念与基本特征
- 2.公民权利与义务的关系
- 3.公民权利的保障与实现
以上是最新人教部编版九年级政治上册的知识点总结。
希望对您的研究有所帮助!
如有任何问题,请随时向我提问。
九年级政治知识点总结一、政治的基本概念与特征1. 政治的基本概念政治是指人类在社会生活中,通过制定和执行法律、政策,实现统治和管理的过程。
政治是社会生活中不可缺少的组成部分,是人类社会发展的必然产物。
2. 政治的基本特征政治的基本特征包括权力性、社会性、规范性和变动性。
权力性指政治是通过权力来实现统治和管理的。
社会性指政治是在社会生活中发生的。
规范性指政治是以法律、制度和规范为基础的。
变动性指政治是不断发展和变化的。
二、国家与国家主权1. 国家的基本概念国家是一个具有独立主权、领土、人民和政府的统一整体。
国家是现代社会政治组织的基本形式,是所有政治力量的总集中,是最高的政治组织形式。
2. 国家主权的基本内涵国家主权包括国家领土的完整、国家政权的独立和国家政府的自治。
国家主权是国家独立、自主管理、不受外部干涉的政治权利。
3. 国家的形成和发展国家的形成和发展是一个历史过程,包括国家的形成、巩固、发展和改革。
国家的形成和发展是一个复杂的社会历史过程,包括政治、经济、文化、民族等方面的因素。
三、国家政权和政治制度1. 国家政权的基本概念国家政权是指国家统治阶级或统治集团通过行使权力来实现统治和管理的机构。
国家政权是国家的核心,是国家行使权力的机构和载体。
2. 政治制度的基本内涵政治制度是国家政治生活的基本规则和程序。
政治制度包括国家的组织形式、管理体制和权力机构等。
政治制度是国家政治生活的基本保障,是国家权力的规范和约束。
3. 政治制度与民主政治制度包括民主制度和专制制度。
民主制度是指国家政权通过人民普遍参与、直接行使和间接行使的民主方式,实现国家的统治和管理。
专制制度是指国家政权通过少数人或个人独断专行的政治方式,实现国家的统治和管理。
民主制度是国家政治制度的主要形式。
四、中国特色社会主义理论与实践1. 中国特色社会主义的基本概念中国特色社会主义是中国共产党根据中国的国情和实际情况,在社会主义基础上发展而成的一种社会主义道路。
初三政治下知识点归纳总结政治作为初中学科之一,对于学生的思想觉悟和政治素养的培养具有重要的作用。
政治知识点的学习和总结是学生在初中阶段的重要任务之一。
本文将对初三政治下的知识点进行归纳总结,以便学生更好地复习和巩固相关知识。
1. 国家政治制度与国家治理1.1 国家政治制度的基本概念1.2 中国特色社会主义制度1.3 总书记制度1.4 国家治理体系与治理能力现代化1.5 经济建设与政治建设的关系2. 共产党的领导与中国的社会主义制度2.1 中国共产党的发展历程2.2 党的基本路线2.3 中国共产党的组织建设2.4 党的领导和马克思主义的基本原理3. 祖国统一与维护祖国统一3.1 祖国统一的意义和必要性3.2 中国历史上的祖国统一进程3.3 维护祖国统一的重要思想和政策3.4 解决台湾问题的基本原则和政策4. 民族团结与和谐社会建设4.1 民族团结与中国特色社会主义伟大工程 4.2 民族团结的重要意义和作用4.3 民族区域自治制度4.4 构建社会主义和谐社会的基本要求5. 全球化与和平发展5.1 全球化的概念和特点5.2 中国积极参与全球化进程的原因和意义 5.3 中国提出的和平发展战略5.4 构建人类命运共同体的理念和路径6. 宪法与公民权益保障6.1 宪法的作用和地位6.2 公民的基本权利与义务6.3 保护公民权益的法律和制度6.4 公民参与和平与发展的形式和途径7. 政治制度与政治文明建设7.1 政治制度与社会主义政治文明的关系7.2 政治制度改革与政治文明建设7.3 党风廉政建设与反腐败斗争7.4 公民道德与社会主义核心价值观的培养8. 社会主义市场经济与经济建设8.1 社会主义市场经济体制的基本内容8.2 总供给和总需求的调控8.3 创新驱动发展战略8.4 城乡发展差距和区域发展不平衡问题9. 社会主义民主政治与政治建设9.1 社会主义民主政治的特点和优势9.2 人民代表大会制度和多党合作与政治协商制度 9.3 全民依法治国与法治政府建设9.4 中国特色社会主义政治文明的特点和发展方向10. 公民道德与社会主义核心价值观10.1 社会主义核心价值观的内涵和作用10.2 公民道德与社会主义核心价值观的培养10.3 青少年思想道德建设的重要任务10.4 社会主义道德建设与人文精神培育本文根据初三政治下的知识点,对相关内容进行了归纳总结。
九年级道德与法治知识点道德与法治是九年级学生必修的一门课程,通过学习和了解道德与法律的基本知识,可以提高学生的道德素养和法治观念。
本文将介绍九年级道德与法治课程的一些重要知识点。
一、道德与法律的关系道德和法律是社会规范的两种表现形式,它们之间存在一定的关系。
道德是人们内心的行为准则,强调个人的自觉和自律;而法律是由国家制定并强制执行的行为规范,强调集体的约束和惩罚。
道德和法律既有相似之处,又有区别。
学生应该明确道德与法律的关系,知道如何正确地对待二者之间的矛盾和冲突。
二、公民的基本权利和义务公民是国家的组成部分,享有一系列的基本权利和承担一定的义务。
常见的公民权利包括言论自由、人身权利、财产权利等;而公民义务包括遵守法律、参与公共事务、保护环境等。
学生应该了解自己作为公民的权利和义务,懂得如何行使和履行。
三、法律的作用和价值法律在社会中起着维护社会秩序、保护公民权益、调节社会关系等重要作用。
它具有普遍性、权威性和强制性的特点,对于推动社会和个人发展具有重要的意义。
学生应该了解法律的作用和价值,树立法治意识,自觉遵守法律。
四、刑法常识刑法是法律体系中的重要组成部分,用于管理和惩罚违法行为。
学生应该了解刑法中的一些基本概念,如罪与非罪的认定标准、犯罪的构成要件、刑罚的种类和适用等。
同时,学生还应该明白刑法的目的是为了惩罚犯罪并保护社会安全。
五、合同法基础知识合同是课程中一个重要的话题,涉及到人们的交往和合作。
学生需要了解合同的基本概念、要素以及合同的成立、效力和履行等内容。
同时,学生还应该了解一些日常生活中的合同,如购物合同、租赁合同等,懂得维护自己的权益。
六、家庭法常识家庭是社会的基本单位,家庭法涉及到人们的婚姻、家庭关系和子女抚养等方面。
学生应该了解家庭法的基本概念和内容,如婚姻法、继承法等,懂得维护自己和他人的合法权益。
七、交通安全与法律交通安全是每个人都应该关注和遵守的法律规定。
学生应该了解交通法规,遵守交通信号,提高交通安全意识。
【导语】学习不光要有不怕困难,永不⾔败的精神,还有有勤奋的努⼒,科学家爱迪⽣曾说过:“天才就是1%的灵感加上99%的汗⽔,但那1%的灵感是最重要的,甚⾄⽐那99%的汗⽔都要重要。
”即使我们的成绩不是很好,但只要有⼼想要学习,那么我们就应该笨鸟先飞,所谓"勤能补拙“没有⼈⼀出⽣就是天才,他们都是经过秦风的努⼒,才会成功的,所以我们不能坐等⾃⼰那天突然变成天才,⽽是要点燃⾃⼰的⼒量之⽕,寻找⾃⼰的天才之路,努⼒奋⽃。
以下是为您整理的《九年级上册政治知识点归纳2021》,供⼤家查阅。
1.九年级上册政治知识点归纳2021 ⾛共同富裕道路 经济发展是整个社会发展的基础 1、我国现阶段的基本经济制度及依据: 公有制为主体,多种所有制经济共同发展是我国社会主义初级阶段的⼀项基本经济制度。
依据:由我国社会主义性质和初级阶段的基本国情决定的。
2、我国公有制经济包括: 国有经济、集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分。
⾮公有制经济包括: 个体经济、私营经济、外资经济以及股份制企业中的⾮公有制成分。
3、各种所有制经济的地位:公有制经济的地位和作⽤:主体地位;是我国社会主义经济制度的基础,是国家引导和推动经济、社会发展的基本⼒量,是实现⼈民群众根本利益和共同富裕的重要保证。
国有经济的地位和作⽤:国有经济控制国民经济命脉,在我国国民经济中发挥着主导作⽤,对发挥社会主义制度优越性,增强我国的经济实⼒、国防实⼒和民族凝聚⼒,起着关键性作⽤。
⾮公有制经济的地位:⾮公有制经济是社会主义 4、公有制经济主体地位主要体现: 就全国⽽⾔,公有资产在社会总资产中占优势;国有经济控制国民经济的命脉,对经济发展起主导作⽤。
5、我国现阶段的分配制度是:以按劳分配为主体,多种分配⽅式并存的分配制度。
现阶段的分配⽅式主要有: 按劳分配(存在于公有制经济中);按⽣产要素分配。
(存在于各种所有制经济中) 6、我国现阶段为什么要实⾏以按劳分配为主体,多种分配⽅式并存的分配制度? (1)由我国社会主义性质和初级阶段的基本国情决定的。
九年级,政治,易混,易错,知识点,归类,复习,九年级政治易混易错知识点归类复习一、“核心”“中心”类1、一国两制的核心:祖国统一2、基本路线的核心内容:以经济建设为中心、坚持四项基本原则、坚持改革开放(一个“中心”两个“基本点”)3、科学发展观的核心:以人为本4、民族精神的核心:爱国主义5、依法治国的核心:依宪治国6、中国特色社会主义民主政治的本质与核心:人民当家作主7、时代精神的核心:改革创新8、社会主义思想道德的核心:为人民服务9、发展先进文化的中心环节:加强社会主义思想道德建设二、“主体”“主要”“主角”“主导”类1、我国“一国两制”中的国家主体是:社会主义制度2、我国社会的主要矛盾是:人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾3、我国依法治国的主体是:广大人民群众4、我国经济大舞台上的主角是:公有制经济5、我国国民经济的主导力量是:国有经济6、我国基本经济制度的主体是:公有制7、我国分配制度的主体是:按劳分配三、“重要”类1、中华民族生命肌体中不可分割的重要组成部分:民族精神2、依法治国的重要环节:依法行政3、公有制经济的重要组成部分:集体经济4、社会主义市场经济的重要组成部分:非公有制经济5、发展先进文化的重要内容:加强社会主义思想道德建设6、社会主义道德建设的重点:增强诚信意识7、获得成功的重要途径:增强自身实力四、“基本”类1、我国的基本国情是:我国正处在社会主义初级阶段2、我国的基本国策有:对外开放、计划生育、保护环境和节约资源3、最终实现祖国统一大业(解决台湾问题)的基本方针是:一个国家、两种制度4、我国人口现状的基本特点:人口基数大、新增人口多、人口素质偏低5、我国资源的基本国情:自然资源总量大、种类多,但人均资源占有量少、开发难度大、总体上资源紧缺。
6、我国的基本路线的内容:领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家而奋斗。
九年级政治必背知识点归纳初三要学习的政治内容比较多,为了加强知识的记忆,课后我们要主动背诵学过的知识点。
下面是店铺为大家整理的九年级政治知识点归纳,希望对大家有用!九年级政治必背知识点归纳篇11、现存六种经济成分:国有经济集体经济个体经济私营经济外资经济混合所有制经济2、公有制经济包括国有经济集体经济和混合所有制经济中的国有成分和集体成分;非公有制经济包括个体经济私营和外资经济。
3、我国现阶段的基本经济制度是公有制为主体、多种所有制经济共同发展。
4、公有制经济的地位如何?答:在国民经济中居于主体地位;是社会主义经济制度的基础;是国家引导推动经济发展的基本力量;是实现广大人民根本利益和共同富裕的根本保证。
5、非公有制经济的地位如何?答:是社会主义市场经济的重要组成部分;促进我国社会生产力发展的重要力量。
6、由于我国正处于社会主义初级阶段,生产力水平低且发展不平衡这一国情,决定我国实行以公有制经济为主体,多种所有制经济共同发展的基本经济制度。
7、为什么我国要毫不动摇地坚持公有制经济的主体地位?答:发展壮大公有制经济,特别是国有经济,确保国有经济控制国民经济命脉,对实现共同富裕,发挥社会主义制度的优越性,增强我国的经济实力,国防实力和民族凝聚力,提高我国的国际地位发挥关键作用。
8、非公有制经济发展对我国有什么重要作用?答:①活跃城乡市场;②增加财政收入;③增加就业岗位;④转移农村剩余劳动力。
9、社会主义的根本任务是解放和发展生产力,根本目的是实现全体人民的共同富裕。
10判断和衡量各方面工作是非得失的标准是什么?答:是否有利于发展社会主义社会的生产力;是否有利于增强社会主义国家的综合国力;是否有利于提高人民的生活水平。
11、凡是符合“三个有利于”的所有制形式都可以而且应该用来为社会主义服务。
12、经济学家们往往把国民收入总量比喻成“蛋糕”,而把收入分配比喻成“切蛋糕”。
13、现阶段,我国的分配制度:实行按劳分配为主体,多种分配方式并存。
九年级上册政治知识点总结一、公民的基本权利与义务1. 公民权利的含义:法律赋予公民的各种权益。
2. 公民义务的含义:法律要求公民必须履行的责任。
3. 权利与义务的关系:权利与义务相辅相成,相互制约。
4. 我国公民享有的基本权利:包括人身权、财产权、政治权、社会权、文化教育权等。
5. 我国公民的基本义务:包括遵守宪法和法律、维护国家安全、尊重社会公德、保护公共财产等。
二、法律的基本知识1. 法律的概念:国家制定的具有强制性的行为规范。
2. 法律的特征:普遍性、强制性、规范性。
3. 法律的作用:规范社会行为、维护社会秩序、保护公民权益。
4. 法律的分类:宪法、民法、刑法、行政法等。
5. 法律的实施:法律的制定、执行、解释、适用。
三、宪法的地位与作用1. 宪法的概念:国家的根本大法,规定国家的根本制度和基本任务。
2. 宪法的地位:具有最高的法律效力,其他法律、法规必须符合宪法。
3. 宪法的作用:确立国家制度、保障公民权利、规范国家机关的权力和行为。
四、社会主义核心价值观1. 社会主义核心价值观的内涵:富强、民主、文明、和谐;自由、平等、公正、法治;爱国、敬业、诚信、友善。
2. 社会主义核心价值观的实践:在日常生活中践行社会主义核心价值观,提高个人道德修养,促进社会和谐发展。
五、法治社会建设1. 法治社会的含义:依法治国,法律面前人人平等。
2. 法治社会的原则:法律的普遍适用、公正司法、严格执法。
3. 法治社会的目标:构建公平正义的社会,保障公民权利,维护社会秩序。
六、公民道德建设1. 公民道德的含义:公民在社会生活中应遵守的道德规范。
2. 公民道德的主要内容:爱国守法、敬业奉献、诚实守信、友善互助。
3. 公民道德建设的途径:加强道德教育、弘扬传统美德、倡导文明风尚。
七、国家安全与公民责任1. 国家安全的含义:国家的政治安全、经济安全、文化安全、社会安全等。
2. 公民维护国家安全的责任:遵守国家安全法律法规、及时报告危害国家安全的行为。
九年级政治必背知识点(精华版)1. 国家的根本任务和国家的主要职能•国家的根本任务是维护国家的安全、促进国家的发展、实现国家的繁荣。
•国家的主要职能包括立法、行政、审判、外交等。
2. 国家的三重属性国家具有合法性、主权性和独立性三个属性。
•合法性:国家的权力来源于人民,行使国家主权的权力是合法的。
•主权性:国家享有独立决定自己事务的权利。
•独立性:国家独立于其他国家之外,自主决策和处理事务。
3. 国家的权力制约与分立原则•国家的权力制约原则:国家权力应受制约,人民对国家权力行使有着监督和制约的权力。
•国家的权力分立原则:国家的权力应分为立法权、行政权和审判权三个独立的部门,互相制约和平衡。
4. 国家与政权的关系•国家是指人民共同生活的地域和组成这个地域的人民。
•政权是指掌握国家权力的组织或机构。
5. 共产党的性质和宗旨•共产党的性质是无产阶级先锋队和整个人民利益的代表。
•共产党的宗旨是全心全意为人民服务。
6. 人民代表大会制度的基本原则和特点•基本原则:人民代表大会制度的基本原则是党的领导下的人民当家作主原则。
•特点:平等、民主、集中、责任,实行代表制和选举制。
7. 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度•多党合作:中国共产党领导的多党合作制度是中国特色社会主义的一项基本政治制度安排。
•政治协商:政治协商是党政决策的重要方式,通过广泛协商达成一致,形成稳定的决策。
8. 中国共产党的基本路线和基本纲领•基本路线:中国共产党的基本路线是中国特色社会主义事业在一切工作中的路线。
•基本纲领:中国共产党的基本纲领是实现共产主义社会的理想和崇高追求。
9. 中国特色社会主义事业的总任务•经济建设:坚持发展是硬道理,推动经济的持续健康发展,提高人民生活水平。
•政治建设:巩固和发展中国特色社会主义政治制度,保持社会稳定和政治安全。
•文化建设:加强社会主义核心价值观的建设,培育社会主义文化。
•社会建设:促进社会公平公正,保障人民的基本权益。
九年级政治知识点复习提纲资料整理2021 如果你想更好地掌握所需的政治知识,可以复习教材、教学大纲和模拟试题,相信在一段时间之后大家就能发现自己的化学成绩提升了不少。
下面是为大家整理的有关九年级政治复习提纲,希望对你们有帮助!九年级政治复习提纲第一课责任与角色同在1、责任的含义:一个人应当做的和不应当做的事情。
2、责任的来源:责任产生于社会关系之中的相互承诺。
可以来自对他人的承诺、分配的任务、上级的任命、职业的要求、法律的规定、传统习俗、公民身份、道德原则等。
3、责任与角色的关系:①我们在社会生活中,扮演着不同的角色,而每一种角色往往都意味着一种责任。
②只有人人都认识到自己扮演的角色,尽到自己的责任,才能共同建设和谐美好的社会,共享美好的幸福生活。
4、自己对自己负责的表现及重要意义?表现:(1)用合理、合法的方法,及时纠正自己的过失;(2)约定守时;(3)信守诚信;(4)自尊自信;自立自强等。
意义:只有对自己负责的人,才有资格、有信心、有能力承担起对他人、对社会的责任5、为什么我们每个人都应该具有责任感?我们都生活在社会中,任何人脱离了社会就不可能生存和发展,更不可能成就任何事业。
社会是一个整体,人们在社会生活中都扮演着不同的角色,承担着不同的责任。
我对他人负责,他人也对我负责;我对自己负责,说到底,也就是对他人负责、对社会负责。
总之,我们每个人都应该具有责任感。
6、责任的回报与代价:承担责任,往往伴随着获得回报的权利,同时也是履行自己应尽的义务。
要说回报,更重要的是无形的财富,如良好的自我感觉、他人的赞许、获得新的知识或技能等。
同时也意味着付出时间、精力和金钱,而且可能因为做得不好而受到责备,甚至受到处罚。
7、如何理解“我承担,我无悔”?①在很多情况下,我们可以选择自己承担的责任,一旦我们做出自己的选择,就应该义无反顾地承担起我们应负的责任。
②有些该做的事情,并不是我们自愿选择的,但我们仍然要为它们承担责任,如果采取抱怨、懈怠等消极态度,同样是缺乏责任心的表现。
初三中考政治考试知识点精讲1. 国家和国家的特征- 国家是一个独立的政治组织,具有领土、人民和主权。
- 国家的特征包括领土完整、人民居住和政权独立等。
2. 国家机关和国家权力机关- 国家机关是国家组织的具体表现形式,包括国家行政机关、国家立法机关和国家司法机关等。
- 国家权力机关是国家机关行使国家权力的机构,包括国家主席、国务院和全国人民代表大会等。
3. 三权分立与相互制约- 三权分立是指行政权、立法权和司法权在不同的机关之间相互独立。
- 三权相互制约是指各个权力机关之间通过制约和平衡,保持权力的相对平衡和监督。
4. 公民的权利和义务- 公民的权利包括人身权利、政治权利和社会经济权利等。
- 公民的义务包括遵守法律、维护社会秩序和履行社会责任等。
5. 中国共产党的领导地位- 中国共产党是中国的执政党,具有领导地位。
- 中国共产党的领导地位是中国的基本政治制度。
6. 社会主义核心价值观- 社会主义核心价值观是社会主义社会的价值观念体系。
- 社会主义核心价值观包括富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善等。
7. 共产主义远大理想与中国特色社会主义共同理想- 共产主义远大理想是共产党和中国人民的奋斗目标。
- 中国特色社会主义共同理想是中国特色社会主义事业的奋斗目标。
8. 中国特色社会主义事业- 中国特色社会主义事业是中国共产党领导的事业。
- 中国特色社会主义事业的目标是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴。
9. 中国特色社会主义的基本经济制度- 中国特色社会主义的基本经济制度是社会主义市场经济。
- 社会主义市场经济是在公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基础上实行的市场经济。
10. 中国特色社会主义政治制度- 中国特色社会主义政治制度是人民代表大会制度。
- 人民代表大会制度是中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。
以上是初三中考政治考试的知识点精讲,希望能对你的学习有所帮助。
初三年级上册政治知识点归纳总结政治作为一门重要的学科,在初中阶段起到了培养学生国家意识和公民意识的作用。
初三年级上册政治课程内容丰富,包含了许多重要的知识点。
本文将对初三年级上册政治知识点进行归纳总结。
一、中国特色社会主义制度中国特色社会主义制度是当代中国的根本制度安排,包括社会主义公有制、共产党的领导、人民民主专政、基本经济制度等核心要素。
社会主义公有制是指生产资料归全体人民所有,并通过授权生产、按劳分配等方式实现共同富裕。
共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征,体现在党的领导地位、党的基本路线、党的组织体系等方面。
人民民主专政是指人民是国家的主人,通过人民代表大会制度实现国家权力的集中和人民对国家及社会事务的管理。
基本经济制度是指以公有制为基础、多种所有制经济共同发展的经济体制。
二、马克思主义的核心理论马克思主义是指马克思和恩格斯创立的科学社会主义理论体系,包括马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义。
马克思主义哲学以辩证唯物主义和历史唯物主义为基础,认为发展是一种矛盾斗争的运动,历史的发展是由生产力和生产关系之间的矛盾引起的。
政治经济学是研究社会经济结构及其规律的学科,通过剖析资本主义的内在矛盾来揭示社会主义革命和建设规律。
科学社会主义是马克思主义的最高指导思想,强调无产阶级的革命斗争和建设社会主义的任务。
三、民主与法治民主是人民当家作主的理念,包括政治民主和社会民主。
政治民主是指人民通过选举代表、参与政治决策等方式实现政权的分立和监督;社会民主是指人民享有平等权利、公平机会和公正待遇,实现社会公平正义。
法治是法律为基础,依法治国的原则。
法治社会要求国家、组织和个人都要按法律行事,保护公民的权利和利益,实现社会秩序的稳定。
四、中华人民共和国的组织和制度中华人民共和国是中国的国家制度,包括国家机构、党的组织、人民团体等。
中国的国家机构由全国人民代表大会、国务院、全国人民检察院、最高人民法院等组成,通过各自的职能和权力来实施国家的管理和管理。
中考道德与法治一轮基础知识复习——九年级必背知识总结(上下册)一、富强与创新1.改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。
2.中国共产党的初心和使命就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。
3.新时代我国社会的主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
4.党和政府坚持以人民为中心的发展思想。
5.人民对美好生活的向往,就是党的奋斗目标。
6.发展的根本目的就是增进民生福祉。
7.近代以来,中华民族矢志不渝的奋斗目标是什么?强国富民。
8.中国共产党团结带领中国人民取得了哪些伟大胜利?(1)中国共产党团结带领中国人民完成新民主主义革命,建立中华人民共和国。
饱经苦难的中华民族终于站起来了。
(2)中国共产党团结带领中国人民完成社会主义革命,确立社会主义基本制度,推进社会主义建设,为中国发展富强、人民生活富裕奠定了坚实基础。
(3)中国共产党团结带领中国人民进行改革开放新的伟大革命,极大激发广大人民群众的创造性,极大解放和发展社会生产力,极大增强社会发展活力,人民生活显著改善,综合国力显著增强,国际地位显著提高。
中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。
9.中国共产党在社会主义初级阶段的基本路线是什么?领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国而奋斗。
10.为什么要坚持改革开放?(1)改革开放极大激发广大人民群众的创造性,极大解放和发展社会生产力,极大增强社会发展活力,人民生活显著改善,综合国力显著增强,国际地位显著提高。
中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。
(2)改革开放使广大人民群众参与社会劳动、创造社会财富的积极性和主动性空前高涨。
(3)中国人民通过改革开放过上了幸福生活。
(4)改革开放不仅深刻改变了中国,也深刻影响着世界。
(5)我国过去40多年的快速发展靠的是改革开放,未来发展也必须坚定不移地依靠改革开放。
九年级下册道德与法治全册知识点(2021年春最新版)1.1.1 开放互动的世界1、★当今世界是一个怎样的世界?(当今世界的特点)(P3-P4)①这是一个开放的世界。
②这是一个发展的世界。
③这是一个紧密联系的世界。
2、经济全球化有哪些重要表现?(P5-P6)①商品生产在全球范围内完成。
②商品贸易在全球范围内进行。
yyls3、★经济全球化带来了哪些影响?(P6-P7)(1)积极影响:①经济全球化促进商品、资本和劳动力在全球流动,有利于在世界范围内配置资源,促进资源利用更加合理有效。
②经济全球化也使各国经济相互联系、相互依赖的程度不断加深。
③为经济发展提供了新的机会。
(2)消极影响:使风险与危机跨国界传递。
4、★我们应如何面对经济全球化?(P7)①既要顺应历史潮流,保持积极、开放的心态,主动参与竞争。
②也要居安思危,增强风险意识,注重国家经济安全,为应对各种困难和挑战做好充分准备。
5、★文化多样性的影响?(P7-P8)(1)积极影响:①各民族文化共同构成姹紫嫣红、生机盎然的世界文化大花园。
②文化多样性是人类社会的基本特征,是世界文化充满活力的表现,也是人类文明进步的重要动力。
③多样的文化提供了更为广泛的选择,让人们的生活更加丰富多彩,让世界变得更加绚丽多姿。
④文化多样性是实现文化创新与发展的前提和基础。
不同特质的文化相互交融,能够为彼此增添新的元素,激发新的活力。
(2)消极影响:当不同文化背景的人相遇时,人们往往从自身的文化视角、用自己的价值观来理解和判断事物,有时会导致彼此误解与冲突。
(文化差异产生的原因)6、★如何正确认识文化差异?(如何正确面对多样性文化?)(P8-P9)①每个民族的文化都是独特的,都有其存在的价值,都有值得尊重的经验和智慧。
②正确认识文化差异,相互尊重,通过平等交流、对话,达成彼此的理解和包容。
③面对多样的文化,各国应当用开放和包容的心态,学习和借鉴优秀外来文化,促进和而不同、兼收并蓄的文明交流。
九年级政治每课知识点总结政治作为一门学科,在九年级的课程中扮演着重要的角色。
通过学习政治,我们可以了解和掌握国家政治制度、国家法律法规以及公民权利等方面的知识。
在这篇文章中,我将对九年级政治课程中的各个知识点进行总结和梳理。
第一章政治与我政治并不是遥远的概念,它与我们每个人的生活息息相关。
政治对于一个国家的发展有着重要的作用,而我们作为公民,也应该了解和参与到政治生活中。
九年级政治课程以此为出发点,关注政治与个人的关系,课程中的知识点涉及国家标志、国旗、国歌、国徽、国家英雄以及公民的权利和义务等方面。
第二章国家政治制度九年级政治课程中,我们了解了我国的政治体制。
这一章节主要包括中国共产党的领导地位、人民代表大会制度、民族区域自治制度以及基层群众自治制度等方面的知识点。
我们深入了解了中国共产党的组织结构和运行机制,以及党的领导地位在我国政治制度中的重要性。
此外,了解人民代表大会制度和民族区域自治制度,使我们对我国政治制度有了更加全面的认识。
第三章国家法律法规了解和遵守法律是每个公民的责任和义务。
九年级政治课程中,我们学习了我国的法律法规体系,包括宪法、法律、行政法规、地方性法规以及习惯法等方面的知识点。
通过学习这些知识,我们了解了法律的制定过程和法律的作用,学会了法律意识和法治思维。
第四章文化传承与发展九年级政治课程中,我们还关注了文化传承与发展这一重要课题。
我们学习了中华文化的传承与发展、世界文化与我国文化之间的交流与影响以及保护文化遗产的意义等方面的知识点。
通过学习这些知识,我们了解到文化的重要性以及如何传承和发展我们的国家文化。
第五章政治与经济生活政治与经济生活密不可分。
九年级政治课程中,我们学习了政治对经济发展的影响,了解了我国社会主义市场经济体制以及我国经济改革开放政策等方面的知识点。
通过学习这些知识,我们能够更好地理解政治对经济的引导和调控作用,加深对我国经济发展的认识。
第六章公民的权利和义务作为公民,我们不仅享有权利,也需要履行义务。
九年级政治知识点归类复习总结政治复习要做到及时,首先要做好课后复习,当天学习的内容当天就要复习,课后复习的目标是巩固基础知识,九年级政治知识点归类复习总结一、“主体”、“主要”、“主角”、“主导力量”类1、我国“一国两制”中的国家主体是坚持社会主义制度。
2、我国基本经济制度的主体是公有制。
我国分配制度的主体是按劳分配。
3、我国社会的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。
4、先进生产力的主要标志是科学技术。
5、我们参与经济生活的主要表现于日常生活的消费和理财。
6、我国经济大舞台上的主角是公有制经济。
我国国民经济的主导力量是国有经济。
二、“基本”类1、我国的基本国情是我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。
2、我国的基本国策有对外开放、计划生育、保护环境。
3、最终实现祖国统一大业(解决台湾问题)的基本方针是“一个国家、两种制度”。
4、我国人口现状的基本特点是人口基数大、新增人口多、人口素质偏低。
5、党领导人民治理国家的基本方略是依法治国。
6、我国的基本经济制度是公有制为主体、多种所有制经济共同发展。
7、公民基本道德规范是爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。
8、公民必须履行的基本义务是维护国家安全、荣誉和利益;维护民族团结、维护国家统一。
9、党在社会主义初级阶段的基本路线:领导和团结全国各族人民,……P3710、我国环境的基本状况:从总体上看,我国生态环境恶化的趋势已初步得到遏制,部分地区有所改善,但目前我国环境形势依然相当严峻,不容乐观。
11、我国资源的基本国情:自然资源总量大、种类多,但人均资源占有量少、开发难度大;开发利用不尽合理、不够科学,由此造成的浪费、损失十分严重。
12、“两个基本点”是:坚持四项基本原则、坚持改革开放。
13、我国坚持和发展社会主义的基本经验和必然要求是:中国共产党要始终代表…P3614、实行依法治国,建设社会主义法制国家的基本要求:有法可依(立法)、有法必依(守法)、执法必严、违法必究(执法)。
三、“基础”类1、发展两岸关系和实现和平统一的基础:坚持一个中国原则。
2、我国人民团结奋进的共同政治基础:四项基本原则。
3、我国社会主义经济制度的基础:公有制。
4、文化建设的基础工程:发展教育和科学。
5、发展科技和培养人才的基础是教育。
6、人类赖以生存的物质基础是自然资源。
人类赖以生存的基础是大自然。
7、人民民主专政国家政权的基础是工农联盟。
8、在物质文明、精神文明、政治文明中,处于基础地位的是物质文明的发展。
9、国家立法活动的基础是宪法。
普通法律的立法基础:宪法四、“根本”类1、国家的根本任务是沿着中国特色社会主义道路,集中力量进行社会主义现代化建设。
2、改革的根本目的是要在各方面形成与……充满生机和活力。
(P38)3、全国人民的根本利益所在是四项基本原则;中华民族的根本利益所在是实现祖国的完全统一。
4、中国发展的根本基点是独立自主、自力更生。
5、一个民族最根本的事业是教育。
6、实现经济振兴和社会主义现代化的根本大计是发展科技、教育。
7、我国的根本政治制度是人民代表大会制度。
一项基本政治制度是民族区域自治制度。
8、我国的根本制度是社会主义制度。
9、依法治国的根本依据是宪法。
国家的根本大法是宪法。
一切组织和个人的根本活动准则是宪法。
10、国家生活中的根本问题有国家性质、根本制度、国家根本任务、基本经济制度等。
11、社会主义的根本原则是共同富裕。
12、发展社会主义文化首要的和根本的要求牢牢把握先进文化的前进方向。
13、繁荣社会主义文化的根本保证是牢牢把握先进文化的前进方向。
14、提升广大人民的综合素质和我们国家的综合国力的根本是发展教育和科学事业。
15、社会主义精神文明建设的根本任务(发展先进文化的根本任务)是提高全民族的思想道德素质和科学文化素质,培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。
16、我国正处于社会主义初级阶段的根本原因:生产力水平还比较低。
17、解决我国社会主要矛盾的根本途径是以经济建设为中心,大力发展社会生产力。
18、从根本上巩固和发展社会主义制度:必须坚持以经济建设为中心,大力发展生产力。
五、“本质”、“实质”、“性质”类1、我国改革的实质(性质):社会主义的自我完善和发展。
2、人口问题、资源问题、环境问题的本质:发展问题。
3、社会主义本质的一个东西是:共同富裕。
4、我国的国家性质:人民民主专政的社会主义国家。
我国的社会性质:社会主义社会。
六、“最”类1、两岸统一的最佳方式:一国两制。
2、我国最高国家权力机关、立法机关:全国人民代表大会。
3、社会主义最大的优越性:共同富裕。
4、最富有责任心的人的共有情感:面对责任不言代价与回报。
5、最广泛的爱国统一战线:全体社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者和拥护祖国统一的爱国者,为了祖国的统一和繁荣结成最广泛的爱国统一战线。
6、生产力中最活跃的因素:科学技术。
7、在新的历史条件下,培育民族精神最重要的是:要结合时代和社会发展要求,不断为之增添新的富有生命力的内容。
8、在国家法律体系中具有最高法律地位和效力或最具权威的是:宪法。
9、最能考验公民责任意识的是:国家处在危难时刻。
七、“集中”、“集中体现”类:1、社会责任感的集中体现:不言代价与回报地履行责任。
2、中国共产党先进性的集中体现:“三个代表”重要思想。
3、建设中国特色社会主义伟大实践的经验,集中到一点就是要毫不动摇地坚持党在初级阶段的基本路线。
4、先进生产力的集中体现:科学技术。
5、中华民族精神在新的时代条件下的集中体现:大庆精神、“两弹一星”精神、抗洪精神、载人航天精神、抗击非典精神、三峡移民精神等。
6、体现共同富裕原则的经济成分:集体经济。
7、艰苦奋斗集中表现为创业精神。
八、“决定”类1、决定一个国家民族未来的事业是:教育。
决定人们一生命运的事业是:教育。
2、实现现代化具有决定性意义的一条就是:把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。
3、综合国力竞争的决定性因素是:科技创新能力。
4、我国实行的基本经济制度的决定因素是:社会主义性质和初级阶段国情。
5、我国实行的分配制度的决定因素是:基本经济制度。
九、“制度”类1、我国的根本制度是:社会主义制度。
2、我国的根本政治制度是:人民代表大会制度。
3、我国的一项基本政治制度是:民族区域自治制度。
4、我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度是:公有制为主体、多种所有制经济共同发展。
5、我国的分配制度是:按劳分配为主体、多种分配方式并存。
6、我国的两种制度指的是:社会主义制度和资本主义制度。
十、“核心”、“中心”类1、社会主义道德的核心是:为人民服务。
2、基本路线的核心内容是:以经济建设为中心、坚持四项基本原则、坚持改革开放。
3、我国现代化建设各项工作的中心:经济建设。
一个中心指的是:以经济建设为中心。
4、依法治国的核心是:依宪治国。
中华民族精神的核心是:爱国主义。
5、发展先进文化的重要内容和中心环节是:加强社会主义思想道德建设。
6、中国特色社会主义事业的领导核心是中国共产党。
十一、“关键”类1、控制人口增长的关键是:少生。
2、解决一切问题的关键是发展,即以经济建设为中心,大力发展生产者。
3、对于发挥社会主义制度的优越性,增强我国的经济实力、国防实力和民族凝聚力,具有关键性作用的是:国有经济。
十二、“目的”、“目标”1、基本路线确定的奋斗目标:把我国建设成为富强民主文明的社会主义现代化国家。
2、在实际工作中,要牢牢把握大局的目的是:发展。
3、我国实行计划生育的根本目的是:控制人口数量、提高人口素质。
4、全面建设小康社会的奋斗目标:教材P114 我们的祖国将更加…5、实现共同理想的必然趋势和最终目的:实现最高理想(共产主义)。
十三、“原则”、“原因”类1、社会主义初级阶段的分配原则:劳动、资本、技术和管理等生产要素参与管理。
2、我国处理民族关系的基本原则:民族平等、团结和共同繁荣。
3、四项基本原则:坚持社会主义道路,坚持人民民主专政,坚持党中国共产党的领导,坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。
4、发展两岸关系的原则:坚持一个中国原则。
5、社会主义的根本原则:共同富裕。
6、社会主义思想道德建设的原则:集体主义。
7、中华文明历经沧桑,饱受磨难,却绵延不断,历久弥新的一个重要原因是:文化的力量深深熔铸在中华民族的生命力、创造力和凝聚力之中。
十四、“前提”类1、两种制度的前提是:一个中国。
2、改革和发展的前提:稳定。
3、依法治国的前提:有法可依。
十五、“保证”、“保障”1、社会主义现代化建设事业的政治保证:四项基本原则。
2、物质文明发展的政治保证和法律保障是:政治文明。
3、物质文明发展的精神(思想)保证和精神动力是:精神文明。
4、搞好改革开放和现代化建设的重要保证:社会主义精神文明。
5、社会主义现代化建设事业取得成功的根本保证:以马克思主义为指导的中国共产党的正确领导。
十六、“重要”、“重点”类1、搞好改革开放和现代化建设的重要保证:社会主义精神文明。
2、改革开放和现代化建设的重要目标:社会主义精神文明。
3、发展先进文化的重要内容和中心环节:加强社会主义思想道德建设。
4、公有制经济的重要组成部分:集体所有制。
5、中华民族生命肌体中不可分割的重要组成部分民族精神。
6、依法治国的重要环节是:依法行政。
7、社会主义市场经济的重要组成部分是:非公有制经济。
8、社会主义道德建设的重点:诚实守信。
9、获得成功的重要途径:增强自身实力十七、带有“一”的知识点:1、一个中心:以经济建设为中心2、“一个国家”:中华人民共和国3、社会主义初级阶段的一项基本经济制度:公有制为主体,多种所有制经济共同发展。
4、建设中国特色社会主义伟大实践的经验集中到一点:毫不动摇的坚持党的基本路线十八、带有“二(两)”的知识点:1、两个基本点:坚持四项基本原则和坚持改革开放2、两个特别行政区:香港和澳门3、精神文明建设的两个方面:思想道德建设和教育、科学、文化建设4、公有制的两个基本组成部分:国有经济和集体经济5、“两种制度”:社会主义制度和资本主义制度十九、带有“三”的知识点:1、三次科技革命:P59相关链接2、三个代表:中共始终代表中国先进生产力的发展要求、先进文化的前进方向、最广大人民的根本利益。
3、社会主义我国仍处于社会主义初级阶段的三个原因或表现:P34第一段2-4行。
4、基本国情的三个方面:人口、资源、环境方面的国情 (50)P53、P59。
5、实行计划生育的三个有利于:有利于发展社会主义社会的生产力、增强国家的综合国力、提高人民的生活水平。
6、人口现状的三个基本特点:人口基数大、新增人口多、人口素质偏低。