如何写好人物专访

人物专访的文本特点和写作方法以下是 9 条关于人物专访的文本特点和写作方法：1. 展现真实个性：要像挖掘宝藏一样，把受访者的独特个性给呈现出来呀！比如采访一位画家，你得让读者感受到他对色彩独一无二的痴迷，“哎呀，他说起画画时那股兴奋劲儿，就像小孩看到了最心爱的玩具，这才是真实的他呀！”2. 深入挖掘故事：不能只浮于表面，得深入到受访者的内心世界，挖掘那些动人的故事。

就像探寻一个神秘的洞穴，“你想想，她背后那段艰辛的奋斗历程，不深挖怎么能知道呢，这得多精彩呀！”3. 生动的描述：要用生动形象的语言来描绘场景和人物，让读者仿佛身临其境。

比如描写一个音乐家的表演现场，“哇，那音乐简直像春风一样拂过每个人的脸庞，太震撼啦！”4. 提问要巧妙：设计的问题得像一把钥匙，能巧妙地打开受访者的心扉。

“难道不是应该问出那些让人忍不住倾诉的问题吗，这样才能得到最精彩的回答呀！”5. 捕捉细节：留意那些看似微不足道的细节，往往这些能让人物丰满起来。

像一个演员不经意间的小动作，“你看，那个小动作一下子就让人觉得他好可爱，这些细节多重要哇！”6. 保持对话感：文章要写得像和读者在聊天一样轻松自然。

“来，咱们一起看看这个专访，就跟一起聊天似的，多有意思！”7. 突出重点：找出最精彩的部分，像highlight 一样强调出来。

比如受访者的某个惊人观点，“哇塞，这个观点多牛呀，绝对得突出强调呀！”8. 融入情感：让读者感受到专访中的各种情感，喜怒哀乐都要有。

“瞧瞧，这里的他是那么高兴，那里又让人心疼，情感多丰富呀！”9. 结构清晰：别乱七八糟的，要有条理，让读者轻松跟上节奏。

“这就好比走一条清晰的路，读者才能愉快地走下去呀！”结论：做好人物专访就是要全方位地展示人物，用各种方法让读者对他们感兴趣，产生共鸣，这样的专访才是成功的。

人物专访写作技巧[小编推荐]第一篇：人物专访写作技巧[小编推荐]做好人物专访的几个要素如何做好人物专访，依笔者浅见，应注意以下几个方面。

熟悉对象。

由于人物专访具有与采访对象接触时间短、包涵容量大的因素，记者在介入采访之前，对采访对象的基本情况就应该做到心中有数（如个人经历、性格兴趣、成就建树等）。

已故著名戏剧大师曹禺在谈到他出访美国接受新闻媒体采访时说道，他几乎天天要接受采访，多的时候一天五六批，但有时间限制，而且很严格，一般一次采访不超过半小时至40分钟。

即便在这样苛刻的条件下，《纽约时报》一位记者只提了几个问题，事后却在报纸上发表了3篇文章，而且事实没有出入，材料准确无误。

这说明这个记者在采访前已将采访对象“吃透”。

反之，如果记者对采访对象情况不了解，只凭与采访对象的简单谈话，甚至一些不着边际的问题，不仅耽误时间，遗漏重点，有时还可能使对方反感从而造成采访渠道的阻滞。

据载，美国哥伦比亚广播公司记者迈克·华莱士1986年为采访邓小平，在采访前就做了大量的准备工作，他阅读了几乎所有可以找到的有关邓小平的文字材料，还请中央新闻纪录电影制片厂和中央电视台提供邓小平的有关影视资料。

正因为他未雨绸缪，充分准备，熟谙采访对象，所以获得了巨大的成功。

新华社也分两次详尽地向世界披露了这次专访的内容。

美国著名电视节目主持人巴巴拉·沃尔斯特说过：“人物专访成功的关键在于事先的周密研究。

”采访前的准备还包括制定切实可行的访问提纲，明确专访的主题，以及对采访中可能出现问题的对策等。

总之，采访的准备越充分，访谈中记者越能够掌握主动权。

表现个性。

个性，是人物的心理与精神特质。

个性，表现在人物的言谈、举止、气质、观点等方面。

人物的内在精神，正是通过其个性化的言语和行动表现出来的。

抓不住人物的个性，就会千人一面，万人一腔。

抓住了个性化的言语、动作，就会形象凸现，使人物活起来。

个性，是人物形象的生命所在。

怎样才能在专访中写出人物的个性呢? 从一些优秀的人物专访来看，必须注意如下几点：首先要着力刻画人物的典型形象，使其具备具体、可感的特点，给予读者以生动的感觉。

《人物专访范例》第一篇：人物专访范例人物专访范例《大学：我用“幸运”来翻译》一个广东出生的孩子在小学时把偶然得到的一盘英语磁带一直听到烂为止——后来因为左宗棠、李达，他选择了湖大，进入了人才济济的有“中国语言学又一村”的外国语学院——一位经验丰富的老师一句话点醒梦中人，从此他开始了翻译之路——成功晋级湖南卫视举办的“翻译之星”的预赛和复赛，虽然该节目后来不了了之，他却成为了另人难以忘怀的风景——虽然没有进入省级英语演讲比赛，却成为了历年英语演讲比赛最帅气的主持人。

第九届湖南省英语演讲比赛冠军得主陶莹评价她的朋友：学习活动都玩得转，经历丰富.一个学妹说：他为人低调，做事高调学院的老师说：他素质全面.与邓晓君的第一次非亲密接触是在xx年湖南省第9届英语演讲比赛上.当时那个身着西服的帅气男主持人以纯正的英式吸引了评委和观众们的不少注意力，他就是邓晓君.而第二次看到邓晓君这个名字是在今年公布的保研名单上——他被保送到上海外国语学院的翻译专业。

这一次采访是在十月中下旬。

邓晓君以一身休闲装出现，展现了他有别于英语演讲比赛上英姿飒爽的另一面——平常、放松、更重要的是一种亲和力。

邓在谈话中也笑言到：“学弟学妹不叫我学长，都叫我ai。

”当记者问到邓晓君对自己大学四年的评价时，他不假思索的说：“幸运。

”在采访中，我们发现邓似乎是个不折不扣的“幸运儿”。

但又觉的这幸运却也实在没我们想象的简单。

邓笑言自己“大一时是典型的好孩子”。

在大学这个放纵者的天堂、堕落者的地狱中，他并没有因脱离高考的枷锁而放纵自己。

邓晓君入校的第一年就是跳着“上课——上自习——上网”的三步舞。

他承认，是自己心头一直存有的紧迫感让自己不敢有丝毫懈怠。

虽然他自己说后来“沉不住气”参加了社团活动，却也都是跟学习有关——口协和翻译协会。

邓晓君说他热爱湖大，因为湖大为每个人提供了很多资源和机会。

在湖大校园里，他也遇到了人生中的两位“贵人”。

或者说是邓的努力、塌实、好学的“千里之才”引来了伯乐。

《人物采访稿范文》人物采访稿范文（一）：微笑医路心灵羁绊---09级临床医学李燕良访谈实录活跃在临床医学，微笑着应对一切。

她不仅仅在感情上收获了满满的幸福，也在学生会历练了不一样的成长，更是在学习上取得了傲人的成绩。

从不以名次为目的的她，成绩却持续年年专业最高的记录，在人才辈出的临床医学，她是如何做到如此，你，难道就不好奇么？情伴一生生活的笑声来至于他们的鼓励和陪伴第一次见到李燕良的时候，就被她脸上那个灿烂的笑容所深深地感染了，临床专业的学习很累很辛苦，但是她却能笑着应对这一切的压力，这一切都被她归结于自己身边的情。

当我们问道她在临床专业有没有感觉自己在哪方面比较有优势的时候，李燕良很自然地脱口而出，我有一个好男朋友啊！而且还有我那几个闺蜜呢！她回忆起自己在刚刚转入这一临床专业的时候，心里对繁重的课业还是有一点抵触情绪的，再加上临床专业知识的不断深入，李燕良也和班上的同学一样慢慢地在心底里感到很压抑，最后在一天，积压了许久的情绪爆发了。

那天晚上感觉整个人都快不行了，郁闷到快哭的感觉，然后就打了电话给导师。

果然，作为医学学者的过来人，老师很能理解这种感受，推荐她休个假，出去放松一下。

于是她就和男朋友出去玩了两天：喝喝早茶，放下风筝，到海岸城看下电影李燕良告诉我们：休息了两天之后，感觉课业比别人落下一些，顿时有了学习的动力，郁闷的情绪也一扫而空。

就这样，完美的感情和亲密无间的友情，就像给她的生活打了一针兴奋剂似的，就算再迷茫也找得到出口，就算再累心里也能笑开了花。

在场的我们，也都深深地被她这种用心的心态所感动制胜的秘诀正确的方法与合理的时间安排感情的羁绊给了李燕良许多精神上的鼓励，让她能够有一个良好的心态来应对生活。

但是，成长的路从来都不是一帆风顺的，尤其是在学业压力极大的临床医学专业，单有一个好的心态是远远不够的，所以，我们又向李燕良请教起她学习的秘诀。

做个计划和合理安排时间，这个是王道！她这样说道，当然，正确的学习方法也很重要。

人物专访怎么写1.人物专访要怎样写下面是一篇范文哈！我是那个“残次品”若请来“童话大王”郑渊洁，就不用再写作业——19年前，12岁的郑正与校长打了这个赌，并获得兑现。

如今，从国外留学归来的郑正成了一家闻名嬉戏网站的高级顾问，并预备创业。

回忆往事，这个已经的问题男孩说，幸亏，在工业化的训练流水线上——郑正31岁了，这是他人生中其次次接受采访。

第一次发生在去年6月，采访单位是《男人装》，他以苹果产品的狂热保藏者抽象消失。

文章附了一张由他创意的照片：8台他曾使用过的苹果电脑放在办公桌上，身后摞着高过头顶的产品包装盒，郑正坐在两头咧嘴笑，脑袋上还顶着一个苹果——是真的苹果，富士。

“就一个喜爱生活的IT男呗。

”他又咧着嘴笑，眼睛眯成了一条缝儿。

眼前的郑正，黑帽衫，蓝仔裤，白球鞋，操一口京腔，平常得不能再平常的北京青年抽象。

翻看他的履历，一种不同才开头显现：学校，退学；学校，退学；高中，退学。

从小，没人夸过他是好孩子。

1岁时，他往煮粥的锅里偷偷撒尿；在幼儿园，他躲到门后面，把门“朝园长脸上推”；上了学校，他在老师的粉笔盒里放毛毛虫，拔同学的自行车气门芯，还用超大倍数的放大镜烧蚂蚁，引起一场火灾。

然而，最让大人们头疼的，是他敢公然拒绝写作业。

他曾创造过一种由冰棒棍、橡皮筋组成的“作业器”，可以用来夹着6支笔在横格本上完成抄写，后来，“作业器”在班里普及了，他却不想再用了。

“第一，就是懒，其次，会的东西，为什么还要反复？”忆起往事，郑正一脸严厉。

“有你没我！”数学老师曾指着郑正的鼻子说。

他被禁止参与春游，由于会影响“集体纪律”。

他被罚站，一开头只在他捣乱的时候，后来，老师直接修改了上课的开场白：“起立，郑正你出去，同学们好，我们开头上课。

”在转入五一学校之前，郑正曾在两所学校读书，都以被劝退告终。

为了随时“和老师谈话”，他的母亲甚至从北京四中辞职，调到他上过的其次所学校做英语老师，但郑正还是失学了，由于，班主任的心脏病复发了。

人物采访稿怎么写专访范文第1篇人物专访属于记叙文范围，是一种类似小报告文学的新闻形式。

近几年来，报刊上经常刊登这类文章，很受读者的喜爱，不但记者写，中学生文学爱好者也常把写人物专访作为社会实践和练笔的机会。

那么，怎样写好人物专访呢?第一，在确定专访对象时，必须熟悉访问对象的大体经历和主要成就。

这样，交谈时也就有了话题，便于提出问题，写作时也有助于文章的充实。

“果然不负众望。

晓梦用她的一双纯真的眼睛，深情地注视着光怪陆离的大千世界，用她的全副的心灵去感知生活，从江上那来去匆匆的帆船上，看到那腰间拴着绳子的孩子的寂寞孤独，以深切的同情写成了散文诗般的《白帆之歌》：从‘花市’的热闹景象中，发现了人们对美的追求，以优美的文笔写成了《买花》;从热闹的家宴中，发现冯科长的贪婪无耻，写了《客人》给以无情的鞭挞和揭露;从一个普通的农村姑娘小翠的不幸的婚姻中，发现那几千年来不合理的封建积习，至今还吞噬着可怜的农村少女的青春和生命，写出了感情深沉而有震撼力的《小河，小河》，发表后，引起强烈的社会反响……”这段文字，不仅使这篇专访的内容更加丰富、充实，而且也使读者对晓梦的作品有了概貌的了解。

第二，要善于发掘专访对象生活中的有趣的故事或独特的兴趣爱好，以便从多方面展现人物丰富的精神面貌和内心世界。

例如，山西省平陆县西街中学初一学生程若明发明了“多面黑板”和“果核刀”，荣获科技发明三等奖，被人们誉为“小小发明家”。

《中国少年报》的记者在访问他的时候，兴致勃勃地追踪他的发明之路，从程若明同学决心为山区的老师减轻负担(一位老师要在同一间教室里，给两三个年级上课。

第三，要注意突出重点，勾画出访问对象的举止、神态和性格特点。

前些时候，《中国青年报》“人物剪影”专栏里有一篇《文坛一怪》的文章，文中写道：“他四十多岁了，高了兴就一个人在屋里又唱又跳，从床上跳到桌上，再跳下来;和朋友聊天，没有正形儿，常说出比小学生还幼稚的话，问出莫名其妙的问题来;在老学者们座上，他又俨然是个“小老夫子”，说话文诌诌;早饭吃什么，他记不住，常把帽子、车钥匙丢落，却能在诗歌讨论会上，不用讲稿侃侃而谈，大背《论语》、《人间词话》、佛经、苏珊??朗格和科林伍德的美学——甚至某页第几段都说出来，令听者目瞪口呆。

人物专访模板摘要：1.人物背景介绍2.人物职业生涯与成就3.人物对于行业现状与未来的看法4.人物的生活态度与人生哲学5.人物给年轻人的建议正文：在此次人物专访中，我们有幸邀请到了业界资深人士张三先生。

张三先生出身于一个普通家庭，从小就有着对知识的渴望和对未来的憧憬。

他凭借自己的努力和智慧，成功地走上了一条充满挑战与机遇的职业道路。

张三先生毕业于我国一所知名大学，拥有丰富的学术背景。

在职业生涯中，他先后在多家知名企业担任过高管职务，取得了举世瞩目的成就。

谈及他的职业生涯，张三先生充满感慨。

他认为，自己的成功离不开勤奋和敬业，同时要勇于挑战自己，不断学习，才能在竞争激烈的行业中脱颖而出。

对于当前行业的现状与未来，张三先生有着深刻的见解。

他认为，随着科技的快速发展，行业正面临着前所未有的变革。

在这个过程中，企业要善于抓住机遇，不断创新，才能适应时代的发展。

同时，他也表示，人才是企业发展的关键，企业要注重培养和引进人才，为人才提供良好的成长环境。

在谈到生活态度与人生哲学时，张三先生表示，他一直秉持着“脚踏实地，志存高远”的信念。

他认为，一个人要有远大的理想，但同时也要脚踏实地，做好眼前的每一件事。

他还强调，人生要有取舍，不能过于追求物质，忽略了精神层面的追求。

最后，张三先生给年轻人提出了一些建议。

他认为，年轻人首先要树立正确的价值观，明确自己的人生目标。

其次，要有责任心，无论是对工作还是对家庭，都要有担当。

同时，年轻人还要善于学习，把握住每一个提升自己的机会。

总之，通过此次人物专访，我们了解到了张三先生的成功之道，也为我们指明了前进的方向。

人物专访类稿件如何写？编者按：人物专访或者说人物类稿件是学生记者常写的一种文体，通过向受访者发问，引出其心声，然后用写成的文字去感染受众。

然而鲜有学生记者能够写好，主要问题就是写得干巴巴、不耐看，有时候自己都不爱看又怎能让读者喜欢看，又怎能对外宣传形成影响力？那么，如何写好人物专访类稿件呢，小编根据个人工作经验以及专业人士总结的经验，列出以下人物专访写作需注意的三大点要求，希望能够让大家有所收获：一、要多挖掘趣味性的故事稿子写出来干巴巴，大部分原因是因为写稿格式流水账，基本全是叙述式描写，缺少故事性。

要想让人物专访稿件鲜活好看，一定要善于发掘专访对象生活中的有趣的故事或独特的兴趣爱好，以便从多方面展现人物丰富的精神面貌和内心世界。

通过例举一个个小故事，会引人入胜，也会让人物刻画的更深刻、更引人入胜。

至于故事采写，既可以正面采访让专访对象讲出来，也可以通过侧面采访让受访人的老师、同学等讲述。

例如在写“学习标兵”人物类专访时，要挖掘其成为学霸背后的故事，他平时是如何学习的？他的一天是如何度过的？他有没有什么让人难忘或者佩服的故事？再例如写“创业人物”稿件时，要挖掘其成功创业背后艰辛的故事等等。

二、人物专访要写出现场感人物专访虽以人物谈话见长，但又需要有生动的现场描写。

一些善于采写人物专访的记者总是善于用精练的文字展现专访现场的情景和气氛。

使人一路读来，如临其境，如见其人，如闻其声。

另外，在写作时，多引用受访人的话语，例如“他告诉记者”、“对于…他认为”、“他表示”等，无论是直接引语还是间接引语，都应该选择有着个性特点的语言。

抓细节，抓特点。

要注意突出重点，勾画出访问对象的举止、神态和性格特点。

人们对一篇人物通讯的一些事迹、概貌、数字常常看后可能忘掉，但动人的细节、情节，却往往难以忘怀。

因为细节往往是人物描写中的点睛之笔。

另外，要注意表现人物有特色的事迹，挖掘人物的个性特点，并选用新的角度，才能把人物写得富有新意。

精品范文-人物专访采访稿范文3篇人物专访采访稿范文3篇人物专访采访稿范文1在创作人物采访稿时应该先写时间地点人物。

时间：xx年x月xx日地点：xx大学季xx家liuxue8（6）、季xx：苗苗，现在你是采访者，我是被采访者，你问我答，好吗?记者：好。

季xx：那你就随便问吧。

记者：爷爷，您在《我的童年》里说，您小时候，最感兴趣的是看闲书，您喜欢看《三国演义》，还能将《水浒传》里的绿林好汉的名字背得滚瓜烂熟。

爷爷，我跟您太像了，我也最喜欢看闲书。

有一回上数学课，我低头看《水浒传》，一边看，一边背一百单八将的座次，结果被老师发现了。

爸爸知道这件事后，头一回打了我，虽然一点儿都不疼，可打那次以后，我再也不看《水浒传》了。

季xx：(笑)我小时候父母不在跟前，叔父不大管我，可是他不让看闲书。

怎么办呢?我放学以后不回家，偷偷藏在一个地方看闲书。

我看的闲书可多了，《彭公案》《传》《施公案》《三侠五义》我都看。

我是主张看闲书的，为什么呢?苗苗你说说，文章怎样才能写好呢?记者：我觉得，应该写真事。

季xx：是这样。

文学家鲁迅曾经讲过，要把文章写好，最可靠的还是要多看书。

我小时候，跟我一个妹妹一块儿看，家里的桌子底下有个盛白面的大缸，叔父一来，我舞一赶紧把闲书藏到缸里头，桌上摆的，都是正课。

(笑)记者：爷爷，我喜欢语文，数学不行，偏科。

季xx：喜欢语文当然好，但语文要好，数学也要好。

21世纪的青年，要能文能理。

所以，不管你喜不喜欢，一定要学好数学。

最近清华大学办了一个班，选的是高才生，提出要培养中西贯通，古今贯通的人才。

我看，有这两个贯通还不行，还应该加一个文理贯通。

三贯通，这才是21世纪的青年。

记者：中西贯通，古今贯通，文理贯通，我记住了。

爷爷，有人让我妈妈赶快给我找一个好外语老师，说过了12岁再学外语就永远也说不冷了。

爷爷，您会那么多种外语，您说，他们说得对吗?季xx：倒不一定是12岁，当然早学比晚学好。

学外语的发音跟母语有很大的关系，有些地方的人口音太重，学起来就困难。

人物专访（含五篇）第一篇：人物专访人物专访的基础写作模式一、题目：打造题目：借名发挥、借时代热点发挥等二、开头：1、开门见山2、引出先谈名字、兴趣、特点、业绩、环境等后见其人3、欲扬先抑三、构思：1、并列式：工作、学习、生活……并列写，或是其中一类中的成分并列写2、记叙式：按事情发展过程写，注意过度自然、精炼3、问答式：设计问题，注意记录时帮受访者组织语言4、递进式：从低到高以个人成就或事业发展过程为主线四、结局：1、呼应：与文章形成首尾呼应或中心呼应2、展望未来：适用于记叙、递进式3、没有结局：适用于问答式五、文笔：目的是让人物形象丰满起来！、优美：柔化人物、使画面唯美2、幽默：有意义地打造语言，改造文句形式，以观点为卖点，使文章幽默风趣增加可读性3、对比：多用对比的语句，突出中心和人物特点专访稿件的写作流程第一步、整理出专访笔记，要求忠实于被访者的原话第二步、构建文章的逻辑结构，这个结构应可同时应用于问题的设计第三步、把所有内容补充进已构建的文章框架第四步、筛选出其中最有价值、最能体现人物性格的内容第五步、通过文学语言对文章进行润色加工第六步、交由负责人审核或集体讨论后定稿采访具体要求：1.时间、地址的预约；2.如有变动，第二方案的制定；3.采访内容的拟定，包括问题的准备；4.事前对采访对象的背景了解和资料收集；5.事前对历史要有一定了解；6.对于是否可录音和照相要事先询问被采访者；7.采访进行时对主题的把握（尽量不要离题）、时间的控制；8.采访时要与被采访者形成互动；9.采访时注意自己的表情和语速、说话的清晰和明了；10.采访时遇到不清楚的地方要及时提问，绝对避免主观编造和添加；11.采访后可询问是否可以提供相关资料；12.赠送一定的礼品表示感谢；13.将完成的采访稿寄回给被采访人，请其过目并可适当让其修改；14.将最终出版物寄送一份给被采访人并再次表示感谢。

人物专访策划案（简略）原理知识：1.明确人物专访的定义：人物专访是一种以交谈和问答的方式同采访对象进行交流，人物选择带有定向性、传播意图十分明确的专门访问。

人物专访稿子例子以下是 8 条人物专访稿子例子：1. 他呀，就像一颗闪闪发光的星星！大家知道小李吗？就是那个在咱这一片特别有名的画家。

有一次我去采访他，一进他的工作室，哇，那满墙的画作简直惊到我了！我问他：“您怎么能画出这么棒的画呀？”他笑着说：“哈哈，就是热爱呗，不停地画呀画。

”他对绘画的执着和热情，真是让人佩服得五体投地！我觉得他就是为艺术而生的！2. 老张，那可是个传奇人物啊！还记得那次在他的工厂里，机器轰鸣声中，他大声地跟我讲述着他的创业故事。

“我当初啥都没有，就一股脑地往前冲，你们年轻人现在条件多好呀！”他一边说一边比划着，那神情仿佛又回到了当初拼搏的岁月。

难道你们不想听听他是怎么一步步走到今天的吗？3. 王姐，哇，那真是个热心肠的人！上次社区活动遇到她，她忙前忙后的，一会儿组织这个，一会儿帮忙那个。

我忍不住问她：“王姐，您不累吗？”她爽朗地回答：“累啥呀，大家开心我就开心！”她就像社区里的一束阳光，温暖着每个人。

这样的人，不值得我们好好去了解一下吗？4. 你们知道小赵老师吗？她在学校里可是备受学生喜爱啊！我去采访她的时候，正看到她耐心地给学生讲解难题，那温柔的声音和专注的神情，让我特别感动。

我问旁边的学生：“你们为什么这么喜欢小赵老师呀？”学生们异口同声地说：“她超好的呀！”她就如同春雨，滋润着学生们的心田，不是吗？5. 陈师傅，那技术，简直绝了！在他的修车铺里，他熟练地摆弄着工具，三下五除二就把车修好了。

我特别好奇地问他：“您这手艺是咋练成的呀？”他嘿嘿一笑说：“多年的经验呗！”想想看，要是没有他这样的技术能手，我们的车出了问题可咋办呀？6. 刘大哥，那个勇敢的消防员！有一回火灾现场，他不顾一切地冲进火海救人。

后来我问他：“当时不害怕吗？”他坚定地说：“顾不上怕呀，救人要紧！”他就像是无畏的勇士，为了保护大家冲在最前面，能不让人敬佩吗？7. 孙奶奶，可是咱这一带的老寿星啊！去拜访她的时候，她正坐在门口晒太阳。

如何撰写引人注目的人物专访撰写引人注目的人物专访人物专访是一种通过采访特定人物来了解其经历、观点和见解的报道形式。

成功撰写引人注目的人物专访，不仅需要对采访对象进行深入了解和准备，还需要采用恰当的写作技巧和结构安排，以吸引读者的眼球并表达出专访的核心信息。

I. 引入段落：吸引读者的注意力在开始撰写人物专访之前，首先要考虑如何吸引读者的注意力，使其对采访对象产生兴趣。

可以选择采用生动有趣的事件、引用名人名言或引用最新的统计数据等方式，来引发读者的好奇心和动机。

II. 人物背景描绘：设定专访的背景环境在人物专访的文章中，为读者提供被采访人的背景信息是十分必要且有趣的。

通过描述其经历、成就、社会地位以及任职情况等，可以让读者更好地了解所采访人物的特点和价值。

III. 问题准备：以提问的方式揭示信息设计提问是准备好撰写人物专访的关键一步。

确保问题具有针对性和深入性，能够引导被采访人详细展开回答，同时突出人物的独特之处。

要关注热门话题、当前事件或读者感兴趣的问题，并避免问一些已经被多次提及的问题，以确保专访内容的新鲜性。

IV. 采访记录：准确记录对话和观察细节在正式采访时，确保准备好录音设备、纸和笔，以便记录对话和观察到的细节。

准确记录被采访人的回答和表达方式，同时注意观察其肢体语言、语调以及表情等细微变化。

这些细节将丰富专访的内容，增强读者的阅读体验。

V. 信息整理：抓住核心，拒绝冗长在采访结束后，需要把录音和笔记整理成有条理的内容。

注意筛选和组织信息，删减冗余的内容，精简专访的篇幅。

确保重点信息能够清晰传达给读者，同时保持专访内容的连贯性和流畅性。

VI. 结尾段落：总结亮点，留下印象通过总结采访过程中的亮点和核心观点，以及提出对被采访人的期望和展望，来构建一个令人印象深刻的结尾段落。

结尾部分可以突出专访的价值和意义，给读者留下深刻印象，并引发对于人物的更多关注和思考。

总结：撰写引人注目的人物专访需要注重以下几个方面：引入段落吸引读者的注意力、提供人物背景描绘、设计并准备问题、准确记录采访内容、整理信息确保连贯性、总结亮点并留下深刻印象。

人物专访6篇范文描写人物6篇1、这位监考老师一进来，教室里立刻停止了说话声。

他高高的鼻梁，又黑又长的眉毛下，镶嵌着一双炯炯有神的眼睛，鼻子下长着连浓密的胡须，使人一看便知道这是一位严厉的监考老师。

他向教室扫视了一遍，才开始讲话：同学们，今大是你们向祖国汇报小学学习成绩的时候，一定要细心地做题，不能有一点儿马虎，接到试卷后，要看清题目，不要左顾右盼，交头接耳，要认真答卷，争取考出好成绩来。

2、这是一位有极好身材的女子，大家都很亲热地叫她嘉乐林夫人。

第一次会见便特别使他惊异的是她的美丽的白头发，简直是一顶白发王冠；那头发在这个仅仅三十六岁的年轻的妇人额上产生出一种特殊的效力。

从二十五岁时起，她的头发便这样变白了。

她那始终乌黑而浓密的眉毛，在她那貂皮领围绕着的面庞上，保持了一种青春，一种奇特的活泼的神气。

她从来也算不得是一个美人，她的下巴和她的鼻子太粗壮，她的下巴宽大，不过她那厚实的嘴唇却显出一种绝妙的和善态度。

而这一头整齐的白发，这种丝一般的细发所闪耀出来的白光，的确使她略为严酷的外貌显得温和，给了她一种老祖母微笑时的娇媚，使她有一种美丽的情人的魔力和生气。

她长得高大，结实，态度诚恳，高贵。

3、这是个二十岁出头的姑娘，圆脸蛋润润的，眉很赤，细长的双眼闪动着爽直的、热乎乎的目光；老是未言先笑，语言也带着笑，像唱歌似的。

她走路时把身子的重心放在足尖上，总像要蹦跳、要飞。

一眼就可以看出，她是个纯真而欢乐的女孩子，奇怪的是她那过分素净的打扮，与她的性格很不相称，也和那些爱漂亮的缫丝姑娘迥然不同：蓝布棉袄，黑粗呢短大衣，草绿色长裤，脖子上的纱巾是白的，扎小辫的头绳是根黑毛线。

4、在我们班里有这样的一个小男孩，他个子不高，身体就像一棵小树，四肢就像刚长出的小树枝。

他瘦瘦的身体却撑着一个大大的脑袋，真让人担心弱小的身体能撑的住吗？他的脸白白的，最引人注目的要属他那双水汪汪的大眼睛了，瞪得圆圆的，有时候真能让人想起西游记中孙悟空的火眼金睛。

人物专访采写计划一、确定采访对象和主题在开始人物专访采写之前，首先要确定采访对象和主题。

采访对象应该是某个领域的专家、名人或具有代表性的人物，主题应该与采访对象的职业、成就或经历相关，能够吸引读者的兴趣。

二、了解采访对象背景和经历在确定采访对象和主题后，需要对采访对象进行深入的了解，包括其背景、经历、成就等方面的信息。

可以通过网络搜索、阅读相关报道、收集资料等方式来获取信息。

三、制定采访提纲和问题在了解采访对象的基础上，需要制定详细的采访提纲和问题。

采访提纲应该包括采访的主题、时间、地点、采访方式、需要回答的问题等。

问题应该具有针对性和启发性，能够引导采访对象表达自己的观点和见解。

四、预约采访时间和地点与采访对象联系并预约采访时间和地点，确保双方都有足够的时间和空间来完成采访。

在预约时，要明确采访的主题、时间和地点，并告知采访对象需要准备的事项。

五、进行采访并记录在约定的时间和地点进行采访，要保持礼貌和尊重，让采访对象感到舒适和信任。

在采访过程中，要认真倾听并记录采访对象的回答，适时提出问题，引导其深入表达自己的观点。

六、整理和分析采访内容在采访结束后，要及时整理和分析采访内容。

整理包括对采访记录进行整理、核对和归纳，分析则需要对采访内容进行深入的思考和总结，提炼出有价值的信息和观点。

七、撰写专访文章或报道根据整理和分析的采访内容，撰写专访文章或报道。

文章或报道应该具有逻辑性和条理性，能够清晰地表达采访对象的观点和见解。

同时，要注意语言的使用和文风的调整，使文章或报道更具可读性和吸引力。

八、审核和发布专访文章或报道在撰写完专访文章或报道后，需要进行审核和修改，确保内容的准确性和语言的流畅性。

在发布前，需要再次确认审核后的内容，并进行适当的宣传和推广。

在发布后，需要关注读者的反馈和评论，不断改进和提高专访采写的质量和水平。

如何写好人物专访人物专访是一种重要的新闻报道形式，通过采访与被采访双方的对话和交流，使读者能够更好地了解被采访者的思想、经历和观点。

在进行人物专访时，我们需要注意以下几个方面，以确保写出优秀的人物专访作品。

第一步：选择合适的被采访者选择一个与你写作主题相关的人物是人物专访成败的关键。

被采访者的身份背景、经历和观点应该与你的主题紧密相关，这样才能吸引读者的关注。

同时，被采访者应该是个有足够的经验和专业知识的人，他们可以提供独特的见解和观点。

第二步：做好充分的准备工作在进行人物专访之前，我们需要做好充分的准备工作。

首先，需要对被采访者的背景资料进行研究，包括其个人经历、职业背景、社会影响等。

了解被采访者的信息可以帮助我们提出更有针对性的问题，避免问一些被采访者已经回答过的问题。

其次，我们需要提前确定好采访的时间和地点，确保采访的顺利进行。

第三步：提出具有启发性的问题提出具有启发性的问题是人物专访的关键。

我们可以通过提问被采访者的行为、动机、目标、经验和教训等方面的问题，引出被采访者的思考和观点，使采访更加生动和丰富。

同时，我们还可以通过提问开放性问题来引导被采访者展开更深入的回答，避免得到肤浅和平庸的回答。

第四步：保持专业的态度在进行人物专访时，我们需要保持专业的态度。

尊重被采访者的时间和意见，确保采访的过程中不会给被采访者带来不必要的压力。

同时，我们需要保持客观中立的态度，不对被采访者的回答进行武断的评判和解释。

我们应该将重点放在被采访者的观点和见解上，而不是过于关注自己的观点和评判。

第五步：写出生动的报道写出生动的报道是人物专访的关键。

我们可以使用一些形象生动的描写和对话来展现被采访者的形象和思想。

同时，我们还可以通过适当的转折、冲突和悬念来吸引读者的关注和兴趣。

最重要的是，我们要保持事实真实和准确，不夸大其词或误导读者。

通过以上几个步骤，我们可以写出一篇优秀的人物专访作品。

在写作过程中，我们需要注重细节，不仅仅是记录被采访者的回答，更要通过对被采访者的观点和见解进行分析和解读，使读者能够更好地理解被采访者的思想和背景。

人物专访新闻稿最新3篇人物专访通讯报道篇一从事这份工作实现了您的人生价值吗？家庭对您现在的工作满意吗？答：我觉得是实现了，毕竟是我所喜欢的工作。

而且我也在这个岗位上做得很出色，感觉也很充实。

家人也非常高兴我能从事这份工作，因为每个人都会有孩子，更学要学会如何教导他，这个岗位是一个很好的历练机会，提前做好这方面的准备工作。

你的工作薪水和职称的关系怎么样？答：职称和薪水在很大程度上是挂钩的，教师这个职业尤其如此。

不同的职业有不同的薪水，而薪水也是不断调整的，这个问题不好回答。

好比商业领域有商业的机密，教师也应该有自己的限定性“机密”。

作为教师的职业升迁路线，邢老师说不过是从讲师做起，然后做副教授、教授。

老师这个职业也是自古以来都有的，而且就目前来看，未来也是离不了的。

国家现在不是还有很多师范类的院校吗，而且很多人还是喜欢当老师的。

所以教师的职业前景还是比较光明的。

而作家现在看来，在中国似乎有一种不明确的地位。

作品是一回事，作家是另一回事。

现在的大学生好像都不大喜欢读书，这书自然不是指的是那些没有什么阅读价值的书籍。

而是文史哲以及和自己的专业相关的前沿的理论和作品的书。

作为文学专业的学生，一般毕业后都会到新闻文化出版机构工作，也有很多人会当老师。

这些职业都需要能读过一定的书，至少不能像个文盲似的和一般人没有什么区别。

只是多读书，你才能扩展自己的视野，提高自己的审美意境。

但实践同样是极其重要的。

现在大家不都是强调经验吗，但是没有一定的知识的积累，实践也会很忙乱的。

所以，尽可能在早些时候多读些书，然后确定自己以后的努力方向，多找几家单位练习，没事多和他们接触接触。

对于大学生，我就只要一个建议，那就是“努力”二字。

只有努力才能让丑小鸭变成白天鹅。

无论他是如何的优秀，没有努力是不可能走向一条美好的道路的。

短暂的采访完了，但我还是从邢老师那里学到了很多重要的东西，想必在以后的找工作就业方面会有一定的作用的。

答：我觉得在这个工作上男女机会是平等的，甚至由于性格方面的特点，女的会更适合这个工作。

人物访谈个人专访报告怎么写（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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人物专访采访提纲范文人物专访采访提纲怎么写人物专访采访提纲范文，在做人物专访采访之前都需要写一篇人物专访采访提纲，这里为大家准备了一些人物专访采访提纲范文提供大家参考学习。

人物专访采访提纲范文一、新闻采访提纲的格式其实是不受拘泥的,只要具备一下几点即可:1.采访目的2.采访方式3.采访对象4.提问提纲5.采访步骤6.可能碰到的问题7.设想解决的方法8.采访前要携带的器材备注一.新闻采访提纲的格式其实是不受拘泥的,只要具备一下几点即可:1.采访目的2.采访方式3.采访对象4.提问提纲5.采访步骤6.可能碰到的问题7.设想解决的方法8.采访前要携带的器材备注...【各方面备注均可,重要是自己需要的~】二.新闻采访提纲的要领1、写作时应多使用动词,少使用形容词,使文章生动起来.2、写作应先起标题后写文,增强文章逻辑性.3、交稿时必须有三重标题,以题代文.4、消息类稿件每个自然段字数不得超过100字,两个句号,给读者阅读喘息的机会.5、文章应多用动宾词组,少用偏正词组.6、多用祈使句,少用叙述性语句.7、消息以细节数量取胜,不追求细节的扩展,增强消息的信息量.8、消息的结构是——标题、导语、第一新闻事实、背景补充、第二新闻事实、事件后续事实.9、消息应具有细节的动感,具有事实的简洁清晰,具有信息的全面.10、信息的筛选对于消息来说是非常重要的,而筛选的关键是在写作之前;起好标题,标题是筛选信息的最好尺度.11、标题是一个记者最高文字水平的体现.记者应多加强标题制作的能力.12、标题是文章的广告,要使文章引起读者的阅读欲.13、采访是全身心的采访,而不仅仅是用嘴,视觉是消息动词的来源,眼睛采访是文章生动的重要手段.14、多提封闭性问题能最大限度地提高采访效率,节省采访时间.15、重要采访前必须有提问大纲,一次采访的成功取决于采访前的准备是否充分.16、记者的基本功之一是“找人”,记者手里必须有一批人名单,要保证能在最短的时间、最迅速地找到最佳的采访人选.17、不要过分使用录音机,录音机应与笔记本一起使用,录音机记录关键的话语数据观点,笔记本记录被访者的表述逻辑和被访者的表情.分工协作才可能提高采访效率.18、采访前记者必须心中有数,将最重要的问题放在最前面.争取最大限度地缩短采访时间,避免与被采访者畅谈.19、让文章生动起来的诀窍是多向被访者提这样的问题:“比如——”;“您能举个例子吗——”;“这是不是像——”;将文章的内容引向自己相对熟悉领域.20、要学会将复杂的问题分解成简单的提问,不要期待被访者会完整地理解你提出的问题.21、学会滚动式采访,第一个被访者所谈到的内容,要成为下一个被访者的提问,滚动式采访将使你成为一个受到别人尊敬的采访者.22、在专家面前不要装行家,虚心是赢得专家尊敬的唯一途径.23、多做深度报道,每一篇报道都将使你向专家型记者迈进一步.24、采访批评性报道、争议性报道,必须采访当事人双方,以示客观公正.25、电话采访目前被大量运用,但是此种采访方式也有弊病,电话采访不能视觉参与,不能确定被访者的确切身份.因此,在使用时必须慎重.电话反打是确定被访者身份的方法;通过电话让被访者描述现场细节是获得现场感的途径.作为记者,现场仍是追求的第一原则.人物专访采访稿范文采访提纲范例《07年编辑记者、播音员主持人资格考试的采访提纲》采访目的:1、了解编辑记者、播音员主持人资格考试2、了解编辑记者、播音员主持人资格考试的作用3、了解哪些人参加了编辑记者、播音员主持人资格考试,为什么参加?4、参加考试者复习的情况.采访要求:1、言简意赅.2、用词适当.采访步骤:1、采访编辑记者、播音员主持人资格考试相关专业人士2、采访参加编辑记者、播音员主持人资格考试的人员采访方法:1、专访编辑记者、播音员主持人资格考试相关专业人员2、随机采访编辑记者、播音员主持人资格考试参考人员采访时间:10月10日采访对象:1、国家广电总局人教股股长2、资格考试网站站长3、参加考试的大学生、已参加工作人员采访问题:(注:这是采访提纲中最为重要的部分)(1)采访国家广电总局人教股股长1、请您给我们介绍一下全国编辑记者、播音员主持人资格考试是一个什么样的考试?2、国家广电总局为什么要设立这样一个资格考试?3、哪些人员可以参加资格考试?4、过了资格考试就可以得到编辑记者证或者播音员主持人证吗?如果不能还需要些什么步骤?5、目前,这个资格考试已经进行了几届?每届参加考试的有多少人?主要是哪些职业的人员参加?(2)采访记者考试网站长1、大概有多少人光顾你的记者考试网?他们主要面临的问题有哪些?2、据记者考试网的统计来看,主要是些什么人参加编辑记者、播音员主持人资格考试?有在校大学生吗?有其他行业的人吗?3、他们对这个资格考试了解多少?(引导他举例说明,比如考试内容、考试步骤等等)(3)采访参考人员a、参加资格考试的应届毕业生(2人新闻专业,2人非新闻专业)1、为什么会想到参加这个考试?2、参加这个资格考试有什么作用?考试步骤是怎么样的?3、你们的资格考试资讯和资料、模拟题题来源是哪儿?有到过记者考试网找这些资料吗?4、目前的复习情况如何?b、参加资格考试的在职人员(2人广电行业工作,2人非广电行业工作)1、为什么会参加这个考试?2、了解这个考试的相关步骤吗?3、复习情况如何?觉得自己今年能考过吗?相关背景:1、全国编辑记者、播音员主持人资格考试的相关法规.2、全国编辑记者、播音员主持人资格考试开展的次数,参考人数.3、记者考试网的相关信息.。