第一章计算机基础知识习题2010-01-29 10:23一、单项选择题1、通常人们所说的一个完整的计算机系统应该包括。
A．主机和外用设备B．通用计算机和专用计算机C．系统软件和应用软件D．硬件系统和软件系统2、最先实现存储程序的计算机是。
A．ENIAC B．EDSAC C．EDVAC D．VNIVA3、在计算机内部，一切信息存取、处理和传递的形式是。
A．ASCII码B．BCD码C．二进制码D．十六进制码4、开机时显示如下出错信息的含义是。
Non-system disk or disk error Replace and strike any key when ready.A．计算机硬件损坏B．非系统盘或磁盘损坏C．磁盘驱动器坏了，请更换D．没有磁盘驱动器，请安装5、“死机”是指。
A．计算机读数状态B．计算机运行不正常状态C．计算机自检状态D．计算机处于运行状态6、在下列设备中，属于输出设备的有。
A．键盘B．绘图仪C．鼠标D．扫描仪7、9cm（3.5英寸）盘与保护窗口打开，则表示。
A．能读文件B．只能写文件C．不能读也不能写D．既能读文件也能写文件8、下列各种进制的数据中最小的数是。
A．(101001)2 B．(53)8 C．(2B)16 D．(44)109、一张CD-ROM光盘典型容量是。
A．1.2MB B．1.44MB C．650MB D．1.2GB10、格式化磁盘的主要目的是。
A．磁盘初始化B．删除数据C．复制数据D．测试容量11、Caps Lock键的功能是。
A．暂停B．大写锁定C．复制数据D．测试容量12、以下说法中，正确的是。
A．由于存在着多种输入法，所以也存在着很多种汉字内码B．在多种的输入法中，五笔字型是最好的C．一个汉字的内码由两个字节组成D．拼音输入法是一种音型码输入法13、汉字输入必须是。
A．大写字母状态B．小写字母状态C．用数字键输入D．大写和小写都可以14、平时所说的24针打印机属于。
教案用纸课程引导⑴与教师初次相识，并将教师个人相关信息记录。
⑵了解课程定位。
⑶欣赏课程中的教学经典实例。
⑷了解课堂教学要求。
⑸理解课程考核方案。
⑹教师给出学习口诀，学生掌握计算机的学习方法。
（30分钟）任务描述情境模拟1.1 了解计算机的发展新的学期,老师宣布将举办”我爱学院”演讲比赛活动,活动的组织任务交给了小庚和他的伙伴们,他们起初很开心,早早的着手进行准备,但是随着准备工作的深入,他们发现有大量的报名者的数据资料需要整理汇总，小庚犯了愁,这时伙伴们提醒他借助计算机。
但是小庚没有使用过计算机，怎么着手呢？1.引导学生观察计算机在生活中的应用2.调动学生学习计算机的积极性3.强调学习计算机的重要性。
（2分钟）基础知识当今社会，计算机技术已走进我们的家庭，同学们在高中曾接受过三年的信息技术课程的学习，基础知识已储备，首先要对计算机的发展、组成、进行初步的认识，为今后的进一步学习做好铺垫。
1.回顾以往所学计算机知识2.学生讨论3.学生代表回答（3分钟）学习目标了解计算机的发展历程，掌握计算机的历史概况。
了解计算机的系统组成，掌握计算机硬件结构及工作原理，将理论知识与有形实体结构相结合，加深理解。
1.分析所学任务的知识点2.了解计算机构造及系统组成（2分钟）知识与技能电子计算机的诞生1946年2月，美国宾夕法尼亚大学莫尔学院物理学家莫克利（John W. Mauchly）和工程师埃克特（J.Presper Eckert）领导的科研小组共同开发了世界上第一台数字电子计算机ENIAC （Electronic Numerical Integrator And Calculator，电子数值积分计算机）。
用真实而有力的实例及人物故事，利用教师风趣语言引导，师生共同总结出电子计算机发展历程、计算机的特点、分类。
（8分钟）电子计算机的发展阶段（1）第一代计算机（1946—1958年）采用的主要元件是电子管（2）第二代计算机（1959—1964年）采用的主要元件是晶体管（3）第三代计算机（1965—1970年）采用集成电路（4）第四代计算机（1971年至今）采用大规模集成电路（5）第五代计算机知识与技能计算机的发展趋势（1）巨型化（2）微型化（3）网络化（4）智能化计算机的特点（1）自动运行程序（2）运算速度快（3）运算精度高（4）具有记忆和逻辑判断能力（5）可靠性高计算机的分类1．按处理对象分类⑴电子模拟计算机⑵电子数字计算机⑶混合计算机2．按性能规模划分⑴巨型计算机⑵大型主机⑶小型计算机⑷小巨型计算机⑸微型计算机⑹工作站3．按功能和用途划分⑴通用计算机⑵专用计算机计算机系统的概述（1）硬件系统概述硬件系统是构成计算机的物理装置，是指在计算机中看得见、摸得着的有形实体。
