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第二课时
回顾： • 1、文章叙述了一个怎样的故事？
小姑娘米妮为生活所迫到森林 里给小矮人干活，并因她的勤 劳能干和诚实，感动了小矮人， 也得到了丰厚的回报。
2.朗读课文,说说米妮是一个怎样的孩子？
并举例说明。
1 、“她的两个女儿„„把家里收拾得干干净净， 像一只新的发夹一样光鲜” （ 正面描写 ） 2、“她的姐姐米妮就洗盘子，擦地板，把家里弄 得漂漂亮亮的” （ 正面描写 ） 3、第7自然段，“一跨进门，她就吃惊地缩回了脚 „„到处都落满了尘土”后来小矮人回到家对米妮 的赞美“你刚来时我们的房子的样子有点惨，但现 在你已把它收拾得清洁敞亮” （ 侧面描写）
• 作用：从而突出了米妮的 勤劳、善良、诚实， 使人 物的形象和性格特点更加 突出。
3.找出文中两次描写小姑娘望窗外的风 景意在说明什么？
• 第一次：能把被风吹弯的树木看成他们在点头弯腰互 相敬礼，说明她把树木当成人一样来看待，表明她是 一个纯洁善良、富有想象力的女孩，为下文她的诚实 做铺垫。
• 第二次：窗外的景色是“从未见过的美丽景象”，米 妮“津津有味地看着，连干活都忘了”，于是“来不 及打扫地毯下的尘土了”；作者又用星星的形象“透 过窗户，像她眨着眼”，用星星的语言“那位小姑娘， 诚实而善良”来表现米妮内心的矛盾和斗争。
④“等她的手一暖和过来，她就开始整理房子” （ 正面描写 ） ⑤“她洗了盘子，整理了床，擦了地，正了正火炉 前的地毯，把十二把小椅子沿着火炉摆成了一个半 圆” （正面描写） ⑥“第二天一早，„„她做了一顿可口的早餐。矮 人们离开后，她打扫房子，并补好了小矮人的衣服” （正面描写 ）
⑦“晚上小矮人回家来了，他们发现炉子里的火烧 得红红的” （ 侧面描写 ） ⑧“‘那位小姑娘，’星星们叫道，‘把房子整理 得像星光一样敞亮’” （ 侧面描写 ）
