当前位置：文档之家 › 吴冠中作品赏析PPT课件

吴冠中作品赏析PPT课件

  • 格式：ppt
  • 大小：10.90 MB
  • 文档页数：10

下载文档原格式

  / 10

合集下载

吴冠中作品赏析

吴冠中作品赏析

《水田》2023
• 50～70年代，致力于油画风景创作，并进行油画民族化旳 探索。他力图把欧洲油画描绘自然旳直观生动性、油画色 彩旳丰富细腻性与中国老式艺术精神、审美理想融合到一 起。他擅长体现江南水乡景色，如初春旳新绿、薄薄旳雾 霭、水边村舍、黑瓦白墙，友好、清新旳色调，宁静、淡 美旳境界，使画面产生一种抒情诗般旳感染力。
吴冠中作品赏析
吴冠中简介
吴冠中（1919—2023），20世纪 当代中国绘画旳代表画家之一；终 身致力于油画民族化及中国画当代 化之探索，坚韧不拔地实践着“油 画民族化”、“中国画当代化”旳 创作理念，形成了鲜明旳艺术特色； 他执著地守望着“在祖国、在家乡、 在家园、在自己心底”旳真切情感， 体现了民族和大众旳审美需求，他 旳作品具有很高旳文化品格。
《京郊山村》1963
《江南池塘》1972《水乡行Leabharlann 1997《池塘人家》1996
• 70年代起，渐渐兼事中国画创作。他力图利用中国老式材 料工具体现当代精神，并探求中国画旳革新。他旳水墨画 构思新奇，章法别致，善于将诗情画意经过点、线、面旳 交错而体现出来。他喜欢简括对象，以半抽象旳形态体现 大自然音乐般旳律动和相应旳心理感受。既富东方老式意 趣，又具时代特征，令观者耳目一新。

吴冠中作品赏析ppt课件

吴冠中作品赏析ppt课件
（一）中国画 笔墨渲染和如诗意境的师承 水墨画基本要素有三：单纯性、象征性、 自然性。
（二）西方现代抽象派绘画
• 抽象绘画是以直觉和想象力为创作的出发 点，排斥任何具有象征性、文学性、说明 性的表现手法，仅将造形和色彩加以综合、 组织在画面上。因此抽象绘画呈现出来的 纯粹形色，有类似于音乐之处。
• 代表画家有：蒙德里安(Mondrian)【荷 兰】 、康丁斯基﹝Kandinsky﹞【俄】、杰 克逊·波洛克（Jackson Pollock）【美】等 。
《母土春秋》1997
《夜宴越千年》1997
《依附》2001
《水乡行》1997
你认为吴冠中的绘画属于油画还是国画？
（油画）
（国画）
通古今之变，成中西之美！
——吴先生的老同学李霖灿先生（原 台湾故宫博物院副院长）评价吴先生的话
他综合了西画与中国画之精髓，用笔简练，后 期作品常喜以点、线造形。
• 70年代起，渐渐兼事中国画创作。他力图运用中国传统材 料工具表现现代精神，并探求中国画的革新。他的水墨画 构思新颖，章法别致，善于将诗情画意通过点、线、面的 交织而表现出来。他喜欢简括对象，以半抽象的形态表现 大自然音乐般的律动和相应的心理感受。既富东方传统意 趣，又具时代特征，令观者耳目一新。
《柳塘双牛》1993
《翠堤春晓》1975
（三）技法的突破
《草与莲》1997
《白桦林》1993
《漠》1981
《色色空空》1993
《荷塘》1995
《荷塘春秋》2002
（四）个性的形成
《海棠》2000
《秋瑾故居》1988
《接天莲叶胜于碧》1990
《荒漠》1994
《沧桑之变》1998
《墙上秋色》1997

吴冠中课件

吴冠中课件

亮后 个择是图
的新 标正，是
银的 志是它吴
灰创 ，吴是冠
世作 它冠以中
界道 成中高以
路 为在调敏
70 70
之沟 的感
间 通年高和Βιβλιοθήκη 的 吴代级理纽 冠中灰性
带 中期处的
， 酝理形
它 年酿的式
将代 色美
吴冠中
画面中占据主体的山峦仅用墨笔勾勒起伏的结构，看似随 意洒脱，却显示艺术家坚实的造型功底；明快的墨点点出
吴冠中是20世纪现代中国绘画的代表 画家之一。擅画油画，吴冠中的作品 具有很高的文化品格，从20世纪80年 代开始，他的艺术观念和绘画创作就 适应历史发展和时代的需要，推动了 中国现代绘画观念的演变和发展，他 是一位无论在思想上，还是在实践上 都超越了中西，超越了画种界限的艺 术家。
他的部分优秀作品。《》、《北国风 光》、《小鸟天堂》、《》、《鲁迅 的故乡》等。中国画代表作有《春雪》 及《狮子林》、《》等；出版有《吴 冠中画集》、《吴冠中画选》、《吴 冠中油画写生》、《吴冠中国画选辑》
线 的、 一意 笔境 。处理，无处不透露出吴冠中对东西方文化精髓的独立探索，不吴仅冠是中吴冠中本人艺术生涯中的重要转折，也是中国油画史上浓重
维
多
吴之“ 彩加《 冠前 油关以坦
利
中的 水系处桑
亚
“ 艺” ，理尼 带术 转而的亚
大 瀑
进探 换这，大 了索 过种更瀑 一与 程灰重布
布
个文 的的要》 明革 一选的构
吴冠中
吴冠中风格历程
•吴冠中的绘画充满了最能集中反映本 世纪中国艺术面貌的各种特点，即东 西方艺术的汇合及杂交。多年来，吴 冠中先生在一个十字 吴冠中 路口：西方文化
吴冠中风格历程

部编本人教版小学二年级美术下册课件：吴冠中作品赏析

部编本人教版小学二年级美术下册课件：吴冠中作品赏析
② 根据自己预习时理解过的逻辑结构抓住老师的思路。老师讲课在多数情况下是根据教材本身的知识结构展开的，若把自己预习时所理解过的知识 逻辑结构与老师的讲解过程进行比较，便可以抓住老师的思路。
③ 根据老师的提示抓住老师的思路。老师在教学中经常有一些提示用语，如“请注意”、“我再重复一遍”、“这个问题的关键是····”等等，这些 用语往往体现了老师的思路。来自：学习方法网
④ 紧跟老师的推导过程抓住老师的思路。老师在课堂上讲解某一结论时，一般有一个推导过程，如数学问题的来龙去脉、物理概念的抽象归纳、语 文课的分析等。感悟和理解推导过程是一个投入思维、感悟方法的过程，这有助于理解记忆结论，也有助于提高分析问题和运用知识的能力。
⑤ 搁置问题抓住老师的思路。碰到自己还没有完全理解老师所讲内容的时候，最好是做个记号，姑且先把这个问题放在一边，继续听老师讲后面的 内容，以免顾此失彼。来自：学习方法网
⑥ 利用笔记抓住老师的思路。记笔记不仅有利于理解和记忆，而且有利于抓住老师的思路。
2019/9/19
最新中小学教学课件
11
谢谢欣赏！
2019/9/19
最新中小学教学课件
12
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
吴冠中作品赏析
吴冠中简介
吴冠中（1919—2010），20 世纪现代中国绘画的代表画 家之一；终生致力于油画民 族化及中国画现代化之探索， 坚韧不拔地实践着“油画民 族化”、“中国画现代化” 的创作理念，形成了鲜明的 艺术特色；他执著地守望着 “在祖国、在故乡、在家园、 在自己心底”的真切情感， 表达了民族和大众的审美需 求，他的作品具有很高的文 化品格。
《母土春秋》1997
《夜宴越千年》1997
《依附》2001
《水乡行》1997

初中美术吴冠中简介 (2)ppt课件

初中美术吴冠中简介 (2)ppt课件
1919—2010,江苏宜兴人，20世 纪现代中国绘画的代表画家之一；他 终生致力于油画民族化及中国画现代 化的探索。
吴冠中说，我的画是将西画的优点 表现在中国画之中。我画的点和线， 每一笔都包括了体面的结构关系。画 中的点和线，不管是大点小点、长线 短线，在运用上是严格的，都不是随 便乱摆上去的，有时一点不能多也不 能少，点子多了对画面无补，我都想 办法将他遮掉。对线的长短也是如此， 都不是随便画上去的，要恰到好处。
吴冠中
代表作欣赏
请小朋友们留意画中的线条

同学们
来学校和回家的路上要注意安全
同学们
来学校和回家的路上要注意安全

《父爱之舟》PPT精品课件

《父爱之舟》PPT精品课件

跨文化对比：东西方父爱观念差异
1 2 3
父爱表达方式对比
分析东西方文化中父爱表达方式的差异，如西方 文化中父爱更加直接、热情，而东方文化中父爱 则更加含蓄、深沉。
父爱价值观对比
探讨东西方文化中父爱价值观的不同，如西方文 化中强调个人独立和自由，而东方文化中则更注 重家庭和谐和集体利益。
父爱与社会文化关系探讨
思考题：如何将所学应用到实际生活中
思考与实践
引导学生思考如何在日常生活中表达对父亲的爱与感激，如何将所学到的父爱 精神传承下去。
分享与反思
学生分享自己的实践经验和感悟，同时反思自己在父爱表达方面的不足，提出 改进措施。
THANKS
感谢您的观看
时代背景与文化内涵
01
02
03
04
作品创作于20世纪80年代， 正值中国社会改革开放初期
通过对父亲形象的塑造，展现 了中华民族传统美德中“父爱
如山”的深刻内涵
作品所表达的对亲情的珍视和 对家庭责任的承担，具有普遍
的社会意义和文化价值
同时，作品也体现了作者对艺 术与生活关系的独特思考，即 艺术来源于生活又高于生活
分析父爱观念与社会文化背景的关联，探讨不同 文化背景下父爱观念的异同及其对社会发展的影 响。
05
社会意义与现实意 义探讨
家庭教育中父爱重要性认识
父爱在孩子成长过程中的作用
01
提供安全感、塑造性格、引导价值观
父爱缺失对孩子的影响
02
心理、情感、行为等方面的问题
父爱在孩子教育中的独特价值
03
培养责任感、自律性、独立思考能力
《父爱之舟》PPT精 品课件
目录
CONTENTS
• 父爱之舟背景与作者简介 • 文本解读与赏析 • 父爱形象塑造及其特点 • 艺术手法与审美价值 • 社会意义与现实意义探讨 • 知识拓展与课堂互动环节

《桥之美》PPT课件3 (共33张PPT)

《桥之美》PPT课件3 (共33张PPT)

《桥之美》与《中国石拱桥》比较，不同在哪里？
从写作对象看，本文为事理性说明文
从写法及语言看，本文语言文艺性强
《中国石拱桥》是较为规范的说明文，以准确的数 据、例子等对中国石拱桥的特点进行了说明，使人 对石拱桥有一个整体的了解；本文是一篇带有说明 性质的小品文，用艺术家的眼光对桥的美进行了描 写和评价。文字极富表现力和感染力。
“桥之美,美在＿＿＿＿＿”的句式说 上 的 石 桥
美在 石桥与细柳配合 令画家 销魂 江
南 乡 间 的 石 桥
苏州的宝带桥
美在 长桥 与 水面 配合 打破了 单调感
形式独特的广西、云南、贵州山区的风雨桥
美在 风雨桥 与苇丛 配合 引人 驻足欣赏
桥之美的总特征
举例说明
各自的作用 (美学效应)
舒畅 神清气 爽、疏朗开阔 销魂 刚柔相济
在 同不 的同 形环 式境 和中 作起 用着 。不
苇丛上的石桥
细柳映衬的桥
水天间的桥 廊亭遮盖的桥
满足 驻族
神奇壮观 安适自在
为了说明“桥在不同的环境中，具有不同的美学效果”， 作者采用了怎样的说明方法？ 用举例子的说明方法来说明这一特征。 为了说明这一特征，作者一共举了几个例子？ ⑴乌镇的石桥 ⑵江南乡间石桥 共举了7个例子：
画家喜欢桥的原因是什么？（找出 文中揭示“桥之美”的文句。） 不过我之爱桥，并非着重于将 桥作为大件工艺品来欣赏，也并非 着眼于自李春的赵州桥以来的桥梁 的发展，而是缘于桥在不同环境中 的多种多样的形式作用。
总之，桥之美，美在与 周围景色的融和、映衬、呼 应，注意到点、线、面的搭 配；和周围景物既形成对照 又不失和谐；桥之美，美在 不同环境中具有不同的美学 效果。
清明上河图

美学之形式美——吴冠中水墨画ppt课件

美学之形式美——吴冠中水墨画ppt课件

《 周 庄 》
美学之形式美——吴冠中水墨画
２、节奏韵律法则的体现
节奏韵律法则是吴冠中水墨画的重要表现形式，能够最大限度地彰显 吴冠中水墨画的形式美内涵，对吴冠中水墨画艺术价值的最大化具有 积极推动与促进作用。节奏韵律是中国水墨画在创作过程中所追求的 最高境界，吴冠中在水墨画的创作过程中更是将这种思想理念充分地 融入到创作之中。
《巴山春雪》
美学之形式美——吴冠中水墨画
２、基于生活的抽象意境美
相比于具象的事物，抽象绘画艺术更能够创造出一种独特的意境，也 就构成了水墨艺术的抽象之美抽象画虽无形，但在吴冠中看来，只要 来源于生活，并能够借助技法的运用于真情实感的承载便能够形成抽 象的意境之美。
《 松 魂 》
美学之形式美——吴冠中水墨画
形式美的追求者
——吴冠中水墨画欣赏和学习
美学之形式美——吴冠中水墨画
吴冠中
吴冠中作为二十世纪中国画坛代表画家之一，不仅开创了 中国绘画史的全新格局，更在国际艺坛具有无可替代的影响 力。作为学贯中西的绘画艺术大师，吴冠中的绘画涵盖了油 画、彩墨、速写和水墨画等等，尤其是在水墨画上更具有深 深的造诣。
美学之形式美——吴冠中水墨画
美学之形式美——吴冠中水墨画
谢谢观看
美学之形式美——吴冠中水墨画
吴冠中的一生，都在不懈追寻着中西绘画语言的融合之道， 在自身的创作实践中不断更新着美学观念。吴冠中的水墨画通 过中西结合的艺术手法在中国传统水墨画中融合了西方绘画理 论与实践精髓，由此形成了全新的意蕴并突出了吴冠中水墨画 的独特的形式之美。吴冠中水墨画的艺术风格特点在于通过更 为强烈且鲜明的形式向传统的水墨画表现手法提出挑战，由此 凸显出吴冠中水墨画本身的意境之美。
美学之形式美——吴冠中水墨画

吴冠中作品赏析PPT课件

吴冠中作品赏析PPT课件

《浮游》1995
2021/3/7
CHENLI
52
《吴家作坊》1992
《水乡行》1997
2021/3/7
CHENLI
53
《在天涯》1998
《榕树》1992
2021/3/7
CHENLI
54
四、艺术源头
（一）中国画 笔墨渲染和如诗意境的师承 水墨画基本要素有三：单纯性、象征性、 自然性。
2021/3/7
CHENLI
2
《母土春秋》1997
2021/3/7
CHENLI
3
《夜宴越千年》1997
2021/3/7
CHENLI
4
2021/3/7
CHENLI
5
《依附》2001
2021/3/7
CHENLI
《水乡行》1997
6
2021/3/7
CHENLI
7
2021/3/7
CHENLI
8
你认为吴冠中的绘画属于油画还是国画？
《秋瑾故居》1988
CHENLI
42
《接天莲叶胜于碧》1990
《荒漠》1994
2021/3/7
CHENLI
43
《沧桑之变》1998
2021/3/7
CHENLI
44
《墙上秋色》1997
2021/3/7
CHENLI
45
《弃舟》1998
2021/3/7
CHENLI
《窗里窗外》2001
46
《纠葛》2000
吴冠中作品赏析
艺术系 魏旭燕
2021/3/7
吴冠中简介
吴冠中（1919—2010），20世纪现代 中国绘画的代表画家之一；终生致力 于油画民族化及中国画现代化之探索， 坚韧不拔地实践着“油画民族化”、 “中国画现代化”的创作理念，形成 了鲜明的艺术特色；他执著地守望着 “在祖国、在故乡、在家园、在自己 心底”的真切情感，表达了民族和大 众的审美需求，他的作品具有很高的 文化品格。

吴冠中水墨画课件

吴冠中水墨画课件
《阳朔山水》
02
水墨画概述
水墨画定 义
水墨画定义
水墨画的起源 水墨画的分类
水墨画发展历程
01
02
03
水墨画发展历程
元代时期
清代时期
明代时期 近现代时期
水墨画的特点
简洁明了
水墨画以简洁的线条和墨色表现形象， 追求笔简意赅的艺术效果。
强调意境
水墨画注重意境的表达，强调画面所 传递的情感与内涵。
06
吴冠中水墨画的传承与创新
传统与现代的结合
笔墨技法 形式美 意境表现
中西文化的交融
融合西方绘画技法 融合西方美学理念 东西方文化的对话
创新与发展
01
拓展题材范围
02
探索形式语言
03
推动水墨
时代背景 个人经历 文化氛 围
创作构思
01
题材选择
02
构图设计
03
色彩运用
创作过程
材料准备 创作过程
05
吴冠中水墨画的意义与价值
艺术价值
独特的艺术风格 卓越的艺术成就
对后世的影响
文化价 值
传统文化的继承
文化交流的纽带
对民族文化的贡献
社会价 值
审美教育的普及 文化产业的推动 对社会文化发展的贡献
形式美与意境美的统一
水墨画追求形式美与意境美的统一， 既注重技法的运用，又强调情感的表 达。
具有象征性
水墨画的元素和题材往往具有象征意 义，如山水代表天地自然、花鸟代表 生命活力等。
03
吴冠中的水墨画风格
形式美
构图
吴冠中在水墨画中非常注重构图 的简洁和生动，他通过巧妙的布 局和留白，使画面充满了空间感

2024版《父爱之舟》PPT精品课件

2024版《父爱之舟》PPT精品课件

鼓励父亲们积极参与孩子的成长过程，与孩子建 立亲密关系，传递父爱正能量。
在社会中营造尊重父爱、感恩父爱的良好氛围， 让更多人意识到父爱的重要性。
2024/1/30
26
思考自己在未来如何成为一名优秀父亲
注重自身修养和素质提升，为 孩子树立良好榜样。
2024/1/30
关心孩子的成长和发展，积 极参与孩子的教育和培养过
3
倡导平等与尊重 无论东方还是西方，我们都应倡导平等、尊重的 亲子关系，让孩子在爱与关怀中健康成长。
2024/1/30
32
THANKS
感谢观看
2024/1/30
33
2024/1/30
精心选择动词、形容词等修饰 语，准确传达出人物的情感和 场景的氛围。
通过对比、排比等手法，突出 文章主题，加深读者印象。
15
细腻入微、深入人心的情感表达
通过对父亲日常生活中的点滴细 节的描绘，展现出父爱的深沉与
伟大。
深入挖掘人物内心世界，将父亲 的情感、期望和挣扎呈现得淋漓
尽致。
程。
尊重孩子的个性和意愿，给予 孩子足够的自由和支持，让孩
子在快乐中成长。
27
06
跨文化对比：东西方父爱观念差异与共 鸣
2024/1/30
28
东西方文化中父爱观念差异比较
表达方式
东方父爱更内敛、含蓄，注重身 教；西方父爱更直接、外放，强
调沟通和表达情感。
2024/1/30
角色定位
东方父亲多被视为家庭权威和决策 者，承担更多责任；西方父亲更强 调与孩子的平等关系，共同参与家 庭决策。
23
回忆自己成长过程中父亲给予关爱和支持
父亲经常带我参加户外活动，让我体验大自然的美好， 培养了我热爱生活的态度。

吴冠中《桥之美》公开课PPT

吴冠中《桥之美》公开课PPT

二. 研读赏析——语言美
（1）早春天气，江南乡间石桥头细柳飘丝那纤细的游丝 拂着桥身坚硬的石块，即使碰不见晓风残月，也令画家 销魂。 作者将时间限定为杨柳刚刚返绿发芽的早春天气，将桥 限定为石桥，两种景物之间的反差，形成特殊的美感。 “杨柳岸，晓风残月”是宋人 柳永的名句，这里说“即使 碰不见晓风残月，也令画 家销魂”，是强调细柳与石 桥构成的美景本身已够动人， 不再需要别的东西来衬托了。
lóng
煞风景
zhù
弧线
bó
纤细
jùn
颐和园 点缀
孕育 笼统
驻足
zhān搏斗Fra bibliotek险峻jiàn
前瞻后顾
关键
一.
整体感知——结构美
思考：
2.自由朗读，感知全文。
（1）在作者眼中，桥美在何处？ 并不着眼于桥自身的结构美，而是缘于桥 在不同环境中的多种多样的形式和作用。 （2）为了说明桥之美作者主要举了哪些例子？ 乌镇苇丛上的石桥，江南乡间细柳下的石桥， 颐和园的仿卢沟桥，苏州的宝带桥，形式独特的 广西、云南、贵州等山区的风雨桥。
赏析：这句话运用到了拟人手法，赋予了芦苇人的动作。其实， 苇从不会“发闷”，也不会“深呼吸”，这只是把人的感受投 射到了它身上罢了，这恰恰表现了作者与周围环境已融为一体。
二. 研读赏析——语言美
1.品美句
（1）早春天气，江南乡间石桥头细柳飘丝那纤细的游 丝拂着桥身坚硬的石块，即使碰不见晓风残月，也令画 家销魂。 （2）湖水苍茫，水天一色，在一片单纯明亮的背景前 突然出现一座长桥，卧龙一般，他有生命，而且往往有 几百上千年的年龄。 （3）无论是木桥还是石桥，其身段的纵横与桥下的水 波协同谱成形与色的乐曲。 （4）田野无声，画家们爱于无声处静听桥之歌唱，他 们寻桥仿佛孩子们寻找热闹。

刘琴 吴冠中作品赏析ppt课件

刘琴 吴冠中作品赏析ppt课件
– 不是金刚怒目，白桦的眼睛似秋波，听，林里吃吃的 笑声！
《耕耘与奉献——吴冠中捐赠作品
4
选》（之二）
武夷山村
• 武夷山村
• 70X140cm 水墨设色·宣纸 1988 上海美术馆藏
– 杉之群，山之硬，铁划银钩写精神。林下名胜九曲溪， 朱熹理学流潺潺，至今清澈见底。
《耕耘与奉献——吴冠中捐赠作品
5
理事、中央工艺美术学院教授等职务，2000年，获“法兰
西艺术院通讯院士”称号。
2
照壁
• 照壁
• 68X138cm 水墨设色·宣纸 1997 上海美术馆藏
– 冷冷清清，寻寻觅觅，桥前桥后，傍岸闲卧舟楫。
《耕耘与奉献——吴冠中捐赠作品
3
选》（之二）
白桦
• 白桦
• 97X180cm 水墨设色·宣纸 1991 上海美术馆藏
• 70X140cm 水墨设色·宣纸 1999 上海美术馆藏
– 墙上树影墙上藤，瞬间邂逅亦姻亲。
《泰山村
• 阿尔泰山村
• 97X180cm 水墨设色·宣纸 1986 上海美术馆藏
– 山顶是垂线之群，山麓是横线交错。从山麓爬向山顶，横线在婉转曲折 的过渡中终于转化成垂线，用线之横直的转换来表达空间的高远。没有 体面渲染，点、线之疏密冷暖替代了渲染，只为了裸露点、线之独特品 位。
《耕耘与奉献——吴冠中捐赠作品
– 新的艺术情思催生出新的艺术样式、新的艺术技法。
《耕耘与奉献——吴冠中捐赠作品
7
选》（之二）
长日无风
• 长日无风
• 70X140cm 水墨·宣纸 2000 上海美术馆藏
– 何处寻宁静，入画来，日长似小年，小鸟天堂，安于 黑白之乡。
《耕耘与奉献——吴冠中捐赠作品

吴冠中水墨画课件

吴冠中水墨画课件
水墨画的分类
水墨画按照风格和表现手法可以分 为工笔画、写意画、兼工带写等。
水墨画发展历程
01
02
03
唐代时期
唐代是水墨画的初创期， 出现了以王维为代表的水 墨山水画，标志着水墨画 的诞生。
五代时期
五代时期水墨画逐渐成熟 ，出现了以董源、巨然为 代表的南方派和以荆浩、 关仝为代表的北方派。
宋代时期
宋代是水墨画的鼎盛期， 文人与画家辈出，流派纷 呈，技法多样，作品丰富 。
文化产业的推动
吴冠中先生的水墨画作品在文化产业中具有很高的价值，他的作品 被广泛收藏、展览和出版，为文化产业的发展带来了巨大的推动力 。
对社会文化发展的贡献
吴冠中先生的水墨画作品通过对社会文化的深刻理解和表达，激发 了人们对美好生活的向往和追求，为社会的文化发展做出了重要贡 献。
06
吴冠中水墨画的传承与创新
水墨画发展历程
元代时期
元代水墨画走向成熟，文人画逐渐成为主流 ，强调笔墨情趣与意境的表现。
清代时期
清代水墨画进入高峰期，出现了诸多大师级 画家，如石涛、八大山人等。
明代时期
明代水墨画继续发展，出现了吴门画派、浙 派等不同风格流派。
近现代时期
近现代水墨画在继承传统的基础上不断创新 ，出现了诸多现代水墨画大师。
创新与发展
01
拓展题材范围
吴冠中在创作中不断尝试新的题材， 将水墨画与现实生活相结合，如描绘 都市风光、现代建筑等，为水墨画注 入了新的内容。
02
探索形式语言
他在形式语言上进行了大胆的探索， 运用点、线、面等基本元素，创造出 独特的画面构成和视觉效果。
03
推动水墨画发展
吴冠中的创新实践推动了水墨画的发 展，为后来的艺术家提供了宝贵的经 验和启示。

《桥之美吴冠中》课件

《桥之美吴冠中》课件
平面构图
吴冠中善于运用平面构成的方式，将画面分割成不同的几何形状，以简洁的线 条和形状来表现桥的形态和结构。
透视与比例
吴冠中通过巧妙的透视和比例关系，使得画面呈现出深度和立体感，同时强调 了桥的宏伟和壮观。
《桥之美》的色彩运用
色彩鲜明
吴冠中善于运用对比鲜明的色彩，使得画面充满活力和视觉冲击力。
色彩情感
《桥之美吴冠中》ppt课件
目录
• 吴冠中的艺术生涯 • 《桥之美》的创作背景 • 《桥之美》的艺术表现 • 吴冠中的其他作品欣赏 • 总结与感悟
01 吴冠中的艺术生 涯
吴冠中的生平简介
吴冠中出生于江苏省宜兴市，自幼喜爱绘画。
01
1942年，吴冠中毕业于国立艺术专科学 校，后留校任教。
03
02
1936年，他考入国立杭州艺术专科学校，开 始接受系统的绘画教育。
探索与创新
05 总结与感悟
吴冠中艺术成就的总结
开创了中国画的新境界
吴冠中融合了东西方的绘画理念和技 巧，为中国画注入了新的活力，展现 出独特的艺术魅力。
对风景画的创新
在美术教育领域的贡献
吴冠中不仅是一位杰出的艺术家，也 是一位热心的教育家。他致力于培养 新一代的艺术家，对中国美术教育的 发展产生了深远的影响。
通过不同的色彩运用，表达出桥在不同情境下的情感氛围，如暖色调表现温馨、 浪漫，冷色调表现冷静、稳重。
《桥之美》的笔触与线条
笔触灵活
吴冠中的笔触灵活多变，时而粗犷豪 放，时而细腻入微，表现出桥的质感 和纹理。
线条流畅
吴冠中善于运用流畅的线条来勾勒桥 的轮廓和结构，使得画面更加生动和 有力。
04 吴冠中的其他作 品欣赏
吴冠中的风景画作品

墨点与墨线 吴冠中作品《春如线》25页PPT

墨点与墨线 吴冠中作品《春如线》25页PPT
拉
60、生活的道路一旦选定，就要勇敢地 走到底 ，决不 回头。 ——左
墨点与墨线 吴冠中作品《春如线》
•
46、寓形宇内复几时，曷不委心任去 留。
•
47、采菊东篱下，悠然见南山。
•
48、啸傲东轩下，聊复得此生。
•
49、勤学如春起之苗，不见其增，日 有所长 。
•
50、环堵萧然ห้องสมุดไป่ตู้不蔽风日；短褐穿结 ，箪瓢 屡空， 晏如也 。
56、书不仅是生活，而且是现在、过 去和未 来文化 生活的 源泉。 ——库 法耶夫 57、生命不可能有两次，但许多人连一 次也不 善于度 过。— —吕凯 特 58、问渠哪得清如许，为有源头活水来 。—— 朱熹 59、我的努力求学没有得到别的好处， 只不过 是愈来 愈发觉 自己的 无知。 ——笛 卡儿
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。

.
55
（二）西方现代抽象派绘画
• 抽象绘画是以直觉和想象力为创作的出发 点，排斥任何具有象征性、文学性、说明 性的表现手法，仅将造形和色彩加以综合、 组织在画面上。因此抽象绘画呈现出来的 纯粹形色，有类似于音乐之处。
• 代表画家有：蒙德里安(Mondrian)【荷 兰】 、康丁斯基﹝Kandinsky﹞【俄】、杰 克逊·波洛克（Jackson Pollock）【美】等 。
吴冠中作品赏析
艺术系 魏旭燕
吴冠中简介
吴冠中（1919—2010），20世纪现代 中国绘画的代表画家之一；终生致力 于油画民族化及中国画现代化之探索， 坚韧不拔地实践着“油画民族化”、 “中国画现代化”的创作理念，形成 了鲜明的艺术特色；他执著地守望着 “在祖国、在故乡、在家园、在自己 心底”的真切情感，表达了民族和大 众的审美需求，他的作品具有很高的 文化品格。
《夕阳兮晨曦》1998
.
《池塘人家》1996
35
《夜航》2000
《月如钩》1998
.
36
《高桥》2006
《遗忘的雪》1996
.
37
《柳塘双牛》1993
.
《翠堤春晓》1975
38
（三）技法的突破
《草与莲》1997
.
《白桦林》1993
39
《大漠》1981
《色色空空》1993
.
40
《荷塘》1995
• 中国水墨绘画方面——与时俱进； • 油画等艺术形式上——探索民族特色。 • 核心——秉持中国人特有的“诗意”和
“象心”来相通。
他在这些方面所表现出来的探索精神和优秀品质，是 他留给我们这个时代最重要的精神遗产。
.
11
作品赏析
• 一、创作形式 • 二、创作内容 • 三、创作风格 • 四、艺术源头
《书画缘》1996
《汉柏》1992
.
49
《狮子林》1983
《照壁》1997
.
50
《逍遥游》1998
.
51
《海市蜃楼》1991
《浮游》1995
.
52
《吴家作坊》1992
《水乡行》1997
.
53
《在天涯》1998
《榕树》1992
.
54
四、艺术源头
（一）中国画 笔墨渲染和如诗意境的师承 水墨画基本要素有三：单纯性、象征性、 自然性。
.
《映日》2001
29
三、创作风格
（一）音乐的律动 （二）诗歌的意境 （三）技法的突破 （四）个性的形成
.
30
（一）音乐的律动
《黄河》1997
.
31
《点线迎春》1996
《天府梯田》1980
.
32
《松魂高原》1987
.
34
（二）诗歌的意境
诗歌的意境是指给人以美感或有强烈的抒情意味。
.
《荷塘春秋》2002
41
（四）个性的形成
《海棠》2000
《秋瑾故居》1988
.
42
《接天莲叶胜于碧》1990
《荒漠》1994
.
43
《沧桑之变》1998
.
44
《墙上秋色》1997
.
45
《弃舟》1998
《窗里窗外》2001
.
46
《纠葛》2000
《不争春》1992
.
47
《流逝》1997
.
48
.
2
《母土春秋》1997
.
3
《夜宴越千年》1997
.
4
.
5
《依附》2001
《水乡行》1997
.
6
.
7
.
8
你认为吴冠中的绘画属于油画还是国画？
（油画）
.
（国画）
9
通古今之变，成中西之美！
——吴先生的老同学李霖灿先生（原 台湾故宫博物院副院长）评价吴先生的话
.
10
他综合了西画与中国画之精髓，用笔简练，后 期作品常喜以点、线造形。
.
56
蒙德里安代表作:
.
57
康定斯基代表作：
.
58
波洛克代表作:
.
59
（三）印象派绘画
• 不依据可靠的知识，以瞬间的印象做画。19世纪后半叶到 20世纪初，法国涌现出一大批印象派艺术大师，如：莫奈、 马奈、德加、莫里索......他们都善于抓住一个具有特点的 侧面去做画，所以他们必须疾飞画笔把颜色直接涂在画布 上，他们只能多考虑画的总体效果，较少的顾及枝节细部。 印象主义的以粗放的笔法做画，作品缺乏修饰，是一种外 表草率的画法。
• 印象主义采取在户外阳光下直接描绘景物，追求光色变化 中表现对象的整体感和气氛的创作方法，主张根据太阳光 谱所呈现的赤橙黄绿青蓝紫七种颜色去反映自然界的瞬间 印象，印象主义的作品选择的题材面比较广泛，无论是在 城市或是在乡村，画家都试图捕捉到瞬息多变的大自然。
《汉字春秋-凹凸》2007
《大宅》2001
.
20
《宽容》1996
《伴侣》1989
.
21
二、创作内容
• 50～70年代，致力于油画风景创作，并进行油画民族化的 探索。他力图把欧洲油画描绘自然的直观生动性、油画色 彩的丰富细腻性与中国传统艺术精神、审美理想融合到一 起。他擅长表现江南水乡景色，如初春的新绿、薄薄的雾 霭、水边村舍、黑瓦白墙，和谐、清新的色调，宁静、淡 美的境界，使画面产生一种抒情诗般的感染力。
.
22
《京郊山村》1963
《江南池塘》1972
.
23
《泊》1962
.
《江边古木》1977
24
《双白杨》1975
《江峰独秀》1979
.
25
《漓江新篁》1976
《夕照华山》1983
.
26
《松与藤》1985
《双燕图》1981
.
27
《山高水长》1987
.
《双牛图》1992
28
《大熊猫》1992
.
12
一、创作形式
(一)点线面的构成感 （二）几何块面的抽象感 （三）挥毫泼墨的写意感
.
13
(一)点线面的构成感
在设计领域，构成，指将一定的形态元素，按照视觉规律、力
学原理、心理特性、审美法则进行的创造性的组合。
《彩迹》2002
.
《墙上姻缘》1999
14
《建楼曲》2000
《江南居》2000
.
15
• 70年代起，渐渐兼事中国画创作。他力图运用中国传统材 料工具表现现代精神，并探求中国画的革新。他的水墨画 构思新颖，章法别致，善于将诗情画意通过点、线、面的 交织而表现出来。他喜欢简括对象，以半抽象的形态表现 大自然音乐般的律动和相应的心理感受。既富东方传统意 趣，又具时代特征，令观者耳目一新。
《四合院》1999
《水田》2002
.
16
《春风桃柳》1999
.
《春满》2000
17
（二）几何块面的抽象感
《苦瓜家园》1998
《黑白故里》1992
.
18
《瀑》1999
《迹》2002
.
19
（三）挥毫泼墨的写意感
写意，是国画的一种画法，用笔不讲究工细，注重神态的表现和抒发作者的情趣。 是一种形简而意丰的表现手法。