2016版高二生物专题04动物细胞工程暑假作业(含解析)

高二生物暑期作业及答案自己整理的高二生物暑期作业及答案相关文档，希望能对大家有所帮助，谢谢阅读！1.分析：从问题的意思和图表可以判断，图a显示的是细胞核DNA数目的变化，图b显示的是细胞有丝分裂过程中染色体数目的变化。

染色体间期复制后，染色质一直存在到有丝分裂后期着丝粒分离；图一中的交流过程应该与图二中的有丝分裂过程相同.答案：1。

B2.B3.C4.B噬菌体的遗传物质是DNA，HIV的遗传物质是RNA，核酸的原料不同。

5.C6.A分析：用显微镜观察图像时，放大倍数越大，视野内的细胞数量越少，视野越暗。

7.D分析：冬季植物结合水含量相对增加，增强抗寒性。

细胞内有两种水：游离水和结合水，老化细胞内游离水含量减少8.分析：从图中可以看出，细胞膜上的物质X能特异性识别血浆脂蛋白并与之结合，因此很可能是具有识别功能的受体蛋白；在物质转运过程中，物质X最终转移到细胞膜上，没有被溶酶体酶水解。

回答：B9.B10.A11.B分析：同一个体不同组织细胞中的遗传信息基本相同，但由于基因的选择性表达，不同细胞中激素和酶的种类不一定相同；酶可以降低化学反应的活化能，加快反应速率，但不改变反应的平衡点；几乎所有的活细胞都能产生酶，但不是所有的细胞都能产生激素；解旋酶的化学本质是蛋白质。

12.C13.BHIV是人类免疫缺陷病毒，其遗传物质是RNA，RNA由核糖、碱基和磷酸组成，T2噬菌体由DNA和蛋白质组成，DNA中没有核糖。

核糖体由rRNA和蛋白质组成，其中rRNA中有核糖；ATP是三磷酸腺苷，其中腺苷由核糖和腺嘌呤组成。

14.分析：酶的催化是专一的，即胃蛋白酶只能催化蛋白质的水解，唾液淀粉酶只能催化淀粉的水解；酶的催化作用也需要合适的温度和pH，在本课题中，容器的pH为2.0，是胃蛋白酶的最适pH，所以容器中的乳清蛋白被分解成多肽。

由于唾液淀粉酶的最适pH为6.8，容器中的唾液淀粉酶在pH为2.0的环境中已失去催化活性，淀粉无法水解。

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高二生物暑假作业（带答案）
生物学科是一门基础的自然学科，它的内容包罗万象，人们的生活处处都与生物有紧密的联系，为大家推荐了高二生物暑假作业，请大家仔细阅读，希望你喜欢。

 
 一、选择题
 1、下列关于人类遗传病的叙述，错误的是( )
 ①一个家族仅一代人中出现过的疾病不是遗传病　②一个家族几代人中都出现过的疾病是遗传病
 ③携带遗传病基因的个体会患遗传病　④不携带遗传病基因的个体不会患遗传病 
 ⑤先天性的疾病未必是遗传病
 A.①②⑤B.③④⑤C.①②③D.①②③④
 2、下列说法中正确的是( )
 A.先天性疾病是遗传病，后天性疾病不是遗传病
 B.家族性疾病是遗传病，散发性疾病不是遗传病
1。

生物高二年级暑假作业及答案导读：生物是了解大自然，走进大自然的学科。

快乐的暑假总是短暂的，大家可要抓紧时间写作业了哦。

下面是为大家出来的有关于生物高二年级及答案，想了解更多相关资讯网!1、细胞增殖是生物体内一项重要的生命活动。

如图是某高等植物细胞有丝分裂周期图，请据图分析，以下说法不正确的选项是( )A.一个完整的细胞周期应为：3→2→1→e→f→g→hB.d过程叫做细胞分化，在胚胎发育时期到达最大限度C.c过程中多倍体体细胞的出现，必须要经过秋水仙素或低温的处理，且处理时期应为e时期D.细胞周期中，一个细胞中具有形态和数目完全相同的两套染色体的是g时期2、将DNA分子双链用3H标记的蚕豆(2n=12)根尖移入普通培养液(不含放射性元素)中，再让细胞连续进展有丝分裂。

根据如下图判断在普通培养液中的第三次有丝分裂中期，细胞中染色体的标记情况依次是 ( )A.12个bB.6个a,6个bC.6个b,6个cD.b+c=12个，但b和c数目不确定3、以下关于洋葱根尖细胞有丝分裂过程中细胞器作用的表达，不正确的选项是 ( )A.在间期，核糖体上合成多种酶和其他的蛋白质B.在间期，线粒体要为蛋白质的合成、DNA解旋等生理过程提供能量C.在前期，两组中心粒之间通过星射线形成纺锤体D.在末期，高尔基体参与子细胞的细胞壁的合成4、以下图是动物细胞有丝分裂模式图，请据图分析以下说法中，不正确的选项是 ( )A.图①细胞在显微镜下可清晰地看到染色体的形态和数目B.图②细胞可发生DNA分子的复制和有关蛋白质的合成C.图③所示的时期，细胞内的高尔基体的活动显著加强D.图④所示的时期，细胞中的DNA数目不变，但染色体数量加倍5、下面有关生命历程的表达，错误的选项是 ( )A.细胞分化过程中，遗传物质没有改变B.细胞衰老过程中，多种酶的活性降低C.细胞死亡是受基因控制的程序性死亡D.细胞癌变是细胞生命历程中的异常现象6、以下关于细胞分化和凋亡的表达正确的选项是 ( )A.具有分裂能力的细胞一定会分化且分化程度越高分裂能力就越强B.细胞凋亡过程中有新蛋白质的合成，表达了基因的选择性表达C.皮肤上的老年斑是细胞凋亡的产物D.免疫细胞凋亡是一种病理现象，不利于抵抗病原体的侵染7、以下图表示干细胞的三个发育途径，有关说法正确的选项是( )A.a→b经过有丝分裂，b具有多向分化潜能B.a→c经过细胞分化，c的遗传信息发生改变C.a→d受到信号调节，d内高尔基体的功能增强D.c→d不受基因调控，c的细胞构造不发生改变8、以下关于细胞分化、衰老、凋亡与癌变的表达，正确的选项是 ( )A.细胞分化使多细胞生物体中的细胞趋向专门化，有利于提高各种生理功能的效率B.个体发育过程中细胞的分化、衰老、凋亡与癌变对于生物体都是有积极意义的C.细胞的衰老与机体的衰老总是同步进展的，凋亡是由细胞内的遗传物质控制的D.人体所有细胞中都有与癌变有关的基因，细胞癌变是细胞高度分化的结果9、细胞凋亡又称细胞编程性死亡。

新课标2016年高二生物总复习暑假作业4一、单选题。

1.下面对几种细胞器的说法中，正确的是（）A.所有真核细胞中都含有图示的五种细胞器B.①与③之间膜成分相互转化的基础是生物膜具有一定的流动性C.通过一定的染色技术，光学显微镜下可以看到以上五种细胞器D.①③④⑤上进行的反应都需要②提供能量2.水绵、蓝藻、黑藻全部（）A.是真核生物B.含有叶绿体C.能进行光合作用D.能有丝分裂3.下列关于细胞的叙述，不正确选项有几项（）①硝化细菌、霉菌、颤藻的细胞都含有核糖体②酵母菌的转录和翻译同时进行③鸡血红细胞中的细胞核、线粒体和核糖体可以发生碱基互补配对④胆固醇、磷脂、维生素D都属于固醇⑤天花病毒、肺炎双球菌这两种病原体中均含有DNA聚合酶⑥原核生物细胞不含线粒体，不能进行有氧呼吸A.2个B.3个C.4个D.5个4.如图是某蛋白质分子的结构示意图，图中“▲—★—■—●”表示不同种类的氨基酸，图中A链由21个氨基酸组成，B链由19个氨基酸组成，图中“—S—S—“是在蛋白质加工过程中由两个“—SH”脱下2个H形成的。

下列有关叙述中，错误的是（）A.该蛋白质多样性的主要原因是氨基酸的排列顺序B.该蛋白质分子中至少含有两个羧基C.图中肽链上“—”代表的化学键是在高尔基体中形成的D.形成该蛋白质分子时相对分子质量减少了6865.关于DNA和RNA的叙述，正确的是（）A.DNA有氢键，RNA没有氢键B.细胞核中的遗传物质是DNA，细胞质中的遗传物质是RNAC.原核细胞中既有DNA，也有RNAD.DNA的主要合成场所是细胞核，RNA的主要合成场所是细胞质6.下列关于生物膜系统的叙述，正确的是（）A.原核细胞无核膜及细胞器膜因而不具生物膜B.生物膜功能的复杂程度取决于磷脂、糖类的种类和数量C.内质网膜为多种酶提供了大量的附着位点D.有丝分裂过程中着丝点的分裂时核膜逐渐消失7.下列有关生物体中有机物的叙述，正确的是（）A.含有C、H、O、N元素的有机物属于生物大分子B.DNA分子解旋后，空间结构改变，将失去其功能C.R基为—CH3和—C3H5O2的二肽分子中，有5个O原予D.动物激素是基因表达的直接产物，可调节生命活动8.碳元素是构成细胞的最基本元素，对此最有说服力的解释是（）A.碳在细胞的各种化合物中含量最多B.碳在自然界中含量最为丰富C.在细胞的各种化合物中都含有碳D.碳链构成了有机物的基本骨架9.下列有关细胞的叙述错误的是（）A.大肠杆菌基因的转录仅发生在拟核区B.蓝藻没有叶绿体，但可以进行光合作用C.乳酸菌与醋酸杆菌异化作用类型不同D.酵母菌的细胞核和线粒体内可进行复制DNA10.关于下图所示生物或细胞的叙述，正确的是（）A.abcd均在DNA中储存遗传信息B.abcd均能进行需（有）氧呼吸C.bd均可在叶绿体中合成有机物D.bcd均有纤维素和果胶构成的细胞壁11.在自然条件下，有关植物细胞呼吸的叙述中，不正确的是（）A.有氧呼吸过程中葡萄糖中的氧原子的转移途径是：葡萄糖→丙酮酸→H2OB.无氧呼吸生成少量ATPC.CO2既是有氧呼吸的产物也是无氧呼吸的产物D.葡萄糖是细胞呼吸最常利用的能源物质∰12.下列哪些生理活动会导致细胞内ADP的含量增加（）①小肠绒毛上皮细胞吸收K+和Na+②肾小管对葡萄糖的重吸收③血液中的葡萄糖进入红细胞④甘油进入小肠绒毛上皮细胞．A.①②③④B.①②C.③④D.①②③13.如图曲线b表示在最适温度、最适pH条件下，反应物浓度与酶促反应速率的关系．据图分析正确的是（）A.酶量是限制曲线AB段反应速率的主要因素B.酶量减少后，图示反应速率可用曲线a表示C.升高温度后，图示反应速率可用曲线c表示D.减小pH，重复该实验，A、B点位置都不变14.通过纸层析法分离叶绿体色素，结果在滤纸条上出现四条色素带，自上而下依次为（）A.胡萝卜素、叶黄素、叶绿体a、叶绿体bB.胡萝卜素、叶绿体a、叶绿体b、叶黄素C.叶黄素、胡萝卜素、叶绿体a、叶绿体bD.叶绿体a、叶绿体b、胡萝卜素、叶黄素15.光合作用过程中产生的[H]和有氧呼吸过程中产生的[H]分别用于（）A.氧化O2和CO2B.氧化CO2和O2C.还原O2和CO2D.还原CO2和O217.下列各种反应分别在细胞质基质、叶绿体基质、线粒体基质中完成的是（）A.葡萄糖的分解、CO2的固定、CO2的产生B.葡萄糖的分解、CO2的产生、C3的还原C.丙酮酸的分解、水的生成、氧的利用D.蛋白酶的合成、C3的还原、CO2的固定18.向正在进行有氧呼吸的细胞悬液中分别加入a、b、c、d四种抑制剂，下列说法正确的是（）A.若a能抑制[H]氧化成水，则使O2的消耗减少B.若b能抑制葡萄糖分解，则使丙酮酸增加C.若c能抑制ATP的形成，则使ADP的消耗增加D.若d能抑制丙酮酸分解，则使葡萄糖的消耗增加19.在有氧呼吸的下列反应阶段中，不在线粒体中进行的只有（）A.[H]传递给氧生成水B.C6H12O6分解为丙酮酸和[H]C.丙酮酸分解为CO2和[H]D.ADP与磷酸反应生成ATP20.在ATP分子中很容易断裂和重新形成的化学键是（）A.靠近腺苷的高能磷酸键B.腺苷与相邻磷酸基之间的键C.远离腺苷的高能磷酸键D.以上三键二、简答题21.图示植物细胞亚显微结构模式图．根据图回答（[ ]填标号符号与文字全对才给分）：（1）图中结构2的主要成分由____________组成；（2）图中13所指的是____________（3）与分泌蛋白合成、加工、分泌有关的细胞器（填标号）____________．（4）细胞内有双层膜的结构有____________（填标号）．（5）如果此图为洋葱根尖细胞，则应该没有[]____________；（6）西瓜果肉细胞中，色素主要存在于[]____________．22.如图所示，图甲为叶绿体结构与功能示意图，图乙表示一株小麦叶片细胞内C3相对含量在一天24小时内的变化，请据图分析回答：（1）图甲中A、B、C、D分别表示参与光合作用或光合作用生成的物质，其中A、D依次是___________．（2）在a中发生的能量转换是____________．（3）图乙中，从__________点开始合成有机物，至_________点有机物合成终止．（4）AB段C3含量较高，而G点C3含量极少，其主要原因分别是____________、____________．（5）G点与F点相比，叶绿体中NADPH（还原氢）含量较____________（填“高”或“低”）．23.胰蛋白酶作用于一定量的某种物质（底物），在温度为37℃，pH为7.6条件下（二者均最适），生成物量与反应时间关系如图1，请回答下列问题：图1图2（1）该酶作用的底物是____________．（2）在140分钟后，曲线变成水平，这是因为____________．（3）若胰蛋白酶浓度和其他条件不变，反应液pH值由2逐渐升高到10，则酶催化反应的速率将___________（增大或减小或不变），原因是____________．（4）图2中能正确表示胰蛋白酶对底物的分解速度和温度关系的是___________．24.【生物--选修3现代生物科技专题】人组织纤溶酶原激活物（htPA）是一种重要的药用蛋白，可在转htPA基因母羊的羊乳中获得．流程如下：（1）为获取更多的卵（母）细胞，要对供体母羊注射____________，使其超数排卵．采集的精子需要经过____________处理，才具备受精能力．（2）htPA基因与质粒用同种限制酶切割后，通过___________连接，以构建重组表达载体．将重组表达载体导入受精卵常用的方法是____________．检测目的基因是否已插入受体细胞DNA，可采用____________技术．（3）该生物工程中，利用____________和胚胎移植技术可获得多个转htPA基因个体，这体现了早期胚胎细胞的___________．（4）若在转htPA基因母羊的羊乳中检测到____________，说明目的基因成功表达．【试卷答案】1.B2.C3.C【解答】①颤藻和硝化细菌属于原核生物，霉菌属于真核生物，都含有核糖体；②酵母菌为真核生物，转录和翻译在两个空间内进行；③鸡红细胞含有细胞核、线粒体，其中可以发生转录和翻译，可以发生碱基互补配对，核糖体存在mRNA密码子和tRNA反密码子的配对；④磷脂和固醇属于脂质；⑤天花病毒中不含有DNA聚合酶；⑥原核生物如蓝藻虽不含线粒体，但是可以利用酶进行有氧呼吸。

专题04 动物细胞工程【基础回顾】1.动物细胞培养——动物细胞工程技术的基础(1)动物细胞的培养过程(2)培养条件①无菌、无毒的环境：对和所有培养用具进行无菌处理，添加，定期更换培养液以清除。

②营养：除正常的有机和无机营养外，加入等一些天然成分。

③适宜的温度和pH：温度为℃(哺乳动物)，pH为。

④气体环境：含95%空气加的混合气体，其中后者的作用是。

(3)应用：生物制品的生产、检测有毒物质、医学研究。

2.动物体细胞核移植技术和克隆动物(1)动物体细胞核移植技术的过程(2)原理：。

(3)结果：。

(4)应用：①加速家畜进程，促进优良畜群繁育。

②保护。

③生产医用蛋白。

④作为异种移植的供体。

⑤用于组织器官的移植。

3.动物细胞融合和单克隆抗体的制备(1)动物细胞融合①原理：。

②融合方法：聚乙二醇(PEG)、、电激等。

③意义：突破了的局限，使成为可能，也为制造开辟了新途径。

(2)单克隆抗体①制备过程②优点：特异性强、，可大量制备。

③用途：作为；用于治疗疾病和。

【想一想】例1.如图为动物细胞培养过程中细胞增殖情况的变化曲线，图中B、E两点表示经筛选、分装后继续培养。

下列判断错误的是A．B点之前的培养称为原代培养，之后的培养称为传代培养B．接触抑制现象主要发生在AB段和DE段C．分瓶后的每个培养瓶中的细胞群称为一个克隆D．E点后的细胞大多数具有异倍体核型，从而可连续传代例2.核苷酸合成有两个途径，物质A可以阻断其中的全合成途径(如图)。

正常细胞内含有补救合成途径所必需的转化酶和激酶，制备单克隆抗体时选用的骨髓瘤细胞中缺乏转化酶。

现用加入H、A、T三种物质的“HAT培养基”来筛选特定的杂交瘤细胞。

关于筛选原理的叙述，正确的是A．免疫的B细胞及其互相融合细胞因全合成途径被A阻断而在HAT培养基上不能增殖B．骨髓瘤细胞及其互相融合细胞因无法进行上述两个途径而在HAT培养基上不能增殖C．杂交瘤细胞因为可以进行上述两个途径所以能在HAT培养基上大量增殖D．HAT培养基上筛选出的所有杂交瘤细胞既能大量增殖又能产生高纯度的目标抗体例3.下图表示抗人体胃癌的单克隆抗体的制备过程，有关叙述不正确的是A．图中实验小鼠注射的甲是能与抗人体胃癌抗体特异性结合的抗原B．利用聚乙二醇、灭活的病毒和电激等方法均可诱导细胞融合获得乙C．用特定的选择培养基对乙筛选，融合细胞均能增殖，未融合细胞均不能增殖D．丙需进行克隆化培养和抗体检测，经多次筛选后可获得大量能分泌所需抗体的丁【练一练】1.抗体的制备经历了细胞学层面和分子学层面两个合成途径的研究。

高二年级生物暑假作业题（含答案）同学们，骏马是跑出来的，强兵是打出来的。

希望大家在玩耍的同时不要忘了学习。

查字典生物网为大家提供了高二年级生物暑假作业题，希望对大家有所帮助。

1、选用豌豆作为实验材料的优点：(1)豌豆是________传粉植物，而且是________受粉，所以自然状态下一般是纯种(提醒：用纯种作为实验材料进行杂交实验，结果可靠且容易分析)(2)豌豆具有许多________的相对性状，这些性状能够稳定地遗传给后代2、分离定律：在生物的体细胞中，控制________的遗传因子________存在，不相融合;在形成________时，成对的遗传因子发生________，分离后的遗传因子分别进入不同的配子中，随配子遗传给后代。

一、选择题1、将具有一对相对性状的纯种豌豆个体间行种植，另将具有一对相对性状的纯种玉米个体间行种植，具有隐性性状的一行植株上所产生的F1是????????????( )A.豌豆和玉米都有显性个体和隐性个体B.豌豆都为隐性个体，玉米既有显性又有隐性C.豌豆和玉米的显性和隐性比例都是3∶1D.玉米都为隐性个体，豌豆既有显性又有隐性2、假设某植物种群非常大，可以随机交配，没有迁入和迁出，基因不产生突变。

抗病基因R对感病基因r为完全显性。

现种群中感病植株rr占19，抗病植株RR和Rr各占49，抗病植株可以正常开花和结实，而感病植株在开花前全部死亡。

则子一代中感病植株占 ???????( )A.19??????????? ??B.116???????? ??C.481???????????? ? ??D.183、有关右侧遗传图解的说法，错误的是( )A.①②表示产生配子的减数分裂过程B.③表示雌雄配子随机结合的过程C.Aa能产生数目相等的配子，即雄配子：雌配子：1D.子代中，Aa个体在显性个体中所占的比例为2/34、企鹅的羽毛颜色是由复等位基因决定的。

Pd决定深紫色，Pm决定中紫色，Pl决定浅紫色，Pv决定很浅紫色(接近白色)。

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1、选用豌豆作为实验材料的优点：(1)豌豆是________传粉植物，而且是________受粉，所以自然状态下一般是纯种(提醒：用纯种作为实验材料进行杂交实验，结果可靠且容易分析)(2)豌豆具有许多________的相对性状，这些性状能够稳定地遗传给后代2、分离定律：在生物的体细胞中，控制________的遗传因子________存在，不相融合;在形成________时，成对的遗传因子发生________，分离后的遗传因子分别进入不同的配子中，随配子遗传给后代。

一、选择题1、将具有一对相对性状的纯种豌豆个体间行种植，另将具有一对相对性状的纯种玉米个体间行种植，具有隐性性状的一行植株上所产生的F1是????????????( )A.豌豆和玉米都有显性个体和隐性个体B.豌豆都为隐性个体，玉米既有显性又有隐性C.豌豆和玉米的显性和隐性比例都是3∶1D.玉米都为隐性个体，豌豆既有显性又有隐性2、假设某植物种群非常大，可以随机交配，没有迁入和迁出，基因不产生突变。

抗病基因R对感病基因r为完全显性。

现种群中感病植株rr占19，抗病植株RR和Rr各占49，抗病植株可以正常开花和结实，而感病植株在开花前全部死亡。

则子一代中感病植株占 ???????( )A.19??????????? ??B.116???????? ??C.481???????????? ? ??D.183、有关右侧遗传图解的说法，错误的是( )A.①②表示产生配子的减数分裂过程B.③表示雌雄配子随机结合的过程C.Aa能产生数目相等的配子，即雄配子：雌配子=1 ：1D.子代中，Aa个体在显性个体中所占的比例为2/34、企鹅的羽毛颜色是由复等位基因决定的。

Pd决定深紫色，Pm决定中紫色，Pl决定浅紫色，Pv决定很浅紫色(接近白色)。

高二生物暑假作业复习试卷及解析为了帮大伙儿提高学习成绩，查字典生物网在那个地点为大伙儿整理了高二生物暑假作业复习试题及答案，期望大伙儿能够用心去看，去学习。

本节复习要点：1、有氧呼吸的反应式：______ ________ __。

2、无氧呼吸的反应式：①分解成酒精的反应式为：__________ ____。

②转化成乳酸的反应式为：__________ ___ _。

3、光合作用的总反应式：。

一、选择题1、如图是[H]随化合物在生物体内转移的过程，下列分析中正确的是( )A.①产生的[H]可在②过程中将五碳化合物还原B.[H]经⑤转移到水中，其过程需CO2参与C.能形成ATP的过程有①②④⑤⑥⑦D.晴天时小麦①过程比在阴雨天时旺盛2、提取鼠肝脏细胞的线粒体为实验材料，向盛有线粒体的试管中注入丙酮酸时，测得氧的消耗量较大;当注入葡萄糖时，测得氧的消耗量几乎为零;同时注入细胞质基质和葡萄糖时，氧消耗量又较大。

对上述实验结果的说明不正确的是( )A.丙酮酸完全分解和水的生成过程差不多上在线粒体内进行的B.在线粒体内不能完成葡萄糖的分解，但能完成丙酮酸的分解C.葡萄糖分解成丙酮酸是在细胞质基质中完成的D.有氧呼吸中，水的参与和生成差不多上在细胞质基质中进行的3、由于酒后开车，对交通秩序和交通安全危害极大，因此，我国把酒后开车按严峻违章论处。

然而一些人因酵母菌感染而导致酒精中毒，常呈醉酒状态。

下列分析不正确的是( )A.酵母菌和乳酸菌都可进行无氧呼吸，但二者的细胞结构明显不同B.酵母菌与植物细胞都有细胞壁，但组成成分不同C.酒精进入人体细胞的方式是自由扩散D.在正常情形下，酵母菌差不多上将糖类转化成为二氧化碳和酒精来猎取能量4、为研究酵母菌的发酵产物，某研究小组设计了如下图甲所示的装置，并将有关检测结果绘制成图乙。

①号、②号试管中均加入3 mL蒸馏水和一定量的检验试剂。

据图分析下列说法正确的是?( )A.检验发酵产物酒精需向①号试管中滴加含重铬酸钾的浓硫酸B.设②号试管对比组是为了排除无关变量温度对实验的干扰C.图乙曲线b表示①号试管内玻璃管口气泡开释速率变化D.图乙曲线a表示酵母菌培养液中酵母菌数量变化规律5、某种蔬菜离体叶片在黑背地不同温度条件下呼吸速率和乙烯产生量的变化如图所示，t1、t2表示10～30 ℃之间的两个不同温度。

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2016 年高二生物暑假作业练习题
在竞争中就要不断学习，接下来为大家推荐高二生物暑假作业练习题，请大家一定仔细阅读，希望会对大家的学习带来帮助!
一、选择题
1、科学家常用哺乳动物红细胞作材料来研究细胞膜的组成，是因为( )
A.哺乳动物红细胞容易得到
B.哺乳动物红细胞在水中容易涨破
C.哺乳动物成熟的红细胞内没有核膜、线粒体膜等膜结构
D.哺乳动物红细胞的细胞膜在光学显微镜下容易观察到
2、细胞核是由核膜、染色质、核仁、核孔组成，下列有关叙述中，不正确的是( )
A.核膜是双层膜，把核内物质与细胞质分开
B.染色质主要是由DNA 和蛋白质组成
C.核仁与某种RNA 的合成以及核糖体的形成有关
D.核孔实现了细胞间的信息交流
3、下图表示某植物相邻的3 个细胞，其细胞液浓度依次为甲>乙>丙，正确表示他们之间水分子渗透方向的是( )
4、下图纵轴为生成物量，横轴为反应时间，其中能正确表示酶浓度增加，而其他条件不变时，生成物量变化的曲线图是(图中虚线表示酶浓度增加后的变化曲线)
( )
5、有氧呼吸全过程的物质变化可分为三个阶段：①C6H1206→丙酮酸;②丙酮酸
+H2O→CO2+[H];
③[H]+O2→H2O，下列与此相关的叙述中正确的是( )
A.第③阶段反应极易进行，无需酶的催化
B.第②阶段无ATP 生成
C.第①②阶段能为其它化合物的合成提供原料
D.第①阶段与无氧呼吸的第①阶段
1。

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