一年级语文 记一次借书的经历作文素材

一次快乐的借书经历作文(精选31篇)在日常的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家收集的一次快乐的借书经历作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

一次快乐的借书经历作文1一天早读课上，班主任叫了我和班上另外几个爱看书的同学，带着我们几个人去了学校的图书室。

我走进图书室的门。

哇!这里的书太多了，有漫画书、童话书、故事书、科普书，好多同学也在里边挑选自己喜爱的书。

这里的墙上还挂着好多有关于书的名言：多读书，读好书，好读书;书籍是人类进步的阶梯;读一本好书如同和一位智者交谈等。

当我沉醉在这些标语中的时候，班主任老师笑着告诉我们：“你们每人挑选十本自己喜欢的书，然后把这些书带回教室。

”班主任刚说完，我们便迫不及待地跑进去疯狂地挑选自己喜欢的书。

我左瞧瞧右看看，五彩缤纷的书让我眼花缭乱，书像无数双眼睛看着我，希望我能喜欢它们一样。

可是恐怖的书、漫画书我连它们看都不看，因为我只喜欢美好的'、童话系列的书。

啊!杨红樱阿姨写的书，我可喜欢她的书了，一共有四本，哈哈，大家让我贪一贪，四本都借走啦!我又挑选了《智慧背囊》、《安琪儿》等好几本书，相比较来说，我还是比较喜欢杨红樱阿姨写的书。

我都等不及了，那现在就看看吧，我一只手假装在找书，另一只手捧着杨红樱阿姨的书，津津有味的看着，转着圈。

咦!怎么走不过去了呢?我抬头一看，呀!我正准准地撞在一个姐姐身上，看着姐姐那憋着想笑的脸，我的脸不禁红了起来。

我害羞地说：“姐姐，太对不起啦!”“你这么爱学习的，姐姐都佩服你，还道什么歉呀?”姐姐冲我笑了笑。

我合上书，抱着十本沉重的书跟着班主任回到了教室。

刚一进教室门，同学们看着我们满载归来，一个个都“哇”的一声叫了起来，班主任笑眯眯地说：“把这些书放到图书角里吧!”我们几个本来以为这些是给我们的，可听了班主任的这句话，我们几个人立刻像泄了气的皮球一样蔫了。

一次借书的经历实用五篇一次借书的经历 1星期五，孙老师给我们布置了一个特殊的作业——双休日去借书。

星期六我和爸爸把东西放在妈妈的单位里，坐上14路去陕西省图书馆。

车上人很多，我们好不容易在长安立交下了车，过了马路，就到了图书馆前面的广场，我抬头一看，图书馆有四层楼高。

熙熙攘攘的人群有的匆匆走过，有的坐在台阶上看书、休息。

台阶上面还有一座思考者的雕像。

我和爸爸经过旁边弯弯曲曲的通道来到办证处，爸爸填了一张表，办了读者证，进入了阅览室。

阅览室里静悄悄的，人们走路、说话都小心翼翼，生怕影响了别人。

高高大大的书架边有标签提醒人们这是哪一类书籍。

我和爸爸来到了文学类图书哪里。

我自己找了一本脑筋急转弯旁若无人的看了起来。

过了一会儿，爸爸拿了几本书让我选择：有“奥秘——学好数学”、“中国成语故事”、“游戏”、“365夜故事”和“发现——神话里的怪兽”。

我选择了最后一本，它主要描写的是古老的怪兽是人类创造出来的宠物，都是想象加工的，有时候也会成为艺术的表现和想象的源泉。

这次借书我发现了很多人都喜欢读书。

并能从中汲取知识和能量，从而充实自己，我会努力的！一次借书的经历 2下午，我和爸爸到读者书社去借书。

借什么书呢？这里书山书海，我的眼睛都花了。

我找到几个书架，却找不到一本称心如意的好书。

于是静下心慢慢地找着，找了很长时间，终于找到一本书名有趣的书。

我翻开一看，见第一页上印满了广告，第二、三页也一样。

一看就不好，我才不看这种书呢！接着，我又在书丛中仔细查找起来。

突然，我发现了《孙子兵法》这本书，但爸爸说这本书大深奥了，让我借自己能看懂的书。

爸爸向我推荐了一本《冰心儿童文学》，我没同意，因为我刚好发现一本《科幻作文大全》。

我一翻开这本书，就让我着迷了，什么《未来的地球》、《科幻太空》等等，它们都是好作文。

我赶快抱着书到管理台登记，然后兴冲冲地跑回家细细品读起来。

原来找一本称心如意的好书还真不容易呢！一次借书的经历 3今天我来到同学家，她知道我最喜欢看书了，就把她的书让我看。

借书的经历作文三篇借书的经历作文三篇在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。

怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的借书的经历作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

借书的经历作文篇1几个月来，我一直在寻找我梦寐以求的书--《虹猫蓝兔七侠传》第20册。

上个星期五，有人告诉我，在新华书店有这本书借了。

听到这个消息，我高兴得手舞足蹈。

我拉了一下自己的脸，哎哟，好痛喔，原来不是在做梦。

我打算星期天就去借！愉快的星期六过去了，迎来更令人兴奋的星期天。

我刚吃完午饭，就直奔新华书店。

半个小时后，我气喘吁吁地跑到了新华书店。

我东走走，西看看，还没发现我心爱的书在哪儿。

我气愤地想：是不是那个人骗我？”让开！“一个人急急忙忙地叫着。

”嘭“我俩撞在了一起，都倒在了地上。

”怎么这么不小心！“那人刚说完，又急匆匆地走了。

”你……“我气得说不出话来。

只见那个人消失在一个书橱旁。

我追过去想找他评理。

咦？这个书橱……呀！这不正是那本《虹猫蓝兔七侠传》第20册吗？我欣喜若狂，立刻拿起这本书走到收银台，激动地问收银员阿姨：”阿姨，我想借这本书看一个星期，行吗？“”当然可以，不过不要撕后面那张卡片哟。

“收银员阿姨微笑着说。

拿到书后，我迫不及待地翻了起来。

看着这惊险、刺激的情节，我心想：这下我死也瞑目了！哈哈哈……借书的经历作文篇2昨天上午，我妈妈带着我和蒋冠林去图书馆了。

我们来到图书馆少儿借书室，进门后一看，图书室里一片安静，有的同学在借书，有的同学在读书。

我们俩就直接闯入了借书区，这时管理员对我们说：“这两位同学请站住，你们有没有借书证？”我说：“没有。

”管理员说：“没有借书证不能进来。

”随后妈妈进来拿出了我的借书证，我们俩就各自拿一个借书板去借书了：我们各自拿了一本自己喜欢的书，到读书区读书了。

等到我读完一本书管理员就说：“要借书的同学快点借我们要下班了。

”然后我们俩各自借了一本书，离开了图书馆。

一次借书的经历作文优选篇一次借书的经历作文500字_小学生作文 1自从妈妈给我办了借书卡，我就爱上了看书，每次都是妈妈带我去借书，可是有一次，妈妈说：“月月，从今天开始，自己去换书吧！”我听了虽然有些不乐意，但是一想到自己已经是个大姑娘了，就对妈妈说：“您放心吧！保证完成任务。

”说完，我便拿着书蹦蹦跳跳的向书店跑去。

到了书店，我仔细的寻找一位同学给我推荐的《稀奇古怪乐小米》。

可找了半天也没有找到，我只好去问售货员阿姨了。

我对阿姨说：“阿姨，我想借《稀奇古怪乐小米》，可是找不到。

”阿姨笑着对我说：“那本书昨天被别人借走了，你下午来吧！”我心里有几丝失望，但一想到下午就能看到自己喜爱的书，心里马上又热乎乎的。

下午，我早早的写完作业奔向书店。

阿姨见我来了，便对我说：“小朋友，我把书给你留着呢！”说完便把书递给了我。

我小心翼翼的接住书高兴地说：“谢谢阿姨。

”阿姨很快给我办好了借书手续，我捧着书高高兴兴的回家了。

通过这次借书的经历，我更喜欢读书了。

我想：功夫不负有心人，以后我要天天和书做朋友。

一次借书的经历作文500字_小学生作文 2最*，妈妈给我出了一道益智游戏题以后，我就对益智游戏题感兴趣了。

我天天缠着妈妈问，可家里又没有这方面的书，妈妈看着我对这种题着迷，决定去借一本有关益智游戏的书。

一到图书馆一楼，这里鸦雀无声，人们都静悄悄的。

我们先去办了借书卡，办完了就去二楼找书去了。

二楼的书都一排排的摆放的井井有条，我在二楼东找西找，半天也没有找到，我突然明白不可以这样找，于是我问了一个阿姨：“少儿书柜在那？”阿姨告诉我在那边。

我到了阿姨所说的地方，又开始找，可是还是没找着。

我正发愁，突然，我看见一个牌子，上面写着少儿书柜。

哇，找到了，这里真是书的海洋，我精心挑选了一本，坐在椅子上津津有味地看了起来，我正看得入迷，突然听到一位工作人员说：“再有一个小时就闭馆了。

”妈妈让我挑两本借回家去看。

我觉得每本书都很好看，一时拿不定主意，不知该借那本。

【精选】借书的经历作文4篇借书的经历作文篇1最近，同学们下课都拿着《数学大战》的课外书看得津津有味。

我很羡慕。

于是放学回家的路上，我开心地想：让妈妈也给我买一本！一回到家，我赶紧向妈妈要书。

妈妈却说："你有许多书了，别再买了。

"我一听，心情十分低落，一下子从天气晴朗转到多云密布。

妈妈一看我不高兴就安慰我说："正好，你哥哥在看《数学大战》，你去借借看吧！"我心里一百个不愿意：去哥哥家借书，太丢人了吧！我还是不去哥哥家了吧！但是转念一想，不借书的话，那我就看不了了，看书比面子还重要，我还是去哥哥家借书吧！我走到哥哥家，我看见哥哥正要出门。

我赶紧跑到哥哥面前问："你干什么去呀？""我要去还换书"我这才注意到哥哥手里拿着《数学大战》哥哥问："你来干什么呀？""我来找你借《数学大战》""那我把这本书借给你看吧！要爱惜哦！""好的"。

我高兴地说。

回到家，我拿着借来的书专心致志地读了起来，看到书中巧妙运用加减乘除的组合，打败了化身为魔兽的各种数值。

给我带来了无数的喜悦和丰富的知识，让我们尽情畅游在数学海洋中，让我对数学产生浓浓的兴趣，我越来越喜欢数学了。

借书的经历作文篇2记得二年级的时候，有一天，我忘带语文书了，代老师就叫我去同年级的其它班借书。

来到了二年级五班，我慢慢悠悠地进去了，轻轻地问：“能借一本语文书吗？”老师正在上课，听到我说话，她就亲切地说：“可我现在正上语文课，小朋友，你到其它班去借吧。

”我垂头丧气地出去了。

来到二年级三班的大门口，我在空荡荡的道路上来回徘徊着，到底是去，还是不去呢，我心里一个个问题都围着自己转圈圈。

可是不去又是不行的，我这节课就不能上了啊！时间一分一秒地过去了，我心里的问题也渐渐的越来越多了，过了很久很久，我才决定敲门进去。

借书的作文借书的作文(通用15篇)在日常学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。

你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的借书的作文，欢迎大家分享。

借书的作文1寒假的大好时光不用来借书阅读实在是太可惜了。

正好爸爸有张借书卡，机不可失、失不再来。

我便去了“江宁图书馆”借书。

江宁图书馆在人民大会堂对面，我来的时候发现大门竟然是关着的，只有旁边的“24小时借书亭”开着门。

爸爸让我独自去还书、借书，可我什么都不会，心里一直发毛。

我在排队时就一直盯着看别人怎样还书借书。

轮到我了，我也学着前面人的样子，先把读者证放在感应器前面扫一扫，然后把借的书放到下面的一个小孔里，最后打印还书的纸票。

爸爸吩咐的事干完了，该我自己借书了。

可惜今天是周一大门没开。

我问了一下说今天闭馆。

我仰起头，看着一排排的书，思考着计划选那本书。

借书和还书是不同的，但都要把读者证放在感应器上进行识别，再输入书的编号，书就能从还书的洞里“吐”出来了。

我选了一本，借好书后我决定明天再来，明天不闭馆，可以借更多的书了。

借书的作文2“太好了，今天终于可以借书了”我兴奋地说。

一下子，我迫不及待来到了图书角前，认真挑选着我想要看的书。

可是我又想看这本也想看那本，到底要看哪一本呢？最终我决定先看《小女巫》。

上完一节课，那本书我差不多就看完了一半。

第二节课时，我就去刘静瑶那里把书还了，看着她写了，已还3月1日就可以了。

我又还是忍不住想又去拿另外一本。

“叮铃铃……”上课铃响了，我只好无可奈何地回到了座位上。

下课后，我又跑到图书角前，找到了上节课没有拿到的那本书，让刘静瑶登录在本子上。

拿着那本书，我迅速坐到了座位上，津津有味地看了起来。

刚刚看到有趣的地方，讨人厌的上课铃声再次响起。

看着黄老师走进教室，我好想多看一会儿，但又不想这本书被老师收掉，只好毫不犹豫把书收了起来。

难忘的一次借书作文“读书破万卷，下笔如有神。

”可见书对我们多么重要啊！以下是难忘的一次借书作文，欢迎阅读。

难忘的一次借书作文1我今天写作业时发现了一个难题，世界上最小的鸟是什么？爸爸妈妈不在家，只有奶奶在家，于是我去问奶奶，奶奶也不知道，我只好去图书馆借本书查查了。

我来到图书馆，只见墙上写着标语：“书本是人类进步的阶梯。

”图书馆那些人坐在地上，仔细品读书本里的知识。

书太多了，看得我眼花缭乱。

于是我在图书馆转了两三圈也没发现我要找的书。

我停了下来，想：我要借的是科普类。

可是图书馆这么大，科普类放在哪里呢？忽然，一个毫不起眼的小牌子被我看在眼里，上面写着三个很小的字“音乐类”我想发现了宝藏一样，兴奋的跳了起来。

我想只要在每排书架上的分类标签上找，就一定能找到。

果然，我找到了相关的书。

我把书捧在怀里，在阿姨的帮助下，我办理了借阅手续。

回家的路上，我想:“功夫不负有心人；有志者事竟成！”以后，我还要常常来图书馆借书。

难忘的一次借书作文2我是一个喜欢看书的好孩子，可是每次都是去书店买书回家看，于是我决定破例去学校图书室借一次书。

借阅时间到了，同学们纷纷拿出自己的借书卡，争先恐后地跑出教室，我也不甘示弱，急忙挤进大队伍，迫不及待地奔向二楼的图书室。

一路上，我的心“怦怦”直跳，这可是我第一次到学校图书室借书。

刚走进图书室，我呆住了，图书室真是知识的大宝库，琳琅满目的图书展现在我的眼前，书架上贴着灰色的标示牌，小长方形的标示牌上写着幼儿类、幽默类、作文类、笑话类……我情不自禁的来到书柜旁，目不转睛的看着那些精彩纷呈的书，如《小小的书橱》中“我漫游历史的长河，穿越上下五千年”。

一本名叫《女生冒险小虎队》的书吸引了我的目光，我仔细的翻阅，这本书图文并茂，主要讲述小主人公瓦奈莎和芳达消除误解，成为世界上最好的姐妹。

这不正是我最喜欢的书吗？太激动人心呀！我迅速的办理了借阅手续，马不停蹄的飞奔回教室，津津有味地品读了起来，像一只小鸟在知识的天空中翱翔，像一条鱼儿在智慧的海洋里遨游……“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话”、“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。

借书的经历作文（精选15篇）借书的经历作文(精选15篇)在生活、工作和学习中，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。

作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的借书的经历作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

借书的经历作文13月16日那天，妈妈带我去了少儿图书馆。

一进书店，我看见了许许多多的书，就像进入了书的世界。

我走着走着看见了地理类丛书，这正好是我最想要的。

我又按照指定的路线找有关与地球或宇宙之类的书。

我的天啊！那么多的书让我看到猴年马月才能找着呀！我问一旁的阿姨："这本《探索与宇宙》我可以看吗？"阿姨说："当然可以。

"然后我就认真看了这本书的前言和后记，知道了中国要是再发展，就有人登上宇宙，寻找宇宙上的秘密。

不知不觉的我就津津有味的读了起来，好像我已经到了宇宙上，和宇宙交谈呢！我想借走这本书，就到服务台对阿姨说："我想借这本书。

"阿姨看了看书的侧面的条码，把它记在了一个本子上说："你可以把它带回家了。

"我非常高兴。

拿着书回家了。

通过这次借书的经历，我体会到了：做什么事情都要有技巧和方法才能用最短的时间完成这件事情。

借书的经历作文2爱，到处都有，无处不在，哪里都会发现他，一件小事情都可以有爱，我讲的爱就是在借书方面的。

在一次语文读书饭间的时候，我的书都看完，准备打算和别人换书来看，可又想到了以前借书的情况：别人把书借给了我，我高兴无比，可就在第二天，他就来要书了，我连第一章还没看完呢!气死我了。

就在我束手无策的时候，我想到了我的朋友：薛诏文······我想：没有办法了只有薛诏文和我亲近了，试一下，应该没问题的。

我一次借书的经历作文我一次借书的经历作文(5篇)在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。

一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的我一次借书的经历作文，希望对大家有所帮助。

我一次借书的经历作文1风和日丽、秋高气爽的早晨，妈妈带我去西大街少儿图书馆去借书。

走进图书馆的大门，我和妈妈上了二楼，走进二楼儿童阅览室门口，就看见好多小朋友在认真地看书，非常安静，静的连一根针掉在地上都听不见。

我精心的挑选故事书，我看见书架有《二年级的小朵朵》的书，我迅速的跑了过去，拿了这本书，走到座位上准备看书。

我看见旁边的小妹妹和小弟弟让妈妈读书，我也想让妈妈给我讲，便对妈妈说：“妈妈你能给我讲吗？”妈妈俯下身子温柔的对我说：“孩子你已经长大了，该自己读书了。

”我听了这话，一看有些哥哥姐姐也再一个人读书，我心想：“我已经认识了很多字了，不用妈妈讲了，还是我自己看吧。

”于是，我就对妈妈说：“妈妈我就自己看书。

”于是我津津有味的读了起来，我正看着认真呢，妈妈高兴的拿了一本《二年级的小豆豆》的书，我兴奋不已。

我把《二年级的小朵朵》放在一边，拿起《二年级的小豆豆》看了起来，书中的故事非常好玩有趣，我深深地被可爱的小豆豆吸引住了，越看越喜欢，看的都入迷了。

时间过得很快，一眨眼就过去了一个小时，我看的越来越起劲，当妈妈来叫我走的时候，我不想走，还想看书，妈妈对我说：“我去三楼少儿阅览室看看书。

”我高兴的说：“好的。

”妈妈走上三楼去看书了。

又过了一会，妈妈下来叫我回家，我不情愿的说：“我还没看《二年级的小朵朵》呢。

”妈妈给我拿了本脑筋急转弯的书，我高兴的一蹦三尺高，我对妈妈说：“妈妈回家我来说题，你来答，好吗？”妈妈同意了。

我和妈妈借了四本书，高高兴兴的回家了。

我一次借书的经历作文2是书让我慢慢的认识世界，是书使我懂得做人的道理，是书令我开阔视野，是书教给我很多知识。

【荐】一次借书经历作文10篇我家养了一种草--名叫魔蛋。

这些天，这种草的叶子发黄了，我非常着急，心里不是滋味，就想去借一本关于如何养好草的书，就跟妈妈商量，妈妈同意了。

于是，我们赶忙跑去邮局里的书店。

我一排排的查找，没有找到。

我就去问售书的阿姨，阿姨说："这里没有这样的书。

"我说了声谢谢就走出了邮局。

"这可怎么办啊？"我焦急的说。

妈妈说："走，我带你去图书馆找一找吧。

"于是我们又跑到图书馆。

我一排排地找，总算在一行里找到了，可是有好几本，到底是哪一本呢？我询问了一下前台的阿姨，阿姨说："那就?养花大全?吧，这本书很好。

"于是，我用妈妈的借书证道借书处登记，登记的阿姨告诉我："一个月内需要把书归还。

""哦，好的，我会尽快归还的。

"终于，费了九牛二虎之力才把书借来了。

到了家，赶紧拿书看了起来，我以口气读完了它，原来，这种草不喜欢阳光，而且要勤浇水。

我立刻就把魔蛋放在阴暗的地方，我还勤浇水......一个星期后，魔蛋草长得特好，我记住了培育的方法，不再犯同样的错误。

并将书及时的鹮了回去。

通过这次借书，我懂得了许多关于养花的知识，我也知道了书能帮助我增长许多知识，而且，我真正明白了"书是人类进步的阶梯"这句话的含义！我喜欢读书,特别喜欢借书来看,其中一次借书的经历我至今难忘。

那是星期二下午,我看见我的同桌汪志高有本：,故事可是我的最爱啊,我打算向他借那本书。

我对汪志高说："汪志高，你能不能把你那本借给我看呀？"他毫不犹豫的说了声："不行！""为什么呢？"我忙问。

他说："不为什么。

""你。

"我心里暗暗叫苦："这什么人啊？没理由就说不行，我看他根本就不是人，是小气鬼！"可我不会善罢甘休。