历史课件第14课新民主主义革命的崛起-.ppt

二 二 .. 中国共产党诞生 了解中国共产党诞生
2.中国共产党诞生的标志：中共一大的召开
【学习要求】阅读教材67至68页子目“中国共产党诞生”第二、 三段。（时间、地点、人物、内容、意义。5分钟） （1）时间： 1921年7月23日 （2）地点： 上海——浙江嘉兴南湖 （3）人物： 毛泽东、董必武、张国焘等13人 （4）内容： （1）确定党的名称：中国共产党
【思考】中国在巴黎和会上外交失败的根本原因是什么？ 中国的外交失败说明了什么道理？ 根本原因：中国综合国力弱，当时中国不是一个主权独 立的国家。
说明：弱国无外交
1.了解五四运动的史实和意义
1.五四运动的背景
【学习要求】阅读下列材料归纳五四运动爆发的背景 （从经济、政治和思想三个角度概括,2分钟） 材料一：军阀之间为争权夺利混战不断，四处可见“城头变 政治:北洋军阀黑暗统治，社会矛盾激化 换大王旗”。百姓在兵荒马乱中被大肆劫掠，惨不忍言。 材料二：从1912年到1919年，中国民族工业新建厂矿有六百 多家，新增资本达一亿三千多万元。辛亥革命前产业工人达 经济：民族资本主义出现短暂春天；工人阶级队 50万 -60万人；1919年产业工人达200万，手工工场工人和店 伍壮大 员已增至1200万。 材料三：《新青年》杂志发行量达到16000份。广大青年受 思想:新文化运动解放思想 到民主和科学的洗礼，责任意识爱国情怀空前高涨。
出版《劳动》周刊。
二.了中国共产党诞生
1.中国共产党诞生的历史条件
【学习要求】阅读教材67页子目“中国共产党诞生”第一段。 （从内部条件和外部条件概括。3分钟）
经济： 民族资本主义的发展 内部
阶级： 无产阶级的壮大并登上历史舞台
思想： 马克思主义的传播 组织： 共产党早期组织的成立

目
链 接
互
课
课 堂导 学
导学二 国民党革命失败的原因和教训
材料一 此后我们的人力务全用在民众方面，万 勿参加政府工作。
——《中央局给鄂区的信》1926.9.27
材料二 只是注意政治宣传的事，而不可干涉到 军事行政上的事。
——《中央给国民军联军政治部
副主任刘伯坚的信》1926.11.9
课
栏基
目
链 接
材料二 “五四”新文化运动是中国历史上一次空 前的思想解放运动。正是在这样一种大潮下，马克 思主义也作为西方学说的一种，比较广泛地在中国 传播，并迅速与中国的工人运动相结合，产生了中 国共产党。
——彭明《五四运动与二十世纪的中国》
课
栏基
目
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互
课
材料三 五四还可以说成是一场文化大革命，而这 场文化大革命注重观念而没有注重制度建设。
提示：内涵：五四运动是一场思想解放运动。促进了 马克思主义的广泛传播，民主、科学、自由、独立意 识增强。
问题：(3)依据材料二、材料四分析，五四运动的发生 为中共的成立准备了哪些基础？
提示：思想基础：马克思主义的传播；阶级基础：工 人阶级登上历史舞台；干部基础：具有初步共产主义 思想的知识分子。
课
栏基
——周策纵《五四运动史》
材料四 五四运动是在思想上和干部上准备了1921 年中国共产党的成立。
——毛泽东
问题：(1)材料一中毛泽东认为五四运动的性质是 什么？新阶段指什么？
提示：性质：反帝反封建的爱国运动。新阶段： 新民主主义革命阶段。
课
栏基
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互
课
问题：(2)依据材料二分析材料三所说的“文化大革命” 的内涵。

意义：中国革命的面貌焕然一新。
新的革命面貌
新的领导阶级 无产阶级
新的指导思想
新型的政党 新的奋斗目标
马克思主义
无产阶级政党——中国共产党 实现社会主义、共产主义
二七惨案 发生地点
教训：无产阶级单枪匹马无法战胜强大的 敌人，必须组成革命统一战线。
国民革命运动
国共合作和北伐战争
一、第一次国共合作
项目
社会性质 革命任务 革命性质 领导阶级 指导思想
旧民~
半殖半封社会 反帝反封 资产阶级民主革命 资产阶级 三民主义
新民~
半殖半封社会 反帝反封 资产阶级民主革命 无产阶级 马克思主义
中国共产党的成立
一、历史条件
1 经济基础 2 阶级基础 3 思想基础 4 组织基础 5 外部条件
民族资本主义的发展 无产阶级壮大并登上历史舞台 马克思主义的广泛传播
读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。 ---歌德 书籍是人类知识的总结。书籍是全世界的营养品。 ---莎士比亚 书籍是巨大的力量。 ---列宁 好的书籍是最贵重的珍宝。 ---别林斯基 任何时候我也不会满足，越是多读书，就越是深刻地感到不满足，越感到自己知识贫乏。 ---马克思 书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料。 ---雨果 喜欢读书，就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。 ---孟德斯鸠 如果我阅读得和别人一样多，我就知道得和别人一样少。 ---霍伯斯[英国作家] 读书有三种方法：一种是读而不懂，另一种是既读也懂，还有一种是读而懂得书上所没有的东西。 ---克尼雅日宁[俄国剧作家・诗人] 要学会读书，必须首先读的非常慢，直到最后值得你精读的一本书，还是应该很慢地读。 ---法奇(法国科学家) 了解一页书，胜于匆促地阅读一卷书。 ---麦考利[英国作家] 读书而不回想，犹如食物而不消化。 ---伯克[美国想思家] 读书而不能运用，则所读书等于废纸。 ---华盛顿(美国政治家) 书籍使一些人博学多识，但也使一些食而不化的人疯疯颠颠。 ---彼特拉克[意大利诗人] 生活在我们这个世界里，不读书就完全不可能了解人。 ---高尔基 读书越多，越感到腹中空虚。 ---雪莱(英国诗人) 读书是我唯一的娱乐。我不把时间浪费于酒店、赌博或任何一种恶劣的游戏；而我对于事业的勤劳，仍是按照必要，不倦不厌。 ---富兰克林 书读的越多而不加思索，你就会觉得你知道得很多；但当你读书而思考越多的时候，你就会清楚地看到你知道得很少。 ---伏尔泰(法国哲学家、文学家) 读书破万卷，下笔如有神。---杜甫 读万卷书，行万里路。 ---顾炎武 读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。 ---朱熹 读书无嗜好，就能尽其多。不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好，广然后深，博然后专。 ---鲁迅 读书之法，在循序渐进，熟读而精思。 ---朱煮 读书务在循序渐进；一书已熟，方读一书，勿得卤莽躐等，虽多无益。 ---胡居仁[明] 读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。 ---吴晗 看书不能信仰而无思考，要大胆地提出问题，勤于摘录资料，分析资料，找出其中的相互关系，是做学问的一种方法。---顾颉刚 书犹药也，善读之可以医愚。 ---刘向 读书破万卷，胸中无适主，便如暴富儿，颇为用钱苦。 ---郑板桥 知古不知今，谓之落沉。知今不知古，谓之盲瞽。 ---王充 举一纲而万目张，解一卷而众篇明。 ---郑玄

洪都拉斯
人口
3.6亿
14600
棉纺织品消费量
人均 0.75便士
人均934.5便士
比例 1
1246
（一）原因
1.根本原因：列强为扩大在华利益，进一步 打开中国市场。 2.直接原因：清政府断然拒绝修约要求。 （二）借口 1.亚罗号事件
2.马神甫事件
天津
战争进程：
1.第一阶段（1856—1858）
1856年10月 英法炮轰广州
2直接原因：朝鲜东学党起义
（二）经过
（1）爆发标志：丰岛海战（1894年） （2）重大战役：平壤战役、黄海战役、 辽东战役、
威海卫战役
左宝贵
邓世昌
（三）结果：《马关条约》的签订
允设厂 —— 允许日本在华设工厂 赔二亿 —— 赔偿日本军费白银二亿两 割三地 —— 割辽东半岛、台湾及附属岛屿、澎湖列
②反洋教斗争迅速发展,山东最为激烈 (二)特点 农民阶级自发的反帝爱国运动
(三)口号：“扶清灭洋”
(四)评价
进步性与爱国性：
反对帝国主义，挽救民族危亡，反映出民族矛盾的尖锐
局限性：
盲目笼统的排外主义
（五)作用
打击了帝国主义的侵略气焰，粉碎了列强瓜 分中国的计划，在一定程度上推动了清王朝 的改革运动。
岛给日本 开四口 —— 开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠
归
纳
鸦片战争
：
后开放的通商
近
口岸
代
中 国 开
第二次鸦片 战争后开放的通
放
商口岸
的
通 商 口
中日甲午战 争后开放的通商
岸
口岸
（四）甲午中日战争的影响
政治上：
破坏了领土主权 刺激了列强瓜分中国的野心 极其 严重的危机 大大加深了两半程度

中共二大（1922年7月） 制定民主革命纲领
• 最高纲领：实现社会主义、共产主义；
• 最低纲领：打倒军阀，推翻国际帝国主义 的压迫，统一中国。
知识点三：国共合作和北伐战争 【自主学习】
结合教材第三子目及学思之窗回答：
（1）国共两党合作的必要性和可能性是什么？ （2）国共两党合作的标志和方式各是什么？ （3）北伐战争的目的、对象是什么？结果怎样？
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三、国共合作和北伐战争
• 2、北伐战争 • 条件： • 前提----国共两党合作； • 群众基础----工农运动蓬勃发展； • 军队----国民政府整编国民革命军； • 后方----统一广东革命根据地。 • 对象：吴佩孚、孙传芳、张作霖
4、北伐战争
（1）目的：为打倒帝国主义，推翻军阀统治， 统一中国
内部
经济： 民族资本主义的发展 阶级：无产阶级的壮大并登上历史舞台 思想：马克思主义的传播 组织：共产党早期组织的成立
共 产
1920 李大钊
北京
党 组
济南
东京
织
1920
分
陈独秀
布
汉口
上海
示
意
长沙
图
广州
巴黎
（一）成立的历史条件：
内部
经济： 民族资本主义的发展 阶级： 无产阶级的壮大并登上历史舞台 思想： 马克思主义的传播 组织： 共产党早期组织的成立
1、条件 必要性：敌强我弱 可能性：①孙中山个人思想的转变； ②中共的认识； ③共产国际的推动
2、合作的标志：中国国民党“一大”的召开 （1924年）
3、合作的形式：党内合作
有了中国共产党，为什么中国革命的面貌焕然一新？ A、新的领导阶级（无产阶级）； B、彻底的反帝反封建的革命纲领（最低纲领）； C、新的指导思想（马克思主义）； D、新的前途（社会主义）； E、群众基础更为广泛（工人运动、农民运动等）

1、国共合作
(1)国共合作的方式：党内合作——中共三大确立 (2)国共合作实现的标志：国民党一大的召开(1924年) (3)国共合作的政治基础：新三民主义 (4)国共合作的作用：促进了国民革命运动蓬勃发展
随堂训练:
甲某，1923年8月时说自己既是国民党员，又是共产 乙某，1924年8月时说自己既是国民党员，又是共产 他们谁在说真话？谁在说假话？
2、北伐战争
(1)目的： 打倒帝国主义，推翻军阀统治，统一中国
(2)条件： 国共合作的实现、革命统一战线建立；国民 政府在广州成立、整编国民革命军、统一广 东革命根据地
(3)对象： 吴佩孚、孙传芳、张作霖
2、北伐战争
主要战场： 湖南、湖北
基本上推翻了北洋军阀的统 治，动摇了帝国主义统治中 国的根基。
材料2: 中国现存的个政党，只有国民党是比较革命的民 是真正的民主派，而且在社会上有一定的威信，在南方
根 山据在地 第， 二它 次的 护领 法导 运三人动三、孙失、中败国山以国共也后共真，合合诚深作地深作欢感与与迎到北中国北伐国民伐共党战产内战争党的争同人
应当改组。
1、国共合作
（1）内部条件： ①反帝反封建成为全国人民的共同心愿； ②共产党：开展工人运动的教训：敌强我弱，必须建立革 ③国民党：是比较民主政党，有威信、有实力；孙中山同 (2)外部条件：共产国际的指导
二、中国共产党诞生
二、中国共产党诞生
经济： 民族资本主义的发展
阶级： 无产阶级的壮大并登上历史舞台
国
思想： 马克思主义与工人运动相结合
条
组织： 共产党早期组织的成立
国外 条件
共产国际的帮助
二、中国共产党诞生
中共一大的召开
1、时间： 1921年7月23日 2、地点：上海——浙江嘉兴南湖 3、人物： 毛泽东、董必武等正式代表13人代表全国五十

三、国共合作与北伐战争 1．国共合作的实现 (1)条件 ①中国共产党在大力开展工人运动中，深感要战胜强大的 敌人，必须建立__________。 ②1923年，中共“三大”通过中国共产党与____________ 的决定。 (2)标志：________年，中国国民党________召开。 2．北伐战争 (1)条件 ①国共合作后，反帝反封建的__________蓬勃发展。 ②1925年，国民政府在________成立。 ③国民政府整编__________，统一了__________。 1．(1)革命统一战线 中国国民党合作 (2)1924 “一大”
五四运动对中国历史进程发展有什么影响？ 方法点拨：五四运动中，无产阶级独立登上政治舞台， 从政治、革命阶段、思想等方面改变了中国历史发展进程。 分析五四运动的影响要置于近代发展进程思考。
精讲阐释
(1)五四运动是中国新民主主义革命的开始。 ①五四运动中，工人阶级登上历史舞台，起到了主力军 的作用。 ②一些具有初步共产主义思想的知识分子认识到了工人 阶级的伟大力量，开始了马克思主义与工人运动相结合的进 程，促进了中国共产党的诞生。
③从此以后，工人阶级开始领导中国革命，他们在中国共 产党的领导下，以马克思主义为指导，开始了民主革命的新阶 段——新民主主义革命。 (2)五四运动对中国社会变革的影响 ①它是一次追求民主、追求真理的思想解放潮流，极大地 推动了科学思潮在中国的传播，为后来的马克思主义在中国的 传播奠定了基础。 ②它是中国历史上第一次彻底的、不妥协的反对帝国主义 和封建势力的伟大斗争，加快了中华民族的觉醒，直接加快了 新民主主义革命在中国的展开。 特别提示：五四运动的实际领导者是通过新文化运动洗礼 的知识分子，工人阶级作为主力军发挥了重要作用。五四运动 的直接斗争目标部分得到实现，取得一定成果，但不能说反帝 反封取得彻底胜利。

课程标准 1、五四运动爆发的原因、过程和意义 2、中国共产党成立的原因和伟大意义 3、国共合作
• 重点难点 • 1、五四风雷、中国共产党成立对中国革命的深 远影响。 • 2、国民革命运动失败的原因和教训
启示:农民阶级,资产阶级都不能领导 中国的民主革命取得成功。 洪秀全 孙中山
人物一 人物二
结果:失败
中国近代著名 外交家顾维钧
中国政府出席巴黎和会代表，没有在《巴黎和约》上签字。
（这在近代中国屈辱外交史上是第一次）
问题 ：
1、五四爱国运动的性质？为什么这么说？
2、五四运动的特点？（社会各阶层在运 动中的作用） 3、五四运动的作用？ 4、怎样理解五四运动是新民主义革命的 开端
（五）意义
1、性质：是一次彻底地不妥协地反帝反封的 革命运动 2、特点（各阶层作用）:青年学生—先锋 工人阶级—主力军 先进知识分子—领导 3、作用： 促进马克思主义与工人运动相结合 4、影响：标志中国新民主主义革命的开端
（一）成立的历史条件： 经济： 民族资本主义的发展 内部
阶级： 无产阶级的壮大并登上历史舞台
思想： 马克思主义的传播组：（一）成立的历史条件： 经济： 民族资本主义的发展 内部
阶级： 无产阶级的壮大并登上历史舞台
思想： 马克思主义的传播
组织： 共产党早期组织的成立
外部: 共产国际的帮助
上海今兴业路(李达家)
不同
领导阶级
旧民主主义革命
民族资产阶级
资产阶级民主思想 (三民主义)
走资产阶级共和国道路，属 于世界资产阶级革命范畴
新民主主义革命
无产阶级 马列主义
走社会主义道路，属于 世界无产阶级革命范畴 彻底的革命纲领，广泛 发动群众，解决土地

2 概况
地 时点 间： ：1上9海21→年南7湖月中23共日一——大3的1日内容
人员：13名代表出席，代表全国57名党员
（1）确定党的名称：中国共产党 （2）确定党的奋斗目标：推翻资产阶级政权， 建立无产阶级专政; （3）确定党的中心任务：组织工人阶级，领导 工人运动; （4）成立党的中央机构：中央局，陈独秀为书 记
工人阶级
外争主权，内惩国贼
取消二十一条
誓死力争，还我青岛
学生罢课，示威游行 罢课，罢工，罢市
学生被捕，引发高潮 释放，罢免，拒签
4 意义
（1）性质：彻底地不妥协地反帝反封建的革命运动 （2）特点：青年学生是先锋，工人阶级是主力军，标 志着工人阶级登上政治舞台 （3）作用：促进马克思主义与工人运动相结合 （4）地位：标志中国新民主主义革命的开端
1 目的
打倒列强，除军阀（反帝反封建）
国民革命歌 打倒列强，打倒列强，除军阀！除军阀！ 努力国民革命，努力国民革命，齐奋斗，齐奋斗。 打倒列强，打倒列强，除军阀！除军阀！ 国民革命成功，国民革命成功，齐欢唱，齐欢唱。
2 对象
吴佩孚、孙传芳、张作霖三派军阀
3 成果
歼灭部分军阀势力、革命势力发展到长江流域、国民 政府迁到武汉
五四精神：爱国、进步、民主、科学
名称
相 社会性质 同 革命任务 点 革命性质
领导阶级
不 指导思想 同 发展前途 点 群众基础
革命范畴
旧民主主义革命和新民主主义革命之比较
旧民主主义革命
新民主主义革命
半殖民地半封建社会
反级
无产阶级
三民主义
马列主义
走资本主义道路
走社会主义道路
3 意义
中国共产党的诞生，是中国历史上开天辟地的大事 自从有了中国共产党，中国革命面貌焕然一新

三、国共合作与北伐战争
１.第一次国共合作：革命统一战线的建立
必要性: 敌强我弱，必须联合其他阶级建立统一战
⑴原因： 线。(二七惨案的教训；中共三大决定) 可能性:①国民党是比较革命的民主派；②孙中山同 意与共产党合作；③共产国际的帮助
⑵合作基础：新三民主义（增加了反对帝国主义）
⑶合作方式：党内合作 ⑷实现标志：国民党一大(1924.1，广州)
材料二: 教材P68页『学思之窗』——《中国共产党第三次全 国代表大会关于国民运动及国民党问题的决议案》
1.根据上述材料并结合所学知识分析中共为什么要与国民党合作? ⑴必要性: 敌强我弱，必须联合其他阶级建立革命统一战线。
⑵可能性:国民党是比较革命的民主派；孙中山同意与共产党
合作；共产国际的帮助
2.采取怎样的合作方式? 党内合作 3.材料中所阐述的路线方针是否有缺陷?为什么? 忽视了党对民主革命的领导权，为大革命的失败埋下隐患。
主要差别是什么？二大为什么修改现阶段的奋斗目标？说明了什 么? ①无产阶级革命军队推翻资产阶级政权；打倒列强，除军阀 （党的民主革命纲领）。
②因为一大制定的奋斗目标是错误的，当时掌握政权的是北洋 军阀而不是资产阶级。
③说明中共二大对我国社会性质、革命性质、革命任务已经有
比较明确的认识
材料一:1923年2月4日，京汉铁路20000多名工人举行总罢工， 遭到帝国主义和反动军阀的残酷镇压。
②工人阶级开始登上政治舞台，发挥重要作用。 ③五四运动是中国新民主主义革命的开端
什么是五四精神？
(1)开放精神，“五四”运动不仅是开放意识的积极 成果，而且是开放意识的新觉醒。
(2)民主精神和科学精神，是那种前所未有的民族意 识的觉醒和忧患，苦苦寻找能使中国真正走向独立和 发展道路的爱国主义精神。