遗传信息的携带者──核酸

遗传信息的携带者核酸核酸是指双链或单链构成的长链聚合物，包括脱氧核糖核酸（DNA）和核糖核酸（RNA）。

这些核酸是生命的基础，是遗传信息的携带者。

DNA是生物的遗传物质，控制生物的生长发育和遗传特征，而RNA则是转化DNA信息的工具。

在这篇文章中，我们将探索核酸如何携带遗传信息，以及这个过程是如何发生的。

DNA是由许多核苷酸单元组成的，每个核苷酸包括一个磷酸基团、一个五碳糖和一个氮碱基。

DNA中存在四种氮碱基：腺嘌呤（adenine）、鸟嘌呤（guanine）、胸腺嘧啶（thymine）和脱氧胞嘧啶（cytosine）。

这些碱基通过氢键相互配对，形成双链结构，其中腺嘌呤和胸腺嘧啶通过两个氢键相互配对，鸟嘌呤和脱氧胞嘧啶则通过三个氢键相互配对。

DNA分子中的每一条链都是由磷酸基团和五碳糖交替排列而成，这些五碳糖被称为脱氧核糖。

这些链是具有方向性的，其中一个链被称为5'端，另一个被称为3'端。

这些链是彼此互补的，其中一个链是通过与另一条互补链上的碱基配对来形成的。

DNA分子通常被描述为双螺旋结构，这种结构允许信息的存储和传递。

DNA中的氮碱基序列决定了该分子所携带的遗传信息。

腺嘌呤、胸腺嘧啶、鸟嘌呤和脱氧胞嘧啶可以以任何顺序排列，因此，DNA可以编码诸如基因信息和其他生物学信息。

遗传信息在细胞中的传递通常发生在细胞分裂的过程中。

在这个过程中，一个细胞将分裂成两个子细胞。

在这个过程中，细胞复制其DNA。

这个过程包括两个步骤：DNA复制和DNA分裂。

在DNA复制中，原始DNA链被用作模板来选择并组装新的DNA链。

该过程由一组酶和蛋白质在细胞核内完成。

此时，两个互补的DNA链在DNA聚合酶的帮助下分离，然后新的碱基配对形成新的DNA链。

DNA分裂的过程中，细胞将细胞核内的DNA分裂成两个相等的部分。

然后，每个子细胞将获取一组DNA，这些DNA包含了原始细胞所有的遗传信息。

DNA分裂是细胞分裂的一个关键步骤，这个过程确保了遗传信息在子细胞之间的分布均匀，并保证了所有的细胞具有相同的基因组。

遗传信息的携带者——核酸教案主题：遗传信息的携带者，核酸目标学生：高中生（生物学）教学目标：1.理解核酸在遗传信息传递中的重要性。

2.掌握核酸的基本结构和组成。

3.了解DNA和RNA的不同特点和功能。

教学准备：1.幻灯片和投影仪。

2.实验材料：DNA模型、RNA模型。

3.生物教材、笔记和练习题。

教学流程：Step 1：引入（15分钟）1.引导学生思考遗传信息的概念，并进行讨论。

解释遗传信息的定义和重要性。

2.出示DNA双螺旋结构的图像，激发学生的好奇心并提出问题，遗传信息以何种形式储存？Step 2：核酸的基本结构（30分钟）1.讲解核酸的基本单位是核苷酸，包括碱基、磷酸和核糖（或脱氧核糖）。

2.说明DNA和RNA的主要区别，DNA由脱氧核糖、碱基和磷酸组成，RNA由核糖、碱基和磷酸组成。

3.展示DNA模型和RNA模型，让学生亲自拆解和组装，以加深对核酸结构的理解。

4.使用幻灯片和图像展示核酸的结构，强调双螺旋结构和碱基配对。

Step 3：DNA的功能（20分钟）1.解释DNA在遗传信息传递中的关键作用。

强调DNA能够复制和储存遗传信息，并作为蓝图指导蛋白质合成。

2.介绍DNA的复制过程，包括解旋、复制和连缀。

3.展示DNA复制的动画或视频，帮助学生理解复制过程的细节。

Step 4：RNA的功能（20分钟）1.解释RNA在遗传信息传递中的作用。

强调RNA的三种类型：mRNA、tRNA和rRNA。

2.详细描述转录过程，包括启动、延伸和终止。

说明在转录过程中RNA通过与DNA碱基配对合成。

3.强调mRNA的重要性，它将DNA上的遗传信息转录成RNA序列，并带到核糖体上参与蛋白质合成。

Step 5：小结和练习（15分钟）1.进行核酸相关知识的小结，包括核酸的基本结构、DNA和RNA的功能。

2.分发练习题，检验学生对核酸的理解和掌握程度。

3.回答学生提出的问题，并对核酸的重要性进行总结。

Step 6：作业（5分钟）布置作业：阅读教材相关章节，并完成相应练习题。

第三节遗传信息的携带者—核酸一、核酸1.概念：核酸是细胞内携带遗传信息的物质，在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有极其重要的作用。

2.分类：①脱氧核糖核酸，简称DNA。

信使RNA（mRNA）②核糖核酸，简称RNA。

根据五碳糖的不同转运RNA（tRNA）核糖体RNA（rRNA）【习题一】下列有关核酸的叙述，正确的是（）A．核酸含有C、H、O、N、P五种元素B．骨骼肌细胞中的DNA只分布在细胞核内C．生物的遗传信息都储存在DNA分子中D．细菌含有DNA和RNA，两者都是遗传物质【分析】核酸包括DNA和RNA两种，DNA和RNA的比较：英文缩写基本组成单位五碳糖含氮碱基存在场所结构DNA 脱氧核糖核苷酸脱氧核糖 A、C、G、T 主要在细胞核中，在叶绿体和线粒体中有少量存在一般是双链结构RNA 核糖核苷酸核糖A、C、G、U 主要存在细胞质中一般是单链结构【解答】解：A、核酸的含有C、H、O、N、P五种元素，A正确；B、骨骼肌细胞中的DNA主要分布在细胞核内，少数DNA分布在细胞质，B错误；C、某些病毒的遗传物质是RNA，其遗传信息储存在RNA分子中，C错误；D、细菌含有DNA和RNA，其遗传物质是DNA，D错误。

故选：A。

二、核酸在细胞中的分布（实验）1.实验原理：①甲基绿使DNA呈现绿色，吡罗红使RNA呈现红色。

利用甲基绿、吡罗红混合染色剂将细胞染色，可以显示DNA和RNA在细胞中的分布。

②盐酸能够改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞，通式使染色质中的DNA 与蛋白质分离，有利于DNA与染色剂结合。

2.实验材料：人的口腔上皮细胞（防止实验材料本身的颜色掩盖了实验现象）3.实验试剂：①质量分数为0.9%的NaCl溶液：保持口腔上皮细胞的正常形态，维持渗透压②8%盐酸：改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞，通式使染色质中的DNA 与蛋白质分离，有利于DNA与染色剂结合。

③甲基绿，吡罗红混合使用。

1 扬中市第二高级中学 高一年级生物导学提纲 执笔：徐卫国 核对：温兰明 时间：2014年10 月 13 日 真理惟一可靠的标准就是永远自相符合。

—— 欧文班级：_______ 小组：________ 姓名：________ 评价：___________编号（9）【重点难点】1.说出核酸的种类。

2.简述核酸的结构和功能。

3.学习重点是核酸的结构和功能。

4.学习难点是观察DNA 和RNA 在细胞中的分布。

【自主探究】【自我诊断】1．水稻叶肉细胞中的DNA 主要存在于 A 、细胞质 B 、细胞核 C 、线粒体 D 、叶绿体 2．下列哪一组物质是DNA 的组成成分 A ．脱氧核糖、核酸和磷酸 B ．脱氧核糖、碱基和磷酸C ．核糖、碱基和磷酸D ．核苷、碱基和磷酸 3．组成核酸的碱基、五碳糖、核苷酸各有多少种A. 5、2、8B. 4、2、2C. 5、2、2D. 4、4、8 4．杨树叶肉细胞中的核酸，含有的碱基种类是A 、1种B 、8种C 、4种D 、5种 5．观察DNA 和RNA 在细胞中的分布，所运用的原理 是A 、单独利用甲基绿对细胞染色，可显示DNA 在细胞中的分布，从而推知RNA 的分布B 、单独利用吡罗红对细胞染色，可显示RNA 在细胞中的分布，从而推知DNA 的分布C 、利用甲基绿和吡罗红混合染色剂对细胞染色，同时显示DN A 和RNA 在细胞中的分布D 、在细胞核 和细胞质内可以分别提取到DNA 和RNA ，由此说明DNA 和RNA 的分布 6．大豆根尖细胞所含的核酸中，含有碱基A 、C 、T 的核苷酸种类数共有A ．8B ．7C ．5D ．4【下节课候课内容】核酸：是细胞内携带遗传信息的物质，在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有极其重要的作用。

1、元素组成：由C 、H 、O 、N 、P 5种元素构成2、基本单位：核苷酸（由1分子磷酸+1分子五碳糖+1分子含氮碱基组成）1分子磷酸脱氧核苷酸 1分子脱氧核糖（4种） 1分子含氮碱基（A 、T 、G 、C ）1分子磷酸核糖核苷酸 1分子核糖（4种） 1分子含氮碱基（A 、U 、G 、C ）3观察核酸在细胞中的分布应该注意事项：盐酸的作用是改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞，同时使染色体中的DNA 与蛋白质分离，有利于DNA 与染色剂结合。