2011学年第一学期职业生涯规划期末试卷

班级：________________ 姓名：________________ 座位号：________________……………………………………………………………………………………………………………………………………密 封 线 内 不 要 答 题 酒泉工贸中专2010----2011学年第一学期《职业生涯规划》期末考试试卷本试卷适用于电工部11春机电，风电，电控班 题号 一 二 三 四 五 六 总分 得分一、 单项选择题 ：每题有一个答案正确，请按照题意选择、确定正确答案（每小题2分，共３0分） 选择题答题卡:123456789101１ １2 １3 １4 １51. 职业生涯是指__________的总和。

A.工作历程B.成长历程C.学习历程 2. 职业准备和选择阶段是_________A. 20-35岁B. 15-28岁C.30-35岁3.我国心理学家_________提出了个体独立理论，将性格分为独立型，顺从型和反抗型。

A.卢家楣 B. 培因 C.霍兰德4.职业生涯规划要客观的分析_________和客观条件A.自身条件B. 父母意愿C.他人想法 5规划是________的，是一种从思考到行动的过程。

A.面向未来的 B.一成不变的 C.随意的 6.__________对人生有着巨大的导向作用。

A.目标 B.环境 C.能力 7.工作最重要的是__________A. 薪水B. 为自己的成长和未来C.父母8.阶段性目标是__________A. 可望不可即B.经过努力就可以实现C. 是不具体 9.性格的意志特征指有的人——————A.意志坚强B. 情绪稳定C. 喜怒无常10._________的人重视外在世界，活跃自信，由于进取适应环境的变化。

A.内向型的 B.外向型的 C.内倾型的11.下面哪一个不是干扰毕业生准确定位的因素———— A.价值观人生观的影响 B 社会因素干扰 C 智力因素 12.工作有目标性，—————性，成果性等几点要素。

欢迎阅读《职业生涯规划》期末考试试题 考试班级：一年级 考试形式：(开卷)班级： 学号： 姓名：是灵魂， 是基础，是重点， 是载体。

5、职业生涯发展目标，分6、标准和7、职业生涯发展措施的制定要领有三点：措施、 、针对性强的。

8、实现制定措施的思路：（1）的思路 ；（2）针对“三个方面”的思路 ；（3） 的思路。

9、 角色转换的四个重点：第一，成长导向向。

要太具体。

（ ）5、中职生在学生时代，应把每一项实验、实训当做真正的职业活动来完成，尽量少参加社会实践活动，而班级、学校交给的任务，可以放在一边，有精力的可以去完成。

（ ）6、职业资格证书是专业技能素质的凭证，是求职的“敲门砖”。

（ ）7、一个人的兴趣可以培养，但性格是不能改变的。

（ ）8、方法能力是指从业者对从事职业活动所需要的专业知识、技能的掌握和运用水平，强调应用性、针对性。

（ ）9、首次就业的实际岗位一定要选择自己目标中的相关专业，争取一次就业就能谋到理想的工10题31A F 2社会性 F 3A B C 、帮助你目标明确地发展自己 D 、帮助你不用太努力就可发展自己4、 日本的一家企业招聘员工，一个应聘者因未被录取而企图自杀，被及时发现，经抢救脱离危险，不久传来新的消息，原来他是所有应聘者中成绩最好的，只因为工作人员电脑操作失误，把他的成绩搞错了，公司向他道歉，此时的他春风得意，自认为被这家企业录用已是“板上钉钉”—“没跑的事”了。

可没想到的是，又传来更新的消息，企业还是不准备录用他。

请选择正确答案( )A 、企业更看重应聘者的专业技能素质B 、企业并不重视应聘者的面试或笔试的成绩C 、企业更重视应聘者的工作经验D 、企业重视应聘者的心理素质） 哈佛大学拉克教授讲过：“创业对大多数人而言是极具诱惑的事，同时也是极具挑战的事。

”你认为创业者应该具有什么样的心理素质和能力？《职业生涯规划》期末考试试卷标准答案 一、名词解释（5×2′=10′） 1、职业理想是个人对未来职业的向往和追求，是职业生涯发展的动力。

2011级⼤学⽣职业⽣涯规划考试试卷2011级⼤学⽣职业⽣涯规划考试试卷（样卷3）试卷总分:100分通过分数:60分考试时长:90分钟客观题(每⼩题:2分)1,⽣涯发展是⼀⽣当中连续不断的过程，它涵盖了个⼈⼀⽣中所拥有的各种职位、⾓⾊，因此⽣涯不是个⼈在某个阶段所特有的。

这⾥指出了⽣涯的什么特点？A. 综合性B. 终⾝性C. 发展性D. 独特性正确答案：B2,⽣涯是以个⼈事业⾓⾊的发展为主轴，也包括了其他与⼯作相关的⾓⾊，包括学⽣、⼦⼥、⽗母、公民等涵盖⼈⽣整体发展的各个层⾯的各种⾓⾊。

这体现了⽣涯的什么特性？A. 综合性B. 终⾝性C. 发展性D. 独特性正确答案：A3,“千⾥送鹅⽑，礼轻情义重；有情，礼轻亦重；⽆情，礼重亦轻”，这句话体现了⼤学⽣⼈际交往中的哪项原则？A. 平等尊重原则B. 真诚宽容原则C. 互利互惠原则D. 有益互助原则正确答案：D4,以下选项中，属于⼯作可以达到的个⼈⼼理⽬的的是：A. 获得⾃我肯定B. 获得潜在的友谊C. 获得成功的证据D. 获得社会地位正确答案：A5,某⾼校⽂学院⼤⼆学⽣⼩刘，刚上⼤学时参加了⽂学社、舞蹈协会等5个⼤学⽣社团。

可是，每个社团组织的活动，他都只参加了⼀两次，以后就很少参加了。

现在，⾝为5个社团会员的他，基本上不再参加社团活动了。

这说明了什么问题：A. 社团活动需要积极参与，加⼊社团之后不积极参加活动，是缺乏责任感的表现B. 部分学⽣同时参加多个社团，严重影响了社团活动的正常开展C. ⽬前，多数社团组织的活动太枯燥，缺乏新意，参与进去也没有多少收获D. 社团活动成为了学⽣学习的负担正确答案：C6,良好的习惯可以提⾼⼈们⽣活与⼯作的品质，不良的习惯则具有相反的作⽤。

当代⼤学⽣，应怎样培养⾃⼰的良好习惯，以下说法中正确的是：A. 提⾼⽂化素养，全⾯认识⾃我和他⼈关系，⾃觉进⾏⾃我控制、⾃我完善B. 强化意志⼒量，培养意志独⽴的良好品质C. 强化实践锻炼，开阔视野，丰富经验，提⾼⾃⼰的适应能⼒D. 以上都对正确答案：D7,学习是获取知识和（）的过程，既包括通过正规的教育和训练获得知识技能，也包括在⽇常⽣活和实践活动中积累知识经验。

《职业生涯规划》期末考试试题考试班级：一年级考试形式：(开卷)班级：学号：姓名：分数：一、名词解释（3题，每题5分，总计15分）1、职业理想2、职业生涯3、职业生涯规划管理二、填空题（25题，每题1分，总计25分）1、职业是一个人和的基础，而是成才的重要途径。

2、职业内涵的四个要点：、、是实现人生价值和进行自我完善的途径、是个人与社会相互联结的纽带。

3、职业资格证书在一定程度上标志着，在、转岗、晋升以及中有重要作用。

4、职业素质是一个统一整体。

其中，是灵魂，是基础，是重点，是载体。

5、职业生涯发展目标，分和。

6、实现目标的措施有三个要素：、标准和。

7、职业生涯发展措施的制定要领有三点：措施必须是、、针对性强的。

8、实现制定措施的思路：（1）的思路；（2）针对“三个方面”的思路；（3）的思路。

9、角色转换的四个重点：第一，成长导向向责任导向的转变。

第二，。

第三，思维导向向行为导向转变。

第四，。

10、发展目标的实现，需要的保证。

11、在外部条件变化导致职业生涯发展目标难以实现时，必须及时调整和，甚至调整。

三、判断题（10题，每题2分，总计20分）1、适合中职生横向发展的职业群主要体现为技术等级和职务的提升，是中职生职业生涯发展潜在的岗位。

（）2、只要有报酬有收入的劳动就是职业。

（）3、在人生道路上，人们通过职业活动改善物质条件，实现自我价值，得到社会对自己的认同。

（）4、职业生涯规划有明确的方向和可操作性，要求目标要明确，阶段要清晰，至于措施则不必要太具体。

（）5、中职生在学生时代，应把每一项实验、实训当做真正的职业活动来完成，尽量少参加社会实践活动，而班级、学校交给的任务，可以放在一边，有精力的可以去完成。

（）6、职业资格证书是专业技能素质的凭证，是求职的“敲门砖”。

（）7、一个人的兴趣可以培养，但性格是不能改变的。

（）8、方法能力是指从业者对从事职业活动所需要的专业知识、技能的掌握和运用水平，强调应用性、针对性。

《职业生涯规划》（一重修）（2011级大二上）期末考试试卷总分:100分通过分数:60分考试时长:60分钟--------------------------------------------------------------------------------客观题(每小题:2分)--------------------------------------------------------------------------------1,以下哪项不属于时间管理的技巧？A. 设立明确的目标，并制定详实的执行计划B. 规定任务完成期限，并尽力实现C. 运用“二八”原则，集中精力做最重要的事D. 完成任务后总结经验教训正确答案：D2,时间是一种特殊的资源，那么时间有哪些特性呢，下列描述不正确的是：A. 不可回溯B. 不能买卖C. 取之不尽D. 无法暂停正确答案：C3,李奇同学在学校里是个非常优秀的学生，她勤奋刻苦，专业成绩名列前茅，还是学校某社团的负责人，成功组织了多次大型活动，组织协调能力非常强。

上学期她夺得了校英语辩论赛的冠军，并立下了以后要去大型外企工作的志向，然而她的家人却坚持认为，女孩子要找个相对稳定、压力较小的事业单位工作。

为此李同学非常苦恼，请问下列哪些建议不适合她？A. 家人在她的成长中付出很多，应该尊重和听从家庭意见。

B. 职业决策应该考虑自己的兴趣爱好和能力，多和家人沟通，获得支持。

C. 结合个人状况，理性分析各种可选行业和职业的利弊，权衡把握。

D. 尽快了解目标公司的企业对人才的要求，增强自己的求职竞争力。

正确答案：A4,任何一种兴趣总是针对一定事件，为实现某种目的而产生的。

人对他所感兴趣的事物总是心向神注，积极地把注意指向并集中于该种活动。

这说明了兴趣的哪种特点？A. 指向性B. 广泛性C. 情绪性D. 动力性正确答案：A5,兴趣是最好的老师，大学生应该如何对待自己的兴趣爱好，下列描述错误的是：A. 兴趣爱好对大学生而言，既费时间精力，又劳民伤财，大学期间应该以学习为主。

《职业生涯规划》科目期末考试一、判断题1.学历文凭主要反映学生学习的经历，是文化理论知识水平的证明。

( √)2.知识、技能、能力的掌握可以在相对较短的时间内完成。

(X)3.能力与知识、技能的发展趋势相同。

(X)4.职业定位就是要为职业目标与自己的潜能以及主客观条件谋求最佳匹配。

(√)5.国家职业资格等级分为初级、中级、高级、技师、高级技师五个等级。

( √)6.了解社会的需求是成功择业、就业的关键。

(√)7.职业实践是职业理想实现的必然途径。

( √)8.职业生涯规划有助于帮助自己确定职业发展目标。

(√ )9.职业是人们在社会中所从事的作为主要生活来源的工作。

( √ )10.“知己”就是对自身条件的分析，是通过认识自己、了解自己，使职业生涯规划符合本、人实际。

(√)11.我国现阶段实行的是“双向选择”的就业方式，即个人和用人单位相互选择。

( √ )12.能力的高低也会影响掌握知识、技能的快慢、深浅、难易和巩固程度。

( √ )13.自觉是- -种积极向上的生活态度，它能使“要我学”，变为“我要学”。

(√)14.家庭的经济条件、社会关系、成员的健康状况均与职业生涯发展有关。

( √ )15.规划要有事实依据，具有现实可能性。

( √) 、16.理想可分为个人理想和职业理想。

(X )17.职业理想是人们对未来物质、精神、文化方面的向往和追求。

(X)18.当一个人在工作中偏离了理想目标时，职业理想就会发挥整合作用。

(X)19.成功的职业生涯设计有助于职业理想的实现。

(√)20.职业是我们生存、发展、实现自身价值的舞台，也是我们奉献社会的渠道。

(√ )二、单选题21.职业分类是以( A )的同一性为基本原则。

A工作性质 B工作内容 C工作方式 D工作方法22.( B )是高等学校或中等专业学校根据社会专业分工的需要设立的类别。

A、广义的专业B、狭义的专业C、职业D、行业23.作为一名中职生，树立职业理想后，首先要做的是根据这一理想（ A）。

2011级《职业生涯规划》期末考试班级：姓名：成绩：一、填空题（每题2分，共10小题，20分）1、职业生涯是指一个人一生的，即一个人一生职业、职位的变迁及的实现过程。

2、职业道德素质的重点是、。

3、为自己设计一个具体而现实的职业理想，这里说的“具体”，是指这种理想不仅是努力方向，而且还指向及不断晋升的。

4、在目前就业形势严峻的情况下，学生要树立先后再图的择业观。

5、对于已经定向的中职生来说，应按照即将从事的职业对从业者的性格要求，磨练自己，甚至自己的性格。

6、中职生的职业生涯规划来说，所学专业的职业群有两类：适合中职生的职业群和适合中职生的职业群。

7、实施目标的措施有三个要素：、和时间。

8、职业生涯发展目标应通过、衡量、三步决策分析而敲定。

9、职业理想是个人对的向往和追求，是职业生涯发展的。

10、职业价值取向是人们谋求一份职业的社会行为目的，决定人的就业方向和，影响人在职业活动中的态度，是人在从业过程中的驱动力。

二、单选题（每小题1分，共10题，10分。

请将答案填写在表格中）1、下列观点不正确的是（）A.兴趣可以培养B.性格可以改变C.能力一成不变D.能力可以提高2、下列对职业的理解，不正确的是（）A、职业是任何有经济收入的工作B、职业是合法、相对稳定、有报酬的工作C、职业是社会分工的产物D、职业意味着一定的社会义务和责任3、下列选项中兴趣类型与职业匹配不相符合的是（）A、愿与物打交道匹配职业是制图员、修理工、出纳员B、愿与人打交道匹配职业是营业员、服务员、推销员C、愿干有规律的工作匹配的职业是图书管理员、档案管理员、会计D、愿从事具体工作匹配医生、管理人员、设计人员4、下列关于身心素质的叙述不正确的是（）A、身心素质是指身体各器官的技能状态和水平B、提高身心素质要加强体育锻炼和心理训练C、身心素质是幸福生活的依托，成就事业的基础D、身心健康的状况制约着其他职业素质发挥的程度5、他们所做的是职业的是（）。

巢湖幼师2000——2011学年度第一学期一年级《职业生涯规划》期末试卷一、选择题（不定项，每题1分，共17分）1、职业生涯的特点包括（）A、自觉性B、发展性C、积极性D、阶段性E、可行性F、整合性G终生性H、独特性I、确切性J、互动性2、职业生涯规划的重要性是（）A、帮助你最终能实现自己的美好理想B、帮助你扬长避补地发展自己C、帮助你目标明确地发展自己D、帮助你不用太努力就可发展自己3、职业理想的特点（）A、社会性B、时代性C、发展性D、个体差异性E、不稳定性4、把给出的相关选项代号填在后面题中的括号内A、专业技能B、专业知识C、实践能力D、横向发展E、纵向发展F、敬业G、诚信H、身心健康I、乐观自信J、加强培养K、改造L、重塑N、职业资格证书⑴激烈的市场就业环境中，中职生的优势是（）⑵中职生的职业生涯发展来说，所学专业的职业群有两类：适合中职生（）的职业群和适合中职生（）的职业群⑶专业素质是是从业者在职业活动中，在（）、（）方面表现出来的状况和水平⑷职业道德素质的重点是（）、（）⑸竞争强、压力大，已成为现代职业人面对的主要问题。

同等条件下，（）、（）精力充沛的从业者在竞争中胜出。

⑹在竞争激烈的市场就业环境中，中职生的优势不是学历，而是( )，证明这一优势的重要凭证是（）⑺对于已经定向的中职生来说，更应该（）对即将从事的职业兴趣。

⑻对于已经专业定向的中职生来说，应该按照即将从事的职业对从业者的的性格要求，磨炼自己，（）甚至（）自己的性格。

二、判断（画√或×每题1分，共19分）1、判断他们所做的是否是职业（1）小王从农村来到城市。

通过劳动服务公司介绍，而为给居民做家政服务的小时工。

（2）刘某为一家旅游公司在街头发放、张贴广告。

（3）张老板开了个印刷厂，专印制盗版书，牟取暴利。

2、下列说法对吗（1）职业就是挣钱。

（2）小强毕业后，不断跳槽，干过送货、组装、营销策划-----平均每项工作都干半年。

系部 班级 姓名_________________ 学 装订线内不要答题 ◆◆◆◆装◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆订◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆线◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆想银川市职业教育中心2011—2012学年度第一学期期末联考《职业生涯规划》试卷 2011级高一年级适用1、常言道“隔行如隔山”，这体现了职业的（ A ）特点 A 、专业性 B 、多样性 C 、时代性 D 、阶段性2、我们制定职业规划，要突出实践的导向，把参加实训实习和社会实践，提高动手能力和实际操作作为出发点，是（ C ）的要求。

A 、体现主体性 B 、突出专业性 C 、注重实践性 D 、定位独特性3、人的职业生涯是个人与他人、个人与环境、个人与社会相影响的结果。

这体现了职业生涯（ D ）特点A 、阶段性B 、独特性C 、终身性D 、互动性 4、直接影响活动效率，使职业活动得以顺利完成的个性心理特征是（ B ）A 、职业兴趣B 、职业能力C 、职业性格D 、职业态度 5、关于职业资格及职业资格证书，不正确的是（ D ） A 、职业资格是对要从事某职业劳动者所必备学识、技术和能力的基本要求B 、职业资格是职业生涯发展的前提和基础C 、职业资格证书是国家发给达到职业资格规定的学识、技术和能力 要求的劳动者的证明D 、没证书，有技术就行，技术就是职业资格 6、柳传志创立联想集团公司，解决了很多人的就业问题，为社会创造财富。

这体现了以下（ C ）的重要意义。

A 、创业是提高个人素质的途径 B 、创业促进职业生涯目标的实现 C 、创业有利于社会的发展 D 、创业让个人风光 7、劳动者在具备一定的生理和心理条件的基础上，通过受教育、劳动实践和自我修养等途径形成的发展起来的，在职业活动中发挥重要作用的内在基本品质是（ A ） A 、职业素质 B 、职业性格 C 、职业能力 D 、职业兴趣 8、由于竞争激烈,很多学生考虑先就业解决自己的温饱问题,然后在工作中不断积累经验寻找机会,在成熟的时候再选择自己合适、喜欢的工作。