毕业设计选题范围及要求

本科毕业设计要求一、目的与意义本科毕业设计是在本科教育中的重要环节，旨在检验学生综合应用所学知识和技能的能力，培养学生进行科学研究与创新的能力，提高学生的实践操作和实际能力。

通过本科毕业设计，可以帮助学生深入了解所学专业领域的实际问题，锻炼学生解决问题的思维方式和方法，并提高其综合素质。

二、设计选题1.选题要求（1）选题应能体现学生所学专业的基本理论、基本知识和基本技能。

（2）选题应具有一定的创新性和可行性，能够解决实际问题或提出解决问题的思路。

（3）选题不宜太大，要适合学生的知识水平和时间限制。

（4）选题应具备一定的实施条件，如必要的设备、材料、数据等。

2.选题手段（1）可通过专业教师的推荐和组织，选取与教师课题相关的设计题目。

（2）可通过阅读专业书籍、学术期刊、研究报告等，选取与自己兴趣和专业关联较强的设计题目。

（3）可通过实践经验、实习实训等，选取与实际问题相关的设计题目。

三、制定设计方案1.设计目标与任务（1）明确设计的目标，确定设计的要求和标准。

（2）明确设计的任务，确定需要完成的内容和工作量。

2.设计方法与流程（1）选择适当的设计方法和工具，如实验研究、分析推理、建模仿真等。

（2）合理安排设计流程，包括需求分析、方案设计、实施与测试、结果分析等。

3.设计计划与进度（1）制定详细的设计计划和进度安排，确保设计工作按计划进行。

（2）合理分配设计任务和工作时间，提前预留一定的备份和修改时间。

四、设计实施与测试1.实施方案（1）按照设计方案，采集、整理、分析所需的数据、信息和材料。

（2）根据设计目标和任务，进行相应的实践操作，如实验、测量、计算、仿真等。

2.测试与评估（1）根据设计要求和标准，对设计的结果进行测试和评估。

（2）评估设计的优缺点，分析设计的可行性和可改进性。

五、撰写毕业设计报告1.组织结构与内容（2）明确表述设计的目标、任务、方法、结果和结论。

（3）论文结构清晰、层次分明，表述准确、简明扼要。

毕业论文选题原则与课题的确定（一）选题的原则恰当的选题是搞好毕业论文（设计）的前提，并对毕业论文（设计）质量有着直接的影响。

合适的选题能使指导教师与学生充分发挥自身的优势，使教与学两个方面都能得到收益和提高。

为此，毕业论文（设计）的选题应遵循下列原则：1.选题要符合专业培养目标，满足教学基本要求，体现本专业基本的训练内容，有利于巩固、深化和扩充学生所学知识，能使学生受到全面的锻炼。

2.选题要与社会实践相结合，以促进学、研、产的有机结合，增加课题的应用价值。

课题来源可以是教师的部分科研任务，企事业单位的社会委托课题，也可以是教师或学生富有创新和实际意义的自拟课题。

人文社科类的选题要突出现实性，着重分析解决当前经济改革和社会现实生活中的热点、难点、焦点问题；工科类的选题应使工程类型的课题占较大比例，目的在于强化工程实践能力的训练和培养。

3.选题要体现多样性，贯彻因材施教，使学生的创造性得以充分发挥，也有利于课题成果的高质量。

多样性的课题可使教师能针对学生对基本知识和技能的掌握情况，有针对性地分配课题，以强化对学生的培养和训练，使之达到专业培养目标和教学基本要求。

4.选题要具有综合性，要力求有益于学生综合运用多学科的理论知识与技能，有利于培养学生的独立工作能力。

随着科学技术的发展，不同学科之间相互渗透，应有意识地引导学生勇于接受综合性课题，以培养锻炼学生的综合能力、自学能力、探索与钻研能力，造就未来社会的需求与科技发展的需要。

5.选题要有一定的深度、广度，且难度要适宜，在保证教学基本要求的前提下，在毕业论文（设计）教学计划规定的时间内，学生在指导教师的指导下经过努力能够顺利完成课题，课题的内容既要结合实际有一定的探索性，又要贯彻“少而精”的原则，工作量不宜过大，否则难以完成。

对于结合生产和科研实际的较为复杂的课题，要求取得阶段性的成果。

（二）课题的确定1. 课题的分配方法是：每人一题（特殊情况下可以多人一题，但每个人的工作必须有所侧重，论文内容不能相同），独立完成；因材施教，全面训练；双向选择、教师分配、综合平衡相结合，由各学院视具体情况而定。

毕业设计选题及要求一、毕业设计选题毕业设计是毕业生在教师指导下，独立进行科学研究或工程实践，以全面检验和提升学生的知识、能力和素质的一个重要环节。

选题是毕业设计的关键环节，好的选题可以帮助学生更好地理解专业知识，提高解决实际问题的能力，同时也有利于激发学生的学习热情和创造性。

因此，学生应该认真选择毕业设计题目。

以下是几个毕业设计选题的建议：1、电子商务平台的设计与实现2、基于大数据的智能推荐系统的设计与实现3、人工智能在医疗健康领域的应用研究4、基于物联网的智能家居系统设计与实现5、区块链技术在金融领域的应用研究6、虚拟现实技术在教育领域的应用研究7、移动互联网安全问题分析与防御策略研究8、智能交通系统设计与实现9、工业物联网应用研究10、云计算平台设计与实现以上选题仅供参考，学生可以根据自己的兴趣和专业背景选择适合自己的题目。

同时，学生也可以提出自己的想法，与指导老师商量后确定最终的选题。

二、毕业设计要求毕业设计要求是毕业设计的核心内容，学生应该认真阅读以下要求，并按照要求完成毕业设计：1、完成一篇不少于3000字的开题报告，报告中需包含研究背景、研究意义、研究内容、研究方法、时间安排等方面的内容。

2、设计或实现一个具有实际应用价值的项目，项目可以是软件、硬件、算法、数据分析等类型。

3、对项目进行详细的需求分析、设计、编码、测试和总结，并按照学术论文的格式撰写毕业论文。

4、在答辩环节，能够对项目的背景、实现过程、结果和结论等进行清晰地讲解和展示。

5、在毕业设计过程中，要严格遵守学术诚信原则，不得抄袭、剽窃他人的成果。

6、毕业设计成果应该符合相应的技术标准和规范，能够在实际应用中得到验证。

7、在毕业设计中应该体现一定的创新性和探索性，尝试运用新的技术和方法解决实际问题。

8、学生应该在规定的时间内完成毕业设计任务，并按时参加答辩。

毕业设计是提高学生综合素质和专业技能的重要环节，学生应该认真对待，积极投入时间和精力做好毕业设计工作。

土木工程专业建筑工程类毕业设计选题范围及要求1．选题范围建筑工程毕业设计题目类型一般分为基建设计类和施工组织设计类，包括：1） 多层或高层民用建筑，如住宅、商店、旅馆、车站、办公楼等；2） 单层或多层工业厂房；3） 以设计为背景的程序设计或科学研究；4） 高层民用建筑施工组织设计；5） 以施工为背景的方案设计或科学研究。

2．设计条件及原始资料1）工程概况一般应包括业主单位、建设地点；工程名称、功能性质；层数、层高、总高及建筑面积；结构初步方案（结构类型、基础类型、基本柱网）。

2）地质、水文及气象资料包括建设场地地形、地质情况；地下水位、水质情况；年平均温度，最热、最冷月平均温度，平均风速、基本风压值，基本雪压，降雨量，空气湿度。

3）工艺要求（对工业厂房）★ ★★ 抗震设防在落实选题后，应明确下列设计条件及原始资料：1） 工程名称；2） 建设地点与环境；3） 建设规模；4） 主要功能或工艺和技术要求；5） 工程地质条件及气象条件；6） 其它技术与设备条件。

3．设计要求及内容一般应包括建筑设计或规划、地下结构设计、施工组织设计或工程监测，具体要求如下：【建筑设计或规划】1）内容建筑方案或规划方案；平面及剖面设计。

2）成果完成1~2张图，并附有说明。

【结构设计】1） 内容确定结构方案；结构设计计算；结构构造设计。

2） 成果结构施工图4~6张；结构方案设计说明书；结构设计计算书。

【施工组织设计或工程监测】1） 内容施工组织设计主要包括施工方案、施工总平面图及说明；工程监测主要包括监测内容、方法、测点布置及说明。

2） 成果`施工总平面图或测点布置图1~2张，说明书。

4．几点说明1） 同时进行地上、地下结构工程设计时，应以结构设计为主，建筑设计为辅；2） 以地下结构（包括选题范围中的四方面内容）进行设计时，应辅以施工组织设计或工程监测内容；3） 进行基坑支护结构设计时，应同时制定监测方案；4） 图纸总数量不少于8张2#图。

选题说明及相关要求一、选题原则毕业设计可结合科研任务、技术开发项目、信息工程建设、信息系统管理的需要及学生单位实际应用的需要进行选题。

【选题的基本原则】：1．必须符合“计算机信息管理专业”综合训练的要求，与专业所学课程紧密结合。

2．在满足综合训练要求，并和专业所学课程紧密结合的前提下，尽可能选择与本地区、本单位实际需要相结合的课题。

3．选题要有利于深化所学的专业知识和拓展所学的知识面。

4．课题任务要有一定的设计、工程量，以保证有具体的设计任务。

5．课题的设计难度要适中，应使中等程度的学生经过努力能够在规定的时间内完成设计任务。

【选题举例】：1.基于VB的社区图书管理系统设计2.小型超市销售管理系统3.**公司网站设计4.**单位通讯录管理系统设计二、毕业设计的一般步骤（参考）在指导教师的指导下，毕业设计的过程一般可分为三个阶段：系统分析阶段、系统设计阶段、系统实施和调试阶段。

1．系统分析阶段⑴熟悉课题：毕业设计任务下达后，学生首先应了解课题的名称，课题的来源，课题的设计任务；所提供的原始数据，所要求的技术指标等。

学生要对整体的设计要求有充分的了解和掌握。

⑵收集资料、调查研究：围绕课题收集有关的资料，查阅有关的文献及技术参数，收集有关的数据，并对用户的实际需求等进行调研，以能对所设计课题的功能和性能有全面和深入的了解。

⑶可行性分析：学生在熟悉课题、调研、收集资料和数据的基础上，对设计课题进行可行性分析并形成相应的文档。

2．系统设计阶段⑴概要设计：在可行性分析的基础上采用较好的方法就系统的总体结构、数据结构、控制结构、接口、界面、系统的输入、输出方式等方面进行设计并写出分析说明书。

同时按系统的总体功能进行模块划分和模块设计，以明确模块设计的任务和要求。

承担同一课题的学生可在此基础上进行明确分工，每个学生均要承担一定的设计工程量。

⑵详细设计：在概要设计的基础上采用较好的方法和工具进一步确定总体功能和各个模块功能的设计方案。

毕业设计(论文)选题的要求
1、选题内容应符合各专业的本科生培养规格和目标，即以电子与信息（包括智能与控制）或通信与网络等系统、测控设备与装置的软硬件设计开发内容的课题为主，或少量有关以上内容的理论研究课题，兼顾若干专业交叉课题。

2、选题内容应紧密结合科研、生产实际和工程实践，每项课题都要求写出科研项目、产品开发或工程实践背景。

有科研背景的课题或新理论、新技术应用或专业新实验的课题将优先考虑，杜绝虚假课题。

鼓励毕业设计(论文)和相关学科竞赛、教师科研项目相结合，以便学生尽早进入教师的科研课题。

鼓励学生自己寻找和提交符合要求的毕业设计课题。

3、课题工作量要饱满，一般应不少于60个工作日或设计工作时间达到150小时。

专业系主任将对申报的课题进行评价审核，不符合要求的课题将退回。

4、由多个学生共同参加的课题，必须明确每个学生的子课题及独立完成的工作内容和要求，以保证每个人都受到较全面的训练。

5、选题、审题工作程序及规范化要求：
毕业设计(论文)课题应确保学生一人一题（或子课题）。

课题描述中应说明课题的类型、背景来源、主要内容及国内外技术现状简介；课题适合的学生专业、对应的就业去向或发展方向；重点要解决的问题；课题所需的仪器设备、材料、工作地点；预期取得并提交的成果及对学生的要求(参考文献、前期准备工作、及学生须具备的专业知识基础、技能等)，报学院审定批准。

课题确定后，由师生双向选择。

个别情况由学院协调解决。

工业设计学院毕业设计指定选题与要求一、工业设计方向毕业设计选题类别与要求：1、产品设计题目：完成产品模型一（套）件（模型不小于0.5立方米）。

具体设计内容：要求：内容自定，要求展示效果性强，突出专业特点展板一张主要内容包括（1）、分类项目：设计说明、手绘图、电脑效果图、三视图制作过程图（2）、设计说明包括：设计依据、设计理念，编写完整、措辞准确、严密、逻辑严谨、术语规范；（3）、手绘图（彩铅水彩或马克笔表现）（4）、电脑效果图：效果图不少于1张（5）、制作过程图：不少于2张（6）、CAD图内容与要求：三视图制图应符合制图规范，布局合理、计算正确、尺寸齐全、注文工整、符号、线条规范、图文清晰、正确、完整、能正确表达设计意图，符合国家制图标准及有关设计规范的规定。

2、家具设计题目：设计一件（套）家具，(模型不小于0.5立方米)具体设计内容：要求：设计形式自定，要求功能、结构创意性强，突出专业特点展板一张主要内容包括（1）、分类项目：设计说明、手绘图、电脑效果图、三视图制作过程图（2）、设计说明包括：设计依据、设计理念，编写完整、措辞准确、严密、逻辑严谨、术语规范；（3）、手绘图（彩铅水彩或马克笔表现）（4）、电脑效果图：效果图不少于1张（5）、制作过程图：不少于2张（6）、CAD图内容与要求：三视图制图应符合制图规范，布局合理、计算正确、尺寸齐全、注文工整、符号、线条规范、图文清晰、正确、完整、能正确表达设计意图，符合国家制图标准及有关设计规范的规定。

二、毕业设计技术要求：（1）设计内容包括构思阶段的创意草图；方案阶段的设计草图、各重点部位详图、设计说明等。

（2）作品表现形式为：①展览用展版：打印尺寸900mm×120 mm竖版，文件格式JPG、分辨率150像素/英寸，其中效果图要求分辨率300像素/英寸，KT板装裱，将主要图纸及设计说明等排列在展版中。

②模型：产品类、家具类均不小于0.5立方米，制作工艺精细，材料选择恰当，产品类作品设计展览底座，固定其上。

2024届毕业设计毕业要求(2020级工程造价本科专业和2022级工程造价专升本专业)一、毕业设计选题(一)选题要求：科学设定毕业设计选题。

选题尽可能结合经济社会发展中的“热点、疑点、难点”问题，提倡毕业设计与学生社会实践调研和科学研究课题、各类学科竞赛、大学生创业计划、校内外“产学研”实践教学基地相结合，既要符合本专业的培养目标和教学要求，也要符合职业本科毕业生的知识、能力、水平和工作条件的实际，工作量适当，保证学生在规定时间内通过努力能够完成任务。

(一)选题工作程序：选题实行征题审题制度和“师生互选，学院调整”的方式，坚持“一生一题”，其执行应遵循严格的工作程序：由指导教师初步提出论文候选课题，同时鼓励学生结合自己科技创新项目和兴趣特长，在指导教师指导下自主设计选题，但必须符合选题的基本要求和选题程序，且必须与指导教师协商并经同意；学院毕业设计工作领导小组对论文选题进行审核、论证、筛选、协调，学院最终确定论文选题，并组织师生在指定时间内双向选择；学院根据教师指导量进行适当调整，最终确定每名学生的论文选题，报学校教务处备案，选题一经确定，不得随意更改。

二、毕业设计任务书和开题(一)下达毕业设计任务书与开题准备：选题确定后，指导教师须认真填写《XXX 大学毕业设计(论文)指导计划书》，及时向学生下达研究任务，明确研究内容及基本要求，指导学生合理制定研究进度计划、广泛查阅文献资料和撰写开题报告书等；学生在选定题目、接受课题研究任务后，应查阅相关文献，撰写研究综述，认真填写《XXX大学本科毕业论文（设计）开题报告》；（二）开题工作程序：学生完成开题报告撰写工作后，指导教师应对学生的开题情况进行认真审查，检查开题报告的内容和撰写是否符合规范及是否达到开题要求等，并签署有关意见；学院统一以分组集中汇报的形式组织开题（报告），并将开题结果反馈给指导教师；学生根据指导教师及开题答辩小组评审专家的意见对开题报告进行修改，认真完善开题报告；学生开题报告通过后方可进入课题研究阶段。

毕业设计选题要求毕业设计选题要求随着大学生人数的不断增加，毕业设计已成为大学生们必须面对的一项重要任务。

选题是毕业设计的首要步骤，选对一个合适的题目，不仅能够提高工作效率，还能够增加毕业设计的质量。

然而，选择一个合适的毕业设计题目并不是一件容易的事情。

本文将从多个方面来探讨毕业设计选题的要求。

首先，一个好的毕业设计题目应该与专业相关。

毕业设计是对所学专业知识的综合运用，因此选题必须与所学专业有着紧密的联系。

例如，如果是计算机专业的学生，可以选择一个与软件开发、网络安全等方面相关的题目；如果是建筑专业的学生，可以选择一个与建筑设计、结构分析等方面相关的题目。

只有选取与专业相关的题目，才能够更好地发挥自己的专业知识和技能。

其次，一个好的毕业设计题目应该有一定的创新性。

创新是科学发展的动力，也是毕业设计的重要要素之一。

选取一个具有创新性的题目，可以使毕业设计更具有研究价值和实践意义。

例如，在计算机专业中，可以选择一个新兴的技术或者研究一个现有技术的改进方案；在建筑专业中，可以选择一个新型的建筑材料或者研究一个绿色建筑的设计方案。

通过创新性的选题，可以提高毕业设计的学术水平和实践价值。

此外，一个好的毕业设计题目应该具备可行性。

选题不仅要考虑到自己的兴趣和专业知识，还要考虑到资源和时间的限制。

毕业设计是一个相对独立的研究项目，需要大量的时间和精力来完成。

因此，选题时要考虑到自己的实际情况，避免选择过于庞大或者过于复杂的题目。

同时，还要考虑到所需的资源是否能够满足，如实验设备、实验材料等。

只有选取一个具备可行性的题目，才能够顺利地完成毕业设计。

最后，一个好的毕业设计题目应该具备一定的社会意义。

毕业设计不仅是对自己专业知识的检验，也是对社会需求的回应。

选取一个具有社会意义的题目，可以使毕业设计更具有实际应用价值。

例如，在计算机专业中，可以选择一个与人工智能、大数据等前沿技术相关的题目，以满足社会对这些技术的需求；在建筑专业中，可以选择一个与城市规划、环境保护等社会问题相关的题目，以提供解决方案。

毕业设计的要求和数据可能会因学校和专业而有所不同，但一般来说，以下是一些常见的毕设要求和数据方面的内容：
要求：
1. 选题应体现“教学、科研、生产与现代文化、经济”相结合的原则。

在符合专业基本教学要求的前提下，应结合生产实际、科学研究、现代文化、经济建设的任务进行，以利于培养学生严谨的科学态度和认真负责、一丝不苟的工作精神，也有利于调动他们的工作积极性。

2. 选题以中、小型题目为主。

论文(设计)的工作量要适当，应使学生在规定时间内经过努力能基本完成全部内容，或者能有阶段性的成果，既不使学生承担的任务过重，结束时遗留很大的尾巴，也不因任务过少，造成学生空闲，以致达不到基本训练的要求。

3. 选题应力求与教师的科研任务密切结合。

对于某些既带研究生又指导本科毕业论文(设计)工作的导师可以把导师——研究生——本科生的研究内容有机贯穿起来，本科生课题可以是研究课题的一部分或一个专题，但应注意分清层次，明确各自的研究内容和要求。

4. 选题应符合培养目标的要求，达到综合训练的目的。

在保证基本训练、掌握本学科的基本功的基础上尽可能安排做一些提高性的、拓展性的研究专题。

数据：
毕业设计的数据通常需要根据所选题目和要求进行收集和整理。

这些数据可能包括实验数据、调查数据、文献资料等。

在收集数据时，需要注意数据的真实性和可靠性，并采用合适的方法对数据进行处理和分析。

总之，毕设的要求和数据需要结合具体情况来确定，具体的要求和数据可能会因学校和专业而有所不同。

软件专业的毕业设计选题需要结合学生所学的理论知识和实际技能，具有一定的创新性和实用性。

以下是一些简单的软件专业毕业设计选题内容及要求的建议：1. 基于机器学习的智能推荐系统：设计并实现一个针对特定领域（如电影、音乐、图书等）的智能推荐系统，利用机器学习算法对用户喜好进行分析和预测，提供个性化的推荐服务。

要求包括系统的设计、算法的选择与实现、性能评估等方面。

2. 物联网智能家居控制系统：设计并实现一个基于物联网技术的智能家居控制系统，实现远程控制、智能化调度等功能，可以包括家庭安全监控、环境控制、节能管理等。

要求包括硬件设备的选型与集成、通信协议的设计与实现、APP或Web端的开发等方面。

3. 移动健康管理应用：设计并实现一款移动端健康管理应用，包括健康数据的采集、分析与展示，用户健康信息的管理与提醒等功能，可以结合传感器设备实现健康监测。

要求包括移动应用的界面设计、数据处理算法的实现、用户体验的优化等方面。

4. 区块链数字货币交易系统：设计并实现一个基于区块链技术的数字货币交易系统，包括数字资产的管理、交易撮合、安全验证等功能，可以考虑实现智能合约等特性。

要求包括区块链网络搭建、交易系统设计与开发、安全性和性能测试等方面。

5. 智能语音助手应用：设计并实现一款智能语音助手应用，支持语音识别、自然语言处理、智能对话等功能，可以结合各种实际场景（如日常生活、工作助手等）。

要求包括语音识别技术的应用、对话系统的设计与实现、多模态交互等方面。

以上毕业设计选题仅供参考，具体选题需根据学校的要求、指导老师的建议和个人兴趣进行选择，并在选题后充分调研、设计合理的实施方案，并且按照学校规定的时间节点完成相关的文献调研、需求分析、系统设计、系统实现、系统测试、系统部署、系统维护等步骤，最终完成一份符合学校和专业要求的毕业设计报告。

毕业设计选题要求●物理学专业：由学生结合实习单位物理教学热点、难点和教材等问题，与指导教师一道进行商定。

●电子信息类专业：测控技术与仪器、电子信息科学与技术专业选题要求如下：一、选题原则1.毕业设计题目应满足本专业培养目标的基本要求。

体现专业基础理论、基本知识和基本技能的容，使学生得到全面、综合的训练。

毕业设计容必须符合本专业的培养目标，尽量涵盖本专业的主干课程（3门及以上）或专业研究方向，从而有利于学生综合、巩固和吸收四年来所学的知识，达到灵活运用所学知识的目的。

并在一定程度上符合学科的发展趋势。

符合工程技术应用型人才的培养要求，提倡学生自己选择电子类产品设计开发的题目。

2．毕业设计题目应与生产、科研和教学相结合，具有一定的理论意义和实际应用价值。

提倡老师和学生结合本专业的情况，选择与生产过程有关的技术革新、技术改造的题目，包括电子技术、控制系统、检测等设计容。

鼓励教师学生将新技术、新工艺、新方法应用于生产实际中的题目。

选择与学生就业相结合的课题，鼓励学生自定毕业设计题目。

提倡不同专业（学科）互相结合，扩大专业面，开阔学生眼界，实现学科之间的互相渗透。

在满足教学基本要求的前提下，尽可能地结合生产、科研和实验室建设的实际任务。

3．毕业设计题目难易程度应适中、工作量要适当。

既要满足教学基本要求，又要培养学生综合运用所学知识分析解决实际问题的能力，同时留有创造发挥的余地。

学生在指导教师的指导下经过努力能够在规定的设计期限完成任务。

对于结合生产和科研实际的较为复杂的题目，要求取得阶段性成果。

4．毕业设计题目体现因材施教原则。

对理论知识和基本技能掌握不足的学生应安排以基本工程技术训练为主的课题，对于成绩优秀的学生安排具有一定难度的综合性课题，达到因材施教的目的。

5．充分调查市场需求，防止闭门造车，劳而无功。

要求学生选题尽量与企业生产实际接轨。

二、选题类型1.工程设计型：包括提出新建工程的设计方案；提出对现有工程实际的扩建方案；提出对现有工程实际的改进方案。

毕业设计作品选题范围（四个内容自选其一）1、居住空间设计题目：自主选择一个住宅小区居住空间(面积根据实情自定)，设计风格自定。

具体要求：（1）设计内容包括一套居室全部空间的设计，即客厅、卧室、书房、餐厅、厨房、卫生间等。

（2）设计形式内容为构思阶段的创意草图；方案阶段的平面布局图、主要空间效果图；深化设计阶段的平面图、顶面图、各个立面图、剖面图和重点部位详图；以及装饰材料表、装饰工程预算书、设计说明等。

（3）作品表现形式为：①展览用展版：打印尺寸160cm×90 cm竖版高精度相纸写真，文件格式JPG、分辨率150像素/英寸，其中效果图要求分辨率300像素/英寸，KT板装裱并加边框，将主要图纸及设计说明等排列在展版中，共三块。

②毕业设计手册一本，A4规格，16页以上，主要包括封面、封底、目录、设计说明、设计草图、成品效果图、装饰材料表、装饰工程预算书等，并设计版面，彩色打印。

③展示模型，规格自定。

2、商业空间(专卖店、连锁店)设计题目：自主选择一个小型商业空间(专卖店、连锁店)，进行设计，风格自定。

具体要求：（1）设计内容包括一个商业空间(面积根据实情自定)的全部空间与主要设施及门头的设计。

（2）设计形式内容为构思阶段的创意草图；方案阶段的平面布局图、主要空间效果图；深化设计阶段的平面图、顶面图、各个立面图、剖面图和重点部位详图；以及装饰材料表、装饰工程预算书、设计说明等。

（3）作品表现形式为：①展览用展版：打印尺寸160cm×90 cm竖版高精度相纸写真，文件格式JPG、分辨率150像素/英寸，其中效果图要求分辨率300像素/英寸，KT板装裱并加边框，将主要图纸及设计说明等排列在展版中，共三块。

②毕业设计手册一本，A4规格，16页以上，主要包括封面、封底、目录、设计说明、设计草图、成品效果图、装饰材料表、装饰工程预算书等，并设计版面，彩色打印。

③展示模型，规格自定。

3、公共空间设计自定题目，如：艺术设计系“艺术作品展厅”空间设计，风格自定。

毕业设计指导书《毕业设计指导书》毕业设计是大学生进行科研能力培养和综合实践能力锻炼的重要环节，也是展示大学生专业水平和创新能力的重要途径。

为了确保毕业设计的顺利进行，特制定本指导书，以便学生们能够有条不紊地完成毕业设计。

一、选题和设计要求1. 选题范围：毕业设计选题范围包括所学专业而且要与所学专业密切相关。

需要选择有研究价值的课题，既要符合学科前沿的发展动态，又要符合自身学习能力和实践能力。

2. 设计要求：毕业设计要求能够体现学生对所学专业知识的熟练掌握和创新应用能力，重点考察学生的科研能力和问题解决能力。

二、毕业设计的流程1. 论文选题：在选题过程中要结合自己的兴趣和发展方向，同时要与导师进行交流和指导，确定合适且可行的选题。

2. 设计方案：根据选题，制定详细的设计方案，包括目标、方法、实施步骤、时间安排等内容，确保设计能够按计划进行。

3. 资料收集和分析：根据设计方案，收集和整理相关资料，并进行分析和总结。

4. 设计实施和操作：根据设计方案，进行设计实施和操作，同时记录实验数据和结果。

5. 结果分析和总结：根据实验数据和结果，进行结果分析和总结，得出有价值的结论。

6. 毕业论文撰写：根据毕业论文格式要求，撰写毕业论文，包括摘要、引言、方法、结果分析、总结等部分，确保论文结构清晰、文章连贯、论述准确。

7. 毕业答辩：准备毕业答辩，根据论文内容进行展示和阐述，回答论文相关问题。

三、指导和指导人员1. 指导方式：导师负责对学生进行指导和监督，引导学生科学设计和研究，解答学生在研究中遇到的问题。

2. 指导要求：导师要提供科学的指导意见，帮助学生合理制定研究计划，推动研究进展，提高学生研究能力。

3. 相互配合：学生要与导师进行紧密配合，积极参与研究活动，及时向导师反馈研究进展情况和遇到的问题。

四、设计评定和成果要求1. 评定标准：毕业设计评定主要根据设计思路、设计难度、设计实施、数据分析和创新性等方面进行评定。

毕业设计题目来源学生在工厂、企业、科研单位进行工程实践的基础上，结合实际需要拟定有研究开发价值的题目、或影响生产的关键性工艺或设备方面的题目。

毕业设计选题要求毕业设计课题应达到以下要求：①根据专业对培养目标的要求，课题应以综合运用机械设计及制造、电子技术及微机技术的基础理论、基本技能为目标，以一个利用电子信息技术优先化改造传统机械产品、装备、制造工艺或设计方法的机电系统或研制设计一个数字化、自动化、智能化的机电产品为对象。

②对课题首先应通过总体方案的研究、设计和论证，对机电系统的功能、组成有进一步的理解，对机电系统的设计方法有初步体会。

其次，课题中还必须有机械、电（包括计算机）两方面的设计、计算、绘图、实验、编程、调试等具体技术要求，使学生受到机械、电子两方面综合技术训练。

机械部分除了要求设计能实现所规定的功能、技术指标外，还必须重视加工、处理、装配等工艺问题和成本、供销、开发周期等经济因素。

电的部分应完成计算、绘图、编程、调试等工作。

③一般地说，课题任务应包括：●根据设计要求，制定机电一体化系统的总体设计方案。

●根据总体设计方案，完成机械部件设计。

●根据总体设计方案，完成电路设计及其实验定型或应用。

●对所设计的机电一体化系统进行调试、试验、运行。

机电一体化系统的总体方案设计是必须具备的，而具体设计任务中亦应兼顾机械、电子（计算机）两个方面，并可以对某一方面有所侧重。

④较大的课题可由几名学生共同完成，其中方案研究、设计、论证可以共同进行，但应力争各有不同方案。

至于机械、电子（计算机）的具体设计必须相互区别，或分别承担不同的部件；或配以不同的参数；不应有两名学生的任务、要求完全一样的情况。

毕业设计工作量（一）工程设计类：学生必须独立绘制完成一定数量的图纸，工程图除了用计算机绘图外一般还应安排一定量的手工绘图（图纸量折合A0 图纸1～2张）；要写出一份3000字以上设计说明书。

（二）论文类：毕业论文完稿字数一般要求在4000—6000字左右，确有较高水平者可适当放宽。

本科生毕业设计(论文)主要内容及要求本科生毕业设计(论文)是学生在本科学习期间所完成的一项重要的学术任务，旨在检验学生对所学知识的掌握程度、研究能力和学术素养等方面的表现，并为其今后的学术发展打下基础。

以下是本科生毕业设计(论文)的主要内容及要求：一、主要内容1.选题和任务说明：毕业设计(论文)的起点是选题，题目的选择应是学生所学专业领域的新兴问题或者是该领域的难点和热点问题。

选题后，学生需要理清自己毕业设计(论文)的研究重心，同时说明该研究的意义和价值。

2.文献综述：要求学生阅读并研究有关该领域该问题的相关文献，并总结、归纳文献中的知识结构、问题、研究方法和理论成果，为后续的实证研究提供理论和实证基础。

3.研究方法：学生需要明确自己的研究对象、研究方法和研究设计，确保研究任务的可行性、课题的系统性和方法的科学性。

研究方法的选择要以研究对象的特点、研究目的、研究任务和可操作性为依据。

4.实证研究：在确定研究设计的基础上，学生需要进行实证研究。

实证研究应遵循科学理论和科学方法的原则，准确把握研究对象的特点和问题，利用统计量和准确的数据进行科学的分析和解释。

5.结果阐述和讨论：学生在研究任务完成后，需要对实证研究结果进行阐述和讨论，归纳和总结实证研究所得结果的含义和启示，并比较和分析不同研究方法和研究结果的异同。

6.结论、建议和展望：在分析和总结的基础上，学生需要得出结论，并提出相应的建议和改进建议、并对未来研究展望。

二、主要要求（一）学术要求1.选题要有突破性，符合专业发展方向；2.文献综述要系统全面地归纳、总结文献；3.定量分析要科学可靠；4.分析和讨论要充分体现研究见解；5.研究结论要精准、明确。

（二）格式要求1.毕业设计(论文)应以A4纸单面打印，排版应整齐美观；2.主体内容要有明确的章节结构和标题，便于阅读；3.正文字号应统一，且不能小于五号字；4.图表应简洁明了，且注解清晰。

以上是本科生毕业设计(论文)的主要内容及要求，希望对即将面对毕业设计(论文)的同学有所启示。