体育教师个人实习工作总结
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体育教师实习工作总结(7篇)篇一:体育教师实习工作总结我在实习期间,深刻地认识到体育教师在学校教育中所起的重要作用,一个好的体育教师能激发学生的学习兴趣,丰富学生的课余生活,提高学生的身体素质,帮助学生形成良好的生活习惯。
通过实习,我不仅顺利地完成了实习任务,而且获得了丰富的教学经验和实践经验,对我的未来教学工作起到了很好的推动作用。
在实习期间,我注重学习和实践,努力提高自己的教学水平。
我认真观察教学剪影,学习了老师灵活运用不同的教学方法,在传授体育知识的同时培养学生的动手能力和创新能力。
我在教学中大力倡导积极向上、拼搏进取的精神,帮助学生树立正确的学习态度,不断提高自己的综合素质,从而在体育教育中取得较为优异的成绩。
同时,我也将自己的体育爱好带到了实习教学中。
通过多年的体育活动训练,我形成了自己独特的运动风格和技术特点。
在教学中,我灵活运用这些技能,随时为学生展示漂亮的花式动作,吸引学生的注意力,培养学生对体育的热爱。
总之,通过本次体育教师实习工作,我深入认识了体育教育的重要性,学到了许多教学方法和技能,同时也发现自己的不足之处,对自己未来的教育道路也有更加清晰的认识和规划。
相信在以后的学习和工作中,我将会继续努力,为推进教育事业的发展做出自己的努力和贡献。
篇二:体育教师实习工作总结本次实习,是我第一次接受体育教学方面的训练,也是我第一次接受正规教学训练。
在这个过程中,我遇到了许多困难和挑战,但也因此成长了很多。
具体表现为:一、在教学过程中学会灵活应变在教学初期,由于经验不足,我在班级管理和课程设置上遇到了一些困难,对于个别调皮捣蛋的学生也较为束手无策。
后来,我根据实际情况,自主设计课程,注重班级管理,及时发现和解决学生问题,使班级管理更加规范。
二、在教学中增强自信在实习课堂上,学生们的表现时好时坏,这让我有时不知所措。
但在实践过程中,我不断吸取教练的经验和技巧,与学生进行足够的沟通,提高自己在课堂上的表现和自信心。
实习体育教师实习总结8篇篇1一、实习背景与目的本次实习旨在通过实践,将所学的体育理论知识与实际操作相结合,提高自己的教学水平和能力。
实习期间,我担任体育教师的角色,主要负责体育教学工作。
通过这一阶段的实习,我收获颇丰,现将实习期间的工作进行如下总结。
二、实习内容与过程1. 教学内容准备在实习期间,我主要负责小学至初中的体育教学工作。
针对各年龄段的学生,我认真研究了教材,结合实际情况,制定了详细的教学计划。
教学内容主要包括田径、篮球、足球等运动项目。
在教学内容准备过程中,我注重理论与实践相结合,尽量让学生在运动中感受到运动的乐趣。
2. 教学方法与技巧针对不同运动项目,我采用了多种教学方法与技巧。
例如,在田径教学中,我注重培养学生的耐力和速度,通过长跑、短跑、接力等方式进行训练。
在篮球教学中,我注重培养学生的球感和团队协作能力,通过传球、投篮、配合等练习来提高学生的技术水平。
3. 班级管理与学生互动在实习期间,我还担任了班主任的职务,负责班级管理工作。
我积极与学生沟通,了解他们的需求和困难,帮助他们解决问题。
同时,我还注重培养学生的团队合作精神,组织各种班级活动,增强班级凝聚力。
4. 实习收获与反思通过这一阶段的实习,我深刻认识到体育教学的重要性。
体育不仅有助于学生的身体健康,还能培养学生的团队协作精神和竞争意识。
同时,我也发现了自己的不足之处,比如在教学方法和技巧方面还有待提高。
三、实习心得与体会1. 加强自身学习实习期间,我深感自己在体育知识和教学技能方面还有很大的提升空间。
因此,我要加强自身学习,不断提高自己的教学水平,为学生提供更好的教学服务。
2. 注重实践与应用体育理论知识的学习很重要,但更重要的是将理论知识应用到实践中。
因此,我要注重实践与应用,通过实际操作来检验自己的学习效果。
3. 关爱学生,注重沟通作为体育教师,我们要关爱每一个学生,了解他们的需求和困难,帮助他们解决问题。
同时,我们还要注重与学生、家长、同事之间的沟通,建立良好的人际关系。
体育教师见习期工作总结不知不觉时间过去了三个月了,离我们体育教师实习结束还有两个月的时间,就要返回学校准备明年毕业的事情了。
在三个月的实习中,我们将学到的知识确实的用到了工作中,充分的将理论结合实际,也弥补在学校学习上的不足。
理论结合实际,实习中学习理论,为我们以后的工作打下了坚实的基础。
因此,这五个月的体育教师实习生活,对我们每个人都弥足珍贵,它提前让我们感知教师作为一个社会角色所应当承担的责任义务,应该具备的职业素质能力。
首先还是要再次感谢我的带队老师,体育教师实习生活中给了我许多锻炼的机会,更是在生活以及学业上给予了我们太多,为我们付出了太多的心血与汗水,塑造了一个成功、优秀的驻县教师形象。
感谢!其次,要感谢我的指导教师以及学校领导和各位指导教师们,无论是在教学技能上还是教师职业道德与操守方面都给我做了良好的示范,并且在教学生活中我也为有这样坚实的后盾而感到心安。
谈完感谢的话,下面来谈谈在体育教师实习生活中我都收获了什么以及明白了什么:第一、丰富了且扎实了教学技能:在实习生活中,从一开始面对学生连说一句完整的话都需要大喘气到驾轻就熟,流畅的语言以及出色的课堂组织能力以及把控能力,无疑都是在一节节课成长,一节节课锻炼着,指导教师冀老师的苦口婆心,发现问题,并且一步步帮助我解决问题,比如在教学过程中的素质练习,如何安排能很好的调动学生的积极性同时又能锻炼本节课程的学习内容这一问题,我们一起讨论了很久,找到了许多游戏方法,学生乐于接受,达到了锻炼的效果并且还促进了师生感情。
真可谓一举两得。
在课上,我还结合了各个专项运动来制定不同的准备活动已经拉伸运动,使准备活动变得行之有效,不再是之前固定化格式化的准备活动,激发学生兴趣的同时也降低了受伤的概率。
得到了体育组教师的一致好评。
在课上还设置了专门的肌肉激活小游戏,通过同学们参与游戏来降低肌肉的粘滞度,提高肌肉的爆发力以及柔韧性,为上课时肌肉有一个良好的运动状态做下了铺垫。
体育教师实习工作总结5篇体育教师实习工作总结篇1实习对于我们体育教育专业的师范生来说,是一门必修课,也是我们将来踏上社会的一个转折点,是必须要经历的。
在这段实习期间,我经历了很多人生中的第一次:第一次真正站上讲台,第一次在这么多学生面前讲授知识,第一次体会到为人师表的滋味……那么多的第一次让我也学会很多东西。
这段充满酸、甜、苦、辣的实习生活,将成为我人生中一次刻苦铭心的经历,也将成为我今后走上工作岗位的一笔巨大财富。
紧张、美好的实习生活就要结束了,在这短短的两个月里,我和同学们以及带课老师建立了深厚的感情。
临走之际,确实有些依依不舍,但是我知道,人生中这样的别离还会有很屡次。
以下仅对我实习期间做个简单的实习总结。
第一天去实习学校的时候,我们几个同学去得非常早,因为那时还不知道学校的具体位置,所以留出了很多现找学校的时间。
果然不出所料,我们在学校周围绕了一大圈之后才找到学校,但却并没有迟到。
来学校的第一天确实很兴奋,必定这是我们第一次实习,必定这是我们第一次以老师的身份走在校园里。
第一天并没有什么实质性的工作,只是分别听了一下教学主任和政教主任的讲话,并看了看学校的环境,算是对学校的初步了解吧。
我们的教育实习主要分为两局部,一局部是初一播送体操教学,另一局部是初二和初三教学工作。
作为实习老师,都会有一个该校的正式老师带我们。
教我们如何上好课,说白了就是如何组织教学,作为体育实习老师,我们的指导老师就是体育老师,因为性格豪爽,所以才开始我们就处得很好,教了我们很多东西,这让我们放下了原来的不安和紧张。
在教育实习过程中,我深深感觉到作为一名老师的辛苦,更感觉到作为一名老师的能力我还差很多。
经过我的充足准备与不断改进,以及指导老师的悉心指导,我的教学技能水平得到了很大的提高,上课也能得心应手了。
在实习的中后期,公开课就成为我的一个最为重要的任务。
虽然我还是比拟害怕上公开课的,但公开课是检验一个老师教学质量的重要途径。
体育教师实习报告个人总结范文5篇体育教师实习报告个人总结范文5篇2020-10-23体育教师实习报告个人总结应该怎么写?这一路走来,颇多留恋,诸多感慨。
在实习期间,既是学生,又是教师。
作为学生,虚心求教,不耻下问,付出了很多,收获了更多。
接下来,小编在这给大家带来体育教师实习报告个人总结,欢迎大家借鉴参考!体育教师实习报告个人总结1两个多月的实习生活即将结束,在学校领导和各位体育老师们的指导和帮助下,我完成了由学生向教师的华丽转身。
这一路走来,颇多留恋,诸多感慨。
在实习期间,我既是学生,又是教师。
作为学生,我虚心求教,不耻下问; 作为人师,我兢兢业业,倍感骄傲。
我付出了很多,收获了更多。
下面我将这两个多月的实习做简要的汇报总结。
一、加强学习,忠诚党的教育事业。
我热爱教育事业,热爱我的学生。
在工作中能够求真务实、开拓进取、大胆创新、乐于奉献,努力教好每一堂课,带好每一次训练,圆满地完成本职工作。
我能够师德规范严格要求自己,以身作则,时时处处做学生表率,凡是要求学生做到的,我自己首先做到。
此外,我还能够尊敬领导,团结同事,积极参加学校的各种活动,遵守学校的一切规章制度。
二、深钻教材,认真教学。
传统的教学组织和教学程序是以教师为中心的教学组织形式,以行政教学班为主的组织形式、分项教学的组织形式等,还有一成不变的课堂教学程序。
既严重束缚了教师的手脚,也影响了学生参与体育活动的情绪和积极性。
用比较坦诚和理性的思想来思考一下,当在教室里久坐的学生来到操场上的时候,他们需求的是什么?不就是想舒散一下禁锢着的筋骨,放松一下绷紧的大脑。
有那位学生想一来到操场就“立正、稍息”,面对体育教师的讲解示范等,学生能喜欢这样的教学法组织形式吗?答案是否定的。
根据《新课程标准》的内容,结合学生的年龄特征,我在实习期间有针对性的教学,充分调动学生的学习兴趣,提高体育运动技能,培养学生顽强拼搏的意志品质。
三、我的思索。
在实习期间,我遇到了困难,也对体育教学进行了一定的思索:1、教师对学生的过高要求也是不利快乐体育的实施。
体育教师见习期工作总结模板为期一个多月实习时间,却让我觉得如此短暂,意犹未尽。
这段时间对我来说是一种化茧成蝶般的蜕变。
曾经以为很漫长和难熬的实习到现在竟产生出难舍之情。
一个月的时间中和老师学生的朝夕相处,使我收获很多,感动很多,更使我明白了作为一名教师所肩负的责任与光荣。
实习对于我们体育教育专业的师范生来说,是一门必修课,也是我们将来踏上社会的一个转折点,这段充满酸、甜、苦、辣的实习生活,将成为我人生中一次刻苦铭心的经历,也将成为我今后走上工作岗位的一笔巨大财富。
现对这段实习生活的感想以及收获总结如下:体育教学:体育教学过程中,我们刚刚步入校园,对于身份的转变还不是太明显,所以,我们要做的是多看多学,学习指导老师,然后根据自己的专业知识,认真备课,做好课前准备,教学过程中,尽量细致的分解每一个项目,让学生能充分接受所教知识,每一节的教学内容,都要做好充足准备,教会学生们各种运动项目,才是我们实习过程最应该做好的。
开展活动,每一个学生都是青春期的孩子,都是好动,活跃的时候,所以我们组织了篮球、排球、羽毛球友谊赛,通过这些活动,充分的释放了学生的精力,通过这些比赛能够增强班级的凝聚力。
时间过的非常快,当我真正了解学生特点,开始和他们建立起感情时,却结束了。
虽然非常短暂,但觉得自己学到了很多,特别是认真负责,也尝到了当老师的酸甜苦辣,感受到学生的聪明可爱。
回忆起刚来到学校的我们是那么的迷糊,那么的胆怯,而现在的我们进步了,成长了,开始变得老练了,坚定了。
两个月的实习生活让我获益匪浅,并使我爱上了当教师这一光荣的职业。
实习,不仅是我人生中一段珍贵的记忆,更是我另一段人生的起点,我相信在未来的路上我会做得更好。
最后,这段让人难忘的实习经历,是本校领导和老师们的大力支持和帮助,能让我们脱离校园,去社会上历练,尽早接触社会,非常感谢领导和老师们的付出,也是他们让我们获得了更多的知识和经验,为我们今后的工作和生活,谱写下了完美的开头。
体育教师实习个人总结5篇一、实习结果:通过近一个月的教学实习,所教学的班级学生基本理解和掌握了跨越式跳高。
在教育教学中,运用先进的教育理念和科学的教学方法,努力培养学生的合作和竞争意识,选择的教学方法能激发学生的学习兴趣和促进学生的思维活动,能注意因材施教、因人施教,有效的调动了学生学习的主动性,使学生在课堂上逐步养成了认真学习的良好习惯,让每一位学生都能够在“乐”中练,在练习“乐”,课堂气氛充满活力,有效地提高了课堂教学质量。
我在五年级学生**中,几乎人人都能做到从情感上、行动上主动参与教学活动,做到人人参与活动,人人健康发展。
二、实习体会:在体育教学中,有意识地融入德育教育,不仅能锻炼学生的意志,更重要的是培养学生的爱国**和集体**精神,培养学生服从**遵守纪律,诚实、机智、积极进去的心理品德。
通过教学实践,为此,我在教学,“跨越式跳高”主要从以下几个方面进行探索的,并受到了良好的效果下面就围绕这个问题谈谈我自己的一些浅薄的看法。
1、用高尚的精神去塑造学生教师的言行直接影响和感染学生。
作为一名教师,要加强自身修养,提高自身素质,要有一种进取进取的敬业精神,教师的良好举止会给学生树立良好的形象。
再加上老师规范的手势,走路,坐卧,外在的样子,丰富的内涵,会潜移默化的影响学生,在模仿中审视自己,从而得到全面的教育。
我在杂志上看到这么一节课。
自己就拿来**一下效果很好。
我是这样上的:上课之前我知道这个班学生特喜欢比赛,我借此给学生门提了个问题:“同学们,你们喜欢我们的省会吗?你们喜欢比赛吗?好那我今天就带你们去参加比赛吧,为了班级能在比赛中获得好成绩,从现在开始起我们大家就要认真学习技术动作,把握好机会,胜利是属于你们的,我相信你们有信心夺取最后得胜利,对不对?这时我出示了今天这一节课的教学内容,我按照设计好的教学方法,逐步引导,让学生在“乐”中练,在练习“乐”,课堂气氛充满活力,有效地提高了课堂教学质量。
体育教育实习总结6篇体育教育实习总结 (1) -月的实习生活即将结束,在学校领导和各位体育老师们的指导和帮助下,我完成了由学生向教师的华丽转身。
这一路走来,颇多留恋,诸多感慨。
在实习期间,我既是学生,又是教师。
作为学生,我虚心求教,不耻下问; 作为人师,我兢兢业业,倍感骄傲。
我付出了很多,收获了更多。
下面我将这-月的实习做简要的汇报总结。
一、加强学习教育事业。
作为一名青年教师,我自觉加强学习,提高思想觉悟。
我认真系统的了解和学习了体育新课标。
在课余时间,我阅读教育书籍,学习教育战线中先进人物的事迹,时刻鞭策激励自己。
我热爱教育事业,热爱我的学生。
在工作中能够求真务实、开拓进取、大胆创新、乐于奉献,努力教好每一堂课,带好每一次训练,圆满地完成本职工作。
我能够师德规范严格要求自己,以身作则,时时处处做学生表率,凡是要求学生做到的,我自己首先做到。
此外,我还能够尊敬领导,团结同事,积极参加学校的各种活动,遵守学校的一切规章制度。
刚出校门的我,就像孩子们的大姐姐,凭借着心底对孩子的热爱,我常常会不自觉地把孩子当成自己地弟弟妹妹一样,真切地爱他们。
我相信孩子在幼年时需要更多的爱,在离开家人的时候,老师就是她唯一的信赖对象。
尤其这次接了低年级,初期有的孩子不适应环境,出现了各种情况,在我的带教老师赵老师的言传身教中,我怀着一颗真实而柔软的心,包容每个孩子,渐渐地,孩子们和我熟悉起来,也乐意来上课了。
现在,孩子们和我的感情很好,他们已经用他们的行动来与我的感情呼应,从爸爸妈妈口中,也得知孩子们都深深爱上了音乐课,爱上了老师,正如一句话:“也许你只给孩子一分,但孩子会汇报你十分,百分,甚至更多。
”我很高兴自己走好了第一步。
这次实习令我感受颇多。
一方面,我深感知识学问浩如烟海,使得我不得不昼夜苦读;另一方面我也深深地体会到,要想成为一名优秀的教师,不仅要学识渊博,其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等也都是要有讲究的。
体育教师实习个人工作自我总结6篇篇1时光荏苒,转眼间,我在某某学校实习期满。
回首这一段时间的工作,我既感到充实,又感到收获满满。
从最初的新手,到逐渐适应并热爱这份工作,我经历了许多,也学到了许多。
以下是我这段时间的实习工作总结,以飨读者。
一、工作经历在实习期间,我主要负责初中体育课程的教学工作。
通过与资深教师的交流和学习,我逐渐掌握了体育教学的基本理论和教学方法。
同时,我还积极参与学校的各类体育活动组织工作,如运动会、篮球比赛等。
在这些活动中,我不仅锻炼了自己的组织能力,还提升了自己的专业素养。
二、工作成果与亮点1. 教学工作成果显著:通过精心备课和认真教学,我所教授的体育课程受到了学生的喜爱和认可。
在学期末的教学评估中,我取得了优异的成绩,得到了学校领导和同事的一致好评。
2. 体育活动组织有序:在运动会和篮球比赛的组织过程中,我充分发挥了自己的组织才能,确保了活动的顺利进行。
同时,我还积极参与比赛的裁判工作,为比赛的公正性做出了自己的贡献。
3. 专业素养得到提升:在实习期间,我不断学习新的教学方法和理念,并将其运用到实际教学中。
通过不断的实践和反思,我的专业素养得到了显著的提升。
三、工作体会与感悟1. 体育教学的重要性:体育教学不仅锻炼了学生的身体,还培养了他们的团队合作能力和竞争意识。
通过体育教学,我深刻认识到其对学生全面发展的重要性。
2. 不断学习的必要性:在实习期间,我深刻感受到学习的重要性。
只有不断学习,才能跟上时代的步伐,更好地为学生服务。
3. 团队合作的力量:在实习过程中,我充分感受到了团队合作的力量。
只有与同事们紧密合作,才能共同完成工作任务,取得更好的成果。
四、存在不足与改进措施1. 课堂氛围把控有待提高:虽然我在教学中取得了一定的成绩,但在课堂氛围的把控上还有待提高。
今后,我将更加注重课堂氛围的营造,让学生在轻松愉快的氛围中学习。
2. 教学方法创新不足:尽管我积极学习新的教学方法并将其运用到实际教学中,但在教学方法的创新上还有待加强。
体育教师见习期工作总结5篇见习是初到工作岗位的人在现场实习。
职业见习,职业见习准备是一项包括政府、见习单位、高校、人才中介机构以及毕业生在内五方受益的活动,下面是我给大家整理的体育教师见习期工作总结,仅供参考希望能够关怀到大家。
体育教师见习期工作总结1见习期的近一年来,我始终努力熟识自己的岗位,做一个称职的体育老师。
现对这近一年来的工作,进行以下总结:一、师德方面我遵守教师的道德规范,始终严格要求自己,身体力行,处处为学生着想。
一方面,不断地提高师德素养和业务素养,主动参加市教育局的新教师培训,参加学校里继续教育和体育组老师集体备课,不断提高教育教学业务水平,使学生对我的课堂感兴趣,努力提高课堂的效率;另一方面,我不断的充实着自己的学科学问,通过同行的沟通、网络的学习、走进体育学科的沟通圈、图书的借阅、杂志的阅读等各方面学习。
从教案走向课堂,主动训练自己的学科实践能力,并将它精确的运用到课堂里,从而更好更快的提高自己驾驭课堂的能力。
二、教学六认真工作教学中认真贯彻新课程标准,规范教学常规;坚持二次备课,超前备课,课后反思;课堂上充分调动学生的主动性,激发学生的学习心情,合理运用教学手段,以学生为主体、教师为主导、精讲多练为主线,探究式学习方式,创设教学情境,进行心里拓展的练习,提高四十分钟的课堂质量。
课上对学生的学习状况进行有效的即时性评价和测试,通过准时反馈的形式,培育学生良好的学习习惯,表达以学生为主体的教学风范。
各方面都能以学校工作为重,踏踏实实的上好每一节体育课。
三、我的教学模式体育课我接受快乐任务式教学模式,即每一节课在快乐的气氛中完成一个教学任务。
苏霍姆林斯基曾说过:孩子只有在游戏,童话,音乐幻想和创造的世界里,他的精神生活才会充实。
正如体育游戏一样,它是一项综合性的体育活动,对锻炼身体、促进体力、进展智力、陶冶美的情操,培育集体主义意识和良好的思想品质具有特殊的作用。
于是我根据儿童的心理特点,在课堂内容教学支配上尽量以游戏的形式进行。
体育教师实习工作总结在备课上,我总是在课前通过上网、看参考书等方式认真查找备课资料,在备课的过程中如果遇到一些困难我会请教指导老师,备完课后,我总是在家先练几遍,对着镜子自言自语,或是用录像记录下来,及时发现自己的问题。
在备课完成后,我会把教案及时的让指导老师过目,及时纠正老师发现的问题。
在课堂教学的过程中,我的另一个明显缺点就是评价语的不恰当使用。
教师应该以积极的眼光来看待每一位学生,尊重学生,理解学生,多多鼓励学生,因为学生是发展中的人,每一位学生都具有无限的发展潜力,好的课堂评价语能很好的激励学生,安慰学生,甚至使学生重拾自信。
对示范动作的学生都应该给予适当评价,无论是做对还是错,对表现好的学生应该及时鼓励表扬,对示范错误的学生不能谩骂批评,应该及时指出错误,适当肯定对的一面。
每次上完课后我都要认真听取指导老师的意见,及时修改我的教案,把上课过程中出现的问题摘录下来,反复思量,反复斟酌,然后对自己的教案进行反复修改,在向指导老师争取在别班上课的机会,及时对自己做一个验收。
只有这样,才能真正学会教学经验和技巧。
最后,我要讲讲班主任工作,其实上课不是最困难的,如何处理师生关系,调解学生之间的矛盾才是班主任最重要的工作。
一个好的班主任能使他的班级成为一个具有凝聚力的班集体。
班主任工作多、杂、乱。
总之,什么事都要找班主任。
在实习期间,我主要是协助班主任管理班级。
早晨,我早早的来到教室来监督同学们的早读。
在同学们遇到难读难认的字词是及时给予帮助,在早读的过程中,我会及时表扬认真的同学和批评偷懒的同学。
所以当班主任一时一刻都不能懈怠,只有付出辛勤的努力,才能收获成果。
另外我还组织各种各样班队课,其中包括“如何养成良好学习习惯”、“食品安全与健康”、“做文明有礼貌的学生”等等。
形式多样,学生表现积极,师生配合默契,班级气氛很活跃。
以上便是我这几个月来实习、总结,在这几个月中,我学到很多东西,虽然时间很短,但是我受益匪浅,在此我非常感谢我的指导老师徐蓉老师的指导,在此我表示诚挚的谢意。
小学体育老师实习工作总结8篇篇1时光飞逝,转眼间我来到XX小学实习已将满一年。
这一年来,在领导和各位老师的指导下,我基本完成了实习工作。
现将工作总结如下:一、思想方面在实习期间,我始终坚持正确的政治方向,坚决拥护中国共产党的领导,热爱祖国,热爱人民,遵守国家的法律法规,热爱教育事业,以满腔热情投入到教育工作中去。
在这一年里,我积极参加政治学习,关心国家大事,坚持四项基本原则,坚决拥护党的方针政策,遵纪守法,团结同事,严格以身作则,严以律己,恪守教师职业道德,为人师表。
二、教学方面在教学方面,我始终坚持“因材施教”的原则,针对小学生的特点,注重学生基础知识和基本技能的培养。
在体育教学方面,我通过多种教学方法激发学生的学习兴趣,培养学生的体育锻炼意识。
同时,我注重学生的个体差异,针对不同层次的学生采用不同的教学方法,力求让每个学生都能在轻松愉快的氛围中学习到知识。
在体育教学方面,我严格按照课程标准的要求进行备课和上课,认真设计每一节课的教学环节,注重培养学生的体育技能和身体素质。
在课堂教学中,我积极引导学生主动参与、积极思考,注重培养学生的体育兴趣和爱好。
同时,我注重学生的运动安全,始终将学生的安全放在首位,确保学生在运动过程中的安全。
在课外活动方面,我积极组织学生参加各种体育活动,如篮球比赛、拔河比赛等。
这些活动不仅锻炼了学生的身体,还培养了学生的团队合作精神和集体荣誉感。
同时,我也注重学生的个体发展,针对学生的兴趣和特长进行个别辅导,让学生在体育活动中发挥自己的潜能。
三、个人成长方面在实习期间,我不仅在教学方面取得了进步,还在个人成长方面取得了显著的成绩。
首先,我通过不断学习和实践,提高了自己的教学水平和专业素养。
其次,我在与学生相处的过程中,培养了自己的耐心和爱心,学会了如何与学生沟通。
最后,我在教育教学过程中不断反思和总结自己的经验教训,为自己的成长奠定了坚实的基础。
四、存在的问题与不足尽管我在实习期间取得了不错的成绩,但仍然存在一些问题和不足。
体育教师个人实习总结范文5篇篇1一、实习背景与目的作为一名体育教师,我深知实习对于我职业生涯发展的重要性。
本次实习旨在通过实践,将所学的体育理论知识与实际操作相结合,提高我的教学技能,为我未来的教育工作奠定坚实基础。
二、实习单位与岗位我在某中学进行了为期三个月的体育教师实习。
实习期间,我主要负责体育教学、课外体育活动组织以及学生体质测试等工作。
三、实习内容与过程1. 教学实践在实习期间,我参与了多个年级的体育教学工作。
我认真研读教材,根据学生的学习情况调整教学策略。
在教学过程中,我注重培养学生的运动兴趣,引导学生在实践中学习,提高学生的运动技能。
2. 课外体育活动组织除了日常教学,我还积极参与组织了多项课外体育活动,如校运会、篮球比赛等。
在活动过程,我负责策划、组织和指导,确保活动的顺利进行。
3. 学生体质测试在学生体质测试方面,我学习了专业的测试方法,对学生的体能、速度、耐力等方面进行了全面测试。
通过数据分析,为学生提供针对性的运动建议。
四、实习收获与成长1. 教学技能提升通过实践教学,我深刻感受到了体育教学的魅力。
我掌握了更多的教学方法和技巧,能够根据不同学生的特点进行因材施教。
2. 组织能力增强在课外体育活动组织过程中,我的组织能力得到了很大提升。
我学会了如何策划活动、如何调动学生参与的积极性。
3. 责任意识加强在实习过程中,我深知自己的责任重大。
我时刻关注学生的安全,确保学生在运动中的安全。
通过实习,我更加明白了作为一名教师的责任与担当。
4. 反思与总结实习期间,我也遇到了一些困难和挑战。
在教学过程中,我发现自己的知识储备还有待加强。
在今后,我将继续学习,不断提高自己的专业素养。
同时,我也意识到与学生沟通的重要性。
在今后的工作中,我将更加注重与学生的沟通,建立良好的师生关系。
五、展望未来通过这次实习,我收获了很多宝贵的经验。
在未来的教育工作中,我将继续努力,不断提高自己的教学水平和组织能力。
体育教师实习工作总结8篇第1篇示例:在实习期间,我学会了如何有效管理体育课堂。
管理课堂不仅仅是指让学生们有秩序地进行活动,更是指引他们养成健康的生活方式。
在初期的实习中,我发现让学生们集中注意力并配合动作并不是一件容易的事情。
我通过音乐的引导和教师的示范,让学生们更容易理解动作的要领,并在课堂上充满活力。
我还鼓励学生们积极参与体育课堂上的各种活动,提高他们的参与度和热情。
在实习期间,我还加深了对体育教学理论的认识。
体育教学理论不仅仅是一堆概念,更是指导我们教学实践的原则。
在实习过程中,我系统地学习了相关的体育教学理论知识,如活动设计、动作技术要领、评价标准等。
通过理论知识的学习,我更加深刻地意识到了教学的重要性和技巧性,同时也提高了我的教学水平和能力。
体育教师实习是一次难忘的经历,让我收获了很多。
通过这段实习经历,我学会了责任和担当,沟通和管理能力也得到了很大的提升。
在未来的教学生涯中,我将继续努力学习,不断提升自己的教学水平,为学生们的身心健康尽一份力量。
希望通过自己的努力和付出,将更多的学生培养为健康向上的体育人才,为国家的发展贡献自己的一份力量。
【2000字】第2篇示例:在实习中,我学会了更好地与学生沟通和交流。
体育教师不仅要有扎实的专业知识和技能,还要有良好的师生关系,让学生在轻松愉快的氛围中学习和成长。
在备课和授课过程中,我不断调整教学方法和内容,尽可能地满足学生的需求和兴趣,让他们在体育课上能够主动参与和享受运动的乐趣。
通过这段实习经历,我意识到了自己的不足和需要努力提高的地方。
在教学过程中,我发现自己在引导学生动作的细节和技巧上还有待加强,需要更加注重细节和耐心,让学生真正理解和掌握运动的要领。
我还需要不断学习和提升自己的综合素质,如团队合作能力、管理能力和创新能力,以成为更优秀的体育教师。
我要感谢在实习过程中给予我指导和帮助的老师和同事们。
他们不仅传授了我丰富的教学经验和知识,还耐心指导和关心每一位学生,让我深受感染和启发。
2024年体育教师实习总结5篇篇1一、实习背景与目的作为体育教育专业的一名学生,我在本学期参与了为期三个月的体育教师实习工作。
本次实习的主要目的是将在校期间所学的理论知识与实际教学相结合,通过实践提升个人的教育教学能力,培养职业素养,更好地理解体育教育的内涵与意义。
二、实习时间与地点本次实习从XXXX年XX月开始至XXXX年XX月结束,为期三个月。
实习地点位于本市的一所中学,承担该校体育教学工作。
三、实习内容与过程1. 观察学习阶段(第1周):在实习初期,我主要观察指导教师的课堂教学方式、学生管理方法和课堂氛围的营造等,了解该校体育课程的设置和教学要求。
2. 辅助教学阶段(第2-4周):在指导教师的指导下,我参与了部分课程的辅助教学工作,如组织课堂练习、布置训练任务等。
在这一阶段中,我逐渐熟悉了学生们的运动技能水平和学习特点。
3. 独立授课阶段(第5-12周):经过前几周的积累与学习,我开始独立承担部分课程的教学任务。
我分别教授了篮球、足球和田径等课程,在实践中不断摸索适合学生的教学方法和策略。
4. 教学研究与反馈阶段(第13-15周):在实习后期,我参与了学校组织的教学研究活动,与同事们交流教学经验,探讨体育教学中遇到的问题。
同时,我收集了学生对体育课的反馈意见,并据此调整教学方法和内容。
四、实习收获与体会1. 教学能力的提升:通过本次实习,我在教学设计、教学方法、课堂管理等方面有了显著的提升。
特别是在组织课堂活动和调动学生积极性方面,我学会了一些实用的技巧和策略。
2. 对学生更加了解:在与学生的日常接触中,我更加了解他们的性格特点和运动技能水平,这对于我未来的教学工作具有重要的指导意义。
3. 职业素养的锻炼:实习期间,我始终秉持敬业精神,尽职尽责地完成每一项任务。
在与其他教师的交流中,我学会了如何更好地处理人际关系,提升了自己的职业素养。
五、存在的问题与建议1. 体育设施不足:在实习过程中,我发现学校的体育设施相对不足,这在一定程度上影响了教学质量和效果。
体育教育专业个人实习总结7篇篇1自XXXX年XX月XX日至XXXX年XX月XX日,我在某小学进行了为期XX个月的体育教育实习。
在实习期间,我积极投身于教育实践,不断提升自己的教学水平和专业素养。
现在,我将对这次实习进行全面总结,以期为未来的教育工作提供有益的借鉴和启示。
一、实习背景与目标本次实习旨在提升我的体育教育理论素养和实践能力。
在实习前,我系统学习了体育教育的基本理论和方法,对体育教学有了初步的了解。
然而,理论与实践之间存在一定的差距,因此我希望通过实习来弥补这一差距,提升自己的教学水平。
二、实习内容与过程在实习期间,我主要负责XX年级的体育教学工作。
为了更好地完成教学任务,我制定了详细的教学计划,并严格按照计划进行备课和授课。
在教学过程中,我注重培养学生的运动技能和身体素质,同时注重培养学生的团队协作精神和体育道德观念。
为了更好地了解学生的需求和反馈,我积极与学生进行沟通,了解他们在体育学习中的困惑和问题。
针对这些问题,我制定了相应的解决方案,并不断调整自己的教学方法和策略。
此外,我还参加了学校组织的体育教研活动,与同事们共同探讨体育教学的难点和解决方法。
通过这些活动,我不仅提升了自己的专业素养,还拓宽了教学视野。
三、实习收获与体会通过这次实习,我深刻认识到体育教学的重要性。
体育教育不仅培养学生的运动技能和身体素质,更重要的是培养学生的团队协作精神和体育道德观念。
这些品质将伴随学生一生,并对他们的未来发展产生深远影响。
在实习过程中,我也遇到了一些挑战和困难。
例如,如何激发学生的学习兴趣、如何处理学生的运动损伤等。
针对这些挑战,我不断学习和探索,寻求有效的解决方法。
通过不断的努力和实践,我逐渐掌握了应对这些挑战的方法和策略。
此外,我还意识到自己的专业素养仍有待提升。
虽然我在实习期间取得了一定的成绩和进步,但仍有很大的提升空间。
因此,我将继续努力学习和研究体育教育领域的新理论、新方法,以不断提升自己的专业素养和教学水平。
You must do what others don't want to do today, so that tomorrow you can have things that others can't.同学互助一起进步(页眉可删)体育教师实习总结6篇体育教师实习总结篇120__年9月1日至10月21日是进行教育实习的时间,我被分配到辽师大第二附属中学实习小组,并按要求进行了教育实习,取得了良好的成效。
通过实习,我对教师职业有了更为感性和理性的认识,提高了教学能力,熟练掌握了一些教学基本技能,并且向实习学校展示了我校体育学院学子良好的精神风貌,受到了实习学校领导、老师的一致肯定。
实习期间,在校领导、老师及带队教师的支持和指导下,作为体育运动学校的体育实习教师老师,我一直以教师身份严格要求自己,处处注意言行和仪表,热心爱护实习学校和班级学生,本着对学生负责的态度尽力做好实习工作;同时,作为实习生一员,一直紧记实习守则,遵守实习学校的规章制度,尊重学校领导和老师,虚心听取他们的意见,学习他们的经验,主动完成实习学校布置的任务,塑造了良好的形象,给实习学校的领导、老师和学生都留下了好的印象,得到学校领导和老师的一致好评。
我的实习工作得了比较圆满的成功下面就此次实习工作,分别从以下几个方面进行总结。
一、基本情况(一)见习准备阶段(第1周)我到达实习学校后,及时请任课教师介绍有关情况,了解实习学校的体育教学工作及相关的教学设施,并对我上课提出要求。
在学校体育组的指导下,我研究讨论体育教材,跟原班听课学习,向老教师“取经”,了解教学进度和班级学生情况,修改整理自己的教案并进一步熟悉教案,并在试教前将教案交实习学校指导教师和带队指导教师批阅,获得同意后,在小组中作试讲,及时发现问题,确保顺利上好课。
我所教的是初二两个班级的男生,所以针对这一问题我及时修改、调整教案和教学方式、方法,以适应以后的教学。
体育教师个人实习工作总结
实习对于我们体育教育专业的师范生来说,是一门必修课,也是我们将来踏上社会的一个转折点,是必须要经历的。
在这段实习期间,我经历了很多人生中的第一次:第一次真正站上讲台,第一次在这么多学生面前讲授知识,第一次体会到为人师表的滋味……那么多的第一次让我也学会很多东西。
这段充满酸、甜、苦、辣的实习生活,将成为我人生中一次刻苦铭心的经历,也将成为我今后走上工作岗位的一笔巨大财富。
现对这段实习生活的感想以及收获总结如下:
一、生活篇
还记得10月12日的下午两点多钟,我们实习队的12个队员怀着憧憬,带着一份喜悦终于来到了顺德郑裕彤中学。
这间中学是我们实习队三个实习点之中环境最好的一个了,我很幸运能够在那么好的环境中实习,真希望能够快点进入实习阶段,其实现在已经是处在实习阶段了,确切点说,应该是希望早点可以上课,当个真正的老师,这是在来实习前就已经那么期待了。
我们利用一个下午加晚上的时间,把行李搬上宿舍楼后,打扫了一遍宿舍,要呆在这两个多月呢!然后把电脑搬到了我们的办公室,以方便我们以后工作,工作环境不错吧!
晚餐时间到了,我们一行人来到饭堂,我们被安排在一张大圆桌用餐,往后的日子都是在这张大圆桌上用餐了。
在用餐礼节方面,我觉得我们已经做到
很有礼貌。
来到了顺德这个美食天堂就一定离不开吃,在实习的第一个星期六、日,我们几个队员一起去品尝了大良著名的特产,然后去逛街,对附近的环境做了“摸底”调查。
在这里,有位我们湛师的师姐,她毕业于物理学院。
我们来了两个礼拜后,她非常热诚地邀请我们吃饭,那天,我们每个人都很开心。
以后的每个星期六、日,我们的队员或多或小都会出去走走,轻松一下。
随着时间的流逝,记载着我们实习队员的生活照片就越来越多了。
我们实习队员从一开始的陌生到逐渐的认识,再到现在深厚的感情,这一切一切永远都会藏进我记忆的深处!
二、教学工作篇
作为一名体育教师,首先上好课是最基本的要求。
在实习前我做了比较充分的准备,但真正的中学教学对我来说还是第一次。
从学生转变为老师,就需要慢慢的摸索与积累。
实习的第第二天,我希望听听指导老师的课。
出乎意料的是,指导老师让我直接就开始上课。
我当时在想,这是指导老师在考验我吗?对于听课,我是想先认真做好听课笔记,听课的重点是注意指导老师讲解思路与组织学生的方法跟自己的想法的差别,以吸收老师的优点。
但是遗憾的是,指导老师直接就把课交给了我,是想看看我的能力吧?
过了两天,我已经能够把课上得很好了,学生们也很喜欢上我的课,也许是所教授的学生是高三学生的原因,我们彼此配合得很默契。
指导老师也很满意,还跟在后面当起了学生。
那时候我真的很意外,我害怕自己做得不好,害怕自己的教案会出现大的错误,害怕自己会怯场。
事实证明,我真的能应付过来。
接下来的时间,我为了写教案与备课而忙了起来。
对于写教案,我现在已
经能够随心所欲了,已经能够驾轻就熟了。
我感到很幸运,在校外实习能够教授自己的专业,那是很幸运的了,要知道,很多同学出去实习并不是教授自己的专业,因此对实习有一定的阻碍,所以我很幸运。
郑裕彤中学的体育课是选项教学,上课是按年级来上的,每个星期我需要交两份教案给指导老师,日子就是在这样的写教案、上交教案的过程中度过的。
在教育实习过程中,我深深感觉到作为一名老师的辛苦,更感觉到作为一名老师的能力我还差很多。
经过我的充足准备与不断改进,以及指导老师的悉心指导,我的教学技能水平得到了很大的提高,上课也能得心应手了。
在实习的中后期,公开课就成为我的一个最为重要的任务。
虽然我还是比较害怕上公开课的,但公开课是检验一个老师教学质量的重要途径。
为了备好公开课,每天都会忙个不停,还经常向指导老师请教,在备课当中我深深地会到上好一个好的体育课要做的准备工作真是很多很多。
公开课的时候,实习学校的体育老师都过来听课,而我也好好地完成了上课的内容,也得到了老师的较高的评价。
虽然现在的我与指导老师还不能相比较,但是我从指导老师身上学到了许多的教学经验,也学到了许多运动队训练的经验,我真的很感谢我的指导老师。
在实习过程中,我认真工作,任劳任怨,老师吩咐的任务,有效率有质量的完成。
学校田径运动会的秩序册编排工作,校运会的鲜花队排练,顺德区运动会鲜花队的排练,几千份奖状的盖章,组织课间操等等大大小小工作,我都积极主动做好!
三、班主任工作篇
做一名好的班主任的确很难。
不但教学工作复杂而又繁琐,而且还要管理好整个集体,提高整体教学水平,同时又要顾及班中每一名学生,不能让一名学生落伍。
这就要求教师不能只为了完成教学任务,而且还要多关心留意学生,经常与学生交流,给予学生帮助,让他们感觉老师是在关心他,照顾他。
一个班级就像一个大家庭,而班主任就是这个家庭的家长。
在注重教学工作的同时,也要努力地做好班主任的工作。
对于原班主任交付了一些工作任务,我都按时认真的完成。
早上去看他们早读,课间操,晚上晚修前到班上去维持纪律等等。
在这同时,我有了一些领悟,要做好班主任就必须要多一点了解学生,关心学生,信任学生。
在这段时间的班主任实习中,我逐渐记住每一个学生的名字,并初步了解他们的性格,特长以及优缺点,这是作为一个班主任的基本要求。
关心学生就不但要关心学生的学习,生活以及思想情感,而且也应该相信学生的能力,让他们有发挥个人的空间。
但信任不等于放纵。
所以我注意把握了一个度,多与学生沟通,从心了解学生,做好学生的思想工作,与学生打成一片。
而我在上课时,经常要求他们上课要有上课的样子,一定要认真听课,下了课我们可以有说有笑。
但是这就要求我们在学生面前保留一定的严肃。
在这期间,我认真准备并召开了一次题为“凝聚班魂,营造快乐大家庭”的主题班会。
让学生有所感有所悟,让他们在活动中体会“团结就是力量”,珍惜集体的团结,促进同学间更进一步的了解,能够自觉维护集体的荣誉。
虽然班主任工作是辛苦与繁琐的,但是每天早上来到班上看到学生的时候,我就情不自禁地想起当年的我为了考上理想的大学在那里奋斗着的情景。
这就让我充满了动力继续迎接新一天的工作。
而我又从原任班主任那里学习了班级管理方法和学生教育方法,这是以后当班主任的一笔宝贵的财富。
四、情感篇
在实习中,我还发现了,有些东西不能选择,有些东西却可以选择。
份内的工作当然要认真完成,但如果你能够主动就能为你赢得更多的机会。
只要勤问、勤学、勤做,就会有意想不到的收获。
回顾这一个多月的时间,我是用心的,但用心不一定等于成功,我毕竟是一名实习生,还缺乏教学经验,甚至因为说话的时候普通话说得不好或者说错了,学生把我的错误指出来而觉得无地自容、羞愧一两天的事情也有过。
在实习中,你会遇到各种各样的情况,就像天气一样千变万化。
当遇到了自己喜欢的还是不喜欢的,容易完成的还是很难完成的,我们都要勇敢的面对。
虽然我一开始的时候都会有顾忌去做,但是事实告诉我,应该对自己有信心,应有勇气去尝试。
即使我在尝试中失败了,也能让自己成长,如果连锻炼的机会都没有的话,哪何来积累经验和成长呢?这么一想我上的那么多节课也是很有价值的。
这一切,只能靠自己去争取。
如果我们只是在那里等待别人给你的机会,那我们只会在沉默中消亡,只有主动,才能为自己创造良机。
实习,让我经受了挫折,也让我享受了快乐!
回忆起刚来到学校的我们是那么的迷糊,那么的胆怯,而现在的我们进步了,成长了,开始变得老练了,坚定了。
两个月的实习生活让我获益匪浅,并
使我爱上了当教师这一光荣的职业。
实习,不仅是我人生中一段珍贵的记忆,更是我另一段人生的起点,我相信在未来的路上我会做得更好。