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教师公开招聘考试学前教育（幼儿生长发育与卫生保健）模拟试卷4(题后含答案及解析)题型有：1. 单项选择题 2. 多项选择题 4. 判断题 5. 名词解释 6. 简答题7. 案例分析题9. 论述题11. 填空题单项选择题1．能促进钙吸收的维生素是( )。
A．维生素AB．维生素BC．维生素CD．维生素D正确答案：D 涉及知识点：幼儿生长发育与卫生保健2．儿童生长发育最迅速的阶段是从出生29天到1周岁，这个时期被称为( )。
A．新生儿期B．婴儿期C．幼儿前期D．幼儿期正确答案：B 涉及知识点：幼儿生长发育与卫生保健3．幼儿神经系统的发育尚未成熟，需要较长的睡眠时间进行休整。
一般5--7岁的孩子每天需要睡眠( )。
A．11小时B．13小时C．15小时D．17小时正确答案：A 涉及知识点：幼儿生长发育与卫生保健4．下列说法错误的是( )。
A．手眼协调动作的出现是出生后头半年婴儿认知发展的重要里程碑B．儿童从出生起就有触觉反应C．婴幼儿手的触觉作为探索手段早于口腔的触觉探索D．触觉在儿童的人际关系形成中起着重要作用正确答案：C解析：婴幼儿主要通过手和口来完成触觉的探索，其对物体的触觉探索最早是通过口腔的活动进行的。
知识模块：幼儿生长发育与卫生保健5．正常新生儿呼吸频率约为( )。
A．28次/分B．32次/分C．40次/分D．48次/分正确答案：C解析：新生儿的肺容量较小，但新陈代谢所需要的氧气量并不低，因此只能加快每分钟呼吸的次数来满足需要。
正常新生儿每分钟呼吸约为35—45次。
知识模块：幼儿生长发育与卫生保健6．儿童出生时大脑在结构上已经接近成人，此后脑重量增长迅速，到( )时的脑重已接近成人范围。
A．1岁B．2--3岁C．7岁D．12岁正确答案：C解析：婴幼儿时期脑的发育非常迅速，出生后的几年内，脑重量增加近4倍，7岁左右已基本接近成人。
与此同时，脑的机能也逐渐复杂、成熟和完善起来，为建立各种条件反射提供了生理基础。
教师公开招聘考试学前教育（幼儿园美术教育）模拟试卷1(题后含答案及解析)题型有：1. 单项选择题 4. 判断题 6. 简答题7. 案例分析题单项选择题1．要求儿童会塑造物体的主要特征，会使用一些简单的辅助材料表现简单的情节，并能按意愿大胆塑造，这是( )儿童的泥工活动。
A．小小班B．小班C．中班D．大班正确答案：C 涉及知识点：幼儿园美术教育2．非正规的美术教育活动不包括( )。
A．幼儿园环境布置活动B．美术角和美术室C．绘画教学D．随机的美术指导正确答案：C解析：非正规的美术教育活动包括幼儿园环境布置活动、美术角和美术室、随机的美术指导。
知识模块：幼儿园美术教育3．在对儿童美术欣赏的情感态度要求上，适合大班儿童的目标是( )。
A．集中注意力欣赏B．关注具有美感的事物C．能感受作品的色调、色彩的变化及相互关系D．初步体验美术欣赏活动的快乐正确答案：C解析：对于大班儿童的美术教育的情感目标为：在安排画面的过程中逐步体会均衡、对称、变化等形式美。
故本题选C。
知识模块：幼儿园美术教育4．幼儿园美术欣赏教育活动的基本方法是( )。
A．示范法B．对话法C．操作法D．练习法正确答案：B解析：对话法是指美术欣赏教育中教师、儿童与艺术作品三者之间的相互作用和相互交流，是学前儿童美术欣赏课程实施的基本方法。
故本题选B。
知识模块：幼儿园美术教育5．评价幼儿绘画作品的主要标准是( )。
A．作品是否有创造力B．作品是否画得像C．作品是否色彩丰富D．作品画面布局是否合理正确答案：A解析：《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出：“幼儿的创作过程和作品是表达他们自己的认识和情感的重要方式，应支持幼儿富有个性和创造性的表达，克服过分强调技能技巧和标准化要求倾向。
”因此，老师在评价幼儿绘画作品的时候，要注重培养幼儿的创造力和想象力，培养幼儿的求新思想。
故本题选A。
知识模块：幼儿园美术教育6．引导幼儿学习利用多种绘画工具和材料，运用不同技法表现自己独特的思想和感受，体验创造的快乐是针对( )岁幼儿美术教育的目标。
教师公开招聘考试学前教育（判断题）模拟试卷4(题后含答案及解析)全部题型 4. 判断题判断题1．所谓需要的满足是指绝对的满足，一般说来，低级需要只要有充分满足后，较高的需要才有可能出现，人的动机才有可能受新的需要支配。
A．正确B．错误正确答案：B解析：所谓需要的满足不是指绝对的满足，而是从相对意义上说的。
一般说来，低级需要只要有部分满足，较高的需要就有可能出现，人的动机就有可能受新的需要支配。
2．智能玩具会完全取代传统玩具。
A．正确B．错误正确答案：B解析：智能玩具一方面能使儿童的视觉、声觉等感官受到刺激，能丰富儿童的科技知识，增强科技意识，但同时也使儿童失去了动手操作、亲手制作玩具的机会和兴趣，以至于出现离开玩具就不会游戏的儿童越来越多的现象，所以智能玩具无法完全取代传统玩具。
3．某个游戏中往往只能体现出游戏的一个方面的功能，教师只要抓住这一点就可以了。
A．正确B．错误正确答案：B解析：某个游戏中常常可以体现出多方面的作用，教师需要多角度考虑。
4．幼儿园课程的开设就是为了幼儿能顺利地进入小学阶段的学习。
A．正确B．错误正确答案：B解析：幼儿园的教学是符合幼儿年龄阶段需要的，而不是专门为入学做准备。
5．幼儿园必须以游戏为基本活动，不能让文化课占据主要内容。
A．正确B．错误正确答案：A6．在德育实施过程中，首先要尊重幼儿的人格和自尊心。
A．正确B．错误正确答案：A7．游戏是一种独特的活动，与幼儿生活、学习等没有联系。
A．正确B．错误正确答案：B解析：幼儿的游戏渗透各个方面，生活、学习等活动也可以变成游戏。
8．幼儿教育主要是教师的事情，保育员主要安排好幼儿的生活就可以了。
A．正确B．错误正确答案：B解析：教师和保育员的关系应该是相互合作，共同推进幼儿成长。
9．引起感觉需要的最小刺激量称为阈限。
A．正确B．错误正确答案：A10．学校教育是指增进人们的知识和技能，影响人们思想观念的活动。
A．正确B．错误正确答案：B解析：广义的教育，指增进人们知识和技能，影响人们思想观念的活动；狭义的教育，主要指学校教育，是教育者根据一定的社会要求和受教育者的发展需求，有目的、有计划、有组织地对受教育者的身心施加影响，以培养一定社会所需要的人的活动。
教师公开招聘考试学前教育（幼儿园社会教育）模拟试卷2(题后含答案及解析)题型有：1. 单项选择题 4. 判断题 5. 名词解释 6. 简答题9. 论述题10. 活动设计题单项选择题1．( )的制定，是学前社会教育的起点和归宿，也是整个社会教育课程设计的首要环节。
A．教育目的B．教育目标C．教育计划D．教育过程正确答案：B解析：教育目标的制定，是学前社会教育的起点和归宿，也是整个社会教育课程设计的首要环节。
知识模块：幼儿园社会教育2．下列不属于学前社会教育主要内容的是( )。
A．增进社会认知B．激发社会情感C．引导社会行为技能D．发展社会态度正确答案：D解析：学前儿童社会教育是研究学前儿童社会性发展的现象、规律及其教育和训练的一门科学，是以发展儿童的社会性为主要目标，以增进儿童的社会认知、激发社会情感、引导社会行为技能为主要内容的教育。
知识模块：幼儿园社会教育3．下列不属于学前儿童社会教育特殊方法的是( )。
A．强化评价法B．榜样示范法C．角色扮演法D．移情训练法正确答案：A解析：学前儿童社会教育特殊方法包括榜样示范法、角色扮演法、移情训练法、价值澄清法，强化评价法属于一般方法。
知识模块：幼儿园社会教育4．下列不属于小班教育目标的是( )。
A．引导儿童逐步熟悉集体生活环境，认识集体中的同伴与成人，初步了解他们与自己的关系，使儿童初步适应集体生活B．使儿童保持愉快的情绪，不爱哭、不怕生，愿意与他人交往，鼓励儿童积极参与集体生活C．引导儿童初步掌握日常生活中常用的礼貌用语，使儿童能初步有礼貌地同他人交往．见了老师和长辈会问好D．使儿童能初步了解自己与他人的情绪，初步懂得同情和关心他人正确答案：D解析：“使儿童能初步了解自己与他人的情绪，初步懂得同情与关心他人”属于中班社会教育的目标。
知识模块：幼儿园社会教育5．下列不属于学前社会教育一般方法的是( )。
A．观察、演示法B．榜样示范法C．行为练习法D．强化评价法正确答案：B解析：学前儿童社会教育的一般方法有七种：讲解法，谈话法，讨论法，观察、演示法，参观法，行为练习法及强化评价法。
学前教育教师资格考试模拟题带答案考试科目：学前教育教师资格注意事项：本试卷共三部分，满分100分，答题时间为120分钟。
Part A: 选择题（每题1分，共40分）1. 下面哪一项不属于学前教育的职责？a) 提供全面的教育培养b) 关注幼儿的身心健康c) 维系家庭与教育的密切联系d) 提供高等教育服务2. 学前教育的目的是：a) 开发幼儿的智力潜能b) 培养幼儿的才艺特长c) 培养幼儿独立自主的能力d) 培养幼儿的竞争意识3. 学前教育的核心方法是：a) 自由活动b) 大班教学c) 讲授知识d) 前沿研究4. 学前教育师资的基本要求是：a) 幼儿教育专业背景b) 高学历背景c) 掌握多门外语d) 有丰富的工作经验5. 以下哪种教育方式是学前教育的主要形式？a) 远程教育b) 小班教学c) 在线课程d) 面授讲座6. "幼儿园照料多一点，教育少一点"的观念是：a) 正确的b) 错误的7. 学前教育的法规政策主要由哪部门制定？a) 教育厅b) 卫生部c) 工商局d) 劳动部8. 下面哪个环节不属于学前教育的德育目标？a) 培养幼儿的社会行为意识b) 培养幼儿的美育素养c) 培养幼儿的科学探究能力d) 培养幼儿的道德情感9. 学前教育课程的核心理念是：a) 知识传授b) 学生主体性c) 教师主导d) 管理规范10. 开展学前教育教学活动时，教师应该重视：a) 学生体验b) 教学任务的完成c) 教学资源的利用d) 学生的记忆能力...（省略部分内容）Part B: 简答题（每题10分，共30分）1. 学前教育教师如何培养幼儿的综合能力？答案：学前教育教师可以通过设计丰富多样的活动，包括游戏、绘画、手工制作等，创造有利于幼儿综合能力发展的环境。
教师可以组织幼儿参与团队合作，培养他们的社交能力和沟通能力；通过启发式教学，激发幼儿的探索欲望和创造力；注重情感教育，培养幼儿的情绪管理和自我认知能力等。
教师公开招聘考试学前教育（多项选择题）模拟试卷1(题后含答案及解析)全部题型 2. 多项选择题多项选择题1．《幼儿园教育指导纲要(试行)》将幼儿学习的领域相对地划分为健康、语言以及( )。
A．教学B．社会C．科学D．艺术正确答案：B,C,D解析：幼儿园的教育内容是全面的、启蒙性的，可以相对划分为健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域。
2．我国幼儿园在与家庭合作方面已经做了大量工作，积累了许多行之有效的方法。
其中，家长直接参与的方面有( )。
A．家长开放B．亲子游戏C．家访D．夏令营活动E．家长座谈会正确答案：A,B,D解析：家访和家长座谈会属于家长间接参与方面。
3．幼儿教育学常用的研究方法有( )。
A．调查法B．观察法C．实验法D．个案研究法E．文献法正确答案：A,B,C,D解析：幼儿教育学常用的研究方法有调查法、观察法、实验法、个案研究法。
4．幼儿园制定教育目标的意义有( )。
A．增强教育的目的性B．使教育工作更有针对性C．保证教育工作全面系统地进行D．保证各项教育工作的协调配合E．增强教育的自觉性正确答案：A,B,C,D,E解析：幼儿园制定教育目标的意义有：增强教育的目的性和自觉性；使教育工作更有针对性；保证教育工作全面系统地进行；保证各项教育工作的协调配合。
5．表演游戏的种类包括( )。
A．木偶戏B．影子戏C．桌面表演D．幼儿表演E．制作道具正确答案：A,B,C,D解析：表演游戏是指通过扮演文艺作品中的角色，再现文艺作品内容的游戏。
表演游戏的种类包括幼儿表演、桌面表演、影子戏、木偶戏等。
6．我国幼儿教师的义务有( )。
A．遵守宪法、法律和职业道德，为人师表B．按国家规定的保教目标，组织、带领幼儿开展有目的、有计划的教育活动C．关心、爱护全体幼儿，尊重幼儿人格，促进幼儿的全面发展D．制止有害于幼儿的行为或其他侵犯幼儿合法权益的行为E．不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平正确答案：A,B,C,D,E7．从教育的作用上分，幼儿游戏的种类有( )。
教师公开招聘考试（学前教育）模拟试卷3(题后含答案及解析)题型有：1. 单项选择题 4. 判断题 6. 简答题7. 案例分析题10. 活动设计题单项选择题1．幼儿园的早期阅读活动应当( )A．提供具有表意性质的材料帮助幼儿获得读写能力B．有目的、有计划地培养幼儿对书面语言的兴趣和敏感性C．创设丰富的阅读环境帮助幼儿识字和书写D．有目的、有计划地教幼儿认读一定数量的字正确答案：B解析：对于幼儿来说，早期阅读的意义不在于“书”，而在于阅读的过程。
同时，儿童的早期阅读也绝不等同于早期识字。
2．幼儿说：“乒乓球浮在水面上，因为它是圆圆的、滑滑的。
”这反映了学前儿童学科学具有( )的特点。
A．好奇B．模仿性C．拟人化D．表面性正确答案：D解析：3～4岁儿童的认识带有表面性和片面性，易受情绪的影响，其注意往往比较容易集中在具有鲜艳色彩、会发出悦耳声音、能动的、他感到喜欢的事物物上。
3．有一个儿童，他认识了猫，有一次到了动物园以后，凡是看到和猫体型类似的动物他都称为“猫”，由此可见他头脑中的“猫”的概念是( ) A．科学概念B．初级科学概念C．科学经验D．想象中的概念正确答案：B解析：概念是对事物或现象的内在、共同、本质特征的概括，是认识事物的高级形式，一般用词语来表示。
在学前科学教育中，儿童获得的概念还不是真正严格意义上的科学概念，而只能称为“初级科学概念”。
题干中的儿童对“猫”这个概念的获得是初级科学慨念。
4．在韵律教学活动中，让儿童在观察具体事物的外部形象或运动状态后，立即用自己的动作创造性地进行表现的活动的方法是( )A．回忆导入B．动作导入C．观察导入D．练习导入正确答案：C解析：观察导入主要适应于让儿童在观察具体事物的外部形象或运动状态后，立即用自己的动作创造性地进行表现的活动。
5．下列在幼儿园适宜开展的体育活动是( )A．拔河B．长跑C．走平衡木D．长时间悬吊正确答案：C解析：走平衡小可以促进幼儿身体两侧肌肉力量的协调发展、控制身体平衡能力以及促进方位知觉的发展。
教师公开招聘考试（学前教育）模拟试卷4(题后含答案及解析)题型有：1. 单项选择题 4. 判断题 6. 简答题7. 案例分析题10. 活动设计题单项选择题1．通过一些形式让幼儿去理解和分享他人的情绪体验，以使幼儿在生活中对他人的类似情绪能主动、习惯地自然理解和分享的方法是( ) A．陶冶法B．角色扮演法C．共情训练法D．行为练习法正确答案：C解析：共情训练法是指通过一些形式让学前儿童去理解和分享他人的情绪体验，以使学前儿童在以后的生活中对他人的类似情绪能主动、习惯性地自然理解和分享的方法。
2．下面对隐性课程特点的描述错误的是( )A．隐性课程的影响具有普遍性B．隐性课程的影响具有持久性C．隐性课程的影响具有集中性D．隐性课程的影响既可能是积极的，也可能是消极的正确答案：C解析：隐性课程特点包括：(1)隐性课程的影响具有弥散性和普遍性。
只要存在教育就存存隐性课程的影响，因为每一个主体的心理特征都是独特的。
(2)隐性课程的影响具有持久性。
许多隐性课程都是意识层面对人产生影响的，像对情感态度、价值观念的影响、对性别角色形成的影响等，都是潜移默化的，这些影响一经确立，就持久地影响人的心理与行为，难以改变。
(3)隐性课程的教育影响既可能是积极的，也可能是消极的。
3．一名儿童欣赏完齐白石画的虾后，对老师说：“看到这幅画，我好像看见了真的虾，会动会跳。
”这主要是幼儿的( )在起作用。
A．美的感受力B．美的表现力C．美的创造力D．审美兴趣正确答案：A解析：感受美是审美的基础。
幼儿在看完齐白石的画后，产生的审美体验正是幼儿对美的事物的敏感性，说明儿童能在生活中发现美、感受美。
4．在设计正规性科学活动的目标时，要结合活动的具体内容，也就是说活动目标应具有( )A．可操作性B．针对性C．层次性D．灵活性正确答案：B解析：我们在设汁活动目标时，应有针对性，突出该活动内容的特色。
5．儿童健康教育的本质是( )A．随机教育B．综合教育C．个别教育D．生活教育正确答案：D6．把课程计划和课程实施的关系隐喻为“建筑图纸和具体施工”，这反映的是幼儿园课程实施的( )取向。
教师公开招聘考试学前教育（幼儿安全与教育）模拟试卷1(题后含答案及解析)题型有：1. 单项选择题 4. 判断题 6. 简答题9. 论述题11. 填空题单项选择题1．幼儿园必须把保护幼儿生命和促进幼儿健康放在工作的( )。
A．重要位置B．主要位置C．首位D．次位正确答案：C解析：《幼儿园教育指导纲要(试行)》健康领域的指导要点中明确要求，幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。
树立正确的健康观念，在重视幼儿身体健康的同时，要高度重视幼儿的心理健康。
知识模块：幼儿安全与教育2．幼儿园使用的玩具应具有教育意义并符合( )。
A．安全、卫生要求B．安全、精美要求C．卫生、精美要求D．卫生、昂贵要求正确答案：A 涉及知识点：幼儿安全与教育3．幼儿书包的重量不应超过幼儿体重的( )。
A．1／2B．1／4C．1／5D．1／10正确答案：D解析：幼儿的书包应该以双肩包的形式为好，其重量不应超过幼儿体重的1／10。
知识模块：幼儿安全与教育4．下列属于幼儿安全教育的是( )。
①交通安全教育②消防安全教育③食品卫生安全教育④玩具安全教育⑤生活安全教育A．①②④B．①②③④⑤C．②③④⑤D．①②③④正确答案：B解析：题干中所列举出的五种安全教育均属于幼儿安全教育。
知识模块：幼儿安全与教育5．幼儿来园的第一个环节是( )。
A．安全教育B．晨检C．户外活动D．游戏正确答案：B解析：幼儿来园的第一个环节是晨检，这个环节包括一问、二摸、三看、四查。
知识模块：幼儿安全与教育6．当幼儿发生煤气中毒时，现场处理措施首先要( )。
A．打开门窗通风B．心脏起搏C．口对口呼吸D．保暖、勿搬动正确答案：A解析：煤气中毒时的急救措施首先要打开门窗通风，将病人从房中搬出，搬到空气新鲜、流通而温暖的地方，同时还要关闭煤气灶开关，将煤炉抬到室外。
知识模块：幼儿安全与教育7．不购买外部现成食品，所有饭菜实行( )小时留样，并做好详细记录(原料、配料来源、制作人、制定时间)。
幼儿教师招聘考试学前教育试题及答案幼儿教师招聘考试学前教育试题及答案解析我们都知道，幼儿教师是承担着培养与教育孩子们的重要角色。
为了确保招聘到合适的人选，各地都会组织幼儿教师招聘考试。
这些考试主要涵盖学前教育的知识与技能，并且涉及到幼儿心理学、教育学、教学设计等方面的内容。
一、幼儿心理学方面的考题及答案解析幼儿心理学是幼儿教师招聘考试里的重要一环。
以下是一道关于幼儿发展的问题：问题：幼儿期是一个重要的发展时期。
在幼儿发展时期，以下哪个方面的发展是与幼儿的认知能力密切相关的？A. 社交发展B. 身体发展C. 情感发展D. 语言发展答案分析：D. 语言发展幼儿时期是儿童语言发展的关键阶段。
此时，幼儿的大脑开始发育，语言输入与输出能力开始迅速提高。
幼儿通过语言的学习和使用掌握思维、记忆和表达技能，从而提高自己的认知水平。
因此，幼儿的认知能力与语言发展密切相关。
二、教育学方面的考题及答案解析教育学是幼儿教师招聘考试的另一个核心内容领域。
以下是一道关于教学方法的问题：问题：在幼儿教育过程中，下列哪种教学方法对于促进幼儿的积极参与和探索有利？A. 传统教学法B. 讲述式教学法C. 指导式教学法D. 探究式教学法答案分析：D. 探究式教学法探究式教学法是幼儿教育中被广泛认可的一种教学方法。
它通过给予幼儿提出问题、探索解决方案的机会，激发幼儿的学习兴趣和主动性。
这种教学方法可以激发幼儿的创造力和思维能力，培养幼儿的探索精神和解决问题的能力，有助于促进他们的积极参与和主动学习。
三、教学设计方面的考题及答案解析教学设计是幼儿教师在教学过程中必备的技能之一。
以下是一道关于教学设计的问题：问题：在设计幼儿教学活动时，以下哪个因素是最重要的？A. 实用性B. 趣味性C. 适应性D. 系统性答案分析：C. 适应性适应性是设计幼儿教学活动时最重要的因素之一。
幼儿的学习特点和需求与其他年龄段有很大的差异，他们更喜欢趣味性强的活动、感官刺激丰富的体验和互动性强的教学方式。
