我班最热心的人作文800字
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热心助人的作文450
我想跟大家分享一个"热心助人"的小故事。
从小,妈妈就教育我要乐于助人,不要见死不救。
有一天放学回家,我看到一个小女孩坐在路边哭。
她的脚崴了,站不起来走路。
我赶紧过去询问,原来她是我隔壁班的同学小红。
我让她把手搭在我肩上,然后扶着她慢慢站起来。
我背着她一步一步往家走,终于把她安全送回了家。
这件小事让我真切地体会到了助人的喜悦。
当我看到小红脸上洋溢着感激的笑容时,我也非常开心。
我想每个人都应该有热心助人的情怀,因为给予帮助比接受帮助更让人感到快乐。
同学们,让我们从点滴小事做起,努力成为一个热心肠、乐于助人的人。
当别人遇到困难时,我们应该主动伸出援手。
即使我们力所能及的帮助很小,也会让需要帮助的人感到温暖。
我深信,只要每个人都献出一点点爱,这个世界会变得更美好。
来吧,同学们,让我们一起努力,用自己的善举点亮他人的生活!。
我们班的班长800字作文(精选20篇)我们班的班长800字作文(精选20篇)在生活、工作和学习中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。
你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家整理的我们班的班长作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
我们班的班长800字作文篇1我们班有一个顶梁柱,那就是我们的好班长,她的名字叫陈科锰,她品格高尚,爱校如家。
记得上二年级的时候,我们上完体育课,就会到饮水机那里大口大口地喝矿泉水,4桶矿泉水不到一个星期就会被我们洗劫一空。
那一天,我们上完体育课,都抢着喝矿泉水,矿泉水一桶又一桶的被我们“消灭”了,当班长喝的时候,矿泉水已经没有了。
她就趁着午餐的时候,拿出自己平时省吃俭用的钱,跑出去买了一桶矿泉水回来。
但是,她自己却一口也没有喝,而是留给了那些更加口渴的同学,她自己喝的是食堂里的水。
当时,我想:陈科锰不愧是我们的好班长,我们没有看错她。
想到这里,我不禁称赞起来:“班长啊,你对班级真是如家啊!对班级里的事,认真的负责到底,帮助我们度‘难关’。
”陈科锰听了,谦虚地说:“这没有什么,身为班长,就应该起好带头作用,这是我应该为同学们服务的,我只不过尽了一些力而已。
”说完,她便拿起《小学生时代》看了起来。
看,这是一位多么尽职的班长啊!还有一次,那是在上四年级的时候。
在一个放学的傍晚,我们班的扫帚很破了,越扫越脏。
班长看见了,问我们:“你们怎么不扫地啊?”我们异口同声地回答:“扫帚破了,你让我们怎么扫呀!看见了吧,越扫越脏了。
”她听后,毫不犹豫地从铅笔盒了拿出自己攒下老的积蓄往外跑去。
我们见了,忙问:“哎,陈科锰,你上哪儿去啊?”陈科锰解释到:“我给大家买扫帚去。
”说完,就往农贸市场的扫帚店奔去。
她买了4把扫帚,正吃力地走在路上,我同学见了,立即迎了上去,拿起她手中的两把扫帚,和班长一起走向学校。
到了学校,我们开始抢扫帚了,我不甘示弱,也抢了一把新扫帚。
热心的班长作文
我们班的班长是一名女生,她有乌黑的长发,水汪汪的眼睛,一张小巧的嘴巴,牙齿白得发亮。
别看她只是一名小女生,她可是我敬佩的人呢。
因为,每次班级有纠纷或者同学有困难时,她总会挺身而出,为我们解决问题。
有一次下课的时候,一位同学冲到我的座位上说我的蓝笔是他的,“这明明是我妈妈给我买的。
”我生气地说道。
可是,他并不听我的话,就直接把我的笔抢了过去。
班长马上赶了过来说:“怎么回事?”我生气地说:“他抢我的.笔。
”那位同学大声对我吼道:“谁抢你的笔了,这支笔明明就是我的。
”班长弄清了怎么回事,便平静地对那位同学说:“这怎么会是你的笔呢?你的笔已经被老师没收了啊。
”他才意识到错拿了我的笔,他于是将笔还给了我,并向我承认了错误。
其实,这样的事在我们班还有很多,班长都能够圆满处理。
我真是太敬佩她了。
乐于助人作文800字•相关推荐乐于助人作文800字(通用56篇)赠人玫瑰,手有余香。
真正的快乐来自于帮助别人,你要记住,永远要愉快地多给别人,少从别人那里拿取。
你就会发现别人会回报你的善意,你的快乐也会在别人身上体现出来。
下面是小编整理的乐于助人作文800字,欢迎大家阅读参考!乐于助人作文800字篇1她,一个普通的女孩,没有什么引人注目的地方,但她却有一颗金子般的心,闪闪发光,他总是那么的乐于助人,关心同学,她就是我的同桌——李小艳。
这学期开学的第二天,老师让我和她坐同桌。
开始我没在意,一个黄毛丫头,哪能比得上我堂堂男子汉。
第二天,下午放学时,我因在操场上玩耍,不慎将语文书弄丢了。
我急得像热锅上的蚂蚁,因为一学期有三分之一是语文课,现在语文书丢了,可怎么办?早读课,我伫立在课桌前,呆呆地望着黑板出神。
这时,同桌似乎发现了什么,伸来友谊之手,关切地询问道:“怎么啦?”说吧?一个硬男子汉,丢脸!不说吧?又闷在心里。
算啦!她是大队委员,就当汇报思想:“没什么,语文书丢了!”“没什么?”对方现出惊讶的神情。
接着,她拿起课本又放下,反反复复。
鬼知道葫芦里卖的什么药。
她稍犹豫了一会儿,将书递给我:“书给你。
以后可别毛手毛脚的。
”什么,给我?我简直不相信我的耳朵。
我一惯瞧不起的黄毛丫头,居然能说出这句话。
“什……什么,给我,你可怎……怎么办?”我半天才吞吞吐吐地挤出几个字。
“”不要紧,我有办法。
“”那今天怎么办?“”那就合看。
“于是我俩便认真地开始早读。
上完最后一节课,我将书悄悄地塞进她的书包。
然而回家后,我打开书包,语文书却工工整整地躺在书包里,我的眼睛湿润了。
第二天早读,她拿着一本旧书在读书。
下课后,我打开旧书一看,封面已被撕裂,书页上角向里翻,书脊线断了,并且少了两页。
上课后,我拿新书和她换,但她不同意。
中午时,我发现她在桌上抄些什么。
奇怪,上午没作业呀?她净干鬼事。
我走了过去,呀!她正在那儿抄两篇掉了的课文。
一个热心的人的作文350字Being a helpful and caring person is a quality that is highly admired in society.做一个乐于助人和关心他人的人是社会上受人钦佩的品质。
When someone goes out of their way to lend a helping hand to others, it not only benefits the recipients but also reflects positively on the person themselves.当有人主动伸出援手帮助他人时,不仅受益于接受帮助的人,也会积极地反映在帮助他人的人身上。
Helping others can come in many forms, from simple acts of kindness like holding the door open for someone, to more significant gestures such as volunteering at a local charity or donating to a cause.帮助他人可以以许多形式出现,从简单的善举如为别人开门,到更重要的姿态如在当地慈善机构做志愿工作或捐款给某个慈善事业。
A kind and caring person not only brings comfort and support to those in need but also helps to create a sense of community and belonging among individuals.一个善良和关心他人的人不仅为那些需要帮助的人带来安慰和支持,也有助于在个人之间营造一种社区和归属感。
The act of helping others can also be incredibly rewarding for the person providing assistance.帮助他人的行为也可以让提供援助的人感到极其有成就感。
身边同学的闪光点作文800字初二示例文章篇一:《身边同学的闪光点》在我们的班级里,就像一个小小的宇宙,每个同学都是一颗独特的星星,散发着自己的光芒。
今天呀,我就来给大家讲讲我身边同学们那些闪闪发亮的地方。
我先说说我的同桌吧。
我的同桌是个超级热心肠的人。
就像小太阳一样,总是散发着温暖的光。
有一次,我不小心把我的文具袋弄掉了,文具撒了一地。
我当时那个着急呀,正手忙脚乱地捡呢。
同桌看到了,二话不说,立马弯下腰帮我一起捡。
一边捡还一边说:“哎呀,你咋这么不小心呢。
不过没关系,有我在呢!”那语气就像大哥哥或者大姐姐一样。
捡完之后,他还把我的文具袋整理得整整齐齐的。
我当时心里就想,哇,他可真好呀。
要是没有他帮忙,我还不知道要捡到什么时候呢。
我就对他说:“同桌,太感谢你了。
”他却摆摆手说:“这算啥,小事儿一桩。
”从那以后,我更加觉得他就像一个小天使,在别人有困难的时候就会出现。
还有我们班的班长,那可真是个厉害的角色。
他就像一个超级英雄,什么问题到他手里都能解决。
有一次,老师布置了一个超级难的小组作业。
我们小组讨论了半天,都没有个头绪。
大家都愁眉苦脸的,感觉就像走进了一个迷宫,怎么也找不到出口。
这时候班长过来了。
他看了看我们的题目,然后很有条理地给我们分析起来。
他说:“你们看啊,这个问题就像是搭积木,我们得先找到最基础的那块积木,然后一块一块往上搭。
”他这么一说,我们好像突然就开窍了。
在他的带领下,我们小组顺利地完成了作业。
我就想啊,班长怎么这么聪明呢?后来我发现,他不仅仅是聪明,他还特别努力。
他每天都会花很多时间在学习上,就像一个勤劳的小蜜蜂,在知识的花园里不断地采集花蜜。
再讲讲我的前桌吧。
他是个特别有毅力的人。
这就好比爬山,不管山有多高,他都有决心爬到山顶。
有一次学校举行长跑比赛。
我们都觉得长跑好辛苦呀,跑一会儿就气喘吁吁的。
可是他呢,从一开始就坚定地跑着。
跑到一半的时候,他的脸都涨得通红通红的,汗水像雨滴一样不停地往下流。
班里独一无二的他作文800字高中我们班有46同学,每一位同学就是一枝独一无二的花,每一枝花都有自己的独特和魅力,我对他们每一个人的印象都很好,但是,有一位同学给我的印象特别深,他聪明、幽默、活泼,还有不怕困难、努力学习的精神是值得我学习的,很多时候也耳濡目染的影响着我。
他有一头乌黑的头发,但是,其中还有几根智慧白发,这也许是因为他平时在学习中付出的努力太多了吧,他还有一双炯炯有神的小眼睛,小眼睛上带着一副蓝色边框的小眼镜。
也许是他特别喜欢蓝色吧,所以他经常穿蓝色衣服、用蓝色的笔袋等等。
别看他瘦得像薯条,可他却是个正宗的王牌吃货,他非常喜欢吃,只要谁带了吃的,或刚刚去小店买了吃的,他都会去帮别人分担一些。
不过,他也非常大方,只要自己带了什么好吃的东西,他也会和别人分享,因此,他跟许多人的关系都很好。
他不但人缘好,而且他的学习成绩也很好,特别是他的数学,在一次次的数学考试中,他的成绩几乎就没有差过,在我们考差时,他总能带给我们惊喜,他能考满分一百二十分,他还特别爱帮助他人。
记得有一次,我遇到了一道数学难题,于是,我就去请教他,他很耐心的跟我说了一遍,但我还是没有听懂,于是,他耐心地给我讲了三遍,我才搞懂这一类型的数学难题,这一种题其实并不难,但用语言表达却很费劲、费时间,但是他却苦口婆心地跟我说了三遍,可见他是一个多么热心,多么有耐心,多么愿意帮助他人的人啊!还有一次上体育课,老师让我们自由活动,于是,我就去打篮球了,正当我打得开心的时候,他一路小跑了过来,好像有什么事,我就问他有什么事情吗。
他说:“没事,就是老师让你再跑一圈,再去找他。
”我一脸疑惑,但还是去跑了一圈,跑完以后,他拿着一瓶饮料站在那儿说:“可以去找老师了。
”我刚起身,他就一把拉住了我,说:“嘿嘿,开玩笑的,请你喝饮料。
”当时我是又生气又觉得好笑。
他呀,虽然比较调皮,但是,他的个性还是非常要强,他遇事冷静,他可是一个好学生,在学习上遇到问题,从来不含糊,只要他遇到难题,他先自己思考,在他自己思考的基础上实在不会,他才会跟同学讨论或者是向老师请教,如果这个题目他今天没有弄懂,他会执着的弄懂才睡觉。
小亦可为作文800字范文小亦可。
小亦可,是我的好朋友,也是我的邻居。
他是一个非常聪明、活泼的男孩,总是充满了好奇心和探索精神。
他有一头乌黑的短发,一双明亮的大眼睛,总是带着灿烂的笑容。
他的笑容就像阳光一样温暖,让人感到快乐和幸福。
小亦可是一个非常热爱运动的孩子,他喜欢踢足球、打篮球、游泳等各种运动项目。
每当放学后,他总是会召集我们一起去操场上踢足球,有时候还会组织篮球比赛,让我们在运动中快乐成长。
他的运动天赋非常出色,经常能够在比赛中展现出非凡的技术和身手,成为了我们的骄傲。
除了热爱运动,小亦可还是一个学习非常努力的孩子。
他在学校中总是能够取得很好的成绩,尤其是在数学和科学方面,更是表现出色。
每当遇到学习上的困难,他总是能够沉着冷静地面对,不断努力,直到克服困难。
他的努力和坚持精神深深地感染着我们,让我们也都受益匪浅。
小亦可是一个非常热心肠的孩子,他总是乐于助人,乐于奉献。
每当有同学遇到困难,他总是会伸出援手,尽自己所能去帮助他们。
有一次,班里的一个同学生病了,他主动去照顾他,照顾了一整个星期,直到同学病愈。
他的善良和热心让我们非常感动,也让我们学会了如何去关爱他人。
小亦可,是一个充满活力和阳光的男孩,他的笑容总是能够感染着身边的每一个人。
他的努力和坚持让我们学会了如何去面对困难,如何去努力奋斗。
他的善良和热心让我们学会了如何去关爱他人,如何去帮助他人。
他就像一颗闪亮的星星,照耀着我们的成长之路,让我们在他的身上学到了很多东西。
小亦可,是我最好的朋友,也是我最亲近的邻居。
他的出现让我的生活变得更加丰富多彩,也让我学会了很多东西。
我会永远珍惜我们之间的友谊,永远记得他给予我的帮助和关爱。
愿我们的友谊天长地久,愿我们一直都能够在彼此的身边,共同成长,共同前行。
我的同学真热心作文初一650字英文回答:
My classmate is really enthusiastic. Whenever someone needs help, he is always the first one to offer assistance. For example, during our group project last week, he took the initiative to organize our tasks and made sure everyone had a clear understanding of their responsibilities. He even stayed up late to help me with my part of the project when I was struggling. His dedication and willingness to help others truly make him stand out.
中文回答:
我的同学真的很热心。
无论是在课堂上还是课外活动中,他总是乐于帮助别人。
比如,上周我们在做小组项目时,他主动组织了我们的任务,并确保每个人清楚自己的责任。
当我遇到困难时,他甚至熬夜帮助我完成我的部分。
他的奉献精神和乐于助人的态度真的让他脱颖而出。
我眼中的班主任800字作文范文1:我班的班主任是一位非常好的老师。
她在教学中非常认真负责,在班级管理方面也很得当。
在我眼中,我班的班主任是典型的“知行合一”的教师。
她不仅有着扎实的专业知识,还能够将这些知识应用于实践中,将学生平时学习所遇到的问题谈到课堂上进行讲解。
在教学过程中,她总是耐心细致地解答学生的疑惑,让我们受益匪浅。
除此之外,班主任还非常关心学生的身心健康。
在疫情期间,她不仅关注学生的学习进度,还经常关心学生的精神状态,并建议我们要注意锻炼身体、保持心态平稳。
她总是能够从学生的角度出发,为我们提供适合我们的建议和课程安排。
在班级管理方面,班主任也做得非常出色。
她始终保持着严格的要求和要求。
她常常组织我们班级的活动,让我们在快乐中学习和成长;她也会暗中关注学生的家庭情况,了解他们的生活状况,为那些有困难的学生提供帮助和支持。
总之,我班的班主任是一位非常优秀的教师。
她的敬业精神、热心关爱和完美管理模式都是值得我们学习的。
如此棒的老师,无疑会成为我们成长的重要支柱!要点分析:本文要点清晰,结构合理。
首先向读者介绍了班主任的基本情况,再分别从教学、关心学生身心健康、班级管理三个方面深入阐述了她的具体举措和成就,最后总结评价,并发出感召。
作者运用了一些被动语态,突出班主任的行为和举措,强调她的敬业精神和热情关怀。
同时,还使用了很多形容词和副词,表达了自己的具体感受。
这样使文章表达更为真实、不失客观,也符合学生口吻的写作风格。
范文2:我班的班主任是一位非常可爱的老师。
她活泼开朗,亲和善良,在班级管理中做得也很得心应手。
在我眼中,班主任很能够和学生打成一片。
每当上课,她总是从轻松活泼的角度出发,让大家轻松愉快地上课,笑声不断。
在平时和校外活动中,她也总是能够和学生亲切交流,赢得学生的信任和尊重。
班主任的管理方式也很值得称赞。
她不让困难扼杀学生发展的机会,从一些生活琐事的帮助到学习上的鼓励,为学生提供了必要的帮助和支持,让寄宿在学校的同学感受到这儿还有人关心和照顾自己,对学生们的心灵健康成长做出了巨大贡献。
我班最热心的人作文800字
在我的书柜里,珍藏着一根普通的黑色碳素笔,这不是一根普通的碳素笔,它凝结了同学与我深厚的友情,每当看见它,我就会想起我们班最热心的人。
我是一个做事毛毛躁躁的人,一遇到令我着急的事就会手忙脚乱,往往就会给自己惹来那讨厌的麻烦。
在一次语文考试中,我手握那支刚刚冲下楼去心买来的碳素笔,急匆匆的往考场赶,突然,一阵刺耳的哨声传来,糟了,开始考试了,我顿时手忙脚乱,一时间只觉得眼眶发酸,我怎么那么笨啊!我暗暗自责,只听“咔嚓”一声,真是天有不测风云啊!那只辛辛苦苦买来的碳素笔被我“无情”地踏碎了。
顾不了那么多了,我一溜烟的冲进了考场。
拿到卷子后,我的眼泪一滴一滴的往下流,我呆呆的坐着,任凭眼泪无声无息地流淌,我趴在桌子上,泪水浸湿了卷子和衣袖,时间
一分一秒的过去,我心如刀绞,急得像热锅上的蚂蚁,于是我开始用脚不停地跺着地面,但老师和同学还是没有听见,这下可玩完了!正在我着急愤恨之际,我感觉我的后背痒痒的,又感觉又人在踢自己的椅子,我抬起那朦胧的泪眼向后面悄悄地看过去,我看见了一张清秀的脸,两只炯炯有神的大眼睛,他友善的看着我,我擦了擦眼泪,仔细一看这不是我的同学吗?于是我像长期处在黑暗中,突然看见光明一般,哎呀!救星来了!我欣喜不矣。
她从笔袋中拿出了一根普通地碳素笔,放在桌角,然后假装不小心碰到地上,我急忙弯腰去捡,抬头一看,她正在冲我微笑,拿起笔,我赶紧奋笔急书,总算在哨响地最后一刻答完了所有的题。
在以后的日子里,每一次考试我都没有发生忘带笔的现象,是哪位热心的同学,帮我改掉了袭击的坏毛病,我明白了做事要认认真真,做人要脚踏实地。
这件事已经过去两年了,我仍然记忆犹新,那只普通的黑色碳素笔,我没有舍得用过一次,在我看来,它胜过任何奇珍异宝,因为它
凝聚了同学对我的无限帮助与期望,是我永远也取之不尽,用之不完地无价之宝。
每当看到它,便会勾起我心头那难忘的一幕和那位向我伸出援手的热心同学。