当前位置：文档之家 › 生物选修3-胚胎移植-PPT

生物选修3-胚胎移植-PPT

  • 格式：ppt
  • 大小：219.00 KB
  • 文档页数：10

下载文档原格式

  / 10

合集下载

人教版教学完整人教版 高中生物 选修3 胚胎工程PPT课件

人教版教学完整人教版 高中生物 选修3 胚胎工程PPT课件

ppt课件完整
9
▲卵子的形成过程:
--查书P62—63.回答以下问题:
1.卵子的发生场所是_卵__巢__和__输__卵__管_____.
2.卵子的发生的时间(指动物的个体发育时期) 是
开始于_胚__胎__期__性__别__分__化__以__后___(还未出生时!).显
然,从发生时间上比较,卵子要远远____(选:早于;
初级精母细胞经 减数分裂形成含 有单倍染色体的 精子细胞。
精子细胞
细胞核变为精子头部的主要部分；
变形!
高尔基体发育为头部的顶体； 中心体演变为精子的尾；
精子
线粒体形成线粒体鞘膜； 其它物质浓缩成原生质滴（球形）
2.一个初级精母细胞经过减数分裂后形成____个 精细胞.
3.注意:精细胞经过__变__形___而成为精子.
12
卵 子▲ 的卵 形子
卵原细胞
有丝分裂
多个卵原细胞
成分 性胎 化 别儿 后期 完的
染色体复制
成的
初级卵母细胞 被卵泡细胞包围,
过发
MⅠ
形成卵泡
程生
次级卵母细胞
第一极体
排卵前后 完成!
::
卵子
MⅡ
第二极体
两个第二极体在 过受 程精 完
成!
退化消失
▲精子与卵子的发生比较
场 所最初来源于_____细胞.
4.关于“卵泡”: 一个卵泡由__1_个__初__级__卵__母__细胞和包围在
它外面的一层体积很小形状扁平的__卵__泡__细胞组
成.(初级卵泡的发育在动物出生后暂时停止,直至性成熟时才继续发育---经过减Ⅰ形成1个次卵母和1个第一极体,
人类的次级卵母停留在减Ⅱ中期,并从卵泡中排出. ppt课件完整

浙科版高中生物选修三3.2《胚胎工程》 课件 (共52张PPT)

浙科版高中生物选修三3.2《胚胎工程》 课件 (共52张PPT)

C.胚胎
D.桑椹胚或囊胚
5、供、受体母牛选择好后，要用激素进行同期发
情处理的原因是（ B ）
A.防止受体牛不愿意接受胚胎
B.只有受体与供体的生理状态相同，被移植的
胚胎才能继续正常发育
C.只要发情排卵后，各阶段时间内的变化，供、
受体生理状态完全相同
D.同期发情处理后卵细胞和精子受精结合能力强
6、下列有关动物胚胎移植的叙述中，错误
•
11、越是没有本领的就越加自命不凡 。2021/8/52021/8/52021/8/5Aug-215-Aug-21
•
12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人 的错儿 。2021/8/52021/8/52021/8/5T hursday, August 05, 2021
•
13、知人者智，自知者明。胜人者有 力，自 胜者强 。2021/8/52021/8/52021/8/52021/8/58/5/2021
供体和受体的选择 供体:提供胚胎的个体，具有人类所需的优良遗传性状的个体 受体:接受胚胎的个体，具有正常的孕育、生殖后代的能力
二
选择 供体母牛
受体母牛
.
胚
……同期发情处理……
胎Hale Waihona Puke 相应激素处理移超数排卵
植
的
供体公牛 配种
基 本
冲卵
位 胚胎移植 置？
程 序
质量检查、培养
妊娠检查
分娩（胚胎移植的犊牛） 数量？基因型？表现型？
胚胎工程：泛指在动物 胚胎发育过程中所进行 的各种技术操作。
体外受精
• 1、概念： 采用雌性动物的卵细胞和雄性动物的精
子，使其在试管中受精。 • 2、过程：
（1）精子(成熟)的获得和获能； （2）卵母细胞的收集和培养（成熟）； （3）获能精子和卵细胞的受精；

高中生物选修3_胚胎工程ppt课件

高中生物选修3_胚胎工程ppt课件
实质：
卵核和精核的融合
场所: 受精是在输卵管内完成的。
过 程
准备阶段 1 受精 精子获能 前的 准备阶段 准备 2 阶段 卵子的准 备 受精阶 段
3.过程：
（一)受精前的准备阶段:
1)精子获能:精子必须在雌性动物的生殖道发生相 应的生理变化后,才获得受精能力的生理现象.
2)卵子的准备:在输卵管中发育到减数第二次分裂 的中期,才具有与精子受精的能力
精
子 注 入 卵 后
变化①
产生卵黄膜 封闭作用
形成第二 道屏障
变化②
尾部脱离核 膜破裂 激活卵子完 成减数第二 次分裂，排 出第二极体
形成雄 原核
变化③
形成雌 原核
发育 移动 接触 合并
形 成 受 精 卵
动物个体发育的大致过程
受精卵
胚胎发育
幼体
性成熟个体
胚后发育
二、胚胎发育的过程： 根据胚胎形态的变化，可将早期发育 的胚胎分为以下几个阶段： 受精卵 卵裂期 桑椹胚 囊胚
2、时期：胚胎性别分化以后 3、过程
胎儿期 卵原细胞 初级卵 母细胞
生长， 透明带 生成
初情期后
初级卵 次级卵母细胞 合子和两个极体 第一极体 母细胞
有丝分裂
MⅠ
时间：排卵前后
MⅡ 发生时间:受精时 发生地点:输卵管
三、
概念:
受
精
指精子和卵子结合形成合子 标志:
(即受精卵)的过程。
在卵黄膜和透明带的间隙可以观察到两个极体时。
胚胎移植
（一）概念:将雌性动物的早期胚胎,或者通过 体外受精及其他方式得到的胚胎,移植到同种 的、生理状态相同的其他雌性动物的体内,使 之继续发育为新个体的技术。 注意：（1）胚胎的来源：雌性动物的早期胚胎或 者通过体外受精及其它方式得到的胚胎。 （2）胚胎的受体：同种的、生理状态相同的其它 雌性动物。 （3）目的：继续发育为新个体 进行胚胎移植的优势是可充分发挥雌性优 良个体的繁殖潜力。缩短繁殖周期,增加一 生繁殖的后代数量

胚胎移植PPT课件

胚胎移植PPT课件

（5）绵羊和山羊 于发情开始后第13（绵羊）或16（山 羊）天一次肌肉或皮下注射PMSG 1000-2000 IU，或 者每天肌肉注射FSH-P，连续注射4天，总剂量为1824mg。于开始注射促性腺激素后36-48小时，一次肌 肉注射PGF2α或类似物。母羊一般于注射PG后24-36 小时发情。发情开始时一次静脉注射hCG 1000单位。 （6）猪 于发情第13、14或15天肌肉注射氯前列烯醇 100μg，8小时后再注射同样剂量的氯前列烯醇。在 第一次注射氯前列烯醇后24小时，肌肉注射PMSG 750-1000IU。72小时后，肌肉注射500-1000IU hCG。 一般于注射hCG后38-50小时排卵。
2）胚胎移植是胚胎工程各项技术的基础
体外受精、显微受精、动物克隆、转基 因动物的产生等最终要通过胚胎移植技 术来实现
三.胚胎移植技术的发展简史
• 3.1早期阶段 • 1890-1900 W.Heape将安哥拉兔和荷兰兔 的受精卵分别移植到比利时兔的输卵管内 ，分别获得仔兔2只。 • 3.2初级阶段 • 1900-1950 主要由英美科学家在家兔、绵 羊、山羊小家畜方面研究，成功率35%左 右。
3．促进动物的进出口
通过运输冷冻胚胎可以代替种畜的进出口活动。 这样做可以大大节约购买、运输和检疫种畜所 需的费用。此外，由外地引进胚胎而繁殖的家 畜，因为是从小就在当地生长发育，故较容易 适应本地区的环境，也可自养母得到一定的免 疫能力。
4．某些感染性疾病的控制和不妊症的治疗
已经证明，胚胎移植是向无特异性病原体（ specificpathogen-free, SPF）猪群引入新鲜血液的一种安全 手段。然而，其条件是，必须事先知道有关的特异 性病原体不能够经胚胎或冲卵液传播。同样，在其 他动物也有可能从感染某种疾病的母畜获得“干净” 胚胎进行移植，以便拯救一些理想的基因。 在优秀母畜容易发生习惯性流产或难产，以及由于其 他原因（如年老体弱）不宜负担妊娠过程的情况下， 也可采用胚胎移植使其繁殖正常后代。

高中生物选修三体外受精和早期胚胎培养(课堂PPT)

高中生物选修三体外受精和早期胚胎培养(课堂PPT)

25
26
27
28
29
30
6
7
8
9
1.卵母细胞的采集和培养
如：小鼠、兔、猪、羊等
10
11
12
13
2.精子的采集和获能
采集方法：假阴道法 手握法 电刺激法
获能方法： 培养法（将取自附睾的精子，放入人工配制
的获能液中，培养一段时间后，精子就可获能）
例：啮齿动物、家兔和猪等
化学法（将精子放在一定浓度的肝素或钙离子
载体A23187溶液中，用化学药物诱导精子获能） 例：牛、羊等家畜
14
3、受精
获能的精子和培养成熟的卵子，一般情况 下都可以在获能溶液或专用的受精溶液中 完成受精过程。
获能的精子 + 成熟的卵子（MII中)
获能溶液
或受精溶液
受精卵
发育培养液
胚胎
15Leabharlann 161718
19
20
21
22
23
24
1
2
根据资料回答下列问题
1.资料上用到了什么生物技术？ 试管婴儿技术（包括体外受精、胚胎培 养）和胚胎移植技术。
2.试管婴儿和母亲正常怀孕，生产的过程 有何异同？
相同之处：都通过有性生殖产生，在母体 子宫内发育形成胎儿。
不同之处：受精作用在体外， 并在体外发 育成早期胚胎进行胚胎移植。
3
4
5

人教版高中生物选修三 胚胎移植(共25张PPT)

人教版高中生物选修三 胚胎移植(共25张PPT)

⑥将收集到的 胚胎直接向 _受__体__移植或 放入-1960C的 液氮中保存。
（4）对胚胎进行__移__植___ 非手术法 手术法
⑦胚胎的移植：A.手术法：引出受体子宫和卵 巢，将胚胎注入_子__宫__角____缝合创口。B.非手术 法：将装有胚胎的移植管送入受体母牛子宫的 相应部位，注入胚胎。
胚胎移植前后所处生理环境相同是胚胎移植成功与 否的关键。
因此，应对供体和受体母畜进行同期发情处理，使 供、受体母畜的发情时间一致，它们的生理变化达到一 致，移入受体子宫胚胎的位置应该与其在供体内的位置 相同或相似。
（2）胚胎移植实质 是早期胚胎在相同生理环境条件下
空间位置的转移。 你认为这样的概括正确吗？
（4）供体胚胎可与_受__体__子__宫__建 立正常的生理和组织联系，但移 入受体的供体胚胎的_遗__传__特__性_， 在孕育过程中不受任何影响。
胚胎移植后能继续发育， 产下的个体保持供体的 优良遗传性状。
保证供、受体生理状况相同是胚胎移植成功的关键。
思考与讨论:
（1）在胚胎移植操作中，怎样才能使胚胎在移 植前后所处的生理环境保持一致？例如，供、受 体的发情时间要一致吗？供体胚胎移入受体子宫 的位置，应与在供体内的位置相同或相似吗？
牛胚胎 人教版高中生物选修三 胚胎移植(共25张PPT)课件PPT部编版课件统编版课件优质课课件免费课件PPT
移植示 意图
选择
（孕激素处理） 具有相同的生理环境 （促性腺激素处理）
（或人工授精）
不排斥，能建立 正常的生理联系
（冲卵） 游离状态
（妊娠检查）
胚胎鉴定（发育 到桑椹胚、囊胚）
人教版高中生物选修三 胚胎移植(共25张PPT)课件PPT部编 版课件 统编版 课件优 质课课 件免费 课件PPT

选修3 胚胎移植ppt课件

选修3 胚胎移植ppt课件
选修3 胚胎移植
请阅四读课.胚本P胎75、移图植3-1繁7“育胚胎良移种植种的现畜状现和状意义意”义，
自由思考讨论，发表自己的观点。总结出胚胎移植的意义。
现状:
a.牛、羊的胚胎移植效率不断提高； b.牛、羊的胚胎移植在我国部分地区已进入生产应用阶段， 大大推动了我国畜牧业的发展。
选修3 胚胎移植
选修3 胚胎移植
选修3 胚胎移植
胚胎移植
选修3 胚胎移植
1890年，英国剑桥大学的生物学家W·希普将2个纯种安哥 拉兔的早期胚胎移植到一只已和同种交配的比利时兔的输 卵管内。结果生出4只比利时子兔和2只纯种安哥拉子兔。
安哥拉兔
这是世界上第一例胚胎移植，胚胎移植技术由此创始。 选修3 胚胎移植
• 4、胚胎移植的实质是什么？胚胎移植的优势是什么？
选修3 胚胎移植
是将雌性动物的 早期胚胎 或体外受精得到的 胚胎 移植 到同种的、生理状态相同 的其他雌性动 物体内生产 后代 的技术。
选修3 胚胎移植
胚胎
移植
• 供体的主要职能是什么？ • 只产生具有优良遗传特性的胚胎。
• 受体的主要职能是什么？ • 完成繁重而漫长的妊娠和育仔的任务。
为什么需要对供体和受体母牛进行同期发情 处理？
• 对供体和受体母牛进行同期发情处理，才能使它 们的生理条件达到同步或一致，为供体的胚胎移 入受体后有相同或相似的生理环境。
选修3 胚胎移植
1、对供体、受体的选择和处理
超数排卵处理
优良母牛
为什么要用促性腺激素处理供体母牛？ • 用促性腺激素处理供体母牛是为了引起超
选修3 胚胎移植
四.胚胎移植繁育良种种畜的意义？
• 胚胎移植可充分发挥雌性优秀个体的繁殖潜力， 缩短了供体本身的繁殖周期。

人教版高中生物选修三胚胎移植

人教版高中生物选修三胚胎移植
冲洗瓶
收集瓶
④胚胎的收集：配 种或输精后第7天， 用特制的冲卵装置 ，把供体母牛子宫 内的__胚__胎__冲冼出 来(也叫冲卵)
人教版高中生物选修三 胚胎移植(共25张PPT)
⑤冲卵后,对胚胎 进行质量检查。 这时的胚胎应发 育到_桑__椹__胚___或 __囊__胚___阶段
⑥将收集到的 胚胎直接向 _受__体__移植或 放入-1960C的 液氮中保存。
胚胎移植前后所处生理环境相同是胚胎移植成功与 否的关键。
因此，应对供体和受体母畜进行同期发情处理，使 供、受体母畜的发情时间一致，它们的生理变化达到一 致，移入受体子宫胚胎的位置应该与其在供体内的位置 相同或相似。
人教版高中生物选修三 胚胎移植(共25张PPT)
人教版高中生物选修三 胚胎移植(共25张PPT)
人教版高中生物选修三 胚胎移植(共25张PPT)
（1）对供体、受体的_选__择___和处理
选择遗传性能和 生产性能优秀的 个体
供体牛
选择健康和正 常繁殖能力的 个体
受体牛
①对供、受母牛进行 选择，并用孕_激__素____进 行同期发情处理
人教版高中生物选修三 胚胎移植(共25张PPT)
②用_促__性__腺__激__素___对供体 母牛做超数排卵处理
人教版高中生物选修三 胚胎移植(共25张PPT)
（5）移植后的检查
⑧对受体母 牛进行是否 妊娠的检查
人教版高中生物选修三 胚胎移植(共25张PPT)
1)胚胎环境：发情排卵后，同种供体和受体有着相同
相同
的生理环境
2)胚胎收集：早期胚胎处于游离状态
可能
3)胚胎存活：受体对移入子宫的胚胎基本上不发生免
无排斥 疫排斥

高中生物《胚胎移植》优质教学课件

高中生物《胚胎移植》优质教学课件

P76 讨论： 1 、在胚胎移植操作中，怎样才能使胚胎在 移 植前后所处的Th理环境保持一致？
应对供体和受体母畜进行同期发情处理
例如，供、受体的发情时间要一致吗？
是，这样才能使它们的Th理条件达到同步后一致，
这 样 才 能 使 供 体 的 胚 胎 移 入 受 体 后 有 相 同 或 相 似 的 供Th 体存胚条胎件 移入受体子宫的位置，应与在供体内 的 位置相同或相似吗是？
前情回顾：试管动物 技术
生生物物 人人教教版版选选修修 33
课题 3.3
胚胎工程的应用及前 景
胚胎移植
一、胚胎 【学习目植标移】
1. 说出胚胎移植概念、程序、Th理学基础
2. 认同胚胎移植在胚胎工程中的地位和作用。
3. 关注胚胎工程的研究进展和应用价值。
【重点】
1. 胚胎移植的Th理学基础
存 分娩（胚胎移植的
一、胚胎移 植 概念及意 义 二、胚胎移 植 的Th理学 基础 （实质）
三、胚胎移 植 的基本程 序
课堂小
概 念 、结供 体 、 受 体 、
实际、意
义 胚 胎 移 入 受 体 基
础 胚 胎 收 集 的 基
础 胚 胎 在 受 体 内 存 活 的 基
础 保 留 遗 传 特 性 的 基
际 上是一项什么技术？ 3 、供体和受体职能分别是什么？胚
胎 移植的有什么意义？
一、胚胎移
自 然
转基因、核
其植他1 、方概式念得：到将的雌胚性胎动，物受孕移的植早到期同胚种胎的，、或T移 植h通理过状体态外相受同精及
的 其他雌性动物体内，使之继续发育为新个体的技术。
① 操作对象 早期胚胎 ：②条 件 同 ： 种 的 、 Th 理 状 态 相 同 的 雌 性 动 物 ③ 地位：胚胎移植是胚胎工程技术的最后一道“工
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。

生 理
早期胚胎一定时间内处于游离状态
学
供体和受体会不会发生排斥/
基
同种动物之间基本上不排斥
础
为什么移植的胚胎能保留供体双亲的特性?
胚胎虽然与受体有生理和组织上的联系,但遗传 特性不受受体的影响4
2021/3/10
10
讲解：XX
5、胚胎移植的实质
胚胎移植实质上是早期胚胎在相同生 理环境条件下空间位置的转换，而胚 胎本身的遗传物质并不发生改变，因 此各种性状均能保持其原来的优良特 性。5
2021/3/10
11
讲解：XX
6、胚胎移植的基本程序
（1）供体、受体的选择和处理 （2）配种或进行人工授精 （3）胚胎的收集、检查、培养或保存 （4）胚胎移植 （5）移植后的检查
2021/3/10
12
讲解：XX
问题探讨
1、胚胎移植对供体和受体有什么要求？
2、胚胎移植对于供体来说有什么意义？
3、胚胎移植操作中怎样才能使胚胎在移植前后 所处的生理环境保持一致？
2021/3/10
7
讲解：XX
2、胚胎移植实际上是生产胚胎 的供体和孕育胚胎的受体共同繁殖 后代的过程。
胚胎来源：转基因、核移植，或体 外受精等技术获得的胚胎。
地位：胚胎移植又是胚胎工程其他 技术的最后一道“工序”。2
2021/3/108讲解：XX3.胚胎移植的现状和意义
1) 加速育种工作和品种改良
地位？ 2 3、胚胎移植的现状和意义？3 4、胚胎移植的生理学基础4 5、胚胎移植的实质5 6、胚胎移植的基本程序6
2021/3/10
6
讲解：XX
一、胚胎移植
1.概念 将雌性动物的早期胚胎,或者通 过体外受精及其他方式得到的胚胎,移 植到同种的、生理状态相同的其他雌 性动物的体内,使之发育为新个体的技 术。1
胚胎移植、胚胎分割、 体外生产胚胎技术。
2021/3/10
3
讲解：XX
一、胚胎移植
2021/3/10
4
讲解：XX
学习目标
1、举例说出胚胎移植 2、胚胎移植的生理学基础 3、认同胚胎移植在胚胎工程中的地位和作用 4、胚胎移植的过程
2021/3/10
5
讲解：XX
预习检测
1、什么是胚胎移植？1 2、胚胎移植的胚胎来源及其在胚胎工程中的
3.3 胚胎工程的应用及前景
2021/3/10
1
讲解：XX
复习检测
1、体外受精属于什么生殖？ 2、体外受精包括几个步骤？ 3、卵母细胞采集的方法？ 4、精子的采集方法？ 5、怎样把早期胚胎培养成新个体？
2021/3/10
2
讲解：XX
胚胎工程技术： 胚胎移植 体外受精 胚胎分割
胚胎干细胞培养 目前应用较多的是：
2021/3/10
15
讲解：XX
感谢您的阅读收藏，谢谢！
2021/3/10
16
2) 大量节省费用、成本
3)一胎双胎或多产
4) 保存品种资源和保护濒危物种
5)充分发挥雌性个体的繁殖潜力,缩短 供体本身的繁殖周期3
2021/3/10
9
讲解：XX
4.胚胎移植的生理学基础
移动到任何一头动物子宫内都能发育吗?
同种动物发情排卵后,在一段时间内供体\受体具
有相同的生理环境
为什么能收集到胚胎?
冲卵 质量检查、培养
胚胎移植 妊娠检查
分娩（胚胎移植的犊牛）
14
讲解：XX
【归纳总结】
①该过程中两次使用激素， 第一次用相应激素对受、供体进行同期发情处理； 第二次用促性腺激素对供体进行超数排卵的处理。 ②该过程中的两次检查： 第一次对收集的胚胎进行检查； 第二次对受体母牛是否妊娠进行检查。 ③产下的犊牛性状取决于所用公牛和供体牛， 性别取决于公牛提供何种类型的精子，二者与受体牛 没有关系。 ④冲卵的含义是从子宫中冲出胚胎，而非冲出卵子。
4、胚胎移植是有性生殖还是无性生殖？
5、若移植的是奶牛，在冲卵后的检查时还要做 什么鉴定？
6、该操作用到两次促性腺激素，分别是什么作 用？
7、该过程的两次检查是什么？
8、冲卵的含义？
2021/3/10
13
讲解：XX
总结：
选择 供体母牛
受体母牛
……同期发情处理……
超数排卵
2021/3/10
供体公牛 配种