雷锋式好少年事迹材料

2024年当代活雷锋事迹材料模版在____年____月____日，经过七年六班全体同学的民主评议，娄双同学荣获本年度“雷锋式好少年”称号。

这位同学以其勤奋的双手和智慧的头脑，为自己的学习生涯增添了无数荣誉。

他品学兼优、能力出众，勇于挑战困难，坚韧不拔，追求卓越。

以下，我们回顾娄双同学在过去一年中的雷锋式事迹，感受这位朴实、勤劳、智慧少年如何将雷锋精神传递给老师和同学们。

一、践行雷锋精神，关爱集体，乐于助人娄双同学不仅在学习上表现优异，更以一颗善良的心和乐于助人的精神，赢得了同学们的广泛赞誉。

他常挂在嘴边的一句话是：“同学的困难，就是我的困难；班级的事情，就是我的事情。

”他把班级视为家庭，将同学们当作兄弟姐妹，无论何时何地，只要同学遇到困难，他都会毫不犹豫地伸出援手，帮助解决生活和学习上的问题。

在他的带动下，全班同学积极参与学雷锋活动，形成了良好的道德风尚。

在班级劳动中，娄双同学总是主动承担起借工具的重任，无论是扫雪还是除草，他总是最早来到校园，带着工具开始工作。

他不怕脏、不怕累，还积极参与班级环保工作，深受老师和同学们的好评。

他被评为七棵树镇中心学校的三好学生、优秀学生，犹如春天里的花朵，绽放出越来越耀眼的光彩。

二、热爱集体，积极参与活动，展现团队精神娄双同学与班级、老师和同学之间建立了深厚的感情。

他积极参与学校和班级组织的各类活动，如参加____年秋季的拔河比赛，与同学们共同努力，取得了七年组第二名的好成绩。

在冬季踢毽子比赛中，他又与同学们携手获得七年组第一名。

他总是主动参与班级的纪律、卫生检查，为班级赢得了多次纪律、卫生流动红旗。

娄双同学诚实守信，礼貌待人，尊老爱幼，严格遵循《中学生守则》和《中小学生日常行为规范》，并在学校举行的相关测查中取得了全校第一名。

他用实际行动表明：“我离不开这个班。

”三、追求卓越，不断进步尽管娄双同学已经取得了一系列荣誉，但他从不骄傲自满。

他将自己与班级的成长紧密结合，以勤劳的双手、智慧的头脑和高尚的人格，不断开拓自己的未来，迎接更加灿烂的明天。

雷锋式好少年事迹材料（3篇）雷锋式好少年事迹材料第一篇：程鹏，男，9岁，京山县雁门口镇小学三年级（3）班学生，从小接受长辈善良淳厚，乐于奉献的熏陶，养成了良好的品质。

他年年被学校评为“三好学生”、“学习标兵”，深得学校老师和同学们的好评，用自己的行动很好地诠释了雷锋精神。

几年以来，不管他是身为班干部还是小组长，或是身为班级一员，他都能主动为班级，同学乃之社会做他力所能及的事情。

在学校里，每位同学都是他的好朋友，他喜欢看见同学们灿烂美丽的笑容。

于是，每次谁有困难，无论是学习上还是生活上的，他都会主动去帮忙。

身为班长的他在学习上不但自己努力刻苦，还乐于助人，经常主动帮助学习上有困难的同学，不惜牺牲自己的休息时间，有时候放学后还在教室一遍一遍耐心地给有困难的同学讲解，直到他们听懂了，自己才肯背起书包回家。

在学校里，他是老师的得力小助手。

作为班长，他处处以身作则，起少先队员模范带头作用，尽职尽责，帮老师维持班级的日常管理工作，老师交给的任务他都能乐意接受，做到有始有终。

劳动时，每当遇到最脏、最累的活儿，他总是冲在最前面，从不偷懒；老师不在的时候也总能发挥自己的组织能力，带领同学们把教室和清洁区打扫得干净彻底，从没有由于卫生给班级丢分，让老师放心又舒心。

在三（3）班的教室里，总会看见他那熟悉而又忙碌的身影。

在今年的学雷锋活动月里，他的表现更是突出。

学校才发出为白血病患者田宇豪同学捐款献爱心的倡议，他第一个将自己积攒的30元钱捐了出来。

班上的同学玩游戏时不小心扭伤了脚，行走不便。

从他受伤的那天起，程鹏就主动承包了他需要做的一切事情。

午餐时把热腾腾的饭菜送到他手，下课扶他上厕所，课余时间怕他无聊，就陪着他聊天，连最喜欢的乒乓球都没有时间打。

一路走来，程鹏同学不断充实自己，迈上一个又一个新台阶。

他正在老师和家长的帮助下茁壮成长，他那善良真诚的心灵、他那助人为乐的精神、他那勤俭好学的品质将会影响着更多的少年健康成长。

“雷锋式好少年”事迹材料【雷锋式好少年】事迹材料一、个人简介雷锋（Lei Feng），1938年12月18日出生于中国湖南省长沙市，中国共产党党员，中华全国青年联合会团员，烈士，被誉为中国共产党创建的模范共产党员。

二、成长经历1、家庭背景：雷锋出生于一个普通工人家庭，父母都是普通劳动者，从小受到艰苦的生活条件的熏陶，培养了雷锋朴实、勤劳的品质。

2、教育经历：雷锋从小立志为人民服务，积极参加学校的各项社会实践活动，培养了他的集体观念和奉献精神。

三、加入中国共产党1、加入中国共产党：雷锋于1955年加入中国共产党，并积极参与到党组织的工作中，成为一名党的优秀党员。

2、参军入伍：雷锋于1958年参军入伍，成为人民解放军的一员，开始了他的军旅生涯，在军队中继续为人民服务。

四、日常工作与生活1、一切为人民：雷锋时刻以人民利益为重，把一切工作和生活都与人民联系在一起。

2、无私奉献：雷锋经常主动帮助别人，不计个人得失，以帮助他人为快乐，默默奉献的精神感动了无数人。

五、接受再教育与学习1、参加再教育：雷锋时刻保持学习的状态，参加各类再教育，提高自身素质和业务能力。

2、学习先进模范：雷锋不断学习先进模范，向他们学习先进经验，以此推动自己不断进步。

六、事迹传播与影响1、雷锋日记：雷锋坚持写日志，记录自己的见闻和心得，将自己的奉献精神传播给更多的人。

2、雷锋精神：雷锋的事迹被广泛宣传，成为全国范围内的榜样，鼓舞了无数人奋发向前。

【附件】1、《雷锋日记》摘录。

2、雷锋的照片。

【法律名词及注释】1、共产党：中国共产党，中华人民共和国执政党。

2、青年联合会：中华全国青年联合会，中国青年组织之一，以联络、教育、指导青年工作为主要任务。

学雷锋主要事迹[五篇范例]第一篇：学雷锋主要事迹有这样一位英雄，他来到这个世界普普通通；离开这个世界平平静静。

他身高只有1米54，却成了几百万人民解放军的排头兵；他的体重不足50公斤，却像一块巨石，激起我们心灵深处浪花层层。

他永远年轻，因为他有一张年轻的面容，他的微笑永远留在千万人的心中，22岁是他永远的年龄。

他的日记，人们越读越起劲；他的故事，人们越听越动情！同学们，在这960万平方公里的土地上，哪一个不知道他的英名！他的名字就叫――雷锋。

雷锋他助人为乐，毫不利已。

有一次，雷锋因肚子疼到团部卫生连开了点药回来，见本溪路小学的大楼正在施工，便推起一辆小车帮着运砖，一连干了好几个小时。

这就是雷锋。

在一次出差换车时，雷锋发现一个背着小孩的中年妇女的火车票和钱丢了，他就用自己的津贴费给大嫂买了一张去吉林的火车票。

人们因此留传着这样一句话：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。

”这就是雷锋。

他“偷”着为战友的亲人寄钱，为灾区人民寄上几年来的全部存款。

有人说他是“傻子”，雷锋却说他甘愿做革命的“傻子”。

这就是雷锋。

自从了解到雷锋同志的事迹之日起，以及老师对我们的教导，我对雷锋精神认知的不断加深，并且都落实到了自己的实际行动中去。

一直以来，我都尽我所能帮助需要帮助的人，关心身边应该关心的人，并努力去发现这些人，为他们排忧解难。

我认为，用真心的关怀会赢利别人永远的感恩，能够帮助别人，是一件非常快乐的事情。

学习雷锋要充分发挥党团员的模范带头作用，不但自己要学，还要带动和影响身边的同学生去学，共同弘扬雷锋精神。

在写生的期间，经常帮助女生搬画具。

因为大部分同学水土不服，导致生病住院，我陪同学买药看病，并且还为大家做好稀粥，发到每个宿舍。

在平日里，当知道有募捐活动时，我总会首先冲到第一个，捐出我的一份爱心。

并且为学生会里面一员的我，总会以雷锋精神的弘扬者的身份，经常组织我们部门成员对我系同学的宿舍进行卫生检查，意在督促卫生的干净整洁，为同学们生活学习营造了良好的氛围。

雷锋式好少年事迹材料篇一：雷锋式好少年事迹材料雷锋式好少年事迹材料xxx，女，2001年出生，现是一名xx县二中初二（四）班学生，任班长，虽然只是一个中学二年级学生，却有着大人般的一颗体贴人、关心人的心灵。

在家里她是乖巧懂事、尊敬长辈、孝敬父母、独立自强的好孩子;在学校她勤奋学习，乐于助人、德才兼备、品学兼优的好学生；父母的言传身教，老师良好的感染和熏陶，在她幼小的心灵中种下了一颗颗健康向上的种子，她充满爱心，自强自律，品学兼优，全面发展，以自己的行动不断地为胸前的红领巾增光添彩。

2009年度获得学校“优秀少先队员”称号， 2010年获得学校“最优秀学生”称号，2011年获得“河北省省级三好学生”称号，2012年获得“优秀少先队员”称号，2013年获得校团委颁发的“爱心奉献好少年”称号。

在同学的心中她是一个活泼可爱，脸上总是带着一丝微笑的小女孩。

她有一颗真诚的爱心。

对于困难同学，她总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献，当同学的文具不够用时，她总是把自己的文具借给别人；午休后，她总是早早到班，主动打扫教室卫生。

晚上睡觉了，当同学遇到不懂的问题，打来电话问她题目怎么做，她都能抛开睡意，愉快把自己的解法告诉了同学。

生活中，她处处严格要求自己，把帮助别人当作最大的快乐。

她在自己班长的岗位上时时散发着光和热，默默的奉献着自己的爱心，却不图回报！在老师的眼里，她是名勤奋学习,心系集体,尊敬师长,团结同学的优秀少先队员，更是老师的得力助手，同学们的好服务员，在学生中起到了楷模和表率作用。

从小学开始她就当选为班长，自当上班长那一天起，她就用稚嫩的肩膀承担起了一份责任。

在各项活动中她总是积极参与，充分发挥自己的特长，为班级赢得了很多的荣誉。

因为她是班长，劳动时总是抢着干最脏最重的活儿，从不偷懒，也不会拿出班长的架子只指挥别人干，下课后同学们休息她却还在忙着收发作业本。

有同学不守纪律了，她会及时给同学们指出来。

《雷锋式好少年事迹材1[五篇范文]》第一篇：雷锋式好少年事迹材1雷锋式好少年事迹材料乌马营小学刘亚宁我叫刘亚宁，是南皮县乌马营小学六年级学生。

现担任班长职务。

几年来，在老师的精心教导和培育下，我在学习上积极努力，刻苦钻研；在工作中，敢于负责，勤勤恳恳。

老师和同学一致认为我在日常学习生活当中各项都很优秀，在班里也总能起到模范带头作用，得到了老师同学的一致好评，这与我平时的好习惯是分不开的，正因为平时优秀习惯的养成，才有了我各项的优秀表现。

在xx年获得中心学校“优秀少先队员”称号，在xx年6月获得校级“三好学生”称号，还于xx年获得学校“优秀学生”称号，以及校团委颁发的“爱心奉献好少年”称号。

一、思想品德方面：我平时思想品德方面表现优异，思想健康向上，积极进取思想端正，吃苦耐劳，有崇高的理想和伟大的目标，注重个人道德修养，养成良好的生活作风，乐于助人，关心国家大事并且我一直遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道德品质，各方面表现优秀。

有强烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求事的原则。

平时我努力做到严于律己，宽以待人。

无论做什么事，都把“德”放在首位。

在学校，我乐于助人，哪位同学需要帮助，无是学习还是生活，我都抢在前面；在家里，我除了做好自己的事，还帮母亲做饭，爸爸常年在外工作，我不忘记爸爸的生日，每个节日都送上问候；在社会上，我总是会利用假期与同学结伴，发放自制的文明礼仪宣传材料，雷锋纪念日由来，雷锋故事，雷锋精神，雷锋名言语录雷锋纪念日活动.的材料。

因此受到大家的好评，同时也带动了不少同学加入了“讲道德”的队伍中。

二、学习方面：学习成绩我一直在班里名列前茅，在全乌马营镇我的成绩也相当优秀。

这优异的成绩是源于我平时的努力认真。

我总是课前就做好预习工作，记下在预习中遇到的问题，做到带着问题听讲，有目的的听讲。

平时在课上也认真的听老师讲课，留心每一个细节，认真做好课上的笔记，以此来将知识条理化，并且可以作为复习的依据。

“雷锋式好少年”事迹材料【正文】一：背景介绍雷锋式好少年是指那些秉持雷锋精神，乐于助人，无私奉献的优秀青少年。

雷锋精神源自中国著名志愿者雷锋的事迹，他在20世纪60年代以其全心全意为人民服务的精神，感动了整个国家。

如今，越来越多的年轻人效仿雷锋，成为了真正的雷锋式好少年。

二：专题一：雷锋式好少年的定义及特征1. 雷锋式好少年的定义：雷锋式好少年是指具备雷锋精神的优秀青少年，他们积极参与社会公益活动，乐于助人，关爱他人。

2. 雷锋式好少年的特征：a. 志愿服务精神：雷锋式好少年以志愿服务为己任，主动参与社区、校园等各类志愿者活动，助人为乐。

b. 无私奉献：雷锋式好少年无私奉献自己的时间、精力和爱心，为社会做出贡献。

c. 诚实守信：雷锋式好少年具备高度的诚实守信品质，言行一致，言出必行。

d. 积极向上：雷锋式好少年积极向上，乐观心态，具备坚持不懈的毅力和勇于面对困难的勇气。

三：专题二：雷锋式好少年的传承与培养1. 家庭教育：家庭是培养雷锋式好少年的基础，父母要以身作则，教育孩子懂得关心他人、乐于助人。

2. 学校教育：学校是培养雷锋式好少年的重要场所，学校要开设志愿者活动，引导学生参与公益行动。

3. 社会引导：社会各界要加大宣传力度，倡导雷锋式好少年的精神，树立他们为榜样，让更多的人加入到雷锋式好少年的队伍中。

四：专题三：雷锋式好少年的典型事迹1. XX同学：在校期间发起“爱心书箱”活动，为贫困山区学校捐赠图书和学习用品，帮助孩子们改善学习环境。

2. XX同学：在社区义务帮助老人买菜、打扫卫生等，关心他们的生活，用行动展现雷锋式好少年的品质。

3. XX同学：利用寒暑假时间主动参与社区志愿服务活动，为社区居民提供各类帮助，受到了社区居民的一致赞誉。

五：结尾附录1. 本文档涉及附件：附件1-雷锋的事迹介绍；附件2-雷锋式好少年的培养计划。

2. 本文所涉及的法律名词及注释：无。

【附件1】雷锋的事迹介绍：雷锋，原中国人民解放军军员，是中国著名的革命英雄和全国劳动模范。

2023年雷锋式好少年事迹材料范文雷锋是中国共产党的杰出党员，他的奉献精神、无私帮助他人的行为深入人心。

雷锋式好少年则是受雷锋精神影响的新一代年轻人，以他为榜样，积极参与社会公益活动，传播爱心和正能量。

以下是2023年雷锋式好少年的事迹材料范文，希望能给大家带来启示和鼓舞。

【材料一】捐助贫困山区学校的小杨小杨，一位心地善良的小学生。

他家庭贫困，但从小就深知读书的重要性，对学习充满激情。

然而，他所在的山区学校却非常简陋，教学设施严重欠缺。

小杨看到身边同学求学的艰辛，产生了帮助他们的念头。

为了筹集资金改善学校的条件，小杨利用自己的课余时间兼职。

他找到当地的杂志社，主动请缨成为送报员，每天辗转山区送报。

每月所得虽然不多，但他坚持积攒起来，为改善学校的环境添砖加瓦。

在一年的坚持奋斗下，小杨终于筹集到了一定资金。

他将这笔钱交给了学校领导，希望能够改善学校的基础设施。

他的行动感动了很多人，也唤起了更多人的关注。

通过媒体的报道，这个山区学校得到了更多的捐助和帮助，最终焕发出了新的生机和活力。

【材料二】志愿者服务的阿强阿强是一名大学生志愿者，他利用寒暑假的时间参加志愿者活动，帮助需要帮助的人。

在暑假期间，阿强参加了一项“关爱留守儿童”的活动。

他了解到当地的留守儿童生活艰辛，缺乏关爱。

于是，他决心帮助他们度过一个快乐的暑假。

他和其他志愿者一起为留守儿童组织了丰富的活动，如夏令营、手工制作、户外拓展等，让孩子们有机会接触到更多的知识和快乐。

他还与志愿者们一起为留守儿童送去了学习用品和日常生活用品，让他们感受到社会的温暖。

寒假期间，阿强参加了一次“关爱老人”志愿活动。

他和其他志愿者一起为社区的孤寡老人提供关爱服务，帮助他们解决生活中的困难。

他们每天定时到老人家中陪伴他们聊天、打扫卫生、购物，让他们感受到社会的关怀和温暖。

阿强的行为感染了很多人，激发了更多的人参与到志愿服务中来。

通过他们对弱势群体的关爱和帮助，社会变得更加充满爱心和温暖。

雷锋式好少年事迹材料（5篇）雷锋式好少年事迹材料第一篇：20xx年3月18日，经过七年六班全休同学的民主测评，娄双同学被评为了本年度的雷锋式好少年，的确如此，娄双同学作为七年六班一名普通的学生他却用勤劳的双手，聪明的头脑为自己的学习生涯谱写了诸多荣誉，品学兼优、能力突出，敢于向困难挑战，永不言败、追求上进，下面就让我们回眸过去，去追寻他雷锋式的人生足迹，看看这个朴实、勤劳、智慧的男孩，是如何向老师、同学散发出雷锋式的精神。

一、同学的困难，就是我的困难，班级的事情，就是我的事情。

娄双同学不仅是一名品学兼优的好学生，而且心地特别善良，乐于助人，他经常说的一句话就是“同学的困难，就是我的困难，班级的事情，就是我的事情”，虽是班级的普通一员但他却经常是以班为家，把班级的同学当作自己的兄弟姐妹，所以，班级无论哪能一位同学有困难他都会热心帮助，帮助同学们解决生活上和学习上的困难，在他的带动下，全班同学都行动起来，掀起了学雷锋做好事不留名的高潮。

由于我班多数学生都是住宿生，因此，每当扫雪、除草等劳动时，借工具就成了老难的问题，他就主动到他住户的前邻后舍帮着借工具，有时一人带四五把工具，去年冬秀，频繁降雪，每当瑞雪飘飞的早晨，你都会看到最亮丽的一道风景线――娄双同学背着书包，扛着除雪工具早早的来到校园，而且他还不怕脏、不怕累，带动王义雪、丰光同学主承担了我班彩砖上垃圾筒的清理工作，他默默无闻的工作，深得老师和同学的好评，他曾经被评为七棵树镇中心学校的三好学生，优秀学生，他就如春天里绽放的花朵，越开越灿烂。

二、我离不开这个班他与相夕相伴的班级、老师、同学有着深厚的感情，他积极参加学校，班级举行的各级各类活动，比如他参加了20xx年秋季的拔河比赛，他在赛场上挥洒着热泪与汗水，由于他与全体同学的共同努力，最终获得了七年组第二名的好成绩，他又与同学们在冬季的踢毽子比赛中，获得了七年组第一名的成绩，只要学校、班级有活动，他都会主动参加，他还积极参与班级的纪律、卫生检查，为班级多次争得了纪律、卫生流动红旗，同时，他又是一个诚实守信，礼貌待人，尊老爱幼的优秀学生，他能够按照《中学生守则》和《中小学生日常行为规范》严格地要求自己，并且他在学校举行的中学生守则、规范测查中获得了全校第一名，娄双用自己无声的行动证明了“我不能离开这个班”。

“雷锋式好少年”事迹材料（精选五篇）第一篇：“雷锋式好少年”事迹材料“雷锋式好少年”事迹材料***2014年3月日xxx，女，现年九岁，重庆市渝中区人和街小学学生，学习委员。

xxx同学品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极争章。

她小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的名人，校园里的风景线。

勤奋学习，开阔视野在学习上，她刻苦好学，勤于动脑。

从一年级到现在，各科成绩一直在年级名列前茅，年年获得学习奖章。

读书是她课余的一大乐事，从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，她都读的津津有味。

广泛的阅读开阔了她的眼界，同时也提高了她的写作水平，她的作文多次被当作范文在同学中传阅，还经常在校园橱窗展览。

勇担重任，勤于创新作为学习委员，她不仅是班主任的得力助手而且是同学们的小管家。

她积极献计献策，勇于创新，将班级工作开展的红红火火。

传递爱心，助人为乐她还是同学的好伙伴。

同学生病了，她总是设法补上拉下的课程，辅导好作业；她主动要求和班上学习成绩最差的同学同桌，给予帮助。

后来同学们谁有了困难，都去找她，最后都能得到帮助。

走出校园，她同样把自己的爱心献给需要帮助的人，尊老爱幼，助人为乐，曾先后发动全校同学为灾区、贫困儿童捐款捐物，她自己捐赠款物共计两百多元。

全面发展，多才多艺从红领巾广播站播音员到学校各种活动的主持人，从国旗下讲话的演讲者到各种演讲比赛的获奖者，从悦耳动听的歌声到婀娜多姿的舞姿，从橱窗里篇篇习作的作者到体育考试的全优，她成了同学们最佩服、最感动的榜样，她用自己的言行向同学们昭示，全面发展才能更好地迎接未来的挑战。

在十六届青海省少年儿童美术书法荣获儿童组银奖，在第三届“关工杯”青少年作文比赛中获得小学组二等奖，电子琴已拿到三级证书，舞蹈已拿到四级证书。

雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富，是学校提倡“以德育人”思想内容重要的组成部分。

今年我校隆重召开了“学雷锋”活动动员大会，大会号召全校师生以雷锋为榜样，以“发扬雷锋精神，创建和谐校园”为主题，立足自身，从我做起，奉献爱心，互助友爱，共同创造一个温馨、和谐的校园环境。