我国电视体育解说员传播素质的研究

探究电视体育解说的传播功能电视体育解说作为一种重要的传播方式，在体育赛事直播中起着举足轻重的作用。

电视体育解说通过语言表达，图像引导，实时分析等方式，将赛事信息传递给观众，并引导观众对赛事进行思考和感性理解。

本文将探究电视体育解说在传播方面所具备的功能。

一、传递赛事信息，帮助观众理解赛事在体育赛事直播中，电视体育解说的基本功能是解说赛事，向观众传递赛事信息。

无论是场面上的细节变化，还是技术教练的讲解，都需要解说员进行详尽的解说。

解说员可以通过语言的简洁，清晰的表达，将实时的比赛情况转化为观众可以理解的信息，同时在讲解过程中不断补充相关的背景知识和历史数据，帮助观众对比赛有更加全面和深入地了解。

例如，在足球比赛中，解说员可以通过语言来描述攻防转换，某个球员的传球和射门等，快速传递比赛现场的紧张气氛和激烈程度。

解说员也可以在比赛关键时刻，进行解析和分析，深入挖掘比赛亮点，让观众体验到真实的赛场感觉。

二、引导观众进行思考和感性理解电视体育解说不仅仅是传递比赛信息，还能引导观众进行思考和感性理解。

一般来说，观众对于运动知识的了解有限，电视解说员可以通过对技术规则和战术策略的讲解，让观众对比赛有更深入的认识和理解。

例如，当解说员通过语言和图像为观众呈现某个球员的进球瞬间，他不仅仅是在向观众传递比赛信息，更是在引导观众在感性层面上，因为这个进球而产生的喜悦、兴奋和感慨。

同时，在比赛过程中，解说员还可以通过对战术的分析，提高观众对比赛的战术意义的理解。

这一方面可以提高观众的足球知识，另一方面也可以引导观众对于足球赛事的深层次态度。

三、提高体育产业的影响力电视体育解说作为一种重要的传播方式，其影响力超越了仅仅是赛场上的表现。

电视体育解说可以帮助体育产业建立起更广泛和深入的文化影响力。

满足了观众对于体育的观赏需求和知识需求的同时，也间接地为体育赛事投资、推广和体育赛事的品牌价值推广作出了贡献。

总之，电视体育解说的传播功能不仅仅是传递赛事信息，还可以引导观众进行思考和感性理解，提高体育产业的影响力。

电视体育解说传播功能论文电视体育解说传播功能论文摘要：本文以温哥华冬奥会为例，对电视体育解说传播功能进行了分析。

关键词：电视体育解说传播功能在3月1日闭幕的温哥华冬季奥运会上，我国体育健儿获得了5金2银4铜共11块奖牌，创造了中国参加冬季奥运会以来的最好成绩。

中央电视台对这一国际体育赛事进行了现场直播，为受众提供了一场丰盛的体育大餐。

在直播中，专业解说员和嘉宾解说员积极配合，发挥了体育比赛“把关人”“意见领袖”和“议程设置者”等角色功能。

电视体育解说是连接体育比赛和电视受众的纽带，是受众获得电视画面以外信息的重要来源，是赛事直播必不可少的内容之一。

在对本次冬奥会体育解说文本分析的基础上，我们认为可以将电视体育解说的传播功能概括为四个方面，即知识传播、新闻传播、情绪传播和形象传播。

一、知识传播传播知识是新闻传播事业的基本功能，也是电视体育解说的目的之一。

电视体育节目的受众具有广泛性，既包括对体育比赛非常熟悉的受众，也包括对体育比赛不甚了解的受众。

自我国成功举办2008年北京奥运会以来，社会公众对体育比赛的热情空前高涨，因此，“后奥运”时代的电视受众，也就格外关注本届冬季奥运会。

但是，相对于夏季奥运会的比赛项目而言，受众对冬奥会的比赛项目比较陌生，并不十分了解项目的比赛规则和运动员的基本情况，此种情况下，传播那些与比赛相关的、不为多数观众所了解的、帮助观众更好的欣赏的信息成为了电视体育解说员的一项重要职能。

在电视体育解说中，解说员需要传播的知识主要包括：比赛性质、参赛双方水平、运动员情况、体育术语、技术特点以及与比赛相关的国内外历史、地理、人文、体育史等。

体育知识传播要注意与该项目的普及程度相结合，对普及程度高的项目要注意介绍更深的专业知识，对不为多数观众熟悉的项目多介绍普及性的专业信息。

冰壶是一项电视受众较为陌生的体育运动。

在本次冬奥会的冰壶比赛中，体育解说员耐心细致的为受众介绍了这个体育项目的比赛知识，其中包括冰壶的比赛规则、比赛技巧、冰壶运动在全球的开展情况、我国冰壶队的战绩、冰壶运动的组队特点、每一位运动员的基本情况。

剖析电视体育解说的传播艺术摘要电视体育解说对于电视体育的发展有着十分重要的作用。

电视体育解说是对观众进行最直接的情感传播方式。

通过电视体育解说不仅可以合理疏导观众消极的心理情绪，还能使观众更好地理解和热爱体育运动，并把其中的热爱投入转移到日常的工作和学习中去。

因此，本文从电视体育解说的情绪疏导艺术、评论艺术风格和艺术创新三个方面对电视体育解说的传播艺术进行剖析。

关键词：电视体育解说传播艺术中图分类号：j905 文献标识码：a引言随着人们生活水平的不断提高，人们对于精神文明的需求不断提高。

而通信技术和电视传媒的快速发展，使得电视体育蓬勃发展。

电视体育的解说也越来越受到观众的关注和评价。

因此，如何合理地利用电视体育解说对观众欣赏比赛加以正确的引导是电视体育解说特有的传播艺术。

下面本文从电视体育解说最基本的情绪疏导入手剖析电视体育解说的传播艺术。

一电视体育解说的情绪疏导艺术体育比赛最后终会以决出胜负的方式来作为比赛的终结。

所以，体育比赛无论对于双方的队员还是双方的观众都会存在着情绪的波动。

此时，电视体育解说对于情绪的疏导就显得尤为重要。

通过体育解说的疏导可以在电视的传播中传达让观众客观、冷静、轻松的情绪安抚。

因此，电视解说中的情绪疏导被认为是电视体育解说中的一项重要传播艺术。

下面本文将从两个方面对此进行剖析。

1 体育比赛存在情绪变化人是一种有着强烈感性冲动的动物，所以人的很多行为往往是非理性的。

人们喜爱一项运动，也必定会喜爱其中的个别队伍和个别队员。

这就导致观众看比赛的时候会带着自己的喜爱来看，并且内心希望自己喜爱的队伍或者队员取得胜利。

所以，在观众看比赛的时候是带着一定的预期来进行观看的。

由于比赛的进程往往是瞬息万变的，不可能完全按照观众的预期来进行。

这样，观众观看的心态就会随着比赛的进程而发生变化。

当比赛的进程按照观众们的心理预期进行时即观众所喜爱和支持的队伍或队员取得胜利或领先时，观众便会感到莫大的满足、幸福和喜悦；反之若是比赛的进程与观众们的心理预期相差较大时即观众们所支持的队伍输掉比赛或落后时，观众便会感到失望、屈辱和愤怒。

体育赛事解说员的素养分析体育赛事解说员作为重要的赛事宣传和报道的角色，其所具备的素养直接影响着赛事的观赏和传播效果。

一个优秀的体育赛事解说员，不仅需要具备扎实的体育知识和娴熟的解说技巧，还需要具备高尚的职业道德和情感稳定的素养。

本文将从专业素养、职业道德和情感稳定三个方面对体育赛事解说员的素养进行分析。

一、专业素养1. 熟悉体育规则和知识体育赛事解说员首先需要具备扎实的体育知识和对相关规则的深刻了解。

无论是足球、篮球、网球还是田径、游泳等各类体育项目，解说员都需要对其规则、比赛流程以及运动员的特点有着透彻的了解。

只有熟悉了解体育项目的相关知识，才能在解说过程中做到言之有据，让观众在听到解说员的解说时，能够快速地对比赛情况有一个清晰的认识。

2. 准确的判断和分析能力在比赛过程中，解说员需要对比赛情况进行准确的判断和分析，包括场上局势、运动员的表现、战术变化等等。

解说员需要通过丰富的知识和经验，以及敏锐的观察力和判断能力，做出正确的分析和预测。

这不仅需要解说员有扎实的体育知识基础，还需要具备冷静客观的思维方式，能够在激烈的比赛中保持头脑清醒，做出准确的判断。

3. 流畅的语言表达和解说技巧优秀的体育赛事解说员需要具备流畅的语言表达能力和优秀的解说技巧。

他们需要在赛场上瞬息万变的情况下，用简洁清晰的语言，将比赛情况快速准确地传达给观众。

解说员还需要具备调节语速、语调和情绪的能力，以及丰富的修辞技巧，使解说过程更加生动有趣，让观众在欣赏比赛的也能享受到解说员带来的乐趣。

二、职业道德1. 尊重运动员和裁判体育赛事解说员在解说比赛的过程中，需要保持高度的职业操守，尊重参与比赛的运动员和裁判员。

他们在解说过程中的言行举止，都应该体现出对运动员和裁判员的尊重和理解。

不应该在解说中出现对运动员和裁判的攻击性言论，更不能出现恶意挖苦和侮辱性言辞，这样的行为不仅违背职业道德，也会给其他观众带来负面情绪。

2. 遵守解说规范和公平公正体育赛事解说员在解说过程中，需要遵守相关的解说规范，保持公平公正的态度。

体育赛事解说员的素养分析体育赛事解说员的素养是指解说员必须具备的一些品质和能力，其包括专业知识、语言表达能力、应变能力、情绪控制能力等方面。

以下是对体育赛事解说员素养的分析。

体育赛事解说员需要具备扎实的专业知识。

他们需要对所解说的体育项目具有深入的了解，包括规则、比赛流程、战术等内容。

只有掌握了丰富的专业知识，解说员才能更准确地解说比赛，给观众带来专业性和权威性的解说。

体育赛事解说员需要具备良好的语言表达能力。

他们需要能够清晰、准确地用语言描述比赛的场景和动态，并能够运用恰当的词汇和表达来传递比赛信息。

他们还需要具备较强的口头表达能力，能够用生动、有吸引力的语言激发观众的兴趣和参与感。

体育赛事解说员需要具备良好的应变能力。

比赛中情况多变，解说员需要能够灵活应对各种突发状况，如比赛的变化、突发意外事件等。

他们需要时刻保持冷静和清醒的头脑，及时地对比赛情况进行分析和解读，并能够在瞬息万变的比赛中果断地做出反应和判断。

体育赛事解说员还需要具备良好的情绪控制能力。

比赛中，解说员的情绪会直接影响到观众的情绪。

他们需要能够在激动人心的比赛中保持冷静和理性，避免过度投入和情绪化的表达，同时又要能够在比赛的高潮时刻展现出适度的激情和热情，以激发观众的共鸣和热情参与。

体育赛事解说员还需要具备良好的人际沟通和合作能力。

他们需要与其他的解说员、主持人、采访嘉宾等进行有效的合作和配合，以确保解说工作的顺利进行。

他们还需要能够与观众进行良好的互动，及时收集观众的反馈意见，并根据反馈进行调整和改进，以提升解说水平和服从观众需求。

体育电视节目解说员能力与媒介素养的探讨张泽卿我国第一个电视台成立至今已有60多年。

体育类电视节目，离不开解说员对相关影像进行分析解读。

本文从“5W”理论角度出发，分析解说员扮演信息传播媒介的角色时，其行为和能力对观众产生怎样的影响，并探讨解说员应对自身能力有怎样的要求。

1 电视体育解说电视体育解说语言，是以电视为通道，加之画面与声音语言的辅助，进行对体育活动影像的讲解、介绍、评论，并将其传递给观众的行为活动，是一种语言艺术的表达。

电视体育解说不只是将体育活动影像进行叙述，而是将声音作为加工体育活动影像的工具，使得观众通过电视媒体观看体育活动时，了解运动员、参赛方、主办方等各个构成因素的关系、作用、比赛效果。

解说工作作为将体育信息传播给体育观众的传播媒介，解说员扮演着承担信息二次传播的角色。

拉斯韦尔将信息传播模式概括成“5W”理论。

“5W”理论体现在电视体育解说中，信息源“Who”是体育竞赛的参与者，讯息“What”是体育竞赛，媒介“Which Channel”包括媒介载体和解说员，受众“Whom”就是观众，传播效果“With What Effects”就是观众的观赛体验。

媒介载体可以是广播、电视、网络等所有对体育竞进行传播的传播媒介。

解说员在进行信息传输时，由于受到主客观多方面干预，一定程度上直接影响了观众的观赛体验。

即传播媒介对传播效果的影响，受到了传播媒介主体——解说员个人行为的影响。

曾经，广播媒体时，解说员需要以叙述比赛画面为主，引领大家进入“想象中的比赛画面”。

电视媒体引入后，图像能够直接展现在观众眼前，观众能够看到赛场上选手动态与比赛局势，解说员不再需要对场上画面进行逐一“翻译”，解说的重点转为比赛评论，附加一定自身的认识与看法。

电视媒体出现于广播媒体之后，网络媒体之前，它的出现使体育节目画面与解说语言直观融合，扩大了体育节目的受众群体。

解说员的角色，由“代替阅读比赛”转为“引导阅读比赛”，在电视体育节目中起到“导游”作用。

2019年(第9卷)第24期体育大视野①作者简介：张文旭(1990，8—)，男，汉族，黑龙江人，硕士研究生，助教，研究方向：播音与主持艺术、体育解说。

DOI：10.16655/ki.2095-2813.2019.24.253体育赛事解说员的素养分析①张文旭(湖北工程学院文学院 湖北孝感 432000)摘 要：在科技发展的推动下，体育赛事解说经历了广播体育赛事解说、电视体育赛事解说、网络体育赛事解说。

可以说从1950年体育赛事解说开山鼻祖张之解说来上海交流的苏联篮球队至今，人们对体育赛事解说员的期待也有所提高，观众希望自己看着画面的直播或转播，整合体育赛事解说员的专业知识解答疑点、设置悬疑、渲染气氛，从而享受一场声临其境的体育盛宴。

那么，体育赛事解说员应该具备什么样的素养？鉴于此，本文驾驭文献资料法、逻辑分析法、实地参与式观察法，结合自身工作实践经历，解析了体育赛事解说的内涵，进而分析了体育赛事解说员的价值，尝试性构建了体育赛事解说员应该具备的素养，以期优化体育赛事解说员素养的提高、提升体育赛事解说员的解说水准。

关键词：体育赛事解说 体育 素养 体育赛事解说员中图分类号：G812 文献标识码：A 文章编号：2095-2813(2019)08(c)-0253-02一个优秀的体育赛事解说员可以引导观众的情绪、有效地设置比赛的悬念与卖点、声情并茂地渲染整个比赛的氛围，可以让观众隔着屏幕可以体会到现场比赛的激情燃烧、热血沸腾、扼腕叹息、真臂高呼，这一些得益于体育赛事解说员结合画面信息加上自己专业体育知识的讲解、仰扬顿挫的叙述、点到即止的点评，让观众体验到竞技体育赛事带给人们的刺激、悬疑、激情澎湃、酣畅淋漓。

何以铸就一个优秀体育赛事解说员的底色？本文对此开展了探寻。

1 追根溯源：体育赛事解说的内涵最早的体育赛事解说可以在民国前期，使用扩音喇叭，将观众的评论及比赛的得分公之于众，最初的雏形。

学术界公认的中国体育赛事解说开山鼻祖是张之。

论体育解说员的基本素质第一篇：论体育解说员的基本素质论体育解说员的基本素质论文导读：要做一个合格的体育解说员，在具备了一个专业记者的素质的同时，还要具备一个现场主持人的专业素养。

体育解说是一门边缘性的综合艺术，融合了体育学、语言学、法学、文学、心理学、传播学、艺术学、美学、经济学、教育学等学科的精华，需要解说员具备丰富的体育方面的专业基础知识和广阔的人文社会科学知识。

关键词：新闻记者，现场主持，人文社会科学知识，演讲电视媒介的飞速发展，使得各种信息的记录和传播变得异常的快捷和方便；这也给给一些重大的体育赛事和精美的运动瞬间提供了一个非常好的传播平台；各种体育节目的丰富也使得人们对体育运动的关注及欣赏水平也在不断提高，对体育节目主持人特别是现场赛事的解说员也是越来越挑剔。

那么，怎么样体育节目主持人解说员才能的到观众的青睐呢？体育节目主持人解说员又应该具备哪些基本的素质呢？一、体育解说员必须是一个合格的新闻记者电视是视听媒介，从信息传播角度看，电视的突出特点是视听结合。

画面是电视的主要语言，运动着的画面是电视同其它大众传播媒介最主要的区别，但声音决非画面的从属物。

电视体育直播的画面部分，主要是由导演组织、设计、指挥、切换的。

而声音（国际声除外）则是由解说员结合转播画面，以第一人称“我”的身份“主持”播讲的，体育解说员不同于一般读他人文章稿件的播音员，他说的是自己对这场比赛的观点、见解，可以没有稿子，即兴发挥，与观众进行直接的交流，他是节目的代言人，是节目方针的前台体现者之一，同时也是这场转播节目的主要制作者之一，他具有身份真实、节目固定、主持交流、形象鲜明的特点。

导演在幕后操纵画面，解说员在幕前主持报道，一般看来，体育播音员似乎是一个主持人，是一个按照导演要求进行解说的主持人；但是，作为电视体育节目的直播，体育解说员所从事的其实是结合赛事的进展画面把最新的赛事情况配合声音进行传播报道，是一个在现场进行报道记者的角色。

体育赛事解说员的素养分析【摘要】体育赛事解说员在报道比赛时需要具备一定的素养。

他们需要具备扎实的专业知识和技能，能够准确地解说比赛情况。

情感控制能力也十分重要，解说员需要保持冷静和客观。

语言表达能力也是他们的必备素养，能够生动地描述比赛过程。

解说员还需注重公共形象和职业操守，保持良好的形象。

团队合作意识也是必不可少的，能够与其他解说员和工作人员配合默契。

解说员的素养对体育赛事报道至关重要，是报道成功的关键所在。

体育赛事解说员需要全面发展自身素养，才能为观众呈现更优质的报道。

【关键词】体育赛事解说员，素养分析，专业知识，技能，情感控制能力，语言表达能力，公共形象，职业操守，团队合作意识，体育赛事报道，成功，关键。

1. 引言1.1 体育赛事解说员的素养分析体育赛事解说员是体育赛事报道中至关重要的角色，他们承担着对比赛的解说和分析，引导观众理解比赛过程和规则，为观众提供生动、具有参与感的观赛体验。

解说员的素养直接影响着他们的专业水平和形象，也关乎到体育赛事报道的质量和效果。

解说员需要具备丰富的专业知识和技能，能够准确把握比赛的要点和亮点，为观众提供全面、深入的解说。

情感控制能力是解说员必备的素养，他们需要在激烈的比赛氛围中保持冷静，避免情绪化的表达影响到对比赛的客观评价。

语言表达能力是解说员的核心竞争力，他们需要用精准、生动的语言描述比赛场面，引导观众情绪，提升报道的吸引力和趣味性。

公共形象与职业操守是解说员的基本素养，他们需要维护自己的形象和声誉，遵守职业操守，绝不轻易偏颇或失实报道。

团队合作意识是解说员的必备素养，他们需要与其他报道人员和团队成员紧密配合，共同完成比赛报道工作。

解说员的素养对体育赛事报道的质量和效果至关重要，只有具备高水平的素养，才能实现体育赛事报道的成功。

2. 正文2.1 专业知识与技能体育赛事解说员的专业知识与技能是其素养的重要组成部分，对于体育赛事报道的质量起着至关重要的作用。

我国电视体育解说员传播素质的研究
冉强辉;林侃
【期刊名称】《体育科学》
【年(卷),期】2009(029)009
【摘要】采用内容分析、问卷调查、数理统计等方法,对我国电视体育解说员传播素质现状及其传播效果进行全面梳理和实证考量,揭示存在的主要问题.结果显示,我国电视体育解说员传播素质"喜忧参半":传受关系得以改善,提供信息基本真实,舆论导向有所失衡;语言组织和应用能力有待加强,英语识译能力急待提高;体育专业知识储备不足,声画失衡现象时有发生,缺乏解说激情,个性特征不够鲜明.
【总页数】8页(P64-71)
【作者】冉强辉;林侃
【作者单位】上海体育学院期刊社,上海,200438;《福建日报》社,福建,福
州,350001
【正文语种】中文
【中图分类】GS0-05
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[J], 孙一可;黄聚云;魏媛媛;晏妮;
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关于体育解说员的素质研究
蔡宝家
【期刊名称】《广州体育学院学报》
【年(卷),期】2005(25)6
【摘要】通过文献资料法、调查访问法等,对国内外体育解说的发展现状进行了比较研究发现:目前我国体育解说员的专业素质与迅速发展着的体育赛事以及广大观众的欣赏需求还存在较大差距.提高体育解说员的专业素质,已成为此类人才培养最迫切的问题,对2008年北京奥运的顺利召开具有重要的历史意义.它要求体育解说员具有过硬的政治素质、强烈的敬业精神、多向型的知识结构、冷静敏捷的应变能力、深厚的语言表达功底等.
【总页数】4页(P118-121)
【作者】蔡宝家
【作者单位】厦门大学体育部,福建,厦门,361005
【正文语种】中文
【中图分类】G80
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5.体育节目解说员的定位分析 [J], 林煜
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体育解说员的舆论导向中国的电视体育解说这个行业, 从196t年中央人民广播电台体育记者张之解说在北京现场直播的第26届世界乒乓球锦标赛算起,也只有短短的几十年时间.体育解说真正的飞速发展是在最近一二十年.随着改革开放的深入,中国经济的腾飞,中国各项体育运动成绩有了巨大的进步.随之各个电视台对于体育赛事直播的热情逐渐高涨,体育解说员队伍也如雨后春笋般迅速扩大.由于发展速度快, 体育解说员在政治素质和业务素质方面参差不齐,而培养机制又一时无法跟上,这就导致了在体育赛事的直播中有许多不能令人满意的现象出现. 诸如在直播中出现舆论导向错误,缺乏全局意识,过度自我的主观评论, 语音语句等常识性错误,让观众对赛事评论的满意度大打折扣.电视体育解说员尽管工作性质有一定的特殊性,但同样要符合新闻工作者坚持正确舆论导向这一基本要求.一,明白观众的真正需求近十几年来,体育赛事转播不断增多,观众的欣赏水平比之若干年前有了很大提高,已经从上世纪七八十年代对电台式描述解说的全方位接受阶段,进入到了如今对解说语言,内容,风格等方面都能提出质疑,批评的阶段.观众在观看电视直播比赛的时候,除了需要了解本场赛事的基本信息之91,,还渴望得到一种更深层次的愉悦的心理享受,这种心理上的享受是需要随着比赛的变化而不断调整的,这种享受在很大程度上是来自解说艺术和赛事本身的完美结合所产生的艺术魅力.例如:在2005年CBA总决赛中,眼看着广东宏远就要输掉最关键的一场决赛.此时,朱芳雨勇敢地站出来连续投中五个三分球,不但挽救了球队的输球命运,还带领球队卫冕成功.在这种激动人心的大逆转时刻,来自解说的语言,语速以及用词就要完全符合赛场的节奏和情绪, 恰当地把现场氛围烘托出来,才能使解说与观众的感受产生共鸣.如果此刻的解说带有非常明显的倾向性,解说时更多地使用一些较为极端的词汇,再加上声嘶力竭的过分渲染,反而会遭到观众的反感.很显然,同样的一场比赛由于导向,用词,语气以及角色定位的不同,所产生的播出效果也会有着较大的差距.对解说具有较高艺术性的认知,有助于更好地理解观众对电视体育解说的要求,也有助于更好地帮助电视体育解说员避免因过度自我所造成的消极影响. 二,体育解说的基本要求(一)正确的舆论导向任何一种媒体,任何一类节目, 在制作和宣传中都要首先把握正确的舆论导向,积极引导受众向上的心理需求,而非一味地迎合.在全国,有超过百分之七十的民众还是通过电视来了解各种信息,掌握社会动态的. 近些年来,通过电视观看体育赛事直播的观众人数在不断地增加.许多观众对于体育解说员在直播比赛时不能更好地坚持正确的舆论导向而颇有微词.在对上海,西安等四地观众进行的一次抽样调查显示,有超过百分之四十的受访者认为,有些电视体育解说员在赛事直播中没有很好地发挥舆论导向作用.还有超过六成的受访者希望体育解说员在直播时能够起到弘扬高尚的体育精神,倡导积极健康生活方式的作用.这些调查充分说明, 观众在观看体育赛事直播时,希望听到正确的观点,翔实的资料,符合比赛节奏的解说以及随着比赛不断的发展而进行的深度分析.2011年亚洲冠军联赛,天津泰达队和浙江绿城队在首场比赛中分别战胜了韩国济州联队和日本名古屋鲸八队,比赛的胜利迅速地点燃了观众的爱国热情.大家都极为看好很有实力的上海申花可以在随后的比赛中完胜日本鹿岛鹿角队.但是,申花没能如愿,第一场主场与对手打平,第二场客场零比四输给韩国的水原三星. 在这样的大背景下,解说申花的比赛就需要非常注意舆论导向和弘扬体育精神.这些年来,中国足球逢韩日不胜,是整体水平不足,间中取得一两场的胜利也无需过于看重,解说时更需要强调中国足球正在努力缩小与韩日足球水平的差距.解说申花这两场比赛时,解说员自己的情绪如果在赛前就如球迷般已经点燃,解说中又带着过高的期望值进行评论,输球后的心理落差自然会导致无法顾及正确的导向,情绪和语气,效果必然是适得其反.解说员在比赛直播时要注重弘扬高尚的体育精神,而不是一味地只在意点燃观众的激情.其实,在国际和国内的赛场上,有许多运动员在场上的表现是很有体育风尚和体育精神的.竞技体育的激烈拼争和不断地被犯规是无法避免的事情.在比赛过程中不报复,不记仇,忘记此刻的比分,一切只为比赛,为胜利而全力投入的精神,~1:12006年德国世界杯,法国中场核心齐达内大腿上绑着绷带, 踉踉跄跄带球突入禁区的画面,让每一个观看比赛的人由衷地升腾起敬佩.解说时要抓住这样的瞬间来大力提倡高尚的体育精神.中国女足,中国女排和体育界不断倡导的"志行风格"就是非常好的范例.在2010年初结束的亚洲杯日本队艰难曲折的夺冠历程,以及3月中旬结束的全国女排联赛的半决赛,恒大女排在几乎没有可能的情况下实现逆转进入决赛的场景,都很好地诠释了"永不放弃,全力拼搏"的体育风尚.(二)顾全大局减少倾向性体育比赛是主客双方进行的赛事,竞技比赛自然要分出胜负,尤其是团队的接触性赛事诸如足球,篮球等更是紧张激烈,比赛过程中的凶狠逼抢,围追堵截,倒地受伤是常有的事情.作为比赛的解说,在直播过程中要严格把控自己的情绪,把握好解说尺度,尽量把双方在技战术上的比拼,球员在比赛中的默契配合,教练员临场指挥等精彩之处,结合紧张的赛事过程全面向电视观众传达.不能因自己与主队同城,相互间非常熟悉了解,就把所有的情感注入到主场球队身上,也不能将自己的好恶毫无节制地宣泄,更不可将自己的激动情绪和语言不加选择地带入解说中,这样做不但偏离了主持解说的角色定位, 也会造成另一方球迷和观众的极度不满.曾经有个解说员在2002年和 2006年的两届世界杯解说中,既没有摆正解说员的角色定位,又没有把握好解说的全局观,而是把自己的激动情绪完全带入直播解说,这样的激情解说使被批评的一方球迷和观众在心理上完全无法接受,也让并不倾向于任何一方的观众感觉不妥.《国际新闻道德信条》第四条规定:"描述及评论另外一个国家事件的人,有责任获得有关这个国家的必要知识,确保自己作出正确公正的报道和评论." 有些解说员在直播解说中为了能够吸引观众,或是为了标新立异, 时常出现没摆正角色定位,倾向性过强等现象.裁判对于主队的任何判罚都认为是不准确,有意为难主队的判罚,对当值裁判冷嘲热讽,甚至说出很过激的语言.这类解说员在直播中完全忘记了自己的定位,忘记了客观,公平,公正的解说原则.有些解说员的语言则明显带有主队球迷的情绪"逼他,抢他,抢下来了.过他, 玩儿他,让他找不着北",有些在语言上明显贬低客队球员"这脚射门也太愚蠢了,像只无头苍蝇乱撞一气. 难怪今天这么差,敢情昨晚又去泡吧了".其实,体育解说员的角色定位.应属于新闻记者范畴.新闻记者有着新闻行业明确的专业理念,职业,作为体育赛操守和报道准则.因此事直播的解说员,即使是在激情燃烧的时候,也不能忘记广大球迷的感受,更不能贬低任何一方队员和教练的努力.在解说中要尊重所有观众, 尽量让自己的解说符合全面,客观, 公平,公正的原则.(三)过于娱乐并非好最近一段时间各种类型的节目都在努力地靠近娱乐化,电视体育解说中的娱乐化倾向也在日趋严重. 把解说平台变成"聊吧",牵强娱乐,信口开河等现象也时有发生.如 2010年男篮世锦赛半决赛,美国队对阵俄罗斯队,当比赛正在紧张激烈地进行时,解说员并没有结合画面对双方攻防,技战术的发挥进行点评, 却不停地对俄罗斯队中锋考恩的背景进行大篇幅介绍,"考恩本来在欧洲打球……打得不错……但突然要回堪萨斯……因为他的女友在那儿."之后,此话题得到进一步娱乐化的发挥.在考恩与美国队中锋奥多姆篮下对抗时,解说员竟然说:"考恩你在干什么呢?这会儿还在想女友!想堪萨斯吧!是不是从奥多姆身上闻到堪萨斯的味道了?"语言之外还伴有夸张的笑声.这样的娱乐解说,如何能够得到大多数观众的认可?在NBA的直播中,时常出现主持人对于花边新闻聊得很起劲儿,而观众却不买账的情况.脱离直播实体——比赛,即使聊得再热火朝天, 也是无法带动观众情绪的.主持人以为这样轻松欢快的气氛可以给直播带来别样的娱乐,殊不知这种脱离主题的娱乐,不但不能满足大多数观众此刻的需求,还会招致观众的反感.而有些解说对于球员在比赛中的失误进行夸张的调侃,"这脚射门也太臭了,多少个月没有洗脚了",以为在南方视窗解说中使用这样的调侃就可以引起观众的共鸣,以为只要娱乐就是对的, 只要有人赞同就是好的.其实据调查有超过百分之七十的观众不认同过于娱乐的解说.对于大多数的观众来说,最希望解说员能随着比赛的节奏侃侃而谈,既能欣赏比赛的精彩,又能听到有见地的分析,还能了解到比赛周边信息.除此之外的过度娱乐, 会让大多数观众感觉到做作,无聊. (四)语言的基本要求电视体育解说员尽管工作性质有些特殊,但对于语言语音方面的要求丝毫不能放松.在语言语音方面, 同样要起到审美示范作用,不能因为工作的特殊性而降低对于语言语音准确性的要求.解说员在直播中应该起到表率和示范观众的作用,杜绝语音不准或是读错声调,读错字的现象. 许多解说员为了追求快语速,时常把运动员的"员"字,错读为"严"字音,属于读锚韵母.又比如乒乓球运动员郭焱的"焱"字,正确读音为 "艳"字音,很多解说错读为"严" 字音,这属于归音不到位.有些运动员的名字不是常见字,直播前没有认真准备,想当然地读,例如把足球运动员蔡赞的"赞"字,错读成"斌" 等等,诸如此类的现象在直播中常常出现.这类时常出现的读错现象,通过日常的学习完全是可以改变的.假如不把读错字音当回事,一味地强调解说员的特殊性,会给观众留下极为不好的印象,特别是在北方地区受教育程度较高的观众中所造成的负面影响更大,观众会对解说员的基本文化素质产生疑问.有些解说员自认为"我拥有别人所没有的专业优势,语言上的一些瑕疵并不会影响我的解说质量".这样的观点与广大观众的高标准相去甚远,与广播电视的发展前景也是背道而驰.解说的语言功力是从事此专业的基本素质.在近年来举办过世界杯的美国,德国,南非或是日本和韩国,电视台的专业解说员没有一个是带着浓重口音,读音不准,错别字连篇还受到观众热捧的.从广播电视发展的长远趋势看,没有扎实的语言基本素质的解说员迟早会被淘汰. (五)恰当使用背景资料近些年来,网络的普及为体育解说查找和准备资料提供了巨大的便利.不论是国内的赛事还是国际的, 从数据到基本材料,都可以通过网络查找到.比赛开始前,解说员可以查找到许多与比赛相关的资料.在比赛过程中,重要赛事还有实时跟进的数据统计,网络信息的确给电视直播及时提供了资料.但是,只拥有丰富的资料却不能在恰当的时间使之发挥作用,同样不会让观众满意.比如有些解说员在直播中经常出现"游离主题"的情况,体操比赛正在进行,运动员在做着精彩的自由操表演,解说员却喋喋不休地对比赛场馆做着详细的介绍;篮球比赛进行得异常激烈, 解说员却不断罗列着跟比赛场面不太相干的其他背景资料,这种在错误的时间提供不太合适的资讯,使自身的语言破坏了比赛这一"新闻主体"的完整性和本来面貌的现象时有发生. 有超过百分之四十的观众认为,电视体育解说员的资料使用情况不是很理想,表示非常满意和很满意的不到百分之三十.从中可以看出,观众普遍希望解说员能够增强专业知识储备, 能够加深对比赛的理解.只有在赛事直播中读懂所解说的比赛,才能在解说过程中让信息使用具有更高的效率,才能更好地满足观众的收看需求.体育解说行业随着中国体育赛事成绩的越来越好,在这一二十年内得到迅猛的发展,由于发展速度快,整体水平参差不齐在所难免.随着时间的推移,观众欣赏水平的不断提高, 优胜劣汰是必然结果.能够抓住事物的核心本质并符合事物发展规律的解说会更加受到观众的喜爱,无法把控大局,难于驾驭自己情绪,不符合事物发展本质的解说自然会遭到现实的淘汰.因此,对于任何一个解说员来说,学习都是最重要的,不断地完善,充实自我,才能跟得上行业蓬勃发展的步伐.作者单位责任编辑广东电视台曾瑜。