第四章光现象第一节光的直线传播
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第四章 光现象第一节 光的直线传播 一、光源(能够发光的物体叫光源)()()⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧电灯、火把、烛光等:人为制造的光源人造光源斧头鱼、灯笼鱼等太阳、萤火虫、水母、:自然界存在的光源自然光源光源二、光的直线传播1、光线:用一根带箭头的直线表示光的传播径迹和方向,这样的直线叫做光线。
2、光沿直线传播的条件:在同种均匀介质中。
3、光沿直线传播的例子:激光准直、日食、月食、小孔成像、手影、皮影戏等。
三、光速 1、光能在真空和透明物质中传播。
2、宇宙间最快的速度:真空中的光速 s m c /1038⨯= ;光在空气中的传播速度与在真空中的传播速度非常接近,通常也取C=3×108m/s 。
3、光在不同介质中传播速度不同;在水中的光速约为c 43,在玻璃中的光速约为c 32。
第二节 光的反射一、光的反射现象光在传播的过程中,遇到两种物质的交界面(或物体表面)时,有一部分光返回原来的介质中的现象叫做光的反射。
二、光的反射规律1、 光的反射规律:(1) 在反射现象中,入射光线、反射光线、法线同在一个平面内(三线共面);(2) 反射光线、入射光线分别位于法线的两侧(两线分居);(3) 反射角等于入射角(两角相等)。
2、在反射现象中,光路是可逆的。
(可逆)三、镜面反射和漫反射1、镜面反射:平行光射到平滑物体表面,反射光平行射出,这样的反射叫镜面反射;2、漫反射:平行光射到凹凸不平的物体表面,反射光不再是平行的,而是杂乱地射向四面八方,这样的反射叫做漫反射;3、镜面反射和漫反射都要遵守光的反射规律;4、光污染:玻璃幕墙、磨光的大理石等反射太阳光,炫目的光干扰人们的正常生活的现象。
属于镜面反射。
第三节平面镜成像一、平面镜1、表面平滑的面镜叫平面镜。
平整的玻璃表面、平静的水面等都可看做平面镜。
2、平面镜的作用:(1)成像;(2)改变光路。
二、平面镜成像1、平面镜成像的原理:光的反射....2、成像规律:像与物关于镜面对称;具体特点为:(1)像的大小与物大小相等(等大);(2)像和物体到平面镜的距离相等(等距);(3)像与物的对应点的连线与镜面垂直(垂直);(4)平面镜所成的像是虚像(虚像)。
八年级物理第四章知识点总结第四章光现象第一节光的直线传播光源是能够发光的物体。
天然光源包括太阳、恒星、萤火虫和水母,人造光源包括电灯、蜡烛和LED灯。
光源可以分为热光源和冷光源,太阳和白炽灯是热光源,萤火虫和LED灯是冷光源。
光在同种均匀介质中沿直线传播。
介质是能够传光的物质。
为了表示光的传播情况,我们通常用一条带有箭头的直线表示光传播的径迹和方向,这样的直线叫做光线。
光沿直线传播引起的光学现象有影子的形成、小孔成像、日食和月食。
光在真空中的传播速度是宇宙间最快的速度,用c表示。
真空中光速为c=2.×10^8m/s。
通常情况下,真空中光速可取近似值:c=3×10^8m/s=3×10^5km/s。
光在空气中的速度非常接近于c。
光在水中的速度约为3/4c,光在玻璃中的速度约为2/3c。
光年是光在一年内传播的距离。
第二节光的反射光照到物体表面时,一部分光线被物体反射回来,这种现象叫光的反射。
在光的反射现象中,反射光线、入射光线和法线都在同一平面内;反射光线、入射光线分别位于法线两侧;反射角等于入射角。
我们可以用实验来探究光反射时的规律。
实验器材包括激光笔、铁架台、平面镜、玻璃板、白纸、直尺、纸夹、量角器和直角三角板。
操作程序包括将平面镜放在水平桌面上、在白纸上画出中线和射向入射点的线、将白纸夹在玻璃板上并固定在平面镜上、用激光笔沿第一条线射到入射点、改变入射方向再做两次、取下白纸并画出反射光线、用量角器分别量出入射角和反射角,并计入表格。
光路在反射现象中是可逆的,即光线反射的路径与入射时相同。
镜面反射和漫反射是两种不同的反射现象。
镜面反射是指光线照射到平整光滑的物体表面上时发生的反射,而漫反射则是指光线照射到粗糙不平的物体表面时发生的反射。
在探究平面镜成像的特点的实验中,需要准备一张大白纸、一块玻璃板、两支相同的蜡烛、刻度尺、铅笔和火柴。
实验步骤如下:在桌面上铺一张大白纸,然后竖立一块玻璃板作为平面镜,并在纸上记录下平面镜的位置。
【光的直线传播课后实验】探究小孔成像的规律实验目的:1.通过示实验了解“小孔”可以成像,且成的是倒立的实像。
2.通过实验了解小孔成的是光源的像,与孔的形状无关。
3.了解小孔所成像的大小取决于物和光屏到小孔的距离。
实验原理:光的直线传播。
实验器材:蜡烛、火柴、不透明纸杯和沾湿的餐巾纸(当作屏幕)、刻度尺等。
实验步骤:1.参考左图,如右图准备三个不透明纸杯,分别开有方孔、三角形孔、圆孔,孔的大小最好保持一致,这样就制作好了三个带有小孔的屏幕(暂称为小孔屏)。
2.如图1,放好蜡烛、不透明纸杯和沾湿的餐巾纸(当作屏幕)。
点燃蜡烛,调整蜡烛和屏幕的高度,使蜡烛的火焰、小孔和屏幕的中心大致在同一高度。
同时观察蜡烛移动方向与像3.移动蜡烛的位置,可以在屏幕上观察到烛焰(正立/倒立)的像。
4.记下小孔屏的位置,在原来小孔屏的位置分别换用另外两只小孔屏,观察屏幕上依然呈现的是烛焰 (正立/倒立)的像。
这说明小孔成的是光源的像,与孔的形状 (有/无)关。
5.固定小孔到屏幕距离(像距),改变蜡烛到小孔的距离(物距),用刻度尺测量出物距、像距,观察屏幕上烛焰的像,并与烛焰大小进行比较,记入下表中。
可以看出:像距固定时,物距越大,小孔所成的像越 (大/小)。
6.固定蜡烛到小孔的距离(物距),改变小孔到光屏的距离(像距),同样用刻度尺测量出物距、像距,观察毛玻璃屏上烛焰的像,并与烛焰大小进行比较,记入下表中。
可以看出:物距固定时,像距越大,小孔所成的像越 (大/小)。
7.去掉光屏,用眼睛直接在光屏位置通过小孔去看烛焰,结果是 (正立/倒立)的像,这与光屏的像 (相同/不相同),这样的像是实像。
得出结论:1.小孔成像中成的是光源的像(彩色,不像影子是灰色的),与孔的形状无关;2.小孔所成的像大小都是倒立的;3.小孔所成的像是放大还是缩小的取决于物距和像距的比较,像距等于物距时成相等的像,像距大于物距时成放大的像,像距小于物距时成缩小的像;4.小孔成像中成的像既能用光屏承接,又能用眼睛直接观看,因此是实像。
第四章《光现象》第一节、光的直线传播1、光源:定义:能够发光的物体叫光源。
分类:自然光源,如太阳;人造光源,如电灯。
月亮本身不会发光,它不是光源。
2、规律:光在同种均匀介质中是沿直线传播的。
3、光线是由一小束光抽象而建立的理想物理模型,建立理想物理模型是研究物理的常用方法之一。
4、应用及现象:○1影子的形成:○2日食月食的形成:○3小孔成像:小孔成像成倒立的实像,其像的形状与孔的形状无关。
5、光速:光在真空中速度C=3×108m/s=3×105km/s;光在空气中速度约为3×108m/s。
光在水中速度为真空中光速的3/4,在玻璃中速度为真空中速度的2/3 。
第二节、光的反射1、我们能看到不发光的物体是因为这些物体反射的光进入了我们的眼睛。
2、反射定律:三线同面,法线居中,两角相等,光路可逆.即:反射光线与入射光线、法线在同一平面上,反射光线和入射光线分居于法线的两侧,反射角等于入射角。
光的反射过程中光路是可逆的。
、漫反射和镜面反射一样遵循光的反射定律。
第三节、平面镜成像1、平面镜成像特点:(1)像与物体大小相等 (2)像到镜面的距离等于物体到镜面的距离。
(3)像与物体的连线与镜面垂直(4)平面镜成的是虚像。
另外,平面镜里成的像与物体左右倒置。
平面镜成像特点:等大、等距、垂直、虚像。
成像原理:光的反射定理2、平面镜应用:(1)成像(2)改变光路。
3、实像:实际光线会聚点所成的像虚像:反射光线反向延长线的会聚点所成的像4、凹面镜应用:太阳灶、手电筒、汽车头灯凸面镜应用:汽车后视镜第四节、光的折射1、光的折射:光从一种介质斜射入另一种介质时,传播方向一般发生变化的现象。
2、光的折射规律:光从空气斜射入水或其他介质时,折射光线与入射光线、法线在同一平面上,折射光线和入射光线分居法线两侧,折射光线向法线方向偏折,折射角小于入射角。
入射角增大时,折射角也随着增大。
当光线垂直射向介质表面时,传播方向不变,在折射现象中,光路也可逆的。
第四章光现象第1节光的直线传播能够发光的物体叫光源。
光源的分类:天然光源[如太阳、萤火虫];人造光源[如篝火、蜡烛、油灯、电灯]。
月亮本身不会发光,它不是光源。
一、光线的直线传播1、规律:光在同一种均匀介质中是沿直线传播的。
2、光线:用带箭头的直线表示光线。
3、光线的直线传播现象:[1]、激光准直。
[2]、影子的形成:光在传播过程中,遇到不透明的物体AB时,在物体的后面形成黑色区域即影子。
[3]、日食、月食的形成:当月亮在中间时可能形成日食;当地球在中间时可形成月食【地球正对月亮区域的人可以看到月食】。
如图所示。
[4]、小孔成像:小孔成像实验早在《墨经》中就有记载小孔成像成倒立的实像,其像的形状与物体相似,与孔的形状无关。
[实像:上下颠倒、左右相反。
][物体和像与小孔的距离:谁远谁大;谁近谁小!]小结:小孔成像的原理是光的直线传播,条件是孔径必须很小,像的特点是成倒立的实像.小孔所成的像的形状与物体的外部轮廓相似[与孔的形状无关],像的大小取决于物、孔与屏三者之间的距离。
4、光在非均匀介质中不是沿直线传播的。
如:看到刚从地平线升起的太阳的位置比实际位置高:二、光的传播速度光在真空中速度C=3×108m/s=3×105km/s ;光在空气中速度约为3×108m/s 。
光在水中速度为真空中光速的43,在玻璃中速度为真空中速度的32。
[光、声传播比较]【典型例题】类型一、光的直线传播1.下列例子不能用光的直线传播来解释的是()A.日食和月食B.影子的形成C.在开凿大山隧道时,工程师用激光引导掘进方向D.发生雷电时,先看到闪电后听到雷声【答案】D【解析】A、日食和月食是由光的直线传播形成的;B、影的形成由光的直线传播形成的;C 、小孔成像由光的直线传播形成的;D、发生雷电时,先看到闪电,然后才能听到雷鸣声,是由于光速比声速快造成的;故选D 。
D 、举一反三:【变式1】关于光的传播规律下面说法正确的是()A 、光只在真空中沿直线传播B 、光在同种介质中沿直线传播C 、光在均匀介质中沿直线传播D 、光在任何情况下都是沿直线传播【答案】C【变式2】下列说法正确的是()A.光在任何介质中都是沿直线传播的B.太阳发出的光,射向大地时是沿直线传播的C.小孔成像表明光在均匀介质中是沿直线传播的D.光在水中的速度比光在真空中的速度大【答案】C类型二、小孔成像2.点燃的蜡烛放在距小孔a处,它成像在距小孔b的半透明纸上,且a大于b。
第四章光现象第1节光的直线传播01知识管理1.光源定义:能够________的物体都叫做光源.分类:按其来源分为天然光源和人造光源.例如:太阳、萤火虫是天然光源;电灯、蜡烛是人造光源.说明:判断物体是否是光源,不是看它是否发光,而是看其“本身”是否能够发光.2.光的直线传播条件:光在________介质中是沿直线传播的.举例:能说明光沿直线传播的现象有影子的形成、日食和月食、小孔成像等.光线:为了形象地表示光的传播情况,通常用一条________的直线表示光的传播径迹和方向,这样的直线叫光线.说明:影子不是像,它是光射不到的一个阴暗区.注意:在小孔成像中,物体通过小孔成一个倒立的实像,像的形状只跟物体的形状相似,与孔的形状无关.3.光的传播速度光速:光在不同介质中的传播速度是________的,在________中传播速度最大,约为m/s.光年:光年是光在一年内传播的距离,它是________单位.02基础题1.生活中许多物体可以发光,如图物体不属于光源的是()A.闪电B.萤火虫C.月亮D.霓虹灯2.(莱芜中考)阳光灿烂的日子,行走在绿树成荫的街道上,常常见到地上有一些圆形的光斑,这些光斑是()A.树叶的影子B.树叶的实像C.太阳的虚像D.太阳的实像3.小王在参加校运动会的百米跑比赛时,观察到发令枪响的时候枪也在冒烟,小王想,裁判员该如何计时呢,请你帮忙判断()A.看烟计时B.听枪声计时C.看运动员起跑计时D.都可以5.电闪雷鸣时,我们总是先看到闪电后听到雷声,说明光速比声速________(填“快”或“慢”);真空中的光速为________m/s.6.现代建筑的外墙多数都喜欢安装双层落地玻璃,它不仅能够采光,还能更好地隔音,这是因为________能在双层玻璃中的真空中传播,而________却不能.7.如图所示,下列叙述与图中情景不相符的是()A.灯光照射下形成的影子是由于光的直线传播形成的B.木工师傅观察木板是否平整,是利用了光的直线传播的特点C.日偏食是由于光线发生偏折形成的D.队伍排列整齐是利用了光的直线传播8.(盐城中考)在探究“树荫下光斑”的综合实践活动中,为了研究孔的大小对光斑形状的影响,小华设计了四种有不同形状孔的卡片甲,并用另一张卡片乙覆盖在甲上,如图所示.接着,从图示位置沿箭头方向水平移动乙,观察光斑形状的变化情况,下列合乎要求的是()9.如图所示,节日夜晚燃放的礼花将夜空装点得绚丽多彩,在远处观看的小明觉得在这种现象中总是先看到礼花绽放的景象后听到声音,这使得小明百思不得其解.则你给出的答案是() A.礼花绽放时,总是先发生礼花绽放的景象,后发出声音B.礼花绽放时,声音和景象(光信号)是同时发生,但光传播的速度比声音快C.礼花绽放时,声音和景象(光信号)是同时发生,但人眼比人耳反应快D.礼花绽放时,礼花绽放发生的地点和声音发出的地点离人的距离不同10.如图所示,晚间一行人经过一盏路灯,灯光照射人所形成的影子的长度会发生变化,变化的情况是()A.先变长后变短B.先变短后变长C.逐渐变长D.逐渐变短第9题第10题第12题11.舞蹈“千手观音”是我国佛教文艺形式的精品,给人以美的熏陶,善的启迪.观众看不见领舞者身后站着的其他舞蹈者,这是因为光的________的缘故.佛光普照,梵音如丝.佛光是舞蹈者手上的饰品发出的,饰品________(填“是”或“不是”)光源.12.(南京中考)如图所示,小明想通过A、B两张纸片上的小孔看见烛焰,他应将烛焰、两个小孔和人眼调到________上,这样操作的依据是____________________.操作过程中他还在B纸片上看到了一个烛焰的像,这个像是________(填“正立”或“倒立”)的.13.根据要求完成作图.(1)室内一盏电灯通过木板隔墙上的两个小洞,透出两条细小光束(如图甲所示).请根据这两条光束的方向确定室内电灯的位置.(2)如图乙为“坐井观天”的示意图,设点E为青蛙的眼睛,请利用光的直线传播知识画出它能看到的天空的范围(画出光路示意图).甲乙。