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观察草履虫实验图解实验过程1．用吸管从草履虫培养液的表层吸一滴培养液，滴在载玻片的中央，在液滴上放几丝棉花纤维，盖上盖玻片。
2．将临时装片放到显微镜下观察（选择一只运动相对缓慢的草履虫进行观察）。
结果分析1．基本形态：草履虫是单细胞生物，形状像一只倒转的草鞋。
2．主要结构与生理功能纤毛：草履虫靠纤毛的摆动在水中旋转前进。
表膜：氧的摄入、二氧化碳的排出都通过表膜来完成。
口沟：食物由口沟进入体内。
胞肛：食物残渣从胞肛排出。
收集管和伸缩泡：把体内多余的水分和废物收集起来，排到体外。
细胞核：包括大核和小核，通常认为大核与营养代谢有关，小核与分裂生殖有关。
细胞质：可以进行物质交换，加速食物泡内食物的消化。
食物泡：随着细胞质流动，其中的食物逐渐被消化和吸收。
材料用具 处理 观察 草履虫培养液、显微镜擦净玻片，滴加培养液，放几丝棉花纤维，盖上盖玻片显微镜观察草履虫临时装片名师点睛1．用吸管吸取含有草履虫的培养液时不能太多；观察时先用低倍镜，再用高倍镜进行观察。
2．草履虫具有趋光性、趋氧性，一般聚集在培养液的表层，所以取液时从表层吸取。
3．草履虫在水中运动较快，为便于观察，可以在载玻片的培养液液滴上放几丝棉花纤维，适当阻碍草履虫的运动，再盖上盖玻片进行观察。
4．草履虫的纤毛细且薄，在显微镜下不易看清楚，若要清楚观察，需将视野调暗。
典型例题下列关于草履虫的说法中，正确的是（）。
A．有专门的呼吸器官——表膜B．观察时，为了限制草履虫的运动把载玻片上的水吸干C．为了看清其体表上的纤毛，往往将显微镜的光圈调大，使光线减弱D．能对刺激作出反应，趋利避害解析：草履虫对氧的摄入、二氧化碳的排出都通过表膜，即草履虫通过表膜进行呼吸，但是表膜不属于器官，因为草履虫只是单细胞生物，A错误。
草履虫生活在水中，靠体表纤毛的摆动在水中旋转前进，运动速度较快，用显微镜观察其结构时，不易看清，放少量棉花纤维，可以限制草履虫的活动范围，减慢它的运动速度，B错误。
“观察草履虫”实验的反思和改进草履虫对于许多人来说并不陌生，它属于动物界中的一类，也被称为“原生动物”。
在我们身边，随处都能见到各种各样的草履虫，而且形态各异、大小不同，从上图就能看出来了吧！当然，实验之后我们会发现草履虫与众不同的地方还很多。
那么你有没有想过把一些草履虫放进培养皿里，观察他们会怎么做呢？答案肯定是非常精彩啦！实验材料：在药店购买几只草履虫。
实验器具：透明的玻璃杯（或者透明的塑料瓶）、水槽、烧杯、量筒等。
实验步骤：1.用针管吸取少量的水注入装满清水的水槽中，让其自由游动；2.将草履虫倒入盛着清水的玻璃杯中，观察草履虫是否存活。
实验结果：实验现象是草履虫变成了一团墨水，逐渐下沉；3.将其他液体倒入玻璃杯中，草履虫仍旧漂浮在水面上；4.继续往玻璃杯中加入草履虫，依旧漂浮在水面上；5.继续向玻璃杯中加入新鲜的牛奶，发现草履虫全部沉入底部。
实验分析：根据实验数据分析得出以下结论：1.草履虫死亡；2.草履虫无法适应高盐度的环境；3.草履虫无法抵抗干燥的环境。
实验改进：如何使草履虫更好的生存和繁殖呢？最简单直接的办法就是降低培养液的盐度，但是这样的话就需要添加更多的草履虫才行。
所以这次实验我们采用降低培养液的浓度，但是不添加任何食物的情况下观察草履虫的状态。
实验步骤：1.将三只培养皿洗净，放入一只草履虫，盖上盖子；2.向培养皿中加入清水至刚好漫过草履虫即可；3.每天给草履虫喂食一粒麦片；4.记录三只草履虫的生长情况。
实验结果：1.实验开始时，草履虫一切正常，没有什么反应；2.两周之后，培养皿中的草履虫基本都死掉了；3.再过一段时间，仅剩下一只草履虫。
实验分析：由此可知，草履虫适宜生活在淡水中，如果水质较差，则容易造成其死亡。
那么，我们又该如何解决这个问题呢？这次实验我们尝试用酒精消毒，效果显著。
思考过程：通过这个实验，我们发现：在实验室中的草履虫基本都死光了，唯独留下一只活的草履虫，究竟是什么原因导致草履虫全军覆没呢？实验改进：草履虫虽然死亡，但是其尸体却保持完整，可以作为研究对象，继续探索草履虫的奥秘。
《实验观察草履虫》的教学设计实验名称：观察草履虫实验目的：1.了解草履虫的基本特征和生活习性；2.观察草履虫在不同温度和光照条件下的活动状况；3.培养学生的观察和记录实验结果的能力。
实验材料：薄片显微镜、草履虫标本、显微镜盖玻片、草履虫饲料、显微镜、温度计、干净玻璃片、实验笔记本。
实验步骤：第一部分：了解草履虫的基本特征和生活习性1.对于不了解草履虫的学生，介绍草履虫的基本特征：草履虫是一种单细胞微生物，身体呈细长形，长度约为50-100微米；身体线条纤细，分为头、背、腹、尾四个部分；以藻类等作为食物，通过微纤毛的摆动移动。
2.给予学生草履虫的饲养方法和条件：将适量的草履虫饲料放入培养皿中，加入适量的水，避免阳光直射。
观察草履虫的活动情况。
3.让学生观察草履虫的活动状态和移动方式，并在实验笔记本上记录下观察到的现象。
第二部分：观察草履虫在不同温度下的活动状况1.提供不同温度的实验环境：准备三个培养皿，分别加入凉水、自来水和温水，即形成三个不同温度的环境。
2.将少量的草履虫放入每个培养皿中，放置一段时间，观察草履虫的活动状况。
鼓励学生观察草履虫移动速度、活动的频率和方式等现象，并记录下观察到的结果。
第三部分：观察草履虫在不同光照条件下的活动状况1.准备两个培养皿，一个放在光线明亮的地方，另一个放在较暗的地方。
2.将少量的草履虫放入每个培养皿中，放置一段时间，观察草履虫的活动状况。
鼓励学生观察草履虫对光线的反应，记录下观察到的结果。
实验总结：1.学生根据实验结果总结出草履虫的生活习性，如适应温度范围、对光的反应等。
2.让学生发表对于实验中观察到的现象的见解和解释，加深对于草履虫生活习性的理解。
教学建议：1.老师可以在实验开始前提前向学生介绍草履虫的基本知识，有助于学生更好地进行观察和理解实验结果。
2.鼓励学生主动观察，并帮助他们分析观察结果，促使他们形成科学的思维方式。
3.实验过程中，老师可以向学生提出引导性问题，促使学生自主探索并发展科学思维能力。
草履虫生物实验报告一、实验目的通过对草履虫的观察和研究，了解单细胞生物的基本特性，包括应激性、趋利避害等，并探索草履虫在环境适应和生存策略方面的机制。
二、实验材料1、草履虫培养液2、显微镜3、镊子4、计时器5、实验玻璃板6、糖、盐、牛肉膏等营养成分7、温度计8、无菌水三、实验步骤1、准备实验玻璃板：将实验玻璃板擦拭干净，放置在实验台上。
2、取草履虫培养液：使用无菌技术，用镊子夹取一小块草履虫培养液，放置在实验玻璃板上。
3、观察草履虫的形态：在显微镜下观察草履虫的形态，可以看到草履虫呈圆饼状，周身透明，具有一个明显的细胞核和一个伸缩泡。
4、进行应激性实验：在草履虫培养液的一侧加入一定量的糖溶液，另一侧加入一定量的盐溶液。
观察草履虫对不同刺激的反应，记录其移动方向和速度。
5、进行趋利避害实验：在草履虫培养液中加入一定量的牛肉膏，观察草履虫的移动方向和速度。
随后在培养液中加入一定量的无菌水，观察草履虫的反应。
6、测量温度对草履虫生长的影响：在实验玻璃板的一侧加入一定量的热水，另一侧加入一定量的冰水，测量不同温度下草履虫的活性。
7、数据记录和分析：对实验过程中观察到的现象进行详细记录，包括草履虫的移动方向、速度、反应时间等。
分析实验结果，探讨草履虫的应激性、趋利避害等行为特征及其环境适应策略。
四、实验结果与分析1、应激性实验结果：在加入糖溶液和盐溶液后，草履虫分别向两侧移动，表现出明显的应激性。
其中，向糖溶液移动的草履虫数量较多，说明草履虫对糖溶液表现出趋利性。
而向盐溶液移动的草履虫数量较少，说明草履虫对盐溶液表现出避害性。
这表明草履虫具有感受外界刺激并作出反应的能力。
2、趋利避害实验结果：在加入牛肉膏后，大部分草履虫开始向培养液中移动，避免接触牛肉膏。
当加入无菌水后，草履虫逐渐恢复活动，开始在培养液中自由移动。
这说明草履虫能够感知并避开有害物质，寻找适合的生长环境。
这种趋利避害的行为是单细胞生物适应环境的重要策略之一。
观察草履虫的两点体会
观察草履虫的两点体会：
第一，草履虫的运动非常敏捷。
虽然它们的身体不大，但是它们的腿十分灵活，能够轻松
地爬上草丛或者树干。
这让我想起了一句老话：“见到草履虫，赶紧走开，这只小虫子会
追你的！”
第二，草履虫有很强的适应能力。
它们可以生存在各种环境中，无论是潮湿的沼泽地还是
干燥的草原，它们都能找到足够的食物和遮蔽。
此外，草履虫还有一些有趣的生存策略，
比如说它们会把自己藏在草丛中等待猎物，或者在危险来临时转移到更安全的地方。
总之，观察草履虫不仅是一种有趣的消遣，还能让我们更加深入地了解自然界中的动物。
易变形、易碎类商品的打包技术是指在运输过程中保护易变形或易碎
的商品不受损坏的技术。
这类商品包括食品、电子产品、玻璃制品等。
观察草履虫的两点体会：
第一，草履虫的运动非常敏捷。
虽然它们的身体不大，但是它们的腿十分灵活，能够轻松
地爬上草丛或者树干。
这让我想起了一句老话：“见到草履虫，赶紧走开，这只小虫子会
追你的！”
第二，草履虫有很强的适应能力。
它们可以生存在各种环境中，无论是潮湿的沼泽地还是
干燥的草原，它们都能找到足够的食物和遮蔽。
此外，草履虫还有一些有趣的生存策略，
比如说它们会把自己藏在草丛中等待猎物，或者在危险来临时转移到更安全的地方。
总之，观察草履虫不仅是一种有趣的消遣，还能让我们更加深入地了解自然界中的动物。
草履虫观察作文
哎呀呀，今天老师带我们观察草履虫啦，哈哈！
我拿着显微镜，心里可兴奋啦，嘿嘿。
我小心翼翼地把玻片放上去，眼睛凑近去看。
哎呀，一开始啥也看不到呀，我着急地这儿调调那儿弄弄。
嘿呀，终于看到啦！
哇，那小小的草履虫在玻片上动来动去的，可有意思啦，哈哈。
我看着它一扭一扭的样子，就好像在跳舞一样呢。
我不停地换玻片，想看看不同的草履虫，嘿嘿。
有时候看到一个特别的，我就会高兴得叫起来：“哎呀，快来看呀，这个草履虫好有趣呀！”
我观察了好久好久，感觉怎么也看不够呢。
哈哈，原来小小的草履虫有这么多神奇的地方呀。
通过这次观察，我对科学更感兴趣啦，嘿嘿。
我好想知道更多更多关于这些小生物的秘密呀！哎呀，真期待下一次的科学观察呀！。
观察草履虫调研报告
草履虫（Amoeba proteus）是一种单细胞真核生物，属于变形
虫纲。
本次调研旨在观察草履虫的形态特征、行为习性以及生态环境，以下为具体观察结果：
一、形态特征：
1. 外形：草履虫呈囊状或卵圆形，直径约50-800微米。
2. 胞质：胞质透明，内含细胞器官和食物颗粒。
3. 伪足：草履虫具有伪足，可以延伸和收缩，用于运动和捕食。
二、行为习性：
1. 运动方式：草履虫通常通过伪足的延伸和收缩来移动，具有较高的运动灵活性。
2. 捕食行为：它们以其他微生物、细菌和有机碎片为食，通过伸出伪足将食物包裹并送入细胞内消化吸收。
3. 缩囊现象：在恶劣环境下，草履虫会通过将细胞内的水分排出并形成缩囊来保护自己，待环境改善后再恢复活动。
三、生态环境：
1. 水生环境：草履虫广泛分布于淡水和海水中，常见于池塘、湖泊、河流等湿润环境。
2.pH范围：适应性较强，可在pH 5-9的区域生活。
3. 温度调节：草履虫对环境温度较为敏感，较适宜的生存温度范围为20-25摄氏度。
综上所述，草履虫是一种具有较高适应性和灵活性的单细胞真核生物。
它们以捕食其他微生物为生，通过伸出伪足进行运动
和捕食。
草履虫广泛分布于淡水和海水的湿润环境中，对环境温度和pH值有一定的要求。
在恶劣环境下，草履虫能采取缩囊现象以保护自己的生存。
