3.通过环氧乙烷两种制备方法的讨论,树立“绿色化学”的 观念,并能运用“绿色化学”思想分析和讨论化工生产的相关 问题,形成节约和循环利用的可持续发展的意识。
铺垫知识
二氧化硫是形成酸雨的主要因素之一,根据所学 知识推测空气中二氧化硫的主要来源。
答案: 空气中的二氧化硫主要来自含硫燃料的燃烧 及含硫矿物的冶炼。
b.二级处理:采用 生物 方法(又称 微生物 法)及某些化 学方法除去水中的可降解有机物等污染物。经过二级处理后 的水一般可达到国家规定的排放标准。
c.三级处理:主要采用 化学沉淀法 、 氧化还原法 、 离子交换法 和 反渗透法 等对污水进行深度处理和净化。 经过三级处理后的水可用于绿化和景观用水等。
第八章 化学与可持续发展
第三节 环境保护与绿色化学 [学习目标]
施的化学原理,树立“绿水青山就 是金山银山”的理念 。
2.认识物质及其变化对环境的影响,依据物质的性质及其 变化认识环境污染的成因、主要危害及其防治措施,以酸雨的 防治和废水处理为例,设计简单的防治方案,体会化学对环境 保护的作用,发展科学态度与社会责任的学科核心素养。
氢氧化物沉淀 D.在废水中加石灰,调节 pH 到 11.0,使 Pb2+转化为氢
氧化物沉淀
答案:D
2.绿色化学是指从技术、经济上设计可行的化学反应,尽 可能减少对环境的副作用。下列化学反应中不符合绿色化学 理念的是 ( )
A.消除硫酸厂尾气排放:SO2+2NH3+H2O (NH4)2SO3 B.消除硝酸厂的氮氧化物污染:NO2+NO+2NaOH
新知预习 1.化学与环境保护 (1)环境问题。 主要是指由于人类不合理地开发和利用自然资源而造成 的 生态环境破坏 ,以及工农业生产和人类生活所造成的环境污染。 (2)环境保护的任务。 ①环境监测:对污染物的存在形态、含量等进行分析和测定,为 控制和消除污染提供可靠的数据。 ②“三废”的治理。工业“三废”是指 废水 、 废气 、 废渣 。 ③寻找源头治理环境污染的生产工艺:杜绝污染物的排放,能从 根本上解决环境问题。
