古诗配画
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泊秦淮-杜牧烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。
商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。
枫桥夜泊-张继月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。
姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。
逢雪宿芙蓉山主人-刘长卿日暮苍山远,天寒白屋贫。
柴门闻犬吠,风雪夜归人。
古风其一-李绅春种一粒粟,秋收万颗子。
四海元间田,农夫犹饿死。
古风其二-李绅锄禾日当午,汗滴和下士。
谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。
观猎-王维风劲角弓鸣,将军猎渭城。
草枯鹰眼疾,雪尽马蹄轻。
忽过新丰市,还归细柳营。
回看射雕处,千里暮云平。
闺怨-王昌龄闺中少妇不知愁,春日凝妆上翠楼。
忽见陌头杨柳色,悔教夫婿觅封侯。
过故人庄-孟浩然故人具鸡黍,邀我至田家。
绿树村边合,青山郭外斜。
开轩面场圃,把酒话桑麻。
待到重阳日,还来就菊花。
回乡偶书-贺知章少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。
儿童相见不相识,笑问客从何处来?江南曲-李益嫁得瞿塘贾,朝朝误妾期。
早知潮有信,嫁与弄潮儿。
江畔独步寻花-杜甫黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。
留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。
江雪-柳宗元千山鸟飞绝,万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。
出塞-王昌龄秦时明月汉时关,万里长征人未还。
但使龙城飞将在,不教胡马渡阴山!金缕衣-杜秋娘劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时。
花开堪折直须折,莫待无花空折枝!静夜思-李白床前明月光,疑是地上霜。
举头望明月,低头思故乡客中作-李白兰陵美酒郁金香,玉碗盛来琥珀光。
但使主人能醉客,不知何处是他乡。
凉州词-王翰葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。
醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回!遣悲怀三首之一-元稹谢公最小偏怜女,自嫁黔娄百事乖。
顾我无衣搜葱箧,泥他沽酒拔金钗。
野蔬充膳甘长霍,落叶添薪仰古槐。
今日俸钱过十万,与君营奠复营斋。
秋登宣城谢眺北楼-李白江城如画里,山晚望晴空。
雨水夹明镜,双桥落彩虹。
人烟寒橘柚,秋色老梧桐。
谁念北楼上,临风怀谢公。
兰溪棹歌-戴叔伦凉月如眉挂柳湾,越中山色镜中看。
兰溪三日桃花雨,半夜鲤鱼来上滩。
春风轻拂、满目春色,在灿烂阳光的照耀下,让我们置身一片明净绚丽的春景之中去感受春之美!
《绝句》
唐•杜甫
迟日江山丽,春风花草香。
泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。
小手巧画诗中意,妙笔书写诗中情诗家清景在新春,绿柳才黄半未匀
瞧!在孩子们的笔下,我们仿佛看到了那个桃花盛开、野鸭戏水、蒌蒿满地的春江晚景!
《惠崇春江晚景》
宋•苏轼
竹外桃花三两枝,
春江水暖鸭先知。
蒌蒿满地芦芽短,
正是河豚欲上时。
蒙童散学归来早,忙趁东风绘诗情
左滑有更多作品哟!
一幅幅色彩明艳的精美画作,给人眼前一亮、豁然开朗的感觉,梅黄树绿,好一幅初夏生趣图啊!
《三衢道中》
宋•曾几
梅子黄时日日晴,
小溪泛尽却山行。
绿阴不减来时路,
添得黄鹂四五声。
童心巧绘诗配画,最是书香能致远
一首首诗词跃然纸上,犹如灵动的音符敲击着孩子们的心灵,转而化作一幅幅优美画卷,或浓墨重彩,或清新素雅,或有动有静,或人景相依,诉说着孩子们对诗意的追寻,对生活的热爱。
通过这次诗配画创新作业活动的开展,相信同学们今后一定会更加爱学诗,对诗会有更多的感悟,也会更加热爱中国的传统文化。
古诗词目录1惜阴2采莲童曲3江南4小儿垂钓5长安听百舌6、春望词7、出塞8、竹里馆9、照镜见白发10、逢雪宿芙蓉山主人11、峨眉山主人12、黄鹤楼送孟浩然之广陵13、早梅14、渔歌子15、农家望晴16、寒食17、客至18、南池19、惠崇春江晚景20、嘲稚子21、题花山寺壁22、虎使君23、即兴绝句24、岁暮到家25 、长相思26、长相思秋27 、月下独酌28 、浪淘沙29 、青溪30、塞上曲31 、枫桥夜泊32、竹枝词33、石头城34、春日35、邯郸冬至夜思家36、泊秦淮37、过华清宫绝句38、乐游原39、嫦娥40、春望1惜阴晋代陶渊明盛年不重来一日难再晨及时当勉励岁月不待人2采莲童曲南朝乐府民歌泛舟采菱叶,过摘芙蓉花.扣楫命童侣,齐声采莲歌.3《江南》乐府民歌江南可采莲,莲叶何田田。
鱼戏莲叶间。
鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北4、小儿垂钓唐代胡令能蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。
5长安听百舌韦鼎万里风烟异,一鸟忽相惊.那能对远客,还做故乡声.6春望词唐代薛涛花开不同赏,花落不同悲。
欲问相思处,花开花落时。
7出塞唐代王昌龄秦时明月汉时关,万里长征人未还。
但使龙城飞将在,不教胡马度阴山8竹里馆唐代王维独坐幽篁(huáng)里,弹琴复长啸,深林人不知。
明月来相照。
9、照镜见白发唐代张九龄宿昔青云志,蹉跎白发年. 谁知明镜里,形影自相怜.10逢雪宿芙蓉山主人唐代刘长卿日暮苍山远,天寒白屋贫。
柴门闻犬吠,风雪夜归人。
11黄鹤楼送孟浩然之广陵唐代李白故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。
12峨眉山月歌唐代李白峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。
夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。
13早梅唐代张谓一树寒梅白玉条,迥临村路傍溪桥。
不知近水花先发,疑是经冬雪未消。
14渔歌子唐代张志和西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。
青箬笠,绿蓑衣。
斜风细雨不须归。
洛阳古诗词诗配画
洛阳风光胜古今,古都昔日意犹存。
伶仃老人愁断肠,夕阳照耀河山间。
关山迢递临古城,金碧辉煌似太阳。
汉宫遗址尽废墟,灵感涌现湖水旁。
飞檐琉璃漫天珠,断壁残桥隐芳容。
蝉鸣竹林声依稀,古韵流淌醉心中。
丝竹声声唤古梦,江南水如镜映溪。
杨柳依依舞翩翩,诗词佳句演纷至。
玉兰花开满宫廷,鸟语花香醉游人。
昔日风华今不在,古诗画作洛阳人。
诗家游子情长寄,画者匠心意凝神。
洛阳古韵传千古,琴瑟和谐韵无伦。
行走古城寻诗意,回望故园感念真。
洛阳古诗词伴画境,艺术之美永留存。
•作者:洛阳人
•创作时间:2021年5月。
1一6年级古诗配画“鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。
白毛浮绿水,红掌拨清波。
”配画思路:- 在画纸的下方画出一片清澈的湖水,用波浪线来表示湖水的动态。
湖水可以是浅蓝色的,看起来波光粼粼。
- 在湖水中画出几只大白鹅。
鹅的身子要画得胖胖的,脖子长长的并且弯曲着(这就是“曲项”啦),朝着天空。
鹅的羽毛用白色的彩笔涂满,代表“白毛”。
鹅的脚掌画成红色的,在水里划动,就像在“拨清波”一样。
赏析:你看这诗啊,就像一幅会动的画。
骆宾王这个小机灵鬼,简单几笔就把鹅的样子写得活灵活现的。
鹅在那“鹅鹅鹅”地叫着,脖子朝着天唱歌呢。
那白毛在绿水上漂着,红脚掌在水里划拉着,多有趣呀,就像我们看到真的鹅在湖面上玩耍一样。
“床前明月光,疑是地上霜。
举头望明月,低头思故乡。
”配画思路:- 先画一张简单的床,床可以是那种老式的木床,床边有个小桌子。
- 在床前的地面上,用白色的蜡笔或者颜料画出一片像霜一样的白色区域,表示月光洒在地上。
- 在窗户外面画一个大大的月亮,再画一个诗人李白站在床边,抬头望着月亮,脸上带着一点忧愁的神情,然后低头像是在想念远方的家乡。
赏析:李白大诗人晚上睡不着觉啦,看到床前的月光,还以为是地上结了霜呢。
他抬头看着月亮,这月亮又大又圆,就像他家乡的月亮一样吧。
然后他低下头,肯定是想家了。
咱们有时候离开家久了,看到一些熟悉的东西,也会像他这样突然就想念家里的爸爸妈妈了呢。
“牧童骑黄牛,歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。
”配画思路:- 画一片茂密的树林,可以用深浅不同的绿色来画树,表现出树林的层次感。
- 在树林里画一个小牧童骑在黄牛背上。
黄牛可以画得壮壮的,牧童戴着个小帽子,手里拿着个小鞭子(但不要看起来很凶哦,就是个装饰)。
牧童张着嘴在唱歌,歌声都在树林里回荡啦。
- 在树上画几只蝉,有一只蝉正在叫着。
牧童听到蝉声,眼睛盯着蝉,赶紧闭上嘴巴,站在牛背上不动了,就像要去捉蝉的样子。
赏析:这个小牧童可真有趣。
他骑着牛,在树林里唱着歌,那歌声可响亮了,整个树林都能听到。
为进一步提高小学生的艺术修养和综合素质,展示小学阶段书画教育成果,促进学校德育、美育工作的开展。
向阳小学12月23日中午以“我为古诗配画”为主题的现场书画大赛。
书画大赛活动现场,来自全校三十多名小选手们一个个聚精会神,精描细抹,表现出小画家、小书法家的风范,每一幅图画都形象逼真,色彩斑斓,童趣盎然。
他们围绕“我为古诗配画”这主题放飞自己的梦想,用小小画笔把“个人梦”与“中国梦”结合起来,在树立远大理想和激发学习愿望的基础上,充分体现了小学生热爱祖国、朝气蓬勃、勇于探索、健康向上的精神风貌。
通过举办本次现场书画大赛为书画艺术爱好学生搭建展示的平台,唱响“书香校园”的和谐乐曲,培养学生健康的审美情操和良好的艺术修养,使校园文化更加浓厚,艺术教育再上新台阶。