学生学业修习状况登记表

必修 18
选修 14
班主任 签字
教务处审核 （盖章）
2010年2月3日
学业修习状况登记表（高二第二学期理科样表）
（2009 -2010学年度第二学期）
学段 科目 必/选修 模块（系列、专题） 名称 修习过程 学分 学时 表现 考核 任课 教师
1 2 1 2
语文 语文 数学 数学
必选 必选 必选 必选
A A A
2 2 2
自选 《网络技术应用》 必选 模块6
学期学分总计 6
必修 0
选修 6
班主任 签字
教务处审核 （盖章）
2011年5月20日
体育与健康
必选 《中外传记作品选读》 36 自选 《文章写作与修改》 自选 自选 自选 自选 自选 必选 自选 必选 选修4-1 选修4-4 选修4-5 《英语写作》
《高中英语语法与词汇》
A A A A A A A A A A
A A A A A A A A A A
2 2 2 2 2 2 2 2 2 2
学期学分总计 26
必修 2
选修 26
班主任 签字
教务处审核 （盖章）
2010年7月8日
学业修习状况登记表（高三第一学期理科样表）
（2010 -2011
学段 科目 必/选修
学年度第一学期）
修习过程 学分 学时 表现 考核 任课 教师
模块（系列、专题） 名称
1 2 1 2 1 1 2 1 1 1、2
语文 语文 数学 数学 数学 英语 英语 物理 生物
模块4 模块4 模块4
学期学分总计 30
必修 2
选修 28
班主任 签字
教务处审核 （盖章）
2010年7月8日

表三
高一第一学期
学生学业修习状况登记表
本学期获得总学分：32 (其中选修：31 ；必修：1 ) 班主任：20 年月日
高一第二学期
学生学业修习状况登记表
（——学年第二学期）
本学期获得总学分：34 (其中选修：33 ；必修： 1 ) 班主任：日期：20 年月
日
高二第一学期
学生学业修习状况登记表
（——学年第一学期）
本学期获得总学分：34 (其中选修：13 ；必修：21 )班主任：日期：20 年月日
高二第二学期
学生学业修习状况登记表
（——学年第二学期）
本学期获得总学分：30 (其中选修：25 ；必修： 5 ) 班主任：日期：20 年月
日
高三第一学期
学生学业修习状况登记表
（2014——2015学年第一学期）
本学期获得总学分： 5 (其中选修： 3 ；必修： 2 ) 班主任：日期：20 年月日
高三第二学期
学生学业修习状况登记表
（2014——2015学年第二学期）
本学期获得总学分： 2 (其中选修： 1 ；必修： 1 )班主任：日期：20 年月日。

附件13广东省普通高中学生档案(试用)市、县（区）学校姓名入学时间学籍号广东省教育厅制说明1. 《广东省普通高中学生档案》包含表一简历表、表二德育考核表、表三学生学业修习状况登记表、表四综合实践活动登记表、表五普通高中学生《国家学生体质健康标准》登记卡、表六免予执行《国家学生体质健康标准》申请表、表七广东省中小学生健康检查表、表八学年鉴定表、表九毕业鉴定表。

各表可制成活页形式，分别由有关人员填写，学生毕业或离校时再装订成册，随学生转出。

2.必须用钢笔填写，字迹要清楚工整，不得任意涂改。

填写前，单位负责人应将本表各栏项目向填表人解释清楚。

3.表中所列项目原则上要全部填写，不留空白。

如有情况不明无法填写时，应写明“不清”或“不详”，并注明原因。

如无该项情况应写“无”。

如有其他问题，表中未能包括，而填表人认为需要说明时，可以另纸附上。

表一简历表学年德育总评等级班主任德育考核表（20 —20 学年度）学年德育总评等级班主任德育考核表（20 —20 学年度）学年德育总评等级 班主任表三学生学业修习状况登记表（20 ——20 学年第一学期）本学期获得总学分： (其中选修：；必修： ) 班主任： 20 年月日学生学业修习状况登记表（20 ——20 学年第二学期）本学期获得总学分： (其中选修：；必修： ) 班主任：日期：20 年月日学生学业修习状况登记表（20 ——20 学年第一学期）本学期获得总学分： (其中选修：；必修： )班主任：日期：20 年月日学生学业修习状况登记表（20 ——20 学年第二学期）本学期获得总学分： (其中选修：；必修： ) 班主任：日期： 20 年月日学生学业修习状况登记表（20 ——20 学年第一学期）本学期获得总学分： (其中选修：；必修： ) 班主任：日期： 20 年月日学生学业修习状况登记表（20 ——20 学年第二学期）本学期获得总学分： (其中选修：；必修： )班主任：日期：20 年月日表四注：评价等级栏内按照90分以上为“优秀”、75分-89分为“良好”、60分-74分为“及格”、59分以下为“不及格”填写。

大学生学习状况调查表（精选五篇）第一篇：大学生学习状况调查表大学生学习状况调查表亲爱的各位同学：你们好！依本人毕业论文的要求就当代在校大学生的学习状态进行调查。

现拟调查问卷如下，请详阅填答说明后，再根据你自己的实际情况填写每一道题。

本问卷各项答案无所谓好坏对错，且问卷所得的结果只是作为毕业论文调查研究报告的一种参考，不作任何个别呈现。

所以请你根据自身的实际情况，放心地选择并相应地在每题后的“□”中打“√”。

谢谢合作，在此致以真诚的感谢！问卷内容一、个人基本情况信息1、你所在的专业：机械设计制造及其自动化＿＿＿＿＿＿专业2、你的性别：男√ 女□3、你所处的年级：大一□ 大二□ 大三□ 大四√二、学习态度1、在你看来你觉得大学学习是一件怎样的事情？A、可自由学习自己感兴趣的事，是一件快乐的事√B、为了应付考试，是一件不得不做的事□C、纯粹学书本知识，是一件无趣的事情□D、没有什么学习兴趣，是一件讨厌的事□2、推动你从事学习的动力是什么？A、为了祖国的社会主义建设□B、家长的期望□C、自己的个人爱好和兴趣□D、为了考研或者得到一份较好的职业√3、你有制定学习计划的习惯吗？A、开学初自己会有制定□B、每隔一段时间都会制定√C、应老师要求会制定□4、你对自己制定的学习计划实现的情况：A、超额完成，十分满意□B、基本完成，还算满意√C、只是制定，没有实施□D、没有制定过□5、你认为你自己学习努力吗？A、很努力□B、比较努力□文档冲亿季，好礼乐相随mini ipad移动硬盘拍立得百度书包C、一般√D、不努力□6、在大学期间你旷课情况是：A、从来没有□B、偶尔，每月两三次√C、一般般，每周一两次□D、经常旷课，□E、从没有这个习惯□7、你是否无故逃课、迟到、早退：A、经常□B、有时□C、很少□D、从不√8、你旷课的原因通常是：A、对专业不感兴趣□B、对课程不感兴趣√C、不喜欢老师的教学方式□D、自己学习的效果更好□E、懒惰、贪玩、讨厌学习□三、学习方法1、上课时你记笔记吗？A、每堂课都必须记√B、有时候记□C、偶尔记□D、根本不记□2、你认为做好课堂笔记与你的学业成绩关系是怎样的？A、有很大关系□B、有比较大的关系√C、一般关系□D、根本没关系□3、在学习中你遇到困难时你会？A、在网上查询提问□B、向老师同学请教讨论√C、去图书馆查阅相关书籍资料□D、其他＿＿＿＿＿＿4、上课前你会对有些课程进行预习吗？A、经常□B、有时√C、偶尔□D、从不□5、对在课堂上所学的内容你在课后会进行复习巩固吗？A、会，并对存在的问题通过查阅资料等方式解决，拓展课外知识□B、会向老师提问和与同学讨论方式进行疑难解决C、课后会看书上内容√D、从来不复习□6、你认为自己的学习方法得当吗？A、很得当√B、较得当□C、一般□D、不得当□四、学习环境1、请你分别对校园、宿舍、教室的学习氛围做出评价。