小学常考作文类型有哪些

小学写作考试的作文题目分类与解析在小学阶段的写作考试中，作文题目不仅是对学生语言表达能力的考察，更是对其思维方式和创造力的挑战。

不同的题目类型不仅让学生展示其对语言的掌握程度，也考验他们如何运用想象力和逻辑思维来构建文章。

了解这些作文题目的分类及其解析，有助于学生更好地应对考试，并提升写作水平。

首先，小学写作考试常见的作文题目类型之一是叙事性作文。

叙事性作文要求学生讲述一个有头有尾的故事，这种题目可以分为个人经历和虚构故事两种。

个人经历题目通常要求学生根据自己的实际经历撰写文章，比如“我和我的宠物”或“一次难忘的旅行”。

这种题目考察学生的观察力和记忆力，以及他们将实际经历转化为文字的能力。

在写作时，学生需要注意故事的起承转合，使叙述自然流畅，并通过具体的细节描写来增强故事的吸引力。

另一类叙事性作文是虚构故事题目，如“如果我是一只动物”或“未来的学校”。

这类题目考察学生的想象力和创意表达能力。

学生需要在虚构的背景下构建一个合理且有趣的故事情节。

创作虚构故事时，学生可以自由发挥，但仍需保持故事的逻辑性和连贯性，使读者能够理解并被故事吸引。

除了叙事性作文，描述性作文也是常见的题目类型。

描述性作文要求学生对某个事物或场景进行详细的描写，例如“我最喜欢的地方”或“校园的一角”。

这种题目主要考察学生的观察力和细致的描写能力。

学生需要运用生动的语言和丰富的细节来呈现事物的特征和氛围。

在写作时，可以使用比喻、拟人等修辞手法来增强描述的生动性，使文章更具画面感。

说明性作文也是小学写作考试中的重要题目类型。

这类作文要求学生对某个事物或现象进行解释或说明，如“如何制作一张贺卡”或“为什么要保护环境”。

说明性作文的重点在于逻辑清晰和条理分明，学生需要按照一定的顺序逐步解释事物的各个方面。

在写作过程中，使用清晰的段落结构和适当的过渡词语，有助于读者更好地理解文章内容。

议论文是小学写作考试中的另一类题目类型，虽然在小学阶段较少见，但也有一定的考察。

小学生分类作文大全小学生可以用文字表达自己的思想、感受和情绪，文学作品是其中重要的一种形式。

小学生在写作过程中，除了通过学习和练习提高语言表达能力，还可以通过专门的分类作文体裁，培养其阅读思维和判断力，丰富其文学思维，提高创新能力。

一、介绍类作文介绍类作文是小学生较为熟悉的一种作文形式，也有学者称其为“表述性文章”。

它的主要目的是准确地描述某种现象或物品、人物、事件等，通常使用简单的语言表达，可以把有关的信息以具体而清晰的文字表达出来，例如旅游介绍、交通介绍等。

二、说明类作文说明类作文是小学生学习写作最常见的一种作文形式，它主要是说明某一问题，有时也可以根据自己的经验进行分析、描述。

说明类作文的语言要求比较细致，语言要通俗易懂，要用充分的例子说明某一观点，最后要总结出主题精神。

其中的典型作文如“童年的回忆”、“节日的重要性”等。

三、议论类作文议论类作文是小学生学习最困难的一种作文形式，在此类作文中，学生应当评价当今社会发展中出现的社会问题，并根据自身的经验和见解，结合思想上的批判性思考，给出解决方案。

在议论文中，学生还要注意语言表达上的论证性，尽可能用实例阐释观点，使文章能够拥有更为严密的逻辑性，其中的典型作文有“现代社会怎样面对环境污染”等。

四、比较类作文比较类作文是小学生在学习写作过程中不可忽视的一种作文形式。

它要求学生可以细致地比较两个或两类事物之间的异同，把比较结果具体地列出来，有时也可以尝试去进行总结或解释。

其中的典型作文有“中国与美国生活方式的比较”等。

五、应用文类作文应用文是小学生学习的重要内容，在学习过程中，学生不仅要熟悉应用文的基本结构，还要掌握应用文的语言表达方式，以便更好地表达自己的要求和意见。

应用文的典型作文如“感谢信”、“申请信”等，都是小学生学习的非常重要的内容。

六、诗歌类作文对于小学生来说，诗歌也是一种重要的文字表达方式，它能够通过流畅的篇章体现小学生的思维，使其文学欣赏力和创作能力得到锻炼。

小学作文类型
在小学阶段，学生常常接触到各种不同类型的作文。

以下是一些常见的小学作文类型：
1.记叙文：记叙文主要叙述事实或经历，通常按照事件发生的顺序叙述。

例如，描述
一次有趣的经历、周末活动等。

2.描写文：描写文主要通过详细描绘事物的外貌、特征和细节，展现场景的美丽或个
体的形象。

例如，描写四季变化、自己喜欢的动物等。

3.议论文：议论文通过论证观点、提出建议或表达态度，引导读者对某个问题进行思
考。

例如，讨论是否每天做作业、是否应该增加体育课等。

4.说明文：说明文主要介绍或解释事物的性质、特征、原理等，目的是使读者了解某
个问题或知识。

例如，说明如何使用某种工具、如何完成某项任务等。

5.写人文：写人文主要描写一个人的生活、性格、经历等，通过对人物的描写展现其
形象。

例如，写自己的家人、朋友或一位令人敬佩的人物。

6.感想文：感想文主要表达作者对某个事物、经历或观点的感受、思考和感想。

例如，
表达对某个节日、活动的感悟和体会。

7.应用文：应用文主要是为了解决实际问题而写的文体，如书信、通知、便条等。

例
如，写一封感谢信、写一份邀请函等。

以上是一些常见的小学作文类型，学生在写作时可以根据题材和要求选择合适的文体。

这有助于培养学生多样化的写作能力，同时让他们更好地理解不同类型作文的写作要点。

四年级语文常考的三大类型作文今天，老师在课堂上告诉我们，四年级语文考试里最常考的三大类型是记叙文、说明文和应用文。

我一听就觉得超级有趣，就迫不及待想要写一篇作文来展示一下自己对这三种类型的了解。

记叙文是讲故事的文章，老师说，写记叙文就像是在给别人讲一个发生过的有趣的事情。

我想了想，就决定写一写我和小明在学校里的搞笑经历。

那天，老师布置了一个特别的作业，我们要去学校花园里观察小昆虫。

“哇，今天的作业太神奇了！”我对小明说。

小明眼睛一亮，问：“真的吗？那我们要找什么昆虫呢？”我调皮地笑了笑：“我们可以找大蜘蛛、小蚂蚁，还有那种特别的蜻蜓！”于是，我们带着放大镜和本子，兴高采烈地去花园里找昆虫。

我们看到了一只超级大蜘蛛，它在织网，像个小小的艺术家。

小明看得入了迷，突然笑着说：“如果这只蜘蛛在织网的时候掉进了它自己的网里，那就真的会很搞笑了！”我忍不住哈哈大笑：“小明，你真会说笑话！”我们还发现了几只小蚂蚁在搬家，真是勤劳的小工人啊！我和小明决定帮助它们，把一些小碎片从一边搬到另一边。

看着蚂蚁们搬来搬去，我们觉得自己就像是小小的蚂蚁助手。

接下来，说明文就是要介绍事物或解释事情的文章。

老师说，写说明文时要把事物的特点、功能、用法都讲清楚。

我想写一写我们班的植物角。

植物角里有很多有趣的植物，比如仙人掌、吊兰，还有那棵特别高的绿萝。

我们班的植物角每天都需要浇水，有时候我负责这个任务。

我告诉大家：“仙人掌不需要太多水，它比较耐旱，浇水的时候记得少一点；吊兰喜欢湿润的环境，所以要多浇一点水；而绿萝呢，它是个长得特别快的植物，要定期换土。

”我还解释了植物角里有一个小小的灯管，专门给植物们提供光线。

大家都觉得很神奇，原来植物也有自己的“太阳”。

最后，应用文是用来解决实际问题的文章，比如请假条、感谢信等等。

我决定写一封感谢信给我们的班主任，感谢她每天辛勤地教我们知识。

于是我写道：“亲爱的老师：您好！非常感谢您在这段时间里对我们的教导和关爱。

小升初常考作文题目及范文常考作文主题1、人生哲理2、理想与信念3、人间真情4、真诚、尊重、宽容5、友爱与互助6、快乐、幸福、美好7、畅想未来8、读书与思考考场作文顺口溜作文成绩看字迹，得分要素是第一。

考试作文五六段，干净整洁看卷面。

色彩对比也关键，建议用笔选择蓝。

撰写文章不容易，联系生活须牢记。

开头结尾要简练，最好首尾两行半。

动笔之前要拟题，漂亮标题最引人。

作文首尾要斟酌，丰富多彩出亮点。

动笔之前不要慌，看到题目想提纲。

主题立意求积极，直述真情莫假意。

想好主题和文体，人事景物要分清。

■小升初常考作文题目一、记事类1. 童年趣事2. 成长中的一件事3. 我懂得了4. 我懂得了诚信的重要5. 我懂得了感恩6. 我懂得了珍惜友谊7. 我懂得了给予是快乐的8. 我懂得了读书的重要9. 我战胜了______ （自己、困难、对手等）10. 我最______的一天11. 记一件令我______ 的事12. 难忘的课堂13. 我爱读书14. ______ 使我快乐（读书、帮助别人等）15. 师生情16. 母爱17. 真情18. 感动19. 欣赏20. 记一次难忘的活动21. 毕业赠言22. 再见了，母校！23. 心愿二、写人类24. 自我介绍25. 我最______的一个人26. 我的______三、书信类27. 给______的一封信28. 给母校的一封信29. 谢谢您，____________四、写景类30. ______ 一角31. 美丽的______五、读后感、观后感类34. 读______ 有感35. ______读后感36. ______ 观后感六、想象类37. 二十年后的我38. 二十年后的家乡39. 二十年后的学校40. 假如让我再过一次小学生活41. 未来的 ______42. 假如我能______43. 美丽的爱心树44. 插上科学的翅膀飞45. _____ 的自述七、说明类：45.家乡风俗46、_____的制作方法八、其他类：46. 小学毕业联欢会策划书47.《》梗概48.环境调查报告59国旗下的演讲■叙事范文童年趣事童年往事就像一颗颗珍珠，在我们心灵的沙滩上熠熠生辉。

小学生作文题材大全1. 我最喜欢的快乐时光2. 我喜欢的一本书3. 我的小小梦想4. 我最喜欢的动物5. 周末愉快的一天6. 我的好朋友7. 我的家庭8. 我喜欢的食物9. 我的假期计划10. 我的梦想职业11. 我的偶像12. 我的学校生活13. 最喜欢的季节14. 我的爱好15. 我的学习方法16. 我的家乡17. 我的理想学校18. 我的假期旅行19. 我的周末活动20. 我的烦恼21. 我的运动健将22. 我的好老师23. 我的节日习俗24. 我最崇拜的人25. 我的小小愿望在这些题材中，我最喜欢的是“我的小小梦想”，因为梦想是我们前进的动力，它能让我们不断努力向前，追求更好的自己。

我的小小梦想是成为一名科学家。

因为我觉得科学家可以探索未知的领域，发现新知识，为人类的发展做出贡献。

我希望可以发明一种可以治愈所有疾病的药物，让全世界的人们都能健康快乐地生活。

我知道这是一个很远大的梦想，但我会努力学习，为了这个小小梦想一直向前奔跑。

虽然我还只是一个小学生，但我知道为了实现我的梦想，我需要努力学习，掌握更多的知识。

我要认真听老师的讲解，积极参加课堂讨论，多读一些科学书籍，多进行实验。

我要培养好奇心和探索精神，不断锻炼自己的思维能力和动手能力。

只有这样，我才能在未来实现我的小小梦想。

我还会向我的偶像学习，他们都是优秀的科学家，为人类的发展做出了卓越的贡献。

我会通过他们的故事，学习他们为了梦想努力奋斗的精神，不断激励自己不断向前。

虽然我还很年轻，我的小小梦想还很遥远，但我会不断努力学习、努力进步，我相信只要我坚持不懈，我的梦想一定可以实现。

希望有一天，我也可以成为一个优秀的科学家，为人类的发展做出贡献。

小学六大作文类型精选范文资料大纲：1、《我的爸爸》（写人）2、《遥控器抢夺战》（记事）3、《北方的冬天》（写景）4、《野菊花》（状物）5、《未来的房屋》（想象）6、《丑小鸭》（读后感）第 1 页 共 9 页第一篇：我的爸爸（写人）我的爸爸是一位普通的工人，爸爸中等身材只喜欢留短发，有点黑的圆脸上镶嵌一双炯炯有神的小眼睛，爸爸的嘴不是能说会道的，但我却爱听爸爸说话。

我的爸爸哪方面都挺好的，让我很爱他。

但有时我也很烦他。

就是因为爸爸有爱抽烟的坏毛病。

抽烟不仅使自己牙齿发黄，实指和中指也都被烟熏得发黄了，而且全身都是烟味，害得我和妈妈都不爱去接近爸爸了。

有一次，我看见爸爸的抽烟，赶紧跑过去，生气地把爸爸手中的烟给夺了过来扔了，此时的爸爸还对我嬉皮笑脸地说“好，好，我不抽了，把烟全给你，我到你奶奶家去坐会儿。

”说完，爸爸把手中的烟盒给了我，就走了。

趁着爸爸不在家的时候，我赶紧把烟藏进拉链狗的肚子里了。

然后我也去了奶奶家。

到了奶奶家一看，我愣住了，爸爸正在那抽烟呢！天哪！爸爸怎么会是这样啊！我只好再次硬着头皮对爸爸说：“爸爸请你别再抽烟了，抽烟会得肺病啊！再说了，我和妈妈吸了你抽烟的味儿，同样也危害到我和妈妈的健康的，难道说你连我们都不顾了吗？”听了我的话，爸爸好像很勉强地说：“好，我戒。

”可是，一直到现在，爸爸也没戒掉烟，爸爸是个说话不算数的人！我和妈妈没办法了。

亲爱的爸爸，为了你的身体也为了我和妈妈的身体，请把烟戒了吧！第 2 页 共 9 页第二篇：遥控器抢夺战（记事）“今天，少儿频道要播《喜羊羊与灰太狼之开心闯龙年》你要给我看。

”弟弟理直气壮的说。

“不，你个矮冬瓜肥得像头猪，滚滚滚！一边玩去。

”我毫不客气的说。

弟弟生气的骂道：“没见过像你这样的哥哥，对弟弟这么坏。

我怒了。

”说完，他带着他的“胖子军团”朝我扑来，我被压在了地上，抢我的遥控器。

我们像一团肉球，在地上滚来滚去，我不甘势弱，派出了我的军团来支援我，我们双方的士兵也打成了一团。

小学生作文八大类型小学生的作文可以分为八大类型，分别是记叙文、说明文、应用文、议论文、读后感、美文、抒情文和童话。

让小学生积极从事写作训练，有助于其良好地运用语言表达思想、沟通情感、展示思维能力，也有助于激发孩子的学习兴趣，培养他们的独立思考、分析解决问题的能力。

一、记叙文记叙文是以记录人的经历、感受、想法为主的文章。

此类文章由“故事”构成，应从发生事情的时间、地点、人物以及发生的故事等记叙要素出发，运用具体的事例说明，着重表达文章的主题，使读者对事件有更深刻的理解。

二、说明文说明文是以阐明事物性质、结构、功能或变化等为主要内容的文章。

此类文章要避免过于冗长，特别要注意客观地描述，多用比喻、排比、设问、表格、图表等形式，把有关知识直观地展示给读者，引导读者有条不紊地阅读，有助于把复杂的知识展示给读者。

三、应用文应用文是以指导人们使用物品，解决问题，做出决定等为主题的文章。

此类文章重点在于告诉读者如何完成目标，因此要运用合理的步骤以及适当的语言，把相关操作过程清楚地说明给读者，并且突出重点，对读者更具有可操作性。

四、议论文议论文是以自己的观点、看法、主张为主题的文章。

此类文章要先讲述自己的观点，并从抽象的理论出发，分析其可信度，之后再提出自己的证据，最后作出客观的总结，以让读者认可。

五、读后感读后感是以读书后对书籍内容的理解、感受、思考和留恋为主要内容的文章。

此类文章要尽量突出自己的体会，并能从读书的角度来探讨自己的思想，使读者能够通过文章体会到作者的心情，也能启发读者的思考，激发更多的共鸣。

六、美文美文是以直接感受美的感情、生活态度为主题的文章。

此类文章要多用比喻、排比的手法，使读者有实质性的获得，表达出作者深厚的情感，拉近与读者的距离，能让读者感到心旷神怡，使读者有此刻此瞬间极强的情感震撼。

七、抒情文抒情文是以表达个人对生活、人生、社会、自然、历史等各种情感思考的文章。

此类文章要用丰富的表达方式，借助色彩、比喻、格言等手法，表达出深度的思想，并在此基础上发出呼吁，使读者更走进文章，有更深刻的感受。

小学三至六年级作文分类汇总（精选5篇）第一篇：小学三至六年级作文分类汇总小学三至六年级作文分类汇总一、写人记事类1，写一个特点鲜明的人2，写敬佩的一个人3，写自己 4，难忘的“第一次”5，学习某种艺术过程中的故事 6，写小伙伴的一两件事7，写人们相互关爱的事 8，一件令你感动的事9，成长的故事10，用一两件事写父母对自己的爱11，写学习本领的过程12，写熟悉的人的一件事 13，写自己的课余生活14，有关动物的故事 15，关于“学会生存”的故事16，写民风民俗17，写场景18，写故事梗概 19，读书经历中的启示20，采访的心得体会 21，记一次辩论二、写景状物类1，美丽的校园2，田园风光3，家乡的景物 4，秋天的图画5，介绍自己去过的地方 6，游览过的自然景观7，写自己喜欢的动物三、想象作文类1，写童话2，未来的食物，衣服，房子，汽车等 3，你想“变”成什么4，奇思妙想或科幻故事 5，从大自然得到哪些启发，想发明什么6，二十年后回故乡7，从事情或座右铭中得到的启发8，把自己想象成大自然中的一员9，我的理想10，最想对父母说的话 11，成长过程中的心里话12，写关于生命的故事，自己的启发，感受13，看图想象作文（4篇）14，漫画（3篇）四、应用文体类1，关于环保的调查报告2，导游词 3，介绍文具，电器等的说明文4，读后感5，缩写6，演讲稿 7，建议书8，观察日记9，给远方朋友的一封信10，发言稿五、自由作文6近几年“二试合一”作文1、2010年：以课文《灯光》引入，要求写《我的理想》。

2、2011年：要求将生活中开心和忧愁的事选一两件写下来，题目自定。

第二篇：小学人教版三至六年级日积月累小学语文三年级上册1~8单元的日积月累第一单元：小儿垂钓唐胡令能蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。

路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。

第二单元：聪明在于学习，天才在于积累。

（列宁）世上无难事，只要肯攀登。

（毛泽东）为中华起崛而读书。

小学生常考作文类型
小学生常考的作文类型有：
写人作文：是小学阶段最先学会的一种作文类型，因为人物话题对于孩子来说是最熟悉的，我们身边随时随地都有活生生的人物可作为作文的素材。

记事作文：便是记叙一件事情，或者是叙述一件事，要先了解记事的六要素：时间、地点、人物、起因、经过、结果。

写景作文：写景就是描写所看到的美丽的景物，或者是喜爱的景物。

一切景物的描写，都是为了抒情而铺垫。

状物作文：状就是描绘的意思，状物就是描绘物体。

状物类作文还分为描写动物的、描写植物和描写物品。

想象作文：孩子的想象力丰富，但是想象作文并非天马星空地胡乱想象，想象作文要以现实生活为基础进行合理的想象。

小学作文分类及写作要点小学作文的类型包括写人、记事、写景、状物、想象、看图和读后感等几大类。

以下将分别介绍每种类型的写作技巧。

写人类作文要抓住人物特点，形神兼备地描写人物外貌。

每个人的外貌都与别人不同，包括容貌、神态、姿态和服饰等，这些特点反映了人物不同的个性和心理。

描写时要服务于文章中心，力求符合人物的年龄、身份、经历和个性，避免“千人一面”的倾向。

同时要注意人物语言的描写，做到“言为心声”。

选择恰当的事例，不一定要表现惊天动地的大事，而是选择有代表性的日常生活中的平凡小事，以小事来表现主题，体现中心。

记事类作文以写事为中心，通过对事情的描写反映人物思想、社会变化等问题。

要写清楚事情发展的先后顺序，使叙事具有完整性。

交代清楚事情发生的时间、地点、人物、发生、发展和结果这六大要素。

要选择能突出文章中心的典型材料，从生活中选择最典型、最具有代表性的事例，进行细节描写，特别是对文章的重要部分，如事情发展的关键时刻和部分，应该写得越具体越好。

写景类作文要善于观察，找出景物独有的特点。

观察时要细致，研究抓住景物的特点，找出观察景物与其他不同类景物及同类景物之间的区别。

描写时要注意表达，使景物活灵活现。

对景物进行描写，最重要的是要按照顺序进行，可按照景物的空间顺序或时间顺序来写。

同时要注意真实性，达到写景抒情的境界。

写人是小学作文训练的基本功之一。

在记叙文中，人和事是不可分的。

要求写人的题目，文中的事必须为人服务。

写人为主的记叙文，就是要通过一件或几件事，来表现人物一种或多种品质。

在写人时，要注重描写人物的外貌、性格、语言、行为等方面，使读者能够深入了解人物形象。

同时，要注意情节的选择和设计，使人物形象得以充分展现。

二）通过几件事来写人在写人时，也可以通过几件事来表现人物形象。

这种写法要求情节的选择和设计更加严谨，需要将几个情节有机地联系起来，形成一个完整的故事。

在情节的选择上，要注意突出人物的主要品质，使读者能够深刻理解人物形象。

小学生作文题目大全
一、记事篇
1.《一次难忘的旅行》
2.《我的一天》
3.《我在假日里的一次经历》
4.《我学会了XX》
5.《家庭故事——XX的夜晚》
二、人物篇
1.《我的老师》
2.《我的朋友》
3.《我的祖父母》
4.《我最崇敬的人》
5.《一个对我影响深远的人》
三、景物篇
1.《我眼中的秋天》
2.《我最喜欢的季节》
3.《雨后初晴》
4.《夜晚的公园》
5.《山与海》
四、动物篇
1.《我养的小宠物》
2.《我喜欢的小动物》
3.《一次难忘的野生动物观察经历》
4.《如果我是一只动物》
5.《我和我的宠物》
五、想象篇
1.《如果我是XX》
2.《未来的世界》
3.《我梦想的一天》
4.《神奇的种子》
5.《一场奇妙的梦》
六、应用篇
1.《一封感谢信》
2.《我的理想》
3.《对XX的建议》
4.《我写给自己的信》
5.《我的年度计划》。

小学语文常见作文类型及写作技巧小学语文是学生习得语言和文化知识最为重要的一个阶段，而作文则是学生从语文学习中获取的最基本的文字表达能力之一。

小学阶段的作文类型多样，包括叙事、描写、说明、议论等，不同类型的作文要求不同的文体和思维方式，下面就让我们来了解一下小学语文常见作文类型及写作技巧。

一、叙事作文叙事作文是小学语文中最常见的作文类型之一，也是最易于发挥学生想象力和表达能力的一种作文形式。

在写叙事作文时，学生需要从自己的经历、想象或者生活中的事件中选取一个有趣的主题展开叙述，以描述一个人或事情所经历的一系列事件及其过程。

写叙事作文的技巧：首先，要把握好作文的主线，确定好人物和事件，重点突出人物的性格特征和事件的发展过程。

其次，在写作中要注意通过生动的描写和具体的细节刻画人物形象，提高文章的可读性和感染力。

最后，在结尾处要有得体的总结，让整个故事有个圆满的结局。

二、描写作文描写作文是小学语文中比较高难度的一个作文类型，不同于叙事作文需要展开叙述，描写作文要求学生通过逐层递进的描述，对一个事物或场景进行细致而生动的描绘，让读者感觉仿佛亲身参与其中。

写描写作文的技巧：首先要确定好描写的主题，包括事件、人物或场景。

其次，通过生动细致的描写展现主题的特征和深层次内涵，对细节的把握要做到深入浅出，让读者能够清晰地感受到每个细节。

最后，在文章结尾处要有得体的总结和渲染气氛的语句，让读者感受到文章的美感和情感。

三、说明作文说明作文是小学语文中需要用到比较向目专业知识和文化背景的作文类型，其写作要求更多地关注学生对某一事物、现象或者问题的分析，需要分析事物的原因、影响和解决方案等。

写说明作文的技巧：首先，要明确写作的目的和对象，分析好要解释的事物或问题，分析它的特征、情况、原因和影响等。

其次，要进行归纳、概括和比较等逻辑分析，展现自己对事物的理解和思考。

最后，在文章的结尾处要进行总结，阐述自己的观点和体验，展现自己的个性和文化素养。

小学1-6年级考试常见的七种作文体裁（含范文）对于低年级孩子写作无从下手，提出的四点写作技巧。

先看后写，理清顺序，适当想象，注意
细节。

对于中高年级的孩子考试时写作由于受时间限制，没有时间打草稿，这就造成有些孩子写出来
的作文会离题。

针对这种情况，提出了四点建议如下：首先要确定文体和内容。

其次是要安排
结构，列出提纲。

接着是组织材料。

最后是化平凡为神奇。

针对各种情况，以下介绍了七种考试作文体裁及范文供大家参考学习，希望可以对孩子们的写
作有所帮助。

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小学常考的作文类型有
01 写班级学校的事的作文类型
1. 写学校的一件事，表现学校的新面貌新气象；
2. 写班级的一件事，反映出班级的班风和同学的精神面貌；
3. 写发生在班级的一件事，表现班级同学之间的深厚友谊；
4. 写发生在班级的一件事，表现出师生之间的亲密关系；
5. 写发生在班级的一件新鲜事，反映新时代的少年风采；
6. 写班级的一件大家议论纷纷或有争议的事情，表明自己的态度和想法。

02 写班级学校的参考题目
1.《我们班的新鲜事》
2.《这件事教育了我》
3.《真是乐死人》
4.《一次难忘的考试》
5.《记一次大扫除劳动》
6.《体育课上》
7.《难忘的一课》
8.《校园趣事》
9.《交卷前后》 10.《这件事发生在我身边》11.《课外》 12.《一堂实验课》03 写班级学校事情的参考开头
1.《我们班的新鲜事》的两种开头
第一种开头：一个双休日的上午，我们全班同学都穿着漂亮的衣服，来到了学校——你知道我们要干什么吗？
第二种开头：最近，在我们班级里，出了一件新鲜事：大家轮流当班长。

小学作文可以分为几大类1. 记叙文：包括写人、记事、写景、状物等。

2. 说明文：介绍事物、解释事理。

3. 议论文：表达观点，阐述道理。

4. 想象文：如童话、科幻故事等。

记叙文《我的好朋友》小雨有一双大大的眼睛，笑起来就像弯弯的月亮。

她的脸蛋红扑扑的，总是带着甜甜的笑容。

记得有一次，我在学校不小心摔倒了，膝盖破了皮，疼得我直掉眼泪。

小雨看到后，马上跑过来，小心翼翼地把我扶起来，还关心地问我：“疼不疼呀？”然后，她搀扶着我去了医务室。

在我养伤的那段时间，她每天都帮我拿书包，陪我上下楼梯。

还有一次，我们一起去公园玩。

公园里的花开得特别漂亮，五颜六色的。

我们一起跑啊，跳啊，开心极了！后来我们累了，就坐在长椅上，分享着各自带的零食，边吃边聊，笑声在公园里回荡。

小雨就是这样一个善良又可爱的好朋友，我真喜欢和她在一起！记叙文《一次难忘的旅行》去年暑假，爸爸妈妈带我去了海边。

那是我第一次看到大海，大海可真大呀！一眼望不到边，蓝色的海水翻着浪花，不停地拍打着沙滩。

我兴奋地脱掉鞋子，冲向沙滩。

沙子又细又软，踩在上面，就像踩在棉花上一样。

我在沙滩上捡贝壳，各种各样的贝壳漂亮极了，有的像扇子，有的像蜗牛，还有的像星星。

到了下午，爸爸带着我一起去海里游泳。

海水凉凉的，海浪一个接着一个打过来，把我冲得东倒西歪，我喝了好几口海水，咸咸的。

但是我一点儿也不害怕，玩得可开心啦！晚上，我们在海边支起了帐篷，睡在里面。

听着海浪的声音，看着天上的星星，我觉得这一天真是太难忘了！说明文《我的小书包》我有一个小书包，它是蓝色的，上面还有我最喜欢的卡通图案。

小书包有两个大大的口袋，前面的口袋比较小，我会把铅笔、橡皮、尺子这些文具放在里面。

后面的口袋很大，可以装很多书。

我的语文书、数学书、英语书还有练习册都能装得下。

书包的两侧还有两个小网兜，我会把水杯放在左边的网兜里，右边的网兜就用来放雨伞。

小书包的背带很宽，背在身上不会觉得勒。

而且它的材质很结实，用了很久都没有坏掉。

四年级语文常考的三大类型作文亲爱的小朋友们，今天我要给大家讲讲四年级语文常考的三大类型作文。

你们可要认真听哦，说不定下次考试就能派上用场呢！我们来说说记叙文吧。

记叙文就是讲述一个故事，让读者知道故事的来龙去脉。

写记叙文的时候，我们要注意把故事的起因、经过和结果都写清楚，让读者能够明白故事的发展过程。

比如，你可以写一篇关于你和小伙伴们在公园玩耍的故事。

你可以描述一下公园里的景色，还可以写一写你们玩了哪些游戏，最后是你们一起吃冰淇淋的情景。

这样一来，读者就能明白你们在公园度过了一个愉快的一天。

接下来，我们来说说议论文。

议论文就是要表达自己的观点，让读者知道你的看法。

写议论文的时候，我们要注意有理有据，不能空口说白话。

比如，你可以写一篇关于垃圾分类的议论文。

你可以先介绍一下垃圾分类的重要性，然后列举一些不进行垃圾分类可能会带来的后果。

你可以表达自己支持垃圾分类的观点，并呼吁大家一起行动起来，让我们的环境变得更美好。

我们来说说想象文。

想象文就是发挥自己的想象力，创造出一个美好的世界。

写想象文的时候，我们要注意把自己的想法写得具体、生动。

比如，你可以写一篇关于未来城市的想象文。

你可以描述一下未来的城市是什么样子的，有什么样的建筑、交通工具等等。

还可以写一写未来的人们是如何生活的，他们的生活是否变得更加美好。

这样一来，读者就能跟随你的想象，一起进入到一个美好的未来世界。

好了，今天我就给大家讲到这里啦。

希望你们能够把这些写作技巧运用到实际写作中去，写出一篇篇优秀的作文。

记住啦，写作是一个需要不断练习的过程，只有多写多练，才能写出好文章哦！加油吧，小朋友们！。