科技小制作作文
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小电灯泡科技制作作文嘿嘿,今天我要做一个小电灯泡!
我找来了一个小灯泡、一节电池、一根电线和一些工具,准备开始我的科技小制作啦!
哎呀,这个小灯泡好小啊,我得小心翼翼地把它拿起来。
嘿呀,我把电线的一端缠在小灯泡的底部,另一端则连接到电池的正极上。
接下来,就是最关键的一步啦!我要把电池的负极和小灯泡的另一端连接起来。
哎呀呀,我好紧张啊,担心自己会做错。
不过,我还是鼓起勇气,轻轻地把电线接了上去。
哈哈,成功啦!小灯泡亮了起来,发出了微弱的光芒。
我高兴得跳了起来,连忙叫爸爸妈妈来看我的小发明。
他们看到我做的小电灯泡,都夸我好厉害呢!我心里美滋滋的,比吃了蜜糖还要甜呢!
这次科技小制作让我明白了,只要勇于尝试,就一定能够成功!我以后还要做更多的小发明,让生活变得更加有趣!。
科技小发明作文科技小发明作文(通用11篇)在平凡的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家收集的科技小发明作文(通用11篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
科技小发明作文1我校一年一度的科技节不知不觉到来了,我们的科学老师让一些对科技感兴趣的同学,可以做一些生活科技小发明。
这勾起了我的兴趣,一到家便开始了我的发明。
我虽然对发明有兴趣,但是想来想去也不知道要做些什么发明,我需要寻找一些灵感。
当我走到了阳台上,看见猫咪正在用自动饮水器喝水时,我灵机一动:猫咪的自动饮水器……我是否可以按照猫咪饮水器的工作原理,尝试做一个小鸟、仓鼠,一些体型小的动物的饮水器呢?于是,我开始了我的饮水器的发明。
我仔细观察了猫咪的自动饮水器,发现在瓶子的下方有一个孔,我看到下面的孔正在出水,我按顺序进行了细致的观察,在全面了解饮水器的工作原理以后,我便开始准备材料了:矿泉水瓶,小碗和一些缺一不可的工具。
我先用针,在矿泉水瓶的下方戳了一个小孔,这和猫咪的自动饮水器一样。
钻好了孔后我再用剪刀把塑料小碗上面一部分剪掉了,好让小动物们把头伸进去喝水,我把矿泉水瓶的瓶盖拿了下来,用热熔胶粘在了塑料小碗的中间,可是却怎么也黏不上去了,然后我想了个办法,我把瓶盖中间用细针扎了几个小孔,在瓶盖的正面和反面都黏上热溶胶,果然掉不下来了,最后我就要试验了,我把水装满,把瓶子立马倒过来,可是水却没有快速流出来,而是一滴一滴的小水珠,我心想:肯定是漏了些什么,我又去仔细观察了几遍猫咪饮水,发现,原来下面有两个孔,其中一个孔正在咕噜咕噜地冒泡呢,我马上就知道了:原来,一个孔是来进空气的、一个孔是用来出水的。
这是,我又把自己的自动饮水机下方钻了个洞。
果然,水从小孔里流了出来,到了一定程度便不流了,俗话说得好:“耳听不如一见,一见不如实验”,看来这样尝试、修正、再尝试的过程就是走向成功的过程。
二年级科技发明小制作自己做作文《二年级科技发明小制作自己做》作文一小朋友们,你们知道吗?我最近自己做了一个超级厉害的科技小发明,那就是一个会发光的小灯笼!有一天晚上,我看到外面黑漆漆的,就想,如果有个亮亮的东西能陪我就好了。
于是,我决定自己动手做一个小灯笼。
当我把这个小灯笼挂在我的房间里,感觉整个房间都变得温暖又明亮。
我太开心啦,因为这是我自己做出来的!《二年级科技发明小制作自己做》作文二嘿,小伙伴们!我要给你们讲讲我自己做科技小发明的有趣事儿。
前几天,我用旧玩具车的零件做了一个小小的风扇。
天气热的时候,我就想,要是能有个小风扇吹吹风该多好。
我把玩具车的轮子拆下来当风扇的叶片,又找了一个小马达装上去,再接上电池。
你猜怎么着?小风扇真的转起来啦,风呼呼地吹,可凉快了!我把小风扇放在书桌上,写作业的时候就不怕热啦。
自己动手做发明,真是太有意思啦!《二年级科技发明小制作自己做》作文三小朋友们,我来给你们讲讲我做科技小制作的经历。
有一次,我看到电视里的好酷,我就想自己也做一个。
我找来了一些硬纸板、小电机还有电线。
我先把硬纸板剪成的形状,然后把电机装在它的身体里,用电线连接好。
当我按下开关,我的小居然动起来啦!它的胳膊还能一摆一摆的,就像在跟我打招呼。
我高兴得跳了起来,我也能做出这么棒的东西!《二年级科技发明小制作自己做》作文四小伙伴们,我自己做了一个神奇的小制作,快来听听!那天,我想给自己做一个会走路的小车子。
我找了四个瓶盖当轮子,用木板做车身,再用橡皮筋当动力。
我把橡皮筋缠了好多圈,然后一松手,小车子就跑出去啦!它跑得还挺快呢,就像一只小兔子。
我追着小车子跑,开心得不得了。
自己动手做东西,真是太好玩啦!。
科技小制作作品10篇作文400字
第一篇:DIY简易电磁铁
制作一个简易的电磁铁只需要一根铁芯、一根漆包线和一颗电池即可。
首先将铁芯包
裹在漆包线上,然后将电池的正负极分别接触到漆包线的两端,就可以制作一个简单的电
磁铁了。
第二篇:自制简易风力发电机
可以用一个风扇叶片和一个直流电机来制作一个简易的风力发电机。
将风扇叶片固定
在直流电机的轴上,当风力使得风扇叶片转动时,就可以产生电能了。
第三篇:自制简易太阳能充电器
利用太阳能板和充电宝可以制作一个简易的太阳能充电器。
将太阳能板固定在一个支
架上,将充电宝连接到太阳能板上,就可以通过太阳能为充电宝充电了。
第四篇:DIY简易无线充电器
可以利用线圈和电容器来制作一个简易的无线充电器。
将线圈连接到电容器上,并接
入电源,就可以实现无线充电功能了。
第五篇:自制简易智能家居控制器
利用Arduino和蓝牙模块可以制作一个简易的智能家居控制器。
通过编写简单的程序,可以实现对家居设备的远程控制功能。
第六篇:DIY简易激光笔
利用激光头和电池可以制作一个简易的激光笔。
将激光头安装在一个小电路板上,连
接上电池,就可以制作一个简单的激光笔了。
第七篇:自制简易无人机
可以利用螺旋桨、电机和遥控器来制作一个简易的无人机。
将螺旋桨固定在电机上,
连接到遥控器上,就可以控制无人机的飞行了。
第十篇:DIY简易天文望远镜
可以利用凸透镜和凸透镜支架来制作一个简易的天文望远镜。
将凸透镜安装在支架上,就可以用来观测星空了。
科技小制作作文(精选8篇)科技小制作作文(精选8篇)在平时的学习、工作或生活中,大家都跟打过交道吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
那要怎么写好作文呢?下面是小编收集整理的科技小制作作文(精选8篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
科技小制作作文1老师让我们全班同学都去做科技幻想画或者是科技小制作,我觉得科技小制作有趣又简单,所以我去做科技小制作。
记得刚开始做的时候,材料不齐全,我就去买了双面胶和彩铅。
我想先做个狗窝,我先用纸卷起来,然后再粘,粘完之后,我发现了圆的狗窝竟然变成了长方形的狗窝,于是我又去做了一个。
做了一个之后,我准备把狗窝的顶封起来,我就要剪个圆形,怎么剪怎么剪都不圆,于是我想了一个办法,那个办法就是拿牙签罐来画圆形。
狗窝做好了,准备做房子了,我先拿了两张16开的纸,再对折,就变成了两个长方形,再把其中一个长方形剪成一个平面的房子。
剪完了这些,准备上色了,我先拿了个棕色的彩铅上色,涂的过程中,我发现彩铅很容易就用完了,我刚买的彩铅看来是要20楼变10楼了。
涂完之后,彩铅都短了半截,看来我涂完两张,这支彩铅就要到垃圾桶里去了。
在涂第二张的时候我觉得太困难了我有点不想涂,但又有点想涂,我也不知道怎么会这样。
过了几天科技小制作终于做完了,我真兴高采烈。
我做科技小制作,这件事让我明白了一个道理,一个人。
要坚持不懈、锲而不舍,而不是失去了这些,不能缓缓地变成了避难就易。
科技小制作作文2我用废旧奶箱、纸盒、旧玩具线路等变废为宝,制作了《会亮眼睛的机器人》荣获了学校科技节小制作一等奖。
通过制作《会亮眼睛的机器人》,让我知道了以前被我们扔进垃圾桶的废旧奶箱、纸盒、旧玩具等,其实可以再利用,让它们变废为宝。
同时我也知道了对这些长方体、正方体、圆柱体等纸盒的不同组合,可以让我们插上想象的翅膀,把它们变成有趣和有用的东西,也锻炼了我们的动手能力。
其实,在生活中,有许多东西都可以变废为宝,只要我们有一双善于发现的眼睛和一双灵巧的手,我们的生活一定会更加美好!科技小制作作文3星期日,我和姑姑在电脑上找做科技小制作的方法。
科技小制作作品10篇作文400字1. 电动扫把电动扫把是一种方便快捷的清洁工具。
使用者只需按下按钮,电动扫把就能自动转动,吸收地上的污垢。
它还有一个储存盒,可以储存清扫时吸收的灰尘和杂物。
电动扫把不仅减少了人工清扫的劳动强度,还提高了清洁效率。
2. 智能插座智能插座是一种能够通过手机远程控制的插座。
使用者只需下载对应的APP,就能够随时随地控制插座的开关,方便了很多平时需要不断插拔插头的场景。
当你离开家时,只需打开手机APP,就能远程关闭插座,确保房间内电器设备的安全。
3. 儿童智能手表儿童智能手表是一种具备定位功能的手表。
家长可以通过手机APP随时查看孩子的位置,并且设定安全区域。
当孩子走出安全区域时,手表会发出警报,提醒孩子及时回到安全区域。
这种手表不仅给予孩子更多的自由和独立,同时也能保障他们的安全。
4. 电动自行车电动自行车是一种结合传统自行车和电动车的交通工具。
使用者骑行时可以选择人力骑行或电动驱动,既满足了骑行的锻炼需求,又兼顾了长距离骑行的便捷性。
电动自行车不仅对环境友好,还能缓解城市交通压力。
5. 智能床垫智能床垫是一种能够监测人体睡眠质量的床垫。
它内置了传感器,能够测量睡眠时间、深浅睡眠状态、心率和呼吸等等。
通过手机APP,使用者可以查看自己的睡眠数据,并根据数据进行睡眠管理,改善自己的睡眠质量。
6. 智能垃圾桶智能垃圾桶是一种能够自动分类和压缩垃圾的垃圾桶。
它内置了多个分类垃圾桶,可以根据垃圾的种类进行自动分类。
它还有压缩垃圾的功能,有效利用垃圾桶的空间,减少垃圾桶更换的频率,实现了垃圾处理的智能化。
7. 智能冰箱智能冰箱是一款具有多种功能的冰箱。
它内置了摄像头和传感器,能够实时监测食物的存储情况,并通过手机APP提醒用户添加购物清单。
它还能根据食物的种类和保质期,提供相应的食谱和健康建议,科学合理地安排饮食。
8. 智能手环智能手环是一种能够监测身体健康的手环。
它内置了心率传感器、步数计、睡眠监测器等多种功能。
六年级制作笔筒作文500字第一篇:我的小制作作文——笔筒今天,手工老师给我们不知了一项特殊的作业—科技小制作。
我回到家后,左思右想大半天,就是不知道该做什么好。
我回到自己的房间里,坐在书桌旁,忽然看到了笔筒,我想:不如制作笔筒吧,把废弃的饮料瓶拿来稍加改动,然后再布置一下,不就可以当一个漂亮的笔筒吗?这样,既可以利用废旧物品,又省去了买笔筒的钱,岂不是一举两得吗?想到这里,说干就干,我跑出房间,把家里的东西翻了个底朝天,终于找出了:饮料瓶,见到,彩纸,胶棒这几样东西。
我先拿出饮料瓶,把它清洗干净,然后拿出剪刀,把饮料瓶的上半部分剪掉,整理成一个圆柱体的笔筒形,觉得不怎么漂亮,有点单调了,就又拿出准备好的彩纸,用一张红色的剪成一个花边,然后在饮料瓶的外面贴了一周,又用绿色的彩纸剪下小草形状的,贴在饮料瓶下面一周,其次剪下各种颜色的小花朵和花心儿,把花心儿贴在花朵的中间,最后把小花朵分别贴在青草的上面,完成以后,再加一些小布置,一个漂亮的笔筒就呈现在了我的眼前。
我花了近一个小时的时间,终于把这个笔筒做好饿了,虽然看上去有点简易,也不是想买的笔筒那样精致,但是,这是我用自己最大的能力来制作的,而且还把废物品利用了,这岂不是比买的笔筒更有价值更有意义吗?我们大家应该把更多的废弃品利用在生活当中,让它变成我们身边便于利用的物件,这样才是做到了节约资源,否则会被称为浪费资源。
我望着自己的作品,高兴极了,这个自制小笔筒在我日后的学习生活中也一定能给我带来帮助,也让我感受到了珍惜资源的光荣!第二篇:做笔筒的作文500字今天我回来看到了竹子,那个竹子上面有口,下面没有口,我灵机一动,这不正好可以做成一个笔筒吗?我先看了看要做笔筒的竹子,可是当时有两个,我选了个更大的来做,更小的我想留着我做失败了再来吧!我先闻了闻,感觉竹子很臭,我拿了一点香水洒在上面,竹子就变香了。
我学着做笔筒的样子,在底下割了一个长方形竹块,我觉得这样不方便。
小制作作文500字15篇今天我去超市买东西,看到了一个个摇摇晃晃的不倒翁。
我也想有一个不倒翁,就赶紧跑回家,也想自己做一个。
我拿来了一个圆圆的鸡蛋,一些硬纸片,剪刀和沙子。
先把鸡蛋的顶端打了一个小洞,把蛋液全部倒出来,接着把沙子放了进去,我刚一放手,蛋就倒了下来。
“咦,怎么回事?”我自言自语地说。
我拿着蛋来到超市,我摇了摇不倒翁,哦,原来不能装这么多沙子,我倒掉了一些沙子,蛋立刻“站”了起来。
然后我用胶布把洞口封好。
再拿来了硬纸片,用纸片做了一顶小帽子,把它粘在蛋顶上,又在蛋壳上画了一张笑咪咪的脸,这样我的不倒翁就做好了,看起来真是威风呀!我不禁摁了一下它,它马上左右乱摆了,好像神气的说,“哈哈,小笨蛋摁不倒我吧。
”我一听它说这话,我气愤极了,把帽子拿下,把胶布撕开,放满了沙子,我一松手,它就倒在了地上,我生气的说,“看你怎么得意!”它倒在地上,对我说,“对不起,我错了!”我才把沙子倒出来一些,它立刻又“站”了起来,好像它是一威武的将军。
朋友们,世界上有很多东西,只要你肯动手,说不定也能做出一些让你异想不到的东西哦!--500字第2篇:我的小制作---------书签每当我看到别人都有自己的书签时,我都很羡慕,什么时候我才有属于自己的书签呢?哈哈!机会终于来了,老师让我们搞一项小制作。
对了,到现在我都还没有书签,不如我就做一个书签吧!我来到了房间,开始寻找制作书签的材料,我找到了鞋盒·剪刀·钻子·水彩笔和七彩毛线,一切工作都准备好了,现在就开始做吧。
( 波鼎文学 )我先用剪刀把鞋盒剪开,小心翼翼的剪着,可是不管我怎么小心还是刺伤了手,鲜血流了下来。
我不管三七二十一了,把鲜血一抹就接着做书签。
接着我用铅笔把鞋盒上画上我喜欢的图案,我最喜欢的就是小动物了,不如我就画一只小狗吧,画得真是美极了,我得意洋洋的笑着。
我再用钻子钻了一个不大不小的洞,用大拇指和食指把七彩毛线搓了搓,毛线的一端就变得又直又细,我轻轻地把那端细小的插进去。
我的科技小制作作文400字【第1篇】我的科技小制作是风动火箭。
你听了一定会感到惊讶吧,风也能带动火箭吗?告诉你,不但可以带动,而且还能够飞行十米以上的距离呢!你如果不相信,就听听下面的介绍吧。
制作材料:三角形的纸、粗吸管、细吸管、橡皮泥、软塑料瓶。
制作过程:在一只使用过的软塑料瓶的盖子上打一个孔,刚好插进细吸管就好,插入细吸管后把接口处用胶条密封起来。
用一根可以轻易套在细吸管上的粗吸管做成一枚10厘米左右的火箭。
这个火箭使用一个纸三角和一块橡皮泥组成。
纸三角贴在后段作为平衡器。
前端用橡皮泥封口。
之后,我们把火箭套在细吸管上,保证细吸管刚好插在橡皮泥里。
只要用力一压塑料瓶,呵呵,飞行十米,一点不在话下。
为什么风动火箭可以飞起来呢、那是因为瓶中被密封的空气当遇到强力的挤压时,就会迫不及待的通过唯一的出口冲出,这时插在橡皮泥中的吸管出口就会形成瞬间强大的压力将火箭顶出。
火箭在压力下脱离瓶管,气流从火箭尾部喷出形成反作用力,推动火箭前行,借助纸三角的平衡作用,飞行就不成什么问题了。
大家看,科学无处不在。
所以科学地总结在我们的学习过程中也是十分重要的。
【第2篇】无烟口罩今天,我做了一个无烟口罩,我想说:“吸烟有害健康,请大家不要吸烟!”课上,老师发给同学们一些用具后说:“我们大家要做一个无烟口罩,所用工具已发到你们手中。
”我听完老师所说,不禁想起了:有一次,我去公园玩,突然内急,匆忙跑向厕所,可是当我一进门口,一股呛鼻的味儿迎面而来,连忙捏住鼻子,定神一看原来有人在吸烟,没过一会儿,我连冲带撞地跑出来。
还有一次,我和妈妈坐公交车,车上一位小伙在吸烟,车上的乘客有说:“请您别再吸烟了。
”可小伙似乎没听见似的仍然再吸烟,大家有的打开窗户,有的捂住鼻子,有的未到站就提早下了车。
“公共场所,禁止吸烟”尽管牌子贴在醒目的位置,可总是有人不遵守。
公共场所,要靠我们大家来维护呀!想到这里,我有些愤愤不平,于是拿起手中的彩笔在白纸上先画了一个大大的圆圈,再在圆圈里面拿彩笔画了一个黑色的大烟头,然后在烟头上面重重的画上一撇一捺红色的差号“X”,为什么我要用红色——醒目,要惊醒人们注意!最后在用双面胶把我画的这张图片粘在口罩中央,大功告成了。
科学小制作作文(6篇)科学小制作作文篇一我最喜欢的事情就是做科学小制作。
于是今天我和爸爸就开始做起了这个小制作。
制作的第一步当然是准备材料,于是我和爸爸先去五金店买一些用得到的物品。
我们买了一把锯刀,然后去找制作用的主要材料用品——木头。
爸爸听说十九楼装修,于是带我去那里找来一些木条。
哈哈,就这样,我们小制作的材料凑全了。
回到家,我自告奋勇拿起锯刀,爸爸让我先用锯刀将两条木条锯成合适的长度,这可是我平生第一次用锯刀,两只手把着锯直哆嗦,费了九牛二虎之力才把两条木条锯好。
接着,我们还要锯两条较短的木条,有了刚才的经验,短木条锯起来就得心应手了。
准备工作做完后,爸爸又让我用502胶水将长木条和短木条粘到一起。
粘成了个“工”字型,最后拿了一个较大的玻璃球放在上面,就这样一个科学小制作完成了,奇怪的现象也在我放上玻璃球的一刹那发生了,玻璃球奇迹般地向上滚,爸爸告诉我这个科学小制作叫做“怪坡”。
后来,我在查阅电脑时知道了怪坡的科学原理:由于重力的作用,物体的重心都有向下运动(落下或滚下)的趋势,使其重心不断降低。
由于斜坡上两轨道不平行且有一定夹角,因此玻璃球在斜坡低处时的重心比在斜坡高处时的重心高,所以玻璃球就会在重力作用下由斜坡的低处向高处滚动,形成“怪坡”现象。
看到这,大家知道我的科学小制作是什么了吧,那就是“怪坡”。
我非常喜欢研究制作科学小制作。
科学小制作作文篇二上个学期,我参加了一个科技小制作的比赛,要求每个人做一件科学小制作。
回到家,我想来想去,始终想不出做什么。
忽然,我看见窗外北风呼呼地吹着,卷起了地上的片片枯叶,看着看着,我恍然大悟,叫道:“对啊,我可以做一个以风为动力的小制作呀!”于是,我便开始忙碌了起来,我找来几块小木块,用螺丝钉将它们固定住,一个简单的小车底座便做好了。
我又找来一些大小相等的轮子,装在了底座上,一辆小车的雏形便出来了。
我心想:既然是风动力,那拿什么来产生风呢?我绞尽脑汁,可是怎么也想不到,就在我想放弃的时候,忽然我脑中的灵光一闪:“螺旋浆”!直升飞机不就是靠它升起来的吗!那我就可以用它也给我的小车产生动力。
制作小制作的作文600字8篇今天,张老师给我们不知了一项特殊的作业—科技小制作。
我回到家后,左思右想大半天,就是不知道该做什么好。
我回到自己的房间里,坐在书桌旁,忽然看到了笔筒,我想:不如制作笔筒吧,把废弃的饮料瓶拿来稍加改动,然后再布置一下,不就可以当一个漂亮的笔筒吗?这样,既可以利用废旧物品,又省去了买笔筒的钱,岂不是一举两得吗?想到这里,说干就干,我跑出房间,把家里的东西翻了个底朝天,终于找出了:饮料瓶,见到,彩纸,胶棒这几样东西。
我先拿出饮料瓶,把它清洗干净,然后拿出剪刀,把饮料瓶的上半部分剪掉,整理成一个圆柱体的笔筒形,觉得不怎么漂亮,有点单调了,就又拿出准备好的彩纸,用一张红色的剪成一个花边,然后在饮料瓶的外面贴了一周,又用绿色的彩纸剪下小草形状的,贴在饮料瓶下面一周,其次剪下各种颜色的小花朵和花心儿,把花心儿贴在花朵的中间,最后把小花朵分别贴在青草的上面,完成以后,再加一些小布置,一个漂亮的笔筒就呈现在了我的眼前。
我花了近一个小时的时间,终于把这个笔筒做好饿了,虽然看上去有点简易,也不是想买的笔筒那样精致,但是,这是我用自己最大的能力来制作的,而且还把废物品利用了,这岂不是比买的笔筒更有价值更有意义吗?我们大家应该把更多的废弃品利用在生活当中,让它变成我们身边便于利用的物件,这样才是做到了节约资源,否则会被称为浪费资源。
我望着自己的作品,高兴极了,这个自制小笔筒在我日后的学习生活中也一定能给我带来帮助,也让我感受到了珍惜资源的光荣!从我小时候起,我就做了很多小东西,比如笔筒、存钱罐、手提包。
其中,手工课上制作的小花篮是我最满意的东西。
制作花篮所需的材料包括:废矿泉水瓶、彩纸、贴纸、布、假花等。
工具包括剪刀、胶水等。
做好相关准备后,我开始做这件事。
我的制作过程分为六个步骤:首先,用剪刀把废矿泉水瓶靠近瓶盖的部分剪掉。
第二步是将剩下的一半切成条状,然后用手将它们压成弯曲的形状。
第三步是用胶水将两个相对的橡胶条连接在一起,并分别固定。
科技小制作作文400字篇一:科技小制作作文科技小制作作文“悠悠摆”的制作这几天我在想,我们做出的计时器太孝太不稳,如果换个位置就可能对摆速造成影响,这样真的不能算是计时器,于是我决定做一个大型的科学的一分钟计时器!我在家里找了几根木线条(前段时间刚好过,所以有用剩的木条),选了了七根木线条,两根又宽又大唤为A、B,一根又长又细唤为C,两根又短又粗唤为D、E,还有两根做备用。
在从家中找到一条长绳子和悠悠球。
我学过航模,用笔在A、B木条上画了一个正好是C横截面面积大小的一个正方形,让爸爸替我将它锯开,再将C横置于A、B缺口中,用木胶把D和E粘在A、B下部分,加以固定,使它可直立于地面。
再让爸爸拿到厂里,利用钻床打孔,可是孔太大,绳太细,放进去却无法固定,一下子就掉了出来,这可让我伤透了脑筋。
一旁的爸爸笑着说:“这个简单,你去拿根筷子来。
”话音未落,我就已经跑向厨房拿筷子去了。
爸爸在筷子上截了一小段,架在C板面上的小孔中央,然后用胶带将绳固定在筷子中央,同时又找了些小钉子,将那截筷子钉在了C板上,终于完成了,请看下面的示意图:剩下的,就是测时间了(一分钟),我们课上已经知道摆的摆速跟摆绳的长短有关,所以我就先将悠悠球的绳子拉到30厘米长,发现这个摆一分钟内老是在45下左右,摆绳越长摆速越慢,下一步我就开始将摆绳绕短了一些后,继续检测,N次后我终于得到了一分钟摆动60次的数据,可是只有一次,可能是偶然的,凑巧的,应该再测几次,三次下来,真是谢天谢地,这回总算没问题了,因为连续几次下来我的摆在一分钟里摆动次数都在59或60 下。
“功夫不负有心人!”爸爸笑着说。
终于成功了,我的“悠悠摆”!因为它的重物是悠悠球,所以我将它取名为”悠摆”.从中也有悠然摆来,悠然摆去的意思。
点评:悠悠摆,可以说是一种高科技产品,一般人不容易弄明白,可是本文的小作者以一种简单准确而又明白的语言,告诉大家如何做成,语言功底确实不错,值得我们学习。
我的科技小发明作文(8篇)本文是关于科技的话题作文文章,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。
【篇一:科技小发明】这个寒假,学校布置了个作业:4-6年级每个人制作一件“科技小发明”。
做什么呢?我望着窗外的雪景,突然,我想,要不做个“雪花飞舞”吧!我准备的材料有:塑料泡沫板、大号可乐瓶、剪刀、水彩笔、吸管、牙签。
开始做了!我先将大号可乐瓶上部用剪刀剪下;再把塑料泡沫板剪成和可乐瓶上部口一样大小的圆形,上面扎一个洞;接着,把吸管短的一端插进扎好的孔,上面多余的部分剪掉;然后,把弄好的泡沫塑料板用水彩笔打扮一下,用牙签把自己想放进去的小玩意儿固定好;最后,我用剩下的塑料泡沫互相摩擦,一个个像一粒粒雪的东西掉下来。
有的小球很调皮,总爱往我的衣服上、头发上、脸上、裤子上、鞋子上,我费了九牛二虎之力,终于把小球一一抓回来。
我把小球装进可乐瓶里,把塑料板装好,就大功告成了!我端详着“雪花飞舞”,希望它能给科技节做点事。
【篇二:我的科技小发明】同学们经常会买一些饼干放到家里,当作零食吃,可是一般的盒盖不好,轻轻一碰,摔到地上,盖子立刻就坏了,里边的饼干全部漏了出来,很不好收拾。
还有饼干放的时间一长,饼干就容易坏,吃不了只好把饼干扔掉为此我伤透了脑筋,终于想到了一个十全十美的办法。
对饼干我一窍不通,不过对盒子我还是略知一二的。
饼干盒盖不紧是因为里面有空气,而饼干容易变质,也是因为接触到空气,只要让饼干盒里没有空气就行了。
可是怎么才能把空气抽空呢,我打开抽屉寻找资料时,拉开抽屉突然有一阵风,对了,在盖子下面弄一个小洞,在侧面弄一个像抽屉一样的东西,只要不停地抽拉抽屉,空气顺着小空抽出来,盒子里面的空气就会被抽空,这样盒盖就不会那么容易掉下来了,无论你买在多的饼干只放到这样一个盒子里面都不怕坏了。
而且你不用刻意去记要用多少次才能把空气抽空,你只要一直拉一直拉,等你拉不动了里面的空气也就没有了,你也不用担心会拔不出来,只要轻轻一拔就行了。
[标签:标题]篇一:科技小制作作文科技小制作作文“悠悠摆”的制作这几天我在想,我们做出的计时器太孝太不稳,如果换个位置就可能对摆速造成影响,这样真的不能算是计时器,于是我决定做一个大型的科学的一分钟计时器!我在家里找了几根木线条(前段时间刚好装修过,所以有用剩的木条),选了了七根木线条,两根又宽又大唤为A、B,一根又长又细唤为C,两根又短又粗唤为D、E,还有两根做备用。
在从家中找到一条长绳子和悠悠球。
我学过航模,用笔在A、B木条上画了一个正好是C横截面面积大小的一个正方形,让爸爸替我将它锯开,再将C横置于A、B缺口中,用木胶把D和E粘在A、B下部分,加以固定,使它可直立于地面。
再让爸爸拿到厂里,利用钻床打孔,可是孔太大,绳太细,放进去却无法固定,一下子就掉了出来,这可让我伤透了脑筋。
一旁的爸爸笑着说:“这个简单,你去拿根筷子来。
”话音未落,我就已经跑向厨房拿筷子去了。
爸爸在筷子上截了一小段,架在C板面上的小孔中央,然后用胶带将绳固定在筷子中央,同时又找了些小钉子,将那截筷子钉在了C板上,终于完成了,请看下面的示意图:剩下的,就是测时间了(一分钟),我们课上已经知道摆的摆速跟摆绳的长短有关,所以我就先将悠悠球的绳子拉到30厘米长,发现这个摆一分钟内老是在45下左右,摆绳越长摆速越慢,下一步我就开始将摆绳绕短了一些后,继续检测,N次后我终于得到了一分钟摆动60次的数据,可是只有一次,可能是偶然的,凑巧的,应该再测几次,三次下来,真是谢天谢地,这回总算没问题了,因为连续几次下来我的摆在一分钟里摆动次数都在59或60 下。
“功夫不负有心人!”爸爸笑着说。
终于成功了,我的“悠悠摆”!因为它的重物是悠悠球,所以我将它取名为“悠摆”.从中也有悠然摆来,悠然摆去的意思。
点评:悠悠摆,可以说是一种高科技产品,一般人不容易弄明白,可是本文的小作者以一种简单准确而又明白的语言,告诉大家如何做成,语言功底确实不错,值得我们学习。
我的科技小制作篇一我的科技小制作我小时候特别迷恋各种小玩意儿,什么遥控车啊,变形金刚啊,都玩得不亦乐乎。
但是,最让我记忆深刻的,还是我亲手做的那个简易“自动浇花器”。
说它“自动”,其实有点夸张,准确来说,是个“定时浇花器”。
当时家里养了一盆吊兰,我妈总是忘记浇水,那吊兰叶子就耷拉下来,可怜巴巴的,看得我心疼。
于是我就琢磨着,能不能做一个东西,帮它定时浇水呢?我的“高科技”装置,核心部件其实就是个塑料瓶子,一个打火机里的废弃小铁片,还有根细细的吸水棉绳。
我先在塑料瓶底部扎了个小洞,洞口的大小,我可是反复测试了好几遍,太大了水流太快,太小了水流太慢,我甚至拿着尺子量了直径,那叫一个认真!然后,我用小铁片把瓶盖撬开一个小缝,这是为了控制水流速度——我当时觉得,这绝对是工程学的奇迹!最后,我把吸水棉绳的一头塞进瓶子里,另一头伸到花盆的土里。
原理很简单,就是利用瓶子里的水位差,让水慢慢地沿着棉绳流到花盆里。
为了实现“定时”,我可费了老大的劲儿!我尝试了很多方法,最后想出了一个“笨办法”:用一个挂钟的指针,卡在瓶盖上,当指针转到设定时间的时候,轻轻拨动瓶盖,让水流出来。
那指针的摩擦力,我调试了至少半个小时才能找到合适的力度,期间还差点把瓶盖弄坏,真是险象环生啊!这玩意儿虽然简陋,但是真的管用!第一次用的时候,我激动得不行,特意挑了个太阳好的下午,在旁边守着,观察水流的速度和花盆的湿度。
那吊兰在我精心制作的“自动浇花器”的照料下,叶子看起来精神多了。
虽然后来,这个“高科技”的浇花器没用多久就被我妈嫌弃太low,换成了自动滴灌系统,但是,那段充满奇思妙想的时光,我到现在都还记忆犹新。
篇二我的科技小制作接着上文,其实我小时候还做过不少科技小制作,比如用废弃的易拉罐做的小车。
那个易拉罐小车,对我来说,可真是一个充满了挑战的项目。
首先是材料的选择,我那时候可是把家里能找到的所有易拉罐都翻了个底朝天,最后挑了一个比较大的可乐罐,因为我觉得它够结实,还能装更多“动力装置”。
制作简易太阳能小车篇一制作简易太阳能小车哎,说起来这事儿,还真挺逗的。
我那侄子,一个熊孩子,最近迷上了太阳能小车,天天缠着我给他做。
我呢,平时也就是个修修电脑、捣鼓捣鼓小玩意儿的,做这玩意儿?纯属门外汉。
不过,看着他那期待的小眼神,我这个当叔叔的,也不能太不给面子不是?于是乎,开始了我的“伟大工程”。
首先,得搞到材料。
这太阳能电池板,我托朋友弄了个废弃的计算器,拆开,嘿,还真有!小小的,薄薄的,看着挺神奇。
然后是车身,我翻箱倒柜,找了个废弃的玩具汽车壳子,那颜色,啧啧,真是惨不忍睹,比我那发黄的地板砖还难看。
四个车轮,我直接从我家乐高积木里“征用”了四个,大小刚好合适。
电机,哎,这玩意儿可费了我不少劲,最后在老爸的旧收音机里找到了一个合适的小电机,得亏这老古董还能派上用场。
接下来就是组装了,这可是个技术活儿。
我拿着那破旧的玩具车壳子,就像个手术医生一样小心翼翼,生怕一用力就给它掰碎了。
太阳能电池板得固定在车顶,这胶水,我用了三四个牌子的,粘了又掉,掉了又粘,最后还是用热熔胶才勉强搞定。
电机连接线,简直就是一场噩梦,细得跟头发丝似的,我那老花眼都快看不清了,还好我侄子在一旁帮忙,小家伙还挺有耐心,还时不时地给我递来水,这孩子,真是我的小天使。
最后,总算组装完成了,看着这辆“奇葩”小车,我心里别提多激动了。
那车壳子七扭八歪的,车轮还略微有点不平衡,但它能动啊!在阳光下,它慢悠悠地,颤巍巍地,居然真的跑起来了!这感觉,真是比中了彩票还爽!我侄子乐得嘴都合不拢了,抱着那辆小车左亲右亲的,那样子,真让人心里暖暖的。
篇二制作简易太阳能小车做这太阳能小车啊,最让我头疼的就是线路连接。
那小电机,引线细得跟蚊子腿似的,一不小心就断了。
我那老花镜都快戴坏了,才勉强把正负极给接上。
这期间,我可是经历了无数次失败,那真是“失败是成功之母”的真实写照啊!记得有一次,我刚把所有零件都装好了,万事俱备只欠东风,结果一通电,小电机直接就冒烟了!我当时差点没背过气去,这年头,零件可真不便宜啊!这小电机可真是我的心头血啊!还有,那太阳能电池板,也是个难缠的主儿。
科技小制作的作文300字科技的本质:发现或发明事物之间的联系,各种物质通过这种联系组成特定的系统来实现特定的功能。
小编收集了科技小制作的作文,欢迎阅读。
第一篇:科技小制作暑假的一个星期六,我和爸爸在家里拼赛车。
我们按顺序把轮胎、滑轮、皮带、马达、电路板、电池盒、天线安装上去,一部自制的赛车就拼装好了,爸爸介绍说赛车是由电池提供电,电通过电路板带动马达转动,再通过皮带滑轮带动轮胎转动,这样赛车就可以跑了。
赛车的方向是通过天线发送信号由遥控器控制,我们又按顺序把电路板,电池盒和天线安装好,赛车的遥控器就出来了。
我们装上了电池,开始试车,可惜失败了,爸爸分析是电路板的问题。
爸爸把赛车改装了一下,赛车就能跑了,不过赛车只能往前跑,因为爸爸把电路板和天线拆了,所以赛车不受遥控器控制。
我觉得少了些什么,我想:“车子上应该有车灯,如果没有车灯,车在黑的地方跑,我们就看不到它在跑了。
”所以在上面安了一个小灯泡。
虽然我们累得满头大汗,可是我们很开心,我还从中学到了一些科学知识。
第二篇:科技小制作这一个星期天,我终于有空了,我又可以和电脑约会了。
不过机会难得,总不能让游戏全占了,总应该做一点事情,有一点小小的成就吧!我想还不如制作一份电脑小报。
我相信科学,也非常相信自己的能力,不用说这一次我制作的小报的主题就是“科学我一定相信”。
我打开了写字框,插入了图片文件,并且选择了书写文稿。
我又点了图片,选了一张关于讲科学方面的图片资料。
我将它插入到文档中。
它的含义是让我们学习科学,崇尚自然。
然后,我打开艺术字库,选了一种我认为比较好看的字体,点击确定,这种字体就出现在文稿中了。
啊,这一种字体真帅,真吸引人!接着便是编排内容。
我设计了四页,每一页都有不同的内容,第一页编排了一些关于科学现象的内容;第二页介绍一位科学家的事迹;第三页……后来,我还为各页设计了一个个色彩鲜艳的文字边框,然后,我仔细地检查了一遍。
OK,完全正确!最后,我点击了“打印”。
科学小制作的做法大全5篇第一篇科学小制作的做法大全:科技小制作作文500字制作量雨器科技小制作作文500字制作量雨器昨天的科学课上我们学习了降雨量和关于量雨器的知识,老师让我们自己动手制作一个量雨器。
我准备好一个塑料瓶、胶带、直尺、笔,制作就开始了。
我先让外婆帮我把瓶子的对半剪开,接着小心地把瓶子的“衣服”撕掉,瓶子就变得“赤裸裸”的了。
一切准备就绪,接下来是做刻度表。
我先裁好一张小纸条,用直尺轻轻画了一条直线,然后用尺认认真真地量着,仔仔细细地用铅笔标好刻度,坚决不出一点差错。
接下来的任务对我来说却是个巨大的挑战,我发现标厘米很简单,可是要标好毫米可难了,因为1毫米就像小蚂蚁一样细小,标起来非常不方便。
这项工作花费了我不少的时间,看得眼睛都花了。
但是这一步很重要,如果刻度不准确,就会影响日后的测量,所以再累我也不能放弃。
最后,我用双面胶把刻度表贴在瓶身上,一个环保又实用的量雨器就做好了。
但是老天却不帮忙,今天天气真好,一滴雨都没下。
我只好用喷壶来模拟下雨天的情景。
可是刚喷几下,刻度表就湿了,连字迹都变得模糊了。
这可怎么办呢?对了!我要把刻度表“塑封”。
我连忙拿来胶带纸,在刻度表上贴了好几层。
又拿来喷壶对着刻度表喷水,实验成功。
刻度表因为有了胶带纸的保护,一点都没淋湿。
看来这个点子真不错。
我把量雨器放在阳台上,看着蓝蓝的天空和灿烂的阳光,不停地说着:“快点下雨吧!快点下雨吧!”妈妈在一旁晒着衣服,听到我的愿望,朝我眼睛一瞪:“朱悦扬!不许下雨!”。
哈哈……第二篇科学小制作的做法大全:有趣的科学小实验世界上所有的真理,都是通过实验得来的。
物质的变化可谓家喻户晓,我就对这家喻户晓的变化做了一项实验。
实验的材料是白砂糖、汤匙和蜡烛。
白砂糖和汤匙还好说,可蜡烛……我翻箱倒柜,终于在车库角落里找到了一支。
准备就绪,实验开始!我把蜡烛插在泡沫塑料里,用不锈钢汤匙装了一大勺白砂糖。
我有参考了一下教科书,白砂糖太多了!于是,我把多余的糖倒了回去。
科技小制作作文
篇一:科技小制作
我用废旧奶箱、纸盒、旧玩具线路等变废为宝,制作了《会亮眼睛的机器人》荣获了学校科技节小制作一等奖。
通过制作《会亮眼睛的机器人》,让我知道了以前被我们扔进垃圾桶的废旧奶箱、纸盒、旧玩具等,其实可以再利用,让它们变废为宝。
同时我也知道了对这些长方体、正方体、圆柱体等纸盒的不同组合,可以让我们插上想象的翅膀,把它们变成有趣和有用的东西,也锻炼了我们的动手能力。
其实,在生活中,有许多东西都可以变废为宝,只要我们有一双善于发现的眼睛和一双灵巧的手,我们的生活一定会更加美好!篇二:科技小制作
今天我和爸爸一起做竹蜻蜓。
爸爸说:“需要材料。
”我找来了一个吸管,一张厚纸,一个订书机,和一个铅笔。
然后,我和爸爸照着书上开始做。
第一步,我和爸爸把厚纸对着,画个竹蜻蜓的翅膀再剪下来。
第二步,把竹蜻蜓翅膀下面细小的那一端插进吸管里面。
第三步把竹蜻蜓的翅膀打开压平。
第四步,我们试飞,我那扇竹蜻蜓,我一甩,就轻轻松松的飞起来,成功了!我和爸爸高兴地跳了起来。
接下来我们又一起做了一个风车,一转圈,风车就飞快的转起来。
我使劲吹一口气,风车也能
转几圈。
我很高兴,也很喜欢今天小制作。
篇三:科技小制作
老师布置作业制作快乐小制作,我先玩了华容道游戏,第一便可把我给绕糊涂了,可是第二遍就不一样了,我靠着第一遍的经验通过了关。
接下来我只做了竹蜻蜓,竹蜻蜓材料是:吸管、订书机、硬卡纸,先把硬卡纸剪成蜻蜓翅膀的形状,留下一个长柄,把长柄插入吸管,用订书机固定起来,瞧!一个竹蜻蜓就做好了。
放在手心里一转,就能飞了。
可是我坐得还没有飞呢,翅膀就断了,我只好从新做一个,第二个翅膀很成功,一个玩美的竹蜻蜓就做好了。
我觉得老师布置的快乐小制作的作业很好玩,同学们也有很高的兴趣,也能提高同学们的动手能力,所以我很喜欢这项作业。
篇四:小制作大智慧周乐然
一天中午,午自习老师让我们九个小组举行比赛,名字叫做小制作大智慧,开始时我们提心吊胆,到我们小组,我们站在一排,吴钲宇说:“需要这些材料铅笔、毛线、纸杯。
”接着我说:“制作方法很简单,首先用一支铅笔把纸杯打两个洞,将毛线把纸杯穿出,把毛线两头各打上一个结,涂上自己喜欢的颜色,简单的电话便做好了。
”
接下来到了投票时间,第一小组0票,第二小组0票,第三小组5票,第四小组10票,第五小组10票,第六小组10票,第七小组11票,第八小组3票,第九小组5票,我
们排名第二加8分,不过我觉得重在参与。
篇五:趣味小制作
下午,我和爸爸共同做了一个风车。
我先拿了一张棕色的硬卡纸,把它剪成了一个正方形。
然后,把沿着对角线对折。
接着爸爸帮我沿着对折线把卡纸剪开到对折线的三分之二处。
我在四个角上粘上了双面胶,在正方形的正中间也粘上了一张双面胶,我拿着剪下的角向正方形的中心折,并固定到中间的双面胶上。
爸爸找了一个大头针帮我把风车固定到了一个棍子上,一个漂亮的风车就做好了。
我拿着风车,迎着风,跑了起来。
风车飞快的旋转着,让我感受到了风的力量。